背影_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的背影_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文1
微弱的燈光照耀在她的身上，地面的影子越發(fā)的拉大。她坐在沙發(fā)上，躬著背，彎著腰，一針一線的縫補(bǔ)著什么……
她，是我的媽媽?zhuān)?/p>
那天，是開(kāi)學(xué)的前一天晚上，這一幕便是從那時(shí)起，映入我的腦海，揮之不去。看著看著，我的眼睛模糊了，我不敢出聲，生怕驚擾了她。
我看清了，那是我的衣服�。∠莸谋秤爸饾u拉大，微凹的眼睛越發(fā)瞇小。還有，那是怎樣的一雙手啊，卻依舊可以感受到，從她手里流淌過(guò)的，濃濃的愛(ài)！
我躡手躡腳的走近她，輕輕地拍了一下，然后告訴她，“已經(jīng)很晚了，快去睡吧！”然而她無(wú)所謂一般說(shuō)道“你先睡吧！我一會(huì)再去睡！”說(shuō)完，又往旁邊走了走。留下的依然只是一張彎著的背。
我靜靜地看著，他依然是那般。改天不行嗎？算了。漸漸地，我的眼睛再一次的，模糊不清。
母愛(ài)如水，往往細(xì)膩而溫柔。母親留給我的一切，都是最美的，都是令人難以忘懷的，平淡的愛(ài)！
也許，現(xiàn)在的我們，只能想到的是父母的嘮叨，或是小時(shí)候，為了工作的他們，漠然轉(zhuǎn)身的背影。但是，終究會(huì)明白的，我們的美好生活——是他們最終的夢(mèng)想！
這一刻開(kāi)始，細(xì)心感悟！這一刻開(kāi)始，認(rèn)真思考！這一刻開(kāi)始，奮發(fā)向上！這一刻開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)那“最美的背影！”
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我的爺爺長(zhǎng)著一雙嚴(yán)厲又炯炯有神的大眼睛。每當(dāng)爺爺瞟你一眼或瞄你一眼的話，你的心可能就碎了。
我的爺爺都上65了，頭發(fā)還沒(méi)全白，因此我們舉行了一個(gè)party，慶祝我們的爺爺。爺爺經(jīng)常不穿禮服，而是穿他那傳統(tǒng)的休閑服。我都看不習(xí)慣了，爺爺反而穿得更歡了。有時(shí)候穿著休閑服，反而跳起舞來(lái)了。而且爺爺有時(shí)候還挺頑固的，讓我來(lái)告訴你他怎么頑固吧。
有一次，我被一個(gè)吵雜聲吵醒了。我急忙跑過(guò)去看了看，原來(lái)是爺爺和奶奶在爭(zhēng)吵，他們?cè)跔?zhēng)論一道題目是怎么做的。爺爺?shù)姆椒黠@有點(diǎn)不對(duì)，可他就是堅(jiān)持自己的思路，不肯繞過(guò)去想想。爸爸和媽媽也在旁邊說(shuō)著這道題目的最佳解法。爺爺還是堅(jiān)持自己的想法，你說(shuō)他老人家頑固不頑固?
還有一次，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)，奶奶在做菜，爺爺在拖地。爺爺?shù)綇N房去拖地，一不小心打碎了一個(gè)碗，引起了第世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。過(guò)了幾天才結(jié)束。
這就是我的爺爺!可敬又頑固的爺爺!
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文3
外面，淅淅瀝瀝的下著小雨。打開(kāi)窗戶，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄進(jìn)來(lái)，落在書(shū)桌上。不一會(huì)兒“轟隆隆”，下起了大雨。我想：他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。
我趴在桌上發(fā)呆，突然“叮鈴鈴”聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我趕忙去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)推著自行車(chē)，手上拿著一個(gè)大袋子。原來(lái)是郵遞員叔叔。他渾身濕漉漉，臉上不知流的是雨水還是汗。我問(wèn)道：“你為什么不穿雨衣?”郵遞員叔叔指指他那鼓鼓的袋子，原來(lái)他為了不讓報(bào)紙弄濕，他把雨衣裹了報(bào)紙。大街上空空如也，看不見(jiàn)一個(gè)人影。我對(duì)郵遞員叔叔說(shuō)：“謝謝您了，冒著大雨給我們送東西。”“沒(méi)事，這是我的工作，是我的職責(zé)�！闭f(shuō)完，他掏出一份報(bào)紙，笑瞇瞇地說(shuō)：“您好！這是您家的《都市快報(bào)》，再見(jiàn)！”我遞給叔叔一包雨衣，叔叔善意地回絕了：“反正衣服都濕了，不了，謝謝你！”他給了我一個(gè)燦爛的微笑。
我望著郵遞員的背影慢慢地消失在雨中，一股暖流涌上心頭。是啊，有多少像他這樣的人呢？不顧風(fēng)霜雨雪，堅(jiān)持工作，為人民服務(wù)。
雨，終于停了，天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，跟郵遞員叔叔的背影一樣，一樣的動(dòng)人！
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文4
這么多年來(lái)，母親給我印象最深刻的，便是那一次轉(zhuǎn)身的背影。
那年的時(shí)候，我如愿考上了省外的一所高校。母親，為我感動(dòng)，也為我自豪。從小到大沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我，第一次要和家人分別，踏上遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的求學(xué)之路，我的心里是激動(dòng)的。
母親執(zhí)意要送我到火車(chē)站，并且還執(zhí)意要幫我提行李到火車(chē)上，我拗不過(guò)她，只好答應(yīng)看她。母親幫我打理好行李后，就下了火車(chē)，就慢慢走出站臺(tái)，看著母親那沉重而不舍的步伐，我才深深地體會(huì)到，母親心中對(duì)于我的愛(ài)和不舍。我沒(méi)有叫她，而是看著她漸行漸遠(yuǎn)的步伐，默默地感傷。原來(lái)，“父母在，不遠(yuǎn)游”這句話是那么的深刻。
母親那遠(yuǎn)去的背影一直深深地印在我的腦海中，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，我都覺(jué)得既溫暖又悲傷。溫暖的是母親對(duì)于我的愛(ài)，是那么的深。而悲傷的是，那幾年離家讀書(shū)的日子，不知道讓母親思念兒子的心，如果入眠。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文5
一些人給你的感覺(jué)熟悉而又陌生，常常見(jiàn)面，卻只留下一個(gè)背影。
他們離你或許不遠(yuǎn)，在這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)角落，都有他們的身影，“您好，您的外賣(mài)！”這樣的人誰(shuí)都有接觸過(guò)，來(lái)不及道一聲謝謝，他們就轉(zhuǎn)身離去，留下的只有匆忙的背影。我總會(huì)望著窗外他們的那個(gè)背影，帽子底下頭發(fā)被汗水打濕了，大熱天也會(huì)穿著那樣的衣服，只見(jiàn)他們一個(gè)健步跨上電瓶車(chē)，身后的袋子顯得格外沉重，走的那一刻，忽然間覺(jué)得他們的背影是那么孤獨(dú)。
但我走進(jìn)校園，她已在辦公室里改著昨天來(lái)不及看的作業(yè)。我沒(méi)有看到她的臉，只能看到她弓著的背。那條緊身的黑色連衣裙在她身上顯出一點(diǎn)寬松。許久，她起身，用手捶著腰，明明還是早晨，那個(gè)背影已經(jīng)那么疲勞？一種莫名的心疼油然而生。
最小的時(shí)候，和我最親的是外婆。
她總是起得很早，每當(dāng)我起來(lái)時(shí)，她已經(jīng)在廚房里忙碌開(kāi)了，一呆就是一整天。而我看到她的時(shí)候，總是一個(gè)背影，她的背影中總是流露出一種溫暖，看到她的背影，心中總會(huì)掠過(guò)一陣暖流。
穿梭在大街小巷中，在日光下，總會(huì)想起他們的背影。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文6
從我記事起，我就是外公的“小尾巴”。
爸爸、媽媽上班比較忙，從小都是外公在照顧我。早上起床，外公已經(jīng)做好了美味可口的早飯；午飯過(guò)后，外公會(huì)帶我去鄰居家串門(mén)，外公說(shuō)這叫“消食”；傍晚，夕陽(yáng)西下，我和外公手拉手回家做晚飯。
可是現(xiàn)在，我記憶中更多的是外公的背影。每天早晨，我一起床，最先看到的總是外公在廚房里忙碌的背影，那是外公在給我做早飯呢!外公經(jīng)常說(shuō)“想要學(xué)習(xí)好，早飯吃得飽�！�
等我吃完早飯，外公已經(jīng)幫我背著書(shū)包下了樓，我跟在外公的身后，看到外公的背影，被書(shū)包壓彎了。我心里想：“外公為了我，總是那么辛苦”。
上學(xué)路上，外公騎著電動(dòng)車(chē)帶著我，背挺得直直的，頑皮的風(fēng)兒吹亂了外公花白的頭發(fā)，卻吹不冷我的胸膛。我知道，外公用他的身軀幫我擋住了寒風(fēng)�？粗夤谋秤埃倚睦锱�，眼睛酸酸的，忍不住想：“外公，等我長(zhǎng)大了，你就不用這么辛苦了，我可以帶你去很多很多地方旅游�！�
我的外公就是這樣，為了我每天都很忙碌，他的背影讓我安心，陪我成長(zhǎng)。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文7
開(kāi)學(xué)了，第一天沒(méi)有上課，到了第二天在上的課，我們學(xué)的語(yǔ)文第一課就是朱自清的背影。讀完之后我是有感觸。
上課了，老師先介紹了朱自清的生平，后來(lái)又介紹了寫(xiě)作背景。文章的`的事很簡(jiǎn)單，但是語(yǔ)言很生動(dòng)，形象。主要是講一個(gè)父親送兒子的情形，后來(lái)作者常常想起自己的父親的背影而感動(dòng)的事。
讀完之后，我感覺(jué)這篇文章寫(xiě)得太好了。我也被感動(dòng)了，我也想起我的父親，他是對(duì)我那么好，那么關(guān)心我。而我卻經(jīng)常不理解他，現(xiàn)在是我錯(cuò)了。爸爸您辛苦了！
父愛(ài)，是世界上最厚重而深沉的情感。父親是樹(shù)，用自己的身軀為我們遮風(fēng)擋雨；父親是火，在冰天雪地里給予我們溫暖；父親是燈，在人生道路上給我們指引方向。所以，我想對(duì)我的父親說(shuō)；“我愛(ài)你！”
這就是我讀完這篇文章的感觸和一些想說(shuō)的話。最后說(shuō)一句，爸爸，謝謝您！
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文8
讀罷朱自清的《背影》，最后一句話“唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”令我沉思，人怎么到最后一天才知道平時(shí)的相處甚至一些細(xì)微的小動(dòng)作的珍貴呢？
到了最后一刻才學(xué)會(huì)珍惜，那就變成是——后悔了。想到后悔，我認(rèn)為，珍惜莫過(guò)于就是感恩了，只有感恩，才會(huì)避免后悔。
當(dāng)你遇到失敗與挫折時(shí)，父母為你送上一杯熱茶，你是否會(huì)給他們送上一個(gè)擁抱呢？當(dāng)你為一個(gè)難題苦思冥想時(shí)，朋友為你獻(xiàn)計(jì)策謀，你是否會(huì)用感激地向他們投去一個(gè)贊許的目光呢？當(dāng)你對(duì)生活失望時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)你加油鼓勁，你是否用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們呢？
去做吧！按我的話去做吧：給幫助你的人送上一個(gè)擁抱，投去一個(gè)贊許的目光，報(bào)答他們。因?yàn)�，我害怕，那一聲“謝謝”會(huì)永遠(yuǎn)地成為回憶。
“謝謝”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，只要輕輕動(dòng)動(dòng)嘴，也許就不會(huì)后悔，也做到了“感恩”了，我們現(xiàn)在也許不能談得上真正地感恩，但珍惜似乎是表示感恩的另一種方式。
珍惜吧，感恩吧，去珍惜背影，懷這一顆感恩的心，捉住愛(ài)的尾巴，別讓自己后悔。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文9
從五樓往下看，一眼望去校園里的人進(jìn)進(jìn)出出的背影，匆匆忙忙的背影，放眼望去，真是大千世界無(wú)奇不有啊！
我慶幸自己有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我感悟人生百態(tài)，一下樓忽然青春的氣息，笑聲如同協(xié)奏曲一般從我身邊飄過(guò)一群扎著馬尾辮的女生跳著，笑著，輕快的步伐表示著生命的活力青春的背影如此靚麗，讓我感受到了生命的生機(jī)盎然，多么美麗的背影，像水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，感染了周?chē)娜巳骸?/p>
在這我又看見(jiàn)了一個(gè)人，他一身得體的西服，頭發(fā)短而直，手上拿著電腦包，看樣子是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。我望著他那快速移動(dòng)的背影，猜測(cè)他的臉上一定是沒(méi)有表情的，“時(shí)間就是金錢(qián)”是他們的信息，可是他不覺(jué)得適當(dāng)?shù)幕ㄙM(fèi)一些金錢(qián)，可以讓自己的身體休息一下，應(yīng)該不算是浪費(fèi)“金 錢(qián)和時(shí)間”吧！
放眼周?chē)�，其�?shí)還有更多美麗的背影。廚房里的師傅們?cè)谀抢餅槲覀儨?zhǔn)備一日三餐而忙碌的背影，班主任和老師晚上加班，看作業(yè)時(shí)在燈下忙碌而凝重的背影讓我頓時(shí)百集……這些背影讓我發(fā)現(xiàn)這感人至深，引入深思考慮的背影，能夠讓我從他和她的背影里感悟人生百態(tài)！
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文10
當(dāng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，都會(huì)有一個(gè)人闖入我的夢(mèng)，那就是——父親。每當(dāng)我踢被子時(shí)，父親總會(huì)把我蓋上，每當(dāng)出汗時(shí)，父親總會(huì)幫我穿衣服，每當(dāng)我……
這天，我故意裝睡，等待爸爸來(lái)幫我蓋被子，因此，我故意把一只腳露在外面。約莫過(guò)了一刻鐘，父親輕輕地開(kāi)了門(mén)，我瞇一只眼閉一只眼裝睡。父親又小心翼翼地，躡手躡腳地像個(gè)小偷一樣悄悄地走了進(jìn)來(lái)。到我身旁時(shí)，他先翻開(kāi)被子，一只粗糙的大手輕輕地摸摸我的背，如果濕了，他會(huì)小心地幫我，從下往上慢慢拉出來(lái)，再把新的衣服套上。然后他又會(huì)用紙巾一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把我流出地口水擦干，以免枕頭發(fā)臭。他再把我的被子蓋好以免著涼，還有在旁邊點(diǎn)上蚊香。一切都弄好后，父親不忘再調(diào)一下空調(diào)的溫度。
準(zhǔn)備要走時(shí)，父親會(huì)靜靜地看我?guī)追昼妿追昼�，走時(shí)輕輕地親吻一下我的額頭。每當(dāng)我看到父親像個(gè)小偷一樣，那肥胖的體型，一扭一扭地，在我的房間摸黑而去的背影，覺(jué)得父親是多么偉大！
當(dāng)淚水從我臉龐流過(guò)時(shí)，不禁再一次進(jìn)入了父親的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上醒來(lái)時(shí)，突然想起父親今天出差，便馬上爬起來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，又看到父親那肥胖的身體，迎著日出走去，直到消失，我的眼淚再一次奪眶而出。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文11
有一天，窗外下著瓢潑大雨，不時(shí)有幾聲震耳欲聾的雷聲，教室里響起了急促的下課鈴，放學(xué)了，我打上雨傘，走出了校門(mén)，一個(gè)不小心踩進(jìn)了一個(gè)水坑。
回到家，我一進(jìn)門(mén)就一邊換上拖鞋，一邊大聲地對(duì)在廚房邊燒菜邊唱歌的老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)一貋?lái)了�！�
“回來(lái)了，快坐下吃飯�！崩蠇尪酥詈笠煌氩藦膹N房出來(lái)，和老爸、我一起吃起了晚飯。晚飯后，我剛進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)，突然客廳里邊傳來(lái)一聲河?xùn)|獅吼：“兒子，你出來(lái)！”
我走出來(lái)，問(wèn)：“干什么？我要寫(xiě)作業(yè)了�！�
“你怎么把最后一雙鞋也搞濕了？”老媽氣憤地說(shuō)道，“明后天都沒(méi)太陽(yáng)曬干鞋子。”
“不是還有一雙嗎！”
“那雙是冬天穿的，現(xiàn)在穿，熱死�！�
“那我穿拖鞋！說(shuō)完憤憤地走進(jìn)房間。
晚上九點(diǎn)，我早已躺在床上迷迷糊糊快睡著時(shí)，客廳那邊傳來(lái)了吹風(fēng)機(jī)的聲音，我想一定是老媽又在臭美吹頭發(fā)了，我躡手躡腳地走到門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，可我看見(jiàn)老媽在幫我用吹風(fēng)機(jī)吹干那一雙被我打濕的鞋。
看著媽媽那彎著腰的背影，我的雙眼模糊了……媽媽那瘦小的背影在我心中顯得格外的高大。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文12
今天活動(dòng)一開(kāi)始，徐老師讓我們寫(xiě)同學(xué)的背影。我想：一般拍照片都從正面拍，徐老師怎樣讓我們觀察別人的背影呢？我感到很新鮮。
我觀察的是王顯偉，他坐在我的前面。他的后腦勺像一個(gè)圓圓的大西瓜，頭發(fā)中心有一個(gè)“旋”。 王顯偉的耳朵比較小，向兩邊伸展，就是我們平時(shí)說(shuō)的“招風(fēng)耳”。他的肩膀不寬，我量了一下才30厘米。他穿的是橙色加棕色的夾克衫，看上去特別活潑、可愛(ài)。
接著，我觀察王顯偉的寫(xiě)字姿勢(shì)。他個(gè)子矮，寫(xiě)起字來(lái)像趴在桌上，貌一看還以為正在打瞌睡呢。他的頭有一點(diǎn)向左歪，我覺(jué)得他寫(xiě)字時(shí)應(yīng)該挺直身體，坐如鐘，防止近視。
最后，我請(qǐng)王顯偉站起來(lái)，看他的走路姿勢(shì)。他站起來(lái)，背對(duì)著我，我喊：“立正”、“稍息”時(shí)，他很快地做出正確的動(dòng)作，走路時(shí)雄赳赳氣昂昂，就像一名軍人。
今天的活動(dòng)既學(xué)會(huì)了觀察別人，又使我們十分快樂(lè)，真是一舉兩得��！
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文13
自從上了初中，每天的放學(xué)時(shí)間都比小學(xué)晚了許多。
這天，下著蒙蒙細(xì)雨，刮著一陣陣西北風(fēng)，我不由得把帽子戴上，將手伸進(jìn)口袋里，馬上加快步伐，走在放學(xué)回家的路上，樹(shù)上已經(jīng)枯黃的楓葉被風(fēng)吹落下來(lái)，我被凍得直嗦。這時(shí)我是多么的希望爸爸可以來(lái)接我呀！
雨下得更大了，已經(jīng)打濕了我的全身。當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí)，隱隱約約看到了熟悉的身影，走上前瞧了瞧，原來(lái)是爸爸，我飛快地跑過(guò)去，他依舊是穿著那件黃色的外套，黑色的褲子，但我看見(jiàn)了頭上有了些許白發(fā)，平時(shí)我卻未曾發(fā)現(xiàn)，但在今天漆黑夜晚的朦朧燈光里我卻看的十分清楚。
和爸爸一起走在回家的路上，他走的快，很快便走在了我的前面，我突然發(fā)現(xiàn)他那還算魁梧的脊背似乎失去了以往的挺拔……那一刻，我才隱約明白他已不再年輕了，心中頓時(shí)涌起了一絲內(nèi)疚，爸爸的白發(fā)可能是為我和姐姐操心催生的吧！
忽然間，幾滴熱淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，因?yàn)橹钡浇裉煳也乓庾R(shí)到，爸爸已在不經(jīng)意間悄然老去……
雨夜里的那個(gè)背影，我會(huì)從此珍惜……
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文14
想想你的背影，我感受到了堅(jiān)韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。有老有小，你手里捧著笑聲，再苦再累，你也無(wú)怨無(wú)悔，這就是——我的父親。
父親是我們家的頂梁支柱，這么多年里，一直都是父親撐起我們這個(gè)家。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的父親已是一名中年人了，勤懇老實(shí)。而我的開(kāi)支也越來(lái)越大，要求也越來(lái)越多，父親只能靠外出打工來(lái)維持一家的生活。
暑假我準(zhǔn)備坐大巴回老家，但父親堅(jiān)決不給，非要自己開(kāi)車(chē)送我。因?yàn)楦赣H非常的忙，但堅(jiān)決還是要親自送我。想到這里，我的淚很快的流了下來(lái)。
我的老家離這里大概也有三百多公里左右，父親帶著疲勞的軀體，自行開(kāi)車(chē)送我回家。坐在后面的我，看著父親疲勞的背影，我的淚又下來(lái)了。
盡管父親非常疲憊，但父親還是安全的把我送到了目的地。
父親看著我的笑容，也微微一笑，轉(zhuǎn)身走了，我看著父親的背影，想到了父親吃的苦，受的累，操的心，我的淚又落了下來(lái)。
想到父親，父親的背影，我就流連忘返。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文15
有一個(gè)背影使我久久不能忘懷！那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚……
記得那天，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，我拖著疲憊的身子躺在床上，不一會(huì)就睡著了。
我被一個(gè)嘈雜的聲音吵醒了，我起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)老人的身影。
就繼續(xù)鉆到被窩里睡覺(jué)，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，嘈雜的聲音又響起了。我有點(diǎn)不耐煩了，把窗戶打開(kāi)了，寒風(fēng)趁機(jī)鉆了起來(lái)，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一個(gè)噴嚏，便大嚷了起來(lái)：“這三更半夜的，你還讓不讓人睡覺(jué)了？”隨后我便把窗戶關(guān)住了。
我躺在被窩里，久久不能入睡，想著那個(gè)在燈光照耀下的老人的背影……我實(shí)在忍不住了，又把窗戶打開(kāi)了，那個(gè)老人的身影還在燈光下忙碌著，雖然我不知道她在干什么，但是我知道她很小心，害怕吵醒正在熟睡的人們，我多么想沖到她的面前，跟她說(shuō)聲：“對(duì)不起��！”但是我始終沒(méi)有去跟她說(shuō)那句藏在心里的話。
現(xiàn)在我想起那件事，那個(gè)背影，就會(huì)想起那句沒(méi)有說(shuō)出的“對(duì)不起”，現(xiàn)在我多么想再看見(jiàn)那個(gè)熟悉的背影……
【背影_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
7.背影 -作文
8.背影作文