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數學作文

時間:2024-10-07 09:51:34 作文 我要投稿

數學作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的數學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數學作文

數學作文1

  走進時空機,一會兒就來到了數學國,一下來就看見美麗的數學國的世界,房子有的像“2”,有的像“3”,還有的像“4”……走進數學廣場,看見幾千公頃的土地上站滿了數字,人山人海,水泄不通。

  我好不容易到了空地上,找到了“1”,突然聽到“咕咕”的聲音,原來在大鬧五臟廟,“1”對我說:“有一家店不要錢,只要你有知識回答問題就行!”我想:這個很稀奇。

  我去瞧瞧。

  到了那家店,我走進去,對服務員說:“我要點菜!”服務員拿出菜單,一看傻了眼,有:9999……面包、X漢堡包、3小于4肯德基……千奇百怪,不知是什么意思。

  我點了9999……面包、3小于4肯德基。

  服務員拿出一個黑板,上面寫了個問題:12個9組成的'數,讀什么?我暗自高興,我這么一個四年級學生連這個也不會嗎?我在上面寫著:九千九百九十九億……九十九。

  我得到了面包。

  看,第二個題目:比3大比4小的數是什么?(不用小數,也不用讀)這個我知道是什么數,就是:3。

  1415……就是不只叫什么?唉,肯德基與我無緣了。

  后來,它們告訴我是:圓周率。

  我拿面包吃起來,想:這個面包一定很好吃,因為這是我用知識換來的,還知道了一點知識。

  我咬一口面包,發(fā)現咬不動,就丟了,我突然醒來了,發(fā)覺是做夢,枕頭在地上,上面還有口水,原來那個面包是枕頭啊!

數學作文2

  生活中處處有都離不開數學,只要你善于觀察,你就會發(fā)現數學與你可謂是形影不離。學習了六年集的比例知識后,我深深的體會到數學給我們帶來了許多益處。

  那是一個風和日麗的下午,我和弟弟約好2點在森林公園集合,然后一起去動物園玩。到了目的'地之后,由于我們是第一次去森林公園的動物園,所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后,弟弟悄悄的向我走過來,然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何,只好抑制住心里對這“小淘氣包”的無理取鬧。然后弟弟一本正經的對我說:“哥哥,今天就由我這個向導來帶你去找獅子吧!”這時,我心想:但愿不會南轅北轍!

  之后,弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,過了大約一小時后,我終于忍無可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么還沒到?”我直接將地圖奪回,一看才恍然大悟,原來是愛出風頭的弟弟濫竽充數,把地圖的比例尺1:5000理解成了圖上的1厘米表示實際的5000厘米!鞍,學好一身本領可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是,不踏踏實實的學習的話,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所學到的知識,不一會,我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子,他還求著我收他為徒弟呢!

  知識是開啟成功大門的鑰匙,同學們,努力學習吧!就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧!

數學作文3

  在許多同學的眼中,數學是枯燥無味的。它不就是用一些運算和公式形成的嗎?有什么稀罕的,有些同學不屑地說?晌覅s對數學情有獨鐘,與它結下了不解之緣。

  自從結識數學開始,我便對其充滿了無限的渴望與憧憬,如饑似渴地吮吸著知識的.甘露。從一年級開始,我的數學成績就不錯,有自己獨立的思維方式,常常受到老師的表揚,所以心中常常沾沾自喜。也許是男孩子對數學天生就敏感吧!所以心里感覺它很簡單,不用費太多心思就行?梢淮问虑閺氐最嵏擦宋夷怯字傻南敕āD鞘且淮螁卧獪y驗,我一看很簡單,就快速地做起來,還早早地交了試卷。等試卷一發(fā)下來,我傻眼了,我才考了九十多分。下課后徐璐老師把我叫到她的辦公室,語重心長地說:鵬飛,你很聰明,滿可以考一百分。為什么這次沒考好呢?這跟你做題馬虎,不細心有很大關系。希望你端正自己的學習態(tài)度,爭取下次考好。我若有所思的點點頭。是呀,我并不笨,只是耐心不夠,以后要認真才對;氐郊依,媽媽看我垂頭喪氣的,親切的對我說:孩子,不要唉聲嘆氣。這次沒考好,沒關系,下次繼續(xù)加油。要對自己有信心呀!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,經過我不懈的努力,以后的幾次考試,我都考了一百分。這不,為了能更好的學習數學,我報了平行線奧數。

  數學真是奇妙無窮,讓人琢磨不定,有時候還會產生錯覺。比如奧數中的邏輯推理那一講,就常常出錯,聽老師一講,才恍然大悟。數學真是太有意思了!雖然現在的數學成績離自己的目標還很遠,但是它會成為我學習的動力,更上一層樓,伴我度過成長的每一天。

數學作文4

  我很討厭數學,我在寫數學作業(yè)的時候睡著了。

  我醒來時發(fā)現自己到了一個自己從來沒來過的地方。我抬起那好奇的腦袋,映入眼簾的是用金光閃閃嵌的大字——數學之國。

  我好奇的走進去,看到了一個游樂場。我沖了過去。我看到了一個碩大的告示牌。數學過山車,票價:做一道高難度的`奧數題。IQ:100以下的別玩!我想:我討厭數學啊!我立刻跑開了。

  我又看見了一個巨大的摩天輪。哈!我最喜歡玩摩天輪了。我以光的速度沖了過去。我看到的一個告示牌。上面寫了,門票:做一個關于圓的題。IQ:50以下的別玩。

  我汗!怎么又是數學題!

  我不要啊!不要。 

  “啊”我從夢中醒來了!從次以后,我不在討厭做數學題了!

數學作文5

  今天王老師布置了一項很有意義的作業(yè),讓我們自己動手,做一份數學苗苗報。我回家立刻找資料,設計圖畫、苗苗報的大小、內容的合理性。我不斷地制作,不斷地修改,終于完成了。

  你們想知道苗苗報的內容嗎?好吧,讓我來告訴你們。 我寫的題目是“身邊的12”,在報紙的.開端我畫了藍天白云,在綠綠的草地上,蓋了幾間房子,房子的前后種滿了鮮花和大樹。中間是報紙的內容:“你注意過12這個數嗎?

  如果你仔細觀察,就會發(fā)現它和我們的生活密切相關,它就在我身邊。你看,一年有12月,鐘表上有12個數,時針轉一圈是12小時,人的屬相有12生肖,12件商品是一打,一個籃球隊有12名隊員。

  12就在你們的生活中。想想看,在你們的周圍還有12嗎? 下端我畫了一個小姑娘坐在繩子上,正悠閑地蕩著秋千。清清的河面上開滿了荷花。 我的苗苗報全部完成了,請老師和同學們來看吧!

數學作文6

  這天,非同尋常;這天,與眾不同;這天,不同一般!今天,是我們準備了一個學期的期末考,像提著籃子去考園里摘知識果子一般。

  語文考試之后,同學們興致勃勃地討論著三道語文題,根本把數學考試給忘掉了。當數學考卷發(fā)下來的時候,我們都嚇到了,老師和藹地對大家說:“今天這次考試計算占了很多,朱老師不檢查豎式,可是,我要檢查計算,等一會兒把草稿本傳上來!”我們聽了,個個神采奕奕,專心地寫起講義來。

  令我最心疼的`是一道方程,心里想著朱老師講的話,把前兩位數看作一個整體來算。順藤摸瓜,不過一會兒,就算出來了:3.1。是循環(huán)小數,可是怎么可以把循環(huán)小數當成減數呢?這樣算下去,式子不會成立的!可是反過來意思就變了,做哪個決定呢?可是式子不成立會扣分的!一咬牙,在心里大吼一聲:“拼了!”之后把循環(huán)小數寫了上去。

  后面的題目都十分簡單,可是在最后一題應用題時,我被卡下來了!啊泵髅魇菍戇^的,怎么不會?”我自言自語問道,再三思考后,我決定用方程來解這道十分復雜的題目,寫來寫去,題目卻越解越難,答案是102米。1分鐘!沒時間了,這答案一定都不會附和實際,反正橫也是扣,豎也是扣,為了不被老師批評作業(yè)沒寫完,狠下心,把答案寫了上去。

  這次考試真是提心吊膽。《覅s一點兒都不在乎,考試后的81分令我十分后悔:早知如此,何必當初呀!不在乎的后果就是這樣!只有認真去做一件事,才可以做得十全十美!這次考得不好,下次努力!照樣一舉成名天下知。

數學作文7

  星期二, 張老師告訴我們明天學校將會對2-6年級的語文,數學和外語進行一次抽測,請同學們回家后好好復習。

  第二天, 我們得知五年級被抽到考數學。于是在早自習的時候,大家又好好地復習了一下數學?荚囬_始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,發(fā)現這些題一點也不難,只要平時好好學了,考100分并不難。當我做到最后一題時,發(fā)現這道題在《15分鐘》上出現過的,于是三下五除二地解決了這道題。做好后,我仔仔細細地檢查了幾遍,沒有發(fā)現什么問題上,便信心實足地交了卷?傻鹊较抡n對答案時,我發(fā)現最后一題我做錯了。因為這是一道買東西的`題,張老師曾經說過,買東西給錢只給到分,如果有三位或三位以上的小數,應該保留兩位小數,我卻忘了!

  今天發(fā)了考卷,我只得了99分,就在那道應用題上扣了一分,我覺得很可惜,我一定會記住這個教訓的!

數學作文8

  一天,天氣格外晴朗,我?guī)蛬寢尭杉覄栈。我們先掛窗簾,我扶著媽媽,生怕媽媽摔下去。接著,我們又擦玻璃,媽媽站在叉梯上,我也去幫忙,站在叉梯上幫媽媽擦玻璃,媽媽說:“叉梯經受不住,快點下去!”我說:“能經受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起來是一百零一千克,而叉梯的`載重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去。”媽媽贊許地說:“看來你數學學的真不錯嘛!”聽了媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。我又接著擦起玻璃來,不一會兒就把玻璃擦得干干凈凈,看起來像沒有東西一樣。讓人看著心情真舒暢!

  我一定要好好學習數學,因為數學的用處可真大呀!

數學作文9

  今天去超市媽媽給我買套衣服,問我怎樣付錢。衣服298元,打八折,褲子98元,打九折,鞋子230元打六折?

  衣服:464。6(元)

  買一件衣服、一條褲子、一雙鞋共464。6元錢

  吃餃子

  今天中午我媽媽煮餃子吃,我吃9個餃子,媽媽吃的餃子是我的兩倍少2個、爸爸吃的餃子是我的二倍多4個。媽媽問我:媽媽和爸爸分別吃了多少個餃子?

  媽媽吃的餃子:9X2——2=16(個)

  爸爸吃的餃子:9X2+4=22(個)

  幫媽媽買菜:

  媽媽今天給我20元錢去買菜,大蒜3。5元一斤,青菜2。5元一斤,排骨14元一斤,我買了6兩大蒜,一斤青菜,一斤排骨,媽媽問我夠不夠錢,我算了下:大蒜3。5元一斤,一兩是3角5分,6兩就是2元1角,青菜買一斤2元5角,排骨14元錢,加起來一共18元6角,20減18元6毛還剩1元4角。

  今早爸爸給我20元錢去買早餐,包子1元5角兩個包子,豆?jié){1元5角一杯,要買了10個包子,5杯豆?jié){。爸爸問我夠不夠,我算了算,1。5元兩個包子,四個就是三元,八個6元,十個就是7。5元,豆?jié){1元5角一杯,兩杯就是3元,四杯6元,五杯就是7元五角,包子加豆?jié){的錢共15元,我跟爸爸說購買,還剩五元,爸爸說剩下的'錢給我勞動的獎勵,我很高興。

數學作文10

  植樹節(jié)那天,老師帶著同學們去公園里植樹。

  老師在去公園的路上問同學們說:“同學們今天我們去的這個公園的湖面的周圍筑成周長是3060米大堤,堤長每隔6米要栽一棵柳樹,還要在相鄰的兩棵柳樹之間栽上桃樹2棵,我們要在大堤上栽柳樹和桃樹各多少棵?”

  同學們都在左思右想,努力發(fā)言。有一位同學說:“老師,要栽510棵柳樹和1020棵桃樹!崩蠋焼枺骸盀槭裁茨?”這位同學說:“這道題應該屬于環(huán)形線路上的植樹問題。因此,種柳樹和棵樹等于段數。又因為在相鄰的兩棵柳樹之間栽桃樹2棵,可以知道,桃樹的`棵樹應該是柳樹的兩倍。因此,解答為:3060除以6等于510棵是柳樹的棵數,用510乘以2等于1020棵是桃樹的棵數。”

  老師說:“你真聰明,我們一定要像這位同學一樣!

數學作文11

  20xx的圣誕夜我代表學校去參加了上城區(qū)綠洲杯數學競賽,昨天從網上了解到結果已經出來了,我們學?傮w成績不是很理想,但是我們五年級組還可以有四位同學拿到了三等獎。

  我是第一次參加這樣的比賽,在將近300人的比賽中才獲得了171名。自己的感覺很不好,但是老爸在了解了具體情況后,還是對我給予了肯定,因為我們學校獲獎的`同學還有幾成績比我還不理想的同學都是參加數學培訓班的,我是從未參加過校外輔導班而去參加比賽不多的幾個,競賽的題目中有不少是學校里沒學過的,因此,能取得這樣的成績也算不錯了。這也讓我意識到要在這樣的比賽中取得好成績靠學校學到的知識是不夠的,我也希望老爸讓我去上這樣的培訓班,老爸也原則上同意了。

  如果假期里有時間去參加培訓,我一定利用好這樣的機會,爭取學些好的解題方法,爭取再以后的比賽中取得好成績,為學校,為自己爭取榮譽。

數學作文12

  在上小學的時候,俺的數學成績總是很差,從3年級開始就沒得過100分了,為此,俺媽咪沒少為我苦惱過,又是請家教又是上興趣班的',可是沒效果,咋辦?涼拌唄!誰叫俺沒有數學天賦唄!說俺苯!可俺的語文年級第一,說俺不聰明,可俺繪畫一學就會......

  可這也不能怪俺,因為俺爹俺媽都沒數學細胞,所以一口也吃不出個胖子來,不急不急·······可俺媽不甘心,非要把俺培育成像華羅庚那樣的大數學家,這不是逼俺嗎?!俺媽發(fā)狠了,把俺的課外書全換成了數學書,逼俺“吃”下去,俺的同學感嘆:”我們應當珍惜碇灰椎男腋I睢!卑癡媸歉隹嗝耐蓿

  俺一見數學頭就大,俺在做作業(yè)時,俺媽在看肥皂劇,可當俺拿起數學作業(yè)本時,俺媽不知從拿冒出來了,眼睛直勾勾地看著俺的作業(yè)本!俺怕!因為俺不能用計算器了!

數學作文13

  武進區(qū)湖塘橋實驗小學六年級六(1)班楊志杰

  同學們在平時的生活中因粗心大意解答數學問題而出過糗嗎?我在這一方面就有著深刻的教訓呢!

  因為我對數學特別感興趣,媽媽經常叫我用數學解決一些我們家廠里的事情。這天,媽媽叫我到離廠不遠的供電局交電費。我發(fā)現廠里的用電繳費標準是這樣的:用電量不超過14000千瓦時,就按每千瓦時1.2元收費,如果用電量超過14000千瓦時,超過部分的單價可下浮10%。

  我們這次的`用電量是27138千瓦時,該交多少錢給供電局呢?我拿起筆在草稿紙上飛速地計算起來;

  27138-14000=13138(千瓦/時)

  14000×1.2=16800(元)

  13138×[1.2×(1-10%)]

  =13138×[1.2×90%]

  =13138×[1.2×0.9]

  =13138×1.08

  =14189.04(元)

  OK!搞定!我絲毫沒察覺到有問題,也沒有細細檢查,就問媽媽要了15000元錢飛奔向離廠不遠的供電局。

  “伯伯,這里有15000元,我知道我們廠這次要交14189.04元電費!”伯伯查了下我們的用電單,像我投來了詫異的目光,“你算錯了吧,明明是30989.04元!薄鞍!”我大驚失色,連忙拿出草稿紙看,“哦,少加了14000千瓦時該交的16800元,確實是30989.04元!蔽覍擂螛O了,恨不得找個地洞鉆進去,連忙灰溜溜地跑回廠里又取了16000元,才搞定了交電費的事。

  同學們可別像我這樣犯類似的囧事呀!

數學作文14

  生活中我們都離不開數學,比如買菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日,還有一些數學的等式都與數學有關.今天,我要向大家介紹幾題數學題吧!

  早上起床,當我們睜開朦朦朧朧的雙眼,第一眼就向鬧鐘看去,鬧鐘上的數字,就是生活中的數學.因為我們一天的時間是時針轉24圈、分針轉1440圈、秒針轉86400圈得來的.那24×30=一個月,一個月×12=一年,這就是時間的數學.

  平時,我們都要去的菜市場里也離不開數學.星期天,媽媽帶我去買菜,在一個賣白菜的.攤子前,媽媽和賣白菜的人討價還價起來,最后,以一斤八角錢的價格買三斤,送一斤的口頭協議買了三斤大白菜.媽媽問我:“我這樣買菜,每斤便宜了多少錢?”我想了想,對媽媽說:“便宜兩角.”若得賣菜阿姨直夸我.回到家里,媽媽問我:“你是怎么算的?”我笑了笑說:“我先算3斤大白菜×0.8元=2元4角,再算買3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了嗎!”這就是生活中的單價×數量=總價.

  我平時都要跟著媽媽乘公共汽車去新華書店,公交車一分鐘行駛一千米,大約二十分鐘就到了.媽媽問我:“我們家離新華書店距離大約有多少千米呀?”我一邊用手指比劃著一邊對媽媽說:“大約二十千米.”這就是生活中的速度×時間=路程.

  “勤動腦+勤動手=成功”這是我通過實際生活所悟出的道理,也是我一般的解題順序.我總要先讀懂題目,掌握其中的關系,列出算式,一步步地解答.有時,還要通過畫圖的方式,來理解題目.

  其實,生活中還有許多奇妙的數學,在等著我們去尋找、去發(fā)現.

數學作文15

  星期二,張老師告訴我們明天學校將會對2-6年級的語文,數學和外語進行一次抽測,請同學們回家后好好復習。

  第二天,我們得知五年級被抽到考數學。于是在早自習的時候,大家又好好地復習了一下數學。考試開始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,發(fā)現這些題一點也不難,只要平時好好學了,考100分并不難。當我做到最后一題時,發(fā)現這道題在《15分鐘》上出現過的,于是三下五除二地解決了這道題。做好后,我仔仔細細地檢查了幾遍,沒有發(fā)現什么問題上,便信心實足地交了卷?傻鹊较抡n對答案時,我發(fā)現最后一題我做錯了。因為這是一道買東西的'題,張老師曾經說過,買東西給錢只給到分,如果有三位或三位以上的小數,應該保留兩位小數,我卻忘了!

  今天發(fā)了考卷,我只得了99分,就在那道應用題上扣了一分,我覺得很可惜,我一定會記住這個教訓的!

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