感動(dòng)的作文通用5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文1
當(dāng)我第一次看見(jiàn)著本書時(shí)，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯(cuò)了，誠(chéng)如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動(dòng)”了！
這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者，看到了世上最重要的.東西——互幫互助。我能說(shuō)，這本書使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學(xué)生季潔為了救同學(xué)，生命永遠(yuǎn)停在了17歲；同學(xué)李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學(xué)；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥蛋；女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機(jī)而獲救；俞前進(jìn)為了找人來(lái)救被困在山里的同學(xué)，當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí)，自己把中指咬斷了······能不說(shuō)，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)就行！就像那次年級(jí)籃球比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地?fù)屒�，運(yùn)球，投籃；拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們；同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們?cè)鎏砹硕嗌傩判�！雖然這次我們輸了，但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現(xiàn)在開(kāi)始，變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
感動(dòng)的作文2
冬日的夜晚，天空是一片深黑色，星星們猶如頑童一般躲躲閃閃地，并詭秘地眨巴著眼睛。夜很靜，只聽(tīng)見(jiàn)各種生靈的鳴叫，像一首優(yōu)美的奏鳴曲。
晚風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處響起了一陣?yán)捕穆曇�。我隨著那一陣音樂(lè)來(lái)到了一個(gè)被凜冽的寒風(fēng)吹得冷冷清清的大街，站在那里，我環(huán)顧四周—咦？那里怎么會(huì)有一個(gè)人，他正坐在一個(gè)狹小的角落里，他身上也看不出青年人那樣的氣色，他已經(jīng)是老態(tài)龍鐘�？�！他的.手上還拿著一把破舊的二胡，這把二胡被他那粗糙的手拉出一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。我坐在他旁邊的椅子上聽(tīng)他拉出那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲聲。我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚不由自主的流了出來(lái)，老爺爺見(jiàn)我這樣就問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有回答，我反問(wèn)老爺爺：“老爺爺你拉的是什么曲子呀？”老爺爺和藹地告訴我：“哦，它可是著名的《二泉映月》呀！《二泉映月》��！我在心里大叫。
此時(shí)我想：《二泉映月》不是爸爸常常提起的嗎！它的主人公還有一段悲涼的故事呢。我聽(tīng)了都閉著眼睛流下了眼淚。于是在音樂(lè)中我慢慢回憶起了那個(gè)故事。他是阿炳，也就是《二泉映月》的作者，他是一位盲人，為什么會(huì)變成盲人呢？還得從這里說(shuō)起。阿炳一生受盡苦難，母親在他出生后兩年就去世了；二十歲時(shí)父親又患病去世；二十一歲時(shí)他患了眼病，三十五歲時(shí)雙眼就失明了。由于社會(huì)動(dòng)亂，生活平窮，他大半生都是流落街頭，以賣藝為生，飽受人間艱苦與辛酸苦辣，但他仍然在雙目失明的情況下創(chuàng)作出了《二泉映月》。這首曲子表現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)歷舊中國(guó)生活坎坷與磨難的流浪藝人的辛酸苦辣與倔強(qiáng)不屈。不僅抒發(fā)了阿炳內(nèi)心的憤懣和哀痛，也表達(dá)了對(duì)美好生活的向往與追求。想到這里，我又閉著眼睛流下了眼淚。現(xiàn)在拉《二泉映月》的老爺爺不也是飽受了人間辛酸苦辣的嗎？他也向往美好的生活，只是不像阿炳那樣雙目失明，我真誠(chéng)的為他們祈禱祝福。
走在回家的路上，天空還是深黑色的，只是星星的亮光黯淡了，好像它也在哭泣，為人間灑下了同情的淚水。
感動(dòng)的作文3
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳恕颁毓有袆?dòng)”，我深有感觸。
影片十分精彩，非常刺激，同時(shí)看了也讓我們熱血澎湃，為十三位船員的慘死而傷感，為糯卡的心狠手辣而感到憤怒。其中，影片刻畫的毒販陣營(yíng)的小孩子給我留下了很深的印象。電影中，共出現(xiàn)了三幕販毒陣營(yíng)的小孩子的場(chǎng)景
第一幕是毒梟糯卡所在的營(yíng)地上的小孩子圍在一起玩XX輪盤賭。參與游戲的小孩輪流對(duì)準(zhǔn)自己的頭部扣下左輪手X的扳機(jī)，在驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)之后，小孩吁了一口氣之后表情立刻變得輕松愉快。玩了幾輪之后，有一個(gè)小孩不幸中X，圍觀的小孩頓時(shí)熱鬧起來(lái)，像是慶祝同伴的死亡。
第二幕是在專案組在商場(chǎng)追擊毒梟的過(guò)程中，有一名特警即將抓捕毒梟小頭目，在靠近毒販時(shí)遇見(jiàn)一個(gè)小孩子，小孩子從提手包中拿出X掃射特警。小孩表情冷峻無(wú)情又帶著點(diǎn)不屑一顧，而特警遭遇掃射最后只能截肢保命。
第三幕中的小孩成為了XX。首先毒梟給了一個(gè)小孩XX吸食，并對(duì)他說(shuō)你是我的勇士。隨后就這個(gè)小孩就出現(xiàn)了中緬老泰四國(guó)聯(lián)合調(diào)查中心的大樓中，被調(diào)查組警察發(fā)現(xiàn)攜帶炸藥之后，小孩淡定的掏出X對(duì)警察進(jìn)行掃射，最后大樓內(nèi)發(fā)生爆炸，傷亡眾多。
觀影時(shí)我有一種咬牙切齒的憤怒，認(rèn)為他們太血腥，太沒(méi)有人性，對(duì)于死亡無(wú)所畏懼，對(duì)于生命太不尊重，甚至可以做到一邊開(kāi)X一遍面不改色。可再仔細(xì)想想，他們也是毒品的.無(wú)辜受害者，他們一生下來(lái)便被強(qiáng)行吸毒，被毒販們蠱惑。其實(shí)他們并不懂事件的后果與原因，只是機(jī)械化地執(zhí)行毒販們的命令罷了。真正可惡的是那一群毒販，是毒販利用小孩子的單純?nèi)フT導(dǎo)他們作案。
同時(shí)，在緝毒過(guò)程中，肯定會(huì)有警察因公殉職。就算像電影中的那位特警包住性命，卻也喪失了獨(dú)立生活的能力。但正是因?yàn)橛羞@些為正義奉獻(xiàn)的人們，才有我們的幸福與安全。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“我們之所以看不見(jiàn)黑暗，是因?yàn)橛腥苏弑M全力，把黑暗擋在我們看不見(jiàn)的地方�！蔽覀円苍S看不到吸毒販毒對(duì)我們普通民眾生活有多少影響，這正是因?yàn)榫靷儗⑽矩湺九c我們普通人的生活隔離開(kāi)來(lái)。而這些人，也為湄公河大案中十三名無(wú)辜的中國(guó)公民討回了清白。他們應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記，也應(yīng)該被我們所尊敬。
感動(dòng)的作文4
柳樹是一種我們生活中最常和最喜愛(ài)的植物。無(wú)論是在南疆，還是在北國(guó)；無(wú)論是在城市，還是在鄉(xiāng)村；無(wú)論是在街道，還是在田間；無(wú)論是在公園，還是在河邊；無(wú)論是在崇山峻嶺，還是在沙漠高原，隨處可見(jiàn)它婀娜多姿的身影。
柳樹是一種生命力極強(qiáng)的植物，它從不選擇和挑剔所處的生存環(huán)境。無(wú)論土地是否肥沃，無(wú)論山嶺是否貧瘠，只要腳下有生存的土壤，它都會(huì)義無(wú)反顧地生存下去。這正應(yīng)了那句有名的俗語(yǔ)：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴺湟彩且环N極有韌性的植物，北方人常用柳樹做案板或家具。外柔內(nèi)剛的柳又何曾不是一種精神與品格的見(jiàn)證的寫照呢？
中國(guó)人自古以來(lái)就非常喜歡柳樹這種植物�！睹廊速潯分姓f(shuō)：“柳葉眉，杏核眼，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)�！边@句話淋漓盡致地描寫出了柳葉獨(dú)特的曲線美。古人們也常常用柳這種獨(dú)特的意象來(lái)寄予人生的悲涼與欣喜，抒發(fā)生活的.感慨與思索。香港著名作家金庸說(shuō)，每當(dāng)他讀到《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，柳柳依依；今我來(lái)思，雨雨霏霏”時(shí)，都會(huì)情不自禁地流出淚水。
在這里，柳樹就成了故園相思的內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深厚的象征物了。至于柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，則充滿了對(duì)人生際遇的慨嘆和對(duì)前途的無(wú)限惆悵。讀后，令人潸然淚下。與此同時(shí)，輕風(fēng)和煦，楊柳輕拂，小橋流水，真的是一幅絕美的風(fēng)景，很多公園的湖邊都栽有垂柳，這也是很多浪漫情人的最佳去處。
對(duì)于柳樹的喜愛(ài)，唐朝人把它發(fā)展到了極致。因?yàn)椤傲弊趾汀傲簟弊种C音，有挽留、留戀的意思。
因此，在送別親人、朋友時(shí)，他們就折柳相送，表達(dá)片刻怕深深戀意和無(wú)限祝福。后來(lái)，這形成了一種美好的習(xí)俗。在燦若群星的唐代詩(shī)人中，有許多名手大師以柳為意象寫下了眾多的送別佳作，成為民族歷史上一筆寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富�！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！苯裉�，當(dāng)我們?cè)俅握b讀這些鏗鏘字句時(shí)，心中涌出的更多的是敬畏與感動(dòng)。
真的想做一棵堅(jiān)韌的柳樹，在大地母親的懷里，勇敢頑強(qiáng)的活著。
感動(dòng)的作文5
感動(dòng)是無(wú)聲勝有聲的付出�！}記
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是沖動(dòng)。
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在，父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)，朋友的信箋，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)。朋友的包容也是感動(dòng)。
剛進(jìn)初一的時(shí)候，對(duì)這個(gè)新的環(huán)境還不熟悉，也沒(méi)有朋友，去打飯，去做任何事情都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我很孤獨(dú)，也很寂寞，但誰(shuí)又能聽(tīng)到我的心聲，直到下半學(xué)期，才基本有人和我說(shuō)話，我也找到了一個(gè)能夠聽(tīng)我說(shuō)心里話的人，在她面前我不會(huì)隱瞞。在我困難的時(shí)候，是她幫助我，當(dāng)我面臨選擇而猶豫不決時(shí)，是她讓我做出了正確的決定，在我難過(guò)的時(shí)候，是她安慰我。
記得那一次在教室里，有很多男生在我的座位上，用一些難聽(tīng)的話來(lái)諷刺，挖苦我，從小到大我都沒(méi)有受到這樣的'委屈，他們?yōu)槭裁匆@般羞辱我，實(shí)在受不了了，就跑到了寢室，我真的很想哭，可就是欲哭無(wú)淚啊。這時(shí)，她不知什么時(shí)候來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)；‘流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧’。那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的話語(yǔ)感動(dòng)了，隨后我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人也許只是一個(gè)眼神也許只一句話但別人從我這里獲得快樂(lè)、從我這里得到溫暖回報(bào)我以感動(dòng)的微笑那一瞬間我突然明白原來(lái)關(guān)懷及快樂(lè)是可以相互傳染的
感動(dòng)是什么可一千個(gè)人人有一千個(gè)答案；但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究盡是人什么因?yàn)楦袆?dòng)；不是用嘴說(shuō)出來(lái)的；而是用心品味出來(lái)的；感動(dòng)是夏日涼爽的清風(fēng)；是冬日里一輪溫暖的太陽(yáng)；是進(jìn)人心脾的甘泉；是芳香四溢得一杯熱茶；擁有了感動(dòng)我們的心開(kāi)始變得明亮寬敞純凈
感動(dòng)不是單純的流淚不是因前的傷懷；而是內(nèi)心的感受；是人與人之間心靈上的共鳴當(dāng)你在感動(dòng)別人的同時(shí)也讓別人感動(dòng)著你
這就是樸實(shí)的感動(dòng)
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