回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-30 14:22:08 作文我要投稿

小學(xué)生五年級(jí)作文美好的回憶600字推薦度：
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　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文1

　　“葉淺，昨天的作業(yè)做得不錯(cuò)。”

　　我心中的王子，你看，自從遇到你后，我的心情就非常高興，連作業(yè)也受到表揚(yáng)。我享受在全班驚疑的目光的注視下，我知道為什么：一是昨天的題很難，還有一個(gè)就是——我的學(xué)習(xí)一直位于中下等，做出比好學(xué)生還標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)，也難免。

　　我的.王子，從現(xiàn)在開始，我決定，一定好好學(xué)習(xí)，不為那“好學(xué)生”的稱號(hào)，不為那虛假的榮耀，只為了不被你閃耀的光輝折殺，被你閃亮的光芒而被迫停止追逐的腳步，被你耀眼的光環(huán)刺痛我的雙眼。想到這兒，我的心就隱隱作痛。我不要成為被你魅力而吸引的“透明人”。這種人對(duì)你來說一點(diǎn)意義都沒有。我一定要好好學(xué)習(xí)，要有資格和你在一起，起碼要有和你見面的資格，否則，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)偷看你，或者選擇夾著尾巴逃跑，知識(shí)的短缺讓我萌出自卑，讓我認(rèn)為現(xiàn)在的我和你在一起，我只不過是個(gè)路人甲，也許連路人都不是。

　　所以，請(qǐng)你耐心等待，好嗎？

　　等到，我有資格和你對(duì)話……

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文2

　　不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)滴滴答答走過了二個(gè)多月了，我離開小學(xué)也已經(jīng)兩個(gè)多月了，雖然已經(jīng)來到初中，可是我還是忍不住回憶起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得那時(shí)候，我還是一個(gè)懵懵懂懂的女孩，比起現(xiàn)在，當(dāng)然要更幼稚一點(diǎn)，現(xiàn)在回味一下，還能夠收獲點(diǎn)點(diǎn)快樂呢！

　　今天上午，聽媽媽講起我小時(shí)候的囧事，臉不由自主地紅了，媽媽講著：“小時(shí)候，你非常愛哭，愛哭到可以無緣無故地哭，我都有點(diǎn)懷疑你是不是在把哭當(dāng)成一種樂趣呢？還記得有一次，我?guī)闳ネ馄偶彝妫惚斫氵€在那剪紙，你走過去，叫了她一聲，你表姐對(duì)你笑了下，便對(duì)你說了什么，我見你們玩得還好，就去問候我媽媽，也就是你的外婆�？墒堑任以俅慰匆娔銜r(shí)，你已經(jīng)哭成了淚娃，我問你怎么了，你硬是不哭，只用綿綿不斷的哭聲回答我，我見你手上握著什么，一看，原來是一些不要的剪紙垃圾，我猜到了你為什么哭了，你就只是因?yàn)檎也坏嚼啊俏覜]有直接罵你，而是把你手上的垃圾丟了，當(dāng)我回來時(shí)，你果然沒哭了。當(dāng)時(shí)我就覺得你是個(gè)很有責(zé)任感的.孩子�！蔽艺J(rèn)真地聽著，就像是小時(shí)候聽媽媽講故事一樣。媽媽突然不講了，她要去做飯了，我還想聽，可是我大了，不能纏著媽媽講故事了，你說呢？

　　曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還令我回味無窮。這些事情，已在我記憶長河中留下了一道美麗，獨(dú)一無二的風(fēng)景！

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文3

　　記得在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)不怎么用功。有了點(diǎn)兒成績，便沾沾自喜，一點(diǎn)也沒進(jìn)步，爸爸一次次教導(dǎo)我要在學(xué)習(xí)方面用功些，雖然我在表面上答應(yīng)了，心里卻在想這有啥，班里還有好幾個(gè)同學(xué)成績不如我呢！我仍舊不用心去改，爸爸看在眼里急在心里。

　　一次月考時(shí)，監(jiān)考老師邊發(fā)試卷邊說：“這次考試很簡單，只要大家認(rèn)真做，都能考高分�！蹦玫皆嚲砗螅覍懮厦�，題目也沒看，直接做了起來，一會(huì)兒，我已經(jīng)做完整張?jiān)嚲砹�，再看看其他同學(xué)好多題目都沒做完，心里想著：他們可真慢，都是“小蝸�！薄�

　　第二天，分?jǐn)?shù)出來了，只聽老師一次次喊著：“××90分，×××89分……”等待著，盼望著，我坐立不安，并不時(shí)地向那疊試卷張望。終于報(bào)到我的`分?jǐn)?shù)了，可是，令人盼望已久的分?jǐn)?shù)卻只有71分。老師瞪著我，目光好似兩把利劍，直穿心弦�；氐郊遥没趦�(nèi)疚在我心里起伏著，這一夜翻來覆去怎么也難以入睡。

　　哎，這都是我小時(shí)候不認(rèn)真的結(jié)果，現(xiàn)在想來真是不該呀！

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文4

　　回憶起陳年往事，依然記憶猶新。那次回憶，讓我對(duì)乘坐的士有了恐懼，那次事情，總是瀝瀝在目，就像剛才發(fā)生一樣。

　　記得那一次是發(fā)生在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我們一家人和姨姨們?nèi)ド虾�，原本是件高興的事。我們?yōu)榱朔奖�，乘坐的士去順德港，我、媽媽、弟弟和姐姐乘坐同一輛的士。車開了不久，媽媽看了看司機(jī)開車的手型，便對(duì)我們說：“司機(jī)一定是個(gè)新手�！蔽覀儾灰褳槿�，在的士里玩，玩累了，我看著外窗的景象。不一會(huì)兒，來到了一個(gè)十字路口，我們的車就像開飛機(jī)一樣地快，忽然，我看見在左邊有一輛面包車飛馳過來，我驚慌失措，想到死神之翼將會(huì)降臨在我們身上。地獄、天堂、翻車等的影象在我的腦海里陸續(xù)閃過，我捂著頭�！芭觥币宦暎囎颖蛔擦�，隨著有一層兩分米高的`階梯，又一次響聲，車子撞停了。我撞傷了頭；弟弟撞傷了頭；姐姐撞傷了手指；媽媽也撞傷了頭，司機(jī)突出了血。他推開了門，走出車子，媽媽也走出車子，我和弟弟看見車頭冒煙，以為會(huì)爆炸，拼命地撞門，踢門，門終于開了，我們一下子鉆出車子。我仰望著天空，呼吸著新鮮的空氣，停留著危險(xiǎn)終止的時(shí)刻。真是有驚無險(xiǎn)、驚心動(dòng)魄呀！

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我懂得如何去珍惜生命。人的一生必有悲歡離合，生老病死，我不能害怕，因?yàn)槲乙谏喜∷狼白龀鼍实囊簧?/p>

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文5

　　“學(xué)�！边@兩個(gè)字，總是叫我懼怕三分、坐立難安，雖然自己都已經(jīng)六年級(jí)，是學(xué)校的“老生”了！而隨著年級(jí)的增長，功課也越來越難，考試次數(shù)也愈來愈頻繁，因此也令我終日愁眉苦臉，心里總是沉沉的！

　　但說到學(xué)校園游會(huì)，真是讓人興奮不已的好消息。還記得園游會(huì)的前一天，我和妹妹都迫不及待！妹妹一早準(zhǔn)備家里不需要的東西拿去賣，但最后連一毛錢都沒賺到，真是服了她了！我和妹妹比起來，那可是天壤之別了。我賣的是冰棒，雖然只賺到五十多元，但這樣就足以讓妹妹分外眼紅，成天暴跳如雷，還對(duì)我使“白眼”；賣錯(cuò)東西真的使她后悔莫及，誰叫她在園游會(huì)的前一天才準(zhǔn)備呢？“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”呀！妹妹呀！你真是自作自受！

　　“哇！好多東西喔！”我驚訝的大叫！園游會(huì)里人山人海，擠得水洩不通，賣的'東西五花八門，讓看了目不暇給！回想起來，記得還有人做鬼屋，還真是名不副實(shí)，一點(diǎn)都不像鬼屋；賣吃的、好玩的、賣用的，隨處可見。因此，到園游會(huì)一游，我們總是樂此不疲！

　　園游會(huì)除了能讓我們體會(huì)商人平常賣東西的辛苦，更能讓我們放松一下心情；而且，“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”，我非常珍惜這次的園游會(huì)，因?yàn)樗俏倚W(xué)生涯里最后一次園游會(huì)，也為我六年的學(xué)習(xí)過程留下美好的回憶紀(jì)錄并畫下完美的符號(hào)，成為我難忘的回憶。

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文6

　　“轟隆！”“嘩嘩嘩……”

　　那日，路邊的花兒，草兒在“嘲笑”我，連雪也在“嘲笑”我。這“轟隆，轟隆！”的'聲音不是在嘲笑我嗎？

　　那天，下著大雨，我撐起傘往家走。由于考試考得差，我的心情也和這天氣一樣沉悶。到了家門口，我先用指頭輕輕敲了一下門，沒有反應(yīng)。我又把耳朵貼在門上聽了又聽，還是沒有動(dòng)靜。我懸著的心才掉了下來。我鼓起勇氣，拿出鑰匙開了門。可是，誰知道媽媽竟坐在沙發(fā)上等我放學(xué)。

　　媽媽開口：“這次英語考了多少呀？”我支支吾吾了半天，才說出來：“8……89.5。”

　　媽媽氣得火冒三丈，對(duì)我說：“英語不是挺簡單的嘛，就是單詞，你姑姑還是英語老師呢……”

　　“這次的試卷……”我忙解釋道。但媽媽就是不聽我的解釋，我委屈地哭了。

　　哦！“隆隆”外面依然下著雪。我想通了，媽媽這是為我好。

　　有的媽媽溫柔，有的媽媽嚴(yán)厲……不管別人媽媽多好，我就只愛我的媽媽！

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文7

　　我成長中的故事猶如滿天星，數(shù)也數(shù)不清。其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，漸漸淡忘了，但有一件事深深地印在我的腦海里。

　　在我五歲那年的一天早晨，我一起床，就突發(fā)想，跑去問媽媽：“媽媽，我是哪兒來的？”媽媽摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“你呀！是我垃圾堆里撿來的。”我生氣地說：“不可能。”“怎么不可能呀！我對(duì)你這么嚴(yán)厲，還老打你。”媽媽回答道。

　　我想：我肯定是撿來的.，要不，為什么媽媽老打我呀！想到這兒，我“哇”地一聲，哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我：“不是啦！你是我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給爸爸打電話，對(duì)爸爸說明情況后，爸爸對(duì)我說：“不要聽媽媽胡說八道，不可能的事，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭�！蔽疫叢裂蹨I，邊說：“知道了。”于是我掛了電話，也不哭了。媽媽笑著說：“我說的沒錯(cuò)吧！”我心里想：你打我，罵我，還不是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文8

　　夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。

　　秋風(fēng)所過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是葉子，像鋪了層厚厚的地毯。

　　瞧，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。為了留住這迷人的景色，我決定做一幅樹葉貼畫。

　　我撿了很多樹葉，望著這大大小小的樹葉,我感到非常高興，這時(shí)，一片樹葉飄到了我的`面前引起了我的注意，它長的圓溜溜的，多像金魚的肚子呀！對(duì)，就用它做金魚的肚子吧！我便小心翼翼地涂上膠水，貼在大白紙上。我又用竹子葉做了水草；用法國梧桐的葉子做了金魚的尾巴；用冬青葉做了鵝卵石……最后，一幅金魚圖就做好了。

　　樹葉畫上面有魚爸爸、魚媽媽，還有好多魚寶寶，它們在海草茂密處嬉戲，在珊瑚叢中游玩，調(diào)皮的小魚還時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)小泡泡，一切是那樣意趣盎然。我捧著這張樹葉風(fēng)景畫，仔細(xì)端詳，愛不釋手。因?yàn)樗谌肓宋业膭趧?dòng)和感情！

　　原本是一片片干枯的樹葉，在我手中變成一幅美麗的風(fēng)景，游魚戲水，多么有趣呀！這不正是秋天帶給我們的靈感嗎？恍惚間，我仿佛覺得那不是畫，是秋的靈魂，也正是秋天給我們留下的最美的回憶。

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文9

　　原來這個(gè)男孩叫做彩，他是影的弟弟。這讓雪不知才好。就在雪左右難為的時(shí)候，影提出要分手，因?yàn)橛暗那芭鸦貋砝�！這讓雪十分難過，但是雪答應(yīng)啦。就在他們認(rèn)識(shí)的地方分手啦！

　　雪離開了，大哭了一場。她經(jīng)常穿著高跟鞋，去踢垃圾桶，應(yīng)為她常常看到影在和他的女朋友擁吻，這更讓雪失望了。

　　彩對(duì)雪說他會(huì)照顧她，一開始學(xué)說不用但后來同意啦。漸漸的接受了彩，與彩一起上下學(xué)。有一天學(xué)校檢查身體，發(fā)現(xiàn)雪的上了絕癥，這讓雪十分驚恐，但是沒有告訴彩。

　　可是醫(yī)生告訴了雪的'父母，要早治療。這才讓彩知道啦。這讓雪深下谷底。但彩還是每天陪雪做化療，這讓雪十分愧疚。做了幾次化療還是沒有好轉(zhuǎn)，雪說要放棄，這讓彩十分生氣，經(jīng)過過一番勸說，雪同意做移植手術(shù)。

　　做手術(shù)當(dāng)天，大家都十分緊張，但因?yàn)檠┮庵颈∪�，手術(shù)還是沒有成功。雪卻永遠(yuǎn)倒在了手術(shù)臺(tái)上。影和彩都十分難過。

　　后來彩沒有再交女朋友，他說要守護(hù)雪的靈魂。要陪她一輩子。

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文10

　　遙遠(yuǎn)，葵大把的金黃，遼望，雨后湛藍(lán)的蒼穹，純白的飛鳥，殷紅的落日，跳躍著，揮灑著，尋尋覓覓，又一天的記憶。

　　——題記

　　夕陽在遠(yuǎn)方勾畫著云朵的輪廓，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，灑在臉龐，劃過指尖，吹亂冬意懵懂的臆想，夜色蔓延著，席卷了天空。音響里的歌聲悠揚(yáng)，對(duì)夏的念想充盈著腦海，攜著回憶，飄往遼遠(yuǎn)的曾經(jīng)……

　　站定，微笑，咔擦，畢業(yè)照，在耀眼的陽光中生成，看著照片上一個(gè)個(gè)熟悉的`笑容，不敢相信的定定的看著，昨天我們還并肩走過童年的小尾巴，原以為時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)，可此時(shí)，我們就要說再見，多少不舍積壓在心底，帶著互相的祝福，良久，揮手說再見。

　　如今三九天，冰涼的大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不愿停留，駐足在廣場的階梯，看著蹦床上一個(gè)個(gè)活潑的身影，招牌上的“十二歲以上不準(zhǔn)入內(nèi)”，似乎在笑我，眼角濡濕，思緒洶涌著奔來：曾幾何時(shí)，我忘記微笑，已尋不回笑容里洋溢著的純真；曾幾何時(shí)，童年離我漸去，簡單的心思變得復(fù)雜，甜甜的時(shí)光變得苦澀。日出日落，年年月月的輪回沒落了我心底小小的快樂。

　　我想將那歲月定格，可畫面沒有了生機(jī)，所以，過往流動(dòng)，連接著，拼成一部動(dòng)感的影片，在我的記憶中，永遠(yuǎn)播放著，我給它，取名為“回憶”。

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文11

　　牙痛，是讓孩子們痛不欲生的大野狼，而我們就像無助的小羊，而我？也有一段非常“難忘”的`回憶呢！

　　記得有一次，正在吃午餐時(shí)，牙齒卻開始痛了起來，媽媽知道了，便連拖帶拉的拉進(jìn)牙醫(yī)診所，輪到我時(shí)，我用力的掙扎，就是掙拖不出媽媽的手掌，我便乖乖的坐在椅子上，等牙醫(yī)過來幫我看牙齒。

　　醫(yī)生在我的口中照了又照，突然，醫(yī)生說：“你蛀牙了，要拔牙了，你要忍耐喔！”頓時(shí)，我的心頭開始下雨；我的眼前一片昏暗，我還來不及反應(yīng)，拔牙齒這場戰(zhàn)爭開始了，牙齒努力的掙拖；還是被掙服了！

　　終于，牙齒拔出來了，醫(yī)生卻說：“回家要過三十分鐘才能吃東西呵！”我心頭一驚，“什么？三十分鐘？！”好吃的鹵肉、紅羅卜、蛋，全都不亦而飛了要回到家，好不容易才度過“饑餓三十分”，吃到美味的午飯，但從此以后，我刷牙不再馬馬虎虎了！

　　因此，我有了這“難忘”的回憶后，我的牙齒變得好潔白，細(xì)菌找不上我，所以，牙痛bye bye啰！

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文12

　　現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，在現(xiàn)實(shí)的世界里永遠(yuǎn)只有殘酷，永遠(yuǎn)不會(huì)存在仁慈，在現(xiàn)實(shí)的世界里，我們每個(gè)人都受過傷，在我們每個(gè)人的心中都有一段想要塵封的`記憶。

　　我們有時(shí)想盡一切辦法忘掉那些傷痛，但這一切都成為了屬于我們自己的回憶，深深刻在我們記憶長河之中，或許我們以前曾試著想去塵封它，讓它埋在自己心底的最下面一層，但塵封的思緒常在不經(jīng)意中被它喚醒；久違的感動(dòng)在這里一次次地奔涌翻騰，麻木的神經(jīng)常被一件娓娓道來的平常事摹然觸動(dòng)。

　　世上的每一件事，都要經(jīng)過才明白其中的道理，只有受傷了，才明白其中的傷痛，也許，在將來的某一天，我們會(huì)覺得這一切的傷痛都使我們成長。

　　回憶使我們又快樂又傷痛，但如果我們選擇逃避，我們將無法得到結(jié)果，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……，在不久的將來，我們將很后悔自己當(dāng)初的膽小、無知、懦弱，相反，如果我們選擇面對(duì)，雖然自己內(nèi)心很痛，甚至自己的心在滴血，但是看見彼此幸�？鞓返谋秤埃欠N背影是滿足的，無負(fù)擔(dān)的，自己將會(huì)感覺很灑脫。

　　所以，面對(duì)回憶和現(xiàn)實(shí)吧！這里的傷痛雖然無法忍受，但是自己能發(fā)自內(nèi)心的笑，不用再偽裝了。

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文13

　　當(dāng)你打開電視劇的界面兒的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地向你打開了大門。

　　也許在未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象，但是與寫作無關(guān)，與靈魂無關(guān)，也與信仰沒有任何關(guān)系，只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。

　　他們說人生的本質(zhì)就是一場修煉，可是在修煉的這一場旅途當(dāng)中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無法預(yù)料未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情，但是在當(dāng)時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候，你就應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果，因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樗?fù)責(zé)。

　　就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候，就總是會(huì)看到有一些驚喜的地方。

　　這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，你不知道它會(huì)出現(xiàn)什么樣的'景象，也不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的表演節(jié)目，但是你卻可以一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)去看未來會(huì)發(fā)生什么。

　　記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒亮，我們就要集體出去跑步，可是后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情，我們慢慢的都要學(xué)會(huì)成長到學(xué)會(huì)變成最強(qiáng)大的自己。

　　也許偶爾會(huì)讓自己感到失望，但是沒有關(guān)系，歇一歇我們還是自己的王。

　　我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐，可是那個(gè)學(xué)期結(jié)束之后那家早餐就關(guān)門了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺以及情懷了�；蛟S這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來回憶的。

回憶_小學(xué)生五年級(jí)作文14

　　重新拾起日記本是距離十四歲之后的第十五個(gè)年頭，自己慶祝著用一本黑色的簡單本子記錄下所想，淡淡地有一種玫瑰花瓣綻放在開水里的華麗。

　　久別重逢，心里的緊張還有些許，卻不像兒時(shí)那般深重。是的，我們小時(shí)候都以為自己心里的秘密不會(huì)被家長發(fā)現(xiàn)，抽屜里的日記本，記錄著一切。可盡管世界怎么亂，我們的書桌是不亂的，就這樣，我的老媽發(fā)現(xiàn)了日記本的存在。

　　秉承著老師的諄諄教誨，早戀使老媽變成偷窺的'怪物，她看了我所有的日記，寫出一個(gè)標(biāo)題，簡單明了，也真沒讓老媽失望。

　　不罵倒也不喜，有目共睹，差點(diǎn)就以為老媽被我的文學(xué)造詣所感染了，決定將藝術(shù)的神秘進(jìn)行到底。

　　書上寫道：人到五十歲時(shí)，必然離開這喧鬧的世界，到僻靜的森林中去。而主唯會(huì)誠實(shí)地告訴我們——其實(shí)，沒有一種安穩(wěn)的寧靜，經(jīng)過食物的催化，身體會(huì)需要點(diǎn)壞心思，濫用著自以為的敘述方式。于是，老媽嗑著瓜子用一個(gè)玩笑的方式當(dāng)著我的日記本里的男主角簡述了這件事情，然后她和男主的媽媽不由衷地笑了，徒留我與男主在原地尷尬。

　　最后，再見。一言透雨，失望沁胸，達(dá)·芬奇內(nèi)心的秘密根本不寫進(jìn)他的筆記里，我始終是年少。