我愛(ài)校園作文（精選58篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我愛(ài)校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)校園作文 篇1
我的學(xué)校——肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在北江之濱，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新甜潤(rùn)，是個(gè)美麗的地方。
我最喜歡學(xué)校一個(gè)地方——文泉，文泉在廣雅院，那小小的噴頭噴出的水花在陽(yáng)光的照耀下射出五彩繽紛的光芒，就像一串串彩色的珍珠，從天而降。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，最引人注目的大花壇，總是那么的美，花壇的四周長(zhǎng)著一片黃金葉，像在天空中閃閃發(fā)亮的小星星，花壇的中心長(zhǎng)著一種不知名的紫色植物，它的花還沒(méi)有成熟時(shí)是小刺球形狀的，他成熟時(shí)就像一條條紫色的胡須，每每看著這楚楚動(dòng)人的植物是多么令人開(kāi)心��！
還有那教學(xué)樓前面白色的雕像，可有趣了！有的站著，有的坐在石頭上有的趴著，還有得正坐在石頭上認(rèn)真的看書呢！這些雕像栩栩如生，像在教育著我們要好好學(xué)習(xí)一樣。
聽(tīng)了我的介紹，我的學(xué)校是不是很漂亮啊？你喜歡嗎？我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)校園作文 篇2
我的學(xué)校東南角有一個(gè)既美麗又迷人的大花壇。
花壇一年四季都非常美麗。春天，小草探出了小腦袋，正張望著這個(gè)奇妙而美麗的世界。牽�；ù灯鹆怂男±�，好象在說(shuō)：“春天到了,春天到了�！庇阂矤�(zhēng)先開(kāi)放了，金燦燦的，漂亮極了。雪白的梨花和粉紅的桃花，都象趕集似的，聚攏過(guò)來(lái)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，來(lái)參加這百花盛會(huì)。這里真是熱鬧非凡，到處洋溢著春天的氣息。和熙的春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，飄來(lái)一陣陣濃郁的花香，令人心曠神怡。
夏天，花園旁邊的長(zhǎng)廊上爬滿了綠色的葡萄藤。坐在葡萄藤下的石凳上，吃著一串串甘甜的葡萄，真是吃在嘴里，甜在心里啊。
秋天，許多花兒都凋謝了，可花園西邊小花壇里菊花卻開(kāi)的正濃，形態(tài)各異，五顏六色，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫，它們一個(gè)個(gè)傲然挺立在秋風(fēng)之中，為校園增添了勃勃生機(jī)。
一場(chǎng)寒風(fēng)過(guò)后，花壇里的花和草，都好象怕冷似的，躲了起來(lái)。唯有花園東面的塔松和珍珠梅不畏嚴(yán)寒，真是“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”
�。《嗝疵利惖囊唤前�！它把我們的學(xué)校裝扮的如此美麗！我愛(ài)我們學(xué)校的大花園，我更愛(ài)我們的學(xué)校！
我愛(ài)校園作文 篇3
我們的學(xué)校很美麗，我們的學(xué)校的一角是一片翠綠的竹林，竹林的左邊是綠油油的草地，草地上還有各種各樣的石頭，有的像小鳥(niǎo)，有的像青蛙，草地上還長(zhǎng)著兩棵桃樹(shù)，春天的時(shí)候，它開(kāi)出了粉紅色的小花，像小朋友的笑臉。
操場(chǎng)中間是人造草坪，外面是紅色的跑道，上面還有四條白線。那邊還有幾棵榕樹(shù)呢。夏天，榕樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花，花里還有迷人的芳香呢。校門那邊還有喇叭花，喇叭花的顏色很多，有紅的、紫的、暗紅的，美麗極了，校門左邊還有一棵梨樹(shù)。梨樹(shù)上開(kāi)滿了的白色的花，校園是多么生機(jī)勃勃呀。
我愛(ài)生機(jī)勃勃的校園，我也愛(ài)美麗的校園。
我愛(ài)校園作文 篇4
我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。因?yàn)榍锾焓俏覀冃@最美的季節(jié)。
每年秋天，我們教學(xué)樓的旁邊，就是一座美麗的大花壇。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了許多生機(jī)。
順著道路兩側(cè)走，撲入眼簾的就是丁香樹(shù)。經(jīng)過(guò)園丁的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色��！
再往里走，就是兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，甚是好看。走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，載著我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方……
啊！秋天，多么美好的季節(jié)��！你用五彩的畫筆，將校園變得這樣美，我愛(ài)你——美麗的校園秋色！
我愛(ài)校園作文 篇5
走吧，我?guī)闳⒂^我們秋天的校園，可美了！
我一來(lái)到校園就看到了一棵高大的榕樹(shù)和兩棵高大的香樟樹(shù)。我快走到操場(chǎng)的時(shí)候，我停了下來(lái)，看到了一棵銀杏樹(shù)。在那個(gè)時(shí)候，我才第一次見(jiàn)銀杏樹(shù)。它的那些葉子像一把把小扇子，落下來(lái)就像翩翩起舞的蝴蝶，可真美啊！
我再走啊走，聞到了蘋果的氣味。我一直往前走，香味越來(lái)越濃了。我停了下來(lái)，原來(lái)這是一棵蘋果樹(shù)，啊，真是瓜果飄香！
我又走了一會(huì)兒，隨手在地上撿了幾片香樟樹(shù)的葉子，我聞了聞，原來(lái)香樟樹(shù)的葉子這么香啊。
接著，我看到了幾朵菊花。在近處，我聞到了一股濃濃的香味。原來(lái)是菊花在散發(fā)著香味。這些香味傳到了每個(gè)年級(jí)的各個(gè)角落。
�。∏锾煺媸翘懒�。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，大樹(shù)爺爺在風(fēng)伯伯的幫助下，樹(shù)枝的枝葉在“沙沙”地叫著，好像在給秋天的到來(lái)而慶祝快樂(lè)呢！
啊！我喜歡秋天。但我最喜歡的還是我們秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇6
我的學(xué)校叫嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校。它坐落在西街，又叫西街小學(xué)。走進(jìn)校園，對(duì)面就是一棟新樓的教學(xué)樓，正面就是旗臺(tái)，國(guó)旗在天空中高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)寬闊而平坦。操場(chǎng)四方有高高的圍墻，外墻下邊還有花草樹(shù)木。春天一到，花草發(fā)出一陣濃郁的香味，不時(shí)的飄到教室里。
我們的教室寬廣明亮，一排排桌椅又干凈又整齊，上課的時(shí)，老師在講臺(tái)上專心的致致地傳授給同學(xué)們知識(shí)，同學(xué)們一邊津津有味地聽(tīng)老師講課，一會(huì)兒發(fā)言、一會(huì)兒專心致致地思考問(wèn)題、一會(huì)兒又異口同聲地朗讀、一會(huì)兒又在專心的寫作業(yè)。下課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同的沖出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩瞇瞇貓、有的賽跑、有的跳遠(yuǎn)、有的打卡……等娛樂(lè)項(xiàng)目，同學(xué)們玩得真高興呀！上課鈴一響，同學(xué)們只好依依不舍地跑回教室。
這里不僅是娛樂(lè)的天堂，更是知識(shí)的海洋，同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)下不斷汲取知識(shí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)校園作文 篇7
有一所小學(xué),行人路過(guò)都會(huì)說(shuō):“這所小學(xué)真漂亮��！”這就是我上課的學(xué)校，它非常漂亮。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是漂亮的長(zhǎng)方形塑膠操場(chǎng)，然后是L型的池塘，最后是種著花的主席臺(tái)。在美麗的花上偶爾出現(xiàn)幾只小蜜蜂在采蜜。我最喜歡的是校園里L(fēng)型的池塘，池塘中有好似一座正要飛天的火箭一樣的假山石，上面長(zhǎng)滿了綠油油青苔，好似春姑娘給它披上了一件綠色外套。池溏中的幾只金色小魚，有時(shí)上來(lái)?yè)Q換氣。晴天，他們就在水溏里歡蹦亂跳，高興地不得了！而雨天，他們就在水下活動(dòng)，等雨過(guò)了再出來(lái)活動(dòng)。
我還喜歡學(xué)校的乒乓場(chǎng)。乒乓場(chǎng)上長(zhǎng)著一棵繁茂的大榕樹(shù)，我特別喜歡。它支葉凡多。有十幾米高，要五個(gè)人才能抱住它。它不僅可以當(dāng)鳥(niǎo)兒的住所，還可以當(dāng)我們的“雨傘”。下雨時(shí)，它可以為人們遮風(fēng)擋雨；天晴時(shí)，它給人們難得的涼爽。
我愛(ài)校園的池塘，更愛(ài)我們的校園！
我愛(ài)校園作文 篇8
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊地大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，但還是那令人陶醉的校園令人喜愛(ài)，讓我為你們介紹一下吧！
校園的花壇真美呀！一束束美麗的鮮花芬芳撲鼻，招來(lái)了成千上萬(wàn)的小蜜蜂�；▋簜兾孱伭模欣纥S、蘋果綠、葡萄紫……遠(yuǎn)看像一片色彩鮮艷的地毯。風(fēng)輕輕吹過(guò)，花兒們好像高興地向我們招手，仿佛在說(shuō)：“我在哪里？”秋天來(lái)了，小草被風(fēng)吹得涼爽極了。雨過(guò)后，小草好像洗了個(gè)澡似的。眼前的景象，讓我感到這片五彩繽紛的花壇真是美麗極了！
校園的芒果樹(shù)掛滿枝頭，讓我感到真迷人呀！開(kāi)滿了金黃色的小花，飄來(lái)一陣陣清香的味道，香得幾十里外都能聞到！到了夏天，芒果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)香甜可口的芒果，真讓人“口水流盡三千尺”呀！
校園的操場(chǎng)真熱鬧呀！有的在跑步，同學(xué)們像離弦的箭一樣快，有的在打乒乓球，一個(gè)個(gè)身手敏捷的小伙子打得快如閃電，還有的在踢足球，為他們隊(duì)爭(zhēng)光，真是休閑娛樂(lè)呀！
我愛(ài)我的學(xué)校！學(xué)校收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌，同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
我愛(ài)校園作文 篇9
我喜歡我的校園，因?yàn)樗合那锒兄煌木吧?/p>
春天，玉蘭花開(kāi)了，紅的、黃的、白的……色彩鮮艷，還散發(fā)出陣陣芳香，令人賞心悅目；柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像婀娜多姿的少女；冬青樹(shù)也發(fā)了新芽，嫩綠嫩綠的，很令人喜愛(ài)。
夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂密，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、做游戲、休息；冬青樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得更綠茂密了，綠油油的；小草長(zhǎng)得很是茂盛，墨綠墨綠的，生機(jī)勃勃。
秋天，小草枯黃了，樹(shù)葉枯萎了，隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶飛舞下來(lái)，只有冬青樹(shù)還是青枝綠葉，忍受著秋天的的干燥。
冬天，柳樹(shù)的枝早已光禿禿的，小草已經(jīng)枯死了，但冬青樹(shù)的葉子依然是綠的，只是顏色更深了，它像一排排堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士挺著胸膛，承受著寒冬的洗禮。刺骨的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，刮得樹(shù)枝呼呼直響，而冬青樹(shù)還是傲然挺立，毫不屈服。
我喜歡我的校園，它一年四季都美麗的景色。我更喜歡冬青樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
我愛(ài)校園作文 篇10
坐在教室里，每當(dāng)往窗外眺望時(shí)，我眼前總能浮現(xiàn)出那些樹(shù)，它們是校園中最美的一處。
曙光初照之時(shí)，桂花樹(shù)雖然此時(shí)還未開(kāi)花，但它還是枝繁葉茂的樣子，樹(shù)枝向四面延伸著，好像在向大家招手呢！它的葉子十分寬大，可以當(dāng)螞蟻的大輪船，讓螞蟻們駕駛著屬于螞蟻國(guó)的大輪船周游世界。
它的枝干雖然沒(méi)有其它學(xué)校的“百年老樹(shù)”的樹(shù)干的粗大，但我覺(jué)得它也不賴，桂花樹(shù)旁邊還有許多柳樹(shù)，它們彎著腰，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，活像一個(gè)鐘的鐘擺搖來(lái)?yè)u去，好看極了。樹(shù)下綠草如茵，草中夾雜著各種不知名的野花，紅得像一團(tuán)火，黃得像個(gè)黃色的絨球，白的像個(gè)雪球，點(diǎn)綴著碧綠碧綠的草地。還有桃樹(shù)，現(xiàn)在桃花開(kāi)得正旺，但它還是那么的嬌嫩纖弱，風(fēng)一吹，花瓣翩翩起舞的飄落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)粉紅色的桃花雨，地上一片粉紅粉紅的，小巧玲瓏的花蕊被包裹在花瓣中間，沁人心脾的香味引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，柳樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，把樹(shù)枝搖得更歡了。
我愛(ài)我的校園，它是那么的迷人，那么的生機(jī)勃勃，那么的五彩繽紛。
我愛(ài)校園作文 篇11
秋風(fēng)起，天氣涼。走在上學(xué)的路上，我感覺(jué)有點(diǎn)涼颼颼的。一走進(jìn)校園，幾棵銀杏樹(shù)挺立在操場(chǎng)上，它的影子斜斜地睡在地面上，又細(xì)又長(zhǎng)。抬頭細(xì)看，愛(ài)美的秋姑娘，給每一片扇形銀杏樹(shù)葉都畫上了橘色的裙邊，顯得特別好看。上體育課時(shí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上白云在靜靜地展示它的美姿，我和同學(xué)爭(zhēng)論著云像青蛙、像大象、像小貓……雖然沒(méi)有輸贏結(jié)果，但心情特別愉快。操場(chǎng)梧桐樹(shù)的葉子有的還是綠色，有的黃中帶綠，有的變成淺棕色，離開(kāi)了大樹(shù)，卻在空中和秋風(fēng)做游戲，打著旋兒轉(zhuǎn)圈圈，盡情玩耍,好半天才落到地面。我們呢,搶著踩上枯黃的樹(shù)葉，就想聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)腳下的樹(shù)葉發(fā)出的聲音響。桂花旁的一棵棵小樹(shù)，有的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始往下掉落，但是還有一些樹(shù)葉頑強(qiáng)地挺立在細(xì)細(xì)的枝頭，勇敢地和秋天對(duì)抗著。
突然我聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)廊頂上的鴿子在“嘰嘰咕咕”叫個(gè)不停，好像是在跟朋友述說(shuō)在秋天里發(fā)生的趣事。我想：我的趣事一點(diǎn)也不比你少，金秋藝術(shù)節(jié)、金秋創(chuàng)意節(jié)……歡樂(lè)無(wú)限。
我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇12
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它記錄著我們成長(zhǎng)每一步；校園，更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，在這里我們學(xué)會(huì)了很多。在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒，小草，還有同學(xué)們活潑，好動(dòng)的身影。
一到夏天，各種各樣的花兒都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)香斗艷，小草可不能落后，使勁的往地面上挺，惟恐落后。操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著，嬉戲著，打鬧著……
夏天一到，小草，花兒長(zhǎng)的更美麗，更嬌艷了!太陽(yáng)火辣辣的照著大地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了，只得買只雪糕來(lái)消曙了。
秋天是個(gè)金黃色的世界，漫天的樹(shù)葉，而那累累的果實(shí)卻豐收了。
冬天則是一個(gè)銀白色的世界，看不見(jiàn)小草和花兒了，只有那高大的樹(shù)伯伯依舊挺立著。同學(xué)們一起玩打雪仗，堆雪人……
校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)校園作文 篇13
我們教室旁有一排香樟樹(shù)，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
香樟樹(shù)是一種常青樹(shù)，樹(shù)干挺拔向上，樹(shù)皮越往下越粗糙，香樟樹(shù)不高，一般在三四米左右。
它的葉子十分光亮，好像有人在上面涂上了蠟，只要你輕輕地把葉子放在鼻子下，就會(huì)聞到一股清香。香樟樹(shù)的果實(shí)是黑色的，帶有濃濃的香氣。秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了小球形的果實(shí)，像珠子一串串地懸掛在樹(shù)枝上。
香樟樹(shù)就是因?yàn)樗娜矶己姓聊X香氣，才得名的，這種香氣有驅(qū)蟲(chóng)的效果。
香樟樹(shù)有許多用處。木材堅(jiān)硬美觀，可以制成各種家具、箱子，放置衣物還可以防蛀呢;葉子可以做香料;種子可以榨油、做香精�？梢哉f(shuō)香樟樹(shù)渾身都是寶。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的香樟樹(shù)。
我愛(ài)校園作文 篇14
濕潤(rùn)的風(fēng)吹彎了校園的腰肢，吹皺了滿池靜好的秋水，吹散了彌漫的陰云，卻依然有甜甜的回憶。
——題記
陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面清冽晶瑩的水兒綻放出迷離動(dòng)人的光澤，我小心心翼翼的掬起它，那么柔軟，脆弱，心中唯恐它會(huì)突然墜落，化為云煙，透過(guò)他明亮的身軀，我清楚的看到了傾心的校園。
我的校園，我的愛(ài)
窗外的蟬鳴點(diǎn)燃了夏日的花火，夏日的校園，承載了我們的歡笑，它像一罐透明的糖果，含在嘴里，甜在心里。
我的校園，我的愛(ài)
灰蒙蒙的天空飄下幾朵雪花，粘在我們的窗子上，精致嬌小，透露著冬天才有的靈氣，不知道是哪個(gè)眼尖的同學(xué)大聲喊：“下雪了！”那里還有心情學(xué)習(xí)，早就跑到窗邊上看那美妙的精靈，一片一片，跳著冬日的華爾茲，跳進(jìn)我們的手心里，神經(jīng)末梢傳來(lái)一股清涼心里滿是歡喜，看那漫天的雪花乖巧地落到房頂上，樹(shù)梢上，似生日蛋糕上的糖霜，人似乎也變得更加靈慧，雪花能洗滌人的愚鈍┄┄
冬日的校園，承載了我們的期盼，它像一本古老的書，看在眼里，愛(ài)在心里。
季節(jié)的輪回，悠然的承載了我們?cè)谛@的夢(mèng)與愛(ài)，我想折一支月亮的影子，偷偷塞進(jìn)信箋里，吹出一口溫?zé)岬娘L(fēng)，將信箋合起，寄向遠(yuǎn)方。
我愛(ài)校園作文 篇15
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的學(xué)校。
一進(jìn)校門，校道右邊排列著一排整整齊齊的樹(shù)木：有的是粗壯的榕樹(shù)；有的是幼細(xì)的人參果；還有的是一些高大的、挺拔的、不知名的樹(shù)。秋伯伯把它們的葉子吹黃了，金黃的樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后得落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱里，還有的調(diào)皮地落在我身上。枝葉漸疏，枝葉間有許許多多彈子大小的果實(shí)若隱若現(xiàn)，秋風(fēng)吹過(guò)，小小的果實(shí)在一轉(zhuǎn)眼間落下。
穿過(guò)校道，向左邊望去，一棵粗壯的大榕樹(shù)仍然枝繁葉茂的挺立在眼前。這棵大榕樹(shù)活像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的響聲，好像在奏響一曲秋之歌。
繞過(guò)走廊來(lái)到校園的金魚池，桃花形的金魚池中間矗立著一座寶塔似的的假山，“寶塔”上的植物都失去了往日的綠光，只有那兩棵小榕樹(shù)還是那么青翠。水里的小金魚有的 在假山下的石頭縫中游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏；有的成群結(jié)隊(duì)地游著，好像在比賽游泳；還有的在吐著泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
�。「兄x你，秋天！你是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗！
我愛(ài)校園作文 篇16
秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的身邊，來(lái)到我們的校園。
踏進(jìn)校園的大門，是兩排茂盛的香樟樹(shù)，好似衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。而平時(shí)姹紫嫣紅的校園，現(xiàn)在顯得有點(diǎn)落寂，很多花都凋零了，唯有幾株堅(jiān)強(qiáng)的月季不怕冷風(fēng)的吹襲，仍盛開(kāi)著嬌艷的花朵。在往里走一些，會(huì)有幾顆高大的雪松站立在一個(gè)巨大無(wú)比的花壇中，那雪松正對(duì)著我們的教學(xué)樓，它每天都從窗口望著一雙雙全神貫注的眼睛，偶爾還發(fā)現(xiàn)幾雙在朝外看的眼睛，不禁搖起頭來(lái)。
許多小草被秋風(fēng)吹黃了，但是還有些頑強(qiáng)的小草想多看一會(huì)美麗的秋天，拼命地挺起那細(xì)小的身體，沐浴著秋天的溫暖的陽(yáng)光，居然還泛著青綠�；▔锢p繞在樹(shù)上的牽牛花不禁為秋天的美麗感嘆起來(lái)，噘起紫色的小喇叭忘情地吹，仿佛在說(shuō)“秋姑娘，你快來(lái)，讓我看看你美麗的臉龐！”
秋姑娘走遍了整個(gè)校園，校園里也漸漸地彌漫著秋天的味道�；顒�(dòng)課上，我們走到了田徑場(chǎng)上，田徑場(chǎng)中間的草坪是孩子們的小天地，你看，有幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，就往草地上一趟，講起故事來(lái)了……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)秋天的校園！
我愛(ài)校園作文 篇17
秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，秋天的景色別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。我愛(ài)你秋天。
早晨一進(jìn)校園的正門，許許多多的樹(shù)木在向我打招呼，好像在說(shuō)：“早上好，歡迎你回校學(xué)知識(shí)。”升旗臺(tái)后面有一個(gè)種著花的五角形的花壇，那些花在猛烈的陽(yáng)光下開(kāi)得多么的燦爛��！我走到教學(xué)大樓后面的植物園，一進(jìn)植物園的大門。我看見(jiàn)一棵高大的椰子樹(shù)，樹(shù)上有椰子果，有的椰子果還沒(méi)成熟。植物園里有個(gè)水池，水池的上面有一座石橋，把水池隔開(kāi)兩邊，水池的兩邊都有一座假小山。水池里的水清清的，
清清的水里有一條條金魚在水池里自由自在地游來(lái)游去。水池里有各種不同顏色的金魚，有金黃色的金魚，有金紅色的金魚，有半黑半紅的金魚……水池周圍有很多籠子，有鳥(niǎo)類的籠子，有老虎類的籠子，有狗類的籠子。在左邊有三幅地圖，這三幅地圖全都是用石頭造的，如果你想去某個(gè)地方，你查一查地圖，就知道你想去的地方在哪里。
秋天的美是多么的迷人，我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天。
我愛(ài)校園作文 篇18
我們的校園在秋天是最美的，只要你去發(fā)現(xiàn)，就能找到它的美。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹(shù)，像一位位士兵站在那里守護(hù)我們的校園。往前走，是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林，盡管到了秋天，竹子們依然那么綠。只有銀杏樹(shù)和小草們，脫去了綠色的外衣，穿上鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)葉紛紛落下，像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯，踩上去軟軟的。
忽然一股香味撲鼻而來(lái)，跟著香味兒往前走，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是學(xué)校種了很多金桂和銀桂，仿佛我們的學(xué)校也變成香香的學(xué)校了。校園里楓樹(shù)的樹(shù)葉卻變成紅色了，楓樹(shù)也被這個(gè)香味所陶醉，臉都變紅了，此刻現(xiàn)在的校園真是又香又美!
路過(guò)桂花樹(shù)，就能看見(jiàn)我們的學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大，有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)真美呀。同學(xué)們一有時(shí)間就在上面鍛煉、玩耍。
秋天的校園是多彩的，是香香的，是熱鬧的，是快樂(lè)的。我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇19
一想起“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”我就想起我們學(xué)校秋天的致景，正因?yàn)槿绱耍裉煳揖蛠?lái)當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家一起參觀我們秋天的學(xué)校吧！
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的事幾棟高大的教學(xué)樓，樓前有許多高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)士兵站在那里保護(hù)著我們的校園，往前走，是一個(gè)漂亮的噴泉和一片竹林，盡管秋天已經(jīng)到了，竹林依然那么翠綠一片，只有銀杏樹(shù)和小草們，脫去了綠色的裙子，換上了鵝黃的外套。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)的葉子慢慢飄下來(lái)，像一把把黃色的扇子，扇去了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。形成了一張金黃色的地毯，踩上去軟軟的。
忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，跟著花香往前走，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是桂花散發(fā)出的香味，一朵朵小小的桂花就能散發(fā)出濃濃的香味，整個(gè)學(xué)校都被香味包圍住了，校園里的樹(shù)被著這個(gè)香味迷住了，臉都變紅了，此刻校園真是又香又美�。�
走過(guò)桂花樹(shù)，就能看到寬闊的操場(chǎng)啦！操場(chǎng)真大��！有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)。操場(chǎng)真美�。【G草如茵環(huán)繞整個(gè)藍(lán)色的跑道；操場(chǎng)真熱鬧��！同學(xué)們都在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)：跑步，跳遠(yuǎn)，打球……
這就是我秋天的校園，你們欣賞到我們校園的美麗秋景了吧！
我愛(ài)校園作文 篇20
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我們的校園也不例外。
瞧，校園的小花園里的蘋果樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)小蘋果，使小花園里滿是蘋果的清香。我喜歡那棵蘋果樹(shù)，但我更愛(ài)花園里的菊花。雖然菊花氣味不濃，但它們姿態(tài)優(yōu)雅，有的亭亭玉立，像嬌羞的少女；有的彎著腰，好像在思考；還有的含苞待放，像新生的孩子。
體育課上，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，美麗極了，同學(xué)們都不約而同地欣賞著這番美景。
當(dāng)然，校園里最熱鬧的是禮堂了。在那里同學(xué)們表演著各種話劇來(lái)迎接中秋節(jié)。話劇結(jié)束后，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了廚師教我們包粽子。我們學(xué)著把粽葉浸泡，把粽葉卷成三角形，留一邊放米，接著放上喜歡的餡后再把粽葉包起來(lái)。廚師們?yōu)槲覀冎篝兆�，過(guò)了一會(huì)兒，粽子煮好了，大家吃著自己包的粽子心里都美滋滋的。
這就是我們校園的秋天，我很愛(ài)它，因?yàn)樗o我們的校園增添了美好與歡樂(lè)。它有著令人心曠神怡的美好風(fēng)景，更有我們學(xué)有所成的豐碩果實(shí)。
我愛(ài)校園作文 篇21
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
盼望著，盼望著，春的使者——我們可愛(ài)的畫家來(lái)了，他來(lái)到了響水，來(lái)到了我們的校園，畫筆一揮，隨手描繪出一幅美麗的春景畫卷！
畫卷里，百花爭(zhēng)奇斗艷：有紅的月季，有粉的桃花，有紫的紫荊。其中最引人注目的，就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的，潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，不僅顏色美，而且千姿百態(tài)。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，不愿將自己展示給人們。有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，像一個(gè)落落大方的仙子，向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵，那含苞待放的樣子，像待嫁的新娘蓋頭，里面藏著絕世的美！
其次就是小花紫荊了，樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的、深紫的小花，它們像是早已約定好的，我占這一塊，你占那一塊，你挨著我，我挨著你，整棵樹(shù)上不留一點(diǎn)兒空隙。這么多的花兒，引來(lái)了一群蜜蜂和蝴蝶，它們成雙成對(duì)地跳起歡快的華爾茲。
這么美麗的花兒，源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀！沒(méi)有他們十年如一日的精心培育，哪有這樣美麗的花！我們的學(xué)校也是一座大花園，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露澆灌著我們，呵護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)！
我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)我們美麗的校園！
我愛(ài)校園作文 篇22
有一首歌的歌詞是這樣的:“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里�！苯裉煳揖蛠�(lái)說(shuō)一下，我眼中春天的校園。
我們的校園，春天百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷；夏天綠樹(shù)成蔭、百草豐茂；秋天天高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天白雪茫茫、銀裝素裹。雖然我們的校園四季如歌，但我還是最喜歡春天。
我們的校園，花類繁多。例如:迎春花、紫葉李、櫻花、海棠花、杏花等等。在這些花的大選秀中，我把滿分票給了紫葉李，下面我就為大家講講原因。
紫葉李，是一種薔薇科落葉喬木。小小的花粉中透白，在紫色葉子的襯托下，煞是好看，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，那小小的、粉白色的花朵，帶著一把小小“傘”悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，那一陣又一陣的微風(fēng)拂過(guò)，成百上千、成千上萬(wàn)的花瓣飄落下來(lái)，好像一陣花雨。不！這不是好像，這就是一陣花雨！它讓我們美麗的校園更加鮮活靚麗起來(lái)！
看著花隨風(fēng)飄落，我明白了一個(gè)道理：花，是多么美麗，是多么令人羨慕，但是再美好的花也終會(huì)凋零、枯萎，所以我們要珍惜眼下的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要等老了再去后悔！
我愛(ài)春天美麗的校園！
我愛(ài)校園作文 篇23
秋風(fēng)起，天氣涼。走在上學(xué)的路上，我感覺(jué)有點(diǎn)涼颼颼的。一走進(jìn)校園，幾棵銀杏樹(shù)挺立在操場(chǎng)上，它的影子斜斜地睡在地面上，又細(xì)又長(zhǎng)。抬頭細(xì)看，愛(ài)美的秋姑娘，給每一片扇形銀杏樹(shù)葉都畫上了橘色的裙邊，顯得特別好看。上體育課時(shí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上白云在靜靜地展示它的美姿，我和同學(xué)爭(zhēng)論著云像青蛙、像大象、像小貓……雖然沒(méi)有輸贏結(jié)果，但心情特別愉快。操場(chǎng)梧桐樹(shù)的葉子有的還是綠色，有的黃中帶綠，有的變成淺棕色，離開(kāi)了大樹(shù)，卻在空中和秋風(fēng)做游戲，打著旋兒轉(zhuǎn)圈圈，盡情玩耍,好半天才落到地面。我們呢,搶著踩上枯黃的樹(shù)葉，就想聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)腳下的樹(shù)葉發(fā)出的聲音響。桂花旁的一棵棵小樹(shù)，有的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始往下掉落，但是還有一些樹(shù)葉頑強(qiáng)地挺立在細(xì)細(xì)的枝頭，勇敢地和秋天對(duì)抗著。
突然我聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)廊頂上的鴿子在“嘰嘰咕咕”叫個(gè)不停，好像是在跟朋友述說(shuō)在秋天里發(fā)生的趣事。我想：我的趣事一點(diǎn)也不比你少，金秋藝術(shù)節(jié)、金秋創(chuàng)意節(jié)……歡樂(lè)無(wú)限。
我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇24
我們的校園一年四季都是美的，然而，我最愛(ài)秋天的校園。假如你在仲秋時(shí)節(jié)來(lái)我們學(xué)校，那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧，那棵棵金桂上成千上萬(wàn)朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球，像一團(tuán)團(tuán)火，真可謂“遙知不是火，唯有濃香來(lái)”。此時(shí)，漫步校園，你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落，沁人心肺，令人神清氣爽。
深秋時(shí)節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開(kāi)了。你看這棵金絲菊，無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒，使勁地從花蕊中抽出來(lái)，恰如一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀展開(kāi)著，中間嵌著一個(gè)金黃的花蕊，看上去那么素雅，那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長(zhǎng)鳳尾菊。它無(wú)拘無(wú)束，花瓣紛紛下垂，閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊！
經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的洗滌。操場(chǎng)四周的冬青樹(shù)顯得那么翠綠，那么生機(jī)勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的臉頰，像慈愛(ài)的母親拂著孩子的臉。水杉樹(shù)葉已經(jīng)逐漸變黃，一夜秋風(fēng)，地上一片金黃，踩葉子時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的響聲，走著走著，不禁有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
秋天的校園給人以美的享受，我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇25
走進(jìn)校園，榕樹(shù)在春風(fēng)翩翩起舞，為校園增添了幾分生機(jī)。樹(shù)旁的花競(jìng)相爭(zhēng)艷。你不讓，我就不讓你開(kāi)湊。一片紅色，一片黃色，一片紫色，一片玫瑰.花兒沐浴在春天溫暖的陽(yáng)光下，競(jìng)相開(kāi)放。
再往前走，有一個(gè)塑膠跑道環(huán)繞的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)左側(cè)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)館，一樓有游泳池，二樓有乒乓球室，三樓舞蹈室有合唱室。周五，更多的學(xué)生可以來(lái)這里參加興趣班。
操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一，我們聚集在操場(chǎng)上，看著國(guó)旗緩緩升起。我們將舉手向國(guó)旗致敬。校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上做了生動(dòng)的演講，我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真聽(tīng)著校領(lǐng)導(dǎo)的演講。
操場(chǎng)前，一棟六層教學(xué)樓，教室設(shè)備齊全。教學(xué)樓中間有一個(gè)中央花園。下課了。一些學(xué)生在假山下的池塘邊玩耍，一些人在賞花，一些人在逗小魚。
教學(xué)樓后面，有一個(gè)漂亮的后花園。春天，有鳥(niǎo)和花。夏天，有樹(shù)。秋天，有一個(gè)清爽的秋天。冬天，它渾身是銀。下課或者放學(xué)的時(shí)候，后花園熱鬧！
雖然春天的校園沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有秋天那么迷人，沒(méi)有冬天那么潔白，但我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我愛(ài)校園，我愛(ài)春天的校園！
我愛(ài)校園作文 篇26
冬爺爺剛走，春姑娘就來(lái)了。你瞧，它穿過(guò)高山，越過(guò)田野，走過(guò)我們美麗的校園。早晨，薄薄的霧籠罩在校園里，給校園蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗。終于，溫暖的太陽(yáng)冉冉升起，它把薄霧化解了，成了花朵里晶瑩的水珠。春姑娘來(lái)了，大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派，同學(xué)們來(lái)了。
太陽(yáng)從東邊升起一抹紅霞。學(xué)校的花壇里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，像是碧玉上有一顆顆珍珠�；▔锸㈤_(kāi)著許多美麗的花兒，花的顏色有紅的、有黃的、有粉紅的、有紫的……五彩繽紛。花兒們都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了，學(xué)校的花壇美麗極了！
春天，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡，一下課，同學(xué)們紛紛跑去操場(chǎng)，跑的跑，跳的跳，玩的玩，唱的唱……同學(xué)們快樂(lè)極了！春天的校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)！春天，校園里的大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，新綠的葉子，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，有許多鳥(niǎo)兒在筑巢、唱歌。鳥(niǎo)兒的羽毛有紅的、有黃的、有紅黃相間的五顏六色。鳥(niǎo)兒長(zhǎng)得漂亮極了！唱歌的歌聲美妙極了！給我們的校園增添了不少生機(jī)。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇27
清晨，寧?kù)o的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹(shù)枝迎著晨風(fēng)翩然起舞，各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
還沒(méi)跳出地平線的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，光越來(lái)越強(qiáng)，顏色也越來(lái)越亮，逐漸變成了金黃色。這時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí)，整個(gè)天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園，他們?nèi)宄扇�，有說(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。瞧！那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃操場(chǎng)了，他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場(chǎng)，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧?kù)o，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂(lè)曲。樂(lè)曲的主題是，勤學(xué)苦練，天天向上。
我愛(ài)清晨的校園！
我愛(ài)校園作文 篇28
你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來(lái)了.它穿過(guò)高山,越過(guò)田野,走過(guò)了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗.終于,有著神圣力量的太陽(yáng)冉冉地升起來(lái)了,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠.春姐組來(lái)了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派,同學(xué)們來(lái)了,小草用自已頑強(qiáng)的生命力伸起了懶腰,小花在同學(xué)們的悉心照料下,相繼開(kāi)出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍(lán)的……
慢慢地溫暖的陽(yáng)光照到了校園的每一個(gè)角落。這時(shí)，小花園里舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀眾，鳥(niǎo)兒作為評(píng)委。你瞧，花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見(jiàn)同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)都飛到了操場(chǎng)上，三角池水中小魚游上來(lái)了，好像對(duì)我們說(shuō)：“你好，姐姐哥哥，讓我們來(lái)做個(gè)好朋友吧!”
又上課了，校園里一片寂靜，只有雄偉的教學(xué)樓里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……
朋友，游覽了我們的校園，你是否真的感覺(jué)到春天真的來(lái)到了我們校園?
我愛(ài)校園作文 篇29
我的校園不算大，但它有著三十幾年的歷史。它很普通，不引人注目，人們都漸漸把它淡忘�？墒牵覑�(ài)這個(gè)平凡的校園，在校園的每一個(gè)角落都能找到我們奮斗的足跡。雖然，不是每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀，但他們同樣具有魅力。大家都在課堂上積極回答問(wèn)題。在這個(gè)集體里，我們顯得微不足道，但我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)擁有強(qiáng)大的力量。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)了兩排平房，與那些形形色色的高樓相比，它卻顯得樸實(shí)。不寬敞的小路中間種著一排芒果樹(shù)，不整齊，卻生機(jī)勃勃。教室里的課桌稍有些不整齊，這是快樂(lè)時(shí)留下的痕跡。
五星紅旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，顯得更具有魅力。一棟樓在平房的環(huán)繞中豎起，潔白又美麗，綠茵茵的植物是它的外衣。
經(jīng)過(guò)歲月的沖洗，這個(gè)可愛(ài)的校園一次又一次地改變，但唯一沒(méi)變的是我對(duì)它的感情。它是偉大的，它創(chuàng)造了許許多多對(duì)社會(huì)有用的人；它是普通的，它外表樸實(shí)；它是無(wú)私的，培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)人才。
在這個(gè)有兩千多人組成的大集體中，我是那么的渺小，但我熱愛(ài)這個(gè)集體，我愿意為它做出貢獻(xiàn)。這個(gè)可愛(ài)、平凡的校園！
我愛(ài)校園作文 篇30
我們每個(gè)同學(xué)都喜歡這個(gè)地方，那就是我們的校園。
我們從校門前看，那是一塊大大的、藍(lán)藍(lán)的鐵皮。如果我們是螞蟻，就會(huì)把校門當(dāng)作藍(lán)藍(lán)的天空了。再向左邊看，懸掛著“中國(guó)人保橫江中心希望小學(xué)”的校牌。這12個(gè)字排得整整齊齊，都是紅色的字。
來(lái)到教師宿舍，共有4層。第一層現(xiàn)在改為了住宿學(xué)生的宿舍，通道里掛著一塊宣傳牌。第二層住著我們班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師。第三層有個(gè)圖書室。第四層除了幾間房間外，那邊是一個(gè)大大的露天屋頂，供老師們涼曬衣物的。
穿過(guò)教師宿舍，來(lái)到操場(chǎng)。那兒有3塊草地和1個(gè)籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)是大哥哥們練打球的吧，操場(chǎng)那邊盛開(kāi)著美麗的花朵，長(zhǎng)出了綠綠的草，還有又高又大又茂盛的樟樹(shù)爺爺。再過(guò)來(lái)還有乒乓球臺(tái)，共3個(gè)，桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的，沒(méi)我們小孩子的份，特別是女孩子的份。
再走過(guò)去是教學(xué)大樓，共4層，每層5個(gè)教室。屋頂立著“惠民大樓“四個(gè)大字。它已經(jīng)和房子合為一體了。
我們的校園多么美麗。天上飛著快樂(lè)無(wú)比、自由自在的小鳥(niǎo)。
我愛(ài)校園作文 篇31
秋姑娘空著金黃色的盛裝，姍姍來(lái)到人間，向大地撒下金燦燦的種子，天氣逐漸涼爽，空氣也變得特別清新，使人感到心曠神怡。
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，迎著曙光，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。秋高氣爽，真的讓人感到很愜意。雖然校園里沒(méi)有那些繽紛、婀娜多姿，并具的不凡氣質(zhì)的菊花，但是在校園里，我仍然能感受到秋天的氣息。
課間，我步在校園里，一排排梧桐樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前，灰褐色的樹(shù)皮，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，有的還保持著綠色，有的還黃綠相間，有的則全變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，猶好一只只蝴蝶在翩翩起舞，真是一幅充滿詩(shī)情的畫面。
我們學(xué)校還有幾株塔松。這些塔松與梧桐剛好想反，雖然秋天到了，可它們?nèi)匀挥粲羰[蔥，生機(jī)盎然。更令人驚嘆的是，到了秋天，它們也是如此，看到這些綠色衛(wèi)士，我不由得精神爽朗。
秋天是金黃色的，豐收的季節(jié)，碩果累累，等著我們?nèi)ゲ烧�。我們學(xué)校里，景色如此優(yōu)美，如果再加上同學(xué)們的勤奮，不正預(yù)示著收獲季節(jié)的到來(lái)嗎？
我愛(ài)校園作文 篇32
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，百花吐艷，大地有了生氣，陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的大地變得熱鬧了!
走進(jìn)校園，濃郁的花香芬芳撲鼻，沁人肺腑，把你引進(jìn)美麗的花園�；▓@里一朵朵花兒
爭(zhēng)奇斗艷。一連開(kāi)兩個(gè)月的茶花，好像在花園間閃爍的零星殘雪。玫瑰、石榴綻開(kāi)了嫣紅的
笑臉，茉莉、夜來(lái)香散出淡淡的清香。百合春來(lái)破土而出，挺出了翠玉的腰身。還有粉紅的
桃花、銀白的李花、又大又紅的迎春花有的婀娜的開(kāi)著，有的害羞的.掙著花骨朵兒，有的含苞待放。小草一片又一片，花兒一簇又一簇。
在花園旁有一排整齊的士兵，保衛(wèi)著我們的校園，那就是萬(wàn)年青。這是它正發(fā)芽，嫩綠的新葉子明亮的照耀著我們的眼睛。萬(wàn)年青邊有數(shù)棵樟樹(shù)。它遠(yuǎn)看像一位站崗的叔叔，近看像一把綠傘。桂花樹(shù)的形狀千姿百態(tài)。有的像愛(ài)心，有的像明月，有的像星星。樹(shù)下還有一片綠茵茵的草地，碧綠茸茸，躺在上面特別舒服，一簇簇蒼郁中開(kāi)出幾朵野花，嫩綠的草芽，那樣厚軟柔和，嫩綠蔥蘢。為這一番美景又增添了無(wú)限光彩。
向校園里走去，迎面的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣讀書聲，教學(xué)樓的對(duì)面就是辦公樓，辛勤的老師正在忙著自己的工作。
我愛(ài)這春天般的校園！
我愛(ài)校園作文 篇33
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我的學(xué)校美麗、整潔，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的大門高大氣派，走進(jìn)校園我們就看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的地面很平坦。生長(zhǎng)的小草碧綠碧綠的，像一長(zhǎng)綠色的大地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。課間時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的跑出來(lái)，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
操場(chǎng)中央有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)里有個(gè)三米多高的旗桿，像一位巨人。
操場(chǎng)東北角有個(gè)美麗的花壇，那里的花兒五顏六色的，很美麗，有的花紅艷艷的，就像一團(tuán)燃燒的火焰，有的花金黃金黃的，像一堆堆金子，有的花雪白雪白的，就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗，而且還有著芬芳撲鼻的香味呢！
我們學(xué)校的教學(xué)樓共有4層高，圍著操場(chǎng)像個(gè)數(shù)字“7”，干凈的教室，整潔的桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室，四樓有個(gè)微機(jī)室，里面差不多有四十多臺(tái)電腦。
就在教學(xué)樓的前面，升旗臺(tái)的四周有著十幾棵默默無(wú)聞的松樹(shù)，它們像一位位高大的解放軍叔叔，它們默默的守護(hù)著，保護(hù)著我們的校園。
��！我們美麗的校園，我愛(ài)你！
我愛(ài)校園作文 篇34
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我不但要保護(hù)它，也要熱愛(ài)它。
在家里有愛(ài)我的爸爸媽媽，在學(xué)校里有愛(ài)我的老師，關(guān)心幫助我的同學(xué)。我要愛(ài)護(hù)校園。大掃除時(shí)，我不怕臟、不怕累，用心掃，一點(diǎn)紙花也要掃起來(lái)。為的是讓地面潔凈；排桌椅時(shí)，我會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)，把桌椅排的整整齊齊；畫校園時(shí)，我會(huì)用最漂亮的顏色來(lái)描繪。
老師說(shuō)愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)家，我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)美麗的城市，它以藍(lán)天、碧海、金沙灘而遠(yuǎn)近聞名。暑假里，媽媽的同學(xué)來(lái)玩，帶來(lái)了幾個(gè)同齡的小伙伴，我們?cè)谏碁┥咸�、拍照、堆城堡，開(kāi)心極了！當(dāng)我們玩累了，躺在細(xì)軟的沙灘上時(shí)，不禁問(wèn)媽媽：“大海的那邊是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)是美國(guó)�！澳俏覀兒韧甑娘嬃掀�、奶盒、吃剩下的食品袋不都會(huì)飄到美國(guó)了嗎？美國(guó)人肯定會(huì)笑話中國(guó)的小朋友不講衛(wèi)生”。想到這里，我和幾個(gè)小伙伴把我們的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。媽媽和阿姨們都會(huì)心地笑了。
我知道愛(ài)校園，愛(ài)家鄉(xiāng)都要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我還要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)添彩。
我愛(ài)校園作文 篇35
秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái)，它們給校園增添了色彩，增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個(gè)昂起頭，張開(kāi)笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。
花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫著四個(gè)大字 “愛(ài)滿天下 ”象征著愛(ài)充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學(xué)們?cè)谀抢镄菹ⅰ⒆x書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿了紫藤，紫藤爬滿了綠蔭架，在秋風(fēng)的吹拂下，好像唱著歡樂(lè)的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳�，游戲，別有一番趣味，這里給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇36
我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹(shù)木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。
上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。�。≡谶@黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉，更愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇37
我有一個(gè)美麗的智慧校園------金沙小學(xué)，她位于東風(fēng)路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我在那里學(xué)會(huì)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。每天早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聞到花的香味和大自然的空氣。
我們一進(jìn)校園是一片綠油油的草坪，上面有游樂(lè)項(xiàng)目，有足球場(chǎng)，往里面走是兩棟教學(xué)樓，正中間是一個(gè)大大的操場(chǎng)，周圍是五顏六色的花朵。一到課間，操場(chǎng)上就會(huì)沸騰起來(lái)。
走進(jìn)我的教室，同學(xué)們有的在安靜得看書，有的在討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有的在教室后面的大黑板上繪制著班級(jí)的板報(bào)，到處都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。
學(xué)校里除了每天必學(xué)的文化課以外，還有很多體育和才藝活動(dòng)，有足球，啦啦操，口風(fēng)琴等，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
學(xué)校還經(jīng)常和社會(huì)團(tuán)體一起舉行公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。還舉辦有小記者班，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，增加了學(xué)生的社交能力。
我愛(ài)我的老師和同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)了做人，讓我懂得了尊敬和愛(ài)戴。
我愛(ài)我的智慧校園，在這里我得到了德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，在這里我快樂(lè)地度過(guò)每一天，
我愛(ài)校園作文 篇38
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮�。∽咴诨ǖ氖澜纾胖浪鼈兪呛�，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過(guò)去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái)，真香啊！原來(lái)這味道是從路邊“螢火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出來(lái)的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，米粒一樣大的桂花，看起來(lái)像螢火蟲(chóng)，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽�；ā�
春天的校園真美麗呀！我愛(ài)我的校園。我愛(ài)我的春天的校園！
我愛(ài)校園作文 篇39
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來(lái)到了松樹(shù)林，松樹(shù)枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來(lái)了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹(shù)挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂(lè)老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問(wèn)好。
穿過(guò)這片松林，映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘，水面上倒映著藍(lán)天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧?kù)o，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)
在我們享受這片寧?kù)o之時(shí)，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來(lái)到了裝滿知識(shí)的教學(xué)樓，這里是知識(shí)的起源之地，也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽(tīng)到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里的美景，更愛(ài)這朗朗的讀書聲。
我愛(ài)校園作文 篇40
開(kāi)學(xué)后，我們升入五年級(jí)了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會(huì)播放升旗手的介紹，近日活動(dòng)安排……它呀，就像一位小主播一樣。
大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂(lè)課、信息技術(shù)課、數(shù)棋課，簡(jiǎn)直就是智慧的樂(lè)園。在行政樓和教學(xué)樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過(guò)，如穿越云層中，悠然。
每天早晨走進(jìn)教學(xué)樓，都可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過(guò)明亮的窗戶，還可以看到同學(xué)們正最在認(rèn)認(rèn)真真讀書做摘抄，形成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。下課后，同學(xué)們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋......真是孩子們最歡樂(lè)時(shí)光......
教學(xué)樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來(lái)，我們都饞得直流口水。食堂是報(bào)告廳，每當(dāng)有大型活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，表演精彩紛呈的節(jié)目。
整個(gè)教學(xué)區(qū)的東面是操場(chǎng)，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時(shí)，每個(gè)班都會(huì)在自己的地盤上開(kāi)展快樂(lè)的游戲，在陽(yáng)光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍(lán)天。每次召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)們?nèi)呵榧ぐ�。而到了夜晚，操�?chǎng)上非常，整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)入美好甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)這樣的校園，一個(gè)優(yōu)美、充滿活力的校園。
我愛(ài)校園作文 篇41
今年，恰逢我的母校建校六十周年。12月20日當(dāng)天，我們欣賞了精彩的校史劇展演，演出的主題是：“海棠花開(kāi)芳滿西苑”。我們學(xué)校的校花是海棠花，天高氣爽之時(shí)，由海棠花和海燕圖案組成的校旗便會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“海棠院里尋春色，日炙薦紅滿院香�！贝巴猓瑤卓煤Ｌ臉�(shù)在寒風(fēng)中屹立著，不向狂風(fēng)彎腰，她們引起了我的無(wú)限思潮，讓我開(kāi)始回憶起海棠在四季中不同的姿態(tài)。
春天，海棠樹(shù)伸展著腰枝，去迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。冰雪消融，春水滋潤(rùn)了海棠樹(shù)，使她抽出了新的枝芽。忽的一夜，卻又不知何時(shí)，海棠樹(shù)干上跳出來(lái)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、粉紅的，藏在樹(shù)葉間的小花苞，好像有什么秘密似的，遲遲不肯打開(kāi)。
夏初，幾乎在一夜之間，五瓣的海棠花精神飽滿地迎風(fēng)開(kāi)放了。這每一朵花，恰似五位少女手拉手地跳舞，走近花朵聞一聞，香氣撲鼻。烈日下，同學(xué)們經(jīng)常三三兩兩的聚在樹(shù)下聊天，那里不但陰涼，還可以賞花。初夏的風(fēng)吹來(lái)，一場(chǎng)海棠雨落下……
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。從遠(yuǎn)處觀望海棠，樹(shù)上像是掛滿了小燈籠。摘下一粒放進(jìn)嘴里，甜甜的，澀澀的，怪怪的！
冬天，白雪為大地蓋上了棉被，葉子掉光了，可海棠樹(shù)的這副模樣在我心中依然十分美麗！
時(shí)光飛逝，我很快就要離開(kāi)朝夕相伴六年的海棠樹(shù)，像海燕一般和同學(xué)一起飛出港灣。這一次分別，我不情愿！這溫暖的懷抱，我怎舍得？
我愛(ài)校園作文 篇42
校園的景色變幻無(wú)窮，有時(shí)是桃紅柳綠的春天，有時(shí)是枝繁葉茂的夏天，有時(shí)是秋高氣爽的秋天，還有時(shí)是萬(wàn)物蕭條的冬天�？晌易類�(ài)的是校園里的秋天。
秋天來(lái)了。一進(jìn)校門，我就看到了花壇里的花朵，有幾朵的顏色都有一點(diǎn)兒枯黃了，頓時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)我向走到教室的路走的時(shí)候，便看到了一棵棵挺拔的廣玉蘭樹(shù)。廣玉蘭的葉子在風(fēng)伯伯幫助下，把它們吹落，在吹落的一瞬間，它們像一只只金黃色的蝴蝶圍著我翩翩翩起舞，然后打著滾兒，愉快地投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
我走向我們教室的這幢樓前，一陣香氣直進(jìn)我的鼻子，一看，原來(lái)是桂花的香氣。前面有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)下都是飄落下來(lái)的桂花，遠(yuǎn)看像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯；近看，桂花小巧玲瓏的，黃黃的，有的還在挨挨擠擠地圍在一起，好像在切切私語(yǔ)，很可愛(ài)，我想：著一定是小花仙子、花精靈居住的房間。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的桂花，又像一個(gè)個(gè)小天使在表演舞蹈給我欣賞呢！
下課了，我沿著走廊走著，來(lái)到了雨露池，一條條小魚在一起喊著：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！一旁的睡蓮就像沉睡的公主，正等著秋姑娘來(lái)喚醒她呢！
秋天的校園，景色迷人，美在桂花，美在廣玉蘭樹(shù)，美在雨露池，更美的是：我對(duì)秋天的熱愛(ài)之情！
我愛(ài)校園作文 篇43
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了田野里，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的催促下，也換上了金燦燦的秋裝。
在校門口左邊有一顆桂花樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，如同一把撐開(kāi)的綠色大傘。一進(jìn)校門，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花盛開(kāi)了。走進(jìn)細(xì)看，樹(shù)干挺拔，如同一位高大的軍人保衛(wèi)著校園。一簇簇金色的小花羞答答地躲在葉叢后面，一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)輕輕搖曳，灑落了一地金黃，這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在一片花香里了。
潔凈的水泥路右邊是一個(gè)田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)的中間是一塊草坪。往日綠油油的小草，現(xiàn)在已經(jīng)透著一些枯黃，過(guò)不了多久，這里就會(huì)變成一塊金色的地毯。草叢中蛐蛐兒在高聲歌唱，草蛉兒在低聲彈琴，螞蚱穿著青色或土色運(yùn)動(dòng)服在舉行跳遠(yuǎn)比賽呢。下課鈴響了，同學(xué)們有的在追逐嬉戲，有的在比賽跑步，有的在玩�！瓪g樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
最引人注目的還是那高高挺立的狗尾草。那毛茸茸的如狗尾巴似的綠穗，此刻也換上了黃色的外衣，更像狗尾巴哦。秋風(fēng)一吹，狗尾草在輕輕搖擺，它們雖然沒(méi)有美麗的外表，也為秋天增添了幾分情趣。當(dāng)你站在路旁覺(jué)得無(wú)趣時(shí)，還可以信手拈來(lái)用它編制一個(gè)可愛(ài)的帽子戴戴，或者用它來(lái)編制出很多美麗的圖案，想怎么編就怎么編。看，這邊有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)正拿著狗尾草，你追我趕，嬉戲玩樂(lè)，真是其樂(lè)無(wú)窮。
秋天的校園不僅給我們以美的享受，還帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 篇44
又一個(gè)果實(shí)累累的金色秋天來(lái)到了我們的身邊。
是秋天！秋高氣爽，天高云淡。太陽(yáng)早已失去了往日的威風(fēng)，默默地在天空中回蕩。那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)又從北方飛回來(lái)了，停在一棵榕樹(shù)上，不一會(huì)兒，又象風(fēng)一樣飛去，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只有那枝被鳥(niǎo)站過(guò)的樹(shù)枝還在輕輕地?fù)u動(dòng)著。來(lái)到我們學(xué)校，一層層金黃的落葉象給學(xué)校鋪上了華麗的地毯，可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想破壞“地毯”華麗的景象，東竄西竄，把原來(lái)的華麗的“地毯”變得七零八落的，然后又調(diào)皮地飛走了。
啊，秋天！那清潔區(qū)的落葉幾乎勝過(guò)了內(nèi)蒙古的草，多得數(shù)不清；這可累壞了我們的值日生了，好不容易把它“干掉”，接著，又從樹(shù)上落下了幾片葉子，唉……，沒(méi)法子，只好再捏一把汗，繼續(xù)干了。
啊，秋天！那幾棵樹(shù)上早已接滿了小果子，可樹(shù)葉還是那么翠綠，小草也好綠哦，綠得象剛出生的小幼苗，綠得象被染過(guò)的一樣�；◣Ю锏幕ㄟ�是那樣的艷麗，美得似乎一點(diǎn)染斑也沒(méi)有，象是把太陽(yáng)的光彩復(fù)印在上面一樣。
啊，秋天！寒冷的秋風(fēng)，飄來(lái)飄去，凍得我們直發(fā)抖，我們穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。秋天可是干燥的天氣呀！爸爸媽媽為了不讓我們皮膚破裂，給我們涂上了些“寶寶霜”�？墒悄乔镲L(fēng)似乎不放過(guò)我們，它竄進(jìn)我們的衣領(lǐng)里，要不，就在我們的身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，冷得我們直羅嗦。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)、親切、難忘。
我愛(ài)校園作文 篇45
走進(jìn)校園，榕樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹(shù)旁的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。
再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁是兩個(gè)籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學(xué)來(lái)這兒上興趣班呢！
在操場(chǎng)右邊，是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一我們都會(huì)在操場(chǎng)集合，看著國(guó)旗慢慢地上升，我們就會(huì)舉起手向國(guó)旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上繪聲繪色得演講著，而我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
在操場(chǎng)的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓，教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園，下課啦，同學(xué)有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢！
在教學(xué)樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，那兒綠樹(shù)成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢！
春天的校園，雖然沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有秋天那樣秋色迷人，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！
我愛(ài)校園作文 篇46
風(fēng)，在空中打了幾個(gè)旋，輕輕地把樹(shù)葉吹拂起來(lái)。葉兒，伴著秋天的腳步，來(lái)到了我們美麗的校園——中山西路小學(xué)。
風(fēng)把秋天帶給了桂花。校園里，被秋撫摸過(guò)的桂花樹(shù)羞答答地開(kāi)滿了滿樹(shù)清香宜人的丹桂，讓人走到面前，不，準(zhǔn)確說(shuō)沒(méi)到桂花樹(shù)面前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得馬上咬上一口。同學(xué)們垂涎三尺，沉浸在香氣的籠罩之中。
風(fēng)把秋帶給了樹(shù)木。當(dāng)秋來(lái)臨時(shí)，其他樹(shù)都開(kāi)始紛紛落葉，而青松，卻依然碧綠碧綠，挺拔地屹立在一到三年級(jí)的教學(xué)樓旁。在塑膠操場(chǎng)的邊上，還有一排排整齊的水杉。操場(chǎng)另一邊的綠化帶上，種植了許多黃櫨樹(shù)。而花壇那里，則是一些不知道叫什么名字的樹(shù)木。
在秋日景物的點(diǎn)綴下，塑膠操嘗沙坑、國(guó)旗臺(tái)、聯(lián)合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學(xué)們最多的地方，當(dāng)然是聯(lián)合器械那里了。孩子們?cè)诖笳n間活動(dòng)時(shí)，蜂擁而至，各自來(lái)到了喜愛(ài)的項(xiàng)目前，鍛煉起來(lái)。玩熱了，秋風(fēng)會(huì)拂過(guò)學(xué)生們的臉面，給人感到一絲絲涼意。秋風(fēng)吹走了汗水，孩子們體驗(yàn)著風(fēng)的涼爽。
秋還給我們帶來(lái)了許多新面孔——這是由于三校合并，進(jìn)入了一個(gè)更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后，我們學(xué)校有了1200多名學(xué)生，60多名老師。每個(gè)教室都裝配了先進(jìn)的多媒體。
秋，用自己優(yōu)美的紫色，讓我們的新校園變得五彩斑斕，使我們的學(xué)習(xí)玩耍更加豐富多彩。我愛(ài)你，秋天的新校園！
我愛(ài)校園作文 篇47
從電視上看到山區(qū)的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛(ài)校園的情感來(lái)。
今年暑假，我們學(xué)校修了水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓，在校園東邊兩個(gè)花壇的映襯下，更顯得有氣派。
春天校園的早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開(kāi)的滿樹(shù)的黃花不斷飄來(lái)一股誘人的清香，樹(shù)葉隨著這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場(chǎng)的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿了生機(jī)。水杉、梧桐伸出枝條，長(zhǎng)出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著自己的家園，這些樹(shù)木在微風(fēng)拂動(dòng)下，枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲叫，加上音樂(lè)教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。
春天的校園百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發(fā)出一股濃郁的香味，引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。
您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？
我愛(ài)校園作文 篇48
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離里原上草，一歲一枯榮……
小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)，超過(guò)任何人。在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。
假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無(wú)所不有。樹(shù)，開(kāi)始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦�。∏锾斓搅�，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……?
“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美�。∏锾斓男@，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天！
我愛(ài)校園作文 篇49
我們的學(xué)�！藰蛑袑W(xué)，坐落在一座雄偉的大山腳下。如果你到了我們學(xué)校，你一定會(huì)覺(jué)得那里總是青山綠樹(shù)，空曠優(yōu)雅，綠意盎然，甚至還會(huì)由衷的贊嘆：“阿，好綠呀！”
春天，校園一片生機(jī)勃勃，到處充滿了嫩綠。操場(chǎng)四周長(zhǎng)著一棵棵高大、壯觀、挺拔的柏枝樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛像一道道綠色的長(zhǎng)墻，伸展一枝枝帶有濃綠的樹(shù)梢，貪婪地吮吸著春天的甘露。風(fēng)吹來(lái)那毛茸茸，沉甸甸的嫩葉搖擺著，就像無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手問(wèn)好，各種花草樹(shù)木都披上了綠裝，溫和的春風(fēng)吹著嫩綠的樹(shù)梢，舞著婆娑的倩影。
夏天，校園一片濃綠，火辣辣的太陽(yáng)照在嬌嫩而濃綠的樹(shù)梢上，它們像含羞草一樣。碰到它就會(huì)把自己合攏，陽(yáng)光曬到它，它就把腰彎下。
如果說(shuō)春、夏兩季的校園綠的嫵媚熱烈，那么秋、冬的校園不是更綠得深沉、蒼勁了嗎？秋風(fēng)吹來(lái)，但那柏枝樹(shù)還仍然濃綠一片，它們抖動(dòng)著粗桿的枝條上堅(jiān)韌立著的葉子，似乎不愿脫去身上的綠裝。
嚴(yán)冬來(lái)臨，不管是刮風(fēng)，還是下雨，柏枝樹(shù)都始終挺拔在操場(chǎng)周圍。同學(xué)們都非常羨慕那綠綠的四周，都神往著那蒼勁有力的樹(shù)的堅(jiān)韌不拔的精神。是呀，校園的樹(shù)是那么的有力，校園的草是那么的精神，校園的人更是精神抖擻。
啊！多么溫馨的校園呀，我愛(ài)你。我愛(ài)你的綠，我愛(ài)你的祥和，我愛(ài)你的溫和，更愛(ài)你奮發(fā)向上的精神。
我愛(ài)校園作文 篇50
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋色的校園。
當(dāng)你站在校園門口向北望時(shí)，你會(huì)一眼看到我校的標(biāo)志性建筑——地球雕塑，雕塑前面有一片平坦的小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)東面矗立著一幢新穎別致的多功能教學(xué)樓，西面挺立著一排高大的廣玉蘭樹(shù)，三幢教學(xué)樓就坐落在綠樹(shù)叢中。
當(dāng)你來(lái)到常青盆景園停留片刻時(shí)，各種造型奇特的盆景就會(huì)涌入你的眼簾，有像迎客松的，有像老翁的，有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。
當(dāng)你來(lái)到地球雕塑駐足觀賞時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己多么渺小啊，你看大大的地球就站在方方的基座上，看不見(jiàn)地球的頂上，一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著基座，地球沉浸在花的海洋中，似乎地球也會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒。
當(dāng)你來(lái)到眼鏡湖閑庭信步時(shí)，你會(huì)感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著深綠的睡蓮，還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵鉆了出來(lái)，幾條小魚在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹(shù)，小草有點(diǎn)兒黃了，幾片黃葉叢樹(shù)上飄落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到絲絲涼意，地上的落葉也隨風(fēng)起舞。
當(dāng)你來(lái)到抗污染植物園細(xì)細(xì)端詳時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了神奇的植物世界。這里有許許多多抗污染的植物，有的葉子尖尖的，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針；有的葉子彎彎的，像一輪新月；有的葉子像人的手掌，有的葉子像一把鋸子。
秋天的校園到處是綠色，到處是花草樹(shù)木，到處洋溢著秋的氣息，到處充滿著秋的韻律。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋色的校園。
我愛(ài)校園作文 篇51
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
我的學(xué)校在城西。入了校門，左邊是一座教授教養(yǎng)樓，教授教養(yǎng)樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，似乎正在捍衛(wèi)著教授教養(yǎng)樓呢!兩邊。各有一個(gè)長(zhǎng)訪蔚幕ㄌ場(chǎng)；ㄌ忱鎦腫乓淮紅、長(zhǎng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，似乎燃燒的火焰；那青青的長(zhǎng)青花，開(kāi)的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地?cái)D在一起，遙眺瞅往，似乎一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面鋪開(kāi)，莖像一個(gè)大菠蘿，望了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一望，�。≡瓉�(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遙處望，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好望極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被淘氣的秋姑娘換上了金黃色的新裝�？墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。
溘然間，一股清香撲鼻而來(lái)，我順著香味走了過(guò)往，來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺秀，枝繁葉盛，聽(tīng)老師說(shuō)，這是棵桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)了很多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說(shuō)：“桂子開(kāi)花，十里飄香�。 笔拐麄�(gè)校園迷漫著香味。
秋天的校園真美�。�
我愛(ài)校園作文 篇52
春回大地，冬弟弟悄悄地走了。而春姑娘卻婀婀娜娜的來(lái)到了大地，也來(lái)到了我們的校園。微微的春風(fēng)吹來(lái)，柔柔的、暖暖的不像以前那么寒冷、那么疼痛了！現(xiàn)在的風(fēng)仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過(guò)臉頰，好舒服哦！
校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處洋溢著濃濃的春意；到處都是一片生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。貪婪地吮吸過(guò)春雨后小草就探出了可愛(ài)的小腦袋，好奇地觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美�。 彼鼈兒孟袷且晃恍撵`手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。草地上不知名的小野花引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。我們漫步在草坪邊的小路上，都感到草坪充滿了春天的氣息。
在草地的上有幾棵柳樹(shù)和樟樹(shù)。柳樹(shù)的枝條軟軟的，上面抽出了許多狹長(zhǎng)的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹(shù)，仿佛一位亭亭玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的美女，正欣賞著自己美麗的水中倒影。幾只鳥(niǎo)兒停在柳枝上歡快地歌唱著，與柳樹(shù)構(gòu)成了一幅和諧逼真的春景圖。
看！操場(chǎng)上脫下厚厚冬裝的同學(xué)們，盡情地玩耍著、奔跑著，就像一群群快樂(lè)的小天使在活蹦亂跳著。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們校園的春天。
我愛(ài)校園作文 篇53
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷的威風(fēng)：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
我愛(ài)校園作文 篇54
秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來(lái)形容它；而我更喜歡用“絢麗多彩”來(lái)形容它。
我們的校園一年四季都是美的，然而我最愛(ài)秋天的校園。假如你在中秋節(jié)來(lái)我的母校，那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前，金桂、銀桂開(kāi)的真旺��！你瞧，那株金桂成千上萬(wàn)朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球，像一團(tuán)團(tuán)火，真可謂“遠(yuǎn)知不是火，近聞濃香味�！贝藭r(shí)，漫步校園，你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落。我們坐在教室里聽(tīng)課，陣陣花香也會(huì)撲進(jìn)教室，撲進(jìn)你的心肺，叫你思路大開(kāi)，記憶力增強(qiáng)。
深秋季節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開(kāi)了。你看這株大理菊，無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁兒從花蕊中抽出來(lái)，好像一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白色的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開(kāi)著，中間嵌著一個(gè)金黃的花芯，看上去是那麼素雅，那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長(zhǎng)的風(fēng)尾菊。它無(wú)拘無(wú)束，花瓣紛亂下垂，閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收��！
人們說(shuō)“紅花還要綠葉挾”，我說(shuō)綠葉也得樹(shù)來(lái)托。校園里各種樹(shù)木在美化校園上功不可沒(méi)。操場(chǎng)四周是冬青樹(shù)，經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的洗濯，顯得那麼翠綠，那麼生機(jī)勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無(wú)限生命力。站在樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕擺動(dòng)，像一位姑娘翩翩起舞。走在校園里會(huì)有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
秋天的校園給人以美的享受，更給人以發(fā)奮努力，創(chuàng)造美好的明天的激勵(lì)。
我愛(ài)校園作文 篇55
無(wú)論什么時(shí)候你到我們的學(xué)�！推街行男W(xué)，你總會(huì)感受到我們的學(xué)校與眾不同，那滿眼的“綠”讓你心曠神怡，如置身于花園中一般。
春天，校園里到處是一派生機(jī)勃勃的“嫩綠”。芒果樹(shù)上的新葉橢圓形的，前端突出一個(gè)小尖，從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)綠色的小桃�；▍怖铮蔷G油油的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你揮手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融的陽(yáng)光，迎著悠悠的春光，翩翩起舞，婀娜多姿。
夏天，校園是一片“濃綠”。芒果樹(shù)伸出寬大的葉子，在校園上空撐起了一把巨傘，遮住頭頂直射的陽(yáng)光。整個(gè)校園籠罩在大榕樹(shù)的陰影下，綠瑩瑩的，夏日的炎熱被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。
如果說(shuō)春、夏的校園綠的新鮮，嫵媚，那么秋天的校園則是綠得“蒼勁”。芒果樹(shù)葉盡管一片片地離開(kāi)樹(shù)枝，但是他們并沒(méi)有枯萎，像一只只綠舟一樣在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。榕樹(shù)的葉子并沒(méi)有落光，依然保持著那種說(shuō)不出的綠。木棉樹(shù)綠中帶黃，它們的葉子說(shuō)啥也不肯離開(kāi)自己的母親。
當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，許多不知名的小草無(wú)可挽回的枯萎之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)上。那是一種“不屈的綠”，在花園中顯得格外引人注目，你不得不感嘆它那頑強(qiáng)的生命力！
每當(dāng)我們晨讀時(shí)，總會(huì)吸引來(lái)無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)躲在茂密的綠葉叢中嘰嘰喳喳地跟讀，小鳥(niǎo)、綠樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)！
我愛(ài)校園作文 篇56
我們的校園，是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門，面前是三棵粗壯的木瓜樹(shù)筆直的站在那里，像三位士兵一樣，在這里迎接我們。每一次我走到這里，我都要停下來(lái)，因?yàn)槟竟蠘?shù)上面的木瓜散發(fā)出一股香香甜甜的香氣，木瓜樹(shù)上那綠綠的葉子，像一個(gè)個(gè)小小的手掌，風(fēng)一吹，“小手掌”搖來(lái)?yè)u去，好似向我們招手。從遠(yuǎn)處看木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)像一個(gè)巨大的大蘑菇。
夏天，我和小伙伴一起來(lái)到木瓜樹(shù)下，我們坐在像巨傘一樣的木瓜樹(shù)下乘涼，在“傘”下和小伙伴拍手游戲。
木瓜樹(shù)的后面，是我們的大操場(chǎng)，那是我們玩耍的地方，下課的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，在這里跳皮筋、扔沙包。到了運(yùn)動(dòng)賽時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽長(zhǎng)跑，在操場(chǎng)上比賽長(zhǎng)跳繩。我們還會(huì)在這里搞各種有趣的活動(dòng)。
走過(guò)操場(chǎng)，再?gòu)那敖虒W(xué)樓里傳過(guò)去，就到了后教學(xué)樓，那有一個(gè)美麗的噴泉，后面有一個(gè)讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上的灰色石板，噴泉從水龍頭里面都出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子，從“大門”里來(lái)到了“游泳池”里，水花由上往下飛流出來(lái)，像瀑布、像浪花，有的高有的低，有的大有的小，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小水珠從池子里跳了出來(lái)，落在我的臉上，再加上風(fēng)吹著，使我神清氣爽，真的是太美了。
秋天的校園被木瓜樹(shù)襯托出這個(gè)豐收的季節(jié)，校園里的噴泉讓我們這是顯得無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們秋天時(shí)的校園！
我愛(ài)校園作文 篇57
冬天，伴著料峭寒風(fēng)，趕走了悠然自得的秋，以冷峻主宰這片大地。
——題記
冬扼殺了草木的生機(jī)，將整座校園變成灰色，令人分外壓抑。而教室中的情景卻截然不同，書聲郎朗，洋溢著蓬勃的青春生機(jī)。時(shí)間不知過(guò)了多久，雪從天上翩然而下，像葉葉扁舟，盤旋著從天上擺渡而至。舟上承載的是冬的訊息。這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈在窗外嬉鬧，歡笑聲早已帶著我的思緒跑去九霄云外，讓我無(wú)心學(xué)習(xí)，只能看著他們打來(lái)打去。
講臺(tái)上的老師講課慷慨激昂，窗外的雪越下越大。
“未若柳絮因風(fēng)起”，窗外的雪先如謝道韞的情思，星星點(diǎn)點(diǎn)，如同曇花，頃刻開(kāi)，須臾落，剛剛碰到世物，便化作一團(tuán)水漬，不容世俗侵犯一點(diǎn)。
“應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”，雪更大些，恰如詩(shī)仙李白般的豪放，在世俗間沉浮，卻不被污流濁化。即使環(huán)境再骯臟，自身也潔白無(wú)比，讓塵世不忍褻瀆。
下課的鈴聲終于蓋過(guò)了雪花的嬉鬧聲，我一激靈兒，飛快地沖向外面，來(lái)迎接當(dāng)年的第一份潔白。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“天與云與山與水，上下一白”……我的語(yǔ)言再也無(wú)法形容這份壯觀。只能任由我的這份喜悅隨雪花在校園中飛揚(yáng)。
身前，天地潔白，人間寂靜，沒(méi)有一絲生機(jī)；而身后，嬉戲聲，讀書聲裹挾著生機(jī)與浩然氣，回蕩在整個(gè)校園。
我愛(ài)冬季的校園，愛(ài)它裹上銀裝時(shí)的圣潔，更愛(ài)它所獨(dú)有的青春朝氣。這朝氣呵退嚴(yán)峻、寒冷，保留下了寧?kù)o、高潔。
我愛(ài)校園作文 篇58
盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山，飛過(guò)了小河，穿過(guò)了田野，千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里熱鬧非凡，各種花兒竟相開(kāi)放：
有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花，那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬，粉紅的如一只只飛舞的粉蝶，白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花，在綠葉的襯托下，鮮艷無(wú)比，美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了，有的露出了金黃的花蕊，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。
最引人注目的是玉蘭花，遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭，像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛，鉆出了泥土，探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。
銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭，幾只春燕立在枝頭放聲高歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣，換上了艷麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。早讀課上書聲瑯瑯，課堂上老師講得有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得專心致志。課間熱鬧非凡，俗話說(shuō)："一年之際在于春，一日之際在于晨。"同學(xué)們都珍惜這美好時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。
啊，學(xué)校里的每一個(gè)角落都有春天的足跡和活力。
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