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蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 1
雨過(guò)天晴，我和阿姨去樓下挖蚯蚓，因?yàn)橄逻^(guò)雨蚯蚓就會(huì)出來(lái)透透空氣。我們找了一塊有很多腐爛樹(shù)葉的地方，用鏟子挖土，沒(méi)挖幾下，就聽(tīng)到阿姨說(shuō)“有了有了，這有一條。”我拿出了事先準(zhǔn)備好的盒子，把蚯蚓裝回了家。
我把蚯蚓放在紙板上開(kāi)始仔細(xì)觀察。它身體是深褐色的，頭部有環(huán)帶，靠近尾部開(kāi)始變白。身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，看起來(lái)像是一節(jié)一節(jié)的，頭部要比尾部粗一點(diǎn)，身體基本是一樣粗細(xì)，這條蚯蚓還受了傷，是我們挖的時(shí)候鏟到了它的.尾巴，不停地在扭動(dòng)。
我拿了根吸管輕輕踫了下它的頭部，它會(huì)迅速縮回去，再扭身向右邊，我又試了好幾次，全都是向右扭開(kāi)，果真像科學(xué)老師說(shuō)的，真是太有意思了！
我又抓起蚯蚓試著從一米左右松手摔下去，發(fā)現(xiàn)它掉在地上，扭動(dòng)了幾下，竟然安然無(wú)恙，知道是為什么嗎，那是因?yàn)樗纳眢w特別柔軟，如果是蝸牛就不能做這種高空試驗(yàn)了。
做完了試驗(yàn)后，原本打算放回大自然的，媽媽說(shuō)可以放在花盆里，讓它松松土，我一放進(jìn)去，它就鉆進(jìn)土里去了，希望它可以在這個(gè)小環(huán)境中安家。
通過(guò)科學(xué)課，我還了解到蚯蚓的一些習(xí)性：它喜歡吃腐爛的東西，喜歡在陰暗、潮濕、疏松的土地中松土。它怕光照，怕被水浸泡，怕悶氣。
生活中只要細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的知識(shí)。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 2
夜里下了一場(chǎng)雨。清晨，我發(fā)現(xiàn)院子里的瓷磚地面上爬滿(mǎn)了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，絕望地呆在地板上。原來(lái)，下雨時(shí)，土里缺少氧氣，它們就爬了出來(lái)，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。
蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根松土，它的.糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽(yáng)出來(lái)了，會(huì)被太陽(yáng)曬死的。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個(gè)新的家。
為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進(jìn)花園里�？晌业氖謩傄唤佑|到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動(dòng)起來(lái)，有的竟像小魚(yú)兒一樣蹦起來(lái)，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費(fèi)了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭(zhēng)先恐后地爬進(jìn)了土壤，去尋找自己新的家。
蚯蚓雖然是個(gè)小小的生命，可它是有益的小動(dòng)物，我拯救了它們，心里真高興。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 3
一條可愛(ài)的小蚯蚓一直在泥中探掘著，沒(méi)有光明，眼前只有濕潤(rùn)和黑暗的泥土……
————————題記
我與生俱來(lái)就一身黑不溜秋的肌膚，愛(ài)在濕潤(rùn)的純樸的泥里彎曲而且旋轉(zhuǎn)著，我喜歡在黑暗中摸索著，探求著，總不愿在那光燦燦的地面上徘徊……
小孩們說(shuō)我像蛇，一條條巧小的蛇。但是，我像嗎？一點(diǎn)都不像！他們那惡毒毒尖利的牙齒，恐怖而且毒辣，看了總會(huì)感到心寒。但我也不得不畏懼他們。蛇們愛(ài)吃小動(dòng)物，特別是那呱呱叫的`青蛙，美味佳肴啊，而我看了就覺(jué)得慘絕人寰般——惡心。我，一條可愛(ài)的小蚯蚓，土生土長(zhǎng)，整天靠著這片神圣的土地養(yǎng)活自己，一味的干著自己的活，不然，那有吃的。我沒(méi)有任何奢望，只是誠(chéng)誠(chéng)懇懇在泥土老彎曲而且旋轉(zhuǎn)著，分解著，即使偶爾遇上了老鄉(xiāng)，也會(huì)打個(gè)招呼；那蛇兄，享完一個(gè)青蛙后，就灰溜溜的回到棲地憩息數(shù)日了，在窩里暖洋洋的躺了幾天，無(wú)牽無(wú)掛。餓了，去逮個(gè)青蛙又暇逸幾天。若是凜冽的冬天來(lái)了，蛇們也就會(huì)覺(jué)得是林中女巫來(lái)臨，便顫巍巍得躲在窩里發(fā)抖，一躲，也就一個(gè)冬吧。呵呵，我想蛇兄真懶，但我不能給他臉色看，也只能在泥里繼續(xù)勞作，冀望做出一點(diǎn)成績(jī)給過(guò)冬后的蛇大哥看了。
呵，蛇兄怕的女巫走了，蛇又開(kāi)始顯他的威風(fēng)了，而我也從泥中挖掘了條路通向了地面，和蛇兄會(huì)面。他還是那么威風(fēng)、囂張——女巫走了，我也昂望了一會(huì)，沐浴了闊別重逢的光和熱，也就往著剛才的通道回去了。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 4
我家要養(yǎng)很多蚯蚓，這些蚯蚓專(zhuān)門(mén)是給200多只母雞吃的。 清明節(jié)過(guò)后，我常常跟著爸爸去采集蚯蚓苗，有時(shí)到空地里去采，有時(shí)到垃圾堆里去采，有時(shí)到石頭下面采。最多的是在垃圾堆里，都是中大的。石頭下面的蚯蚓不多�？盏乩锏尿球咎貏e大，有的像我手指那么大，我可害怕極了，總是不敢去碰它，我就叫爸爸來(lái)捉，我喜歡捉小的.。蛆州越小越靈活，我翻起土，把泥土弄碎。它就活蹦亂跳，竟跳到我的臉上，然后落地趕快挪動(dòng)著身體往泥上里鉆，結(jié)果還是被我捉住了。
最難捉的是石頭底下的蚯蚓。有一次，我翻起一塊大石頭時(shí)，有很多繃出現(xiàn)在我的眼前，大的、中的、小的，有的像粗線，顏色紅紅的。我連忙伸手去捉，可是全不見(jiàn)了。我覺(jué)得奇怪，就問(wèn)爸爸:“為什么蛆卿不見(jiàn)了?是不是它們見(jiàn)了我害怕了?”爸爸告訴我:“不是，蚯蚓住在黑暗的地方，見(jiàn)到亮光，它們就鉆到下面去了。”說(shuō)完，爸爸看看時(shí)間不早了，我們帶著蚯蚓苗回家了。 一路上，爸爸對(duì)我說(shuō):蚯蚓的蛋白質(zhì)可高啦，給母雞吃了，產(chǎn)蛋率可達(dá)90%
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 5
長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，軟軟的結(jié)構(gòu)，沒(méi)有視力的眼睛，沒(méi)錯(cuò)，這就是我—一條可愛(ài)的小蚯蚓。
我常年生活在泥土里，我們蚯蚓的世界十分奇妙，從來(lái)不缺少伙伴，因?yàn)槟嗤晾镉袛?shù)不清的蚯蚓同伴，如果實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊了，只要將自己一分為二，就有了一個(gè)新的'蚯蚓伙伴，比人類(lèi)的電腦復(fù)制本領(lǐng)不知先進(jìn)了多少呢。我們不僅有超強(qiáng)的再生能力，而且十分勤勞肯干，每天都會(huì)替人們翻土，并將自己排泄的糞便轉(zhuǎn)化為土壤的肥料，使人們的植物長(zhǎng)得更加茂盛，結(jié)出更多豐富美味的果實(shí)。
可是，我畢竟是弱小的，我們的世界有時(shí)也充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。一天，我正在地上悠閑地散步，感受著陽(yáng)光的溫暖。突然，像被一張大網(wǎng)罩住了一樣，周?chē)谄崞岬囊黄�。我非常害怕，我感覺(jué)到是一個(gè)拿著一把小剪刀的小男孩，他把剪刀插在我腰的兩邊。正準(zhǔn)備將我“五馬分尸”時(shí)，我迅速地鉆進(jìn)了土里，再也不敢上去。
正當(dāng)我喘了一口氣時(shí)，一把大鏟子又插進(jìn)了土里，離我身體只差1厘米，嚇得我魂飛魄散。原來(lái)，那個(gè)小男孩不甘心又來(lái)挖我了，我只好繼續(xù)向下鉆，可我的速度哪有鏟子快呢。就在我要被發(fā)現(xiàn)時(shí)，一場(chǎng)大雨突然來(lái)臨，把小男孩淋跑了。��！我長(zhǎng)舒了一口氣，我實(shí)在太幸福了，在緊要關(guān)頭得救了。
除了這些，當(dāng)一條蚯蚓真心不錯(cuò)，不僅有再生能力，小磕小碰不礙事；還可以幫助別人，松土施肥，我生活得很幸福。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 6
外婆家有幾只小鴨。它們的身子黃黃的，走起路來(lái)跌跌撞撞的，從遠(yuǎn)處看，像幾團(tuán)黃球在地上滾動(dòng)。
幾個(gè)星期后，小鴨長(zhǎng)大了不少，我想，小鴨現(xiàn)在應(yīng)該可以吃吃別的東西了。我想了想，說(shuō)“就讓它吃吃蚯蚓吧”。
第二天，我扛著鋤頭上路了。我找到一塊菜地，用鋤頭往地上一挖，然后向上一翻，哈哈！有兩條蚯蚓“見(jiàn)日”了。可蚯蚓就是不認(rèn)命，不停的往土里鉆。我連忙把它抓了起來(lái)，扔進(jìn)了桶里，忙了一個(gè)下午我已經(jīng)抓到了一桶蚯蚓了。
我回到外婆家，把小鴨的飯碗輕的敲了一下，山中一直回響著這個(gè)聲音，這時(shí)，從四面八方的草叢里，一只只小鴨子，一個(gè)接一個(gè)得跑了過(guò)來(lái)，好像同學(xué)們聽(tīng)到老師的'哨聲，前來(lái)集合。然后，我從桶里拿出蚯蚓，一條接一條的扔了下去，不一會(huì)的功夫，一桶蚯蚓就要吃光了，我拿出最后一條蚯蚓，扔了出去。這時(shí)，幾只小鴨一擁而上，一只小鴨咬著這一頭，另只小鴨咬著那一頭，還有一只小鴨咬著蚯蚓的中間，三只小鴨咬的很緊，“死”也不張口，只聽(tīng)“砰”得一聲，那只蚯蚓被分成了三份……
其實(shí)這只是一種細(xì)微的觀察，然而通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)自然界許多有趣的奧秘。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 7
我是土地的小衛(wèi)士，我是小雞眼中最可口的食物，我是蛇的遠(yuǎn)房親戚，這就是我，一條自由自在的小蚯蚓。
一天，我照常在土地里鉆來(lái)鉆去地覓食，當(dāng)時(shí)我正背靠著一塊磚頭滑行。突然，我背上的磚塊被一只大手拿走了，太陽(yáng)的強(qiáng)光向我射來(lái)，我?jiàn)^力向下鉆去。
此時(shí)，一個(gè)爪子突然抓住了我的尾部向外拉去，由于事發(fā)突然，我毫無(wú)準(zhǔn)備，被爪子拉向了天空，我定眼一看，原來(lái)是我的天敵—鳥(niǎo)。
它抓著我落在一棵樹(shù)上，準(zhǔn)備享用“美餐”，就在這千鈞一發(fā)之際，一只老鷹飛來(lái)，并和那只鳥(niǎo)打了起來(lái)，當(dāng)然是為了爭(zhēng)我這可口飯菜的歸屬權(quán)。
就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我在尋找逃跑的`最佳路線，如果繼續(xù)在樹(shù)枝上爬行，我一定比不過(guò)他們，那就只能找土地了，畢竟鉆地才是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是樹(shù)上哪里有土啊？除非從樹(shù)枝上跳下去，可是樹(shù)枝這么高，我開(kāi)始猶豫了。然而，另一邊的戰(zhàn)斗也快結(jié)束了，老鷹占據(jù)了上風(fēng)，一直在不斷的向鳥(niǎo)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，在這刻不容緩的時(shí)候，我從樹(shù)枝上一躍而起，跳向地面，最后完美地鉆入土地逃出生天。
今天真是太被動(dòng)啦，從今以后，我會(huì)提高自己的應(yīng)變能力，以己之長(zhǎng)，克服生活中的重重困難！
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 8
一個(gè)星期天的上午，我和奶奶一塊兒到菜園去收菜。
我捏住菜的上半部分，使出九牛二虎之力一拔，白菜根隨著泥土一起被拔起來(lái)了。“咦”，一條胖胖的大蟲(chóng)從菜 葉上掉到地上，彈了幾下就不動(dòng)了，活像一條小蛇。我俯下身子仔細(xì)看它是什么蟲(chóng)。它大約有八、九厘米長(zhǎng)吧。身體像彈簧似的，是一節(jié)一節(jié)呈褐灰色，稍有點(diǎn)發(fā)亮。沒(méi)有眼睛和嘴巴，于是我從家拿來(lái)放大鏡看這條蟲(chóng)的頭是個(gè)三角形，眼睛和嘴巴很小很小。
這條小蟲(chóng)開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)，像黃鼠狼裝死的那樣，直挺挺的躺著。我還真的以為它死了呢！我用木棒輕輕把它弄翻，發(fā)現(xiàn)這條蟲(chóng)腹部長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，我問(wèn)奶奶這 是什么蟲(chóng)呀？奶奶告訴我是“蚯蚓”。哦，這也是蚯蚓，我常見(jiàn)到的都是些小不點(diǎn)兒，從來(lái)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蚯蚓。
老師說(shuō)蚯蚓是莊稼的'朋友，一般生活在陰暗潮濕的地方，因?yàn)槟切┑刂鞯耐寥篮芊省ＫK年累月生活在地皮下，以泥土為食，晝夜不息地專(zhuān)為植物松土，使植物根須發(fā)達(dá)，促其生長(zhǎng)。
蚯蚓雖然長(zhǎng)的不漂亮，但它心靈十分美，它日夜為植物辛勤地工作，不要植物任何報(bào)酬。當(dāng)人們把它從地里挖起來(lái)拿去釣魚(yú)或喂雞的時(shí)，它慷慨獻(xiàn)身，無(wú)所要求，蝗蟲(chóng)雖長(zhǎng)得俊俏，但很狠毒，專(zhuān)門(mén)坑害植物。
我愛(ài)蚯蚓。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 9
“快起床啦！”一大早的，媽媽就把我叫了起來(lái)，我扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，我興奮極了，因?yàn)榻裉煲ヲ球緲?lè)園玩。
我和媽媽坐上了葉子船，葉子船飄啊飄，漂了很久，終于帶著我們來(lái)到了游樂(lè)園。和藹可親的蚯蚓姐姐帶我們買(mǎi)了票，進(jìn)到了蚯蚓樂(lè)園。
一進(jìn)門(mén)，一個(gè)大大的游樂(lè)設(shè)施就引起了我的注意，它就是香蕉海盜船。我快速地扭動(dòng)著身體，上了海盜船。海盜船蕩來(lái)蕩去，十分有趣。要不是因?yàn)闀r(shí)間，我還想多玩幾次呢！
在蚯蚓姐姐的指引下，我來(lái)到了“激流勇進(jìn)”。我跟著其它蚯蚓上了餅干盒做成的船，從高空去俯沖而下，又刺激又有趣，水噴在我的臉上，非常涼爽。
玩了這么久，我也該吃飯了。我和媽媽每次都來(lái)吃這里的面。吃飽之后，我拉著媽媽?zhuān)狭颂O(píng)果摩天輪。
蘋(píng)果摩天輪好高好高，坐在上面，可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我看了竹子過(guò)山車(chē)上蚯蚓們開(kāi)心的表情；看到了樂(lè)園餐廳里一家蚯蚓在愉快地談笑；看到了滑梯上小蚯蚓們天真的笑臉。一切是那么和諧，那么美好。
來(lái)游樂(lè)園當(dāng)然要玩一把高空秋千。我坐在秋千上，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的`耳邊。這時(shí)，我才覺(jué)得我是多么的幸福。
看到日落我才驚覺(jué)天色已經(jīng)不早了。我和媽媽坐在葉子船上，看著落日映紅的半邊天，我更加覺(jué)得，我是一條幸福的蚯蚓。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 10
一個(gè)春天的早晨，一位老太太和她的孫子在花園里種了許多綠色的小蔬菜。油菜籽貪婪地吮吸著春天的露珠，慢慢長(zhǎng)大。終于有一天，他們破土而出！
有一點(diǎn)綠色蔬菜，非常漂亮。他有一個(gè)蚯蚓朋友，他經(jīng)常去他家玩。有一次，奶奶的孫子對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，奶奶，看看這綠色的蔬菜有多綠！像最純凈的玉�！毙∏嗖寺�(tīng)了，感到非常自豪。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在它的頭上跳舞，不停地贊美它。綠色的小蔬菜變得更加驕傲。它想到了它的'蚯蚓朋友，覺(jué)得它太丑了。一天，蚯蚓又來(lái)到他家玩耍。但是綠色的小植物踢了踢他的腳，說(shuō):“走開(kāi)，快走開(kāi)，不要弄臟我的腳�！彬球菊f(shuō):“好朋友，我在幫你松土！”“我不相信你，走開(kāi)！”蚯蚓別無(wú)選擇，只能走開(kāi)。從那以后，我再也不會(huì)在蔡曉的家里玩了。
慢慢地，慢慢地，所有其他的綠色蔬菜都在茁壯成長(zhǎng)，但是那個(gè)綠色蔬菜正在慢慢枯萎。
一天，祖母和她的孫子又來(lái)到了花園。這時(shí)，小孫子發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，他對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，蚯蚓！盡管它很丑，但它能把土壤中的殘?jiān)兂捎袡C(jī)物，讓莊稼長(zhǎng)得更好�！毙O子被綠色蔬菜聽(tīng)到了，它害羞地對(duì)蚯蚓說(shuō):“對(duì)不起，蚯蚓哥哥，我不該拋棄你。”“沒(méi)關(guān)系，我原諒你�！彬球菊f(shuō)。
從那以后，他們又成了好朋友。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 11
我是一條蚯蚓，出生在幸福的蚯蚓大家庭中。
我會(huì)松土和肥土，我以土壤中的動(dòng)植物碎屑、腐敗有機(jī)物為食,并連同泥土一同吞入。世界上要是沒(méi)有我們，農(nóng)作物的產(chǎn)量一定會(huì)降低很多。我們也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的一員，幫別人干活，干活就有飯吃，這多好啊。我還能斷身不死，哪怕身體斷成了兩半，還能復(fù)活的。
又是陽(yáng)光明媚的一天，我們?cè)谏钔林凶杂傻爻酝�，消化一下又排出�?lái)�？墒窃傩腋５尿球�，也會(huì)遭遇不幸。
我們剛從黑暗的.泥土里探出頭來(lái)，一頭饑餓的大草雞正在覓食，眼尖的它一眼就看到了我們這些可口的食物，直接就沖了過(guò)來(lái)。大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一位蚯蚓兄弟騰空飛起，可憐巴巴的被草雞咂咂嘴，成為腹中之物。我們嚇得趕緊鉆入土中，那雞卻不放過(guò)我們，竟然扒開(kāi)泥土，窮追不舍。啊，真疼！我被咬斷了半根，只剩下半條命。
嗚呼，可真是險(xiǎn)哪！還好，死傷數(shù)量不多，多虧有再生能力。
雖有此慘痛教訓(xùn)，可我們還是不夠警惕。在經(jīng)歷了數(shù)起恐怖襲擊事件后，我只剩下一小截身體，都不敢從泥土里探出頭來(lái)了。
不過(guò)，在地底下的家里還是幸福的。雖然天天的工作都是千篇一律，毫無(wú)新奇，可沒(méi)有生命危險(xiǎn)，又能吃好睡好，真的是好幸福。
在家中，親朋密友雖不時(shí)少了幾個(gè)，可仍舊“蚓丁興旺”。我一直活著，還活得很幸福，我想，好好的活著，應(yīng)該就是人生中最大的幸福吧。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 12
一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，臟，又長(zhǎng)又細(xì)的身體，多惡心啊！可大家別忘了，蚯蚓還是一位勤勞的工人呢！
爺爺陪我釣魚(yú)那天，買(mǎi)了一包蚯蚓，釣完魚(yú)，爺爺說(shuō)蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家，開(kāi)始了對(duì)它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的，目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸，尾部再跟上來(lái)，這就在移動(dòng)了。蚯蚓還有身體再生功能，就是身體分成兩段了，這兩段還能長(zhǎng)長(zhǎng)。把蚯蚓放在土里，第二天再來(lái)看它，咦？有些土怎么變成了銀灰色？疑惑不解的我連忙上網(wǎng)查找，嗨，原來(lái)這是蚓糞�。】蓜e小看這蚓糞，它可比普通的土有營(yíng)養(yǎng)的.多！
蚯蚓在泥土里鉆來(lái)鉆去，從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土，還用自己的糞便為土提供了養(yǎng)分。
蚯蚓真是大自然的開(kāi)拓荒地者呀！它是泥土的好朋友，它更是花兒小草，甚至大樹(shù)的生長(zhǎng)必需品，提供舒適的環(huán)境以及養(yǎng)分使它們成長(zhǎng)。
蚯蚓是一位神奇的工人，把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立刻鉆進(jìn)土中，幾個(gè)小時(shí)后，再去看看那堆土，土顯得非常濕潤(rùn)而且有營(yíng)養(yǎng)，和前幾個(gè)小時(shí)真是大有對(duì)比呢！
蚯蚓不像小貓，小狗那樣惹人喜愛(ài)，它只是不動(dòng)聲色，毫不張揚(yáng)地盡自己最大努力為泥土做供獻(xiàn)。蚯蚓是多么勤勞！
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 13
在泥土當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動(dòng)著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細(xì)細(xì)的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的`小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下，只見(jiàn)它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了，真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來(lái)，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚——它還沒(méi)有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長(zhǎng)得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來(lái)喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚(yú)都是用蚯蚓做魚(yú)餌。
我還聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會(huì)變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒(méi)有試過(guò)。
原來(lái)這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 14
星期四早上，因?yàn)橛锌茖W(xué)課，需要蚯蚓，所以一大早就和爸爸下樓去挖蚯蚓了。這可是我第一次挖蚯蚓，我特別興奮。拿好鏟子和瓶子，我們就下樓去抓蚯蚓了。
我們現(xiàn)在對(duì)面的草地上尋找蚯蚓，鏟子挖了好一會(huì)兒，都沒(méi)看見(jiàn)蚯蚓的影子。我非常失望，爸爸安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，忘了和你說(shuō)，最好是有蚯蚓糞便的.地方，才有可能挖到蚯蚓�！甭�(tīng)老爸這么一說(shuō)，我又打起精神，開(kāi)始專(zhuān)心地找起了蚯蚓糞便。很快發(fā)現(xiàn)，對(duì)面草地上有很多的蚯蚓糞便，我激動(dòng)極了，叫老爸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里有蚯蚓糞便！”爸爸連忙趕過(guò)來(lái)開(kāi)始對(duì)著一處蚯蚓糞便較多的地方開(kāi)始挖掘。挖了幾下，看到有一處地圖在動(dòng)。��！是蚯蚓！
我激動(dòng)極了，對(duì)正在挖土的老爸說(shuō)：“老爸，這里有條蚯蚓！”老爸立刻從這個(gè)地方挖下去，啊，蚯蚓有半邊露在外面，老爸怕鏟子傷到蚯蚓，直接用手把蚯蚓挖出來(lái)，放進(jìn)瓶子里。哈，一條蚯蚓就被我們制服了。我們又用這個(gè)方法抓到了四五條蚯蚓。覺(jué)得差不多了，就再裝些土，拿進(jìn)了學(xué)校。
這 次抓蚯蚓真有趣！不過(guò)，蚯蚓是益蟲(chóng)，做完實(shí)驗(yàn)后，我又把蚯蚓放回了大自然。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 15
蚯蚓沒(méi)有眼睛�？墒�，蚯蚓卻能感覺(jué)到光的明暗，如果把它放在有小孔的盒子里，幾小時(shí)以后，它就從孔逃走了。原來(lái)，蚯蚓的身體表面到處都有感光細(xì)胞，尤其身體前端的口器上的感光細(xì)胞特別多。這些感光細(xì)胞就有眼睛的作用，能感覺(jué)到光的存在，以及辨別光的強(qiáng)弱。蚯蚓不喜歡陽(yáng)光，大部分時(shí)間在地下，夜間才鉆出地面來(lái)活動(dòng)。
蚯蚓沒(méi)有耳朵，聽(tīng)不到聲音。但是，蚯蚓卻聲音卻能夠感覺(jué)到，每當(dāng)有什么聲音出現(xiàn)時(shí)，它就會(huì)發(fā)生反應(yīng)。這是為什么呢？原來(lái)蚯蚓的皮膚內(nèi)含有感覺(jué)細(xì)胞，而且十分發(fā)達(dá)。在蚯蚓的腹部以及兩側(cè)的表面，有些很小的突起，這是感覺(jué)細(xì)胞集中在一起形成的`，它們對(duì)聲音很敏感，周?chē)灰泻苄〉恼饎?dòng)，它們都能感覺(jué)到。
蚯蚓沒(méi)有腳，不能像一般環(huán)節(jié)動(dòng)物那樣運(yùn)動(dòng)，它先把前端的體節(jié)伸展。帶動(dòng)后面的體節(jié)向前移動(dòng)；然后后面的體節(jié)收縮，前端的體節(jié)伸展向前移動(dòng)。蚯蚓就這樣不斷地伸縮體節(jié)向前移動(dòng)。
蚯蚓身體再生能力強(qiáng)，把它切斷了，還會(huì)分別長(zhǎng)成完整的身體；體內(nèi)缺乏水分就會(huì)死亡，但是如果把它們放在水里，皮膚不能呼吸，也活不成。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 16
我們小區(qū)，夏天十分炎熱，但是我仍每天與小伙伴下去玩，采花、編草環(huán)、打“地鼠”，都是我們喜歡的游戲。
一天，我又和伙伴們下樓玩打“地鼠”，游戲馬上要開(kāi)始了，我忽然在炎熱的石板上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。
“快來(lái)看呀！”隨著我的叫喊，大家都圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)蚯蚓扭動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，奮力想回到陰涼的草地上。可隨著太陽(yáng)越升越高，石板也越來(lái)越燙，蚯蚓爬的速度也越來(lái)越慢了。但它沒(méi)有停下來(lái)，選擇安然地死去，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，渴望自己能回到草地上，享受那一份陰涼。也許，它正是想到了這個(gè)，又開(kāi)始向前爬。近了，更近了。草地前有一個(gè)不高的臺(tái)階，我們?nèi)丝梢援?dāng)平地來(lái)走，而蚯蚓不一樣，它先向后挪了一點(diǎn)兒，然后猛地向前沖去，但是臺(tái)階對(duì)它來(lái)說(shuō)太高了，它沒(méi)能上去。此刻，蚯蚓幾乎把所有的力氣都用完了，好像它的生命馬上要走到盡頭了，馬上它就要變成一條干蚯蚓了。它趴在地上喘息著，然后，最后一次向臺(tái)階沖去……
蚯蚓上去了！它回到了自己陰涼的洞，馬上就不見(jiàn)了。
蚯蚓熱愛(ài)生命的精神使我震驚，我沒(méi)想到一條小小的.蚯蚓也有那么大的勇氣和毅力，到了生死攸關(guān)也要奮勇拼搏。我也要像蚯蚓一樣，珍惜生命，遇到困難不放棄，用生命的信念去成功。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 17
聽(tīng)很多人說(shuō)，蚯蚓放入水中還能爬出來(lái)�！岸勈翘摚垡�(jiàn)為實(shí)�！彼晕覜Q定親眼看看蚯蚓是否有這種能力。
我找來(lái)一把小鏟子，跑到家樓下的桂花樹(shù)旁挖起蚯蚓來(lái)。不一會(huì)兒，我便挖出來(lái)幾條小蚯蚓。我將小蚯蚓放入事先準(zhǔn)備的水桶中，并倒進(jìn)了少許的水。為了讓它們適應(yīng)水中環(huán)境，我另外挖了些濕潤(rùn)的泥土放入水中，好讓它們實(shí)在爬不上來(lái)時(shí)可以鉆進(jìn)土壤里躲避而不至于被淹死。我剛把泥土放進(jìn)去，有些蚯蚓就拼命地跳動(dòng)著，掙扎著；有些蚯蚓在桶底不停地鉆著，正在尋找著出口；還有些蚯蚓害怕地鉆進(jìn)土壤里，怎么也不出來(lái)。看著它們?nèi)绱丝只�，我猜測(cè)它們是爬不出來(lái)了，但是我還是讓媽媽盯著水中的蚯蚓，要是爬出來(lái)了告訴我一聲，說(shuō)完，便回家看書(shū)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽興奮地跑上來(lái)，對(duì)我喊道：“有兩條蚯蚓爬出來(lái)了！”我趕緊下樓想去看個(gè)究竟，然而這兩條蚯蚓早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們可真厲害，這兩條蚯蚓竟然安然無(wú)恙地爬出來(lái)了。
望著水桶中其它的蚯蚓，它們似乎已經(jīng)筋疲力盡，居然高枕無(wú)憂(yōu)地躲在水中的泥土里睡大覺(jué)了。我想可能是因?yàn)檫@兩條“出逃”的`蚯蚓憑著自己堅(jiān)持不懈的信念才重獲了自己的自由吧！
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 18
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，沒(méi)有腳，像一條條縮小的蛇。
有一天晚上，我把白紙，果皮和水給蚯蚓吃。因?yàn)閶寢屨f(shuō)蚯蚓斷了會(huì)變成兩條蚯蚓，所以我把它剪斷，看它明天會(huì)怎么樣。
第二天，我去陽(yáng)臺(tái)看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開(kāi)，先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的`蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我猜想可能是死了吧？突然，我看見(jiàn)昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來(lái)，嚇了我一大跳！那只蚯蚓的頭長(zhǎng)成了一條新蚯蚓，個(gè)頭好像比昨天長(zhǎng)大了很多呢！它霸道地在我面前竄來(lái)竄去，我和媽媽費(fèi)了很大力氣才把它抓進(jìn)盒子。
又過(guò)了幾天，我把幾只蚯蚓放在太陽(yáng)下曬。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)，在土上面的小蚯蚓被曬得像葡萄干似的，在土下的那條霸道的蚯蚓卻沒(méi)曬成“葡萄干”。我故意把盒子的 蓋 子 打開(kāi)，放陽(yáng)光下曬。我想：那條霸道的蚯蚓還真聰明，會(huì)躲到土里去躲太陽(yáng)，看你能躲多久。突然，那條霸道的蚯蚓爬了出來(lái)，蹦得好高。
我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽(yáng)光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個(gè)知識(shí)。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 19
一天上午，大兩過(guò)后我去小公園玩，無(wú)意間踩到了一條蚯蚓，只見(jiàn)它被我踩成了兩截。它渾身棕色，大約20厘米長(zhǎng)。粗細(xì)和普通的鋼釘差不多，但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里，可能是趁著下大兩出來(lái)找食物填飽肚子，一塊在從水洼里洗個(gè)澡。沒(méi)想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，對(duì)蚯蚓說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”自己也十分傷心，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)蚯蚓是我們的'好朋友，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲(chóng)，還可以使土壤疏松，提高肥力，還是改良土壤的能手。一想到這些，我心里更加慚愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩壞了。也沒(méi)有心情去玩了，就趕忙回家了。
回到家后，我便上網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的資料，希望還能找到補(bǔ)救的辦法。這一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不過(guò)只有在它遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)斷尾。一般情況下，它不會(huì)把尾巴扔了的，和它一樣也可以斷尾再生的動(dòng)物還有壁虎等。就是說(shuō)明我踩到的那條蚯蚓不會(huì)死掉了，這使我感到十分高興。以后再兩后出門(mén)的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要再踩到它們了。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 20
蚯蚓的身體像一根筷子，有著一圈圈的環(huán)帶。它的頭和尾樣子很相似，常常從嘴里吐出白色的`水。每當(dāng)夏天下過(guò)一場(chǎng)暴雨，它會(huì)從土里跑出來(lái)透氣，所以夏天下過(guò)雨后，就會(huì)看見(jiàn)地上有許多蚯蚓。蚯蚓還有利于植物生長(zhǎng)，因?yàn)樗蒙眢w在土壤一拱一拱的，這就是在松土。蚯蚓喜歡陰暗潮濕的地方，它只吃一些腐爛的樹(shù)葉和小土粒。
有一次，我在奶奶家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，便好奇的蹲了下來(lái)，我用一根小樹(shù)枝，輕輕碰了碰它，它立刻縮成一團(tuán)，我把它放到一個(gè)小樹(shù)杈上，它好像在跟我玩倒掛金鉤，又好像在蕩秋千。看著它的身子左右搖擺，我只好把它放了下來(lái)。它又開(kāi)始鉆洞了，只見(jiàn)它用身
子一拱一拱的，那松軟的土壤被它拱出了一個(gè)小圓洞，過(guò)了一會(huì)，它又從另一個(gè)地方鉆了出來(lái)。
我把它用小刀切成兩段，它沒(méi)有死還能動(dòng)，于是我用小瓶裝起來(lái)。過(guò)了幾天，我再去看時(shí)，瓶里有兩條蚯蚓。后來(lái)，查資料才知道蚯蚓有復(fù)原再生的能力。蚯蚓是益蟲(chóng)，大家應(yīng)該保護(hù)它。
通過(guò)觀察蚯蚓我增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，我更喜歡蚯蚓了！
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 21
說(shuō)到蚯蚓，你們一定不陌生，細(xì)細(xì)的、棕色的，幾乎沒(méi)有花紋。就是那么淡然無(wú)奇的小生物，卻引起了我的注意。
那是一個(gè)平常的'周末，我們?cè)谙聵峭鏁r(shí)，突然被一條蚯蚓吸引了我的眼睛，便想仔細(xì)觀察一下。
那條蚯蚓在泥土里爬來(lái)爬去，像一根針在衣服上穿梭。弟弟問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么？” 我搶著回答：“蚯蚓，快走啊，臟死啦！” 弟弟卻不以為然：“姐姐，我想看它�！� 我也蹲下來(lái)觀察起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別看這個(gè)毫不起眼的小東西，大自然可離不開(kāi)它的幫助呢，它能松泥土，使泥土變得更有營(yíng)養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛怂@些花草樹(shù)木才能長(zhǎng)得這么好�！� 經(jīng)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這一片泥土果然比旁邊的更松軟，花草樹(shù)木也長(zhǎng)得更茂盛，這才恍然大悟，蚯蚓雖然很小，但是它每天在幫助大自然。
這時(shí)，我那頑皮的弟弟突然拿起一根樹(shù)枝，把蚯蚓搞成了兩截。我氣憤地說(shuō)：“你把它搞死了�！� 弟弟卻委屈地說(shuō)：“你看它不是還活著嗎？”我仔細(xì)一看，蚯蚓果然還在動(dòng)。媽媽告訴我，這兩段蚯蚓到時(shí)候會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。�。∥疫@才知道，原來(lái)蚯蚓的生命力還是這么的頑強(qiáng)不屈，這更讓我感動(dòng)了。我從小小的蚯蚓身上學(xué)到了很多原來(lái)不知道的東西。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 22
星期六，天氣暖洋洋的，風(fēng)兒柔柔地吹著，象媽媽的手輕輕地?fù)崦f(wàn)物。門(mén)前的小河歡快地向前跑著，跳著，開(kāi)出了一朵朵美麗的水花。楊樹(shù)梳著綠色的小辮子，正精神抖擻地做著廣播操。桃樹(shù)扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，仰著頭，跟太陽(yáng)公公做著鬼臉呢！
奶奶正在菜園里鋤草。突然，“喲”的一聲，我連忙放下手中的玩具跑到園子里。只見(jiàn)一條蚯蚓已被鋤成了兩段，正在地上不停地扭動(dòng)著，血從傷口中流了出來(lái)。我趕緊從地上拿起兩根小棒，把蚯蚓小心地夾到場(chǎng)地上。蚯蚓使勁地掙扎著，蠕動(dòng)著，好像在傷心地說(shuō)：“哎喲！哎喲！我的身體好疼��！誰(shuí)來(lái)幫幫我？誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”我著急地跳了起來(lái)：“這可怎么辦？怎么辦？”奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，看把你急的'。只要把它放在潮濕的泥土里，它就會(huì)活起來(lái)的�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我迫不及待地在樹(shù)蔭下挖了一個(gè)深深的小坑，把蚯蚓小心翼翼地放了進(jìn)去。接著，慢慢地給它灑上一些細(xì)泥，又擔(dān)心它不小心鉆出來(lái)，就在樹(shù)蔭下守了很久很久。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)小蚯蚓高興地對(duì)我說(shuō)：“儀儀，謝謝你救了我。我已經(jīng)好了。你看，我又能跳兔子舞了，而且還多了一個(gè)好伙伴呢�！薄靶◎球�，你以后別貪玩，小心點(diǎn)！愿你天天快樂(lè)地生活……”
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 23
今天看了一部關(guān)于蚯蚓的動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得蚯蚓真的很神奇呢！所以，我跟媽媽上網(wǎng)查詢(xún)了一下，才了解蚯蚓的神奇之處。
蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美稱(chēng)。人們做了這樣一個(gè)試驗(yàn)：在魚(yú)缸里面裝上了潮濕、松軟的泥土。為了便于觀察，放進(jìn)魚(yú)缸的泥土是這樣來(lái)分層的：下層放潮濕的細(xì)沙，中間放淤泥，上層放普通的土壤，并在土壤的'上緣做標(biāo)記。接著，把采集到的蚯蚓放在土里，最后把魚(yú)缸放在涼爽陰暗的地方。
兩天后，人們透過(guò)魚(yú)缸的玻璃發(fā)現(xiàn)土壤被攪勻了，原來(lái)的分層已不明顯，魚(yú)缸里出現(xiàn)黑色小顆粒結(jié)成團(tuán)狀的蚓糞。這到底是怎么回事呢？通過(guò)查閱有關(guān)的資料，原來(lái)蚯蚓是雜食性動(dòng)物，它除了玻璃、塑膠、金屬和橡膠不吃，其余如腐植質(zhì)、動(dòng)物糞便、土壤細(xì)菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物都吃，排放出來(lái)的糞便，使土壤變得很肥沃。
蚯蚓不僅是“生物犁”，還是“天然肥料加工廠”，農(nóng)田里的蚯蚓，不僅可以幫助我們節(jié)省耕作的勞力，節(jié)約能源，而且能夠提高土壤肥力，增加農(nóng)作物產(chǎn)量。既不需要花一分錢(qián)，又不會(huì)造成環(huán)境污染，蚯蚓真是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 24
你，明白我是誰(shuí)嗎？我長(zhǎng)著修長(zhǎng)苗條的身姿，卻在一片漆黑的泥土中工作著。我們能夠簡(jiǎn)便自在的在泥土中穿梭。我很喜歡自己這份工作呢！
我什么都吃，吃奇臭無(wú)比的垃圾和污物，吃腐爛的`食物，有時(shí)我還吃幾百年都降解不了的塑料呢！可是不明白怎樣回事，有一些人說(shuō)我又臭又臟，是什么都吃、最下等的乞丐。還是農(nóng)民叔叔們淳樸，經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，說(shuō)我是他們的好助手，是功臣！
我還記得有一次，一個(gè)淘氣的孩子拿一塊石頭把我細(xì)小的身軀砸成兩截；我痛得渾身發(fā)顫，不斷地掙扎著。那個(gè)孩子將我砸成兩截后，用圓溜溜的眼睛一向盯著我。我的傷口處已經(jīng)麻木了，感覺(jué)自己立刻就要死了，我放棄了掙扎。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我又感覺(jué)我的傷口又長(zhǎng)好了，我一回頭，發(fā)現(xiàn)被砸斷的那一段變成了另一只同伴，我立刻扭動(dòng)的身子逃跑了。
我們?cè)诘叵陆o大地松土，我們的糞便又是很好的肥料，包含豐富的微量元素。我們還能夠把地表的樹(shù)葉拖到地下，一點(diǎn)點(diǎn)腐爛，變成肥料。只要有我們，再貧瘠的地方也能變成肥沃的土地。我們還是珍貴的中藥材，中藥名叫地龍，幫忙人們解除病痛。
我們是勤勞的“地下工作者”——蚯蚓。我愿意做一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 25
上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)蚯蚓被切斷后還能再生，我不信，便向同學(xué)要了一條蚯蚓和一些泥土回家做實(shí)驗(yàn)，到家后我拿了個(gè)塑料碗把土和蚯蚓一起放了進(jìn)去，我拿來(lái)一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒(méi)有放土的地方，再把刀對(duì)準(zhǔn)蚯蚓身體的中心點(diǎn)，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒(méi)切下去呢，它就扭個(gè)不停，好像在求饒，我怕自己一會(huì)就軟下心來(lái)，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看它不動(dòng)了，拿手碰了碰，還是無(wú)動(dòng)于衷，我心想：蚯蚓就這么死了？老師不說(shuō)不會(huì)死嗎，難道我切錯(cuò)地方了？雖然有一些疑問(wèn)，但是我還是把蚯蚓埋了，心里想再過(guò)兩天它如果還沒(méi)動(dòng)靜我就要向老師報(bào)告情況了。
第三天，也是最后一天，我懷著好奇的`心情去看了蚯蚓，得到的結(jié)果讓我大吃一驚，它竟然生龍活虎的，我不禁笑了起來(lái)，嘴里念叨著，科學(xué)果然很神奇！
我很想知道其中的奧秘便請(qǐng)教了百科全書(shū)，書(shū)上說(shuō)蚯蚓若被切成兩段，肌肉馬上會(huì)加強(qiáng)收縮，還有一部分肌肉迅速溶解，成為新的一種團(tuán)細(xì)胞。這使白細(xì)胞聚集在傷口上，使傷口愈合。
大自然還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。就像羅丹說(shuō)的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 26
在星期五快要放學(xué)的時(shí)候，邵老師說(shuō)在下周一的科學(xué)課上要用到十條蚯蚓，所以要請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備。
剛到家，我就扔下書(shū)包，騎上我的自行車(chē)便去找蚯蚓喜歡的土壤了，經(jīng)過(guò)一番尋找我終于發(fā)現(xiàn)了一塊看上去蚯蚓大概會(huì)喜歡的土壤，于是我拿出準(zhǔn)備好的鏟子開(kāi)挖，過(guò)了一會(huì)兒我就把這塊土挖的不成樣兒，可掘地三尺卻連蚯蚓的影子也沒(méi)看到，我不死心又騎上車(chē)去別處找，心里暗下決心一定要挖到不可！可是等我差不多把整個(gè)小區(qū)的角角落落都找遍了，還是沒(méi)能挖到一條蚯蚓，這真是讓我大失所望，但我不能放棄，在一次又一次的挖掘中，終于功夫不負(fù)有心人給我挖到了一條寶貴的蚯蚓！回到家，老爸對(duì)我說(shuō)：“后天會(huì)有大雨，星期一你再去試試看，大雨過(guò)后蚯蚓會(huì)出來(lái)的�！�
星期一早上果然下起了傾盆大雨，大雨過(guò)后我就迫不及待要奶奶和我一起去挖蚯蚓了。在下樓的時(shí)候見(jiàn)到樓下的一個(gè)鄰居“南瓜”奶奶，她聽(tīng)說(shuō)我們要去挖蚯蚓就告訴我們?cè)谀膲K土里會(huì)有蚯蚓，后來(lái)我和奶奶才知道原來(lái)她經(jīng)常種花，對(duì)蚯蚓的`習(xí)性很了解，于是在她的指點(diǎn)下，很快我和奶奶就滿(mǎn)載而歸，一口氣就挖到了12條肥肥胖胖的大蚯蚓。
挖蚯蚓看似很簡(jiǎn)單，但是真的挖起來(lái)卻并不容易，這里還有很多的奧秘呢，哈哈！
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 27
星期天，我和同學(xué)到公園玩，突然我看見(jiàn)有許多孩子準(zhǔn)備捉蚯蚓。只見(jiàn)他們有的拿粗樹(shù)枝，有的拿鏟子，還有的拿好多瓶子。他們一會(huì)兒用粗樹(shù)枝把泥土弄松，一會(huì)兒用鏟子挖泥土，過(guò)了好一會(huì)兒，一只蚯蚓出來(lái)了，有個(gè)小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，過(guò)一會(huì)，有一個(gè)小孩又挖出了一只蚯蚓，他找來(lái)一塊大石頭，只聽(tīng)撲通一聲蚯蚓被砸死了。我看到了這一幕感到很痛心。于是我就勸阻他們不要傷害它們。
蚯蚓的用途很廣泛，它是農(nóng)民的好幫手。它能夠松土，經(jīng)常在土下鉆洞，使土壤疏松多孔，外界的游離氣體就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易發(fā)育，地面的.水分或養(yǎng)料也容易深入土中，莊稼得到營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)得就很好。
蚯蚓可以改良土壤，還具有驚人的消化能力。除了玻璃、塑料、金屬和橡膠以外，無(wú)論是蛋殼、果皮、破板紙、下水道污物和垃圾等這些東西發(fā)酵后，蚯蚓都喜歡吃。蚯蚓吃掉這些東西，拉出的糞便含有豐富的硝酸鹽、磷酸鹽等，這是一種很好的天然肥料。有了這些肥料使我們的花草等長(zhǎng)得更加粗壯、生機(jī)勃勃。
同學(xué)們，就讓我們一起努力保護(hù)蚯蚓吧，這樣我們的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧氣，這樣也對(duì)我們的身體健康有很大的益處。
蚯蚓小學(xué)生四年級(jí)作文 28
黑色中帶點(diǎn)深綠的蚯蚓，很光滑，燈光照在蚯蚓身上亮亮的，泛著淺淺的白光。有些像果凍，QQ的，軟綿綿的。深咖啡色的頭部往上伸，尾巴慢慢變尖，一節(jié)節(jié)肥嘟嘟的身體一彎，變成一個(gè)“L”形，真惡心！
蚯蚓的身體往右移，深咖啡色的頭也往右移，成一個(gè)“S”形，尾巴往下塌，變扁了一點(diǎn)，像一塊小燒餅。用手輕輕撥動(dòng)它，蚯蚓翻了一個(gè)身，在它腹部肉肉的兩邊有些凸起的，深黑色的.小腳，上下?lián)u晃。只感覺(jué)胃中有一些酸酸的、熱熱的、帶有顆粒的東西往上涌，真想吐！我使勁吞了下去！
蚯蚓深綠偏黑的腹部一鼓，深黃色后背往后一翻，趴在桌上，它的全身都塌下來(lái)，好像被人踩了一樣，變成深棕黑色。
一顆小小的土掉在蚯蚓身上，蚯蚓深咖啡色的頭猛得往回縮了一下，縮進(jìn)去的部分，有一條條墨綠色的皺紋，像老爺爺一樣；蚯蚓的頸部變粗，顏色有些像黑色，越來(lái)越像一串抹茶果凍串，好惡心��！
那�？Х群谏男⊥恋粼谧郎�，呈粉狀，蚯蚓頸部的皺折慢慢變少，露出一點(diǎn)半圓形的深咖啡色的半個(gè)頭，有些像個(gè)瞎子，這條蚯蚓太惡心了，我再也不觀察蚯蚓了！
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