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我的故事500字作文(通用26篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的故事500字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的故事500字作文 1
書,被世人們喻為一種讓心靈美好的創(chuàng)始者。書,是一座黃金屋,里面有許多“黃金”等待著我們?nèi)ネ诰。我們要像一塊海綿,把書中的知識(shí)吸收起來(lái),讓它成為我們自己的東西,知識(shí)也要像秋天的落葉一樣,越堆越多。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
小時(shí)候,肯定大家面前擺的全是書,益智的彩色圖書。而我卻想盡了辦法去消滅它。我有時(shí)候會(huì)發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的“小脾氣”,我會(huì)用我的絕世的“彈水神功”法,滴幾滴天真的口水,印在書上,讓媽媽來(lái)搓干凈,這時(shí)我又有幾秒時(shí)間可以玩了。我有時(shí)也會(huì)發(fā)“大脾氣”,記住,兔子急了也會(huì)咬人的。我會(huì)用我那紅彤彤的小手,去破壞它,將它大卸八塊。媽媽看見了,也不知是哭還是笑。
上學(xué)前班了,老師組織我們看圖畫書,同學(xué)都在細(xì)細(xì)品味書中的樂(lè)趣,我卻“囫圇吞棗”,桌前的書卻越來(lái)越多,老師疑惑不解,丈二和尚——摸不著頭。她慢慢地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這些你都看完了?”我天真地回答:“老師,這些書一點(diǎn)也不好看,一點(diǎn)圖畫都沒(méi)有,這本我才勉為其難的看下去!”
上小學(xué)了,年級(jí)越高,書本上的圖畫就越少,我也漸漸地適應(yīng)了沒(méi)有圖畫的書,特別是現(xiàn)在的校園小說(shuō)是我的“動(dòng)感話題”,每當(dāng)我翻開書時(shí),我的'心里不禁涌起一陣愉悅之情,讀書,讓我讀得津津有味,如癡如醉,到了忘我忘物忘人的境界。這是我的三個(gè)不同的時(shí)代表現(xiàn)出來(lái)不同的讀書樂(lè)趣。
書似一艘帆船,帶領(lǐng)我們從書的海口起航,在書的海洋中去游歷。書也似一盞明燈,點(diǎn)亮我們讀書的未來(lái),還似一把鑰匙,打開智慧的大門。
我的故事500字作文 2
書,書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,讓你從中享受無(wú)窮的樂(lè)趣。
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛書吧!書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍,可以找到“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。
剛上學(xué)時(shí),我不愛看書,偶爾看,也是一目十行,我對(duì)書中的重要情節(jié)略知一二。后來(lái)上三年級(jí)了,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我體會(huì)到書帶來(lái)的樂(lè)趣。
記得,每一次去外公家,我都會(huì)咱在外公家的書柜前找書看。外公有好多好多的書,如:《史記故事》、《上下五千年》、《西游記》、《厚黑學(xué)》……是你讀了,會(huì)流連忘返,沉醉在故事中。
現(xiàn)在,當(dāng)我滔滔不絕給小朋友講那些書里的故事時(shí),從他們那些佩服的目光中,我知道,我應(yīng)該感謝書。這就是書帶給我的'收獲。
現(xiàn)在每到假日,我手里都會(huì)捧著一本書,書也似乎成了我的形影不離好朋友,它是而叫我哈哈大笑,時(shí)而叫我怒氣沖沖,一會(huì)又變得悲傷失落。此時(shí);此刻,讓我體會(huì)到讀書不反使空虛變充實(shí),更會(huì)增長(zhǎng)你的見識(shí),讀書,真是奇跡無(wú)窮呀!
如今,我也有了自己的書柜,當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我首先,都會(huì)想我這些書“哥們”幫忙。
它們每次都毫不猶豫,心滿意足”。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來(lái)越離不開書了。書我永遠(yuǎn)的朋友……
我的故事500字作文 3
終日的學(xué)習(xí)縱然是枯燥而煩瑣的,如果能在課余生活中找到自己的愛好,就對(duì)得起現(xiàn)在的時(shí)光了。
我非常喜歡書,我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書的感覺(jué),我喜歡那些仿佛律動(dòng)起來(lái)的文字。
在一個(gè)晌午,我從外面回來(lái),剛進(jìn)家門就立馬跑進(jìn)自己房間,拿起書看。剛翻開書,我就沉浸在書中,我邊看邊說(shuō):“怎么會(huì)這樣?”“原來(lái)是那樣!”看著一個(gè)接著一個(gè)的漢字,我仿佛進(jìn)入了美好的.世界。
“快出來(lái)吃飯!”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來(lái)了!芭叮R上來(lái)!”我回答后又看起書來(lái),就這樣叫了三四次,可我光說(shuō)不做,很快就惹媽媽生氣了。
媽媽來(lái)到我房門說(shuō):“還不快來(lái)吃飯,要不然以后就別吃了!”我聽到這里,立即害怕起來(lái),我慢慢放下書,依依不舍得走了,我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯,第一口剛吃完,第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了,還沒(méi)來(lái)得急咽下去,就急急忙忙地跑到房間里看書,再次進(jìn)入美好的世界。
五年級(jí)了,我們的作業(yè)比以前多多了,這可難不到我這個(gè)“小書蟲”我一寫完課堂作業(yè),就拿出課外書,沉浸在自己的世界里。同學(xué)邀請(qǐng)我去玩,玩好后,我就立馬回到位子上,繼續(xù)看課外書。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,離吃晚飯還有一段時(shí)間,我寫完家庭作業(yè)后,經(jīng)常利用這段時(shí)間來(lái)看課外書。沉迷于閱讀,在枯燥的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),這就是我。
我的故事500字作文 4
書,曾在我的生活中頻頻出現(xiàn);書,是我最熟悉的字眼;書,是我永遠(yuǎn)的老師。
我讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù),偌大的書柜里有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼,我只能打著哈哈,讓媽媽不再把我的書送人。而我,曾經(jīng)是一度的癡迷著小說(shuō)。我和書的結(jié)緣是在八歲的`冬天。冬季,刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上,那時(shí),我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這猶如一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。
那時(shí),我已經(jīng)哭的淚流滿面了。當(dāng)時(shí)的我,茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書店里。頓時(shí),一股暖流迅速的包圍了我。這是暖氣。首先說(shuō)明,當(dāng)時(shí)的我,心情是極度陰郁的,進(jìn)書店,完全是渴望心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話書?墒恰抑园愕呐芟蛲挄。
正在猶豫看什么書時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本小說(shuō)《友誼的特別版》。顧名思義,這本書就是關(guān)于友誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見光明一般;腥淮笪虻奈,趕緊跑到朋友家里,鄭重其事的給她道了個(gè)歉,倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛,就不用說(shuō)了,肯定是和好了。不得不承認(rèn),我和書(小說(shuō))的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事,獨(dú)一無(wú)二的故事。
我的故事500字作文 5
如果把知識(shí)比作花果,那書籍就是深扎在泥土的根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書,我便忍不住把自己讀書的故事一字不漏的說(shuō)出來(lái)。
這個(gè)星期五,我和我的同學(xué)陳詩(shī)宇一起去了學(xué)校圖書館借書,我倆來(lái)到了柜臺(tái)前對(duì)圖管員說(shuō):“你好!請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有(草房子)這本書”。“請(qǐng)稍等,我去查一查”。很快圖館員將兩本書來(lái)了過(guò)來(lái),“請(qǐng)登記”圖館員說(shuō),很快我們拿到了小說(shuō),我看了看詩(shī)宇手上那本和我手上的小說(shuō)新舊差異較大,心里便產(chǎn)生了較大的變化,“哼”!為什么我的這本書那么舊而詩(shī)宇的那本那么新,肯定是圖館員偏心。我很不服氣,找到圖館員理論,結(jié)果......
回到教室,我的眼眶里溢滿了淚水,心里數(shù)落著,憑什么我拿的是舊的。在放學(xué)回家的路上,我看見一個(gè)媽媽給兩個(gè)小弟弟拿蘋果,兩個(gè)蘋果一大一小,媽媽把大的蘋果給了哥哥,把小的.蘋果給了弟弟,哥哥看了看手中的蘋果又看看了弟弟手中的蘋果,便對(duì)弟弟說(shuō):“你吃這個(gè)大的把,哥哥不餓,哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事,書籍不在乎新舊,只要能閱讀就可以了,我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢!
第二個(gè)星期,我早早的來(lái)到了圖書館還書并且向圖館員表達(dá)了心中的歉意。書是知識(shí)的血液,是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)......
我的故事500字作文 6
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!彪m說(shuō)愛讀書是好習(xí)慣,但對(duì)那些癡迷于書的人來(lái)說(shuō)這就是不折不扣的壞習(xí)慣,我就是那個(gè)“書呆子”。
有一次我癡迷于書里,把媽媽給惹火了。是這樣的:晚上9點(diǎn)了,我還沉浸在書香里,一本厚厚的書,看的只剩寥寥無(wú)幾。
突然一陣“砰砰”的敲門聲,媽媽在門口說(shuō):“該洗洗睡了!”我只好悻悻地放下心愛的書,心不甘,情不愿得去準(zhǔn)備睡覺(jué)。可我心里還惦記著那本書,想著“一定要看完它,多精彩的'書啊,看幾遍都不膩。”在媽媽監(jiān)督下已經(jīng)躺下睡覺(jué)的我偷偷起身,打開了床頭柜上的臺(tái)燈,又捧起書忘我的看起來(lái),忘了時(shí)間也忘了明天還得上學(xué)呢!突然,一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),我趕緊關(guān)了臺(tái)燈,書呢就藏在了枕頭底下,拉好被子,裝起睡來(lái)。開門的是媽媽,她看見我睡著了,就回自己房間了。我的心緊張地“砰砰”跳著。唉,危險(xiǎn)哪!不一會(huì)腳步聲又響起來(lái)了,不是吧!還來(lái)!我條件反射“啪”的再次把燈關(guān)上,被子一掀,打起了“呼嚕”。過(guò)了一會(huì),啥動(dòng)靜也沒(méi)有,我一口氣爬起來(lái)接著看,想想:這臺(tái)燈太容易被發(fā)現(xiàn),還是拿個(gè)帶夾子的簡(jiǎn)便小臺(tái)燈吧,往書上一夾,鉆進(jìn)被子里,自認(rèn)為完美的接著看起來(lái)。沒(méi)想到,剛才來(lái)的媽媽原來(lái)就站在門后,盯著我。我一抬頭,打了個(gè)激靈。之后,免不了挨一陣教訓(xùn)。
當(dāng)然,媽媽說(shuō)得對(duì):看書也是要有節(jié)制的,學(xué)會(huì)合理的安排閱讀時(shí)間,像我這樣該休息的時(shí)候不休息,不僅影響第二天的學(xué)習(xí),還嚴(yán)重影響視力,我可不想以后在漂亮的臉上帶個(gè)“老學(xué)究”眼鏡。
我愛讀書,喜歡在書的海洋里暢游,在它的懷抱我可以學(xué)得更多知識(shí),懂得更多的道理!
我的故事500字作文 7
書籍是人類進(jìn)步的階梯,而我也在這書的階梯上慢慢的成長(zhǎng)著,于是就有了以下這個(gè)我和書的故事。
第一次接觸的那本《嬰兒畫報(bào)》,我就與書結(jié)下了不解之緣。成天纏著媽媽一遍又一遍的講著小鴨子的故事。心里一遍又一遍的厭惡小狐貍的狡猾;一次又一次的佩服小鴨子的勇敢和機(jī)智。那時(shí),聽媽媽講故事,是一種幸!
到了幼兒園時(shí),不再吵著媽媽講故事,而是自己捧起了《看圖說(shuō)話》,斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)媽媽述說(shuō)一個(gè)又一個(gè)的故事。那時(shí),欣賞自己是一種幸!
不知不覺(jué),上了小學(xué),漸漸遺忘了那些可愛的.小動(dòng)物,以及那些自己天真又幼稚的故事。慢慢的喜歡上了《木偶奇遇記》,為皮諾曹的謊言感到揪心;喜歡上了《安徒生童話》,為賣火柴的小女孩,感到惋惜;喜歡上《舒克和貝塔》,為它們的聰明感到愜意……那時(shí),在故事的道理中成長(zhǎng)是一種幸!
初中之后……放下了不切實(shí)際的公主夢(mèng),習(xí)慣在晚上看著臺(tái)燈,偷偷的熬夜看小說(shuō);習(xí)慣在捧著《紅樓夢(mèng)》到廢寢忘食;習(xí)慣在空閑的時(shí)間,置身于莎士比亞的戲劇中……同樣,會(huì)為《梁祝》里的梁山伯和祝英臺(tái)的愛情潸然淚下;會(huì)為羅米歐和朱莉葉感到痛心;為哈利波特的經(jīng)歷感嘆……在心痛與感動(dòng)中體會(huì)幸福的詮釋……
我和書的故事伴隨著我成長(zhǎng),也將繼續(xù)伴隨我走完這一生。
我的故事500字作文 8
高爾基說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”;莎士比亞說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我說(shuō):“書是一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋里遨游!泵慨(dāng)回憶起兒時(shí)讀書生活,我就感到無(wú)比幸福。小時(shí)侯,我還不認(rèn)識(shí)字。媽媽每天晚上便捧著一本小故事書,坐在床頭,給我講故事,這些故事經(jīng)常讓我一陣傻笑,然后伴我入睡。有時(shí),媽媽忘記了,我就會(huì)捧著那本書像小企鵝似的一搖一擺的找到媽媽讓她給我講故事,真有“一日不聽難入眠”之感。
隨著年齡的`增長(zhǎng),我對(duì)這些小故事不感興趣了,又迷上了自己看或聽偵探小說(shuō),小說(shuō)里面的內(nèi)容像磁石一樣吸引我,很精彩,又很可怕,有時(shí),睡前看了,我都不敢上廁所了。上了四年級(jí)后,我又捧起了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》,《西游記》里,我覺(jué)得唐僧是個(gè)“傻子”,孫悟空有火眼精睛,看得出來(lái)哪些妖怪變成了人,就會(huì)把妖怪殺了!段饔斡洝防锏那楣(jié)確實(shí)精彩,讓我浮想聯(lián)翩,愛不釋手。書讓我獲得了不少知識(shí),可是因?yàn)樽x書我還挨了不少罵呢!有一次,我正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》這本書,媽媽叫我做作業(yè),我只好放下書走到房間寫作業(yè),可書中的人物,精彩的情節(jié)時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在腦海里,我的心一下就飛了。
我眼珠子一轉(zhuǎn),有了辦法,我先叫來(lái)媽媽,說(shuō)我想吃水果,叫媽媽去買,因?yàn)槲移綍r(shí)不愛吃水果,一聽我主動(dòng)要吃,媽媽就立刻下去買,我一看計(jì)劃成功就拿來(lái)書看起來(lái),可能因?yàn)樘朊粤,竟然不知道媽媽回?lái)了,結(jié)果被媽媽罵了。多看書使我作文成績(jī)提高了許多,書真是我們進(jìn)步的階梯呀!
我的故事500字作文 9
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!}記
冰心奶奶曾說(shuō):“讀書好,多讀書,讀好書。”“讀一本好書,像交了一個(gè)益友!泵總(gè)人都有一本書朋友,它像一位知音伴隨著我們。下面我來(lái)講講我的讀書故事。
我喜歡在午后,躺在躺椅上,拿著一本書津津有味地讀著。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等,給我?guī)?lái)的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動(dòng);沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿激情,講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》,內(nèi)容豐富,主人公的`生活充實(shí)而又有趣;雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,給我以心靈上的震撼與感動(dòng)……書中的人物有著與我們一樣的世界,但卻描述著不同的悲歡離合,人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述:“古今多少事,都付笑談中!弊x書就是在品味人生,領(lǐng)悟道理,學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
我還喜歡在夜間睡覺(jué)前看一會(huì)兒書,靜靜地欣賞書里的故事。拿上心愛的書看上一兩遍,這樣的感覺(jué)像是在看電視劇、越看越過(guò)癮。我也是這樣。人們常說(shuō):“一花一世界,一葉一春秋!倍覅s說(shuō),一本書就是一個(gè)大世界。它是我人生中的一扇門,通向我求知的心靈世界;它更是一座春意盎然的“百草園”,讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,更托起了我的理想,我愛讀書。
書是一把鑰匙,它能打開知識(shí)的大門;書是一口深不見底的井,它能打撈出知識(shí)的大腦;書是我的啟蒙老師,教會(huì)我許多知識(shí);書是一棵大樹,把我?guī)У街R(shí)的天堂。
我愛你,書!你帶給了我無(wú)窮的財(cái)富。
我的故事500字作文 10
書籍是人類進(jìn)步的橋梁,沒(méi)錯(cuò),書是我們非常重要的朋友。中國(guó)上下五千年的歷史都是由史書來(lái)發(fā)揚(yáng)傳播的,沒(méi)有書現(xiàn)在的`人們就無(wú)法以史為鑒。書還可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),還可以愉悅自己的心情,下面是我和書的故事。
有一年冬天我放學(xué)回家做完作業(yè)后覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,想玩會(huì)電腦,但是老爸用著呢,想和媽媽下棋,但是媽媽正在讀書。哎!什么也不干了。媽媽說(shuō):“你也看書去吧!庇谑俏易叩骄薮蟮臅袂邦^又大了,這么多書我看那本呀?《火藍(lán)刀鋒》看了一半了,《三國(guó)演義》快看完了有點(diǎn)舍不得接著看了,《紅樓夢(mèng)》沒(méi)興趣,漫畫書太小兒科了,《狼圖騰》看了一點(diǎn),就這樣在書柜前晃了十分鐘,最終鎖定了三本《火藍(lán)刀鋒》《三國(guó)演義》《狼圖騰》本想把三國(guó)看完再看刀鋒最后還有時(shí)間再看狼,但是畢竟前兩本都大概知道結(jié)局了沒(méi)意思了于是決定先看狼,對(duì)于狼我還是不甚了解。剛看了一章,這是一章關(guān)于掏狼崽的。于是我就躺在床上看起了狼……也不知怎么了,也許我被草原狼的綠眼睛盯上了,也許我被騰格里沙漠扣下了,我一口氣看了兩個(gè)小時(shí),啊呀!誰(shuí)呀?恩!原來(lái)是媽媽叫我去吃飯,她說(shuō)喊好幾次了我都沒(méi)反應(yīng),我一直以為我是主人公,正在飼養(yǎng)小狼呢,連外界的聲音都聽不見了。吃飯的時(shí)候我就像一只草原狼,狼吞虎咽地吃完,又去看書,直接抓起狼在客廳又不知不覺(jué)看了三個(gè)小時(shí)……
“小狼給自己挖了個(gè)洞!”“多聰明的狼呀!”“小狼看見了大尾鼠!薄八约鹤チ酥煌米。”“它的野性依舊未改。”“它害怕牛車!”……
“啊呀呀!我怎么在這里睡了!”醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我睡在了椅子上,原來(lái)看書看得入迷就在客廳睡著了,“我的狼呢?”啊!它在這里正躺在我腿上呢。
我的故事500字作文 11
忽然之間,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!我打開塵封的記憶,將時(shí)光倒流,回憶起我與書結(jié)下的不解之緣!
我書柜里的第一本圖書是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。就因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)們都有一本圖書,像閃閃發(fā)光的寶石吸引著我們的眼球!幸運(yùn)女神終于降臨我的頭上。一天媽媽帶我去新華書店,我看著這么多書還以為自己在做夢(mèng),我用左手?jǐn)Q了右手一下,才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng),我高興得一蹦三尺高!我望著那一排一排花花綠綠的書。心里想:如果這些書都是我的那該多好呀!哪怕一本也好呀!我心里面想要書的欲望發(fā)作了,于是一溜煙地跑向媽媽身邊,用乞求的目光望著她說(shuō):“媽媽,我想買一本書”。誰(shuí)知媽媽毫不猶豫的'答應(yīng)了。我興奮得想一只在天空中飛翔的小鳥穿梭在一排排書架里。我看看了看這本,又望了望那本,終于找到了一本稱心如意的圖書—《格林童話》。媽媽幫我付了錢就帶我回家了;氐搅思,我用華麗的書皮為它編織了一條楚楚動(dòng)人的石榴裙,小心的翻動(dòng)著它肚子里優(yōu)美動(dòng)人的故事,有:《三個(gè)金孩》!厄湴恋耐踝印,《白雪公主》,《一枚金幣》·····。
如今,時(shí)間飛漸。那本曾經(jīng)幫我打開圖書之門的金鑰匙早已無(wú)影無(wú)蹤了。取代它的是一個(gè)個(gè)的書柜?墒,我對(duì)書的那份迷戀之情絲毫沒(méi)有減退。我對(duì)書還是那么如癡如醉。我在書中體會(huì)到舊社會(huì)人民的無(wú)助與辛苦。自從我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我發(fā)現(xiàn)了殘疾人的痛苦與堅(jiān)強(qiáng)。巴金寫的《家》讓我感受到舊社會(huì)大家族的封建。
我與書的故事還有許多許多,我與書的不解之緣還會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去!
我的故事500字作文 12
書!一個(gè)多么平凡而又簡(jiǎn)單的字眼兒。〉,它卻在我心目中占有極高的地位。
感情充沛。
每當(dāng)捧起一本心愛的書時(shí),我不禁又想起了往事……
回憶往事。
那天,我在書店里正仔仔細(xì)細(xì)地選書。當(dāng)我看到《城南舊事》時(shí),我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我不是因?yàn)樗拿郑且驗(yàn)樗淖髡摺趾R。這名字有點(diǎn)熟悉,我心里忽然閃過(guò)這一念。我懶得再深思,手毫不猶豫地向它抓過(guò)去,這樣,我就可以輕而易舉地將這本《城南舊事》給拿出來(lái)。不一會(huì)兒,我便津津有味地讀了起來(lái)。
成語(yǔ)運(yùn)用自如。
我看著看著,竟情不自禁地說(shuō):“這里的悲歡離合太多了!蔽疑踔镣俗约航惺裁疵帧
旁人用一種奇異的目光看著我,這有什么大驚小怪的?我迷惑不解,瞪了他們一眼兒。我心平氣和地“呼”了一聲,要低調(diào)!低調(diào)!
當(dāng)看到一些悲傷語(yǔ)句是,我猶如閃電似的跑到了“無(wú)人區(qū)”,眼淚奪眶而出,淚流滿面,不得不說(shuō)我是一把鼻涕一把淚!
時(shí)間過(guò)得飛快,就像飛機(jī)飛過(guò)南天似的,不一會(huì)兒,就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)之多。
讀完這本書后,我的寫作能力又跨了個(gè)“十萬(wàn)八千里”,真是受益無(wú)窮啊!
書!你是那寒冷冬日里的一縷溫暖的'陽(yáng)光;書啊!你是那炎熱酷夏里的一縷涼爽的清風(fēng);書。∧闶悄巧袷サ碾A梯,引領(lǐng)人們攀登至高無(wú)上的寶座……
結(jié)尾運(yùn)用排比和比喻,語(yǔ)言生動(dòng),感嘆號(hào),應(yīng)該改為逗號(hào)。
我的故事500字作文 13
大家一定聽過(guò)許多故事,但你們未必聽過(guò)書的故事。下面,我給你們講講我與書的故事。
上一年級(jí)時(shí),我不愛看書,除了我要學(xué)的書,別的書我見了就煩;到了二年級(jí),我受一些人的影響,對(duì)書有了一點(diǎn)兒興趣,但還是在老師要求時(shí)我才看,比一年級(jí)好多了;到了三年級(jí),我很喜歡書了,不知為什么,我總想看總想看,想看個(gè)不停,但由于看書過(guò)于瘋狂,被老媽批了一頓;到了四年級(jí),書中的故事讓我流連忘返,想一直住在書里,半個(gè)月我就解決了一本5厘米厚的書,書中的故事都是引人入勝的`,讓人看了還想看,一個(gè)月下來(lái),那本書散成了一頁(yè)一頁(yè)的,到了五年級(jí),我把去年看完的書又看了4、5遍。
在四年級(jí)的暑假里,我拿著一本書,吃飯的時(shí)候看,我媽說(shuō)我能把書給吃了,睡覺(jué)前看,看到半夜,睡覺(jué)時(shí)連做夢(mèng)都在看書,小伙伴們叫我出去玩時(shí),我不去,接著看。一個(gè)月下來(lái),我就有了榮譽(yù)稱號(hào)——“書呆子”。
看書久了,漸漸我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我陷入了書海中,陷進(jìn)去,就會(huì)知道它的好處與壞處。看書多的好處是:理解更深、作文水平提高速度快,優(yōu)美語(yǔ)句掌握的更多。壞處是:我因吃飯時(shí)看書,造成消化不良,因睡覺(jué)時(shí)看書,造成睡眠不足,視力下降。有些人因看不良的書,走上了錯(cuò)路。
看好書,走好路,走優(yōu)秀的路,看不良的書,走錯(cuò)路,誤入歧途。希望大家多看好書,不要走入歧途。
我的故事500字作文 14
書籍猶如冬日里的暖陽(yáng),時(shí)刻給予著我溫暖。而今,書籍與我相伴,是與我形影不離的摯友。
剛開始讀書,是在我上幼兒園時(shí),單純?yōu)榱舜虬l(fā)我放學(xué)后空閑的時(shí)間。那時(shí)我只讀有插圖的'童話,多一些都只看這一張張圖片,因?yàn)榭粗@些小圖片,我便可以憑自己的想象讀出很多故事。后來(lái),我慢慢對(duì)書中的文字產(chǎn)生了興趣,漸漸嘗試著閱讀它們。
上了一年級(jí),我已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)很多字,閱讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字,不能理解其中的意思。有時(shí)還偷懶挑字?jǐn)?shù)少的故事看,字?jǐn)?shù)多的統(tǒng)一跳過(guò)。
而現(xiàn)在,我看的書不只是故事書、童話書之類的小兒科,還開始閱讀各種名著。如:《三個(gè)火槍手》、《西游記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而,書讀百卷的我在讀書時(shí)卻有很多缺點(diǎn),總是囫圇吞棗、不求甚解;還總張冠李戴,給人物假性格。在我印象里,有一本書我細(xì)看了很長(zhǎng)時(shí)間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯,其中讓我記得最清楚并且還向別人分享的情節(jié)是:福爾摩斯只握了一下華生醫(yī)生的手就知道華生醫(yī)生是一位軍醫(yī)。不僅如此,還清楚地知道華生醫(yī)生在第二次英阿戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷,剛從阿富汗回來(lái)。這簡(jiǎn)直是上帝才擁有的能力。
走遍天下書為侶,書是朋友也是道理。我與書同行的路還很長(zhǎng),謂眼到、口到、心到。
我的故事500字作文 15
在我十年的記憶中,搞笑的事有很多很多,多的像天上耀眼的繁星,多的`像沙灘上色彩斑斕的貝殼。但是有一件事讓我記憶猶新,那就是“呼啦圈,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的家庭大PK。
暑假里媽媽在我的央求下,給我買了一個(gè)圓如皓月的呼啦圈。
一天晚上吃完晚飯,我們一家三口坐在沙發(fā)上看電視,我覺(jué)得無(wú)聊,就向媽媽提出“呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的家庭大PK。媽媽同意了,我關(guān)上電視開始準(zhǔn)備比賽。我先寫三個(gè)紙條來(lái)分順序。媽媽抽到了第一個(gè),爸爸是第二個(gè),我是第三個(gè)。開始比賽了媽媽登場(chǎng)了,她很期望自己是第一名,她轉(zhuǎn)的很賣力,她的樣貌好像一條美女蛇在舞動(dòng)著她S形的身體,讓我和爸爸哄堂大笑,我笑的都肚子痛了。在我們的笑聲中,媽媽結(jié)束了比賽才轉(zhuǎn)了20多秒。
爸爸運(yùn)運(yùn)氣,開始新一輪的比賽,爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)著他那笨重的身體,像一只熊在找蜂蜜也很搞笑,媽媽看了好像在報(bào)復(fù),哈哈大笑,爸爸也失敗了,轉(zhuǎn)的比媽媽還少才10多秒。爸爸小聲的對(duì)我說(shuō):“你媽媽好像有魔法,你得留意一點(diǎn)了!”我笑了笑,根本不在乎,正常發(fā)揮,比他們多轉(zhuǎn)了一分多鐘,我也很開心,因?yàn)槲沂枪谲姡?/p>
這次比賽我總結(jié)了——媽媽、爸爸都是搞笑派而我是實(shí)力派!這件搞笑的事讓我懂得了只要有付出就會(huì)成功,也讓我體會(huì)了勝利的喜悅與快樂(lè)!
我的故事500字作文 16
秋的腳步輕輕的,伴隨了零落的落葉來(lái)到我們身邊,漫步在滿是落葉的路上,回想著昔日的記憶,也許有人認(rèn)為秋天代表著結(jié)束,但我認(rèn)為秋天是我的希望是我的重新開始,同樣的風(fēng)景,同樣的事物像我訴說(shuō)著我曾經(jīng)的故事,記憶之門不由地打開了……
從小就對(duì)畫畫感興趣,便想去學(xué)畫畫,眼淚汪汪的求了好久終于可以去學(xué)了,心里很是激動(dòng),可畫畫的歷程并不是那么輕松的。
第一次來(lái)的畫室,好奇的`打量著周圍的一切,一切的一切使我感到新奇,然而一切并不是像我想的那么簡(jiǎn)單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過(guò)的,周圍全是學(xué)了幾年的高中生,作為一名初中生,也是插班生,面對(duì)這種情況不知如何面對(duì),看著大家畫的那么的好,心里有那么一絲的羨慕,下課的時(shí)候,有那么幾個(gè)高中生來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn),大家都笑了,那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上,才學(xué)了一半,我放下畫筆哭著跑了出去。
在那之后再也沒(méi)有去上,不知我哭了多久,后來(lái)想出去散散心,也是秋季快入冬了,樹上的葉子差不多也掉光了,只有一片葉子頑強(qiáng)地掛在樹上,“呵呵,好頑強(qiáng)啊,不過(guò)最后也是無(wú)用的吧!蔽沂沁@么想的,之后又下了一場(chǎng)大雨,我想那片葉子一定不在了吧,好奇心使我去看了一下,它依然高傲的掛在樹上,我驚呆了,小小的樹葉能堅(jiān)持風(fēng)吹雨打,別人對(duì)我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
我的故事500字作文 17
上個(gè)星期的星期三,我一放學(xué)就背著書包直奔書店。
我里攥著辛辛苦苦攢了一個(gè)多月的二十元零花錢,走向文學(xué)書柜,拿起那本我盼望已久的書——《在你鼻尖跳舞》。
買完書,付了錢,我坐三輪車回到家里,迫不及待的翻開書,一頁(yè),兩頁(yè),我讀得津津有味。啊!故事中,那些好朋友組成一座座堅(jiān)固的'城堡,而一個(gè)十二歲的矮胖小女生邱佳,無(wú)法踏入這座城堡里。為什么呢?因?yàn)榍窦熏F(xiàn)在十二歲就上初中,大家嫌她幼稚。這時(shí)候,我多么希望能和邱佳成為好朋友,幫助她進(jìn)入那些堅(jiān)固的城堡里呀!
“咚!咚!”一陣急促的敲門聲響起,讓我如夢(mèng)初醒。我跑過(guò)去,打開門一看,呀!是媽媽!媽媽責(zé)備我,說(shuō):“你這孩子!叫你那么久,你還不開門,真是的!”我一邊給媽媽陪笑臉一邊走到沙發(fā)旁,坐下來(lái)繼續(xù)“啃”書。
時(shí)間過(guò)得很快,媽媽已經(jīng)把飯菜做好了,但我聞不到它們的香味。因?yàn),我的心思已?jīng)把它們拒之門外了。媽媽叫了我兩次,第三次,她終于忍不住了,火山爆發(fā),大聲喝道:“王香萍——你給我過(guò)來(lái)吃飯——”“知道了知道了!”我依依不舍地放下書,吃飯去了。
我愛書,愛到什么程度已經(jīng)寫在這篇文章上面了,我們要記住,書,是我們的好朋友,它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。
我的故事500字作文 18
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字!但是,它卻在我心目中的地位特別高。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“我和書的故事”在我的腦海里若隱若現(xiàn),我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書殼的書時(shí),心里又不禁想起了往事……
書,對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過(guò),為書傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
有一次,我還因?yàn)橐槐緯罂抟粓?chǎng)呢!那天,我?guī)е鴭寢屝沦I的書興高采烈地去學(xué)特長(zhǎng)班,可是下課時(shí),我拿那本書看時(shí),有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,一下把書搶過(guò)去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我跑到一個(gè)男生面前搶書,而她又扔給另一個(gè)男生,就這樣反反復(fù)復(fù)幾次,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,把筆一扔,就哭了,不一會(huì)兒上課了,我把下課時(shí)的'事和老師敘說(shuō)了一遍,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。你們看,我為了這本書,不顧一切的哭了起來(lái),我一般在別人面前是不會(huì)哭。
書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。
我的故事500字作文 19
每個(gè)人都有自己的故事,幼稚的童年,懵懂的小學(xué),叛逆的初中,懂事的高中。
站在人群中,我是那么的卑微和膽怯?吹侥吧,我總是害羞的躲在媽媽身后,叫我,我也不跟她說(shuō)話。從此,我在別人口中變得啞口無(wú)言;經(jīng)常有人說(shuō),過(guò)年的時(shí)候千萬(wàn)不要給她打電話。是不吉利的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我變得內(nèi)向,也就是不問(wèn)世事。我不和其他朋友那樣互動(dòng),關(guān)系冷淡。就這樣,我經(jīng)常走自己的路。有時(shí)候,我只是靜靜地躲在角落里看漫畫?吹礁阈Φ牟糠郑衣唤(jīng)心的笑了。路人,A,B,D,來(lái)來(lái)往往的,都用異樣的眼光看著我。我心里一定在想:這孩子沒(méi)病吧?好像沒(méi)什么?沒(méi)有同學(xué)朋友的陪伴,我只能用這些漫畫來(lái)打發(fā)時(shí)間,安慰空虛的心靈。
初中時(shí),變得叛逆,越來(lái)越不像自己。路過(guò)我家門口,總能聞到煙味,感覺(jué)世界大戰(zhàn)即將來(lái)臨;戰(zhàn)后,是雙方!你為什么阻止我,崇拜我?這是我的權(quán)利。你無(wú)權(quán)干涉我。什么叫我們生你養(yǎng)你,難道我們沒(méi)有權(quán)利干涉你嗎?就這樣,我們都不認(rèn)輸,不放過(guò)對(duì)方,只能讓這一幕僵化。
時(shí)間過(guò)得真快,我走進(jìn)了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的.生活。今天和當(dāng)年不一樣。我不再是那個(gè)害羞膽小叛逆的熊海子了。我現(xiàn)在被認(rèn)為是一個(gè)好女孩。遇到別人,你會(huì)微笑著面對(duì),不會(huì)苦著臉面對(duì)別人。
時(shí)間在變,我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化。
事實(shí)告訴我們:內(nèi)向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰(zhàn)困難,才能改變?nèi)松?/p>
我的故事500字作文 20
每個(gè)人心中的快樂(lè)都不同,一千個(gè)人會(huì)有一千種不同的快樂(lè),而我也有我自己的快樂(lè)。
我認(rèn)為幫助他人是一種快樂(lè),俗話說(shuō):“施人玫瑰,手留余香!碑(dāng)你幫助了他人時(shí),你就找到了快樂(lè)。比如他人的東西掉了,你主動(dòng)幫他拾起;他人摔倒了,你伸出一雙援助之手;他人遇到挫折時(shí),你奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在無(wú)形之中已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。
我認(rèn)為攻克一道難題是一種快樂(lè)。有一天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁、冥思苦想,卻始終解不開這道題。于是我放棄了,開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),但不知是
一種什么力量,使我想再嘗試一次,我細(xì)細(xì)研究這道題,我終于找到了一點(diǎn)思路,做著做著,題目越來(lái)越簡(jiǎn)單,思路越來(lái)越清晰,難題終于迎刃而解,這時(shí)我心中感
到無(wú)比的喜悅,無(wú)比的自豪。
我認(rèn)為付出辛勞后獲得成功是一種快樂(lè)。三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校組織了跳繩比賽,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,經(jīng)過(guò)刻
苦的練習(xí),做好了充分的.準(zhǔn)備,終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī),我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。自從那件事起,我認(rèn)為:快樂(lè)是團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后
獲得的勝利和成功。
快樂(lè)來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí),快樂(lè)就無(wú)處不在。
我的故事500字作文 21
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書,是一個(gè)多么平凡的字眼啊!但它卻在我心目占有著極高的地位。在我的記憶中,我與書有著不解之緣,每當(dāng)我捧起那一本本小時(shí)候看過(guò)的書時(shí),我就想起很多往事......
在我不到一歲的時(shí)候,我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,媽媽就拿來(lái)一些有圖片、有拼音、有文字的書教我認(rèn)圖和識(shí)字,后來(lái)我又開始閱讀一本叫《啟蒙》的雜志,這是我最早的讀物。
到了四五歲我就可以自己看一些連環(huán)畫之類的讀物了,這時(shí),書已為我的伙伴。
慢慢的我長(zhǎng)大了,進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),我開始讀《安徒生童話》、《格林童話》一類的書籍。漸漸地我的閱讀范圍越來(lái)越廣,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》,還有散文集等等。在我的書架上《千字文》、《上下五千年》、《千萬(wàn)個(gè)為什么》等各種書籍越來(lái)越多,我已經(jīng)離不開書籍了。
讀書使我懂得了很多知識(shí)和道理。我從《愛的教育》中懂得了人間真情;《假如給我三天光明》讓我知道了一個(gè)失明失聰女孩的堅(jiān)強(qiáng)意志:《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我關(guān)于人類、歷史、動(dòng)物、植物、宇宙、自然等各種知識(shí)?傊,書籍帶給我的快樂(lè)時(shí)什么也替代不了的,它既是我的良師又是我的'益友。
我愛讀書,它讓我懂得很多做人做事的道理。是讀書讓我體會(huì)到人生的價(jià)值;是書籍讓我懂得了去珍愛生命、關(guān)心大自然。書中有著知識(shí),有著道理。知識(shí)是學(xué)不完的,所以書讀不盡的。
我的故事500字作文 22
在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中,有許多歷史故事令人振奮,令人感動(dòng)!短K武牧羊》的故事是最讓我感動(dòng)的歷史故事之一。天漢元年,匈奴政權(quán)新單于即位,漢武帝為了表示友好,派蘇武出使,蘇武完成任務(wù),即將回國(guó)時(shí),匈奴發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),蘇武受到牽連,被匈奴單于囚禁冰窟逼降,他飲雪吞氈,堅(jiān)決不從。后來(lái)單于讓其背叛祖國(guó),遭到拒絕,就被遣送到北海邊上牧放公羊,并說(shuō)要等公羊生子之后才能放他回朝。蘇武不顧威逼利誘,不怕艱苦折磨,堅(jiān)持19年而終不屈服。他這樣誓死不屈的精神,難道不值得我們?nèi)ブ幐桧灀P(yáng)嗎蘇武的.故事令我感動(dòng)的原因是因?yàn)樗幸活w偉大的愛國(guó)之心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。也許有人會(huì)問(wèn):在歷史中,比蘇武更有成就,誓死報(bào)國(guó)的人還有很多。
比如史可法,為國(guó)殉難;比如岳飛精忠報(bào)國(guó);還有嘔心瀝血的周公旦,這些等等不都比蘇武的貢獻(xiàn)大,都有一顆愛國(guó)之心嗎是的,他們的確非常偉大,但蘇武堅(jiān)持了19年,19年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算很長(zhǎng),但蘇武在這19年中飲雪吞氈,不怕艱苦折磨,這要有多大的毅力和決心。〈笥碇嗡仓皇13年,而蘇武卻在塞外堅(jiān)持了19年,他所忍受的痛苦不是能用文字語(yǔ)言所能表達(dá)的,他的愛國(guó)之心已在行動(dòng)上完全表現(xiàn)出來(lái)了。這樣的精神,這樣的魄力,這樣的蘇武,值得我們?nèi)ゾ磁,值得我們(yōu)橹袆?dòng),值得我們?nèi)黜!讓蘇武牧羊的故事扎根在每一個(gè)中國(guó)人的心中,讓蘇武偉大的民族精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著世人吧!
我的故事500字作文 23
生活就像一只五彩的萬(wàn)花筒,絢麗的光彩使人眼花繚亂,而我的故事就從這里說(shuō)起......
——題記
我獨(dú)自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上,雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見,水洼如鏡般反射出少年的影子,一聲輕嘆劃過(guò),打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好,我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓(xùn)班跑去,心里高興得很?蓻](méi)多久,我的好心情就被破壞了,一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒,心里想:一定要把輸?shù)内A回來(lái)。終于在一番苦戰(zhàn)下我贏了一盤,但是輸?shù)酶。這讓我無(wú)地自容。最后我決定不再學(xué)習(xí)圍棋了,這也是沒(méi)有辦法的事,由于各種因素,比如說(shuō)媽媽不讓我玩等,但老師在臨走前和我說(shuō)的一句話始終激勵(lì)著我。他意味聲長(zhǎng)地說(shuō):”你要記住勝不驕,敗不餒。你要堅(jiān)持下去!本鸵?yàn)檫@句話,我又重新燃起了希望點(diǎn)燃了我的`信心。
于是,在課余時(shí)間我經(jīng)常專研棋譜與人切磋,一次次的失敗讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。終于,功夫不負(fù)有心人,在一次比賽中,我獲得了全縣的第六名的好成績(jī),當(dāng)拿到證書時(shí),我高興極了,激動(dòng)的眼淚都溢了出來(lái)......
經(jīng)歷過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)挫折,終于看見了彩虹。雖然這只是一件小事,但是我明白了:不要害怕挫折,要挺起胸脯,勇敢的去面對(duì)。
我的故事500字作文 24
生活中,星星點(diǎn)點(diǎn)的故事很多,猶如大海中的貝殼,每一件都有它豐富的內(nèi)涵。
記得四年級(jí)時(shí)的初夏,爸爸帶我們一家人去仙都游玩。
“仙都位于浙江省縉云縣境內(nèi),是一處以峰巖奇絕、山水神秀的自然景點(diǎn)……”
一位導(dǎo)游阿姨領(lǐng)著我們游覽仙都著名的“石筍”。
一邊走,她一邊介紹著沿途的景點(diǎn)。
我站在遠(yuǎn)處遙望著,只見“石筍”矗立在碧波蕩漾的湖水之間,像一柄利劍,又仿佛是一位巨人。
我再低下頭俯瞰湖水,在陽(yáng)光照耀下的湖中倒映著藍(lán)天的影子,又倒映著“石筍”的影子;倒映著樹林的影子,又倒映著鳥雀的影子。
在這里,我們拍下很多很多照片。
過(guò)了許久,導(dǎo)游阿姨接著帶領(lǐng)我們游覽另一處景點(diǎn)——問(wèn)漁亭。
問(wèn)漁亭是一座雕梁畫棟以魚為裝飾的.重檐八角亭。這座亭建在形似蓮瓣,四面臨水的大巨石上。
我好奇地問(wèn)導(dǎo)游:“阿姨,這座亭子是誰(shuí)造的?”
“傳說(shuō)鼎湖峰上有個(gè)湖,湖中長(zhǎng)有大蓮花。黃帝騎龍升天時(shí),睬在蓮花上騰空而起,然后刮起神風(fēng)把蓮花刮走。其中的一瓣落在金華縣變成金華山,另一瓣好溪旁的花瓣巖。后來(lái)明朝有一個(gè)名叫瀨仙的來(lái)此,問(wèn)詢漁而找到了他的主人御使樊獻(xiàn)科。為了紀(jì)念這個(gè)‘問(wèn)漁得主人’的故事便造了‘問(wèn)漁亭’!
導(dǎo)游阿姨的一番話,我明白了亭子的來(lái)歷。
今天,我游覽了縉云仙都,被這美麗的景色迷住了。
神話色彩斑斕的故事,更是讓我如癡如醉。
我喜歡那美好的故事,更喜歡這迷人的自然風(fēng)光!
我的故事500字作文 25
在人生的道路上,每個(gè)人都在演繹自己的故事,在我的記憶深處,我永遠(yuǎn)銘記著爺爺對(duì)我教導(dǎo)。
在一次模擬考試中,老師讓我們?cè)谡n堂上自己復(fù)習(xí),我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),和同桌說(shuō)著悄悄話,這樣子將復(fù)習(xí)效率降至零。要考試了,我的腦中一片空白,我十分后悔,回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁,慈眉善目地對(duì)我說(shuō):“孩子,驕傲使人落后,謙虛才能使人進(jìn)步!”這時(shí)我的眼眶涌出了淚花,爺爺又接著說(shuō):“失敗乃成功之母,你不要灰心,我相信你,只要你好好用心,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。”我握緊了拳頭,暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定要取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爺爺!
在期中考試中,我在家里一直復(fù)習(xí)到深夜才睡覺(jué),早上我懷著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)昨晚一陣?yán)钻囉甑南炊Y之后,空氣是如此的清新,鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著,路旁的野花五顏六色,郁郁蔥蔥,這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了,我輕松應(yīng)對(duì),結(jié)果皇天不負(fù)有心人,我果真取得了優(yōu)異的成績(jī)。我內(nèi)心對(duì)爺爺充滿了感激。
在那年的冬季,爺爺因病去世了,我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會(huì)了我許多人生道理,這些道理讓我受益匪淺。
有的`人說(shuō)人死之后會(huì)變成天上的星星,于是我?guī)缀跆焯於佳鐾强,?dāng)我抬頭仰望的時(shí)候,我便會(huì)回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時(shí)我做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見爺爺,我知道,爺爺在我心中永遠(yuǎn)占據(jù)著最重要的位置。
在人生的旅程中,我一定要銘記爺爺?shù)慕陶d。
我的故事500字作文 26
每當(dāng)我看到紅領(lǐng)巾那紅的顏色,如同火在燃燒一般那么鮮亮照亮了我的心靈。我與紅領(lǐng)巾卻有許許多多的趣事,現(xiàn)在就來(lái)海邊拾貝,說(shuō)說(shuō)記憶猶新的事吧!
記得我第一次掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,這是大隊(duì)委員給我掛的,可是當(dāng)時(shí)年幼的我忘了掛紅領(lǐng)巾的方法。與同伴打籃球時(shí)紅領(lǐng)巾不聽話地掉在地上,我又綁又?jǐn)Q,可就是綁不出一個(gè)漂亮的結(jié)。我站在墻角邊使勁地琢磨紅領(lǐng)巾的掛法,但是就是沒(méi)有完成自己所希望的。高年級(jí)的哥哥姐姐有時(shí)跑過(guò)墻角,不時(shí)投來(lái)幾句嘲笑:“連紅領(lǐng)巾都不會(huì)掛!”我臉上火辣辣地燙。
體育老師見到發(fā)愁的我,他替我細(xì)心地掛上,并叮囑我要仔細(xì)地看會(huì)。那天晚上我重復(fù)著紅領(lǐng)巾的打結(jié)法,心理默念著,它是國(guó)旗的一角,我一定要牢牢地把它掛在我的脖子上。我可是第一批少先隊(duì)員呀!
還有一次,我和同學(xué)正在踢足球,我踢得身上大汗淋漓,真想拿一塊毛巾來(lái)擦一擦身上的汗,我四周望了望,根本沒(méi)有毛巾的蹤影,我不管三七二十一,我拿著用布做的`紅領(lǐng)巾把它當(dāng)毛巾擦身上的汗,血紅的紅領(lǐng)巾被我擦濕了,正巧體育老師朝我們走來(lái),教我們踢足球,他看到我這樣做,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“徐培豐,紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的,是國(guó)旗的一角,你不能把它當(dāng)毛巾擦,我們既要愛護(hù)紅領(lǐng)巾也要尊重紅領(lǐng)巾!
我聽了自愧不如,從此再也不把紅領(lǐng)巾當(dāng)毛巾了。是的,紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,我們是祖國(guó)的未來(lái),我愛紅領(lǐng)巾,我愛祖國(guó)!
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