樂在其中_小學生六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的樂在其中_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
樂在其中_小學生六年級作文1
我最快樂的日子就是我過生日的那一天。
那次我過生日，爸爸問我:“陶嘉麗，周末想去哪里玩呀？”我高興得說：“我想去游樂場玩。”爸爸答應了。
我們去了游樂場。我看到了過山車，我跟爸爸說:“我想玩過山車�！卑职謳疫^去了，過山車像飛龍一樣來回翻騰，把我嚇得驚叫起來。 之后，我又想玩旋轉木馬，我對爸爸說：“我又想玩旋轉木馬了。”于是爸爸又帶我過去了。
旋轉木馬開始時是慢慢的轉動，后來就轉的越來越快了，停的時候我差點轉暈了。我又想溜冰，我說：“爸爸我想溜冰可以嗎？”爸爸同意了。開始我有點害怕，我溜著溜著就慢慢學會了。我繞著廣場轉了一圈，我覺得可以自己單獨溜了，就讓爸爸去買一瓶水給我喝。
我喝完后，對爸爸說：“我們去動物園吧！”爸爸說：“可以，但是只能去一會哦�！薄昂玫摹�，我說。我們到了動物園后，我看見了幾只可愛的熊貓，它們在懶洋洋地吃竹子。調皮的猴子在樹枝上跳來跳去。這時美麗的孔雀正在開屏，孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣�！斘疫�在流連忘返，依依不舍的時候，爸爸說：“我們該回家了�！�
我真的是太喜歡這一天！
樂在其中_小學生六年級作文2
以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時的枕邊，“作業(yè)之多”難為了“嬉戲之少”；“老之嚴肅”阻抑了“歡樂之渺”“壓力之沉重”造就了我們今天的煩惱。但不管怎樣只要你以快樂之心面對人生與艱難之處尋覓快樂，就一定會“樂在其中”
月考的成績出來了，最激動人心的時刻到了，發(fā)下卷紙，那成績向催淚彈一樣我的眼淚浸濕了那刺眼的78分。我該怎樣面對在家的父母！
父母的嘮叨和打罵是避免不了的。“整天一來到家就跟電視抱在一起，總是不知道復習，你會學成個什么樣�。∧闾屛沂�！”媽媽說完后我就火冒三丈跑了出去。
我想背著一個沉重的包袱，這包袱讓我覺得很痛，很沉重，我哭了，那眼淚一次崩了出來，我只能這樣無能為力的走著，再不敢奢望媽媽做的好飯好菜，那時的我應該正在與家人分享這美好的時光，那時的我總是被快樂，自由，幸福籠罩著。
走著走著就走到了家門前，唉！回家吧，看看我還剩些什么！
回到家，擺在我面前的居然是一桌好飯好菜！那一瞬間，我的眼淚浸濕了我的臉龐，我頓時間洋溢的幸福中。
童年已成為了曾經，就讓我們把一顆心寄托在未來的希望上吧！仔細品味現(xiàn)在的我們雖然處于煩惱之中，可是有了父母的關愛；老師的教誨；同學的幫助，我們不就樂在其中了嗎？
樂在其中_小學生六年級作文3
在看折紙書的我不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲：在書上看似簡單的幾步就能折出一只仿佛能在草叢中奔跑跳躍的小兔子；可以折出一只雖然擁有一身名貴皮毛卻奸詐狡猾的小狐貍；可以折出一朵在水中綻放的荷花，還可以折出一朵迎著太陽盛開的向日葵……
我突發(fā)奇想，如果把它們組合在一起，那該是一幅多么美麗的圖畫�。�
說干就干。我立刻抽出一張正方形彩紙，照著折紙書三下兩下就折出兩只肥嘟嘟的兔子，她們都有一對活潑可愛的小耳朵，圓滾滾的身體后面拖著一條短尾巴。我用筆幫她們分別點上了一雙紅寶石似的眼睛，又畫上烏黑光亮的小鼻子，她們瞬間像活了一樣。我馬不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的狐貍，并給他披上一身火紅的皮毛。它仿佛一團熊熊燃燒的烈火，一對小眼睛里充滿了邪惡，一張長滿了利齒的大嘴張開著。我又折出了兩朵含苞待放的荷花，剪出一片清澈見底的小河，把荷花往里面一插，剪出一棵棵大樹，錯落有致地擺放在桌子上。剪出清澈的小河移到小樹旁，把小兔抱到河邊，又將小狐貍藏在小樹后面露出一個頭，那雙賊溜溜的眼睛盯著河邊的小兔，仿佛它又想到了什么詭計要捉住小兔子美美地飽餐一頓！危險正慢慢地逼近，而兩只可愛的小兔低著頭在專心地吃草，對即將面臨的厄運卻一無所知。
久久地盯著親手創(chuàng)造的這一切，我心里美滋滋的。
樂在其中_小學生六年級作文4
我是一株蒲公英。
春天，我剛剛從這一片綠洲中長出了一個小芽。慢慢地，我就長出了根，長出了一個像金球的干枯花苞。我奇怪地看了看四周，發(fā)現(xiàn)只有我一株植物！四周都是臟臟的馬路，一棵樹都沒有，空氣中只有一堆灰塵�！皩嵲谑懿涣肆�！”我大叫一聲只好閉上眼，勉強地睡了。
一天早晨，我睜開了眼睛，看了看自己，發(fā)現(xiàn)我的身上長滿了像小傘一樣雪白的花瓣！十分美麗。現(xiàn)在我不再像曾經一樣只擁有一個干枯花苞了！我開心得笑開了花�！爸灰L一來，我的小傘就能四處飛行，得到自由！”我對我自己說。
沒過多久，風就來了。它吹了一口氣，我就歡呼著飛走了。又到了春天我發(fā)現(xiàn)四周全是蒲公英。我快樂地看著它們，感到十分幸福。蒲公英們都飛到了不同的地方，有的飛到森林，有的飛到貴婦的花園里，有的飛到泥土里……長成了十分美麗的蒲公英。
我飛到了大森林里，看到粗壯的樹木和五顏六色的花朵，最美麗的還是那青青綠色小草。我聞到了樹上果子成熟的味道、花朵的香氣和青草的味道。聽到了鳥兒歡快的叫聲，聽到了河流潺潺的流水聲，和動物們在樹林里奔跑的聲音。它們發(fā)出的叫聲，似乎在舉辦動物運動會。我還摸到了狐貍、山貓和老虎身上那橙色的毛。只要摸到它們身上任何一根毛發(fā)，我就已經很滿足了。
于是我決定，就在這里定居……
我想說：“真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。”
樂在其中_小學生六年級作文5
今天，老師帶我們去摸蛤喇。
一路上我們歡聲笑語，不知不覺的來到了彩虹橋下面的小河。
我們都迫不及待的下了河，郭建麒第一個摸到了蛤喇，他高興的呼喊：“老師，我摸到蛤喇了!”這時，有的同學羨慕，有的同學驚奇，而我卻十分不服氣。不一會兒，我真的也摸到了一只蛤喇，而同學們卻已經摸到了許多蛤喇，
過了一些時間，有的同學已經驕傲自大的說：“我一踩就是一個!”“這有什么了不起的!”我在心里自言自語。同學們都沉浸在摸蛤喇的興奮之中，頓時，同學們的歡笑聲充滿了整條小河!
啊!劉晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過來觀看螃蟹，我心里是又著急又羨慕。可是沒法子啊!不過我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。
又過了一會兒，有兩位家長也來了，她們也趕緊下了河，這時，天上下起了蒙蒙細雨，李婕茹卻摔了個跟頭，同學們拉她起來，她說：“我干脆坐在水中吧!”我開玩笑的說：“小心螃蟹夾著你�！彼s緊站了起來，逗得我們哈哈大笑!
雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸。
今天，我們過得真快樂啊!
樂在其中_小學生六年級作文6
籃球是我們學校的特色，它和我們幾乎形影不離。我們都非常喜愛它！
瞧，那一個個金燦燦，圓滾滾的小籃球，好像有生命似的，在陽光的照耀下，歡樂自由地嬉戲玩耍！
大課間活動時，我神采奕奕地奔向操場，就像快樂的小鳥，自由自在。籃球與我作伴，玩起了游戲——“雙龍戲珠”、“春種秋收”、“你來我往”……不亦樂乎！在玩“你來我往時”，我緊握籃球，雙臂收回，雙腿弓步，奮力一跳，同時將籃球擲出。這球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了陳睿碩手中！
體育課上，老師教我們三步上籃秘訣是“一步大，二步小，三步跳！”我按照老師說的做，先跨一大步，再走一小步，最后輕輕一躍。唉，可惜沒投中，再來一次！就這樣，經過一次又一次地嘗試，我終于成功投中了！耶，我高興得蹦了起來。
……
那一片片歡騰的景色，一陣陣怡人的春風，交織出了一副副迷人的畫卷�；秀敝g，我仿佛就是這樣的一個籃球！陽光親吻著我的臉頰，同學陪著我一起玩耍，蝴蝶也和我一起共舞……如癡如醉，如夢如幻，我沉醉在了想象的世界里，多么無憂無慮�。�
籃球可以讓我們健康，籃球可以使我們快樂，我們愛籃球，籃球，你愛我們嗎？
樂在其中_小學生六年級作文7
生命中總會有一些單調無味，溝溝坎坎的事情，令我們喪失了初始的激情，但總會有一些人對此樂此不疲，堅持不懈，以飽滿的激情，樂在其中。
人們總認為學習是一件日復一日，年復一年的枯燥無味的事情，可是那些成績好的人，他們卻覺得學習是一件快樂的事情，那是因為我們沒有了，對學習的樂趣，從而覺得學習是煎熬，枯燥無味的。那是因為我們的眼睛被霧霾遮蔽了，失去了對世界的認知，生活的美好，忘記了曾經的白云藍天。
當我們的努力沒有希望的時候，不要放棄！因為有些時候不是努力就會有希望，而是努力了才會看到希望。夢想會給我們強大的力量，帶領我們跨過去一切艱難險阻。不要覺得這個過程是煎熬的，讓我們跨過這個坎的時候，再重新回頭看，一切是多么的微不足道，所以一個人一定不能沒有信心和樂觀的心態(tài)，我們永遠是看陽光的一面，讓昏暗的一面留給成功后的自己。
人生就是耐得住寂寞，忍得住誘惑，從百無聊賴之中尋找樂趣。當一個人生活枯燥的時候，是忘了，用心體會生活的美好，都是人生變得無味的時候，是忘了培養(yǎng)幽默感，當人的體力越來越差的時候，是忘了健身，當孤獨狂傲的時候，是忘了謙虛，當一個人覺得堅持無奈的時候是，忘了最初的夢想。
重拾最初的勇氣，面對風風雨雨，讓熱血澎湃的心中，追逐內心的世界，讓夢想的世界，其樂無窮。
樂在其中_小學生六年級作文8
古語曰：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光，老而好學，如秉燭之明。
我從小酷愛讀書，所看的書的類型也因年齡的增長而改變。小時候我特別喜歡那些令人回味無窮的童話故事，因為不識字，所以只好每天纏著媽媽給我讀了一遍又一遍。丑小鴨的故事告訴我不可以自卑，灰姑娘的故事告訴我生活不會虧待善良的人。
上了小學，我愛上了飽含哲理的古詩詞，從中我不僅提高了理解能力，并且從中得到了深刻的啟發(fā)。
到了中學，名著，散文成了我的至愛。我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜的經歷告訴我在遇到困難時，必須用頑強的意志去戰(zhàn)勝它，把自己的怯懦和悲觀扔到大海里。
“書是青年人不可分離的生活伴侶、導師、忠告者和好朋友�！蔽覍Ω郀柣倪@句話深信不疑。書伴隨著我們快樂成長，是我們理想的生活伴侶；書指引我們走向光明，是一位出色的導師；書給我們進諫忠言，是最偉大的忠告者；書使我們忘記煩惱，無憂無慮地在知識的海洋里盡情遨游。讀書，使我樂在其中。
“書就是一面天窗，只要你肯讀書，多讀書，你就可以透過天窗看到外面的世界�！笨v觀古今中外，凡是大有作為的人大都是博覽群書的人——毛澤東、曹操、趙匡胤……可見，書是人類進步的階梯。
讀書可以開拓我們的視野，拓大我們的知識面，凈化我們的心靈。
讀書，使我樂在其中。
樂在其中_小學生六年級作文9
今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務，就閑著沒事干，就跑去告訴爸說：“爸爸，我的任務完成了，你能不能帶我去溫州樂園玩呀？”爸爸嚴肅地說：“不行，你媽媽會讓你去嗎，再說今天這么熱，什么……�！焙髞�，我用盡甜言蜜語的話才說服了媽媽，我說的口水都干了，不過總算苦盡干來了！
就是這樣，爸爸開著車子去溫州著車子去溫州樂園玩，當然少不了弟弟和媽媽！一路上，微風.小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽公公正在教育他的孩子——白云，這是因為他們太頑皮了，老讓太陽公公操心，所以太陽公公只能教育他們。看了一路的風景和景物，溫州樂園也到了。我們一家人興致勃勃地進入溫州樂園。“啊，這么多好玩的游戲，20個怎么夠呢？”弟弟埋怨道。
好了，不講這么多了，進入正題了，我們首先玩飛碟產UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點也不恐怖，可萬萬沒想到，是這么的嚇人，一個像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋轉，一下子高一下子低下來，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來，要是你們去玩一定嚇的頭暈腦眩！下一個我們玩的是峽谷激流，這個可不像剛剛那個飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開了，船進了一個黑漆漆的山洞，我從山洞里看見一絲光明，船馬上就要開出山洞了，可萬萬沒想到的是船突然滑了下去，水濺了起來，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過山車.碰碰車.跑跑車等等。
在玩的過程中，有開心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機會一定要來溫州樂園玩哦!~
樂在其中_小學生六年級作文10
歷史的風，翻閱著中國這本厚厚的書。在上下五千年來，中華美德傳承不息。神州大地上炎黃子孫銘記中華美德，身活中感人的瞬間無處不在，我就感受到助人為樂的精神。
故事發(fā)生在上周日，那天，我和朋友約定去共園玩。我去車站等車，車站的人真多，倆邊都是人，把車站圍得水泄不通�！� 車來了! “ 不知誰喊了一聲，我向遠處一看，氣車果然來了。車剛到站，門才開了個小縫，人們就一窩蜂似的'向車上沖去。此時如果擠不上車，那就要來不急了，我只能隨著人群向車上擠去。人真是多，在擁擠中，有人的腳被踩了好幾下。車上的人喊:擠不上了，你們別擠了。車下的人同時叫道;讓我們上去。頓時，車站上哭聲，叫喚聲響成一派。我力氣小，被擠的氣都緩不過來。車站上的人已經上了車，但我因為人小，沒有擠上車，連階梯都還沒有踏上去。
上去吧!一雙有力的大手頂住了我的后背，推著我上車。憑借這股力量，我抓住了車欄桿，兩臂一用力，腳踏上了階梯，我終于上車了。當我回頭正要感謝推我上車的人時，我愣住了，原來他是一個殘疾人。
助人為樂，樂在其中。
樂在其中_小學生六年級作文11
每次看到有人能像變魔術般飛快地還原好魔方，我心里就羨慕不已。今年小學生綜合素質訓練營的選修課程里正好有魔方課，我就迫不及待地報名參加學習了。
老師告訴我們要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔細看著手中的魔方，它是一個六面體，共有六種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、白，十分漂亮。我忍不住左轉轉、右轉轉、上轉轉、下轉轉，結果魔方被我打亂了，我忙了半天也沒有辦法把它還原。老師說：“魔方每個面有九個小塊，其中有一塊叫做中心塊的顏色始終不會變，而其他的小塊一轉顏色就會變化。要想學會還原六面，必須從學習做十字架色塊開始……”我按照老師的指導認真地轉著，不一會兒就轉出了十字架圖案。”"“還差最后一塊，嗯，現(xiàn)在先往右轉，再向上轉，啊，一面成功！”我欣喜若狂！學會了一層，再繼續(xù)學習兩層……現(xiàn)在我是一回家寫完作業(yè)就開始練習玩魔方，我不僅能還原魔方六面，還以一分十五秒的成績打敗了爸爸，心里真是比吃了蜜還要甜。聽說三階魔方的世界紀錄是5秒多，看來要成為魔方的高手還要繼續(xù)加油練習哦！
魔方就像一個充滿魔力的小精靈，我被它深深吸引，每次玩都樂在其中。
樂在其中_小學生六年級作文12
我喜歡和爸爸一起散步。在濃濃的夜色中，一邊散步，一邊推心置腹地和爸爸聊天。時而，我們捧腹大笑；時而，我們表情嚴肅，像是在開緊急會議。
記得那是一個潮濕的夜晚，我在數(shù)學考試中不慎錯了好幾題，被媽媽臭罵了一頓，心情煩躁透了，對爸爸愛理不理�！皩氊悆海覀円黄鸪鋈ネ竿笟�，運動運動�！笨蛷d里傳來爸爸的喊聲。“煩死了，一邊去！”我怒氣沖沖地吼道。“沒事，到外面走走，我給你分析分析，下次努力就是了�！薄昂冒��！鞭植贿^爸爸，我只好沒精打采地應著。我和爸爸手拉手，漫步在涼爽的小巷中，沐浴著輕柔的月光，我心情舒暢，煩惱早已化作煙云，無影無蹤。爸爸出了幾道題，想考考我。
“七十八”“九十六”“五十一”，我道道對答如流。“不錯啊，我家姑娘很棒嘛！”“ 真的嗎？ ”我怯怯地問爸爸�！澳钱斎唬麓卧偌毿囊稽c就更棒了。”爸爸又把錯題一條一條分析給我聽，我茅塞頓開，題目其實很簡單，都怪我太粗心了，難怪媽媽那么生氣。“嘿嘿，別說這個了�！卑职纸苹匾恍Γ隽艘粋�刁鉆古怪的題目，逗得我開懷大笑，眼淚都出來了。
月光下，一大一小的影子映在墻上，點點星光灑在他們的頭頂，如同碎金，在黑黑的頭發(fā)上歡樂地蹦跳著。
學習上，爸爸是我的良師，生活中，爸爸是我的益友。
散步，促進了我們彼此的理解，散步中，也融進了一片深深的父女之情。
散步，我樂在其中。
樂在其中_小學生六年級作文13
人生的相冊上，總有著悲傷、難忘和歡樂。而在相冊上留下最多痕跡的就是歡樂。
記得那一天，老師讓同學們每人帶一個生雞蛋，并保護好它，晚上和它一起睡，不能把“蛋寶寶”弄碎。晚上，我用五張紙巾，一層保鮮膜把它包好，并把它放進了小布袋。第一個挑戰(zhàn)就是和“蛋寶寶”一起睡覺。這小寶寶可真調皮，一會滾到這兒，一會滾到那兒，怎么睡呢？有了，我把布袋掛在脖子上，整夜都沒翻身。早上，我剛醒就摸到了一點兒水，立刻慌了，蛋寶寶碎了？再摸了摸，不是蛋寶寶的“淚水”呀，哈，原來是我的汗啊！整夜都沒動一下，出了不少汗。
第二個我將要面對的挑戰(zhàn)，就是在學校保護它。我剛進門，一只又大又肥的青蛙趴在我前方，定睛一看，原來是大帥哥——宋嘉倫。這時，我看到黃黃的雞蛋流了出來，哈哈，他的蛋碎了！同學們一擁而上，都來圍觀，我趕緊擠出人群，生怕把蛋擠壞�；氐轿恢蒙希^續(xù)去做小母雞。“我的蛋壞了！”“我的也壞了！”同學們紛紛叫嚷著。嘻嘻嘻！幸虧我急中生智沒和他們擠在一塊。
一件件“雞蛋的慘案”歷歷在目，我保護的更加小心了，同學們也都成了“小母雞”。
開展了這次活動不僅讓同學們感受到了快樂，也知道了媽媽十月懷胎的辛苦，我們一定要好好報答“她”。
樂在其中_小學生六年級作文14
晚上，躺在床上我，回想起那模擬運動會，還是回味無窮。
那是星期一的下午，我們在裘老師的帶領下，興致勃勃地來到體育場。大家精神抖擻，意氣風發(fā)，個個摩拳擦掌，欲欲躍試，想一比高低。
模擬運動會拉開帷幕，首先進行的是100米跑步。你看，喬喬一組已站在起跑線上，做好了沖鋒的準備。只聽裘導一聲哨響，她們便像脫韁的野馬，飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風火輪似的，一路領先。其她同學也不甘示弱，緊追不舍，真讓我刮目相看。
輪到我了，我緊張到了極點，懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽一聲令下，我像箭一樣射了出去。我甩開雙臂，邁開大步，向前跑。剛開始還可以，可跑到一半時，我便感到氣喘吁吁，力不從心，兩腿也變得沉重起來。眼看就要到終點了，我暗暗鼓勵自己：王奕斐，加油！你一定行的。于是我使出吃奶的勁，奮力往前沖去，最后獲得了第四名。
接下來是壘球競選。首先出場的是我班的壘球健將——曠曠。別看他個頭矮，力氣可不小。你瞧，他拿起壘球，掄了幾下，往前一扔，球像子彈一樣飛了出，在遠處炸開了花。“哇噻，好遠哦�！蔽也唤摽诙觥＞o接著的幾個同學乘勝追擊，扔的都不錯�？粗瑢W們一個個都這么強勢，我的心提到了嗓子眼，手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣，拿起球，一出招，仍的還算遠吧。此時我懸著的心總算落地了。
模擬運動會，樂在其中。
樂在其中_小學生六年級作文15
幾卷詩書，幾分情。春雨拂過后的江南水山，盎然美麗，生機勃勃。
樂于詩書，樂于人間，讀一首綺麗的小詩，看一片江南風光，坐于竹庭，樂在其中。
樂在書里樂在其中，一股股油墨香浸入池塘，一首首小詩融與池塘。
想一場歡快的紅樓夢。
薄霧籠罩下的水晶池塘，越發(fā)耀眼。山中花香芬芳盡，我看花，想花，似乎看見一個朦朧的身影，葬花人，那無疑是林黛玉。只聽一聲銀鈴晃過，唯美而哀痛的她，時刻都無忘寶玉。氣霧閃過，只看她爾散盡人間。卻樂在其中。
一葉扁舟一首詩。
如畫美德江南水鄉(xiāng)，雨霧環(huán)繞。遠方只見一葉扁舟，卻不見人影，耳邊一首小詩，散盡二月之春，卻不聞這二月之詩從何而來，遠方的炊煙飄過，飄進了無盡的天邊。一葉扁舟一首詩，只見其舟，不見其人。只聞其聲，不聞何來。卻樂在其中。
絲絲細雨略過江南水鄉(xiāng)，雨珠緩而慢的落入池中，在卷其油墨之香。江南之風吹盡水鄉(xiāng)，又吹回一葉扁舟一首詩！
行人都紛紛散去，炊煙不在繚繞，我卻樂在其中。
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