我們的教室_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我們的教室_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的教室_小學(xué)作文1
我們的教室即寬敞又明亮，但是，墻壁上有許多的小洞，不過(guò)通過(guò)老師的精心布置下變的漂亮了。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是教室后面的黑板報(bào)，黑板報(bào)圖案精美，排版新穎，有小作家池塘，國(guó)學(xué)小講壇，美文蕓翠…….其中最引人注目的是小作家池塘，那里張貼著一篇篇，同學(xué)們自己創(chuàng)作的作品，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就圍在那里津津有味的欣賞著。那一篇精美的作文像一陣陣春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的心田。黑板報(bào)的左邊，是圖書(shū)角那的書(shū)應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，百科全書(shū)，故事書(shū)， 作文書(shū)…..看得我眼花繚亂。只要同學(xué)們一有空閑總?cè)ツ脮?shū)看，我每當(dāng)看完一本書(shū)就感到增添了許多知識(shí)，開(kāi)寬了一些視野，在短短的半個(gè)月里有些同學(xué)就看了三十多本書(shū)了，圖書(shū)角還會(huì)定期推薦一本好書(shū)，這期的是《帥狗杜明尼克》聽(tīng)說(shuō)很不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)我也要去看看。
右邊是衛(wèi)生角，上面醒目的寫(xiě)著值日名單，每個(gè)同學(xué)分工明確，這不我們的教室越來(lái)越干凈了。
四周的柱子上掛滿了名人名言，這像一盞盞燈點(diǎn)亮了知識(shí)的國(guó)度。
在門后的隊(duì)角上貼滿了干部的照片，我們的人才不少吧。還有一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著全班人的努力。這就是我的班級(jí)，我愛(ài)這美麗的集體。
我們的教室_小學(xué)作文2
教室，是一個(gè)我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來(lái)看一看吧！
走進(jìn)教室，你就會(huì)看到57套米色的桌椅。上面記載著同學(xué)們成功的痕跡，和一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的心靈。在上面同學(xué)們用功地學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
正對(duì)著桌椅的大黑板，是那么的寬闊，平整。每當(dāng)老師在黑板上譜寫(xiě)知識(shí)的樂(lè)章時(shí)，黑板就會(huì)把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們，讓我們更加了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這篇文章的關(guān)鍵。
黑板的左面是一個(gè)寬大的書(shū)籍。每當(dāng)下課的時(shí)候，那里總會(huì)聚集著一些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們，幫助他們擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)拓視野。
黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎(jiǎng)狀，每次看到它們，我的心中都會(huì)升起一種自豪感。這是我們用頑強(qiáng)拼搏，自律的精神取得來(lái)的呀。
教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書(shū)同行，做一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人等。它們時(shí)刻告誡著我們：要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
教室的后面還有一個(gè)黑板呢，那是同學(xué)們用智慧編寫(xiě)出來(lái)的黑板報(bào)，不時(shí)更換內(nèi)容，使同學(xué)們百看不厭。
看了我們的教室，你是不是也會(huì)覺(jué)得這里很溫暖呢？其實(shí)，如果你用心觀察你的教室，一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。
我們的教室_小學(xué)作文3
我們四（2）班的教室在呂城中心小學(xué)的養(yǎng)正樓，從東邊數(shù)的第二個(gè)教室就是。
走進(jìn)教室，前面是一塊干凈的黑板，這黑板是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)海洋，語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)一個(gè)個(gè)很有精神的漢字；數(shù)學(xué)老師在上面教我們一道道數(shù)學(xué)題，使我們更聰明；英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，使我們能流利地說(shuō)英語(yǔ)……所以說(shuō)它很重要，它像傳遞知識(shí)的信鴿，像一片知識(shí)的海洋。與前面黑板遙遙相對(duì)的是后面的黑板報(bào)，上面記載了許多的知識(shí)，能讓我們牢記一些規(guī)定。黑板報(bào)的右下方有一個(gè)飲水機(jī)，如果我們渴了，它就能幫我們解渴。飲水機(jī)的旁邊有一個(gè)充滿知識(shí)的圖書(shū)柜，它能讓我們的知識(shí)變的更加豐富，所以同學(xué)們都積極的爭(zhēng)相借閱，想讓自己的知識(shí)更加豐富多彩。南北兩側(cè)的一扇扇窗戶為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅，能讓我們更好的寫(xiě)作業(yè)，吸收知識(shí)。
教室就像我的家，一個(gè)溫暖的家。
我們的教室_小學(xué)作文4
一提起筆寫(xiě)教室，想必同學(xué)們的喜愛(ài)之情就油然而生。怎么將這真摯的感情表達(dá)出來(lái)呢？
第一，直接表達(dá)自己的感情。如開(kāi)頭點(diǎn)題“我們的教室寬敞明亮，我喜歡這個(gè)教室”，結(jié)尾寫(xiě)了“能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我感到十分幸�！保c開(kāi)頭呼應(yīng)，直接抒發(fā)了對(duì)教室的.熱愛(ài)。
第二，將情感融入對(duì)景物的描寫(xiě)中。比如：“黑板就像是一塊黑色的農(nóng)田，老師就在這播撒知識(shí)的種子，我們也天天收獲著知識(shí)”，不僅寫(xiě)出了黑板的特點(diǎn)，還包含了作者的喜愛(ài)之情。
有了真摯的情感，怎么把文章按觀察順序有條理地寫(xiě)下來(lái)呢？觀察的順序通常分兩類，時(shí)間順序和空間順序。比如先介紹了教室特點(diǎn)，接著按從中間到四周的順序介紹了桌椅、黑板、書(shū)櫥、講臺(tái)……，這就做到了有順序。這就是我們?cè)谠S多文章里見(jiàn)到的“移步換景”的寫(xiě)法。
很多同學(xué)會(huì)有這樣的苦惱：大家都寫(xiě)教室，會(huì)不會(huì)寫(xiě)得千篇一律？這就是觀察角度的問(wèn)題了。角度要新，比如同樣是寫(xiě)黑板，但如果運(yùn)用打比方或其他的修辭，往往就顯得與眾不同。
做到了情感真摯，條理清晰，角度新穎，還愁寫(xiě)不好我們的教室嗎？
我們的教室_小學(xué)作文5
我們的教室可美了！
我們的教室在學(xué)校的西面，在三樓從東面數(shù)起第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了課桌被我們排列得整整齊齊，明亮的教室被同學(xué)們打掃得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，數(shù)學(xué)老師在大黑板上給我們出口算題，語(yǔ)文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時(shí)，我們?nèi)嗨氖嚯p眼睛緊緊地盯著大黑板，大黑板就像我們的“學(xué)習(xí)天地”，每天都讓我們學(xué)到新知識(shí)，大黑板的左邊是我們的《成長(zhǎng)足跡》，每個(gè)人的連元星都一次一次地增加，大家都在努力學(xué)習(xí)，一天一天地進(jìn)步，都想拿到更多的連元星。
大黑板的正后面是我們的黑板報(bào)，上面全是我們大家的作品，在左邊還有兩張很大很大的獎(jiǎng)狀，它們是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力的成果，又是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)。
我們的教室就像是我們的家一樣，充滿了溫暖。我愛(ài)我們的教室！ 簡(jiǎn)評(píng)：描寫(xiě)教室，要有亮點(diǎn)，太平鋪直敘，就沒(méi)有意思了。
我們的教室_小學(xué)作文6
我們班有個(gè)寬敞、明亮、整潔的教室，它是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是一塊大黑板，每天它都能傳播給我們?cè)S多新的知識(shí)。在黑板的上方，掛著顏色鮮艷的五星紅旗。紅旗的兩邊，有一行鮮紅的字，寫(xiě)著：愛(ài)我祖國(guó)，振興中華。這一行字告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。黑板的前面是講臺(tái)，講臺(tái)上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺(tái)前擺放著我們的課桌和椅子，它們分成5行整齊的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動(dòng)換來(lái)的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀，最后把它們刷上油漆，一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一塊黑板，那是我們班的“學(xué)習(xí)園地”，上面寫(xiě)的有作文，應(yīng)用題、計(jì)算題和英語(yǔ)。
每天清晨，都能聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上休息，等著老師的到來(lái)。開(kāi)始上課了，同學(xué)們都全神貫注的聽(tīng)老師講課。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的回答。課余時(shí)間，有不少同學(xué)在看書(shū)、討論、寫(xiě)作業(yè)……
啊!我能夠坐在這么美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，是多么的幸福呀!
我們的教室_小學(xué)作文7
城北小學(xué)篤行樓的第四層最東邊教室，那就是我們304班學(xué)習(xí)的小天地。
進(jìn)入班級(jí)的前門，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)大大的講臺(tái)，講臺(tái)上安裝著多媒體控制臺(tái)。只要輕輕按下按鈕，就會(huì)落下大屏幕，播放老師為我們精心準(zhǔn)備的課件。
講臺(tái)的右邊是班級(jí)圖書(shū)角，那里放著我們喜歡的書(shū)本。圖書(shū)角的下面是個(gè)衛(wèi)生柜，里面放打掃教室的衛(wèi)生工具。講臺(tái)的東面是我們上課用的大黑板，老師上課時(shí)及時(shí)把我們不認(rèn)識(shí)的生字或難以理解的習(xí)題寫(xiě)在上面，一字一句地教我們知識(shí)。
我站在講臺(tái)上一看，臺(tái)下有26張課桌椅，擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學(xué)習(xí)的好天地。
教室的后墻上又是一塊大黑板，那是我們學(xué)生自己的學(xué)習(xí)小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內(nèi)容，什么卡通了，什么漫畫(huà)了，什么笑話了，什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶
我們的教室_小學(xué)作文8
我們的教室十分漂亮，但最有特點(diǎn)的就是教室墻上的展板了。我們的展板分三個(gè)。一個(gè)是正后面的板面，也就是最大的一塊兒，幾乎占據(jù)了整個(gè)墻，最上面一行寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八 個(gè)大字，下面貼滿了同學(xué)們的作文，還附帶著一些精美的小圖畫(huà)，讓人看了就喜歡。第二個(gè)板面在左偏后，上面貼著同學(xué)們寫(xiě)的好字，還貼了幾個(gè)大字：蓓蕾初綻。這塊面板給予了寫(xiě)字好的同學(xué)極大的 信心，又給予了其他寫(xiě)得一般的同學(xué)鼓勵(lì)。第三塊展板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：成長(zhǎng)樹(shù)。上面貼滿了我們的小獎(jiǎng)狀，記錄了我們的成長(zhǎng)。
介紹完了我們教室的特色，現(xiàn)在又該介紹在這美麗的教室里面發(fā)生過(guò)的事情。就讓我拿一件我記憶最深刻的說(shuō)吧。
那是一次五子棋比賽。一共有三局，規(guī)則是三局兩勝。只要棋子連成五個(gè)就算贏，橫豎斜都行。全班聽(tīng)到這個(gè)消息都沸騰了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我抽到的對(duì)手是田雅寧，當(dāng)最后這三盤我全 贏了時(shí)，我看到她有些不開(kāi)心，便趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你是新手嘛，會(huì)越來(lái)越好的。再說(shuō)，友誼第一，比賽第二嘛！”她笑了，我也笑了。
這就是我們的教室，一個(gè)積攢著我們歡樂(lè)的地方，一個(gè)見(jiàn)證我們友誼的地方。我愛(ài)我們的教室！
我們的教室_小學(xué)作文9
我們的教室是一個(gè)非常清潔并且充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。
穿過(guò)停車場(chǎng)，踏上臺(tái)階，你就來(lái)到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹(shù)木，尤其是每年八九月的時(shí)候，總能飄出一陣陣沁人的清香，那是丹桂在邀請(qǐng)孩子們來(lái)此呢！經(jīng)過(guò)怡心園就來(lái)到了博學(xué)樓。而我們的教室就在博學(xué)樓一樓順數(shù)第三間。
站在教室門口放眼望去，你首先看見(jiàn)的是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見(jiàn)清潔、干凈的地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學(xué)好問(wèn)”的標(biāo)語(yǔ)以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的是一張漂亮的“班級(jí)小家務(wù)”和“硬筆書(shū)法”陳列墻。從遠(yuǎn)處看，48張字跡工整的鋼筆字呈現(xiàn)在你的眼前，其中有的寫(xiě)得娟秀，有的寫(xiě)得剛勁，還有的寫(xiě)得圓潤(rùn)�？傊饔懈鞯奶厣�，讓人看了非常舒服，會(huì)忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個(gè)擺滿了整整齊齊書(shū)籍的書(shū)柜，它有一個(gè)非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺(tái)，仿佛就能看到48位同學(xué)認(rèn)真閱讀時(shí)的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個(gè)夢(mèng)想起航的地方。
我們的教室_小學(xué)作文10
我愛(ài)我們的教室，它不僅給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還給了我們家一般的溫暖。
迎著朝霞，走進(jìn)教室，只見(jiàn)前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的獎(jiǎng)狀，像是在炫耀著我們所取得的學(xué)習(xí)成果，又像是一雙雙眼睛，監(jiān)督著我們的一舉一動(dòng)，鞭策著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
教室后面墻上的黑板報(bào)特別引人注目，它是同學(xué)們共同合作用心澆灌出來(lái)的。它版面干凈、字跡整潔、畫(huà)作美麗、色彩豐富......真是鬼斧神工�。�
教室右邊是剛成立不久的圖書(shū)角。書(shū)架上，一本本名著映入我們的眼簾，排成了一條書(shū)的長(zhǎng)龍，《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》......每本書(shū)上都被細(xì)心地貼好了標(biāo)簽，寫(xiě)上了主人的名字。書(shū)的品類繁多，各種系列應(yīng)有盡有，同學(xué)們遨游在這片書(shū)的海洋里，好不痛快！書(shū)架的最頂上，排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長(zhǎng)著，向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色，又像是在對(duì)我們微笑。
我愛(ài)這個(gè)已經(jīng)陪伴了我半個(gè)學(xué)期的新教室。
我們的教室_小學(xué)作文11
我們的教室在教學(xué)樓四樓。
一走進(jìn)教室，就可以看到教室前面有一塊黑板，這塊黑板大約長(zhǎng)4米，寬1米。老師每天都是在它的身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)給我們傳授知識(shí)的，黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的五星紅旗，左右兩則有"忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)"這九個(gè)大字�！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》分立在黑板的兩則，它們時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們要遵守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生。教室的后面出有一個(gè)黑板，這個(gè)黑板貼著許多有趣的圖片，又寫(xiě)著許多英語(yǔ)，小幽默，一字組詞和猜謎語(yǔ)。課間，個(gè)個(gè)同學(xué)都擠到那兒看看這些有趣的知識(shí)。
教室的左右上角各擺著一臺(tái)播音器，這兩臺(tái)播音器可有用啦！每當(dāng)課間，課前它都可以給我們播出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，上第二節(jié)課前做眼保健操，它給我們節(jié)奏來(lái)。
教室的左右兩邊都是窗戶。藍(lán)色的窗框嵌著透明的玻璃，教室的正中整齊地?cái)[著幾排桌椅，這些桌椅上給我們上課用的。課桌的前面是講臺(tái)，講臺(tái)上擺著粉筆和老師用的課本。
教室的天花板上有4條光管和五臺(tái)風(fēng)扇。每當(dāng)夏天，這些風(fēng)扇可以給我們帶來(lái)涼風(fēng)。如果覺(jué)得天黑了，這些光管可以給我們帶來(lái)了光明。
我們的教室多美呀！我愛(ài)我們的教室。
我們的教室_小學(xué)作文12
我們?cè)谧魑呐嘤?xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們的教室寬敞明亮、整潔美觀，走進(jìn)教室感到非常舒服。
教室的正前方是一塊碳纖黑板，大黑板就像一方沃土，老師帶領(lǐng)我們?cè)谶@里播撒著希望的種子。黑板的正上方有一個(gè)白色的投影儀大屏幕，它像一塊大大的魔鏡，能映出絢麗多彩的內(nèi)容。黑板的左邊是一臺(tái)空調(diào)機(jī)，夏天可以為我們吹涼風(fēng)，冬天可以為我們吹暖風(fēng)。黑板的右邊的桌子上擺放著電腦，電腦里海量的信息輸送到大屏幕上，幫助我們把作文學(xué)好。黑板的正前方擺放著整齊的桌椅。教室的中央天壁上裝著一臺(tái)投影機(jī)。教室的前后天壁上各裝著一支支長(zhǎng)長(zhǎng)的燈管，燈光柔和、明亮。教室的后方，是幾扇明亮的玻璃窗，可以把外面的聲音隔絕，窗子的兩邊各掛著兩扇灰白色的落地窗簾。教室的左邊和右邊的墻壁上各掛著兩塊名人名言。其中對(duì)我們教育極深刻的名人名言是：“好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品------愛(ài)迪生”我們?nèi)昙?jí)全班同學(xué)在李老師親切的輔導(dǎo)下，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，寫(xiě)作水平有了很大的提高。
我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)真是多么幸福��！我愛(ài)我們作文培訓(xùn)學(xué)校的教室。
我們的教室_小學(xué)作文13
我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。
我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨，太陽(yáng)的光線從玻璃窗穿射進(jìn)來(lái)，照射在教室里寬大的玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。
一進(jìn)門，映入眼簾的就是那寬大的黑板。那黑板，不僅烏黑發(fā)亮，而且黑板里還有一臺(tái)高科技電腦，黑板上方還有一面五星紅旗，每天看到它，都有一種自豪感，講臺(tái)下面就是一排排桌椅，教室后面是同學(xué)們畫(huà)的黑板報(bào)，黑板報(bào)兩側(cè)擺設(shè)著很多我們的榮譽(yù)。
在教室的兩側(cè)，還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上，有同學(xué)們親手剪的窗花，很好看！
在教室右側(cè)，有一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們把圖書(shū)都放在那兒，午讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)到圖書(shū)角那借閱。圖書(shū)角旁邊，擺放著清潔工具。
在這里，我們留下了快樂(lè)，也留下了悲傷；留下了淚水，也留下了歡笑；留下了回憶，也留下了足跡；留下了驚喜，也留下了我愛(ài)我的教室，因?yàn)樗窦乙粯訋Ыo我溫暖。
我們的教室_小學(xué)作文14
今天中午，我三下五除二的就吃完了飯，跟著媽媽來(lái)到了教室，幫媽媽一起來(lái)裝扮我們的教室。
媽媽先讓我?guī)退黄鹱黾埢�，我小心翼翼的的翻開(kāi)一片片花瓣，不一會(huì)兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來(lái)，掛在黑板上，真美。然后開(kāi)始打氣球，氣球有各種各樣的，有大的、小的、有心形的、有星星形狀的，我打了好多好多，爸爸媽媽們一起把它掛起來(lái)，或貼在墻壁上、窗戶上，還有五彩繽紛的彩帶，一條條穿過(guò)日光燈，絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫(xiě)了“歡慶六一，愛(ài)心義賣”八個(gè)大字，還畫(huà)了氣球，無(wú)數(shù)的小手，美麗的花朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。門口垂下兩條氣球做的氣球絲帶，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎所有小朋友的到來(lái)。
多么美麗的教室啊!
我們的教室_小學(xué)作文15
來(lái)到校園，走進(jìn)教室里，一進(jìn)門就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個(gè)座位，所以一共有20張課桌和20個(gè)椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個(gè)桌子之間距離分得很清楚。
在班級(jí)的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的黑板，這黑板里面有著一臺(tái)像電視機(jī)一樣大小的電腦，這臺(tái)電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)上還放著三個(gè)筆筒盒子，里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個(gè)小抽屜，其中的一個(gè)抽屜就是用來(lái)放書(shū)本的。在南面和北面有著一排窗戶，在南面的臺(tái)子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個(gè)臺(tái)子，只不過(guò)這個(gè)臺(tái)子上放滿了作業(yè)。在西北角上是一個(gè)小書(shū)架，同學(xué)們想看什么書(shū)都可以去看。在西面也有一個(gè)黑板，不過(guò)這個(gè)黑板是一些關(guān)于一些學(xué)習(xí)的話提。
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