以亮為題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的以亮為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以亮為題的作文1
有風(fēng)，從田壟旁游曳而來(lái)，搖響了深秋懸停的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬(wàn)物緘默，唯剩一抹夕陽(yáng)，釀出風(fēng)情萬(wàn)種的秋的頌歌。
素風(fēng)淺綴的田壟旁，我與阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。
阿婆念過(guò)私塾，滿腹詩(shī)書(shū)，極愛(ài)宋詞。她所回憶的少女時(shí)代，讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌邊有杯清茶。
就著晚風(fēng)，阿婆牽起我的手，開(kāi)始淺淺地吟誦。她的眉梢揚(yáng)起，笑眼仿佛托起整個(gè)世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河。她頌：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”那聲音似綿亙的秋雨，似癡纏的秋風(fēng)。
我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去，一字一句地跟讀。阿婆總在這時(shí)用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音，在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。
活色生香的風(fēng)景中，我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著，朝著夕陽(yáng)。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如一剎那，世間只剩下她和她摯愛(ài)的宋詞，只剩那由時(shí)光來(lái)牽線的心靈的交匯。
我的心也沉靜。田壟間吹來(lái)一陣裹挾著清香的風(fēng)，將我的四周包圍。那風(fēng)是帶著苦澀的，是否一并吹來(lái)了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁？
目光流轉(zhuǎn)，我望向阿婆。她寵愛(ài)地將我摟入懷中，她的眼神溯金黃的光線，化成一灘清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛(ài)詞，阿婆歡喜呦。”
稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我與阿婆徜徉于文學(xué)的燦爛長(zhǎng)卷，陶醉于宋詞的絢爛華章。
溫婉含蓄的意境里，我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。
遠(yuǎn)處淺青色的田埂上，一抹斜陽(yáng)自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時(shí)光。
我將這分享背入我成長(zhǎng)的行囊，珍藏。這分享為我開(kāi)啟了文學(xué)殿堂的大門(mén)，讓我迷戀長(zhǎng)短句的動(dòng)人韻律。
踽踽獨(dú)行過(guò)許多路口，一個(gè)人。這分享讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著，走過(guò)迷茫，成為我成長(zhǎng)過(guò)程中那濃墨重彩的一筆，成為那永不磨滅的亮色。
阿婆，為你填詞一曲，致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋，田壟翠。似花笑靨淡淡秋。
暮引進(jìn)風(fēng)誰(shuí)人醉？吟詞賞景宛如仙。
以亮為題的作文2
每當(dāng)我看到“亮”時(shí)，就會(huì)不由得想到“光”，可我卻十分討厭光，我覺(jué)得那太過(guò)刺眼，我喜歡呆在黑暗的地方，直到那次，這種感覺(jué)終于破滅了。
我低頭看了看表：“壞了，要十點(diǎn)了，該回家了�！蔽肄D(zhuǎn)身騎上車(chē)子，沖伙伴們揮揮手，馬上飛奔回家。
一路上人真不多，也難怪，都這么晚了。剛想到這，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，眼前突然全部黑了。路上零零星星的幾個(gè)人相繼走了過(guò)去，說(shuō)是停電了。我環(huán)顧了一下四周，停電嗎？這周?chē)ｋ娏税�！我心里抱怨道�?/p>
停電的夜晚原來(lái)是這樣的，再加上有些陰天，簡(jiǎn)直伸手不見(jiàn)五指。我站在原地，聽(tīng)得到說(shuō)話聲但卻不見(jiàn)人影。我開(kāi)始慢慢嘗試前行，一步一步小心翼翼地走，腿和手不停地試探著周?chē)恼系K物，生怕自己撞到什么東西。
我一個(gè)人默默地走在黑夜之中，內(nèi)心卻走在崩潰的邊緣。我想象著自己在陽(yáng)光下肆意奔跑的模樣，渴望看到光明哪怕一瞬的顯現(xiàn)。而現(xiàn)在，我卻像個(gè)失明的人，充滿了對(duì)未知世界的恐懼。我祈求誰(shuí)能賜予我一點(diǎn)光，至少可以照亮我回家的路。我心里盼望著它的出現(xiàn)，痛恨著黑暗的來(lái)臨。
直到這一刻，我才清清楚楚地意識(shí)到光對(duì)于我是多么重要，而我平時(shí)擁有它，卻不懂得珍惜它、贊美它，反而無(wú)緣無(wú)故地討厭它的存在，這是多么幼稚的行為�。∥覀冏钊菀缀鲆暤�，就是我們擁有的啊！就算它是一縷最微弱的一道光亮，也能夠在此刻照亮我前進(jìn)的道路啊。
我渴望著光亮的到來(lái)，慢慢地挪步，也是舉步維艱。終于，我看見(jiàn)一束十分耀眼的燈光向我走來(lái)，我站在原地等待，希望那個(gè)人可以與我一同行走。雖然那只是是手機(jī)上的手電筒，但對(duì)我而言，也是那晚在黑暗中最深刻的記憶。
經(jīng)歷了這件事以后，當(dāng)我再次看到“亮”這個(gè)字，想到的就不再只是一個(gè)詞或字，更多的是對(duì)光的敬畏與向往。
以亮為題的作文3
漆黑的夜，有著數(shù)不勝數(shù)的星星。在星空下的人，有著一種東西，支撐著他們，讓他們能夠在漆黑的夜空中，找到方向，找到信念。
黑夜過(guò)去，黎明的曙光灑在窗外的草地上，天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地，似乎在談?wù)撝w行的快樂(lè)。那些被陽(yáng)光照射到的每一寸土壤仿佛都有了生命�？墒窃谖业拿媲暗膮s是課文，生字，公式，以及那像雞腸般難認(rèn)的英文字母，我望著窗外，幻想著我是那明媚陽(yáng)光下的一棵充滿了生機(jī)和活力的小草……
突然，我被老師不幸地選中，我站起來(lái)。老師正在檢查文言文的背誦，頓時(shí)，我感到了膽怯與害怕，因?yàn)槲疫B一小段都背不出來(lái)。心想“完了”，剛才那美如仙境的幻想頓時(shí)也化為了泡影，心情如同那泄氣的氣球般低沉起來(lái)。
下課后我被老師叫到了辦公室。一向嚴(yán)厲的老師看著我的眼睛，看到那充滿“殺氣”的眼神，我趕緊準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)知他卻先開(kāi)了口：“讀書(shū)不是為了我，也不是為了別人。我小時(shí)候跟你一樣，也是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡在陽(yáng)光下奔跑的的男孩。但是我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕荚趭^力地向上爬，都想成為成功人士……”。我默默低下了頭。
晚上，我獨(dú)自來(lái)到一片草地散心。頭頂?shù)男强者�是如往常一般，但我卻覺(jué)得哪里有些不對(duì)勁。周?chē)諢o(wú)一人，空氣似乎也變得凝重了。晚風(fēng)撲打在我的臉上，飄落的樹(shù)葉毫無(wú)規(guī)律地飛起來(lái)，遠(yuǎn)處的田野不時(shí)地傳來(lái)青蛙與鳥(niǎo)兒的混合叫聲，經(jīng)久不息。我望著那燦爛的星空發(fā)呆，腦子里回想著今天早上老師對(duì)我說(shuō)的那番話，心里五味雜陳。湖里的月光散發(fā)著微弱的光，風(fēng)一吹，不見(jiàn)了……
努力，不是為了要比別人強(qiáng)，只為了爭(zhēng)做那星空中最特別的一顆。我幡然醒悟：每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有許許多多的障礙，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有跨過(guò)那重重障礙，才能成為不平凡的人。即使我成為不了太陽(yáng)，那我也要成為一顆星星，一顆在天空中閃著最亮光芒的星星！
努力，只為爭(zhēng)做那夜空中最亮的星星，它將指引我在那片漆黑、死寂的夜空尋找光明。
以亮為題的作文4
“美麗的宇宙太空，正以他的神秘和絢麗，召喚我們踏過(guò)平庸，進(jìn)入無(wú)垠的廣袤�！贝笃聊簧系睦险呗曇羲粏�，吃力的把這句話一字一頓的說(shuō)出來(lái)，催人淚涌。
這位老者就是中國(guó)天眼之父南仁東老先生。毋庸置疑，南仁東的一生是光輝燦爛的。他曾在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水。但他割舍不下他深?lèi)?ài)的祖國(guó)，他回來(lái)了！1994年，年近50的他開(kāi)始主持500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡計(jì)劃。
為了選址，南仁東用了十幾年，走遍了貴州的大山里的上百個(gè)窩凼；為了工程預(yù)算，這個(gè)靦腆的人，成了一名推銷(xiāo)員，大會(huì)小會(huì)中國(guó)外國(guó)逢人就推銷(xiāo)天眼；為了這個(gè)大型工程，南仁東從紙面到設(shè)計(jì)到建造運(yùn)行，跨越了十萬(wàn)八千里的距離，歷經(jīng)了九九八十一難�？嘈娜�，天不負(fù)。在追逐科學(xué)夢(mèng)想的道路上，南仁東不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，不計(jì)個(gè)人名利得失，一直默默耕耘在科研的第一線。8000多個(gè)日夜，終于研制出中國(guó)天眼。
23年！從壯年走到暮年，他將一個(gè)本來(lái)是異想天開(kāi)的一個(gè)想法變成了國(guó)之重器。天涯夢(mèng)成，而先生卻離開(kāi)了我們。踏平坎坷艱難地，埋進(jìn)深山志高遠(yuǎn)。南仁東先生堅(jiān)毅執(zhí)著的科學(xué)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)高尚的品格，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。他的家國(guó)情懷和科學(xué)精神，正是中國(guó)在飛速發(fā)展的時(shí)代中最需要的。
不太公平的是，相較于浩渺無(wú)垠的宇宙，人的一生太過(guò)短暫。很多像南先生一樣的科學(xué)工作者，甚至沒(méi)有親自見(jiàn)證過(guò)自己探索的奇跡，生命就已經(jīng)結(jié)束了。我想，他們也并不遺憾，在科學(xué)領(lǐng)域里的孜孜以求，人的一生已經(jīng)活得足夠?qū)拸V，就像探尋宇宙的寬廣需要先有內(nèi)心的寬廣一樣。大多數(shù)人的一生是平庸的，而科學(xué)家們卻用熱愛(ài)譜寫(xiě)了動(dòng)人的旋律，點(diǎn)亮了這個(gè)時(shí)代，點(diǎn)亮了生命。
斯人已逝，如今老先生已收到絢麗宇宙的召喚，踏過(guò)平庸進(jìn)入無(wú)垠的廣袤，化為他所愛(ài)的宇宙中一顆明亮的星。他的助理曾這么說(shuō)起他，“他的人生充滿的是調(diào)皮、義氣、玩世不恭，甚至有些搗蛋”。南先生度過(guò)了極好的一生，唯一有些遺憾的是他未曾擁有自己的宇宙飛船，否則他一定會(huì)在今年偷偷一個(gè)人駕駛它飛向太空，扭頭看著身后望著他、尊敬地稱(chēng)他為首席的、目瞪口呆的家伙們，哈哈大笑。
以亮為題的作文5
塵世間，萬(wàn)家燈火交替閃爍，仿佛充滿希冀。微微的光芒也照亮了角落的黑暗。
亮是燈光熹微
天色早已暗淡，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)陣陣落葉，枯葉應(yīng)著風(fēng)，在地上不停地打旋兒，唯剩群星在天空中眨著眼睛，時(shí)而隱匿。在黑暗之中，有一個(gè)身影不停地忙碌著，那是一位身著環(huán)衛(wèi)大衣的老人。夜晚十分黑暗，他只能緩慢地掃著落葉，這時(shí)風(fēng)吹得更大了，他凍得哆哆嗦嗦，裹緊了大衣。霎時(shí)，在萬(wàn)般黑暗之中，一盞燈亮了起來(lái)，發(fā)散著光芒。老人眼前一亮，掃起路來(lái)更加迅捷。在他拍打塵灰之余，老人抬頭望著那盞燈，會(huì)心地笑了，任憑狂風(fēng)吹得多么猛烈，他的心卻暖暖的，一盞“心燈”照亮了黑暗。
亮是皎月流光中，任憑大風(fēng)飛揚(yáng)，仍有燈光熹微。
亮是靜待美好
走在街上，一個(gè)契機(jī)，我望向了那位老人。柔和的春光撒在他身上，散發(fā)出光亮。那位老人眼眸低垂，他手中拿起畫(huà)筆，輕抬，一點(diǎn)，一抹，小指彎曲，他拿著畫(huà)筆細(xì)細(xì)地勾勒，條條線線，一筆一畫(huà)，滿城風(fēng)色緩緩呈現(xiàn)。心中不由一驚，他繪畫(huà)時(shí)的專(zhuān)注，更驚于他“鉛華洗盡依豐盈，雨落荷葉珠難�！�。在畫(huà)中，我仿佛感受到在深處透出了古老質(zhì)樸的屋腳，那裊裊炊煙，悠閑地從葉子間隔里洇開(kāi)�！鄙畲颐�，何能靜心描繪？”“生活的美好，總是在你不經(jīng)意間，悄然出現(xiàn)�！痹捖�，他淺笑，眼底喚著光亮。
亮是浮華年間中，任憑人流喧囂，仍能靜待美好。
亮是不忘初心
在參加一次演講比賽時(shí)，為了獲得那個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，我只看到時(shí)間短促。我漸漸麻木練習(xí)，機(jī)械化地重復(fù)，沒(méi)有耐心去領(lǐng)悟比賽的真正含義。如地面被無(wú)數(shù)個(gè)腳步磋磨，日益失去光澤。那次比賽，我輸?shù)靡粩⊥康�，輸給的，是自己的初心，而忽視了比賽的真正含義。那一天，夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我拿起了不遠(yuǎn)的書(shū)，想尋找心中的答案。對(duì)著漫漫黑夜，偶然看到“不墜青云之志”，迷茫的我像找到了前方的光芒。此時(shí)書(shū)仿佛一盞明燈，照亮了我空蕩沉淪的心靈，在茫茫蒼穹之中璀璨奪目，讓我守住最初的夢(mèng)想。
亮是清歡歲月中，任憑孤單坎坷，仍能不忘初心。
世界廣大，在流年中總會(huì)遇到一絲光亮，照射在前方的路，在心之所向之處，熠熠生輝。
以亮為題的作文6
破舊黯淡的卷簾門(mén)，一塊已洗得褪色的藍(lán)布隨意地搭在門(mén)上，屋內(nèi)的各種工具擺放得整整齊齊，一塵不染。
這是一家我們小區(qū)附近的修車(chē)店，它的主人是一個(gè)中年男子，寬寬的腦門(mén)、小小的眼睛，笑起來(lái)連胡子都像要掉了似的。他本身長(zhǎng)得并不好看，長(zhǎng)年的工作讓他的臉布滿了皺紋，更顯老氣。更令人吃驚的是，他竟然是個(gè)“啞巴”！人們戲稱(chēng)他為“老啞巴”，他也不生氣，反而笑呵呵地點(diǎn)頭答應(yīng)著。
一個(gè)冷風(fēng)嗖嗖的夜晚，外婆騎著自行車(chē)載我回家，半路上，車(chē)子被路上的玻璃顛了一下，車(chē)胎扎破了，緊接著就象泄了氣的皮球，癟了！我和外婆只能眼巴巴地看著扁扁的車(chē)胎，提著車(chē)子上路。
提了一段路，我們來(lái)到“老啞巴”的修車(chē)店。他剛剛關(guān)門(mén)打烊�？粗P(guān)門(mén)的身影，我的心提到了嗓子眼，就怕他不肯修車(chē)。幸好，他轉(zhuǎn)身看到了我們，笑呵呵地打開(kāi)門(mén)，點(diǎn)亮燈，示意我們進(jìn)去。
“老啞巴”端來(lái)一盆水，小心翼翼地取下輪胎，把它按在水里，每一處都完全浸進(jìn)水里，讓水蓋過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)摸索，一直按到一個(gè)地方，冒出小水泡，他才提起車(chē)胎，一手按住缺口，另一只手取來(lái)膠布，粘在破口處。他不停地用手按了再按，確保完全服帖。
我留意到，“老啞巴”的食指總是有意識(shí)地往上翹起，在昏暗的燈光下，我這才發(fā)現(xiàn)他的食指上有一道裂開(kāi)了的傷口。我扯了扯外婆的袖子，外婆似乎也發(fā)現(xiàn)了。于是，在“老啞巴”給車(chē)子打好氣，外婆遞上零錢(qián)的同時(shí)，順手把包里的一個(gè)創(chuàng)口貼遞給了他。
他疑惑地望了望我們，隨即便咧開(kāi)嘴笑了，他收下了創(chuàng)口貼，但把錢(qián)推了回來(lái)，擺擺手，似乎在說(shuō)：“創(chuàng)口貼收下了，錢(qián)我就不要了�！本o接著，他關(guān)上門(mén)，頭也不回地走了。
日出而作，日落而息，“老啞巴”的屋子是暗淡的，幾乎沒(méi)有光亮。他不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有語(yǔ)言的交流，但他的心是敞亮的。看著他遠(yuǎn)去的背影，他那憨厚而善良的笑容浮留在我腦海，我心中五味雜陳。
他的“亮”感染了我，在我眼里，他的人生正散發(fā)著熠熠光輝！
以亮為題的作文7
一紙浮華，幾聲呢喃，就好似大夢(mèng)一場(chǎng)。往事如過(guò)眼云煙，惟留今日幾卷梵文和被點(diǎn)亮的意氣風(fēng)發(fā)。
——題記
一顆顆星星淡淡的亮著，點(diǎn)綴在似墨的蒼穹，它們不似太陽(yáng)般耀眼，卻靜靜的俯瞰整座古都。殘缺的月亮高高的懸著，向匆忙的行人身上傾灑著月光，用淡淡的溫度驅(qū)散沁入骨子里的寒意。這便是西安的夜，西安的亮。在這靜謐的夜，我仿佛也做了一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，在夢(mèng)中看遍了你跌宕起伏的人生。
玄奘呀，你自幼便研習(xí)佛法，這讓你對(duì)真理的探尋有一種常人無(wú)法匹及的狂熱。在那皇權(quán)至上的年代，你逆著風(fēng)、迎著寒，開(kāi)始了對(duì)真理的探索；一身加沙、一口行囊，你用一雙布鞋，丈量著從長(zhǎng)安到天竺的距離，也丈量著生命到真理的距離。從你腳下走出的，是這世界的多姿多彩、驚險(xiǎn)萬(wàn)分。當(dāng)然，你終究不是萬(wàn)能的神，也曾被擊垮過(guò)。在暴風(fēng)雨醞釀之際，在閃電奏響之際，你終于支撐不住的轟然倒塌，任憑豆大的雨點(diǎn)砸在你的身上，留下一片片猙獰的青紫痕跡，但你的心中始終有一把火、眼中有一抹亮，從雷電中走出的是你明亮的眸子與堅(jiān)定的步伐。
然而在你找到佛經(jīng)后，故事才剛剛開(kāi)始，你坐在彰顯你功勛的大雁塔里，繼續(xù)用你短暫的余生，開(kāi)始進(jìn)行對(duì)佛經(jīng)的解讀。多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)春夏秋冬，唯有一方燭燈的亮，眏出你密匝匝的筆記和莊重思考的眼神。你的解讀、你的佛法，為古都西安抹上一筆璀璨奪目的亮。
夢(mèng)醒時(shí)分，展望今朝，西安作為十三朝古都，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰榮辱，雄偉厚重的城樓、繁華雍容的大明宮、敲響古鐘的鼓樓、獨(dú)具異族風(fēng)味的回民街——他們同玄奘的經(jīng)書(shū)一樣，都是古人的饋贈(zèng)，一抹耀眼的'亮，正因如此，西安在經(jīng)歷了近代的槍鳴炮響中才能矗立不倒。隨著改革開(kāi)放的推進(jìn)，愈來(lái)愈多的人才涌入西安，西安正以令人咂舌的速度飛快發(fā)展，愈發(fā)生機(jī)勃勃。在這新時(shí)代，西安仿佛仍是大唐是令人稱(chēng)贊的不夜城，染上最濃的亮。
淡淡的光、厚重的文化，點(diǎn)亮了西安人民邁向美好未來(lái)闊步向前的腳步，也點(diǎn)亮了這座歷史悠久的不夜城。
以亮為題的作文8
如果說(shuō)湛藍(lán)的天空上有朵朵白云是藍(lán)天一道亮麗的風(fēng)景線;如果說(shuō)偉岸的高山和潺潺的溪流是大地的一道亮麗的風(fēng)景線;如果說(shuō)洶涌澎湃的大海與天邊相接是海洋上一道亮麗的風(fēng)景線;那么，我想說(shuō)，在我們身邊，文明美德才是一道更為亮麗的風(fēng)景線。
我漫步在大街上，天氣真好，太陽(yáng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地照射在我的身上，我享受著生活的愜意。這時(shí)，一位老爺爺映入我的眼簾，他騎著一輛三輪車(chē)，車(chē)上的貨物堆成小山，正吃力地騎上一個(gè)斜坡，頭上豆大的汗珠順著他的臉頰流下，似乎稍不留心，便會(huì)從斜坡上倒退下來(lái)，忽然，一雙有力的大手搭在了車(chē)后，用力地向上推，兩人齊心協(xié)力，終于走完了這段斜坡，當(dāng)他回過(guò)頭再次去看時(shí)，人群中早已沒(méi)有了他的身影……老爺爺笑了，那是他發(fā)自內(nèi)心的笑……
此時(shí)，有份感動(dòng)涌上心頭，他的面孔將永遠(yuǎn)烙在我的心里，這一幕，讓我與文明相識(shí)，是最美的一道亮麗的風(fēng)景線!
繼續(xù)往前走，一個(gè)白色塑料袋映入我的視線，我的好心情瞬間煙消云散;如此干凈整潔的街道上竟在這樣刺眼的垃圾，就像一件雪白的衣服上留下了一塊刺目的黑色的斑點(diǎn)!正想上前將它扔進(jìn)垃圾箱，只見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一對(duì)母女，小女孩特別可愛(ài)，那櫻桃小嘴笑得正甜，像一朵美麗的太陽(yáng)花。突然，小女孩放開(kāi)媽媽的手，跑到垃圾面前，輕輕地?fù)炱�，然后扔進(jìn)了垃圾箱，雙跑回媽媽身邊，天真地說(shuō)：“這樣，就變漂亮了!”媽媽夸她是個(gè)好孩子，她笑得更甜了，一下子樂(lè)開(kāi)了花，在我的目送下，一蹦一跳地遠(yuǎn)去……
她的笑聲仿佛一直回蕩在我的耳邊，她天真的言語(yǔ)，是最動(dòng)聽(tīng)的，這一幕，讓我與文明同行，成為了一道最亮麗的風(fēng)景線。
這美麗的風(fēng)景線不僅是一道文明品德的風(fēng)景線，更是一道中國(guó)悠遠(yuǎn)文明的風(fēng)景線，它將永遠(yuǎn)以一種固有的根的意識(shí)，滋潤(rùn)著我們海闊天空的心!
以亮為題的作文9
每天，我奔波于學(xué)校和家之間，已經(jīng)習(xí)慣生活在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的城市中了，我眼中所見(jiàn)只有人、車(chē)、樓房，單一的路線，面無(wú)表情的人，我漸漸麻木，這個(gè)城市，似乎總是一成不變，那么單調(diào)枯燥，在擁擠的人群中，會(huì)常常忘了自己是誰(shuí)，從哪兒來(lái)，又將會(huì)到哪兒去，只是就此沉淪下陷。
那天，濕度、溫度還是這樣，只是天空下起了雨，淅淅瀝瀝的惹人心煩，放學(xué)回家，行人依然面不改色，不過(guò)手中多了把傘，抬頭望天，晦暗而又陰沉，似要把人壓得低低的，跺了跺被雨打濕的鞋子，晃了晃手中早已積滿水的雨傘，向家走去。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我松了口氣，拿下雨傘，繼續(xù)走著，這時(shí)，幾個(gè)孩子從我面前跑過(guò)去，有一個(gè)一邊跑一邊叫著“彩虹噢，去看彩虹�！边�“咯咯”開(kāi)心地笑著。啊，好久沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這么愜意的笑了，我順著他們的方向望去，太陽(yáng)出來(lái)了，柔柔的光芒灑落下來(lái)，似乎有極強(qiáng)的穿透力，透過(guò)厚厚的云層，房屋，透過(guò)身體，進(jìn)入心中，好亮，這個(gè)世界好明亮，面不改色的人頰邊似鍍上一層柔光，臉色也溫柔了，這時(shí)，一抹彩虹出現(xiàn)在了天邊，七色的光芒被人精心雕琢過(guò)似的，淡淡地暈開(kāi)，亭亭地立在天邊，我忽的嘴角上揚(yáng)，一切好像都不太一樣了，陽(yáng)光，很溫暖，彩虹，很溫柔，一切都不再冷冰冰，都有了本該有的溫度。
路邊，樹(shù)葉上蓄滿了雨水，顯得更加翠綠，綠得能浸入心里，送報(bào)紙的小哥哥路過(guò)不時(shí)按動(dòng)著輕快的車(chē)鈴，小姐姐神采奕奕，嘴里哼著小調(diào)，小娃娃咬著棒棒糖，不時(shí)嘟囔著什么，邁著小步子跟在媽媽后頭，這個(gè)世界好亮堂，亮，沖破了一切。
我聽(tīng)著踩水聲兒，輕靈地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，向家的方向奔去，哪怕水浸濕了我的鞋子，哪怕泥水濺臟了我的衣裙，我都不在乎，這些都絲毫影響不了我的好心情，只是跑著，享受風(fēng)的輕哼，只是快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光出來(lái)了！
以亮為題的作文10
照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良、質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫(kù)，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該如何表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來(lái)寫(xiě)出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無(wú)私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹(shù)，他在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老老師如杜甫寫(xiě)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無(wú)私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要好好讀書(shū)，積累知識(shí)，這樣才能寫(xiě)出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁�，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
以亮為題的作文11
夏季陽(yáng)光暴曬在樹(shù)葉上油亮亮的，散發(fā)出濃濃的奇異香味。宣紙小巧的臉半邊暴露在陽(yáng)光下，亮得好像在發(fā)光。她忘情地講述著，我癡迷地聽(tīng)著。學(xué)校大廳門(mén)前樹(shù)下的臺(tái)階上，我感覺(jué)到了如夏天般熾熱的明亮在綻放——照亮我心底那些從未見(jiàn)過(guò)天日的角落。
上面這段話寫(xiě)得有些奇幻。但宣紙你知道嗎，我現(xiàn)在回憶起你來(lái)，就是這種如夏天般熾熱而明亮的感覺(jué)。宣紙你還記得那幾年的夏天嗎？因?yàn)橐槐緯?shū)我們有了共同語(yǔ)言，我們?cè)秸f(shuō)越帶勁。我們明明之前不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有任何交集，明明我們?nèi)绱四吧�，卻聊得如此投緣，一拍即合。
是你在我人生中點(diǎn)亮了第一盞燈。在這之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你都是我看向世界的唯一一只眼睛。我以前被我母親管的很?chē)?yán)，只有一個(gè)小小的世界；甚至那都算不上世界，只能是個(gè)狹窄的空間。我在自己狹小的空間里徘徊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他東西。是你悄然撞入了這個(gè)世界，并帶著我通過(guò)這個(gè)破口去了解知道很多新奇的東西。是你讓我找到了人生目標(biāo)，并鼓勵(lì)我繼續(xù)走下去；你又與我交談甚歡，酐暢淋漓……我從你那兒知道了很多我不知道的東西，也悄悄回味著我們知己一樣的友誼——我的那個(gè)世界豐滿起來(lái)，亮堂起來(lái)，精彩起來(lái)。
你還記得那節(jié)體育課嗎？我們悄悄地找了一個(gè)角落，坐在樟樹(shù)下干燥的草團(tuán)上聊天。那時(shí)眼前的一切都充斥著光與熱——還有生命的回響。亮堂的世界有著舒服的溫暖。我記得你一邊拔草一邊說(shuō)，眼眸亮晶晶的。
宣紙，雖然你已經(jīng)不在我身邊好些日子了，但我一直非常感謝你。因?yàn)槟闶堑谝粋�(gè)打破我內(nèi)心的人，也帶來(lái)了第一縷光亮。從此以后，我不斷地從那縷光亮中汲取力量，從而打破我與世界的壁壘。這才造就了如今豐富的我。而沒(méi)有人知道，在那之前，這是個(gè)荒蕪、封閉、落后、黑暗的狹窄世界。它太過(guò)于單調(diào)，以至于記憶模糊；它太過(guò)于無(wú)知，以至于不知道光亮。
你我相識(shí)在明亮的夏天，你同夏天一起給予我光亮。從那以后，即使你離開(kāi)了，我也不再懼怕黑暗——你闖入的心房，如今一直沐浴在光亮下啊！
以亮為題的作文12
一抹微笑，點(diǎn)亮了我的心。
那天，我和隔壁班的她一同去參加攝影比賽。固執(zhí)于完美主義的我遲遲未拿起相機(jī)，最后眼看比賽結(jié)束時(shí)間快到了，無(wú)奈草草拍幾張了事。
如此敷衍，想必結(jié)果不太好。
比完賽，我低垂著頭，落寞地走在回家路上。抬頭，灰蒙蒙的天，烏云黑壓壓的一片，一如我此刻的心，籠罩著一片陰霾。我復(fù)低頭，不禁打了個(gè)冷顫。冷，好冷。
雨落。在路邊的屋檐下躲雨，眼前所見(jiàn)的是一個(gè)灰蒙蒙、濕淋淋、寒氣沁人的世界。
“蹬蹬蹬”，一陣急走聲由遠(yuǎn)及近，最終停在我面前。是她。她撐著一把傘，臉上帶著一抹微笑，她說(shuō)：“我們一起走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你拍得怎么樣？”
“不太理想……”
“沒(méi)事，下次繼續(xù)努力，以你的實(shí)力沒(méi)問(wèn)題！”
句句輕柔的話語(yǔ)，吹散了我心頭的陰云，抬頭，再次迎上她的微笑。那抹微笑淺淺的，使她的臉變得溫柔、生動(dòng)，臉上的幾粒雀斑仿佛在跳動(dòng)著，是那么可愛(ài)，點(diǎn)亮了我的心。太陽(yáng)不知何時(shí)出來(lái)了。在她身后，我看見(jiàn)黃昏的霞彩給大地披上一層淡粉的薄紗，溫柔而又美麗。我們不約而同地拿起相機(jī)，使這一幕定格。
幾天后，比賽結(jié)果出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng)，而她卻意外名落孫山。
放學(xué)后，我一如既往地走在這條不知走過(guò)幾次的路上。抬頭，看見(jiàn)陽(yáng)光從樹(shù)縫中瀉出，調(diào)皮的在葉上留下點(diǎn)點(diǎn)金斑。
“葉子！”
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在喊我。轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)她向我跑來(lái)，我剛想說(shuō)幾句安慰她的話，她卻搶先說(shuō)道，“祝賀你！”聲音柔柔的，眼睛亮亮的。
“謝謝！可是你……”我猶豫著。
“沒(méi)事，下次繼續(xù)努力，以我的實(shí)力沒(méi)問(wèn)題！”
她嘴角微微一笑，臉上的幾粒雀斑跳動(dòng)著，依舊是那么可愛(ài)。那一刻，她的樂(lè)觀，她的微笑再一次點(diǎn)亮了我的心。我回報(bào)以微笑，我感覺(jué)到一朵名叫“友誼”的花正在我們的心中徐徐盛開(kāi)。
一抹微笑，點(diǎn)亮了我們的心。
以亮為題的作文13
夜空中最亮的星，指引我前行。
--題記
深藍(lán)的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃爍著，亮了誰(shuí)的眼，心中泛起漣漪。
采菊東籬下
“先生可否攜吾采菊？”你欣然點(diǎn)頭，我隨你一道奔至東籬旁，悠然自得，不為世俗喧囂所憂，果真，我見(jiàn)到了那仙境般的世界。你帶著我暢游桃花源，賞你田園居，不也樂(lè)乎。我凝視著你，你的眉眼盡顯淡然。我沉默了，看著你，忽然問(wèn)道：“辭官歸鄉(xiāng)，從此錦衣玉食不再有，你當(dāng)真不后悔？”你淡然一笑：“心之所向�！蔽壹�(xì)細(xì)咀嚼這幾個(gè)字，恍若隔世：心之所向，隨心而為，五柳先生跟隨心的腳步，你走出了官場(chǎng)，遠(yuǎn)離了塵世，換一世飄然灑脫。
竹杖芒鞋輕勝馬
疾風(fēng)走雨中，我看見(jiàn)了你，華鬢斑斑的老人。被貶黃州，你在赤壁邊上“大江東去，浪淘盡”，感嘆這歷史的滄桑；面對(duì)濤濤的江水，你把盞賦詞，道出了“吾與子之所共適”的清風(fēng)明月……你終于舍棄官場(chǎng)，舍棄功名利祿，“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙云任平生”。我問(wèn)你“甘心如此？”你淡然一笑：“心之所向”我心下輕顫：“心之所向？蘇子之心所向，舍棄官場(chǎng)，換北宋文壇一世璀璨……
逍遙乎無(wú)事之業(yè)
“水擊三千里，扶搖而上者九萬(wàn)里，去從六月息者也�！鼻f周，莊子，我遠(yuǎn)而望之，兩位楚大夫盛世邀你，沒(méi)有任何顧忌，你“持桿不顧”，淡泊于世才是我的追求。你超然塵世，獨(dú)善其身，袖手天下。，你與我相視一笑。我笑問(wèn)：“逍遙一世，無(wú)為而存，有意義嗎？”你淡然一笑：“心之所向�！�
我笑了，明悟你言語(yǔ)間的真諦。莊子心之所向，于是諸子百家，道家躋身于前。
心之所向，太白心之所向，三分劍意七分才氣，繡口一吐，成了半個(gè)盛唐；心之所向，稼軒心之所向，吟詠古今，暢意抒情，墨尖一點(diǎn)，便是詞意豪放……
我呢？心之所向，我又將去向何方？是淡然灑脫，是瀟灑不羈，或是浪漫豪放……。星光璀璨，晃著我的眼：詩(shī)情畫(huà)意，賞壯美河山，窺盛世浮華。
蘭，心之所向，清麗絕倫。
梅，心之所向，孤高絕美。
竹，心之所向，亭亭玉立。
菊，心之所向，清高隱逸。
心之所向，方有璀璨星光，為你點(diǎn)亮，指引方向。
--卷尾語(yǔ)
以亮為題的作文14
放著勁爆的音樂(lè)，邁著大步快走的是誰(shuí)？當(dāng)然是暴走族了，他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。
晚上，我在家里閑來(lái)無(wú)事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)ノ捏w中心。”到了文體中心，我懶洋洋地坐在石階上。突然，我被一陣勁爆的音樂(lè)嚇了一跳，我扭頭一看，原來(lái)是暴走族，只見(jiàn)他們摔著有勁的胳膊，邁著整齊的步伐，快速的走著。只見(jiàn)一個(gè)清秀的叔叔，步伐矯健輕快，兩只胳膊像小鳥(niǎo)一樣在飛舞，別人都累得汗流浹背。只有他，步伐還是那樣輕快，胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳プ邘兹Π�？”我猶豫了一下，說(shuō)：“好�！卑职謳е以诒┳邎F(tuán)里，前兩圈，我還能支持得住，但后面的幾圈就體力不支了，汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來(lái)，腿也開(kāi)始漸漸發(fā)軟，我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小胖子，他也在暴走，看樣子，他已經(jīng)精疲力盡了，汗水不停往下滴，身上的肥肉也一直往下墜，兩頰通紅，不停地在喘著粗氣，可他還在努力堅(jiān)持著。于是，我以他做榜樣，把剩下的幾圈走完了。以后，我天天跟著走，后來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我更有勁了，而且走起路來(lái)更輕盈啦！
“飯后百步走，能活九十九”，由此看來(lái)，鍛煉對(duì)健康的重要性，想要健康起來(lái)，就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越重視鍛煉，在廣場(chǎng)上有大媽在翩翩起舞，公路旁，有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂(lè)在暴走，這是多么好的運(yùn)動(dòng)呀！每天清晨起來(lái)，到公園去看看，有爺爺們?cè)谒�，他們左一揮，右一揮，那樣子帥呆了。還有的在打太極，他
們一會(huì)將手往上揚(yáng)，一會(huì)又將手放在身后，動(dòng)作輕盈瀟灑。晚上，有許多大媽在廣場(chǎng)上跳著扇子舞，只見(jiàn)她們拿著紅艷艷的扇子，左揮一下，右揮一下，扇子在空中飛舞，像小鳥(niǎo)一樣在天空飛舞，她們優(yōu)美的舞姿，讓我心曠神怡。連小孩沒(méi)事也會(huì)打打排球，練練舞蹈，我也要天天鍛煉，讓身體健康起來(lái)。所謂“身體是革命的本錢(qián)”，所以我們一定要有一個(gè)健康的氣魄，要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
來(lái)吧，暴走吧！讓我們每一個(gè)人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中！讓我們一起把胳膊揮舞起來(lái)，向著健康出發(fā)。
以亮為題的作文15
山川之上，總有人借游歷之資，印上所謂人類(lèi)文明的烙印。山川亙古長(zhǎng)存，此舉實(shí)屬狂妄。但武當(dāng)山之行，我才真正明白，是自然孕育了文明，而文明亮了自然。
武當(dāng)山素以悠久的道教文化而聞名。
清晨的武當(dāng)山人聲寥寥，深幽寧?kù)o。我沿著古神道上山，漸漸深入山中，頭頂蔥蘢的枝葉已經(jīng)連成一片繁密的樹(shù)蔭。環(huán)顧四周，卻意外地發(fā)現(xiàn)神道旁有幾座塔狀的神像，不遠(yuǎn)處還立著塊石碑，上面有幾處模糊的刻跡，勉強(qiáng)能看出是“太極宮”三字。石碑旁邊還有些斷裂的石柱，石階和石刻。風(fēng)格古樸的建筑殘骸在斑駁的青苔和高高的長(zhǎng)草下，竟不覺(jué)有絲毫的突兀。我想這便是古代遺跡吧，破敗的建筑無(wú)人修葺，便隱沒(méi)在了自然的生長(zhǎng)中。
大約幾小時(shí)的路程后便來(lái)到了紫霄宮。跨進(jìn)門(mén)檻，恢弘開(kāi)闊的建筑群便映入眼簾，不同于金碧輝煌的宮殿，這里處處散發(fā)著古樸的氣息。近些看，卻有些驚奇地發(fā)現(xiàn)，屋瓦間竟已長(zhǎng)了草葉，筑了鳥(niǎo)雀的巢穴。青翠的瓦片經(jīng)歷了年復(fù)一年的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)被磨蝕地斑斑駁駁，只有黛青色還依舊殘留在瓦片上。完全不同于我想象中光鮮亮麗的廟宇，沒(méi)有金碧輝煌的修飾，沒(méi)有刻意地修繕，順應(yīng)著自然的變化，古殿樓宇間，青磚瓦片上，無(wú)不滲透著自然的氣息，這也許就是道家思想的一種體現(xiàn)吧。
武當(dāng)山的古跡中仍有人煙，這人煙，不是擺在玻璃窗中供人參觀的物件，而是不加修飾的古代遺址，不做添加的琉璃翠瓦，模糊的陰刻花雕也不再重修，就是大殿屋檐下筑巢的鳥(niǎo)雀也能安然筑巢。文明的足跡與自然的氣息和諧共處，融為一體。在這里，你能見(jiàn)到最自然的文明，最文明的自然。
武當(dāng)山，是道教文化的棲息地。道教文化，與山水同根而生。他們，都是文明與自然的融合，是文明對(duì)自然的凝煉。
若沒(méi)有文明的出現(xiàn)，崇山峻嶺，百川長(zhǎng)河，碧海藍(lán)天，縱使亙古長(zhǎng)存，也終究只是自然生命的循環(huán)；春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，也不過(guò)是自然的變遷。
“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”“閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流”，是文明，賦予了自然獨(dú)特的意義。
是文明，亮了自然。
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