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公交車上_小學(xué)生五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的公交車上_小學(xué)生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
公交車上_小學(xué)生五年級作文1
20xx年8月15日，我和哥哥去野外郊游，下午2點，我倆正昏昏欲睡地坐在鄉(xiāng)村公交上。
隨著錛傊錛偟囊幌歟我被驚醒了，此時，只見一個農(nóng)民打扮的老爺爺上車了。只見他那蒼老的手上布滿了皺紋，一手提著一個筐子，筐子里還有少許的小白菜。他一手扶著扶手，坐在了我的對面。
車正要開動，忽然又錛傊錛偟囊簧，車又停了下來，原來又有十來個人要上車，他們里面有男有女，有老有少，售票員在人群里擠來擠去，收錢找錢，忙個不停。只見售票員擠到老爺爺面前，拿出5角錢遞給老爺爺。老爺爺卻笑瞇瞇地用手推開了售票員的手，說道：錛偳嘛，先已經(jīng)找了。再找，那可就成免費(fèi)的嘍！錛偸燮痹毖八及肷危才笑著說道：錛傕蓿∥蟻肫鵠戳耍謝謝您！錛傊芪У娜頌了他們的對話，都笑了起來。
望著老爺爺那布滿皺紋，又黑又瘦而微笑的臉，我想：對于富裕的'人來說，5角錢不算什么，而對于老爺爺來說，5角錢說多不多，說少也不少。老爺爺卻拒絕掉了，這就在于他有一顆善良而純樸的心。
這小小的一張5角錢折射了當(dāng)代農(nóng)民的淳樸和善良。中國是一個歷史悠久的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民自古以來就是中華文明的支柱和脊梁。他們像大地一樣胸懷寬廣，他們像泥土一樣無私奉獻(xiàn)，他們永遠(yuǎn)值得我們尊重！
公交車上_小學(xué)生五年級作文2
生活是一個課堂，而經(jīng)歷就是那一本本教學(xué)書。
一個炎熱的夏日，我坐在公共汽車擁擠的車廂里，正值上班高峰期，人自然多。人一多了，難免你的胳膊碰了我的手，他的腳踩了她的鞋，整個車廂里鬧哄哄的。我厭惡地吧頭扭向窗外�？粗R路旁被陽光烤焉了的花，無精打采的站著。
車停了下來，原來是到了一個站臺前，大家半天不見人上來，四季真準(zhǔn)備開走，一個蒼老的聲音傳來，我伸頭一看，是一位年過花甲的老人，在他的身后，有幾大包東西。老人轉(zhuǎn)身提東西，他飽經(jīng)滄桑的手上暴起幾根青筋，汗珠不住地從他的額頭上滾落下來，老人用盡力氣，過了好一會才搬上來一包，司機(jī)幾次按響喇叭，變按邊向老人喊：“老頭兒，快點！”我隔壁坐著的`以為正在打盹的農(nóng)村青年被這吵鬧的聲音驚醒，疑惑地望向四周。這是，一個男人大聲說：“老頭兒，快下去，大伙兒都要上班，別浪費(fèi)我們的時間！”車上好幾個人也附和著。男人邊說邊想把老人好不容易搬上來的東西給搬下去。嗖的一聲，我身旁那位濃眉大眼的青年猛地站起來：“等等！”他走上前去，把老人的東西一包包拎上車，再把老人扶到他自己的位子上，讓老人坐下，“老人家，您慢點做�！鼻嗄陮先苏f，老人笑了，額頭上顯出幾條深深的皺紋：“我這把老骨頭真是不中用嘍！好小伙兒，好小伙兒！”不知何時，車上讓出了一個座位，青年看了看，卻沒有坐，其他人也沒有坐，這個座位，就一直在擁擠的車廂里突兀地空著。
車?yán)^續(xù)前行，太陽卻變得溫和了。
這公共汽車上的一課，難道不是人生的一課嗎？
公交車上_小學(xué)生五年級作文3
走上公交車，滿目坐公交車的人，把整個車廂擠得滿滿的，真是壯觀！
看我身旁的小女孩，一頭烏黑的頭發(fā)順著腦袋直直往下掛，看起來卻不像頭發(fā)，而是一塊很平坦的地面。她的眼睛亮亮的，真像一臺探照燈，眉毛彎彎的，活像兩條小船掛在半空中，小姑娘左手拿著一臺手機(jī)，右手在手機(jī)屏上不停的滑來滑去，看起來不像在打游戲，而是在看新聞。像小船一樣的眉毛一動一動的，好像小船在大海中不停地扭曲，似乎在看一個可怕的偵探故事。
我的眼神突然停在了坐在我后面的女孩身上，她耳朵里塞了一個白色的耳機(jī)，像是在聽歌，但手指卻在手機(jī)屏上不停地滑動，好像是在歌曲打節(jié)拍，眉毛閃耀著興奮的光芒，眼睛充滿著喜悅，小巧的嘴巴有節(jié)奏地一張一合，輕輕地唱著歌，頭發(fā)不太亂，梳得很漂亮，這種女孩我喜歡，人美，心更美！
再看坐在旁邊的老爺爺，歪著腦袋，臉上樂哈哈的，視線一直沒有離開過我們這群小孩子，好像對我們特別感興趣，他或許在想：哪來這么多的.小孩子，如果我孫子在這里就好了！
還有位坐在最后排的女青年，瞇著雙眼在睡覺，身體優(yōu)雅地靠在座位的靠背上，隨著公交車晃動不停地?fù)u動，哪睡姿真是太美了！
走下公交車，公交車?yán)锏娘L(fēng)景歷歷在目，像一幅幅“畫”展現(xiàn)在我的眼前。如果你仔細(xì)觀察，用心揣摩，普通的地方也有好風(fēng)光！
公交車上_小學(xué)生五年級作文4
溫暖，從來都不只是來自身體上的熱度，還有另外一種溫暖，這種溫暖雖然不能暖和身體，但是它溫暖的是人的內(nèi)心。
國慶七日長假，我和我爸爸去到風(fēng)景秀麗的廣西容縣玩。我們登上了近一千米的高山，走過了驚心動魂的玻璃橋，又從絕崖上沿著陡坡下來，玩得不亦樂乎的我們看了一下時間，四點了！再玩下去就要開著汽車摸黑回家了，我們只好依依不舍地坐上了從景點前往停車場的`短途公交車。
等了許久，從長隊最后一直排到長隊前的父子倆，終于擠上了公交車，我剛擠上公交車，就發(fā)現(xiàn)了僅剩的最后一個座位，我連忙三步并做兩步的沖了上去并坐了下來。正當(dāng)我慶幸著我在這個能把人擠到毫無余地的公交車上占有一席之地時，有一位滿面皺紋的老奶奶一步一步慢吞吞地走上了公交車，我腦門一急：“哎？難道真要上演了公交車上讓座給老奶奶的一幕了？”正當(dāng)我還在猶豫著要不要把座位讓給老奶奶的時候，一位大概剛上幼兒園的小男孩從他座位上站了起來，毫不猶豫地說：“老奶奶，您先來我這里坐吧！”車上的人紛紛齊刷刷地看向了這個小男孩，老奶奶和藹地說：“好，好，真是一個好孩子呀！”爸爸連忙用手機(jī)拍下了幾張照片，并且用埋怨的眼光看了一下我，是呀，我一個堂堂六年級的學(xué)生，竟然一位小男孩，一位剛剛上幼兒園的小男孩都比我主動，我?guī)е唤z慚愧和一絲自責(zé)低下了頭。突然，我深呼吸了一下，抬起頭，鼓起勇氣對那位小男孩說：“小朋友，你先來我這里坐吧！”不管小男孩如何禮貌地擺手，我還是請他坐在了我的座位上。
爸爸這才投來了一些贊許的目光，并且滿意地點了點頭，但我仍有一絲羞愧。一段小小的短途公交車，卻可以如此的——溫暖。
公交車上_小學(xué)生五年級作文5
愛，就像在嚴(yán)寒的冬日里一縷溫暖的陽光，能溫暖人們；也像在干涸的土地中一泓甘甜的清泉，能滋潤人們；也像在茫茫夜空中一顆閃爍的北極星，能引領(lǐng)人們。那一天，那一縷陽光，那一種愛，讓我永世難忘……
風(fēng)和日麗，鳥語花香，清風(fēng)醉人，這是一個寧靜的下午。我歡快地哼著歌來到了熱鬧的人民公園。在那兒，人們都玩得十分盡興�？�！有些人在打籃球，有些人在放風(fēng)箏，有些人在跳舞……就像是一個歡樂的世界，永遠(yuǎn)都沒有痛苦與憂愁。不一會兒，太陽已經(jīng)親吻西山，我要回家了，于是我急匆匆地走去公交車站。
我站在公交車站牌前，等了許久，終于，一輛車來了。我大步走向前，跳上車，坐在錢箱旁的座位上。不一會兒，車子就開動了。突然，我想起還沒付錢，便走到錢箱前，準(zhǔn)備掏出錢來塞進(jìn)去。我摸了摸衣服的口袋，發(fā)現(xiàn)里面空空如也。我頓時心里一慌，立馬再翻別的口袋，還是沒有！這時我才想起剛剛出門太焦急，忘了拿鞋柜上的零錢。我敲了敲我這粗心大意的腦袋，望了望司機(jī)那個輕蔑的神情，其他的`乘客都向我投以不滿的眼神，讓我頓時羞紅了臉，低下了頭，恨不得地上有個洞能立刻鉆進(jìn)去。
就在我萬分焦急的時候，一個身材高大的男孩走到我背后，輕輕地拍了拍我的肩膀，溫柔地問我：“小朋友，是不是沒帶錢��？”我點了點頭。只見他拿出一把零錢塞進(jìn)去，并朝著司機(jī)說：“我?guī)退跺X。”我愣住了，仿佛時間靜止了。他沖著我一笑，就下了車。我的心久久不能平復(fù)，只是看到他離去的身影……
他的背影，是那么清晰，又是那么模糊。
在陽光的照耀下，閃著一道光芒。那道耀眼的光輝，永駐我心間。
公交車上_小學(xué)生五年級作文6
美麗有很多定義：有人認(rèn)為花美；有人認(rèn)為草美；有人認(rèn)為鳥美。我認(rèn)為清潔工最美。
使我改變看法的，還是在冬天的一個早晨。那天我坐在去往回家路上的一輛公交車上。車上人很多，有的人站著，有的人坐著。位置已經(jīng)坐滿了，人們在“嘰嘰喳喳”地嘮著家常。
這時，上來了一位老爺爺，好像生了病，走起路來搖搖晃晃。照理來說，應(yīng)該有人要站起來讓出一個座位給他坐�？墒侨藗冞�是無動于衷，依舊談?wù)撝页�。等到車子開出幾百米后，還是沒有人為那位老爺爺讓位置，這時開車的司機(jī)說道：“你們誰發(fā)善心，站起來給那位老爺爺讓個位置�！边@時，一位身穿橘黃色衣服的清潔工站了起來，給老爺爺讓了個座位，并連聲說：“對不起，對不起�！�
我心中十分疑惑，給人讓座，怎么還向人說對不起呢？原來那位清潔工工作太累了，竟不知不覺地睡著了，直到司機(jī)的那句話才把她叫醒，并給老爺爺讓座位。她還說，如果自己不睡著，一定要立刻向老爺爺讓座位，并且十分自責(zé)。
頓時，我的心中受到了感動，清潔工在我心中的'地位一下子就上升了許多。不只是我，車上的一些人也很感動，紛紛向清潔工豎起了大拇指，還有人將剛才的事傳到了手機(jī)的各大網(wǎng)絡(luò)上，我希望人們看到了，都能為清潔工點贊。
“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，如果每個人都能向清潔工學(xué)習(xí)，從身邊的小事起，就為他人著想，那還愁這個世界不會變得美麗嗎？
公交車上_小學(xué)生五年級作文7
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
我每天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我知道不管在任何一個地方都必須講文明，懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車，車上非常的擁擠，但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置可以坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶，這時車上一下子安靜了，坐在位置上的'人不是裝著睡覺，就是朝著窗外看，當(dāng)我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒，我馬上站了起來，準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶，可是意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來，這可把我氣壞了，我馬上回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨，你能不能站起來讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場所，人人都可以坐”。這
時邊上一位大姐姐說“是的，這是公共場所，難道給老弱病殘讓座你不知道嗎？還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當(dāng)時心里美滋滋的。
我認(rèn)為我們生活中文明社會里，尊老扶弱是一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅是公共道德的表現(xiàn)，更是個人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn)，讓我們擁抱文明弘揚(yáng)美德，讓文明伴我成長！
公交車上_小學(xué)生五年級作文8
暑假里的一天，我和妹妹一起坐25路公交車去外婆家。等了不一會兒，公交車就來了。我和妹妹一起上了車。我心里既興奮，又緊張。這是我和妹妹第一個自己坐公交車。出發(fā)前，媽媽一直交待我們，一定不要和陌生人講話。
25路車上的乘客并不多，我刻意看了看車廂里的乘客們。他們有的正拿著手機(jī)，專注地盯著屏幕；有的.看起來很無聊，只能看窗外的風(fēng)景；還有呢，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著車廂里的移動電視節(jié)目，好像自己在電視機(jī)里一樣。我和妹妹趕緊找了一個位置，坐了下來。過了兩站，上來了一位老爺爺，他大概60歲左右，身穿深色的T恤衫，一條黑色的長褲，顯得很樸素。一上車，他就走到車廂中間，正好走到我和妹妹坐的位置旁。公交車開動了，我和妹妹小聲地聊天，我的眼睛不時地瞄了一眼車站牌，老爺爺好奇地問：“你們?nèi)ツ膬貉�？”妹妹的嘴巴閉得緊緊的，好像被什么東西粘住了一樣。而我卻不假思索地說：“我們?nèi)チx序�！痹拕傉f完，我馬上后悔了，心想：糟了，那個老爺爺是不是壞人呢？我想起媽媽說的，不能和陌生人說話。我覺得很矛盾：這下遇到麻煩事了。 “哦，我知道了，”那位老爺爺接著很自信地說，“到義序還要3站�！蔽疑扉L脖子，看了一眼站牌：沒錯，還要3站。我沒敢再答理那位老爺爺。 “大約只要5分鐘就能到了。很快！”老爺爺自言自語地說。我很不自然地笑了笑。老爺爺看見我不說話，好像明白了什么。
公交車很快到了義序車站，我看了那位老爺爺，那位老爺爺移動了兩步，我還以為他也要下車。哦，沒有，他是想找個座位呀！我拉著妹妹的手，趕緊下車了。
我真希望下次再有機(jī)會坐公交車，而且再遇到那位老爺爺，我想對他說：“謝謝！”
公交車上_小學(xué)生五年級作文9
公交車嘟嘟地開著，兩邊的樹木戰(zhàn)士挺立著。我欣賞著兩邊的風(fēng)景。突然一個急剎車，車子停了下來，走上來了一個老爺爺，而車上的座位已經(jīng)沒了。老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，一頭的白發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光，老爺爺?shù)囊粭l腿斷了，他困難地站著，車上的.人們都互相看著，沒有一個人愿意讓座，都希望對方給老爺爺讓座。
過了一段時間，老爺爺有點支撐不住的感覺。我想站起來，卻又不想站起來。我心想：如果我站起來了，我就做不了了，我還有很長很長的路才到家，如果我 一路站著，那等我到家時還站得穩(wěn)嗎？不行，我不能站起來。過了一會兒，老爺爺?shù)哪樕狭粝铝硕勾蟮暮怪�，他快支持不住了�？吹竭@我又想站起來了。就在我猶豫 不決時，有一個男孩看著老爺爺，他肯定在想：我要個老爺爺讓座，老師都教我們要個老爺爺讓座了，更何況他還是個殘疾人呢。不一會兒，男孩就站起來了扶老爺 爺坐下。老爺爺讓那個小男孩坐，那個小男孩說：“老爺爺您坐吧，我一下就到了�！崩蠣敔斅犃司妥搅四抢�。
過了許久，老爺爺要下車了，他看見了小男孩問他;“你怎么還不下車呀？”我聽那個小男孩說：“老爺爺，我要不這么說您會坐嗎？”我聽了之后，心里想打了五味瓶一樣，不是滋味，想;我為什么沒個老爺爺讓座呢？
過了一會兒，我該下車了，我望著那個座位，望著那輛公交車，望著那停留在公交車上的愛……
公交車上_小學(xué)生五年級作文10
在我們的生活中，總有一些人，他們平凡而高尚。正是這些人，讓我們感受到幸福，讓社會變得更美好。而我遇到了一個人——一位陌生的小男孩，他的舉動讓人很溫暖。
那天，天氣寒冷，我坐著公交車去上興趣班，車窗上附著一層厚厚的霧氣。隨著公交車上的一聲報站聲，車停了，車門開了。洶涌的人流擠了進(jìn)來，車內(nèi)不一會兒便擁擠不堪。當(dāng)車門要關(guān)閉時，一個急促的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“等一下！等一下！……”我從車門向外望去，只見一位六七十歲的'老奶奶氣喘吁吁地跑上車。老奶奶穿著厚厚的大棉襖，背佝僂著，滿臉的皺紋，臉上帶著一些憔悴。她四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有地方扶手。車子啟動了，她的身體不停地?fù)u晃著，時不時踉蹌幾步。
看了這一幕，我不禁心想：在這么擁擠的車廂里，還會有人給老奶奶讓座嗎？這時，一個小男孩站了起來，大聲地對老奶奶說：“奶奶，您過來坐吧。”這是一個大約八九歲的小孩，背著書包，戴著一副眼鏡，理著一個板寸頭�！鞍�，謝謝你啊，小朋友！”“不用謝�！毙∧泻⒓t著臉回道，起身扶老奶奶坐下，自己站在座位旁。車子開在顛簸的路上，小男孩隨著車身不�；蝿�。老奶奶伸出滿是皺紋的手，輕輕地將小男孩拉過來，讓他坐在自己的腿上，倆人相視而笑。
望著老奶奶和小男孩，我瞬間感到車廂內(nèi)流淌著一股暖流。
公交車上_小學(xué)生五年級作文11
今年暑假，爸爸媽媽要上班，中午沒時間接我。于是我學(xué)會了獨(dú)自一人坐公交車回家。嘿嘿，我發(fā)現(xiàn)公交車上有許多的趣事，也有許多的不文明行為。比如：有人會在公交車上亂扔垃圾，有小寶寶還把腳踩在椅子上......這些不文明的行為中，有一件趣事當(dāng)時我可是被嚇了一大跳哦！
就在前幾天，我坐上了一輛7路公交車。坐在一個單獨(dú)的座位上。
“叮咚”到了一站，一位婦女抱著一個一歲左右的孩子上車了，坐在了走廊左邊的位置上。過了一會兒，咦，怎么有嘩嘩的.水聲呀，肯定是我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我正想著，不對，不對，怎么還有一股尿味。莫非......我急忙左顧右盼，這不看不知道，一看嚇一跳，旁邊那個一歲左右的小寶寶可能憋不住了，坐在椅子上尿了起來，噴出的尿柱都快濺到我身上了，我急忙往右邊靠了靠。
奇怪了，公交車上的人都在看他們呢，那位婦女竟然熟視無睹，小寶寶不知道講文明就算了，可那位婦女也太不應(yīng)該了吧。
幸好這一站我要下車，車停穩(wěn)后，我像兔子一樣逃了下去。馬上檢查全身，衣服沒有尿，褲子上也沒有，鞋子上有幾滴。我長舒了一口氣，趕緊拿出紙來擦擦。
通過這件事，我想給所有的小寶寶一個提醒：“在上公交車之前，請先解決完自己的私事，公共場所一定要注意文明，否則會鬧出大笑話了！”
公交車上_小學(xué)生五年級作文12
“嘟！嘟！”公交車進(jìn)站了，一位年輕男子大步流星地走上來。他頭戴鴨舌帽，眼前戴著一副墨鏡，手指間夾著一根香煙，一副很拽的樣子。
“先生，請出示您的車票�！币晃槐虮蛴卸Y的女售票員對那個男子說道�！笆裁雌辈黄钡�？沒有！”那個男子憤怒地說道�！皼]有票沒關(guān)系，您可以在汽車上補(bǔ)票。”售票員彬彬有禮地說�！皼]錢！有錢也不給！趕緊開車！別耽誤我去上班！”那位男子說�！氨�！沒票是不可以坐車的！請下車！”售票員兇得像只獅子。“不——下——！”男子大聲地喊道。
這時，一位老太太站了起來，一開始她閉口不言，洗耳恭聽，現(xiàn)在她終于忍不住了，說：“年輕人呀！你怎能不買票呢？要是可以，那我們都不買票了！”“你個老太婆！用你說話嗎？”那個男子沒禮貌地對老太太說。老太太無可奈何，只好搖搖頭坐了下來。
一位年輕男子也站了起來，說：“不就兩塊錢嗎？用這么計較嗎？我還要送孩子去上學(xué)呢！”“沒買票就是不能坐車！這是我們公司的'規(guī)則！”售票員的眼睛好像火焰在燃燒。
“哎呦！”這時，一個沙啞的聲音出現(xiàn)了，一個老頭拄著拐杖走了過來，說，“年輕人呀！不要總是吵吵鬧鬧，讓他下次補(bǔ)一下就好了嘛。至于在這里吵嗎？小妹呀！你也不要太斤斤計較，人總有困難的時候，應(yīng)該互相幫助，互相理解嘛！”“好……好吧！”售票員無可奈何地說。
那位男子瞬間臉就紅了，慚愧地低著頭，走到公交車最角落的位置坐了下來，公交車又恢復(fù)了安靜。
公交車上_小學(xué)生五年級作文13
生活中令我感動的事許多許多，輕輕地一次扶起，瞬間的一下彎腰......但最讓我難以忘記的還是我親眼目睹的那公共車上的一幕。
那是四年級暑假的一天，我和媽媽坐車去少年宮參加下午四點的二胡比賽。由于是下午上班高峰期，路上人來人往，車?yán)镆沧鴿M了人，我們只好靠著座位靠背站著。車子稍有顛簸地向前行駛，太陽毫不留情地炙烤著一切，連車窗口吹進(jìn)的風(fēng)都是熱的。下一站到站了，車門開了，一位老奶奶拄著拐杖，一步一步緩緩地上了車。老奶奶身材單薄，滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，老人一手拄著拐杖，一手扶著座位的靠背往前走，任由滿臉汗珠一滴一滴往下落，我仿佛能聽到那汗水滴在地上發(fā)出的沉悶的 “啪嗒”聲。老人站穩(wěn)后環(huán)顧整個車廂，想找個位置坐下，可車廂里沒有一個空位，只好靠緊身邊一個座位，顯然想站的更穩(wěn)些。車馬上要開了，老奶奶總不能這樣站著啊，萬一摔一下怎么辦呢?就在我為老人擔(dān)心時，前邊的一位大哥哥主動站起來，把老奶奶扶到他那個座位上。我看到那個鮮紅的坐椅仿佛更亮了，充滿了生氣。剛才還令人煩躁的陽光也變得溫柔了，不在那么炙熱。車緩緩地開動了，窗口吹入和煦而清爽的風(fēng)，車窗外花更艷，草更綠，天更藍(lán)，我對那位大哥哥的`敬佩之情油然而生。雖然僅僅是一個微小的動作，總所周知——起立，卻讓人間又多了一份關(guān)愛;雖然僅僅是一件微不足道的小事，婦孺皆懂——讓座，但卻讓世界又添了一抹真情。
時光飛逝，好多事慢慢淡忘了，那一次起立卻深深地刻印在我的記憶深處，我對關(guān)愛的理解從此更加深刻。關(guān)愛是一種付出，一種奉獻(xiàn)，一種美德。我們應(yīng)從生活中的一點一滴做起，從小事做起，學(xué)會理解，學(xué)會謙讓，學(xué)會關(guān)心，我們的世界就會愛心常存，愛意永駐。
公交車上_小學(xué)生五年級作文14
春節(jié)期間，爸爸報了旅游團(tuán)帶我和媽媽出去玩，以前都是自己開車的，這次爸爸要讓我體驗下坐長途車出去玩的感覺。
一大早，我們就來到汽車東站，坐上了一輛大巴，開了沒多久，感覺要上廁所，怎么辦呢？嘗試著讓自己睡覺，哎，行不通，要上廁所睡不著。聽音樂呢？NO，因為只要聽了動感的音樂，就越來越想上廁所。那發(fā)呆呢？也行不通，要上廁所比較專注，發(fā)不了呆。哎……我想盡了所有的方法都行不通，要上廁所比上課還專注。真希望像電視里的小魔仙一樣，巴拉巴拉變一個廁所出來。此時我的內(nèi)心傷透了，感到上帝對我好無情�。�
我想著想著，沒想到車子堵在蘇通大橋上，走不了了，正好我旁邊有個人又在喝水，那“咕咚，咕咚，咕咚”的聲音就像有什么東西壓在我肚子上，我臉上有了很大的變化，一開始面無表情，面帶微笑，過了一會兒，我的頭上冒出許多的汗水，但是，沒有一個人關(guān)注我，我心里在說：“還好沒有人看到我。：對了，什么時候才可以上廁所啊，我自言自語到。再后來，我急的直跳，頭上大滴大滴的汗珠落了下來，此時，車上人的'目光都看著我，好羞��！
終于，在車子的快速行駛下來到了服務(wù)區(qū)停了下來，車門開了我迫不及待的下了車以每秒十幾米的速度沖向廁所，上完廁所全身輕松，于是我嘆了口氣說道：“外出上個廁所真不容易，還給我堵車”。
公交車上_小學(xué)生五年級作文15
今天是周四，我像往常一樣，下午放學(xué)沒回家匆匆忙忙背著書包去輔導(dǎo)班上英語課。然而在回家時的公交車上的一幕卻深深的吸引了我。
我上完英語課的時候，已經(jīng)是晚上8點了。我剛坐上公交車，就看見了一位大姐姐在讀書。她有著黑黑的頭發(fā)，扎著一個高高的馬尾辮，一張瓜子臉看起來尖尖的，十分漂亮。她穿著黑色的校服，校服上有閃著熒光的黃色道道，看起來很特別。她手里拿著一本書，為了不影響大家，聲音很小的讀著。她時不時揉一揉疲倦的眼睛，反復(fù)讀一讀重點的知識點。我漸漸被她的讀書聲給吸引了。原來讀的是《思想品德與道德修養(yǎng)》。只見這個姐姐一手拿著書，一只手指著，認(rèn)認(rèn)真真的讀書。我看著大姐姐的書，卻突然感覺頭好暈，迷迷糊糊的，竟然情不自禁的閉上了眼睛，靠在椅子上。
我知道，坐在公交車上，公交車一搖一晃的，看書就會很頭暈，更別說讀書了。我想：大姐姐一定是一個很刻苦學(xué)習(xí)的.人，即便是坐在公交車上也不停一會兒。我想到了自己：平時寫作業(yè)磨磨蹭蹭的，總是浪費(fèi)時間。三十分鐘能完成的作業(yè)反到連兩個小時都完不成。我需要像那個大姐姐一樣，珍惜時間，多擠出時間去讀書。
孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新�！睆�(fù)習(xí)舊的知識從而學(xué)到新的知識。這句話說的我嘴皮子都長繭子了，可是，我卻做不到。我總是想想那個理由，想想這個理由，總是給自己找借口，說什么“沒時間！沒時間！”“作業(yè)都寫不完呢！”可是看看這個姐姐，在公交車上的時間都能給利用起來，多讀讀書，背一背，反而會使她更加進(jìn)步。我一定要做到溫故而知新！
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