- 相關(guān)推薦
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文（精選15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的笑著_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 1
初中生活已經(jīng)開(kāi)始了大半個(gè)學(xué)期了。有段時(shí)間，我還一直沉浸在‘我是小學(xué)生’的觀念里，可是出現(xiàn)在我眼前的課本，老師，同學(xué)......都在把我拉回現(xiàn)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，我是一名中學(xué)生。不再是那個(gè)可以任性，無(wú)理取鬧的小學(xué)生了。
童年的逝去，讓我從無(wú)憂無(wú)慮的`小孩子，變成了一個(gè)肩上背負(fù)著無(wú)數(shù)壓力的學(xué)生，每天，有那么多作業(yè)等著我去完成；有那么多的試卷等這我去測(cè)驗(yàn)......
雖然中學(xué)生活有那么多的不快，但是充實(shí)的生活也沒(méi)什么不好。
印象最深的就是軍訓(xùn)了吧。去到哪里一天下來(lái)，身子就像被車碾過(guò)一樣疼，這樣的疼并不是教官訓(xùn)我們的，而是被罰的。記得那個(gè)晚上，全級(jí)同學(xué)因?yàn)橹形缢缬X(jué)說(shuō)活，被教官罰----蹲在地上，雙手舉起。姿勢(shì)像詐尸一樣定在哪里，定了有一個(gè)小時(shí)，站起來(lái)瞬間欲哭無(wú)淚，感覺(jué)手和腿都不是自己的了。又酸又痛，跟教官僵持到了9點(diǎn)多，才回去洗洗睡。接下來(lái)的幾天里，學(xué)軍體拳，手語(yǔ)操，軍步......被折磨的體無(wú)完膚。結(jié)營(yíng)之后，我深深的體會(huì)到了軍人的不易。為了保護(hù)國(guó)家，有家不能回。
微笑著，去唱校園生活的歌謠，把每一次失敗都?xì)w為一次經(jīng)驗(yàn)，不去自卑，把每一次成功想象成一種幸運(yùn)，不去自傲，就這樣，微笑著，去唱校園生活的歌謠。
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 2
看見(jiàn)他那彎彎的、濃濃的眼睛了嗎？看見(jiàn)他眼神里流露出來(lái)的神采了嗎？不用看別的，單憑他的眼睛，你就知道他在笑。
他為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮，他為發(fā)現(xiàn)一句格言而高興，他為戰(zhàn)勝游戲的對(duì)手而興高采烈......總之，無(wú)論什么地方，你都能看見(jiàn)他一張用永遠(yuǎn)不知憂慮和痛苦的笑臉。 也許你會(huì)說(shuō)，是上帝賜予他太多的美好的東西，所以他才不懂得什么是失意和悲傷。 不，他并不是一個(gè)只擁有成功的幸運(yùn)兒。
那是三年級(jí)的'時(shí)候，正值非典病毒橫行霸道。他得了一場(chǎng)大病，整天只能躺在床上。除了吃飯和打點(diǎn)滴，他不能做任何事情。一天午后，他的好友，峰來(lái)看望他。峰說(shuō)了一大堆像“祝愿你早日康復(fù)”似的祝福話。而他卻好像在聽(tīng)笑話，不時(shí)地哈哈大笑，弄得峰丈二的和尚——摸不清頭腦。最后他風(fēng)趣地答了一句，一看你就不安好心，我剛剛在家休息兩天，你偏偏想讓我去上學(xué)。峰變得哭笑不得。
兩個(gè)月之后，他的病完全康復(fù)了。他依舊如同生病之前的樣子，整天笑咪咪的。一點(diǎn)也看不出他為落下的功課而發(fā)愁的樣子。他回到學(xué)校的第一次考試，他就考了全班倒數(shù)第一。你可能不知道，他以前是全年級(jí)的尖子生，老師眼中的好學(xué)生�？墒沁@件事情也沒(méi)能使他難過(guò)。他不悲不泣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題積極問(wèn)老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦努力，在期末考試之后，他又重新躍居年級(jí)榜首。
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 3
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，笑著活下去。
媽媽，我是您身上掉下來(lái)的一塊肉，您難過(guò)，我也會(huì)跟著難過(guò)的，答應(yīng)我別再難過(guò)了，好嗎？看到你開(kāi)心、快樂(lè)、高興，我自然就會(huì)高興了呀，再說(shuō)了，這不就是你打不死的蟑螂精神嗎？所以，笑著活下去，就像您安慰我的一樣：沒(méi)什么大不了的，笑笑就過(guò)去了。讓我和您同舟共濟(jì)，一起把那心靈的創(chuàng)傷撫平吧！
雖然我們沒(méi)有孫燕姿那般“神奇”，也沒(méi)有蔡依林的“七十二變”使時(shí)光倒流，但我們卻可以用郭富城的“動(dòng)起來(lái)”和梁靜茹的`“勇氣”掌控命運(yùn)呀！動(dòng)起來(lái)吧，媽媽，每天都充滿勇氣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有多么得美好。
你還會(huì)知道您有一個(gè)爭(zhēng)氣、孝順、活潑的女兒，她會(huì)努力的讀書(shū)，替您爭(zhēng)光，讓您隨時(shí)都會(huì)聽(tīng)到別人夸她的贊賞聲，那時(shí)， 您那蒼老的臉上一定會(huì)露出和藹又興奮的笑容吧！您會(huì)為她驕傲，她也會(huì)因?yàn)橛心@樣的母親而感到驕傲與欣慰的。
媽媽，雖然爸爸離開(kāi)了我們，但你還有你的女兒我呀，我會(huì)一直陪你走到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)······
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 4
我可以選擇微笑著流淚嗎？那七年飛揚(yáng)而逝的歲月，你回不來(lái)，但我幸福過(guò)，這就夠了！
時(shí)光經(jīng)歷了歲月的磨難，在積滿塵埃的背后，如潮水般的涌來(lái)，不停沖刷著我的腦海，耳邊充斥著風(fēng)的回響，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸地在腦海里蕩漾開(kāi)來(lái)。
曾記否，剛步入青春少女時(shí)期的我也如其他花季少女一樣，渴望被人疼愛(ài)。
十六七歲，是花季。
不能忘的是你的體貼撫慰，無(wú)一絲雜質(zhì)的笑容。那樣的微笑暖了我的心。
可是那樣的微笑我只見(jiàn)過(guò)一次，僅僅一次，那應(yīng)是我見(jiàn)過(guò)最好看的笑容了。
我們從小一起長(zhǎng)大，一起做功課，一起玩耍。記憶里的你是十分體貼，記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你要保護(hù)我，不讓別人欺負(fù)我。或許這對(duì)你來(lái)說(shuō)只是兒時(shí)不經(jīng)意的一句話，于我而言卻是比那些美妙的句子還要有沒(méi)，還要珍貴。
在停電的夜晚，怕黑的`我因?yàn)槟愕囊痪湓捦Ｖ沽丝奁?/p>
在騎車摔倒時(shí)，怕疼的我因?yàn)槟愕囊痪湓捦Ｖ沽丝奁?/p>
在遇到難題的時(shí)候，怕麻煩的我因?yàn)槟愕囊痪湓挾藷⿶馈?/p>
你說(shuō)，別怕，有我在。
可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，想到應(yīng)該輪到我來(lái)保護(hù)你的時(shí)候，你卻不在了。
一直被你保護(hù)的很好以至于忘了時(shí)間，忘記你離開(kāi)我是什么時(shí)候了。
只記得，我對(duì)你的依賴，從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。
淚還是回流，路還是要走，至少，我們微笑吧。
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 5
六年級(jí)了，下個(gè)學(xué)期結(jié)束后，就真的是結(jié)束了，伙伴們，我有好多話想跟你們說(shuō)…我們?cè)?jīng)一同為老師布置的一堆作業(yè)而崩潰，曾經(jīng)又為拿到榮譽(yù)，我們開(kāi)心，大笑，綻放著孩童一般的純真笑容。
在校園，我們一起上課，玩耍。雖然會(huì)出現(xiàn)些意外，但是這會(huì)讓我們的情感更深。平時(shí)鬧的脾氣，寫過(guò)的絕交書(shū)，受過(guò)的傷，留下的疤，落下的'淚…這所有都是歲月的見(jiàn)證，詮釋著少女少男們的青春，那種羞澀，是我們的不懂事，最美好的畫(huà)面，定格在我們的每一個(gè)瞬間，每一個(gè)笑容…我知道，其實(shí)，日常我們雖然是打打鬧鬧的，恨不得對(duì)手立馬被老師揍，但是，當(dāng)某一個(gè)人突然不在了，我們都會(huì)很不習(xí)慣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)對(duì)每一個(gè)人，哦，不，是整個(gè)班，已經(jīng)產(chǎn)生了無(wú)可替代的強(qiáng)烈情感。
下個(gè)學(xué)期，我們一定要好好努力，每一個(gè)人都必須考到好的學(xué)校，找到屬于自己的歸宿！我們把這最美好的回憶永存心里面…哪怕未來(lái)再黑暗，我們心中那熾熱的心，不可以熄滅，因?yàn)槟鞘俏覀冎g的溫暖，他將照亮你前行！
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 6
少年 謝謝你，老人家，您的憂慮對(duì)我來(lái)說(shuō)就像金子一樣珍貴。我懂了，這些正是繁華中暗藏的陰影，吞食著人類文明的地基。 放心吧，老人家。在未來(lái)的百年中，我將盡我全部力量驅(qū)散它們，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有隔膜，人們不再勾心斗角、爾虞我詐，世界不再烏煙瘴氣，垃圾成山。
人們和睦地相處，幸福地生活，感受著陽(yáng)光雨露，放飛著手中的和平鴿�？萍歼�在迅猛地發(fā)展，但卻是推動(dòng)世界更快發(fā)展的'動(dòng)力。瞧，這是怎樣美好的世界啊!相信，在不久的將來(lái)，這些一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。 黑暗中無(wú)法看到少年的臉，但你一定能夠猜到那是怎樣 ·副激動(dòng)的面孔。
老人也一定在微笑著傾聽(tīng)。 老人 是的，孩子，有希望總是好的。為你的夢(mèng)想而努力吧!相信它一定能夠?qū)崿F(xiàn)，相信世界會(huì)更加美好。 懷著世紀(jì)夢(mèng)想的少年，充滿自信地送走了世紀(jì)老人。 大地睡去了，一片寧?kù)o的夜色，安詳?shù)赜瓉?lái)了21世紀(jì)的到來(lái)，迎來(lái)了它的朝氣和夢(mèng)想……
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 7
“唉，我放棄算了，總是失敗。”這句話常掛在我們同學(xué)的嘴邊，不是嗎？失敗是成功之母，屢敗屢戰(zhàn)，又何必為了一次小小的失敗而放棄呢？
我們應(yīng)該在逆境中前行，我們還很年輕，即使是碰釘子也是好的。這是為我們的未來(lái)鋪路，積累經(jīng)驗(yàn)。就算結(jié)果是失敗的，但我們的過(guò)程并不輸給那些成功人士。因?yàn)槲覀兣^(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，這就是成功。如果我們連努力都沒(méi)有那才是真正的失敗者。
做任何事，我們都應(yīng)該對(duì)自己有信心，不要還沒(méi)有挑戰(zhàn)就退縮。與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失��；何況，你不一定會(huì)失敗。
看看那偉大的美國(guó)女作家海倫凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但是她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。
大家想想一位殘疾人都可以如此堅(jiān)強(qiáng)并對(duì)社會(huì)做出了那么多的貢獻(xiàn)。而我們呢？是不是該反省自己呢？同學(xué)們，微笑著面對(duì)生活，別輕易放棄。
沒(méi)有誰(shuí)的.一生是平坦無(wú)比的，每一段人生路難免坎坷。然而以不同心態(tài)去面對(duì)就會(huì)有不同的收獲。但是，不管多么的坎坷，我們都不能消極，我們要積極向上，把失敗變成成功的基石。
我們要享受失敗，感謝失敗，樹(shù)立信心，迎接成功。
同學(xué)們，微笑著面對(duì)生活吧。
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 8
人的生命是寶貴的，人的生命只有一次，然而有些中小學(xué)生把生命看的非常輕，比如李集二中有一位女同學(xué)因?yàn)榭凑n外書(shū)被老師批評(píng)，就跳樓自殺。她自己痛快了，可他的父母會(huì)是什么樣的感覺(jué)那。
針對(duì)這件事我們學(xué)校展開(kāi)了以珍愛(ài)生命為主題的討論活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我知道了，人的生命是寶貴的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄自己的生命，我們的媽媽生我們時(shí)會(huì)多么辛苦，在你生病時(shí)，她會(huì)盡力照顧你，在你不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)哄你開(kāi)心，如果你放棄了生命她會(huì)是什么感覺(jué)呢，傷心難過(guò)，都不足以形容，誰(shuí)不是一邊受傷一邊長(zhǎng)大的`呢，有的人應(yīng)為一點(diǎn)挫折就放棄了自己的生命。相比之下這些身患重病的人就顯得格外堅(jiān)強(qiáng)，霍金雖然全身癱瘓，但他認(rèn)為活著就有希望，正是因?yàn)樗念B強(qiáng)精神，讓他頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且讓他成為了“科學(xué)巨人”，愛(ài)迪生失聰，海倫.凱勒失聰失明……但他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)并且做出了驚人的成就，相比之下身體健全的我們有和言放棄自己的生命呢，誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的呢，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì)怎樣微笑著面對(duì)生活吧。
挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，不得一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì)怎樣微笑著面對(duì)生活吧!
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 9
一直以為，我的生命走過(guò)了許多滄桑，但回眸一看，我才13歲，這正是人生的開(kāi)始。為什么我要這樣想呢？——題記
曾經(jīng)想過(guò)，如果每個(gè)人的生命都如同一朵玫瑰花一樣短暫，但是那一瞬間的美麗也足以讓它笑著結(jié)束！我喜歡螢火蟲(chóng)，它們一直以來(lái)都非常美麗、無(wú)私，我們?nèi)祟悘牟粫?huì)像他們一樣，做過(guò)這么大的貢獻(xiàn)，它們肯犧牲自己的生命，來(lái)滿足別人的.需要，難道它們欠了我們什么嗎？
不，沒(méi)有。每種生物都要生存的權(quán)利。我們的人生應(yīng)該像螢火蟲(chóng)一樣，不是嗎？那樣才會(huì)有意義。
我想一直好好的活著，為自己而活，為他人而活。這還是與一個(gè)很重要的人的一個(gè)重要的約定。我們會(huì)一起活到100歲！永遠(yuǎn)都要記住的秘密，我一生都不會(huì)忘記，并且會(huì)去履行這個(gè)承諾的！
我要一直活著，笑著！我會(huì)等著你的！
——至一位重要的朋友！我會(huì)一直守護(hù)者這個(gè)承諾的！
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 10
我很特別。因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，我從小就懂得了人世的陰暗，很小就懂得了悲痛。我很成熟，喜歡一個(gè)人躲在角落里想著自己的傷心事。我從來(lái)不笑。這是我的印記——悲�？墒悄翘旌蟆�
“同學(xué)！你的筆記借我一下可以嗎？”頭上方傳來(lái)一個(gè)歡快的聲音。
我不理踩，反正不是跟我說(shuō)的。同學(xué)看到我都只會(huì)繞道而行，怎么會(huì)來(lái)找我呢？
“這位同學(xué)！”聲音的主人敲了敲我的桌子。
不相信地抬頭，一個(gè)女孩映入眼簾。她笑得很開(kāi)心，嘴角的弧度很大，眼睛彎成一對(duì)月牙。
“嗯？”她對(duì)我眨眨眼。
不說(shuō)話，把筆記遞給了她。我就是這么冷淡。
看到太陽(yáng)下那個(gè)影子還不走，不耐煩地抬抬頭：“還有事嗎？”
“同學(xué)，不是我說(shuō)你哦，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)笑一笑十年少嗎？我從來(lái)沒(méi)看過(guò)你笑耶�！彼谷怀洚�(dāng)起我的老師來(lái)了。
“我不會(huì)笑。”淡淡地回答了一句，又低頭寫作業(yè)。
“不會(huì)笑怎么行呢？構(gòu)成人生，最主要的一種就是笑耶。不開(kāi)心的話人生還有什么意義？”這個(gè)丫頭說(shuō)起話來(lái)還挺有一套的嘛。
笑？在記憶里，我好像從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò)……
“人生下來(lái)就是為了開(kāi)心啊，使人開(kāi)心或自己開(kāi)心�！�
那次以后，這個(gè)女孩常常來(lái)找我“笑”。通過(guò)次次交流，我知道了她叫“笑”。不知是被她渲染了還是怎樣，我終于學(xué)會(huì)了笑。而且在她面前，常常會(huì)露出迷人的.微笑。
“你笑起來(lái)真的很好看耶。”笑依舊擺著她自認(rèn)為迷人的微笑。
我馬上恢復(fù)，依舊面無(wú)表情。
“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)嘛！你笑一下又不會(huì)怎么樣！”她比著手勢(shì)恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō)。
看著她那搞笑的表情，我“撲哧”一下笑了。這個(gè)丫頭，每次都能使我笑。
在以后的日子里，我常笑。我懂得了人生的意義：開(kāi)心。我感謝笑，是她使我能夠走出陰暗的心靈迷宮。我總喜歡和笑坐在草地上，笑著仰望無(wú)邊的天空，笑著領(lǐng)悟人生的真諦。
笑著，我和笑永遠(yuǎn)笑著……
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 11
我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，不知道你的身份，但無(wú)論你是誰(shuí)，我都要將這封信寫給你。
人生這條路，不會(huì)一帆風(fēng)順。微笑是成功的最大動(dòng)力，笑著走過(guò)，你才會(huì)在終點(diǎn)看到勝利的彩虹。
你是否被人冷嘲熱諷過(guò)？你是否被人起過(guò)無(wú)數(shù)綽號(hào)？你是否無(wú)緣無(wú)故地被人抱怨？請(qǐng)不要悲傷，當(dāng)別人譏諷你時(shí)，你要笑著對(duì)自己說(shuō)：“我把他們說(shuō)的都改了，看他們還有什么把柄？”當(dāng)有人給你起綽號(hào)時(shí)，你要笑著對(duì)自己說(shuō)：“這證明大家關(guān)注我！”當(dāng)別人抱怨你時(shí)，微微一笑也許就煙消云散，雨過(guò)天晴。
曾記得，我以前也是一個(gè)不愛(ài)笑的丫頭，總覺(jué)得生活沒(méi)有什么值得高興的。也許你就和以前的我一樣，還是一個(gè)不愛(ài)笑的`孩子。不要緊，從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)鏡子里的自己微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好。
人生之路很漫長(zhǎng)，我在和你走著同樣的路。我微笑地看著你，期待看到你的笑顏，那是人間最溫暖的東西。
祝你的微笑如春花般燦爛！
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 12
呼吸
很輕很輕
不易被察覺(jué)
卻時(shí)刻都在進(jìn)行著
——
世上很多事亦如此
于不知不覺(jué)間
輕微或劇烈地
變化著——
在以失去和得到為永恒定律中
改變著、還原著
然后
周而復(fù)始
有好多人、好多事兒
成為了這條路上的驛站
而你
站在路中間
卻無(wú)法接近
就是這種
可望而不可即的感覺(jué)
或許、我們都輸給了時(shí)間
它正悄悄改變著周圍的一切
我們驀然回首
卻發(fā)現(xiàn)很多事物原本存在的距離
是如此脆弱
當(dāng)距離越來(lái)越遠(yuǎn)
便成為了回憶
曾經(jīng)的那些美好
如今卻已物是人非
當(dāng)我們想回到曾經(jīng)
發(fā)現(xiàn)都已不見(jiàn)了
于是
我們也都沒(méi)有很留戀
好都東西
悄悄走了
于是我們也都學(xué)會(huì)了安慰自己：
失去了也不見(jiàn)得是壞事
可是心底的那份留戀
卻始終揮之不去
卻也只好用冰冷的鎖
將它緊緊鎖在心房的某個(gè)角落
然后告訴自己
要堅(jiān)強(qiáng)
從前的一切
再美好、
也都變了顏色
所以還是去追尋
前方斑斕的風(fēng)景
或許、
有好多事
原本就是要放棄的`
明明很不情愿
卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心深處
早已這樣選擇過(guò)了
所以——
何必悲傷！
何必留戀！
其實(shí)
生活中的快樂(lè)、
總還是要比悲傷
更美麗的
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 13
轟隆隆，猛然間有一種山崩地裂的感覺(jué)，眨眼間，只有幾秒鐘，整個(gè)世界變成了一片廢墟，煙霧彌漫~~~~~~~~
沒(méi)有人愿意相信，但事實(shí)就擺在眼前，這一切就這樣無(wú)法阻擋的來(lái)了，讓所有的人沒(méi)任何措施，沒(méi)有任何準(zhǔn)備。幾分鐘后，整個(gè)城市陷入了寂靜，在我們眼前消失了。事后，緊張的救援工作，拉開(kāi)了帷幕。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝 ，每一份分鐘有可能有一條生命奇跡的出現(xiàn)！
在坍塌的瓦礫中，一張張稚嫩的小臉，一雙雙渴望的眼睛，出現(xiàn)在眼前不由得讓人心酸，讓人痛楚！ 母愛(ài)下的奇跡，父愛(ài)下的誕生，換來(lái)了孩子永恒的.全部，卻犧牲了父母的一生！
在瓦礫中在煙霧下，愛(ài)，得力量一直支撐著奇跡的出現(xiàn)，母親懷里喂奶的嬰兒，孩子們堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一次不經(jīng)意的敬禮，一曲堅(jiān)定的歌聲，給了所有在災(zāi)難之中受傷的人民,重活的信心，給了日夜奮戰(zhàn)的武警官軍的力量！
四川7.8級(jí)地震驚動(dòng)了世界，你的苦難就是我們的苦難，你的希望就是我們的希望。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們與你在一起，為逝者默念安息，為傷者祈禱平安。 面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們心連心，肩并肩，手挽手，任何困難只是渺��！
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 14
皎潔的月光像乳白色的縵紗，柔柔地流進(jìn)窗欞。我捧著留有余溫的牛奶，絲絲縷縷的馨香沁人心脾，我的'思緒也和著奶香在空中彌漫……街口處的那對(duì)老夫妻，你們現(xiàn)在還好嗎？
自從老夫妻在那擺攤后，我就一直在那里買牛奶，不為別的，就因?yàn)槔戏蚱薏煌瑒e人的吆喝。
“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，成雙對(duì)，夫妻雙雙把家還……”瞧，早晨六點(diǎn)不到，對(duì)面街角就悠悠地傳來(lái)一陣的黃梅戲片段，而且，天天準(zhǔn)時(shí)。于是，這經(jīng)典的《天仙配》響起時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地起床，可以說(shuō)，這已經(jīng)是我家的鬧鈴聲了。
每次聽(tīng)見(jiàn)有些人把自己賣的東西夸得天下少有時(shí)，我就感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，總讓人有種江湖騙子的感覺(jué)�？稍谀菍�(duì)老夫妻那兒買，絕不會(huì)推薦你什么高鈣，什么低糖，什么名牌，價(jià)格也便宜。
走近老夫妻的攤位，卻會(huì)不以為然地看見(jiàn)另類的一幕。攤位上放著一只大大的收音機(jī)，而早餐……卻寥寥無(wú)幾，別以為他們不賣早餐，早餐正放在大泡沫箱里保溫著呢！老倆口兒你一句我一句地唱著哼著，那感情比青年熱戀時(shí)還真摯，兩人相濡以沫了多少個(gè)春秋，愛(ài)情早已幻化成了親情，是生命的一部分。
老頭子穿著藍(lán)襯衫，一條洗的發(fā)白的灰長(zhǎng)褲，戴著中山帽：老奶奶穿著碎花襯衫，一條同樣洗得發(fā)白的灰長(zhǎng)褲，戴著中山帽。那質(zhì)樸，干凈的氣息令人無(wú)法忘懷。尤其是那有一句沒(méi)一句的哼唱。
笑著小學(xué)生五年級(jí)作文 15
相反的，現(xiàn)實(shí)的，幻想的……直到最后才明白的，是那么的黑暗，窒息。希望只剩下那么微小的一絲，而我那么在乎你。
窗外的銀杏樹(shù)上只剩下幾片還未掉落的黃色的枯葉，地上的枯葉仿佛是被折斷的蝴蝶的`翅膀，無(wú)力地躺在那兒，無(wú)人問(wèn)津。不再去關(guān)注窗外，那份悲傷早已纏繞在我的心上。因?yàn)槲胰绱嗽谝饽銈儯绱说摹也恢涝谀銈冃睦锸鞘裁吹匚唬康抑滥闶俏易詈玫呐笥选?/p>
不知從何時(shí)開(kāi)始，你開(kāi)始討厭她了；不知從何時(shí)開(kāi)始三個(gè)人的關(guān)系出現(xiàn)了斷層；不知從何時(shí)開(kāi)始我被緊緊地掐在中間；不知從何時(shí)開(kāi)始我需要面臨選擇……我希望自己什么都不懂，可所有的夢(mèng)里都那么美好。
天空灰蒙蒙的，夢(mèng)里卻與之相反，掐在中間的我是何時(shí)感覺(jué)煩躁而惱火的，什么時(shí)候變得這么容易沉寂的，我該選擇誰(shuí)？還是放棄誰(shuí)？手機(jī)里的歌飲酒在持續(xù)放著，不管最后選擇誰(shuí)，我們都要笑著說(shuō)。
對(duì)不起，謝謝！我的朋友，我在乎的你。
【笑著小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
微笑著面對(duì)失敗作文02-28
笑著面對(duì)生活作文03-07
微笑著譜寫精彩人生作文09-12
微笑著面對(duì)生活作文02-26
笑著去傷心作文700字08-06
有關(guān)挫折的議論文：笑著面對(duì)挫折07-13
小學(xué)生五年級(jí)作文05-04
小學(xué)生五年級(jí)想象作文01-17
雪_小學(xué)生五年級(jí)作文02-14
生命_小學(xué)生五年級(jí)作文02-19