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【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過程中,有許多讓我難忘的事,但有一件事印在我的腦海中,使我終生難忘。 在一個(gè)星期天里,媽媽把餃子粉加水和成面團(tuán),把肉餡攪拌好后,就等著包餃子。我看了新血來潮也想學(xué)包餃子。
我先把手洗干凈,準(zhǔn)備參加包餃子了,我想:這是很簡(jiǎn)單的事,只要把餡放到面皮里不就包好了嗎?媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團(tuán),然后用刀切成一小塊,再搟成餃子皮,再把餡放進(jìn)去,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,一個(gè)又大又漂亮的餃子就包好了。
我也照著媽媽的樣子,先把餃子皮放在手心,再用勺子打滿滿一勺肉餡然后把拇指和食,指在上面用力一捏,餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上,頓時(shí),我的臉像炸開了花,旁邊的小弟弟笑著說:“哥哥變成了大花臉貓了!”媽媽見狀也笑了,我趕緊“急救”,還是沒有堵住“漏洞”。
我失去了信心,苦惱地坐在椅子,想撒手不干了,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“包餃子要有竅門的,左手托著皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)包好一個(gè),可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里,呀,好難看喲!我在媽媽的指導(dǎo)下,繼續(xù)努力,越包越好,越有自信。不知不覺,我報(bào)了七八個(gè)像模像樣的`餃子。
“啊!我終于學(xué)會(huì)了!”我非常高興的喊了起來。十幾分鐘后,餃子上了餐桌,看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,
我心里別提有多高興了!
我第一次包餃子這件事會(huì)讓我難忘,它告訴我:無論做甚么事都要善于觀察并且要有堅(jiān)持耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。
難忘的小學(xué)作文 篇2
來到屋前的空地,妹妹急忙點(diǎn)燃一個(gè)煙花,只見金黃的火花“咻”地沖出,其中還點(diǎn)綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”,高雅艷麗,令人心醉神迷,可謂是“火樹銀花” 一轉(zhuǎn)眼,一年一度的元宵節(jié)又到了。夜已經(jīng)拉開了帷幕,趁著這時(shí)候候我和妹妹拿出了所有的煙花,興致勃勃的放了起來。
來到屋前的空地,妹妹急忙點(diǎn)燃一個(gè)煙花,只見金黃的火花“咻”地沖出,其中還點(diǎn)綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”,高雅艷麗,令人心醉神迷,可謂是“火樹銀花”。我也不甘示弱,抓起一根小禮炮,迅速點(diǎn)燃,絢麗的`火花抄天空中飛去,好似一條金色巨龍,呼嘯著沖上云天,壯觀無比。
妹妹見了,又拿出一根煙花,得意地笑了笑說:“這個(gè)是我的‘殺手锏’,可好看了呢!”說著,她點(diǎn)燃引線,頓時(shí),五顏六色的火花迸出來,像一只美麗的花公雞,不,那儼然一個(gè)翩翩起舞的開屏的孔雀!五彩繽紛,婀娜多資,我不禁也陶醉了。
“別得意,看我的‘飛天鼠’!”我說完,便點(diǎn)燃了引線。“具——”伴隨著一聲刺耳的響聲,一個(gè)金黃的小東西飛快地沖上了天,接著“嘣”的一聲爆炸了。隨即,許多小金點(diǎn)飛上了天,“嘣嘣”的爆炸聲不絕于耳,還別說,這些到處亂飛的小東西還真像在空中亂竄的小老鼠呢!
“有趣!你們?cè)谶@比煙花呢!加我一個(gè)!”原來是爸爸來了,他手里還報(bào)著一個(gè)大禮炮。爸爸慢慢地點(diǎn)燃了禮炮,一下子,天空上綴滿了美麗的“花朵”,紅的,綠的,藍(lán)的,黃的……是那樣圣潔,那樣高雅,那樣漂亮,寄托著我們的快樂在天空中綻開……
難忘的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間過得真快呀!不知不覺就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了,很快就要離開這個(gè)生活了三年的美麗校園了,我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木,不舍這里慈愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們。
眼看小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間一天天臨近了,在這里上學(xué)的每一天時(shí)光都讓我分外珍惜。于是,下課的時(shí)候,我變得更加喜歡漫步操場(chǎng),聆聽同學(xué)們的歡歌笑語,欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌艷欲滴的鮮花。三年了,記得每到春季,校園里的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽,整個(gè)校園顯得那樣的生機(jī)勃勃;每到夏季,蟬兒在大樹上歡快地唱歌,似乎是和著我們的朗朗讀書聲;秋天來臨的時(shí)候,校園里落葉紛飛,猶如漫天的黃蝶隨風(fēng)起舞;在寒冷的`冬季,校園并不蕭條,同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣祥_心踩出的一串串腳印,就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個(gè)季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中,在我的腦海中繪成了永恒的美景。
三年的小學(xué)時(shí)光,最忘不了的應(yīng)該是我敬愛的老師們了。三年了,整整一千九百多個(gè)日子,幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛。每一節(jié)課老師們都用娓娓的講解帶著我們暢游在知識(shí)的海洋里;我們的每一本作業(yè)本上都會(huì)留下老師們細(xì)致評(píng)判;每一節(jié)晚自習(xí),忙碌了一天的老師們依然會(huì)指導(dǎo)我們完成最后一道題目,等每一位學(xué)生離開教室后,她們才拖著疲憊的身體回家。學(xué)習(xí)上,老師們嚴(yán)格地教導(dǎo)我們;生活中,老師更像慈母般對(duì)我們關(guān)懷備至。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和困難的時(shí)候,老師總是找我們談心,和藹的語調(diào)和真誠(chéng)的話語解開了我們心中的煩惱,更教會(huì)了我們做人的道理;當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師們更是無微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關(guān)心將深深地影響著我今后的人生歷程。
快畢業(yè)了,我怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們呢,三年來,我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;我們一起游戲,更一同暢談人生。我們有著對(duì)未來同樣的憧憬和向往,我們更會(huì)在彼此遇到困難和挫折時(shí)團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西,這份友情都將是大家終生難忘的。
難忘母校、難忘師恩、難忘友情,我想,無論我將來走到哪里,我都不會(huì)忘懷我的母校。
難忘的小學(xué)作文 篇4
上課鈴一響,老師走進(jìn)教室。老師沒有直接把作文題目寫在黑板上。而是拿出一個(gè)包的好好的紙包打開。同學(xué)們疑惑不解。老師清了清嗓子說:“同學(xué)們,我要完成一篇作文,名叫“一粒米”。”我以經(jīng)稱好了,是一兩。我現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)幫我數(shù)數(shù),一兩米是多少顆?”同學(xué)們聽了都想躍躍欲試,一雙雙小手舉了起來。教室里的氣氛非;钴S。最老師叫了三位同學(xué)上來數(shù),不一會(huì)就數(shù)出來,一共2600粒。老師又說;“一兩米2600粒。一斤就2600粒。全國(guó)13億人口。如果每人節(jié)約一粒米,那么節(jié)約了多少粒米呀?”同學(xué)們一聽立刻算了起來。我用13億出以2600等于50000斤。老師把同學(xué)們算出的結(jié)果寫在黑板上,多么驚人的數(shù)字呀。接著老師又要我計(jì)算每人每月吃20斤米。我全班55名同學(xué)吃多少年呀?”我又算起來,約是45個(gè)月。看著結(jié)果,這是我萬萬沒有想到的。教室里議論聲一陣高過一陣?粗瑢W(xué)們驚奇的神色老師又說;“同學(xué)如果一斤米2元,夠買多少元的自行車,多少輛20xx元的彩電?”我又算了起來,真讓人大吃一驚?梢再I200輛自行車和50臺(tái)彩電。平時(shí)大腳的.我驚呆了。同學(xué)們也露出了難以形容的神色。老師讓我發(fā)表感想。小紅先說:“節(jié)約光榮!”明明接著說:“積少成多,聚沙成塔的道理!薄艾F(xiàn)在我生活水平提高了,也不難節(jié)約!崩蠋熣f。最后老師讓我以一粒米的題目寫下去。
這堂課,我記憶猶新。我懂得節(jié)約的許多道理。我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的小學(xué)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了。回味六年的小學(xué)生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……
我忘不了,我們敬愛的張老師,是她,拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的.認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。
我忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。有一次我因?yàn)轵湴磷詽M數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時(shí)這張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績(jī)。
我也忘不了,和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因?yàn)橐患∈卖[得很不愉快,一連幾天就像不認(rèn)識(shí)的人一樣。后來陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了,我們兩個(gè)就又成了一對(duì)好朋友。
多么美好的小學(xué)生活,多么難忘的小學(xué)生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊(cè)里永遠(yuǎn)保存下去。
難忘的小學(xué)作文 篇6
時(shí)間,是那么無情,它毫不停息地流逝著,我與同學(xué)們的日子化作幾滴水,地栽著時(shí)間的長(zhǎng)河之中,是那樣渺小,且悄無聲息
在這短暫的六年時(shí)光里,我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童,成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新啊!
仰望天際,視野卻變得模糊起來,一段段細(xì)碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并漸漸清晰,仿佛觸手可及起來:一年級(jí)時(shí),體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問詢自己的成績(jī),熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語文課時(shí),幾支胖胖的小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來贊許的目光打籃球時(shí),有同學(xué)受傷了,好幾個(gè)人過來幫他,護(hù)理傷口,將他扶起我奮力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了,永遠(yuǎn),都不會(huì)回來了!
在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是相互逗笑;打鬧還是相互辯論,至少都是在一起,是快樂的,但是,現(xiàn)在在時(shí)間面前,不,是在這無情的時(shí)間面前,我和你們只僅僅剩下一個(gè)月,真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧!但是現(xiàn)在才有無限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時(shí)光好好的珍藏起來吧!這段友誼的見證,這段記憶,我將永遠(yuǎn)難以忘卻!
在這提筆寫作的字里行間,時(shí)間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼,雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的'天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我心里,是我想致謝難忘的往事,這難忘的小學(xué)生活!
難忘啊!這小學(xué)生活!像天邊的一縷紅霞,是那樣的美
這些可愛的同學(xué)們,是你們給予我勇氣,是你們給予我鼓勵(lì),曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片,與你們的事情,我會(huì)一片一片地拾起,并將他們拼湊起來,而這些記憶太多太多,唯有你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!
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