捉魚小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的捉魚小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉魚小學(xué)作文1
昨天，媽媽到我去萊茵美郡的露天游泳池游泳。
我踩著深水區(qū)的樓梯走下去，然后游了起來。不一會兒，媽媽也跳下了水游了起來。我朝媽媽笑了笑，便向媽媽游了過去，媽媽數(shù)完“一、二、三”后，也往我這邊游來。毛主席就曾說過：“敵進我退，敵退我擾�！蔽蚁胱寢寢寔碜肺�，于是我故意調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝人少的方向游去。果不出所料，媽媽緊緊地在我身后追趕，邊游便放出話來：“今天我非抓住你這個‘胖頭魚’不可”我趕緊快速向岸邊游。媽媽又加快速度，情急之中，我用手掌拍打出許多泡泡，媽媽就看不見我了，我趁機逃脫了媽媽的追擊。
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“藏身之所”，快速朝我游來。就在媽媽張大嘴巴換氣時，我一潑水，正好潑到媽媽嘴里，媽媽游到岸邊，將滿口的水往外吐，之后繼續(xù)追我。我只得繼續(xù)朝岸上游去，眼看媽媽離我越來越近了，就在媽媽的手抓住我的腳往后拉時，媽媽的耳朵突然進水了，我趁媽媽側(cè)頭想要倒出耳朵里的水時，迅速逃到岸上去了。
呵，今天我真爽快呀！
捉魚小學(xué)作文2
今天，我和朱琴琴一起去陳佳琪家玩。陳佳琪家的附近有條小河，我們打算到河里捉魚。
來到河邊，我們便看見小魚在水里自由自在地游來游去，有的在和小伙伴們捉迷藏，有的在互相追趕，真有趣!小魚還不時地從水中吐出泡來，在陽光的照耀下，一閃一閃的。朱琴琴拿起網(wǎng)，一兜，啊!抓住了。
小魚在瓶子里游來游去，可可愛了!接下來是陳佳琪“出馬”了，這下子小魚可不上當了，瓶子一沉下去，小魚們就馬上分散，等瓶子離它們遠了，又聚在一起，真是一些“壞家伙”。陳佳琪一條也沒有抓到�！翱次业�!”我拿著瓶子信心十足地走到河邊。
啊!發(fā)現(xiàn)了兩條小魚，于是，我輕手輕腳地走過去，慢慢地放下瓶子，眼看快要捉住了，小魚一使勁，又游向了遠處。我只好垂頭喪氣地回到岸邊。這些小魚別看個頭不大，還真是狡猾。
我們又試了幾次，還是一無所獲，只能回家了。
捉魚小學(xué)作文3
下午，媽媽答應(yīng)我一起去毛山水庫洗衣服，我一蹦三尺高。路上，我看見小樹被風(fēng)吹得點著腦袋，好像歡迎我們的到來。
因為早上下了大雨，水漲高了許多，原來洗衣服的地方，水勢太猛了，我和媽媽只好到上游去洗。到了上游，水淺了許多，且水很清，媽媽找了個地方洗衣服。我趕緊走進水里玩水，在水中有一種失重的感覺，好象在太空中漫步。
這時，我看見水里有好多小魚，連忙用手去抓，可怎么抓也抓不到。于是，我找了一個大瓶子，用瓶子抓魚，終于抓到了一條，可是，手一滑，瓶子掉到了水里，魚又跑了。后來，我不論怎么抓，老是不行，我急了，用手亂拍水面，他們一下子跑開了。
過了一會兒，魚又游回來，這次反而更多了，有白色加黑色的，有黃色的，也有透明的……可是他們都非常機靈，我想，如果我有一個袋子，一下可抓好幾十條，那多好。
時間過得很快，媽媽衣服洗好了，我什么都沒抓到，帶著遺憾回家了。
捉魚小學(xué)作文4
今天舅舅帶我去生態(tài)園，那除了有花草樹木外，還有一個美麗的人工湖。湖里有一大片蘆葦，如果有一點小風(fēng)，那蘆葦就會連綿起伏真是好看。
在人工湖的湖畔上，有許多大人帶著自己的孩子在湖邊玩水。走近一看，原來是在抓魚呀。我看到他們抓魚我也心急了，于是我也讓舅舅買了一個小網(wǎng)。我拿到網(wǎng)之后，我也去抓魚了。先開始我學(xué)著我旁邊的叔叔的樣子來抓魚，那小魚很機靈，我怎么也抓不到他們，我再看看小魚的德性，他們?nèi)宄扇旱脑谖已矍坝蝸碛稳�，他好像說：“嘿嘿來抓我呀，我就不讓你抓到我們�！彼麄兛砂盐医o逼急了，我拿起網(wǎng)就在水里亂網(wǎng)，誰知瞎貓碰上死耗子，我網(wǎng)上了幾條 小魚。那小魚有1厘米長，身體是透明的，連器官都看得一清二楚。
天色漸漸暗了下來，該回家了，我問：“這些小魚怎么辦？”舅舅說：“這些小魚太小了，讓他們在湖中長大吧�！蔽野研◆~放了就戀戀不舍的回家去了。
捉魚小學(xué)作文5
今天，下起了大雨，體育課不能上了，大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來。
陶老師來到我們班，對我們說：“今天外面下雨了，體育課上不了了，我們就在教室里玩捉魚的游戲吧！”說完，陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時，班里炸開了鍋，老師拍了拍桌子說：“安靜”，我們才安靜了下來，接下來陶老師把我們的桌子變了“造型”，一二組并成一組，三四組并成一組，中間留出了很大的空間。
游戲開始了，陶老師讓我們女生先當小魚，他來當漁夫，陶老師拿著繩子的兩端，向外撒去，只要被繩子套住的人，就算被漁夫抓住了。一開始，胖一點的女生因為跑的太慢，很快就被抓住了，剩下沒有被抓住的人都還得意的笑著，我一次一次從“魚
今天的體育課上的真有意思！
捉魚小學(xué)作文6
今天，我和小伙伴們，拿著漁網(wǎng)、和裝了一半水的瓶子，來到了位于姥爺家南偏東10米處的地方來抓魚。
先是一個人抓，其它在岸上幫忙把魚抓到水瓶內(nèi)。我看水瓶的水才裝了一半兒，便想把水瓶裝滿，和我一塊幫忙的小朋友碩，要是水裝滿了，魚兒的身子就可以向上游，到了瓶口，一跳，就可以逃掉 了。我恍然大悟，便不再往里面加水，抓魚的那個伙伴，一會，就抓上來一大堆小魚，我看他抓得那麼好，我也想試一試，于是他同意了。我學(xué)著他的樣子，先把網(wǎng)放到石頭多的地方一抓，沒有一條， 只有大石頭。我真是納悶為什么我抓不著？我問了一下，原來，是我抓的速度太慢了，我吸取教訓(xùn)，一抓，也抓了不少，真是太好了。
今天，我不僅學(xué)會了怎樣抓魚，還知道抓魚也是很好的課余活動。然后我便高高興興的回家了。
捉魚小學(xué)作文7
7月29日，我們一大家子人浩浩蕩蕩地來到了太湖源的小蜜蜂之家玩水、捉魚。
那里的天藍藍的，好似被那溪水染過。一到那兒，我便號召了幾個小伙伴們來捉魚。我們說好女生在下游找，男生在上面的橋洞附近找。沒想到，才走了幾步路，我們兩個女生便發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的魚。雪白的肚皮，粗糙的身子，又大又肥的嘴巴，湊成了這條遍體鱗傷的魚。我馬上拿來網(wǎng)兜，趁著它受傷行動不便，一下子就把這條肥碩的大魚裝進網(wǎng)里，小心翼翼地把它放進了我們早已準備好的“養(yǎng)魚區(qū)”，我心想：嘿，今天晚上又有魚了。這時，外公來了，看見這條魚，問我們它的來歷。我便喜滋滋地告訴了他。我說完不一會兒，來了一位釣魚的老爺爺，外公說：“這條魚在這兒過一會兒也就死了，那還不如把它送給別人�！倍挷徽f地把魚送給了老爺爺，老爺爺也收下了外公的禮物。
雖然我們只捉了一天魚，但卻讓我一直記憶猶新。
捉魚小學(xué)作文8
星期天早晨，我吃過飯，十一點多，正在看電視，突然表哥喊我說有人鬧魚，叫我快去撈。
這時，我想：“連漁網(wǎng)都沒有，撈什么�！北闩苋柊职忠藘稍X，買了一個漁網(wǎng)，我和哥哥就開始做漁竿，做好了，準備去撈魚。誰知在合河鬧，便讓姑父騎摩托車到合去撈。
來撈魚的人真不少，都像趕集似的往合河開，到了合河，拿藥的人在月亮洞玩，玩好了再鬧，就這耽誤了三四個小時。
撈時，我撈了一條魚，可漁網(wǎng)空空太大，魚跑了。便和表哥換了一個漁竿，用表哥這人漁竿我撈了四條花斑魚，四條潛魚，還有許多叫不出名的魚。能撈到這些我特別高興。
撈好了，我們就回來了。在表哥那兒刨了，我拿了幾條回去炸，炸好時我也特別高興，因為馬上就要吃上魚了。
當我正吃的津津有味時想起還有一篇作文沒寫，便不吃了，就去寫作文。這時已經(jīng)八點多了，急得我不知道怎么寫才好。真煩惱啊！
捉魚小學(xué)作文9
童年是多么的豐富多彩，也是多么的樂趣。意趣和傻趣，最有趣的是我和表哥在捉魚的趣事。
在一個炎熱的夏天，我和表哥在老家，我對表哥說：“哥，我們?nèi)ズ呑紧~吧!”說罷，我和表哥來到湖泊，我一看見湖泊，就跑了過去說：“魚呀!我來捉你咯!”我跳下湖泊，看見一條小魚，我兩手伸進水里，不僅沒捉到魚，還把我摔倒在水里。表哥嘲笑我說：“落湯雞�！蔽也环䴕�，突然，我想到了一個好辦法。我用手圍住小魚，手一伸，就捉住了小魚。我想：這次你逃不了了吧!我用繩拴住小魚的尾巴，把小魚放進水里，過了一會兒，繩子動了一下，我拿起繩子一看，魚不見了，魚尾巴還拴在繩子上。接著，我又看見一群魚。
我跑了過去，用同樣的辦法圍住魚群，雙手一捉，就捉到了兩條魚，一條大的、一條小的。我用手舉起這兩條魚說：“耶!”突然，一條小魚從我手上溜過，我跑了過去說：“小魚別跑。”我把另一條大魚當成垃圾扔了。跳進水里的那條魚又被我捉了起來，說：“你這條魚真狡猾�！蔽铱戳宋业氖郑婀值卣f：“我的大魚逃到哪里去了?”表哥大笑一陣：“哈哈!你不是把它當垃圾扔了嗎?”
“哈哈!”這笑聲傳得很遠很遠……
捉魚小學(xué)作文10
在暑假的一個星期五上午，我和媽媽還有小魏阿姨和樂樂哥哥一起去捉魚。
在去的前一天，小魏阿姨給我和樂樂哥哥做了兩張魚網(wǎng)，那天上午我們吃完早飯早早就帶上魚網(wǎng)，瓶子，水和吃的騎上電動車就來到湖邊捉魚。
剛開始我一條魚都沒網(wǎng)到，我又試用快速網(wǎng)魚的方法，可還是抓不到魚。我又把網(wǎng)俏俏放到水下，試圖讓魚自己游進網(wǎng)里，可是根本沒有魚進網(wǎng)。我又不斷用這兩種方法試，可還是抓不到一條魚。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)伸向水下的樓梯的兩旁有許多小魚趴在上面，我心想：如果用網(wǎng)扣住它們，再一點一點往水面拉網(wǎng)，小魚就跑不出來了，我就可以抓住它們了。于是我看準時機趕緊把網(wǎng)扣了下去，然后把網(wǎng)向水面拉，果然有四條小魚被我抓了上來。我激動不已，趕緊把小魚放進了瓶子里，看著小魚在瓶子里游來游去，一股成就感泳上心頭。我又等小魚趴上樓梯兩旁，然后又用那種方法抓了兩條小魚。我通過自己的觀察和想到的方法抓了滿滿一瓶的小魚。我從中明白只要多觀察，多思考總會有意想不到的收獲。我們做任何事情都要多動腦子。
這次的捉魚經(jīng)歷可真是讓我收獲滿滿。我以后還會來捉魚。
捉魚小學(xué)作文11
風(fēng)輕輕地吹，陽光溫和地照著大地，我跟著爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下外公家。
外公說，今天要抽塘抓魚，讓我一起去。我可高興了，早早地就穿上了雨鞋，做好了下塘的準備。只見一旁的外公穿著又黑又長的連身雨衣，把抽水機放入池塘，長長的管子通到另一個池塘。開始抽水了，我眼看著池塘里的水慢慢地淺了下去。義過了—一段時間，池塘下的石頭露出來了。我趕緊沖下去撿螺螄。啊，這里的螺螄可真多呀！它們穿著泥巴服，一堆堆地躲在洞里開會。我毫不費力地把它們一個個地撿到，臉盆里。
慢慢地，塘水被抽得只剩一個底了。抽F水的塘像—n鍋。外公在鍋底抓大魚，我在鍋邊抓小魚。只要看見泥巴中有魚在動，我就把它抓住放進臉盆。有的魚活蹦亂跳，拼命用尾巴將泥巴甩到我的臉上；有的魚則躲住爛泥里一動不動地裝死。岸上的人不停地“指揮”我，告訴我哪個地方有魚。
這次，我的收獲頗豐！有黃刺魚、鯽魚、七彩魚、沙鉆、鯉魚……上岸后，我拿來三個臉盆，把魚一一分類：這是今天吃的，這是要養(yǎng)回池塘的，當然還有我要養(yǎng)到魚缸里的寵物魚。
這時，陽光俯下身來，溫柔地摸著我的臉，好像在說說：“小朋友，你好厲害��！”
捉魚小學(xué)作文12
在暑假里，我經(jīng)歷了許多事。但最有趣的，還是那次捉魚。
那是一個陽光明媚的下午，我來到姨婆家里玩。那里到處是金黃色的稻田，稻田里還隱藏著幾條小河咧！小魚兒在小河里自由自在地游著泳，我們在稻田里悠閑地散著步。看著那歡快的.魚兒，我不僅問道：“這么多魚，不如我們來捉一下魚吧，好不好？”奶奶和弟弟聽了這個提議，都拍手叫好。于是，我們就各自去拿工具了。三分鐘后，只見奶奶拿來一個杯子，我和弟弟都拿來了小魚網(wǎng)。捕魚行動開始了！我們挽起褲腳慢慢的走下水中。這時，我突然發(fā)現(xiàn)有一條魚在自己的腳邊游動著，我悄悄的低下身子，等了幾秒鐘，小魚也沒有走開，于是就準備開始行動了。我拿起浮在水面的小魚網(wǎng)，猛的一下就把小魚給捉住了。把它放在杯子里。再看看奶奶和弟弟，嘿！他們也捉了不少嘛。
經(jīng)過一輪奮戰(zhàn)，我們一共捉了30條小魚。嘻嘻，我們的成績還算不錯吧。
到了晚飯時間，我們戀戀不舍的回了家。我永遠也不會忘記今天的“游戲”！
捉魚小學(xué)作文13
吃過午飯后，是天氣最熱的時候，我和我爺爺還有哥哥舅舅決定去河邊抓魚，我們就很快的收拾東西準備去河邊，我們準備好就出發(fā)。
我們就在路上走的時候，看見麥子的底下已經(jīng)熟了，我說：“麥子就快熟了�！币膊恢勒l說了恩，于是我們就談上了麥子，到河邊的時候，我們就談了一大半麥子事情，我們就選了一個抓魚的地點，選了一會就選中了一個地方，我們終于開始抓魚了，我的舅舅就說讓我先來撈一把，我們就讓舅舅撈了一把，舅舅一撈，有幾條小魚，有很多癩蛤蟆，還有蝦和螃蟹，我爺爺也說讓他撈一把，我們也讓爺爺撈了一把，爺爺撈上來的有魚蝦，還有癩蛤蟆，我心里很害怕蛤蟆，害怕他挨我，爺爺告訴我只要你別侵犯他，它就不會挨你，我就沒敢離它太近，我和哥哥就說：“我們到水淺的地方去捉螃蟹了。”
我和哥哥就到水淺的地方去捉螃蟹了，我們幾個在哪里玩了一會就會家了。
捉魚小學(xué)作文14
今天晚上，爸爸媽媽要帶我去湖邊抓魚，我興奮極了。晚飯后，我們帶上漁網(wǎng)和裝魚的小桶出發(fā)了。
到了湖邊，我看到成群結(jié)隊的魚兒在水中游來游去，遠處不時有魚兒在水面吐著泡泡，今天我們一定會滿載而歸的，爸爸脫下鞋跳進水里，把漁網(wǎng)放在大約三四尺深的地方，然后我們就在岸邊等著魚兒游進網(wǎng)里。不一會功夫我就看見一條魚被粘在了網(wǎng)上，我興奮的大聲叫爸爸把魚捉住，爸爸說，別著急，還會有更多的魚游進網(wǎng)里。果然，一條條小魚開心的游著卻一頭撞在網(wǎng)上。爸爸收網(wǎng)了，一條條小魚都被網(wǎng)了上來，一會兒功夫我就裝了滿滿一桶，我開心極了。
我把魚兒帶回家，可是第二天早上起來一看，魚兒全部死了，我傷心極了，我明白了，大海才是它們的家，以后我再也不把它們抓回家了，它們應(yīng)該在大海中自由自在的生活。
捉魚小學(xué)作文15
今天，陽光明媚，爸爸帶我去捉魚，我高興得一蹦三尺高。
我和爸爸提著水桶、拿著魚網(wǎng)，高高興興地來到河邊。遠遠望去，一片綠油油的草地，就像一張綠色的大地毯。
這里的河水清澈見底，隨處可見三四一隊、六七一群的20厘米長的魚兒。有的魚兒在角落里一動不動，有的魚兒在水里游來游去，還有的魚兒在眨巴眨巴地對著我，好像想和我交朋友似的，可愛極了。
我迫不及待地脫掉鞋子和襪子，就下水開始捉魚了。我選中一條不動的小魚，伸手向它撲去，它卻機靈地逃走了。我很失望，更多的是生氣，我嘟著嘴說：“可惡的小魚，我饒不了你們。”爸爸安慰我說：“別生氣，你要有耐心，不要用一只手捉，把雙手都用上�！蔽衣犃税职值脑挘诌x了一條魚，把目標定為了它，看準后很快地向它捉去，一手捉住它的頭，一手捉住它的尾巴，終于捉住了一條小魚。我把魚放進水桶，小魚在水里歡快地游來游去，我開心地笑了。
真是痛快的一天�。�
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