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操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-25 13:16:10 作文 我要投稿

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文(通用37篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文(通用37篇)

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。

  游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來,這時(shí)趙云靜自告奮勇地說:“我先來!敝灰娝弥纸,貓著腰跑了一圈又一圈,這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時(shí)向后瞄一眼,真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭,我的頭上也汗涔涔的。這時(shí)趙云靜經(jīng)過我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身后,我拿起手絹就向趙云靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過去,沒想到撲空了,我正要再次去抓她時(shí),她已經(jīng)蹲在我的位子上。

  我只好認(rèn)輸,把手絹藏到我身后,慢慢向前走,這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身后,若無其事地走著,當(dāng)我走到周園那兒時(shí),我飛快地跑了起來,大家還以為我把手絹丟到了周園身后,我快到走到滑舟一旁邊時(shí),這時(shí)有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來,我三步并成兩步,一下子就蹲在她的位子上,滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑,游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場(chǎng)上不時(shí)傳來歡樂的笑聲。

  丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動(dòng),它的快樂不時(shí)在我的腦海里回蕩。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇2

  “哈哈哈哈!”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過來。大家在干嘛呢?原來是三班體育課上的足球賽開賽了?催@架式絕對(duì)不亞于冠軍聯(lián)賽!只見男生們組、成兩個(gè)隊(duì),分別由周徐誠與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)一擺手,各隊(duì)的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位,只聽一聲令下,雙方開始進(jìn)攻羅!

  “快,球來了!”只聽徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道,說時(shí)遲,那時(shí)快,周徐誠隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)帶球來到了球門前,于是球門前一陣混亂,大家擠成一團(tuán),把當(dāng)守門員的孫昊急得滿頭大汗:“同志們,我看不到球了。”接著就聽到一聲慘叫,不知道是誰絆倒了誰,然后大家就倒成了一片。這下好了,球沒進(jìn)網(wǎng),一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻,眼淚都笑出來了。

  在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行,教練宣布剛才的進(jìn)球不算,大家只能重新回到中場(chǎng)開戰(zhàn)。就在周徐誠隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的隊(duì)員犯規(guī),被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐郁涵把守門員一推說:“我來!”。看著跟球門差不多大的徐郁涵,隊(duì)員們信心百倍,可是徐郁涵跟往常一樣,個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地,還差點(diǎn)兒把自己摔了,對(duì)方的球進(jìn)了!徐郁涵一下子坐到了地上,沮喪地抱著足球。“好球!”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼!

  于是,球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課,這時(shí)比分已經(jīng)不重要了,重要的是大家從球賽中得到的快樂!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇3

  “叮呤呤……”上課鈴響了,這節(jié)是體育課。我們來到了操場(chǎng)上,周老師對(duì)我們說:“今天我們來玩‘打野鴨’”。同學(xué)們都?xì)g呼了起來。

  周老師在地上畫了一個(gè)圓,搬來了許多許多皮球后對(duì)我們說:“這次由女生當(dāng)‘野鴨’,男生當(dāng)‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動(dòng),獵人必須在圓外打野鴨。時(shí)間為三十分,打中的淘汰,沒打中的勝利。”

  第一個(gè)發(fā)球的是小賴,他可沒有胡亂發(fā)球,他早已盯上了小高,說是遲那是快,他猛地一發(fā)球;小高還沒反應(yīng)過來就被打中了。她呆呆地站在那兒,一臉茫然,卻只能離開圓圈,惹得我們哈哈大笑了起來。小胡躲來躲去,一路下來很安全。小彭向她猛地發(fā)了個(gè)球,她身體一晃,躲過了球。我乘機(jī)向她發(fā)了一個(gè)低空球,卻被小雯用腳把球擋了回去,小胡又沒被打到。小李趁小俞不注意,發(fā)了一個(gè)高速高發(fā)球。“咚!”球掉在了小俞頭上。小李想打小張,但小張躲來躲去,怎么也打不到。比賽進(jìn)行到最后,只剩下小胡、小張沒被打到。我們男生心里都在說:你們兩只野鴨,早晚會(huì)被打中的,還是快投降吧!小張一直在得意地笑,于是就被小賴打中了。獵人們討論了一個(gè)對(duì)付小胡的辦法,方法就是每個(gè)男生都拿著一個(gè)球圍成一個(gè)圈,一起投向小胡。哈哈!這下她無路可逃了。

  “哈哈哈!……”笑聲傳遍了操場(chǎng)的每個(gè)角落。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇4

  “丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔出教室,原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  經(jīng)過老師的分配,小妮當(dāng)“老鷹”,其他人當(dāng)“小雞”,我有幸當(dāng)選了“母雞”。游戲的規(guī)則是:“小雞”要躲避“老鷹”的追捕,但“老鷹”每次只能抓住最后的小雞!澳鸽u”要竭盡全力保護(hù)“小雞”,不讓“小雞”被“老鷹”捉住。

  游戲開始了!只見小妮一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,好像故意把我繞暈?晌也簧袭(dāng),她沖到東,我就沖到東,她沖動(dòng)西,我就沖到西。經(jīng)過好幾輪較量,小妮還是沒抓住一只“小雞”。這時(shí),小妮蹲了下來,虎視眈眈地瞪著我,好像要用眼神一一抓住我身后的“小雞”們。我也不甘示弱,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小妮。突然,小妮做了一個(gè)往東跑的動(dòng)作,我信以為真,就往東跑去。小妮趁我不注意,馬上往西跑去。沒等我反應(yīng)過來,最后一只小雞就被捉住了。啊,我中計(jì)了!她是用了三十六計(jì)中的“聲東擊西”!我和同學(xué)們哈哈大笑,肚子都笑痛了。小妮得意洋洋,也和我們一起哈哈大笑起來,清脆的笑聲傳遍了操場(chǎng)。

  上課鈴聲響了,但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇5

  “哈哈哈,哈哈哈”,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,操場(chǎng)上傳來了一陣陣清脆的笑聲,原來是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。真幸運(yùn),我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去,把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中!本驮谶@時(shí)一顆“子彈”向我飛來,我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來;幾個(gè)來回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了?墒,一個(gè)獵人又向我打來更大的“子彈”,我用盡渾身解術(shù),終于逃過了這一擊。

  正在我暗自慶幸時(shí),一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成獵人了。但是我并不氣餒,仔細(xì)看了一下“鴨群”,發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè),獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻,正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,我得救了!

  游戲雖然結(jié)束了,但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲,仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下,開心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心,心身更加健康。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇6

  “哈哈哈……”每當(dāng)下課后,操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語,充滿了歡樂的氣氛。今天我們玩什么游戲呢?我想了想,說:“對(duì)了!我們就玩‘老鷹捉小雞’吧!”

  老鷹捉小雞的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:首先,選出一個(gè)“老鷹”和一只“母雞”,其余的人做“小雞”。“母雞”保護(hù)“小雞”,排成一排,后一個(gè)人抓住前面人的衣服!袄销棥币朕k法捉到最后面一只“小雞”,才能勝利。

  游戲開始了,胡堯中當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見他慢慢向左移動(dòng),我也跟著他動(dòng),可他又突然向右一轉(zhuǎn),我趕緊伸出雙臂,擋住他,保護(hù)“小雞”,真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意,胡堯中卻突然向左一轉(zhuǎn),我連忙折回去想阻擋卻實(shí)在擋不住了,讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳,忿忿地說:“下回決不饒你!”

  第二輪開始了!這次我當(dāng)“老鷹”,我伸出雙手,做出在飛的姿態(tài),還不停地叫喚,逗得大家哈哈大笑。這次的“母雞”是劉鵬程,只見他故作憤怒的樣子,低沉著嗓音對(duì)我說:“別想捉我的孩子!”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲,想讓對(duì)手放松警惕,我暗暗告誡自己:“我一定能捉到!”我邁開腳步,快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會(huì)像胡堯中一樣“聲東擊西”,所以一看到我往左,便緊張地提醒“母雞”向右躲,“母雞”果真轉(zhuǎn)到了反方向。我一下子就捉住了一只“小雞”。耶!我贏了!我高興得手舞足蹈。就在這時(shí),上課鈴聲卻響了。

  我們幾個(gè)說笑著走回了教室。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇7

  星期四下午是330活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上玩起了“冰凍老鼠”的有趣游戲。

  玩這個(gè)游戲要三個(gè)以上的人,首先找出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其它的人都是“老鼠”!袄鲜蟆庇凶晕冶Wo(hù)功能,只要遇到危險(xiǎn),就可以說一聲:“冰凍老鼠”,這只“老鼠”就被“冰凍”住了,此時(shí)的“貓”也不能捉這只已經(jīng)“冰凍”的“老鼠”!氨鶅隼鲜蟆辈荒軇(dòng)也不能自己解凍,除非另一只“老鼠”碰到了“凍著”的“老鼠”他才算獲救。

  我們選出“肥貓”小胖來抓“老鼠”。只見他搖頭晃腦、摩拳擦掌的,看來他已經(jīng)找到了目標(biāo)。只見他使勁擺動(dòng)雙臂,朝小王撲去。小王嚇得轉(zhuǎn)身就跑,要看就要被抓,他連忙大叫:“冰凍老鼠”,雙臂緊緊環(huán)抱住自己,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

  “肥貓”又掀起了新一輪進(jìn)攻,只見他左撲右閃,使得“小老鼠們”一陣手忙腳亂,可“老鼠們”有自我保護(hù)功能,不一會(huì)兒都一一獲救了。“肥貓”眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。他故意留在已經(jīng)“冰凍”的“老鼠”身旁,等“老鼠”伙伴來解救他的時(shí)候,乘機(jī)殺個(gè)“回馬槍”,“一石二鳥”,一下子抓到了兩只“老鼠”。

  “瞧我厲害吧!”小胖高興地又是蹦又是跳,同學(xué)們見他這高興樣,也情不自禁的笑開了花。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇8

  下午,陽光燦爛,我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校,因?yàn)橄挛缫M(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。

  每個(gè)班都各自鍛煉著,只聽老師“噓”地一聲口哨,同學(xué)們就快速地踢了起來,毽子在上下飛舞著,猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活,用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣,有的是傳統(tǒng)的彎腳踢,有的是直直地踢,有的用膝蓋踢,還有的兩腳交換著踢……

  很快,一分鐘過去了,同學(xué)們有的額頭已布滿了汗水,有的已氣喘吁吁,有的眉開眼笑,有的愁眉苦臉……

  馬上輪到我們班了,我的心情頓時(shí)緊張起來了,生怕自己踢不好給班級(jí)丟臉,只聽老師“噓”的一聲,比賽開始了,我也使出了我的開家本領(lǐng),奮力踢著,“一、二……五十二、五十三、五十四”,轉(zhuǎn)眼一分鐘到了,我只踢了五十四下,雖然次數(shù)在班里排名第一,但我的心里還是有點(diǎn)難受,因?yàn)槲疫可以踢得更好,這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平,希望下次再努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

  踢毽子比賽真有趣!它也豐富了我們的課余生活!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇9

  體育活動(dòng)課上,操場(chǎng)上笑聲不斷。

  我和幾個(gè)好朋友商議起了玩什么游戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃。”大家一致認(rèn)可,我高興地笑了。

  第一輪是我當(dāng)排頭,小詩可掃得真準(zhǔn)!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢(shì)掄著繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風(fēng)掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個(gè)女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。

  第二輪我掃,小詩替代了我的位置?墒,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們?cè)竭h(yuǎn)。這幾圈下來,我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花,像個(gè)醉酒的大漢似的,還掃到了自己!

  大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的一邊“夸”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!

  都說笑是會(huì)傳染的。我們一個(gè)個(gè)笑得肚子疼,卻一個(gè)個(gè)都停不下來,覺得有一個(gè)無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動(dòng)引來了大家的圍觀,大家看了一會(huì)兒,也不知為什么,和我們一起笑了起來!

  直到老師宣布排隊(duì)時(shí),大家的嘴角還露著一絲絲笑意。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇10

  今天,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后,我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。

  經(jīng)過討論,我們讓鮑炎做一只鷹,讓卓文佳做一只母雞,讓我和我的同學(xué)做一只雞。

  游戲開始時(shí),我看見寶顏盯著我們這些雞,好像在想什么。卓嘉雯張開雙臂,她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱,迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊,她搬到了東邊。寶顏沖到西邊,她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過這些回合,鮑炎沒有抓到一只雞。這時(shí),寶顏突然向左跑去,卓跟著鷹向左邊跑去,但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒有時(shí)間回頭,讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊,每個(gè)人都突然明白了,這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎?東方打敗了西方。是嗎?被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開懷大笑。

  老鷹追求勝利,抓了幾只雞。在這種情況下,母雞完全慌了。她不小心滑了一腳,被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來,笑聲不斷?上攵@些雞完全被消滅了。

  下課后,學(xué)生們不情愿地離開了操場(chǎng)。在教室里,我似乎聽到操場(chǎng)上傳來歡快的笑聲。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇11

  今天,陽光明媚。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡。我們一聽,興高采烈。我?guī)еb滿了肥皂水的杯子,一根吸管,小心翼翼的奔向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng)我們開始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水里蘸了一下,然后放在嘴邊一吹。呀!泡泡沒吹出來,一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生氣極了,泡娃娃好像在和我作對(duì)。吸取了這個(gè)教訓(xùn),我又吹了一次:我重新在水杯里蘸了一下,放在嘴邊,輕輕一吹,一個(gè)泡娃娃從吸管里“飛”出來。于是,我吹里一個(gè)又一個(gè),整個(gè)操場(chǎng)都“浸”在泡泡里。這些泡泡大大小小、玲瓏多姿,在陽光的照耀下五顏六色,美麗極了。有的像奧運(yùn)會(huì)上的標(biāo)志,有的像幾個(gè)娃娃在一起玩耍嬉戲,有的像一串串香噴噴的冰糖葫蘆,讓人看著饞涎欲滴,還有的泡泡三五成群擠在一塊兒,好像在跳舞。

  這些泡泡帶著我們的歡笑飛向遠(yuǎn)方,把我們的快樂和幸福與大家一起分享。時(shí)間匆匆的過去,不知不覺上課鈴響了。我依依不舍地離開了操場(chǎng),但我的心久久不能平靜,仍然沉浸在快樂之中。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇12

  今天是星期四,本來是一個(gè)很平凡的日子,但今天的星期四卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們一到操場(chǎng)上,就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了,上場(chǎng)的上場(chǎng),啦啦隊(duì)喊:“加油,加油!”

  男子200米開始了,我們班的李洵是飛毛腿,他早就不怕對(duì)手。一開始,隊(duì)員們?nèi)缫桓x弦的箭,沖了出去,本來李洵在后面,聽見啦啦隊(duì)的叫喊,只見李洵擺動(dòng)雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑到了最前面。后來,李洵體力透支,跑得很吃力,被一個(gè)隊(duì)員超了,就這樣,我們班的飛毛腿李洵,跑了第二名,但我們還是很開心。

  到了女子200米,我們班的李若瑤也是飛毛腿,有時(shí)連李洵都跑得過!伴_始!”老師大聲叫道,隊(duì)員們跑得飛快,加油聲震耳欲聾,但李若瑤跑在了最前面,而且速度不減。20米……10米……5米……哈!過啦!我們班高興的全班跳了起來。說:“李若瑤跑了第一名!太高興了!”

  過了50米跑,100米跑,接力跑,我們有四個(gè)冠軍了!——拔河開始了,體育老師一吹口哨,大家賣力的拔,不分上下,大家的臉都紅了,我們才勝利。拔了兩次,我們都拔贏了!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心,真想馬上再過一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇13

  體育課上,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著老師的口令,希望老師“大發(fā)慈悲”,讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間!嘻嘻……

  只聽體育老師一聲號(hào)令:“只要大家認(rèn)真跑步,再做一遍廣播體操,就可以自由活動(dòng)了!迸懿揭婚_始時(shí),同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一陣狂跑,有的同學(xué)明顯超速?墒,跑到一半的時(shí)候,同學(xué)們逐漸放慢速度,我知道,這是因?yàn)轶w力不支了!跑完后,老師嚴(yán)肅地說:“你們跑得很不好,我希望下次不要再看到這個(gè)情況!現(xiàn)在來做廣播體操。”

  做完廣播體操,同學(xué)們便開始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球,毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫,我們就踢進(jìn)一個(gè)球,大家玩得十分開心!突然,袁正洋去撲一個(gè)球,結(jié)果“咚”一聲摔在地上,大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了,同學(xué)們也就依依不舍地離開了。

  我認(rèn)為體育課帶給我們無限的歡樂,我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。

  “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”,上課鈴響了。這節(jié)是體育課,我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進(jìn)了教師,笑容滿面地對(duì)大家說道:“今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩獵人打野鴨的游戲”!耙蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。我們急忙排好隊(duì),下了樓。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇14

  清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,每天的陽光體育活動(dòng)又要開始了!

  今天的活動(dòng)項(xiàng)目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成,圓錐形,上大下小,底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們,抽陀螺時(shí)要用力抽打陀螺的中部,抽得越狠陀螺就旋轉(zhuǎn)得越快。因此,上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。

  當(dāng)我們跟隨老師到達(dá)操場(chǎng)時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂的海洋:陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳,清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開,愉快地玩了起來。我憋著氣,彎著腰,握著繩鞭,全神貫注地注視著陀螺。剛開始時(shí)陀螺一轉(zhuǎn)三晃,好像隨時(shí)要倒下。我抓緊猛抽幾下,陀螺象聽到了命令一樣,打起精神,挺起胸脯,快活地跳起舞來。這時(shí),張洪把陀螺抽到了我的身邊,對(duì)我說“不如我們比一次吧!”我說“好啊!”于是,我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動(dòng)了攻擊。她的陀螺馬上像個(gè)醉漢似的搖搖晃晃,我不由得哈哈大笑起來。張洪卻趁機(jī)猛抽了幾鞭,她的陀螺像個(gè)脫韁的野馬,一下把我的陀螺撞了個(gè)人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺,再戰(zhàn)起來。

  操場(chǎng)的上空到處飄蕩著我們快樂的歡笑聲,真開心!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇15

  鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場(chǎng)上就更是不一樣,幾乎超出想象!

  我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”,游戲規(guī)則是:五人以上或五人,圍成一個(gè)圈,放手,坐下,選出一個(gè)人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的人下去,換用毽子砸中的人上場(chǎng)。

  第一次,我上場(chǎng),由于我正在發(fā)呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場(chǎng),我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學(xué)擊中了,同學(xué)們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!

  又輪到周永意上場(chǎng),她一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒用,原來已經(jīng)被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里,那位同學(xué)眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場(chǎng)上不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇16

  下課了,我和同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,玩起了老鷹捉小雞。

  我是“老鷹”,小陳是“母雞”,其他同學(xué)是“小雞”。游戲剛開始,我先向左跑,“母雞”立刻跟隨我向左移動(dòng),我眼看“母雞”移動(dòng)后,就猛然變右加速跑。可沒想到“母雞”反應(yīng)更快,還把手臂打開,像一面墻阻擋在我和“小雞”之間,讓我靠近不了“小雞”。幾個(gè)回合下來,我一只“小雞”也沒捉到。“小雞”們看到“老鷹”累得氣喘吁吁卻一無所獲,一邊得意地笑,一邊朝我叫:“快來抓我呀!”

  我休整了一下,決定卷土重來。這一回,我不僅加快了速度,還反復(fù)變向,“母雞”越來越跟不上我的腳步,有點(diǎn)慌亂了。我知道捉“小雞”的時(shí)機(jī)來了!我跑得更快,變向更頻繁了。終于,“母雞”腳步凌亂,被自己絆了一跤,摔倒在地上!澳鸽u”后面的“小雞”們像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)地倒在了草地上。[燁1]我笑得合不攏嘴,“小雞”和“母雞”也笑地眼淚都流了出來。

  “叮叮!,上課鈴響了,大家依依不舍地回到教室,心里還在回味著游戲給我們帶來的快樂。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇17

  “哈哈哈!哈哈哈!”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡樂的笑聲,像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨?——丟沙包。

  中午,顧老師帶我們來到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說明了一下游戲規(guī)則,把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔,潔潔,悅悅等七個(gè)人分到了一組。

  游戲開始了,先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”!鞍!”不知誰叫了一聲,原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置,那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。

  接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料,我“中彈”啦!不過我壞笑起來,心里想著打誰好呢?“嘿嘿,就打你吧!”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”。“耶,婧婧中彈啦!”我興奮地說?删驮谶@時(shí),悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。。∥矣帧爸袕棥绷。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意,向她“報(bào)仇”,結(jié)果我“勝利”了!

  悅悅不服氣,撅著嘴,向常常發(fā)一“大炮”。沒想到,她動(dòng)作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一條命,“不怕死”啦!該婧婧“攻擊”了,“給我!給我!……”大家伸出手來,爭(zhēng)著搶沙包?伤患辈宦赝呖諕伻。嘿!誰都沒接到沙包。

  時(shí)間過得可真快!沒多久,我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇18

  體育課上,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著老師的口令,希望老師“大發(fā)慈悲”,讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間!

  只聽體育老師一聲號(hào)令:“只要大家認(rèn)真跑步,再做一遍廣播體操,就可以自由活動(dòng)了!迸懿揭婚_始時(shí),同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一陣狂跑,有的同學(xué)明顯超速。可是,跑到一半的時(shí)候,同學(xué)們逐漸放慢速度,我知道,這是因?yàn)轶w力不支了!跑完后,老師嚴(yán)肅地說:“你們跑得很不好,我希望下次不要再看到這個(gè)情況!現(xiàn)在來做廣播體操!

  做完廣播體操,同學(xué)們便開始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球,毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫,我們就踢進(jìn)一個(gè)球,大家玩得十分開心!突然,袁正洋去撲一個(gè)球,結(jié)果“咚”一聲摔在地上,大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了,同學(xué)們也就依依不舍地離開了。

  我認(rèn)為體育課帶給我們無限的歡樂,我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇19

  “哈哈哈哈”咦?這是怎么回事啊,原來是一年一度的游戲節(jié)來了。大家都在做游戲呢!

  第一個(gè)是:打野鴨,老師在地上畫了個(gè)圈說:“女生做獵人,男生做野鴨!庇螒騽傞_始,“野鴨”們就驚慌失措的四處逃竄,而“獵人”們則沉著冷靜的舉起“槍”,開始射擊。只見小玲雙手捧著球,身體向后仰向小明投了過去,小明只顧著看著其他球沒有注意身后有球,就打個(gè)正著。小玲笑嘻嘻的拿著戰(zhàn)利品用高傲的眼神掃了一圈好像在說:“怎么樣我厲害吧!”小明卻只能垂頭喪氣的離開了狩獵地。小軍手腳靈活,躲過了多番進(jìn)攻,小紅嘗試發(fā)了一個(gè)低空球。小軍輕輕一跳,“子彈”就打偏了。小紅不放棄,又發(fā)一個(gè)高速球,小軍一低頭,便躲過了。這時(shí)小玲躡手躡腳的走到小軍后面,趁他不注意,然后發(fā)了一個(gè)猛球,這被小汪看到了,用頭頂把球頂了回去。經(jīng)過幾次攻守,小軍堅(jiān)持到了最后。所有女生集合到了一起,她們想了一個(gè)辦法——打小軍包圍起來,然后一起發(fā)球,這下小軍無路可逃了……

  不知不覺,游戲節(jié)過完了。但笑聲不斷回蕩在寬大的操場(chǎng)上。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇20

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,操場(chǎng)上像一滴水濺進(jìn)了油鍋,沸騰了起來。

  同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的玩跳皮筋,有的玩木頭人……而我對(duì)丟沙包游戲情有獨(dú)鐘。游戲開始了。我首先發(fā)起了攻擊,我看他們一字排開,緊張地望著我。我一晃手,他們以為沙包丟出去了,趕緊跳開。哪知,我使出了“空城計(jì)”,沙包并沒有扔出去,他們上當(dāng)了,兵不厭詐嘛!我趁他們放松警惕之時(shí),立刻把沙包扔了出去,一下子砸中了薛宇哲,薛宇哲被淘汰了。

  在我對(duì)面的趙紫涵開始攻擊了,只見她瞄準(zhǔn)一個(gè)人,扔出了沙包,那人靈巧地一抬腿,沙包從他腳邊飛了過去。我趕緊拿起沙包,對(duì)準(zhǔn)他的頭扔了過去,哪知他一低頭,一轉(zhuǎn)身,一下子接住了沙包,贏得了一分。他嘗到了幸運(yùn)的甜頭,勝利的滋味,可開心啦!

  沙包就這樣在同學(xué)們身邊來回穿梭。躲避的同學(xué),有時(shí)像袋鼠蹦來跳去;有時(shí)像熊,笨拙地抬起腿;有時(shí)也像猴子,靈活地躲來躲去。

  操場(chǎng)上,不時(shí)傳來我們的笑聲。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇21

  “打中嘍,打中嘍!”操場(chǎng)傳來陣陣愉快的笑聲,原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈,當(dāng)“獵人”,女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說是:“這是獵人們的‘槍彈’,要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身!

  游戲開始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)個(gè)既害怕,又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí),她們驚慌失措地四處逃竄,有的躲藏,有的跳躍,還有的疾跑。機(jī)靈的小黃同學(xué)眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悅同學(xué)了,只見她來了“鯉魚跳龍門”,球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯,都松了一口氣,真是有驚無險(xiǎn)!不幸的是,幾只“野鴨”還是被打中了,最后,“野鴨”們沒有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊,全都被打中,引得男生們欣喜若狂!耙 薄肮薄

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們開心地回到了教室,可我們的笑聲卻還在操場(chǎng)上回蕩著。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇22

  我們?cè)隗w育活動(dòng)課上玩過許多游戲:“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中,給我印象最深的就是“搭石過橋”。

  這個(gè)游戲是這么玩的:把許多個(gè)小圈圈擺成“v”字形,依次排列,兩邊各鋪上一張墊子,作為河的兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組,每組選一個(gè)人往前走,要是中途碰到了另外一隊(duì)的人,就要用“石頭、剪刀、布”來確定。輸?shù)囊环胶笸,贏的一方前進(jìn)。如果先到了另外一組的墊子上,這組就加一分。

  做這個(gè)游戲時(shí),我有些忐忑不安,想:萬一我們組一個(gè)都沒過去怎么辦啊?懷著這樣的心情,我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于,聽見“嘀!”的一聲哨音,比賽開始了!我們組的成員前進(jìn)、退后,再前進(jìn)、退后……終于,輪到我了!我剛踩過五個(gè)圈就撞上了陸思源。我的老天,怎么辦!他可是個(gè)游戲高手!我只好壯著膽子跟他比。果然,不出所料,我輸了,只好趕快跑回來?粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地到了對(duì)面,對(duì)面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地過來,我心里越來越著急。又輪到我了,可是,我還沒來得及走出去一步,下課鈴就響了?粗覀兘M以2比3輸給了另一個(gè)小組,我真想再玩一次,把比分扳回來啊!

  次活動(dòng)讓我意猶未盡,操場(chǎng)上的笑聲在我心頭久久回響……

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇23

  咦?這歡快的笑聲從何而來?哦,原來是我們班在玩一個(gè)叫“打野鴨”的游戲。

  體育老師簡(jiǎn)單地給我們說了一下規(guī)則。老師先讓同學(xué)圍成一個(gè)圈,再請(qǐng)了一些同學(xué)進(jìn)圈內(nèi)做“野鴨”。接著,游戲就開始了。球先滾到了小范的腳下,只見她急忙拿起球拋向“弱小”的小韋身上,她一下被擊中了,垂頭喪氣地下去當(dāng)“獵人”了。

  作為一只機(jī)靈的“野鴨”,我躲過了許多“子彈”。有一些“獵人”都想把我打下來,可惜一次也沒有成功。小滕看我比較厲害,就裝出一副不打我的樣子,使我放松警惕。我真的上當(dāng)了,掉以輕心,結(jié)果被小滕一槍射中了。

  最后,場(chǎng)上只剩下小周一只“野鴨”沒被打下來。小周得意地說:“來呀,來呀,快來打我呀!打不到吧!”她這話把“獵人們”心中的怒火激起來了,“獵人們”紛紛討論著該如何把她打下來。小羅突然想到一個(gè)好主意,說:“要不我們先消耗她的'體力,再把她打下,怎么樣?”“獵人們”紛紛贊同他的方法,于是就接二連三地向她拋球!矮C人們”一個(gè)個(gè)毫不留情,慢慢地,小周的體力快不行了,最后,寡不敵眾,機(jī)靈的小周也被打中了。哈哈哈……我們都開心地笑了起來!

  “叮鈴鈴”下課了,我們的歡聲笑語在校園里回蕩……

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇24

  中午,耀眼的太陽照耀著操場(chǎng),操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。

  只見一二年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕,貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭(zhēng)先后而摔倒在地,最后竟倒在操場(chǎng)上,仰面大笑起來;另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在玩貼膏藥,“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住,以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒,“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去,把“追者”撞得東倒西歪,霎時(shí)間,全班同學(xué)哄堂大笑起來,就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。

  三年級(jí)玩的更是轟轟烈烈,就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋,但我們依然照常玩滾鐵環(huán),只見,有些同學(xué)還沒滾多遠(yuǎn),鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長(zhǎng)腳似的,一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒開始滾呢,鐵環(huán)就自己到了!肮!辈粌H成功的同學(xué)笑了,就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。

  四五年級(jí)的同學(xué)更別提了,打球贏了開心地笑,輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無論是摔跤還是跌倒,大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室,剛才還熱鬧沸騰的操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的,只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤旋!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇25

  今天上午第四節(jié)課,周老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  周老師說了游戲的規(guī)則:一個(gè)同學(xué)做老鷹,一個(gè)同學(xué)做母雞,其他同學(xué)做小雞。后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的衣服,一個(gè)接著一個(gè),跟在母雞的后面,如果小雞被捉到,被捉到的小雞就退出游戲。

  老師決定我當(dāng)老鷹,小明當(dāng)母雞。游戲開始了,只見小明張開雙臂,眼睛緊盯著我,保護(hù)著小雞。我雙眼盯著小雞沖上去抓,小明擋在我前面,我沖到左他擋到左,我沖到右他也擋到右。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我一只小雞也沒捉到,這時(shí)我已滿天大汗。怎樣才能捉到小雞呢?我想到三十六計(jì)其中一計(jì)——聲東擊西。我向左作了一個(gè)假動(dòng)作,小明信以為真,跟著我向左,我忽然向右,很快地跑到小明后面捉了幾只小雞。被我捉到的小雞嘴里嘰里咕嚕氣沖沖地坐在操場(chǎng)邊的草地上,看他們無奈的樣子,同學(xué)們都哈哈大笑,接著我又捉了幾只小雞,小明慌了,腳一滑摔倒了,后面的小雞也都跟著摔倒了。這時(shí)操場(chǎng)上笑聲一片,有的前仰后合,有的笑得腰都彎了,我的眼淚也笑出來了。

  下課了,同學(xué)們都還沒玩夠呢!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇26

  美麗的校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校的操場(chǎng)上更是留下了我們無數(shù)的汗水和歡笑。

  這不,又到了我們喜歡的體活課時(shí)間了,我們來到操場(chǎng)上活動(dòng),老師安排我們玩“打老虎”游戲。游戲規(guī)則是:先選出2位同學(xué)當(dāng)老虎,其他人圍成一圈當(dāng)獵人,拿個(gè)皮球當(dāng)子彈,老虎被球打到就要換下來,由打虎者當(dāng)老虎。

  我們先選出了機(jī)靈的小吳和小王當(dāng)老虎。游戲開始啦!球傳到了我手里,我瞄準(zhǔn)了小王,把球一推,哎呀!打偏了。球滾到了小張面前,他迅速拿起球,用了他的獨(dú)門絕技——弧線球!可是兩只老虎靈活地躲開了,小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個(gè)辦法,于是我們獵人們商量除了一個(gè)對(duì)策,我們要配合起來打老虎。這回先讓小顧發(fā)球,雖然沒有擊中,但球滾到對(duì)面的小陸那里,小陸早有準(zhǔn)備,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球推向老虎,老虎小王躲閃不及,被打了個(gè)正著,哈哈!這下小陸代替小王上場(chǎng)當(dāng)老虎了。游戲繼續(xù)進(jìn)行,我們趁熱打鐵,又用配合作戰(zhàn)的方法打下幾只老虎來,場(chǎng)上的老虎們?yōu)槎惚苓B環(huán)攻擊左躲右閃,跑得滿頭大汗,而我們獵人們呢配合越來越默契,也越打越興奮,這時(shí)的操場(chǎng)上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片,整個(gè)操場(chǎng)仿佛沸騰了一樣。

  那天,歡樂的笑聲傳遍了操場(chǎng)……

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇27

  今天體鍛課上,我們聽說張老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“打野鴨”,高興極了!

  游戲規(guī)則:大家分成兩組,一組當(dāng)獵人圍成一圈,一組當(dāng)野鴨在圈里躲避獵人的攻擊,如果野鴨被打到,就跟獵人一起打野鴨,直到打完,游戲結(jié)束。

  游戲開始了!獵人們迅速圍成一圈,各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,野鴨們?cè)诶锩鏆g快極了,一下往左跳,一下往右跳,有的甚至做出了兔耳朵,挑釁著獵人。張老師第一個(gè)開球,只見她左腿前伸,右手高舉過頭,瞄準(zhǔn)了我們這些野鴨,猛地一擲,那枚“子彈”最先射到我的“盾牌”小君,接著,“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上,然后落出了圈外,我和小君只好帶著霉運(yùn)變成了獵人。

  獵人們還在等待更多的野鴨來陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進(jìn)攻。“孤零零”的野鴨小顧成了王者,她可真靈活呀!白鲞^假動(dòng)作!”“快!快!就是現(xiàn)在!”獵人們七嘴八舌,說出了一堆辦法,可是卻都沒用。我正思考著怎樣把小顧打下來,突然,小季對(duì)我吼道:“接著!”我趕緊接球,只見小顧正在背對(duì)著我找球呢!“球在這!”我邊說邊把球向她腳后跟猛地一擲。“球打中了!球打中了!”“真厲害!”

  戰(zhàn)場(chǎng)上,獵人們歡呼雀躍。游戲結(jié)束了!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇28

  早晨,老師把我們帶到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上已經(jīng)傳出了“轱轆轆”的陀螺聲。陀螺由木頭制成,圓錐形,上大下小,底部有鋼珠。玩時(shí),只需用鞭子抽打陀螺,陀螺就會(huì)旋轉(zhuǎn)不停,你抽得越猛它就轉(zhuǎn)得越快。上海人又叫它抽“賤骨頭”。

  伴隨著清脆而響亮的繩鞭聲,操場(chǎng)上沸騰了起來。我們班東一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋著氣,彎著腰,握著繩鞭兩眼緊盯陀螺,用力一抽,陀螺一轉(zhuǎn)三晃的轉(zhuǎn)了起來,我又給了它幾鞭,他就像接到了命令似的打起精神,挺起胸脯,快活地跳起舞來。我抽著抽著就把陀螺趕到了吳佐良身旁,我便向他下起了“挑戰(zhàn)書”:“吳佐良,我們來比賽吧”他爽快地答應(yīng)了。我便孟抽一鞭,我的陀螺向他的陀螺撞去,吳佐良的陀螺像個(gè)醉漢似的遙遙晃晃。吳佐良見了此情,也不甘示弱地猛抽起來,他的陀螺又威風(fēng)凜凜地站了起來。他發(fā)起了猛攻,陀螺飛似地轉(zhuǎn)了過來,我抽著自己的陀螺靈活地一閃,他的陀螺像無頭蒼蠅似的撞向墻去,吳佐良想救起他的陀螺,可是為時(shí)已晚,他的陀螺早已人仰馬翻,敗下陣來。

  操場(chǎng)上的繩鞭聲,笑聲,此起彼伏,真是一片生機(jī)勃勃的景象!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇29

  小朋友們高興地在操場(chǎng)上跳著、笑著,發(fā)出“哈哈,哈哈”的笑聲。

  我們?cè)谏弦还?jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路,比誰走得快,而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒做過。

  我排在最前面,第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下,游戲開始了。沒想到看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來可比想象中的要難多了,蹲下來時(shí)好像什么東西緊壓住了腳,很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。

  我一直在琢磨:怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一種好方法:身體坐在腳上,用全身的力氣帶動(dòng)腳,一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了,都笑起來。用了這種好方法,我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了,使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn),回頭一看,只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!

  游戲正在進(jìn)行著,大家用各種各樣有趣的方法走過了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地,有的一跳一跳,還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗,但是臉上都洋溢著愉快的笑容。

  “哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰的動(dòng)作最好玩呢!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇30

  星期五上午,陽光明媚,體育老師帶著我們來到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。

  全班同學(xué)分成男女兩組,經(jīng)過推選,我們組選蓉蓉當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,剩下的女生當(dāng)“小雞”。排好隊(duì)形,老師一聲令下,我們開始了游戲。

  游戲一開始,我兩腿叉開,兩臂伸直,緊緊護(hù)著身后的“小雞”!袄销棥睔鈩(shì)洶洶地瞪著我們,恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見“老鷹”猛地向我們沖來,我迅速地?fù)踉谒拿媲。她沖到東,我擋到東;她沖到西,我擋到西。幾個(gè)回合下來,“老鷹”都失敗了,看到她垂頭喪氣的樣子,我們哈哈大笑。這時(shí),“老鷹”故意晃了幾下,見我們沒有防備之心,馬上撲了過來。完了,元元這只“小雞”被捉住了,“老鷹”立刻開懷大笑。接著!袄销棥庇止始恐匮荩室庀蛴見^力跑去,又來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,向左邊迅速撲來。我中了她的聲東擊西的計(jì)謀,她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時(shí)慌了手腳,腳下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小雞”也跟著摔倒了!袄销棥辈毁M(fèi)吹灰之力捉住了剩下的“小雞”?粗覀兓臉幼,同學(xué)們捧腹大笑……

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇31

  今天,操場(chǎng)上的每一個(gè)角落都飄蕩著笑聲。哦,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始前,小紅自告奮勇滴當(dāng)了“老鷹”小強(qiáng)也不甘落后地當(dāng)“母雞”,剩下的只好當(dāng)受母雞保護(hù)的“小雞寶寶“了。”老鷹“很想抓到”小雞”,但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護(hù)下,東躲西躲,“它”就是抓不到!袄销棥奔绷,只見它餓狼撲食,趁“母雞媽媽”不留神,把一只落伍的“小雞”抓住了!袄销棥钡靡獾涡α,哈哈的笑聲不斷,被抓住的“小雞”心不甘,情不愿地在旁邊觀戰(zhàn)。

  不過一會(huì)兒,在“老鷹”兇猛地攻勢(shì)下,“小雞們”一個(gè)又一個(gè)地被抓走了,只剩下我和思思了!澳鸽u媽媽”大聲說:“老鷹,別得意,你一定抓不到了!”我們倆也跟著說:“一定抓不到!”旁邊的小雞都一齊大聲為我們加油!袄销棥庇帽M了辦法,卻怎么也抓不到我們,只好認(rèn)輸了!靶‰u們”跳了起來,歡呼聲,笑聲一陣高過一陣。我們玩了很久,每個(gè)人都那么快樂,操場(chǎng)上都快裝不下我們的笑聲了!

  其實(shí),操場(chǎng)上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇32

  周四的體鍛課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上做“丟手帕”的游戲我們先圍成一個(gè)大圓圈,席地而坐,然后,挑選一個(gè)人當(dāng)丟的人,第一個(gè)丟的人是王璐,王璐將手帕緊緊地握在手中,臉上露出一副非常輕松的表情,當(dāng)她快要走到我身后時(shí),我的心“咚咚咚”地亂跳,當(dāng)她走過我身后時(shí),我回頭看了看我身后是否有手帕,幸好沒有,王璐將手帕扔在了朱夢(mèng)佳的身后,朱夢(mèng)佳馬上察覺到手帕在自己的身后,她一把抓起手帕就拼命追趕王璐,而王璐扔下手帕后撒腿就跑,最終,朱夢(mèng)佳沒追上王璐。接下來該朱夢(mèng)佳扔了,這時(shí)我卻一點(diǎn)也不緊張了,因?yàn)槲乙蚕雵L試一下丟手帕的過程了,沒想到朱夢(mèng)佳真的扔在我的身后,她扔下手帕后就跑,我也不甘示弱,拼命追,可是我卻沒有追上她。現(xiàn)在該我扔了,我將手帕藏在身后,走了一圈,發(fā)現(xiàn)牛佳怡在開小差,我悄悄地將手帕丟在牛佳怡身后,她還渾然不知,我裝出若無其事的樣子,可依然掩飾不了心中的緊張,終于,她發(fā)覺了,抓起手帕向我追來,我也飛快地逃,她還是沒有追上我。游戲還在繼續(xù)進(jìn)行,操場(chǎng)上充滿了大家的歡聲笑語。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇33

  “哈哈哈”,“嘻嘻嘻”,“呵呵呵”……

  笑聲不斷地在操場(chǎng)上空回蕩,原來是我們班的同學(xué)們正在玩“打野兔”的游戲呢!

  張老師先在操場(chǎng)上畫了一個(gè)大圓圈,笑瞇瞇的對(duì)我們說:“女同學(xué)當(dāng)野兔,只能在圓圈里面,男同學(xué)當(dāng)獵人,在圈外面打野兔,不過皮球只能投在腿和腳的部位。”

  游戲開始了。首先由高小琪同學(xué)發(fā)球。他可是個(gè)高手,從不胡亂發(fā)球,他早就把球瞄準(zhǔn)了范范!芭尽钡囊宦暎斗哆沒有反應(yīng)過來,一下子就被球打中了?伤不知道發(fā)生了什么事情,愣愣的站在那里,我們幾只“野兔”哈哈大笑起來。

  過了一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)又有幾只“野兔”被打中了。男孩子們都露出一副洋洋得意的樣子,仿佛說:“你們幾只野兔早晚都會(huì)被打中的”。我看了,心里很不服氣,暗暗地想:我們不會(huì)投降的。

  比賽進(jìn)入尾聲,圈內(nèi)只剩下了我,小鈺和萬萬三個(gè)人。獵人們一心想打我,可是我太機(jī)靈,他們?cè)趺匆泊虿坏轿,只好去打小鈺。小鈺只顧著笑,沒注意從側(cè)面飛過來的球,一不小心就被打中了。唉,我心里真替小鈺難過!

  時(shí)間到了,我和萬萬終于堅(jiān)持到了最后,獲得了勝利,操場(chǎng)上傳來經(jīng)久不息的掌聲。我和萬萬開心極了!

  這個(gè)游戲真是太有意思了!

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇34

  “哈哈哈……”咦,這是哪里來的笑聲呢?原來是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球呢!

  那是一個(gè)陽光明媚的上午,我們踏著整齊的步伐來到了操場(chǎng)上。體育老師說:“今天我們要踢一場(chǎng)足球賽。”聽到這個(gè)消息后,大家高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。

  我們很快便分好了隊(duì),開始了一場(chǎng)別開生面的足球賽。首先,由我方的中鋒開球,他把球傳給了我方的前鋒,只見他巧妙地將球一帶,過了一人,卻被敵方?jīng)_上來的兩個(gè)后衛(wèi)擋住,陷入了困境。由于寡不敵眾,球還是被敵方奪走了。敵方采用了分散戰(zhàn)術(shù),躲過了我方的后衛(wèi),就要將球射進(jìn)我方球門里。

  我急得像一只熱鍋上的螞蟻,卻又一籌莫展。但幸運(yùn)的是,他并沒有將球射進(jìn)球門————由于用力過猛,他的鞋子飛了!我看見后,哈哈大笑,我向四周望去,不管事我方還是敵方,都笑得合不攏嘴,還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起,形成了一篇“有聲有色”的樂譜。

  馬上敵方又展開進(jìn)攻,這次,敵方吸取了教訓(xùn),把鞋帶系得緊緊的。然而,沒過多久,他們就又發(fā)生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時(shí)候,一不小心,來了個(gè)“人仰球翻”,頓時(shí),歡聲笑語又洋溢了整個(gè)操場(chǎng)。

  比賽還在進(jìn)行,笑聲還在延續(xù)中。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇35

  星期二的早上,金色的陽光灑滿大地。張老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。張老師讓大家分成男女生兩支隊(duì)伍,只見男生們歡呼雀躍,女生們個(gè)個(gè)興高采烈。

  老師向大家說明了游戲規(guī)則:先選一名當(dāng)老鷹,再選一位當(dāng)母雞,其他的做小雞。母雞的責(zé)任是保護(hù)自己身后的小雞,如果小雞被老鷹抓到,那么被抓到的小雞和后面的小雞只能在旁邊“觀戰(zhàn)”了。

  經(jīng)過一番激烈地討論,我成為老鷹,龍龍成為了母雞。

  游戲開始了,我氣勢(shì)洶洶,張開雙翅,眼睛緊緊盯著小雞們,好像餓狼千年沒有吃飽似的,想一下子把小雞全部吃光。我朝最后一只小雞追去,母雞瞪大眼睛伸出雙翅擋住老鷹,小雞跟在身后,左躲右閃、東躲西藏,想盡辦法避開我。突然小徐同學(xué)因?yàn)闆]抓住前面同學(xué)的衣服而掉隊(duì)了。我心花怒放想:這次可被我逮到機(jī)會(huì)了,你們逃不了了。于是,我迅速向那只小雞撲去,母雞轉(zhuǎn)身來掩護(hù),小徐和她身后的小雞們就成了我的“美餐”啦!

  老鷹捉小雞的游戲真有趣!歡笑聲,歡呼聲蕩漾在美麗川南的操場(chǎng)上……

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇36

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。

  游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來,這時(shí)趙云靜自告奮勇地說:“我先來!敝灰娝弥纸,貓著腰跑了一圈又一圈,這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時(shí)向后瞄一眼,真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭,我的頭上也汗涔涔的。這時(shí)趙云靜經(jīng)過我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身后,我拿起手絹就向趙云靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過去,沒想到撲空了,我正要再次去抓她時(shí),她已經(jīng)蹲在我的位子上。

  我只好認(rèn)輸,把手絹藏到我身后,慢慢向前走,這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身后,若無其事地走著,當(dāng)我走到周園那兒時(shí),我飛快地跑了起來,大家還以為我把手絹丟到了周園身后,我快到走到滑舟一旁邊時(shí),這時(shí)有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來,我三步并成兩步,一下子就蹲在她的位子上,滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑,游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場(chǎng)上不時(shí)傳來歡樂的笑聲。

  丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動(dòng),它的快樂不時(shí)在我的腦海里回蕩。

  操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)生六年級(jí)作文 篇37

  今天的體育課上,老師讓我們班組隊(duì)踢足球。和以往一樣,我又和高煜軒分在了一組。我心里暗自偷笑:這下我們隊(duì)無敵了!要知道,我和高煜軒可是在學(xué)校足球隊(duì)里訓(xùn)練過的。

  比賽開始了!我和高煜軒商量好,讓他先打前戰(zhàn),殺到對(duì)方絕望的時(shí)候,我再上場(chǎng)和他配合進(jìn)攻。果然,不出10分鐘,高煜軒就進(jìn)了三個(gè)球,對(duì)方的士氣已經(jīng)跌了大半。這時(shí),換我上場(chǎng)了!我方啦啦隊(duì)歡呼聲一浪高過一浪,笑聲此起彼伏。而精疲力盡的對(duì)手們開始抗議,還有的同學(xué)甚至哭天抹淚了。

  我不管三七二十一,直接開始帶球進(jìn)攻,一路上對(duì)手就像“小毛孩”一樣被我溜著跑。他們只是疲憊地圍著球跑,總也截不到球,也不知道自己的球門正面臨著危險(xiǎn)。我在離球門還有10米的時(shí)候,起腳射門。球不偏不倚地進(jìn)了門。我興奮得手舞足蹈,在大家的歡呼聲中,全場(chǎng)奔跑,就像一個(gè)足球明星!比賽繼續(xù)。對(duì)方陸語的一個(gè)球門球直接踢到我們半場(chǎng),但是被高煜軒攔截,他長(zhǎng)傳給我,我右腳飛起一個(gè)大腳球,球直接射進(jìn)了對(duì)方球門!“好球!”連老師都為我們喝彩!

  比賽在勝利的歡呼聲中結(jié)束了!我們依依不舍地離開了“賽場(chǎng)”。大家勾著肩,搭著背,一路歡笑,走回了教室!

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