我們的教室_小學作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我們的教室_小學作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的教室_小學作文1
我們的教室即寬敞又明亮,但是,墻壁上有許多的小洞,不過通過老師的精心布置下變的漂亮了。
走進教室,首先映入眼簾的是教室后面的黑板報,黑板報圖案精美,排版新穎,有小作家池塘,國學小講壇,美文蕓翠…….其中最引人注目的是小作家池塘,那里張貼著一篇篇,同學們自己創(chuàng)作的`作品,每當下課時,同學們就圍在那里津津有味的欣賞著。那一篇精美的作文像一陣陣春風吹過同學們的心田。黑板報的左邊,是圖書角那的書應有盡有,琳瑯滿目,百科全書,故事書, 作文書…..看得我眼花繚亂。只要同學們一有空閑總去拿書看,我每當看完一本書就感到增添了許多知識,開寬了一些視野,在短短的半個月里有些同學就看了三十多本書了,圖書角還會定期推薦一本好書,這期的是《帥狗杜明尼克》聽說很不錯,有機會我也要去看看。
右邊是衛(wèi)生角,上面醒目的寫著值日名單,每個同學分工明確,這不我們的教室越來越干凈了。
四周的柱子上掛滿了名人名言,這像一盞盞燈點亮了知識的國度。
在門后的隊角上貼滿了干部的照片,我們的人才不少吧。還有一張張獎狀,凝聚著全班人的努力。這就是我的班級,我愛這美麗的集體。
我們的教室_小學作文2
教室,是一個我們最熟悉的地方,在我的心中,它是很漂亮的,不信,你也來看一看吧!
走進教室,你就會看到57套米色的桌椅。上面記載著同學們成功的痕跡,和一個個渴求知識的心靈。在上面同學們用功地學習、讀書。
正對著桌椅的大黑板,是那么的寬闊,平整。每當老師在黑板上譜寫知識的樂章時,黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們,讓我們更加了解這個知識點,這篇文章的關鍵。
黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候,那里總會聚集著一些愛讀書的同學們,幫助他們擴大知識面,開拓視野。
黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀,每次看到它們,我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏,自律的'精神取得來的呀。
教室的兩旁墻上有許多名人名言,比如:與書同行,做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們:要好好學習,長大報效祖國。
教室的后面還有一個黑板呢,那是同學們用智慧編寫出來的黑板報,不時更換內容,使同學們百看不厭。
看了我們的教室,你是不是也會覺得這里很溫暖呢?其實,如果你用心觀察你的教室,一定也會發(fā)現(xiàn)它的獨特之處。
我們的教室_小學作文3
我們四(2)班的教室在呂城中心小學的養(yǎng)正樓,從東邊數(shù)的第二個教室就是。
走進教室,前面是一塊干凈的黑板,這黑板是我們學習的知識海洋,語文老師在上面教我們寫一個個很有精神的漢字;數(shù)學老師在上面教我們一道道數(shù)學題,使我們更聰明;英語老師在上面教我們一個個英語單詞,使我們能流利地說英語……所以說它很重要,它像傳遞知識的信鴿,像一片知識的海洋。與前面黑板遙遙相對的是后面的黑板報,上面記載了許多的知識,能讓我們牢記一些規(guī)定。黑板報的'右下方有一個飲水機,如果我們渴了,它就能幫我們解渴。飲水機的旁邊有一個充滿知識的圖書柜,它能讓我們的知識變的更加豐富,所以同學們都積極的爭相借閱,想讓自己的知識更加豐富多彩。南北兩側的一扇扇窗戶為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅,能讓我們更好的寫作業(yè),吸收知識。
教室就像我的家,一個溫暖的家。
我們的教室_小學作文4
一提起筆寫教室,想必同學們的喜愛之情就油然而生。怎么將這真摯的感情表達出來呢?
第一,直接表達自己的感情。如開頭點題“我們的教室寬敞明亮,我喜歡這個教室”,結尾寫了“能在這樣的'教室里學習,我感到十分幸!,與開頭呼應,直接抒發(fā)了對教室的熱愛。
第二,將情感融入對景物的描寫中。比如:“黑板就像是一塊黑色的農田,老師就在這播撒知識的種子,我們也天天收獲著知識”,不僅寫出了黑板的特點,還包含了作者的喜愛之情。
有了真摯的情感,怎么把文章按觀察順序有條理地寫下來呢?觀察的順序通常分兩類,時間順序和空間順序。比如先介紹了教室特點,接著按從中間到四周的順序介紹了桌椅、黑板、書櫥、講臺……,這就做到了有順序。這就是我們在許多文章里見到的“移步換景”的寫法。
很多同學會有這樣的苦惱:大家都寫教室,會不會寫得千篇一律?這就是觀察角度的問題了。角度要新,比如同樣是寫黑板,但如果運用打比方或其他的修辭,往往就顯得與眾不同。
做到了情感真摯,條理清晰,角度新穎,還愁寫不好我們的教室嗎?
我們的教室_小學作文5
我們的教室可美了!
我們的教室在學校的西面,在三樓從東面數(shù)起第一個教室。一走進教室,就看見了課桌被我們排列得整整齊齊,明亮的教室被同學們打掃得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一塊長方形的大黑板,數(shù)學老師在大黑板上給我們出口算題,語文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時,我們全班四十多雙眼睛緊緊地盯著大黑板,大黑板就像我們的“學習天地”,每天都讓我們學到新知識,大黑板的`左邊是我們的《成長足跡》,每個人的連元星都一次一次地增加,大家都在努力學習,一天一天地進步,都想拿到更多的連元星。
大黑板的正后面是我們的黑板報,上面全是我們大家的作品,在左邊還有兩張很大很大的獎狀,它們是我們全班同學一起努力的成果,又是我們全班的榮譽。
我們的教室就像是我們的家一樣,充滿了溫暖。我愛我們的教室! 簡評:描寫教室,要有亮點,太平鋪直敘,就沒有意思了。
我們的教室_小學作文6
我們班有個寬敞、明亮、整潔的教室,它是我們學習的好地方。
走進教室,映入眼簾的是一塊大黑板,每天它都能傳播給我們許多新的知識。在黑板的上方,掛著顏色鮮艷的.五星紅旗。紅旗的兩邊,有一行鮮紅的字,寫著:愛我祖國,振興中華。這一行字告訴我們,要好好學習,長大為祖國做貢獻。黑板的前面是講臺,講臺上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺前擺放著我們的課桌和椅子,它們分成5行整齊的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動換來的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀,最后把它們刷上油漆,一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一塊黑板,那是我們班的“學習園地”,上面寫的有作文,應用題、計算題和英語。
每天清晨,都能聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲,上課鈴響了,同學們紛紛回到自己的座位上休息,等著老師的到來。開始上課了,同學們都全神貫注的聽老師講課。當老師提問時,同學們個個都爭先恐后的回答。課余時間,有不少同學在看書、討論、寫作業(yè)……
啊!我能夠坐在這么美好的環(huán)境里學習,是多么的幸福呀!
我們的教室_小學作文7
城北小學篤行樓的第四層最東邊教室,那就是我們304班學習的小天地。
進入班級的前門,一眼就能看見一個大大的講臺,講臺上安裝著多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕,就會落下大屏幕,播放老師為我們精心準備的課件。
講臺的右邊是班級圖書角,那里放著我們喜歡的書本。圖書角的下面是個衛(wèi)生柜,里面放打掃教室的衛(wèi)生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板,老師上課時及時把我們不認識的生字或難以理解的習題寫在上面,一字一句地教我們知識。
我站在講臺上一看,臺下有26張課桌椅,擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學習的好天地。
教室的后墻上又是一塊大黑板,那是我們學生自己的學習小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內容,什么卡通了,什么漫畫了,什么笑話了,什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的.空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶
我們的教室_小學作文8
我們的教室十分漂亮,但最有特點的就是教室墻上的展板了。我們的展板分三個。一個是正后面的板面,也就是最大的一塊兒,幾乎占據(jù)了整個墻,最上面一行寫著“好好學習,天天向上”八 個大字,下面貼滿了同學們的作文,還附帶著一些精美的小圖畫,讓人看了就喜歡。第二個板面在左偏后,上面貼著同學們寫的好字,還貼了幾個大字:蓓蕾初綻。這塊面板給予了寫字好的同學極大的 信心,又給予了其他寫得一般的.同學鼓勵。第三塊展板上寫了幾個大字:成長樹。上面貼滿了我們的小獎狀,記錄了我們的成長。
介紹完了我們教室的特色,現(xiàn)在又該介紹在這美麗的教室里面發(fā)生過的事情。就讓我拿一件我記憶最深刻的說吧。
那是一次五子棋比賽。一共有三局,規(guī)則是三局兩勝。只要棋子連成五個就算贏,橫豎斜都行。全班聽到這個消息都沸騰了,每個同學都躍躍欲試。我抽到的對手是田雅寧,當最后這三盤我全 贏了時,我看到她有些不開心,便趕緊說:“沒關系的,你是新手嘛,會越來越好的。再說,友誼第一,比賽第二嘛!”她笑了,我也笑了。
這就是我們的教室,一個積攢著我們歡樂的地方,一個見證我們友誼的地方。我愛我們的教室!
我們的教室_小學作文9
我們的教室是一個非常清潔并且充滿了歡聲笑語的教室。
穿過停車場,踏上臺階,你就來到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹木,尤其是每年八九月的時候,總能飄出一陣陣沁人的清香,那是丹桂在邀請孩子們來此呢!經過怡心園就來到了博學樓。而我們的教室就在博學樓一樓順數(shù)第三間。
站在教室門口放眼望去,你首先看見的是48張擺放整齊有序的桌椅;低下頭,你可以看見清潔、干凈的地面;抬起頭,你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學好問”的標語以及一面鮮紅的`五星紅旗;再回頭望去,映入眼簾的是一張漂亮的“班級小家務”和“硬筆書法”陳列墻。從遠處看,48張字跡工整的鋼筆字呈現(xiàn)在你的眼前,其中有的寫得娟秀,有的寫得剛勁,還有的寫得圓潤?傊饔懈鞯奶厣,讓人看了非常舒服,會忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些,你還可以看到墻角處一個擺滿了整整齊齊書籍的書柜,它有一個非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺,仿佛就能看到48位同學認真閱讀時的情景。
這就是我們的教室,它是我們48個夢想起航的地方。
我們的教室_小學作文10
我愛我們的教室,它不僅給我們提供了舒適的學習環(huán)境,而且還給了我們家一般的溫暖。
迎著朝霞,走進教室,只見前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的獎狀,像是在炫耀著我們所取得的學習成果,又像是一雙雙眼睛,監(jiān)督著我們的一舉一動,鞭策著我們奮發(fā)圖強。
教室后面墻上的黑板報特別引人注目,它是同學們共同合作用心澆灌出來的。它版面干凈、字跡整潔、畫作美麗、色彩豐富......真是鬼斧神工!
教室右邊是剛成立不久的.圖書角。書架上,一本本名著映入我們的眼簾,排成了一條書的長龍,《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》......每本書上都被細心地貼好了標簽,寫上了主人的名字。書的品類繁多,各種系列應有盡有,同學們遨游在這片書的海洋里,好不痛快!書架的最頂上,排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長著,向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色,又像是在對我們微笑。
我愛這個已經陪伴了我半個學期的新教室。
我們的教室_小學作文11
我們的教室在教學樓四樓。
一走進教室,就可以看到教室前面有一塊黑板,這塊黑板大約長4米,寬1米。老師每天都是在它的身上寫寫畫畫給我們傳授知識的,黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的五星紅旗,左右兩則有"忠于祖國,為祖國服務"這九個大字!缎W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》分立在黑板的兩則,它們時時刻刻都提醒我們要遵守紀律,做個好學生。教室的后面出有一個黑板,這個黑板貼著許多有趣的圖片,又寫著許多英語,小幽默,一字組詞和猜謎語。課間,個個同學都擠到那兒看看這些有趣的知識。
教室的左右上角各擺著一臺播音器,這兩臺播音器可有用啦!每當課間,課前它都可以給我們播出動聽的音樂,上第二節(jié)課前做眼保健操,它給我們節(jié)奏來。
教室的左右兩邊都是窗戶。藍色的`窗框嵌著透明的玻璃,教室的正中整齊地擺著幾排桌椅,這些桌椅上給我們上課用的。課桌的前面是講臺,講臺上擺著粉筆和老師用的課本。
教室的天花板上有4條光管和五臺風扇。每當夏天,這些風扇可以給我們帶來涼風。如果覺得天黑了,這些光管可以給我們帶來了光明。
我們的教室多美呀!我愛我們的教室。
我們的教室_小學作文12
我們在作文培訓學校學習,我們的教室寬敞明亮、整潔美觀,走進教室感到非常舒服。
教室的正前方是一塊碳纖黑板,大黑板就像一方沃土,老師帶領我們在這里播撒著希望的種子。黑板的正上方有一個白色的投影儀大屏幕,它像一塊大大的魔鏡,能映出絢麗多彩的內容。黑板的左邊是一臺空調機,夏天可以為我們吹涼風,冬天可以為我們吹暖風。黑板的右邊的桌子上擺放著電腦,電腦里海量的信息輸送到大屏幕上,幫助我們把作文學好。黑板的正前方擺放著整齊的桌椅。教室的中央天壁上裝著一臺投影機。教室的`前后天壁上各裝著一支支長長的燈管,燈光柔和、明亮。教室的后方,是幾扇明亮的玻璃窗,可以把外面的聲音隔絕,窗子的兩邊各掛著兩扇灰白色的落地窗簾。教室的左邊和右邊的墻壁上各掛著兩塊名人名言。其中對我們教育極深刻的名人名言是:“好動與不滿足是進步的第一必需品------愛迪生”我們三年級全班同學在李老師親切的輔導下,相互學習,共同進步,寫作水平有了很大的提高。
我們在這樣的教室里學習真是多么幸福!我愛我們作文培訓學校的教室。
我們的教室_小學作文13
我們的教室坐落在學校右邊一棟六層樓的第二層。
我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨,太陽的光線從玻璃窗穿射進來,照射在教室里寬大的玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。同學們沐浴在柔和的晨光中學習。
一進門,映入眼簾的就是那寬大的`黑板。那黑板,不僅烏黑發(fā)亮,而且黑板里還有一臺高科技電腦,黑板上方還有一面五星紅旗,每天看到它,都有一種自豪感,講臺下面就是一排排桌椅,教室后面是同學們畫的黑板報,黑板報兩側擺設著很多我們的榮譽。
在教室的兩側,還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上,有同學們親手剪的窗花,很好看!
在教室右側,有一個圖書角,同學們把圖書都放在那兒,午讀的時候,同學們都會到圖書角那借閱。圖書角旁邊,擺放著清潔工具。
在這里,我們留下了快樂,也留下了悲傷;留下了淚水,也留下了歡笑;留下了回憶,也留下了足跡;留下了驚喜,也留下了我愛我的教室,因為它像家一樣帶給我溫暖。
我們的教室_小學作文14
今天中午,我三下五除二的就吃完了飯,跟著媽媽來到了教室,幫媽媽一起來裝扮我們的教室。
媽媽先讓我?guī)退黄鹱黾埢,我小心翼翼的的翻開一片片花瓣,不一會兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來,掛在黑板上,真美。然后開始打氣球,氣球有各種各樣的,有大的、小的、有心形的、有星星形狀的,我打了好多好多,爸爸媽媽們一起把它掛起來,或貼在墻壁上、窗戶上,還有五彩繽紛的.彩帶,一條條穿過日光燈,絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫了“歡慶六一,愛心義賣”八個大字,還畫了氣球,無數(shù)的小手,美麗的花朵,長長的絲帶。門口垂下兩條氣球做的氣球絲帶,隨風舞動,好像在歡迎所有小朋友的到來。
多么美麗的教室啊!
我們的教室_小學作文15
來到校園,走進教室里,一進門就是面朝西。教室里有五條課桌,每一條有四個座位,所以一共有20張課桌和20個椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班,別的班上的桌椅很多,看上去密密麻麻的,而我們班的座位很少,看上去很稀疏,而且每個桌子之間距離分得很清楚。
在班級的最前面也就是東面,直接看到的是一塊很大的黑板,這黑板里面有著一臺像電視機一樣大小的電腦,這臺電腦是給老師上課用的`。在中心的位置上有一個講臺,講臺上還放著三個筆筒盒子,里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個小抽屜,其中的一個抽屜就是用來放書本的。在南面和北面有著一排窗戶,在南面的臺子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個臺子,只不過這個臺子上放滿了作業(yè)。在西北角上是一個小書架,同學們想看什么書都可以去看。在西面也有一個黑板,不過這個黑板是一些關于一些學習的話提。
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