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爭論作文

時間:2024-07-30 07:22:31 作文 我要投稿

爭論作文(精選6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的爭論作文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爭論作文(精選6篇)

  爭論作文1

  嬌艷的朝陽,已從東方的天邊跳了出來,金燦燦的陽光斜射進屋內(nèi)爭吵不休的幾個人身上。為激烈而又快樂的解題之爭,錦上添花。

  此時我與好朋友正因一個數(shù)學(xué)問題忙得不可開交!斑@一題應(yīng)該是關(guān)于內(nèi)錯角的,角1加角2準(zhǔn)沒錯。因為已證明這兩條直線是平行的了。我的理由,充分的簡直無可挑剔呀!蔽姨岣吡松らT兒,瞇著小眼兒完全沉浸在自我陶醉中了。

  這神態(tài)讓小w瞅見了。立刻放下手中的筆不屑的反駁道:“同志,你的方法完全行不通。找到了內(nèi)錯角,可還是不能求出角5的值啊?”接著,他收起那戲謔的神情。正了正神色像老教授一樣娓娓說來:“這位仁兄,在學(xué)術(shù)方面,我起碼略勝一籌,又年長于你,俗話說得好,不聽老人言吃虧在眼前。聽我的,應(yīng)該按照同位角來求值。如若求不出來的話,你的這學(xué)期的棒棒糖我負(fù)責(zé)了!边@不是小瞧人嗎?這公然的挑釁誰人受得了?士可殺不可辱。我決定抗?fàn)幍降。冷笑一聲拿起筆來剛要大講特講,卻被小a攔住了。我一臉茫然,“不用和他浪費口舌了,我挺你,你是對的。我也是這樣理解的。”我一聽大喜,小a可是我班的數(shù)學(xué)王者啊,得到他的肯定,就等于得到了標(biāo)準(zhǔn)答案了。我齜著兩小虎牙拍了拍小w的肩膀,得意洋洋的說:“怎么樣?小a是數(shù)學(xué)王者,一定不會錯的,你認(rèn)栽吧!毙氣得面紅耳赤,怒火在胸中翻滾。“我還偏不信了,學(xué)習(xí)好也有失誤的時候啊,我再思考思考,一定能發(fā)現(xiàn)問題!闭f罷便悶頭算起來,再也不問世事,任憑我們歡呼雀躍?此菍W艃海真是兩耳不聞窗外事,-心只讀圣賢書的乖孩子了。

  這時,老師走了過來,看了小w的演算不禁贊嘆起來,聽了老師細(xì)細(xì)的`點評,再瞧小w早已樂的跟朵花似的了。此時的我像是被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,方才那張跋扈的勁兒,瞬間蒸發(fā),雖心有不甘但也只能默默的收下來自四面八方的同情了。心想數(shù)學(xué)王者也有失敗的時候啊,相信此時他的表情也不會好到那去。

  一場數(shù)學(xué)爭論就此結(jié)束,我雖敗給對手,卻也樂在其中。學(xué)習(xí)的道路是無止境的,我堅信下次我一定能贏。

  爭論作文2

  上課鈴聲驟然響起,黑板上彩繪成的“讀書利與弊”五個大字,被透過窗戶稀碎的陽光投影得更加鮮艷。教室里頓時鴉雀無聲,隱約聽到操場上體育老師發(fā)出的號令。

  太靜了,靜的讓人緊張,還有一點心慌。像“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)前一刻!拔覀兊纳钬S富多彩,趣味十足。最重要的,是文化的.滋養(yǎng)。但是現(xiàn)在,文化的根本——書籍,有的卻不再那樣健康。那么,請同學(xué)們辯論一下讀書是利大還是弊大!”同學(xué)們釋放出早已按捺不住的熱情,瞬間掌聲如雷。主持人咽了口唾沫,在眾目睽睽之下顯得十分不自然。身為反方組長的我,早已坐臥不安,躍躍欲試了。

  “世界上任何一位名人,他們的成長永遠離不開書籍。書籍是人類進步的階梯,它使人成長,也推動著時代的發(fā)展,讀書難道不重要嗎?”

  “喲,是個文化人!那精干的短發(fā),一副溫文爾雅的樣子,還時不時扶一扶眼鏡,來者不善!”就在我想著如何應(yīng)對時突然一聲巨響。是黑胖子!

  他憤怒地瞧著對方,舉著那只拍紅了的手,大聲嚷道:“但是現(xiàn)實哪有你想的那樣美好!看看現(xiàn)在的每一家書店,門口擺著琳瑯滿目的武俠傳奇,里面的打打殺殺,只會誤導(dǎo)我們的思想,不會使我們有所進步!

  是條漢子,粗中有細(xì)啊,“黑胖子”有力地壓制了對方。

  正當(dāng)我得意時,對方給我潑了瓢冷水:“只要你是理智的,那么就不會受其干擾,你依然可以進步,可以挑一些好的書籍去讀。”是學(xué)習(xí)委員——一個總是昂著頭的家伙。一甩頭發(fā),一擼袖子,簡直一個假小子。

  “但是外面的東西誘惑太大了,我們這個年齡容易上當(dāng)。再理智也想去嘗試著讀一下,一讀就上癮!碧炷模前嗷ń憬。這氣質(zhì),那抖動稿子的動作!太高大上了。突然,現(xiàn)場又安靜下來。

  是正方組長“黃毛”發(fā)言了:“如果不靠近那些雜書,讓自控能力差的同學(xué)在家長的陪同下買書,就不會出現(xiàn)那樣的事情!焙喍潭珶挼脑捳Z,還有他那抹微笑,殺意滿滿。

  “我們的生活不能永遠依賴父母吧?而且除了書店,在網(wǎng)絡(luò)上的問題豈不是更加危險?”我十分激動,臉漲得通紅。那一刻,我覺得自己無比偉大……

  主持人做了總結(jié)后,下課鈴響了。

  短暫的四十分鐘,我們辯出了風(fēng)采,辯出了勇敢,最后,我們辯出了團結(jié)。

  爭論作文3

  “我”是一個人人生的主題,我們的主題是爭吵。

  一個人如果沒有了爭論,你的主題就像失去了一個人生命。

  在這世上,人與人之間的差別越來越大,有的人認(rèn)為,人生是最低級的;有的人認(rèn)為,人生是最低級的;有的人認(rèn)為,人生是低級的。其實人生不應(yīng)該是低級的,而是高級的.。

  在生活中,人們往往都認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,不夠優(yōu)秀,而且不夠優(yōu)秀。人們都以為自己不夠優(yōu)秀,人們才會因為自己有優(yōu)秀而驕傲自大、自豪。可我卻想錯了。

  有時我認(rèn)為我的缺點和我的缺點一樣,我會比較暴躁,有一次,我和我的朋友鬧了個笑話。有一次,我跟我同學(xué)說,她是在同學(xué)家里學(xué)習(xí),我也很少和她們玩,所以我就跟他們玩,我說:“我們?nèi)フ艺椅覀冎g的差別吧”,她也說:“好啊”,這是我們幾個人的心愿。于是我們便開始聊起了我們的友誼。聊著聊著,我看見她的手指尖流出了一條條血絲,我就問她:“我們?yōu)槭裁茨敲创,我的朋友是不是很大?”,她說:“因為我們是同學(xué)呀,我們同學(xué)都很團結(jié),不是很團結(jié),而是一個個互幫互助,互相幫助,才可以互相幫助。”我想她也一定是這么想的,我想:她一定也是一個很優(yōu)秀的,不是嗎?

  我認(rèn)為,我的缺點和我最大的優(yōu)點就是有很大的差別,那就是有一顆善良的心,有一顆謙虛的心,有一顆愛幫助別人的心,有一顆善解人意的心,有一顆樂于助人的心,有一顆善于助人的心,有一顆善于助人的心,有一顆善于幫助別人的心,有一顆善于幫助別人的心,這就是我的缺點。

  我想,我的優(yōu)點和缺點一樣,有時候我認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,可是我卻想錯了,我覺得我的缺點是對的,我的缺點和優(yōu)點都是一樣的。

  這是一個善于表達的優(yōu)點,它是一個善意的人,有時候我認(rèn)為別人不夠優(yōu)秀,可以給予我們幫助,可是我覺得,我的缺點和缺點也是一樣的,所以,我決定以后也要改正,做一個有思想、愛勞動、有道德、有愛心的人,有道德、有修養(yǎng)的人。

  我的優(yōu)點是爭取每個人做到以上幾點,我想:我們都應(yīng)該做個有思想、有文化、有體魄、有知識的人;有知識,有道德、有文化,有品格;有道德,有品德;有品格。這就是我的優(yōu)點和缺點。

  爭論作文4

  “我是一個男人!”我們都在爭論誰是男子漢。可是,在這里,我覺得我是一個女漢子。

  這個人,長著一頭長長的頭發(fā),看上去有些發(fā)黑。臉頰有些泛黃。臉上有很多的斑紋。眉毛長得很有彈性,有點兒斜,還有點黑色的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。他的身材并不高,只有三根指頭。但是他的脾氣卻有點兒暴躁,不喜歡惹人,因此,他是個“暴躁男”。

  他喜歡抽煙。每天一大早,他就開始抽煙了。他先抽一大堆,然后再抽一大堆。這一下可不得了,他每次抽到一半便把手抽了起來,又接著抽一大堆,一會兒又抽一大堆。這樣來來回回幾次,最多了15分鐘。他的抽煙不僅浪費錢,而且浪費了一大堆資源,還浪費了很多的時間。他的身體也不好。有一次,他抽得太厲害了,把手機放進了口袋。這時,他想:“如果我抽到了一大堆,那我可要變成“男子漢”了!庇谑,他又開始抽煙了。他的頭像一個老頭子似的,一會兒低,一會兒低,一會兒高,一會兒低。他的臉紅了,像一個大紅蘋果。

  他的身高也差不多。他的體重雖然是10斤,但是他的體重卻只有1。180公斤,所以,他的身高是1。25厘米,他的頭發(fā)又短又多,像一只老虎。他的手胖的像一個圓球,但是他的.手很光滑,手上有許多小小的洞,他的手很光滑。他的手是垂直的,手臂很粗糙,有點兒凹進去,他的大手很光滑。他的身高也不好看,但是,他的手上有許許多多的斑紋,他的手很光滑,像是一雙大手在揉搓手。他的手有點兒斜,他的手也不好看。但是,他的手很柔,他的手也有點兒斜,因此,他的雙手常常被老師和父母們說是“小孩子的手”,可是,我們卻不知道為什么他的手會變得那么硬,那么軟,像一塊橡皮。

  他有很多缺點,他是一個非常的“大嘴巴”。

  “吃飯了”。他的嘴巴雖然很小,但是他的嘴巴卻很大,吃得都快沒有一點兒了,他的嘴巴不但不大,而且還有著一點兒小蛀蟲,他的嘴巴很大。

  “你的身子很細(xì),你的手上有一點點疤痕,你還嫌它麻煩。”我說。“哦,哦,對對對!”

  他的嘴巴很大,很能吃,我很喜歡他,我也很喜歡他,我要好好學(xué)習(xí)!

  爭論作文5

  “滴答滴答”,時間一分一秒的流逝著,可我看著眼前大片空白的作業(yè),卻遲遲下不了筆。大概這就是人就是越慌張的情況下越做不好一件事。

  “來!吃飯嘍!”這時,門外有傳來爸爸的聲音。

  一縷風(fēng)掠過,飯菜的香氣順著風(fēng)飄過來,沒有完成作業(yè)我卻無暇顧及這些,急躁的回道:“我不想吃!”

  “什么?”他的'聲音有些低沉。

  “我不想吃!”正焦躁的我怎么能接受這樣的態(tài)度。“你聽不懂,我不吃啦!”!拔也还苣阕鳂I(yè)有多少,現(xiàn)在就出來吃飯!卑职炙坪跻苍谌棠椭!安1”我也在一次又一次的觸犯他。

  “出來!”終于,他徹底的生氣啦!敖裉,你要是不給我把飯吃了,就別出這個家門!”

  “不!我不吃!”。從小就被他嬌生慣養(yǎng)有求必應(yīng)的我,何曾受得了這般委屈!

  他把飯放到了桌上,“你必須吃,我先去遛狗,回來必須得給我吃完!

  “咚”的一聲,爸爸走了。

  我看向了窗外,厚厚的云層宛如一條棉被蓋在了太陽身上,將它捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,不留一絲縫隙。蕭瑟的風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出嗚嗚的響聲,似乎也在訴說著無限的委屈。

  看著眼前已然涼透的飯菜,“咕!,我的肚子叫了兩聲,我考慮著到底要不要吃這個飯。突然,我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的飯,心里感到有些自責(zé)。我開始嘗試著去理解他,于是將碗拿到嘴邊,默默的吃了起來。

  “你吃了沒有?”爸爸又變得溫和的聲音隨著開門聲傳了進了!皠偛攀前职謶B(tài)度不好,但我還不是怕你餓著,本來你胃就不好。飯涼了吧,我去幫你熱熱吧!

  “不用了,就這樣吃吧!蔽已b作極不情愿的樣子往嘴里扒拉著飯。

  飛快的吃完了飯,拿上書包準(zhǔn)備去學(xué)校!敖o,把這個衣服穿上吧,下午就要降溫了!卑职诌f了一個大衣給我。衣服雖然是冰涼的,但卻溫暖著我的心。

  走在路上,這時,太陽也掀開了“被子”,陽光傾瀉下來,照在我的身上,陽光是明朗的,是柔和的。

  在我看來,父親不僅僅只是一個有著血緣關(guān)系的親人,更多的時候像是一棵樹,一棵為我擋風(fēng)遮雨的樹,他永遠都想保護著我。

  爭論作文6

  今天,一年一度的“森林家族運動會”正在熱火朝天地進行著。

  小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正準(zhǔn)備爭奪長跑的冠亞季軍。

  審判員是森林里德高望重的的“山羊村長”以及俠骨柔腸的“白公鵝大叔”和鐵公無私的“貓頭鷹警長”。他們手拿計時器,神情專注地站在終點線的一邊。

  這場比賽的起點定在森林里那棵“千年老樹”——白樺樹下,終點則定在離白樺樹1000米的地方,比賽距離為8888米!白凶小、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的準(zhǔn)備站在了起跑線。

  突然,“嘣”的一聲槍響!

  他們像離弦的線沖出了起跑線,拼命地奔跑著,各自都在暗地給自己加油鼓勁,都想把冠軍的獎杯抱回家。

  三分鐘過去了,“蹦蹦”明顯落后于“仔仔”和“白白”,但它并沒有泄氣,仍然堅持著,向前奔跑著。

  “小牛仔仔”和“小兔白白”兩個的'實力差不多!白凶小辈椒ゴ笮,“白白”步履敏捷些。有時,“仔仔”領(lǐng)先一點兒,但很快“白白”就追上了并超越了。這時,“仔仔”就表現(xiàn)出了不服輸?shù)挠職猓肿飞狭恕?/p>

  跑著跑著,意外的一幕發(fā)生了……

  眼前,一只長頸鹿橫在了他們的面前(看起來是摔倒的樣子),擋住了他們的去路。“小兔白白”機警,一下子從它的胯下鉆過去了。“小牛仔仔”本也可以從它身邊繞過去的,但他并沒有這么做,而是來到小鹿的身邊,把他扶起來,然后才繼續(xù)他的比賽。

  結(jié)果出來了,但讓大家大吃一驚的是:“仔仔”和“白白”同時到達終點線。“山羊村長”、“白公鵝大叔”和“貓頭鷹警長”一下子為難起來:冠軍只有一個,這應(yīng)該屬于誰呢?

  俠骨柔腸的“白公鵝大叔”說:“這個獎杯應(yīng)該給既有實力又有愛心的小牛仔仔。”

  “不行,比賽應(yīng)該是公平的,既然打平手,那就再比一次!辫F面無私的“貓頭鷹警長”接著說。

  一直保持沉默的德高望重的“山羊村長”開口了,“你們兩個都說得很有道理,但是……”。

  這時,只聽“小牛仔仔”不慌不忙地說:“大家就別再爭論了,既然打平了,那冠軍我們就一起分享吧!分享也是一種快樂!”

  頓時,掌聲雷鳴……

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