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淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-03 11:01:10 作文 我要投稿
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淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文1

  課間,走在班里的圖書(shū)角旁,我又看到了小白老師送給我們的書(shū),也想起了我們那天開(kāi)的歡送會(huì)。

  記得小白老師剛來(lái)的時(shí)候,大家都很高興,她長(zhǎng)得像初中生的大姐姐,小白老師給我們上課的時(shí)候,我們就在下面說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,當(dāng)小白老師下來(lái)講臺(tái)的時(shí)候,有人還在那竊竊私語(yǔ),當(dāng)小白老師再一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我們說(shuō)得越來(lái)越厲害,當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候,小白老師滿(mǎn)臉失望走出教室。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)月的相處,我們和小白老師的感情越來(lái)越深,每節(jié)課下了課我們都會(huì)找小白老師玩,而且上課也不說(shuō)話(huà)了。

  有一天我們得知小白老師要走了,要給她開(kāi)一個(gè)歡送會(huì),我們都為小白老師做了賀卡,還為她準(zhǔn)備了蛋糕,我們還帶了許多好吃的.。

  就在歡送會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,老師讓一個(gè)人代表大家為小白老師送水杯,代表著我們大家的心意,小白老師用自己的生活費(fèi)給我們買(mǎi)了六本書(shū),小白老師說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí)”,以后我還會(huì)回來(lái)看你們,說(shuō)著說(shuō)著小白老師的眼淚掉了下來(lái),我們也哭了,有的捂住眼睛,有的捂住鼻子,有的擦著眼淚……

  輪到同學(xué)們一一送禮物了,趙燦陽(yáng)哭得最難過(guò),他滿(mǎn)臉通紅,眼淚滿(mǎn)臉都是。輪到我了,我一邊哭著,一邊擁抱著小白老師說(shuō):“你要回來(lái)看我們啊”,小白老師說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)看你們的”。

  一一送完禮物后,我們?cè)谛@和小白老師合影留念,孫老師逗著我們,讓我們把最好的一面留給小白老師,可我們?cè)趺匆残Σ怀鰜?lái),我的眼淚又一次奪眶而出……

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文2

  在我的記憶里,留下了許多痕跡,有笑聲,有淚水。但我永遠(yuǎn)忘不了那一次,我留下了淚水。

  我一向覺(jué)得成績(jī)不錯(cuò),考試總是名列前茅?墒,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次只考了86分。

  看著試卷,我心情十分低落。天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,如一根根細(xì)絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下,雙腳踩在枯葉上“咯吱,咯吱”,好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落,灑落在放學(xué)的路上,寒風(fēng)把我的思緒弄得亂七八糟。

  回到家里,心虛的'我默默地走進(jìn)房間,一個(gè)人面壁思過(guò)。我的心像扎滿(mǎn)了芒刺,痛苦的跳著;思緒像觸了電,麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔,忙碌的身影。我怎么能用86分來(lái)報(bào)答他們?

  這時(shí),我聽(tīng)到了腳步聲,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的眼睛,凝視著我的試卷,反而對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振!砸粔q,長(zhǎng)一智’,你要找一下失敗的原因,從中吸取叫訓(xùn)!眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)了信任和希望。

  媽媽的語(yǔ)言給了我信心,給了我面對(duì)挫折的勇氣,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)。果然“功夫不負(fù)有心人”我的成績(jī)又名列前茅。

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文3

  夜靜悄悄的,輕輕的靜了。清冷的風(fēng)夾雜著令人窒息的壓抑。此時(shí)此刻的我像千姿百態(tài)的火燒云潑了一盆水,漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時(shí)的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉!此時(shí)的我只好跟我的“知心朋友”談心,讓它去記載我的淚水。

  夜深了我找不到我所擁有自信,找不到我所擁有的堅(jiān)強(qiáng),找不到那個(gè)活潑灑脫的我了。我還是我嗎?回想老師所念的成績(jī)單,我的心都碎了。久而久之,有誰(shuí)會(huì)知道我與第一名相差的距離;有誰(shuí)會(huì)明白我那顆布滿(mǎn)傷痕的心;有誰(shuí)會(huì)接觸我此時(shí)的沮喪?也許只有自己了。

  我必須勇敢的面對(duì)自己的沮喪,從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見(jiàn)五指的深秋之夜與自己的知己說(shuō)著自己的心里話(huà)。

  “珍惜現(xiàn)在的一切,珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切——考試失敗后的勇氣,以新的態(tài)度勇敢的.面對(duì)一切。要化悲痛為力量,化淚水為翅膀,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的邁出堅(jiān)定性的一步,尋找失敗的誤區(qū)。其實(shí)人的一生就是如此,沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生就猶如一幅沒(méi)有顏色的畫(huà),一部沒(méi)有聲音的表演,一場(chǎng)沒(méi)有影響的歌唱,當(dāng)然也少了一份精彩,一份動(dòng)力。此后我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣,以其他同學(xué)為對(duì)手,挑戰(zhàn),挑戰(zhàn),再挑戰(zhàn)!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而挑戰(zhàn)人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,掙脫現(xiàn)實(shí)的繩索,追隨明天的太陽(yáng)。加油吧!

  嘻嘻……甜甜的。

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文4

  在我兩歲時(shí),母親就離開(kāi)了我。

  當(dāng)時(shí),我還小并不理解母親的離開(kāi)對(duì)我意味著什么,更不知道一個(gè)缺少母愛(ài)的童年到底會(huì)苦澀到何種程度。

  我常常追問(wèn)父親關(guān)于母親的一切,父親總是沉著臉,欲言又止……我總幻想著母親能夠回到我們的身邊,一家人幸福地生活在一起,讓我的童年也不再單調(diào)和苦澀。

  過(guò)去的十年里,我只見(jiàn)過(guò)母親為數(shù)不多的.幾次,雖然相見(jiàn)的時(shí)間很短促,但那個(gè)瘦弱的身軀,憔悴的面容,像烙鐵一樣印在了我的心上,讓我記憶深刻又讓我淚流滿(mǎn)面。

  后來(lái)母親留下了她的電話(huà)號(hào)碼,我開(kāi)始和她聯(lián)系。母親說(shuō)話(huà)很溫柔,聲音很好聽(tīng)。剛開(kāi)始,我不大愿意和她交流,語(yǔ)氣冰冷,像一塊寒鐵,她說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)字,我都聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn),我恨她,是她拋棄了我?/p>

  有一次過(guò)生日,突然從門(mén)外處傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。推開(kāi)門(mén),眼前的情景讓我很震驚:只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身軀,顫巍巍的倚在寒風(fēng)中,形容枯槁,雙手小心翼翼的托著一塊巨大的蛋糕……。我頓時(shí)眼淚奪眶而出,所有對(duì)母親有過(guò)的誤解和怨恨都瞬間沒(méi)有了,只有一股暖流涌上了心頭,第一次感受到了從未體驗(yàn)過(guò)的母愛(ài)的溫暖。

  十年過(guò)去了,我已經(jīng)從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒變成了一個(gè)懂事的少年,我和母親之間也越來(lái)越親密了。但母親只是個(gè)碎碎念到的詞語(yǔ),只能在夢(mèng)里和著甜蜜淚水和母親短暫的相聚。

  母親,我再也不想和你在夢(mèng)里相聚,我只想你能靜靜地長(zhǎng)久地呆在我身邊。母親,你可以回來(lái)嗎?

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文5

  淚水,是感情的流露,是成長(zhǎng)的記錄,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在感情深處留下深深的印跡。

  考試前夕,我獨(dú)自一人在書(shū)房里復(fù)習(xí)。桌子上的復(fù)習(xí)資料堆的像座小山,整個(gè)房間只聽(tīng)到我在模擬卷上寫(xiě)字的“刷刷”聲。不知什么時(shí)候房門(mén)輕輕的推開(kāi)了,我往后一看原來(lái)是媽媽?zhuān)谑寝D(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)做我的卷子。媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“蓉蓉,休息一會(huì)吧,不要太累了!”“還有那么多的'題沒(méi)做完呢,你讓我休息,我怎么來(lái)得及呀,真是的,煩!”話(huà)音剛落,我已把房門(mén)關(guān)上了,突然間,我感到好內(nèi)疚,因?yàn)槲蚁氲搅藡寢屚砩线要去上零點(diǎn)班,這個(gè)時(shí)間本該是她睡覺(jué)的,可這幾天為了照顧我,她寧可不睡覺(jué),兩只眼睛都熬出黑眼圈了。唉,真不該這樣對(duì)待媽媽。

  過(guò)了不久,房門(mén)又輕輕的推開(kāi)了,這次我不敢回頭去看,因?yàn)槲也恢涝鯓用鎸?duì)一個(gè)剛剛被我傷害過(guò)的母親!門(mén)再一次輕輕的關(guān)上了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)在桌子上放著一杯熱乎乎的牛奶,我拿起這杯充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的牛奶輕輕地喝了一口,奶香剎時(shí)繚繞于舌尖,溫暖全身。我的眼睛模糊了,眼眶里充滿(mǎn)了淚水,我任它流下,因?yàn)槲抑懒鳒I有時(shí)是一種感情的流露。冰涼的淚水劃過(guò)臉面流進(jìn)了嘴里,咸咸的,我知道那是愧疚的淚水;甜甜的,我知道那是幸福的淚水……

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文6

  “唔——唔——”我躺在沙發(fā)上淚流滿(mǎn)面。家里靜悄悄的,風(fēng)不時(shí)在我的指尖穿梭,淚水夾雜著苦澀。

  現(xiàn)在想起來(lái),真不該獨(dú)自在家里。一小時(shí)前,媽媽出門(mén)了,家里空無(wú)一人,只有我。一切像是在和我作對(duì)。我壯起膽,關(guān)上了門(mén),忘掉恐懼。

  門(mén)突然開(kāi)了,“吱——”木門(mén)響著,誰(shuí)?外面沒(méi)人,我一驚,淚水四溢,跳上沙發(fā)哭著。這時(shí),我又想起同學(xué)們?cè)?jīng)講過(guò)的各種“鬼故事”,我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的,風(fēng)到處亂飛,發(fā)出“呼呼”的聲音。

  我哪也不敢去,便打開(kāi)了電視,誰(shuí)知開(kāi)機(jī)時(shí)蹦出各種恐怖電影的`廣告,各種……媽呀!嚇?biāo)牢伊!什么時(shí)候不放偏偏現(xiàn)在放!哎喲,弄得我魂都飛了。

  剛平復(fù)好,又傳來(lái)“吱”的一聲,淚水又無(wú)聲地滴下了。我像一只毛毛蟲(chóng)蜷縮在一旁,一動(dòng)不動(dòng)。早知道就和媽媽一起去外面好了!糊涂!糊涂!自“做”呀!怎么辦?打電話(huà)給媽媽?zhuān)窟是自己努力克服?

  嗨!真好!自己來(lái)!我馬上點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)屏道。哦!不,綜藝!沒(méi)多久,我的心情與電視融在了一起。

  風(fēng)再一次吹進(jìn)屋子,可我并不害怕,它慢慢地吹干了我的淚水……

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文7

  本以為淚水都是咸的,但經(jīng)過(guò)那次以后,我才明白,原來(lái),淚—————不止只有咸和澀,還有其他的味。

  前幾天,物理課代表捧著厚厚地,沉重地試卷溜進(jìn)了喧鬧的.教室,將試卷放在了講臺(tái),分配組長(zhǎng)將試卷發(fā)掉。不知誰(shuí)喊了一聲:"哇,葛。。。。。。99分!"正在說(shuō)笑的我聽(tīng)到這個(gè)消息,有如青天霹靂把我:震"了一下。拿過(guò)試卷,直到親眼所見(jiàn)才相信。莫名其妙地,我的眼中閃過(guò)一絲淚水,我明白那是自豪地,激動(dòng)地淚水,回想前一階段的學(xué)習(xí),我感到高興,原來(lái)淚水還可以是激動(dòng)的。

  再往以前回想,我發(fā)現(xiàn)淚水還可以是高興的。有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們?cè)撓茨標(biāo)X(jué)了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說(shuō):"我不洗臉。"外婆問(wèn)為什么。弟弟天真的眨巴著眼睛說(shuō):"我覺(jué)得腳比臉臟,應(yīng)該先洗腳。"這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚。好久沒(méi)這么快樂(lè)的笑了,沒(méi)這么徹底的笑了,原來(lái)淚也可以是快樂(lè)的。

  ……

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文8

  柏油路邊,一顆顆還略顯嬌嫩的樹(shù)正迎著猛烈的太陽(yáng)生長(zhǎng)著。在一絲風(fēng)都沒(méi)有的路上,傳來(lái)了一陣陣柏油的清爽氣息,使我心曠神怡。

  路被堅(jiān)硬的輪子壓著,顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量,一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車(chē)的后面扶著,努力地不讓車(chē)顛倒,可力不從心,我還是摔下了車(chē),兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下,在我的心里留下了兩道淺淺的`痕跡。

  那兩行淚水中,不斷閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)失敗的畫(huà)面。可正是那一幕幕畫(huà)面,在我的心里刻下了一行字:如果不甘認(rèn)輸,那就站起來(lái),繼續(xù)向前走。

  猛烈的陽(yáng)光很快就把那兩行淚水烤干了,但烈日卻燒不掉我心里那堅(jiān)定的信念!想到這里,一陣柔軟的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,也拂去了我心頭的最后一點(diǎn)膽怯,最后一絲猶豫。

  我又重新站了起來(lái),背后感到了媽媽贊許和鼓勵(lì)的目光。重新扶單車(chē),手上感到了一股溫暖的力量,腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車(chē)好像能讀懂我的心似的,這時(shí)也不鬧了,乖巧地聽(tīng)從著我的指揮。

  我感到身后總有一股無(wú)形的力量來(lái)幫助我,可當(dāng)我回頭一看,身后卻空空如也。我的心像要蹦出來(lái)似的,被一股溫暖的空氣包圍著。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),媽媽拍了拍我的背:“會(huì)騎單車(chē)了,很激動(dòng)吧!

  前邊是一顆參天大樹(shù)。我一直騎到了那顆樹(shù)前,想好好看看它,可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文9

  溫暖的陽(yáng)光普照著大地,把我的家裝扮得更美麗?煞瓷涞年(yáng)光,將我的淚水映得閃閃發(fā)光……

  “兒子,這個(gè)小箱子你還需要嗎?你把它裝飾得很漂亮呢!”爸爸正在打掃我的房間,汗水浸濕了他的衣服。

  “箱子還要來(lái)干嘛?如果你要,你自己收著吧!”正與同學(xué)玩耍的我沒(méi)有把爸爸的話(huà)聽(tīng)到耳朵里去,而是隨口回應(yīng)了一句。聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),爸爸沒(méi)有多猶豫,而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。

  下午,黃昏如早晨升起的太陽(yáng),讓人很愉悅。

  “再見(jiàn)!下次還要來(lái)哦!”我揮著手,告別正要離開(kāi)的'朋友。我渾身懶散地躺到了沙發(fā)上,猛然想起了什么事情,猶豫了一下:“爸爸,我的小箱子呢?我在上面畫(huà)過(guò)畫(huà)的那個(gè)!”

  “畫(huà)過(guò)畫(huà)那個(gè)?很漂亮的?”爸爸先是停了一下,接著又是睜大了眼睛,一臉驚訝的神情:“上午……扔了……”

  “扔了?”這兩個(gè)字如一把利刃一般,一刀一刀地插進(jìn)我的心里,變得難受……我立刻跑進(jìn)了房間里痛哭起來(lái)……

  我哭了很久,哭著哭著我就睡著了。但沒(méi)睡多久,我又醒了過(guò)來(lái)。這時(shí),我的腦子清晰起來(lái)了。我慢慢地想起來(lái):原來(lái),小箱子是我要求爸爸扔的……

  我跑去客廳,找著爸爸,客廳……房間……都沒(méi)有!過(guò)了許久,門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲:我歪頭一看,是爸爸!爸爸手中拿著新買(mǎi)的小箱子:“這個(gè)箱子你看看吧……”

  “爸爸……”我抱著爸爸哭了起來(lái)。這個(gè)小箱子雖然不是最漂亮的,但在我心中,是最值得我好好珍藏……

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文10

  別人說(shuō),哭泣是弱者的行為,但我不是這么覺(jué)得的。

  眼淚是心的汗水,眼淚是一種人類(lèi)用來(lái)宣泄感情的東西,眼淚是心靈的泉水,是心靈受到碰撞的回音。它可以是一種溫柔的`提醒,一個(gè)善意的告戒,一點(diǎn)淡淡的哀怨,一次不著痕跡的責(zé)備。眼淚是自己的,為自己流,也是為別人而流。

  當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí),你追我打,玩成了一片。只聽(tīng)“啊——”的一聲,我重重地摔在了地上,我的手臂磨破了皮我會(huì)默默的將自己隱藏起來(lái),讓空虛掩蓋一切。心里一遍又一遍說(shuō):不能哭,不能哭……我想忍住,可淚還是流下了,頓時(shí)像蟲(chóng)子一樣從我的眼眶爬了出來(lái);當(dāng)我被爸爸媽媽冤枉時(shí),心里十分難受,眼淚像開(kāi)閘的水龍頭,無(wú)休無(wú)止。像堤壩的河流,洶涌而下。我會(huì)靜靜地在房間里蹲下抱著自己,讓眼淚盡情的灑落;當(dāng)我遇到傷心難過(guò),想到不開(kāi)心的事情時(shí)。眼淚就像斷線(xiàn)的珍珠,劃在臉頰,順著臉頰流向我粉嫩的小臉上。我會(huì)聽(tīng)音樂(lè),讓音樂(lè)把它帶走,忘記它……

  每個(gè)人都有一個(gè)死角,自己走不出來(lái),別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每個(gè)人都有一行眼淚,喝下的冰冷的水,醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我,我不怪你。

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文11

  淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動(dòng)的,還有委屈的,或者是悔恨的……每一次流淚,都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。

  記得是周一的'早晨。我來(lái)到了教室?匆(jiàn)老師正在發(fā)上周五考的數(shù)學(xué)試卷。心里不禁高興地想,哈哈。這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍了,肯定能得,90分以上,我懷著激動(dòng)的心情,低頭一看,我差點(diǎn)暈過(guò)去,我只得了80分!在細(xì)心一看錯(cuò)的題目原因是馬虎,而不是我不會(huì)。再看看周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)都是眉開(kāi)眼笑。一問(wèn)才知道,他們都超過(guò)了90分,而我……

  放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為媽媽會(huì)狠狠的說(shuō)我一頓,可媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我,而是和藹的對(duì)我說(shuō),晨睿呀,你怎么能這么馬虎呢?錯(cuò)的題目不是你不會(huì),而是你馬虎,像105卻寫(xiě)成了150三位數(shù)乘兩位數(shù)里卻寫(xiě)成了三位數(shù)減三位數(shù)。馬虎比不會(huì)更可怕,這個(gè)道理你應(yīng)該懂啊……

  聽(tīng)著媽媽話(huà)語(yǔ),我那不爭(zhēng)氣淚水順著臉頰流下來(lái),落在了我的手上試卷上,滴在了那鮮紅的80分上……

  通過(guò)那次的淚水,它告訴我明白了一個(gè)深刻的道理,考試的時(shí)候千萬(wàn)別馬虎不然的話(huà),你應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)都會(huì)飛著走的。

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文12

  當(dāng)我第一聲啼哭的時(shí)候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的`壓力,相伴的也是眼淚;面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為與同學(xué)不會(huì)溝通而被誤解都會(huì)流下眼淚。

  生活中淚水很多:幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚

  我一次又一次的警告自己:要不時(shí)的微笑。但一次又一次的失敗,淚水總是止不住流出來(lái),直到有一天我才真正的明白,其實(shí)哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)哭出來(lái)比笑更好。

  哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)的標(biāo)志。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚,讓別人說(shuō)去吧!

  流淚是一種幸福,因?yàn)樗沽诵闹械牟豢,讓心靈重獲陽(yáng)光!學(xué)會(huì)流淚,對(duì)自己,何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣,會(huì)是我們更加的成熟,快樂(lè)。

  淚水流在屬于自己的天空中,快樂(lè)把握在自己的手中!

  雨過(guò)天晴,天會(huì)更藍(lán);淚水過(guò)后,心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!

  有淚在的日子,我感到很精彩!

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文13

  晚上,大家都在為睡覺(jué)做準(zhǔn)備,我也不例外。鈴聲響了,故事在播。就在大家聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,我卻流下了淚水。其實(shí),這個(gè)時(shí)候我想到了媽媽。

  “我覺(jué)得這個(gè)更好嘛!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。

  “這個(gè)有什么好的?這個(gè)那么貴,那個(gè)跟這個(gè)一樣,那個(gè)還更便宜呢!”我的話(huà)瞬間被媽媽反駁了。

  “這個(gè)功能更多呢……”我還想爭(zhēng)辯。

  “不行!”媽媽這句話(huà)像一顆豆大的雨珠無(wú)情地打在我的臉上,冰冷又刺痛。

  頓時(shí),整個(gè)商鋪?zhàn)兊梅浅0察o,媽媽走出商鋪,靠在商場(chǎng)里設(shè)置的欄桿和爸爸在講話(huà)。我害怕在十幾雙眼睛的'注視下單獨(dú)在商鋪里站著,便悄悄地走了出去。

  一出去,我就聽(tīng)到了一聲非常刺耳的話(huà):“兩百多元,我半個(gè)月的工資!”我驚呆了,媽媽一個(gè)多月的錢(qián)怎么只有幾百塊錢(qián)!不可能,一定是假的!

  爸爸和媽媽說(shuō)了很久之后,說(shuō):“好吧,看那小子那么喜歡,就給他買(mǎi)吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我就有點(diǎn)沾沾自喜了。

  自從買(mǎi)了它,我就天天帶著它。不過(guò),在一次洗澡之前,一個(gè)同學(xué)說(shuō)我的東西壞了,我快步走過(guò)去。那一刻,我有了絕望的感覺(jué),甚至有一些自責(zé),我感覺(jué)我對(duì)不起我的爸媽。

  哭著哭著,淚水模糊了我的眼睛,慢慢地,我睡著了。

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文14

  我嘗到了眼淚的味道。我清楚地記得,我成長(zhǎng)最多的那個(gè)晚上是我哭得最傷心的那個(gè)晚上。冬天的風(fēng)充滿(mǎn)了刺骨的寒冷,但是女孩似乎什么也感覺(jué)不到,平靜地看著前方的日落。推開(kāi)房間的門(mén),沒(méi)有任何警告,我的鼻子不由自主地變酸了。

  由于我的手放松了,我的書(shū)包掉到了地上。我最終癱倒在地板上,無(wú)法忍受自己的情緒。我眼中的透明液體自由向下流動(dòng),從一滴、兩滴、三滴到一排、兩排、三排。淚水從微紅的眼睛流到我的鼻尖,然后順著鼻尖流到我的脖子,流進(jìn)我的衣領(lǐng)。我能清楚地感覺(jué)到眼淚比冷風(fēng)更冷。它不僅咸,而且苦,包括委屈,悲傷,無(wú)助和痛苦。我在心里無(wú)情地諷刺自己。你認(rèn)為只有你在努力嗎?你還是那么脆弱嗎?看看你現(xiàn)在滑稽的樣子?纯催@有多有趣。你每天努力的回報(bào)是什么?你為什么哭?這一切都是你自己造成的`。你有什么理由冤枉這個(gè)殘酷的世界?你的好意一點(diǎn)也不值得一提。漸漸地,抽泣變得越來(lái)越輕,似乎心有不甘,女孩大聲地對(duì)自己喊出了一句話(huà)你的好意是對(duì)的,你的努力沒(méi)有錯(cuò)!女孩看著鏡子里的自己,微微地笑了笑,舉起麻木的手臂,擦干臉上的淚水,對(duì)著鏡子給了自己一個(gè)美麗的微笑。

  是的,面對(duì)這個(gè)不完美的世界,你有10000個(gè)理由:你從未恢復(fù),100萬(wàn)次挫折讓你跌倒,1000萬(wàn)次委屈讓你痛苦,但只要有一個(gè)理由,你就必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

淚水_小學(xué)生五年級(jí)作文15

  那一天,我數(shù)學(xué)考試考得很糟糕。很多道題,我不知道答得對(duì)不對(duì)。我害怕成績(jī)出來(lái)時(shí)被老師和父母批評(píng),每天提心吊膽,心情特別不好。

  發(fā)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我果然只打了60多分。我呆呆地看著紅紅的分?jǐn)?shù),別提心里有多難受了。

  回到家后,媽媽讓我把考試的卷子交給她看看,其實(shí)我不想給她看,可是我才上三年級(jí),我無(wú)力反抗啊,所以我只好拿給她看。媽媽看了卷子之后,直接就來(lái)打我,媽媽打得我很疼、很疼,我哭了。

  老師讓家長(zhǎng)給考試卷子簽字,媽媽也簽了,她一邊簽一邊罵我,簽字很不工整。第二天老師檢查的時(shí)候一口咬定那簽名是我自己寫(xiě)上去的,她認(rèn)為那個(gè)歪歪斜斜的簽名一定不是媽媽簽的。她也不聽(tīng)我解釋?zhuān)桶盐医o打了一頓,老師打得我也很疼、很疼,我又哭了。

  放學(xué)后,我沒(méi)有回家,我躲在村頭的'樹(shù)林里傷心地哭了起來(lái)。天黑了,樹(shù)林里的樹(shù)木像是一個(gè)個(gè)大怪物,月亮也冷冷地看著我,我太孤單了,沒(méi)有人能理解我,我感覺(jué)我的淚水都是苦澀的。

  唉,大人們?yōu)槭裁床荒芏囿w諒小孩子,為什么不能多聽(tīng)聽(tīng)小孩子的心聲呢!我長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)寬容的大人。

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