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校園的一道風(fēng)景線作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的校園的一道風(fēng)景線作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一道風(fēng)景線作文1
我的校園十分美麗。這里有五彩繽紛的花壇,有寬闊的操場(chǎng),有迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,還有高大雄偉的教學(xué)樓……其中我最喜歡的一道美麗的風(fēng)景線是——學(xué)校后門的車棚。
車棚是一個(gè)“花的`天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花,它們一腳一腳地往上爬,漸漸布滿了整個(gè)棚頂。它的葉子是碧綠的,像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,又像一個(gè)個(gè)小巴掌,一陣微風(fēng)拂過(guò),棚頂?shù)娜~子就漾起波紋,如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點(diǎn)燃了的鞭炮,像炸開(kāi)的火星,充滿了喜慶的色彩,散落在密密麻麻的綠葉中。
車棚對(duì)面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂,它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間,一朵朵可愛(ài)的淺黃的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來(lái),有時(shí)露出半個(gè)臉,好像在和我們玩捉迷藏呢!桂樹(shù)下有許多五顏六色的太陽(yáng)花,一朵朵都是那么婀娜多姿:有的低著頭,似乎在與同伴說(shuō)悄悄話,有的昂首挺胸,好像要在爭(zhēng)奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來(lái),為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機(jī)。
我喜歡這生機(jī)勃勃的車棚,更喜歡這美麗的學(xué)校。
校園的一道風(fēng)景線作文2
我們的學(xué)校坐落在北山腳下,是一個(gè)非常美麗的地方!
一進(jìn)校門,就看見(jiàn)走廊左邊開(kāi)著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)滿了粉紅色的花兒,一片片長(zhǎng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還長(zhǎng)著一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把小扇子。過(guò)道左邊栽種著一株株整齊的茶花,綠葉間開(kāi)滿了一朵朵紅紅的花朵,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
向前走,就來(lái)到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠(yuǎn)看花壇,像一個(gè)五顏六色的大寶塔;▔还灿腥龑樱瑥纳贤驴矗谝粚邮菍氈橄,長(zhǎng)著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會(huì)被它扎出血來(lái),它真會(huì)保護(hù)自己。杜鵑花也競(jìng)相開(kāi)放,而且開(kāi)得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳,跳起了婀娜多姿的.舞蹈,引來(lái)小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不愿離開(kāi),真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。
操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹(shù)。它的枝干非常粗壯,像守衛(wèi)校園的士兵。樹(shù)旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹(shù),綠油油的一片……
我們的校園真美麗!
校園的一道風(fēng)景線作文3
清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們,從四面八方來(lái)到學(xué)校門口。鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展,花園里的花兒們搖曳多姿,樹(shù)葉上掛著晶瑩的露珠。老師微笑著迎接我們……一切都是那么清新美好。
忽然,一輛白色轎車“嘎吱”一聲停在學(xué)校門口,過(guò)了一會(huì)兒,從車上慢騰騰地下來(lái)一個(gè)小女孩,十二三歲的模樣,穿著一身干凈整齊的衣服,背著一個(gè)沉甸甸的書包。咦,怎么了?走路一瘸一拐,跌跌撞撞,似乎每走一步都用盡全身的力量。即使如此步履艱難,但她還是堅(jiān)持不懈地費(fèi)力地走著。此時(shí),旁邊的兩個(gè)女同學(xué)像是早已等候在那里,二話沒(méi)說(shuō),疾步迎上前去,伸出雙手?jǐn)v扶著那個(gè)女孩的肩膀,一步一挨地跨上石階,踏進(jìn)校門,穿過(guò)操場(chǎng),走上樓梯,來(lái)到了教室。他們輕車熟路,言笑晏晏,似乎做這一切早已習(xí)以為常。
原來(lái),小女孩在很小的'時(shí)候就患上了小兒麻痹癥,走路對(duì)于她來(lái)說(shuō)就如登天般困難,每天上下學(xué)都必須由家長(zhǎng)接送。在學(xué)校的時(shí)間,班上的同學(xué)就主動(dòng)輪流護(hù)送:課間,她要上廁所,總會(huì)有兩個(gè)女同學(xué)起身相伴;中午她要去打飯,一碗熱騰騰的飯菜就會(huì)遞到眼前……
一瘸一拐的女孩,和她周圍如影相隨的同學(xué),已成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。看著他們,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,幫助殘疾人,讓他們走出陰影,讓他們自信快樂(lè)的生活,讓春天的陽(yáng)光照亮和溫暖他們的心房。
我們幫助他們,找回他們?cè)?jīng)遺失的美好。他們幫助我們,傳播著社會(huì)的真善美!
校園的一道風(fēng)景線作文4
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!盼望已久的這一天終于到來(lái)了。終于盼來(lái)了新的學(xué)期。當(dāng)我背著媽媽新買的書包,高高興興的走進(jìn)校園時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,校園就像一個(gè)美麗的大花園,到處都是嶄新的。同學(xué)們一邊走,一邊興奮不已的歡呼,快看!那有一座城堡,快看!那結(jié)了那么多葡萄……
只見(jiàn)教學(xué)樓的墻壁刷成了淡淡的黃色,每間教室的窗戶都換成了藍(lán)色的玻璃,在教學(xué)樓的上方“睿智、厚德、求真、務(wù)實(shí)”八個(gè)大字在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,整座教學(xué)樓就象一艘黃色的輪船,航行在大海上。對(duì)了,教學(xué)樓的西邊還修了一座粉色的城堡,城堡上有窗有門,可愛(ài)極了。我走近一看,原來(lái)城堡是學(xué)校的車棚改造的,上面的石頭都是用染料畫上去的,就像真的一樣。校園的南邊操場(chǎng)上修建一座綠色的植物長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上爬滿了各種植物綠色的藤,藤上掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲絲瓜,翠綠翠綠的青瓜,一大串一大串的葡萄,每個(gè)長(zhǎng)廊還起了好聽(tīng)的.名字呢!
我加快腳步?jīng)_進(jìn)教學(xué)樓,剛一進(jìn)門口中,一本大書映入了我的眼簾,原來(lái)是一本用石頭雕成的大書,書上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊里的變化更是讓我驚嘆不已,走廊地上鋪上了潔白光滑的地磚,墻壁刷成了淺綠色,掛上了豐富多彩的宣傳圖片,有名人名言,同學(xué)們的書法、畫畫、手工藝術(shù)品等。樓梯扶手上鑲嵌著金黃色的花邊。教室里也煥然一新,一面鮮艷我五星紅旗掛在黑板上方,新的講臺(tái)、新的桌子,新的椅子,教室后面墻壁上還掛著一個(gè)做工精細(xì)的紅花榜。
學(xué)校真是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們就象生活在一座花園宮殿里的快樂(lè)小鳥(niǎo),在這么美的校園里學(xué)生生活多么幸福啊!
校園的一道風(fēng)景線作文5
學(xué)校的教學(xué)樓旁,有一座古色古香的亭子,叫做甘露亭。走進(jìn)甘露亭中,就如同走入了一幅美麗的畫。
遠(yuǎn)看,甘露亭的亭頂如同金龍展翅欲飛,在初春暖陽(yáng)的照耀下,金色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。近觀,六根深紅色的柱子威嚴(yán)地挺立著。柱子上刻著著名的《長(zhǎng)歌行》,更加凸顯了甘露亭的古典氣息。
甘露亭的周圍是小花園,小花園里有柚子樹(shù)、山茶花、三葉草,還有些不知名的小花、小草,一簇簇、一叢叢。她們圍繞在甘露亭的周圍,相映成趣。下課后,我喜歡坐在甘露亭中,一邊欣賞著美景,一邊和朋友們說(shuō)說(shuō)話、看看書,真愜意呀!來(lái)到小花園,我走在一條石子鋪成的小路上。這些小石子凹凸不平,像是在給我做腳底按摩,我不由得在上面蹦啊跳啊,別提有多開(kāi)心了。玩累了,我拾起落在石階上的一片花瓣,一股芳香撲鼻而來(lái)。草叢中,幾朵小花悄悄地露出小腦袋,摸一下,很絲滑,上面還有小露珠呢!調(diào)皮的露珠在花瓣上擺動(dòng)著,像是在訴說(shuō)著甘露亭的美麗。
甘露亭的'南面是鋪著綠色草墊的大操場(chǎng)。紅紅的跑道環(huán)繞著大操場(chǎng),格外引人注目。咦,是哪里傳來(lái)一陣歡歌笑語(yǔ)呢?哦,原來(lái)是調(diào)皮的小朋友在操場(chǎng)上做游戲呢!
看著看著,我仿佛變成一只彩蝶,一會(huì)兒來(lái)到甘露亭旁,跟著春風(fēng)一起唱歌;一會(huì)兒來(lái)到小花旁,和她們喃喃細(xì)語(yǔ);一會(huì)兒和同學(xué)們一起追逐嬉戲,快樂(lè)極了!
校園里的甘露亭,綠意盎然,生機(jī)勃勃,是校園里最美的一道風(fēng)景線!
校園的一道風(fēng)景線作文6
我們大部分時(shí)間都是在校園里度過(guò)的,我喜歡高大的教學(xué)樓,喜歡熱鬧的操場(chǎng),但是我更喜歡操場(chǎng)周圍那一顆顆粗壯的大樹(shù)。
春天,大樹(shù)抽出新的枝條,慢慢長(zhǎng)出了新鮮的、嫩綠的葉子,一片生機(jī)勃勃的景象,真是太美麗了。
夏天,大叔換上了一身深綠色的.大衣,遠(yuǎn)看像一位身穿迷彩服的軍人在守護(hù)著我們;近看又像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。下課了,同學(xué)們像火箭似的沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),躺在樹(shù)蔭下講故事、休息、研究螞蟻的巢穴。
秋天到了,微風(fēng)輕輕吹過(guò),金黃的樹(shù)葉都在“沙沙”作響,好像在說(shuō)“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了”。大片大片的葉子從空中飄落下來(lái),像金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,像黃鶯似的在空中自由飛翔,像舞者在不停的旋轉(zhuǎn)……
冬天悄悄地來(lái)了雪后,樹(shù)上光禿禿的一片葉子也沒(méi)有,白雪為光禿禿的大樹(shù)披上一層雪白的大棉被,正如古詩(shī)里寫的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,真是美麗極了!
我喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線,我更喜歡這灑滿了歡聲笑語(yǔ)的校園!
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