不一樣的花作文（精選43篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的不一樣的花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的花作文 篇1
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒們也都急切地把自己美麗的面龐在春風(fēng)中展露出來。
在我住的小區(qū)樓房前后綠地里，物業(yè)的叔叔阿姨們?yōu)榱嗣阑h(huán)境，栽培了許多種花兒，有玫瑰、玉蘭，還有許多叫不出名字來的花兒。當(dāng)春姑娘邁著歡快的腳步來到時(shí)，花兒們總是第一個(gè)聽到響動(dòng)，他們趕緊調(diào)動(dòng)出整個(gè)冬天積蓄的力量，鼓出一簇簇可愛玲瓏的花苞。粉的、紅的、黃的，應(yīng)有盡有，爭(zhēng)奇斗艷。等天氣再暖一些，她們就你追我趕地綻開了笑臉。在深深淺淺的綠色襯托下，花兒的臉龐顯得更為嬌嫩，水靈靈的，像一張張小姑娘充滿著朝氣的俊秀臉龐。
綠地里繁花似錦，蜂蝶穿梭往來，十分熱鬧。孩子們也都換下厚厚的棉服，穿上利落的春裝，在綠地前的場(chǎng)地里自由自在的追逐嬉戲，快樂極了。
一天早上，我在樓下不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一種小小的，不知名的野花。這種花兒生長(zhǎng)在背陰面的草叢里，那兒幾乎見不到陽(yáng)光。她形似蘭花，小花瓣層層包裹，呈現(xiàn)出里深外淺的紫色，在細(xì)長(zhǎng)扁平的綠色葉子映襯下，給人一種樸素安靜的感覺。這種花兒雖然也很漂亮，但和被精心培育著的玫瑰、玉蘭比起來，的確略顯寒酸。
每天從她身邊走過，我沒有再特別的關(guān)注她。她也就一直那么默默的生長(zhǎng)著，開放著。直到有一天夜里，突然起了風(fēng)，大風(fēng)放肆的嚎叫著，裹挾著豆大的雨點(diǎn)，從天上狠狠砸下來，好像要砸爛地上的一切。
第二天天一亮，一夜的風(fēng)雨也歇住了。我再次路過綠地時(shí)，看到的是一片狼藉，那些被精心照料過的美麗花朵，像經(jīng)歷過一場(chǎng)激戰(zhàn)，一株株都垂頭喪氣，像打了一場(chǎng)敗仗。我踩著濕漉漉的石板路面，再次經(jīng)過那種不知名的小花，彎腰一看，被驚呆了！這些紫色的小花，經(jīng)過這一夜的風(fēng)雨洗禮，反而更加生機(jī)勃勃，都挺直著身板，還在葉梢和花瓣間頂著顆顆晶瑩的小水珠呢！
看來，光有妖嬈的外貌是不夠的，還要有謙虛的品格，經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮，才是真正的美！
不一樣的花作文 篇2
在臥龍灣里，我最喜歡的地方就是花花世界！
春天，我走進(jìn)落英繽紛的花花世界，桃花和杏花的香味撲鼻而來，我常被這香味吸引，停下腳步，我看了看桃花、又聞了聞杏花，這感覺真是好不愜意！
夏天，我走進(jìn)驕陽(yáng)似火的花花世界，來到碩果累累的葡萄公園。葡萄架上的葉子綠油油的，葡萄紫紅紫紅的，賞心悅目，像是一串串紫色的寶石，讓人垂涎欲滴，不由自主地想要摘下一串來嘗嘗！
秋天，我走近秋高氣爽的花花世界，一陣陣沁人心脾的桂花香撲面而來。這滿樹金黃色的桂花，在秋風(fēng)中飄蕩，整個(gè)花花世界都沉浸在這香氣中。
冬天，我走進(jìn)銀裝素裹的花花世界，那高大健壯的松樹，像一位位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在那兒，顯得越發(fā)挺拔！白茫茫的大地上，只有那梅花還在獨(dú)自開放，讓我想起了一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
花花世界給我們以美的享受，踏進(jìn)這里的人們都流連忘返！花花世界的美四季變換，引人注目，如果你來過花花世界，相信你一定不會(huì)忘記它的美！
不一樣的花作文 篇3
今天與明天之間，也許只隔著一扇門。站在歲月的門口徘徊，我回憶著那些過往的人和事。
盛夏還未完全消去，鼻間還能聞到夏天那揮灑汗水的味道。打開電腦，輸入網(wǎng)址，分?jǐn)?shù)查詢，蕩漾著笑意的嘴角瞬間凝固，心中滿是震驚，重復(fù)查詢了幾次，沒有錯(cuò)，幾分之差，讓我與大學(xué)無緣。這個(gè)夏天的溫度很高，但我此刻的心卻無比冰涼�；氐郊�，將這個(gè)爆炸性的消息告訴父母。然后，緊緊地，緊緊地將房門關(guān)上，我甚至不敢去想父母此刻臉上的表情，是震驚，是氣憤，是失望，還是痛惜？我心情很壓抑，好想大聲尖叫亦或是哭泣，但不知為何，連眼淚也無法流出。
生活中有太多無奈和痛苦，但有時(shí)人的適應(yīng)能力便是這么強(qiáng)，經(jīng)歷過一段時(shí)間的消沉，在父母的勸慰下，我選擇填報(bào)大專，這其中滋味，只有品嘗過的人才能夠了解。
在校園門口徘徊良久，這所伴我三年的校園，突然間讓我感到無比陌生，那些熟悉的名字，可惜，我不在其中。就這樣看著，眼睛漸漸迷茫。等我清醒過來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，來報(bào)名的人漸漸多了起來。看著那些陌生的面孔，我的心一片明朗，眼神也不再憂郁。我做出了一個(gè)未曾想過的決定，不再選擇大專，而是再讀一年。我明白再來一次的艱辛，但那又怎么樣，青春本該是去拼搏的年華，何況我從來就沒想過要放棄，拼一次又何妨？
“經(jīng)歷過高考失敗而又選擇復(fù)讀的你們，無論這一次你們是否會(huì)成功，你們的未來都將會(huì)走得更遠(yuǎn)”，這是剛進(jìn)新的班級(jí)那一會(huì)兒一位老師的諄諄教誨。
的確，經(jīng)歷過常人難以承受的挫折之后，我懂得了擁有的珍貴原來高中的生活生活就是讓人充實(shí)，使人身心愉悅。我選了叢林里少有人走的一條路，收獲的必將是別樣花開。
不一樣的花作文 篇4
朝陽(yáng)一寸一寸地爬上矮墻，把天邊的云渲染成了湛藍(lán)，晝，像透明的紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開來；凝視墻上“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”字，鵝黃的日光越過矮墻，闖進(jìn)教室，那一撇一捺顯得弱不禁風(fēng)。停下手中的粉筆，看著那橫走斜行的字，我的心中自然滿是橫走斜行的惆悵。久練不就的字將我原有的自信敲擊的支離破碎。難道這個(gè)瓶頸真的過不去了嗎？沉思著，渴望從內(nèi)心深處尋找出答案……
老師的話語在耳畔回想：“一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘樹上那個(gè)又大又甜的“蘋果”。辦板報(bào)，又何嘗不是這樣呢？看著一個(gè)個(gè)同伴撒手離去，想起老師任命我為總負(fù)責(zé)人時(shí)的情景。我想：肯定是因?yàn)榭粗匚�，想鍛煉我，相信我有這個(gè)能力去做得很好。無數(shù)遍提醒自己：不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。我佇立在那一片寫滿了歪七扭八的字的黑板前，心里倏爾潤(rùn)朗起來，望向窗外，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了教室的每個(gè)角落。再次望向墻壁，凝神處，卻猛然發(fā)現(xiàn)“自強(qiáng)不息”四字顯得蓬蓽生輝起來了。
沉重地拿起盒中的一支粉筆，此刻的我，仿佛覺得自己是個(gè)戰(zhàn)士，粉筆是我的槍矛，板擦是我的甲盾，尺子是我的子彈，在醇黑的黑板鋪就的戰(zhàn)場(chǎng)上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣，陣陣酸麻從指尖到我的手臂，任憑細(xì)密的汗珠在我的額頭鼻尖上跳舞，也不愿打破我心中那滿腔熱血的腔調(diào)，我要在朝陽(yáng)中完成我的使命與追求。橫、撇、豎、捺，每一筆都傾注我的執(zhí)著；點(diǎn)、提、頓、挫，每一筆都灌注我的努力，那一刻，我的內(nèi)心開出了一朵燦爛的花。
我在教室里親吻第一縷朝陽(yáng)，又在快樂中告別最后一縷斜陽(yáng)，一遍遍的實(shí)踐，使我感覺到了它并非枯燥，而是一件快樂的事。
在這次旅行中，我漸漸懂得了花的美麗，并不在于色彩斑斕，更不在于千姿百態(tài)，而是在于自己思想搏斗中，獲取那份執(zhí)著與追求，睿智與努力。這就是我，不一樣的花朵！
不一樣的花作文 篇5
每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都是一張白紙，經(jīng)過紅塵的點(diǎn)點(diǎn)裝扮，成為那獨(dú)特的圖畫。只是有的破爛不堪；有的美妙無比了；有的只是隨意勾勒的山水畫了。
我認(rèn)為我是一個(gè)很感性的女孩子，我喜歡流眼淚，小時(shí)候的大哭大鬧變成了現(xiàn)在獨(dú)自默默流淚。我并不想讓別人看見我的脆弱，即使父母。因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我，在慢慢成長(zhǎng)的過程中，我得堅(jiān)強(qiáng)，我得做一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩，于是，我會(huì)隱藏憂傷假裝從容。班上的女同學(xué)就會(huì)說我做作，男同學(xué)則說我好像什么都大大咧咧。我不會(huì)在乎別人的看法，我覺得自己這樣也挺好的。
在同學(xué)們高談理想時(shí)，我只會(huì)笑笑，因?yàn)槲业睦硐朐谖业男闹兄皇且活w小小的芽?jī)�，有足夠的能力時(shí)讓它生根。當(dāng)他們“蠢魚爾何知，終日食糠粕”時(shí)，我卻開始認(rèn)真謹(jǐn)慎地選擇我的生活，不再輕易讓自己迷失在各種誘惑中。當(dāng)其他人取得了成績(jī)時(shí)，我已經(jīng)開始嘗試我能力之外的事物，在不斷的嘗試中突破自己的潛能。當(dāng)他們開始因小有成功而松懈時(shí)，我卻深知“人生必有癡，而后有成”。將對(duì)事物的執(zhí)著最終化為取得更大成功的種子！
我不會(huì)復(fù)制任何人的模板，我不會(huì)追逐明星時(shí)尚，不會(huì)盲目崇拜而迷失自我。我知道，只有不斷奮進(jìn)，才能在充滿荊棘的玫瑰叢林里綻放屬于我這株小小牽�；ǖ男⌒�(mèng)想�！拔夷畹慕�(jīng)，只有四個(gè)字‘人生苦短’，因?yàn)檫@苦和短，我馬不停蹄，一意孤行�！敝挥浀每催^的這句話在心底扎根。假如我累了，就休息，心累了，就淡定！我會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱，做自己吧，無論是真實(shí)的還是假裝的，都很好！
我就是我！即使無人欣賞，也要有自由綻放！我就是我，是不一樣的花火！
不一樣的花作文 篇6
“咚咚咚……”，二（1）班教室傳來一陣陣歡慶的“鑼鼓聲”，原來是我們?cè)谕妗皳艄膫骰ā钡挠螒蚰亍?/p>
宋老師破天荒地說：“以前傳到氣球的小朋友都要罰一個(gè)節(jié)目，但是今天的游戲有變化，傳到氣球的小朋友不僅不用罰演節(jié)目，還可得到一顆草莓。”
第一個(gè)幸運(yùn)之神是樓文川，她捧著紅紅的草莓，激動(dòng)極了，好像捧了一件珍貴的寶貝一樣，同學(xué)們都投來羨慕嫉妒恨的眼光。我默默地想：花啊花，傳到我這里吧！可惜啊，花到我這兒時(shí)，宋老師的“鑼鼓聲”還在繼續(xù)，我只能依依不舍地把球傳給林玄。當(dāng)球傳到王星宇那里時(shí)，王星宇一心想得到草莓，就緊緊抓住球不放。但在我的“強(qiáng)行追問”下，王星宇萬分無奈地把球傳給了張帆。
一局下來，一共有6、7個(gè)同學(xué)得到了草莓，我們都沒有得到草莓。小朋友們有的唉聲嘆氣，有的在說：“自己的運(yùn)氣怎么這么差！”……
后來，宋老師讓沒有摸到草莓的小朋友也摸了一顆。我的草莓像一個(gè)火紅的愛心大石子，咬上一口，甜水直流，味道真是美妙極了。
一陣熟悉的鈴聲響起了，我念念不舍地把草莓放進(jìn)抽屜。
不一樣的花作文 篇7
今天語文課上，婷婷姐姐帶我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——擊鼓傳花。擊鼓傳花，顧名思義，就是一邊擊鼓一邊傳花�！盎ā辈荒茉谧约菏稚贤Ａ籼茫⑶也荒馨选盎ā笔箘诺膩G向同學(xué)，鼓聲停，花就停，花停在誰的手上，誰就要接受懲罰。
聽這游戲規(guī)則就感覺特別好玩，我們迫不及待的開始游戲�！爱�(dāng)當(dāng)～當(dāng)當(dāng)～”花隨著音樂的節(jié)奏開始傳起來，同學(xué)們一拿到花就立馬遞給下一位同學(xué)，就好像手里拿的是一個(gè)炸藥包，音樂一停止，炸藥包就會(huì)爆炸似的，是啊，因?yàn)檎l也不愿意接受懲罰�！爱�(dāng)！”音樂停止，花來到了李丹寧的手里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都向李丹寧驚訝的看去，心想，她會(huì)接受什么樣的懲罰呢。被選中的“幸運(yùn)兒”先接受了楊老師的采訪，問了她了幾個(gè)問題，然后，我們一看大屏幕，��！她的懲罰居然是“獲得精美筆記本一本”！哇！竟然有這么“好”的懲罰，那大家都愿意接受這樣的懲罰啦！
新的一輪游戲又開始了，這次，同學(xué)拿到花就沒有馬上傳給下一位同學(xué)，先停了停，再往下傳，大家都議論紛紛，想這一輪會(huì)不會(huì)有什么“好”懲罰。很快，音樂聲停止，花來到了戴景旭的手里，他特別的驚訝，還有一點(diǎn)期待，一直問，懲罰是什么？我們?nèi)帏f雀無聲，一起看向大屏幕，懲罰竟然是——學(xué)大猩猩走路！全班同學(xué)看著戴景旭一臉難以置信的表情，哈哈大笑，原來真的是有懲罰的，現(xiàn)在，我覺得我越來越摸不透楊老師的套路了。講臺(tái)上，戴景旭同學(xué)先把他的嘴巴往下一拉，再把他的雙手?jǐn)[成像小雞的翅膀一樣，微微往下一彎，駝著背，雙腿成八字形，慢悠悠的向前走。同學(xué)們一見，忍不住捧腹大笑，還有的笑倒在地，這時(shí)，我不禁感嘆，這真是“一只笨手笨腳的大猩猩”呀！
很快，我們又進(jìn)行下一輪游戲。花在同學(xué)們手里快速的傳遞起來，很快就要傳到我這一組了，我立馬緊張起來，我既想花停在我手上，卻又不想獲得真正的懲罰�；▊鬟f到我手里了，我略一遲疑，把花接過來，稍做停頓，音樂沒有停，還在繼續(xù)，我立馬把花傳給下一位同學(xué)，花很快的被傳走了。這一輪，花停在了另一位同學(xué)手上。我有點(diǎn)慶幸，又有點(diǎn)失落，如果花停在我手上，不知道婷婷姐姐會(huì)不會(huì)給我什么不一樣的“懲罰”呢！
不一樣的游戲，不一樣的“懲罰”，你們也可以來玩一玩喲！
不一樣的花作文 篇8
前幾天，和朋友約定去爬山，那天，天氣不錯(cuò)，是個(gè)爬山的好天氣。
”要不咱抄小路吧，雖然那都是石頭還有一個(gè)懸崖，但是，如果你靠近一點(diǎn)走的話，不會(huì)出事的，怎么樣？“朋友A說�！蔽矣X得這個(gè)主意不錯(cuò)�！巴瑢W(xué)B說�！奔热荒銈兌纪�，那走吧。“一路上，我們小打小鬧，很快到達(dá)懸崖邊，我們立馬警惕起來。
由于好奇心，我往懸崖那靠了一點(diǎn)，看見了一抹鮮艷的紅色在那，一開始我還以為我看花了，可是我揉了好幾次眼睛，都看見一抹鮮艷的紅色在那里，我急忙停下來，拿出了最近剛買的小型望遠(yuǎn)鏡，”誒，你們快來看啊，有一朵花長(zhǎng)在懸崖上誒“
”哪呢？哪呢？“”看，就在那，很漂亮，不知道是怎么長(zhǎng)的"“我記得這附近沒有水源啊，怎么可能會(huì)開花呢？”“哎呀，這就是生命的頑強(qiáng)，老師說過的。”
這花的根，好像都是暴露在外的，盤在懸崖壁上，好像緊緊抓住了懸崖一樣，這附近沒有水，它是怎樣維持這抹紅的呢？這朵花很不一樣，它是如何來到這的呢？這些我不知道，但，我會(huì)記得這抹紅，這抹在我生命中出現(xiàn)過的紅。
不一樣的花作文 篇9
當(dāng)暖陽(yáng)照在大地上的時(shí)候，當(dāng)白雪融化滲入土壤中的時(shí)候，當(dāng)春天揉著惺忪的睡眼醒來的時(shí)候，園里的小油菜和小蘿卜也開始蠢蠢欲動(dòng)。不久，園里便綻放出一朵一朵的小花，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)院子里的梧桐樹開花了……“來，寶貝，今天天氣很好，和奶奶一塊抱出來曬曬吧！”奶奶說著，我抬頭一看，呀，真的是晴日當(dāng)空，太陽(yáng)照得整個(gè)院子都暖洋洋的。我一個(gè)鯉魚打挺，跑進(jìn)屋子里，拖起我的被子，抱在懷里，唔，軟軟的。
抱到屋外，奶奶幫著我將被子曬好。記得我很小的時(shí)候，奶奶就經(jīng)常曬被子，每一次曬完被子后我都會(huì)問奶奶：“為什么要曬被子？”奶奶便會(huì)笑著對(duì)我講：“因?yàn)闀裢瓯蛔�，被子就有了�?yáng)光的味道，聞著陽(yáng)光的味道睡覺會(huì)很幸福的！”園子里的空氣中有淡淡的梧桐花香，在這淡淡的梧桐花香中，太陽(yáng)落山了，我輕輕取下我的小棉被，摟在懷里。咦，被子里有絲絲縷縷的梧桐花香，沁人心脾。奶奶微笑著，對(duì)我說：“多曬曬被子，對(duì)身體好，從此以后，我也開始了曬被子的習(xí)慣，不僅像奶奶所說的對(duì)身體好，還有幸福在里邊。晚上，躺在被窩里，棉被的縫隙被陽(yáng)光和花香占滿，讓人仿佛置身于一片花的海洋。
透過窗戶，看到是那一棵梧桐樹，在深邃的夜空中伸展著，在濃稠的夜色中，一朵一朵的梧桐花像星星一般點(diǎn)綴著小園子。一陣風(fēng)兒吹過，淡淡的花香吹入心田，在心中釀起幸福的蜜，幾朵梧桐花從樹上墜落，就像流星劃過天際一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，整個(gè)院子都在幸福的香味中，陶醉……晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：老梧桐對(duì)我講幸福就像花兒一樣。
不一樣的花作文 篇10
幸福像花一樣美，那些幸福伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我在不知所措時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我在逆水行舟時(shí)找到了自信，在我在黑暗中學(xué)會(huì)了勇敢。
綠，竹石花在艱難的環(huán)境下成長(zhǎng)，不僅僅靠的是它那堅(jiān)硬的外皮，跟重要的是內(nèi)心深處的信念，有了信念，無所畏懼，它的名字叫做堅(jiān)持。在我考慮要不要報(bào)作文課時(shí)，媽媽什么也沒說給了我一個(gè)擁抱，那股氣息鉆過我的外皮，進(jìn)入我的心，那股氣息叫幸福。不知道多少次，書包被一次次扔到窗外，一次次無助的抹干眼淚，只要想到媽媽溫暖的擁抱，我又重燃斗志，默默地一個(gè)人蹲在墻角做筆記。
那種幸福叫堅(jiān)持，那種能夠堅(jiān)持叫竹石花。
黃，在我踏進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的那道門。我爸爸給拉我一個(gè)眼神，讓我有一種前所未有的感覺，那種感覺叫幸福。第一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽也是最后一次。
那次考試我失敗了，我相信這不是最后一次，我努力學(xué)習(xí)，終于又有一次機(jī)會(huì)，我要用實(shí)力證明，第一次考試絕對(duì)不是最后一次，我不會(huì)成為別人的笑柄，我不需要鼓勵(lì)，我充滿信心，走進(jìn)考場(chǎng)，深吸一口氣開始答題……三天后成績(jī)出來啦，95分，95分這是我努力的結(jié)果。我不是庸才。菊花黃，菊花在秋天開放，不會(huì)像稻谷一樣低著頭，而是不卑不亢高高地把頭仰起，讓世人明白它的價(jià)值。
那種幸福叫做自信，那種自信叫做菊花。
紅，在我一個(gè)人走在燈光朦朧的路上，在這之前，退伍的爺爺給我說啦一句豪言壯語，讓我有種感覺，那種感覺叫幸福，讓我一個(gè)走在街上學(xué)會(huì)勇敢，玫瑰紅，紅似火，在我心中燃燒，有種幸福叫勇敢，那種勇敢叫玫瑰。
幸福像花一樣，這句話真好。
不一樣的花作文 篇11
七月，小院的太陽(yáng)花開了，幾片綠油油的葉子擠在一起，捧著鮮紅鮮紅的花朵。
我喜歡在疲倦的時(shí)候欣賞太陽(yáng)花，靠在窗邊挨著太陽(yáng)花看書。太陽(yáng)花高高的昂著頭，盡情地炫耀著她的美麗，毫不掩飾。我像太陽(yáng)花一樣，在人們的夸贊下長(zhǎng)大，每每路人從我家走過，都會(huì)忍不住豎起大拇指：“這家孩子學(xué)習(xí)名列前茅，可優(yōu)秀了。”我不停地追著光，好似太陽(yáng)花向著太陽(yáng)，可我心中的恐懼卻隨著年歲增長(zhǎng)愈來愈烈。
盛夏多暴雨。天陰沉沉的，風(fēng)涼颼颼的，空氣也濕漉漉的。不出所料，沒多會(huì)工夫果然大雨傾盆。冰冷的雨點(diǎn)像鼓點(diǎn)，催促著我趕緊往小院去，我打著傘沖出房門，卻是晚了一步。烈火般花瓣散落一地，浸了雨水的花瓣變成了暗紅色。深綠色的花莖也折了，它們的身子?xùn)|倒西歪，在暴雨中努力掙扎著。我手中的傘無聲滑落，悵然若失地跌在雨中。我的眼睛模糊了，淚水和著冰涼的雨水淌下，從眼角滑過臉頰滴落在地上。我的大腦里像放電影般，往事歷歷在目。
小升初那年，父母把我轉(zhuǎn)到了城里讀書。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，我不再是一顆耀眼的星星，而是一個(gè)普通到能被人遺忘的石子。我往昔的驕傲被風(fēng)兒吹散，在空氣中消失得無影無蹤。我的成績(jī)開始下滑，自信的笑容漸漸消失，我變得沉默寡言，郁郁寡歡。我從巔峰跌到谷底，太陽(yáng)花低下了她那原本高昂的頭顱！
又是七月，我回到了老家。深藍(lán)色的天幕抹去了最后一縷霞光，我坐在窗戶邊發(fā)呆，不經(jīng)意間，瞥見一團(tuán)烈火在墻角燃燒，她高昂著頭，站在晚風(fēng)里，紋絲不動(dòng)。
我忽然間明白了，太陽(yáng)花骨子里不只有驕傲，更有不服輸?shù)膱?jiān)韌。我一遍遍地告訴自己：要像太陽(yáng)花一樣生活！
不一樣的花作文 篇12
曾坐在一個(gè)年過半百的人騎的三輪車上，和他有一句每一句的聊起天來。只記得他更我說，以前他跟我一樣的年齡時(shí)，不珍惜大好的青春，老了落到現(xiàn)在這個(gè)地步。如果上帝再給他一次機(jī)會(huì)，他絕不會(huì)再虛度。我不知道怎樣回應(yīng)他，因?yàn)槊總�(gè)人的青春只有一次，過去了，就永遠(yuǎn)不可能再重來。
而我早已站在青春的路口，那朵朵理想之花欣然綻放，看青春的風(fēng)鈴在我耳邊叮當(dāng)作響，想丟棄了原本的那份任信，多的是一份坦然，一分舒暢，還有一份自信。
花一樣的年華中，我背上重重的行囊，踏上了人生征途。沿途中，荊棘遍地，曾經(jīng)迷惘失落充斥著我的內(nèi)心，一種叫無助的情感在全身肆無忌憚的蔓延。但青春花季的那份執(zhí)著，那份追求，如戈壁中的一朵蒲公英，把我引向蔚藍(lán)的天空，在微微搖晃的樹影中，我看到了我沿路的腳印，看到了我那無悔的青春，于是，我不再彷徨，應(yīng)為想起泰戈?duì)柕脑挕安辉粝馒B的痕跡，但我已飛過”……
青春中，我留下了無悔的汗水，想起那個(gè)老人說的，我坦然。仿佛是一個(gè)看破紅塵的老者，佛去了昔日的浮華。不禁抿嘴而笑�？墒钱�(dāng)身邊的人紛紛追起所謂的流行，走在時(shí)代的前端時(shí)，卻不知，青春的腳步已加緊，而當(dāng)青春流失得如一碗水見底時(shí)，又會(huì)如那位老者，哀嘆惋惜，我知道，花一樣的年華，就是一個(gè)喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過是握一握手，而對(duì)新來的客人則是熱情萬分，但是誰都會(huì)成為那個(gè)離去的客人，而對(duì)現(xiàn)在的主人，我們是否得好好對(duì)待他呢……
我想，答案是肯定的。
而現(xiàn)在，我只想采擷一撥浪濤，編織他飛揚(yáng)的裙角，只想挽留一抹夕陽(yáng)，定格下他醉人的微笑……
不一樣的花作文 篇13
題記——自己以為最美的，其實(shí)也不為最毒的當(dāng)你睜開眼。
看到世界第一眼的時(shí)候，你為之震撼，它就像一朵白百合，純潔而無暇，唯美而耀眼。深深的吸引著你，讓你暗自探索。
初生的我們像一張白紙似的，什么也不知道。如一條小小的“害蟲”，侵蝕著那朵嬌嫩的百合。在侵食的過程中，你發(fā)現(xiàn)只并不是一朵白百合，卻更像一朵曼陀羅。傳說它是在沙漠中生長(zhǎng)的被詛咒的花朵。大漠中，沒有一個(gè)找到曼佗羅的人能夠安然離開。清麗，枝葉妖嬈，有劇毒，卻無解藥。這讓你害怕了，不再肆意侵食，探索。
陣陣迷香刺激著神經(jīng)，慢慢昏睡。不知睡了多久，終于醒了。望著眼前那乳白的花朵，又起了“賊心”。慢慢的，一步步侵食，仿佛忘記了它的劇毒，向前蠕動(dòng)。在前進(jìn)的過程中你知道了很多，知道了它的美麗，它的祝福和它的劇毒。
當(dāng)你吃飽了，向外爬去時(shí)，你才注意到它那黑色的花蕊，帶著致命的誘惑和不知名的危險(xiǎn)。你一驚，快速向外爬去。到了外面你才發(fā)現(xiàn)，它的外表是多么的光鮮，純潔。讓你根本想不到它那黑色的花蕊。
正如這個(gè)世界，在一句句尊老愛幼下藏的是什么，在一個(gè)個(gè)榮耀下瞞著什么，在一位位官員下是會(huì)暴出什么，只有那“黑色的蕊”知道。
看著這個(gè)世界，陽(yáng)光灑到身上卻感受不到溫暖，有的只是冰冷，麻木。緩緩地從這朵致命的花上挪走，愜意的躺倒那朵真正的百合上�？刹恢獮槭裁�，我們的生命卻要殆盡，在那朵無毒的花上消逝。可能是那朵曼陀羅的毒已深入，亦或是其他。知道為什么的似乎只有那朵帶“黑色花蕊的乳白的曼陀羅”。
不一樣的花作文 篇14
有一種花，永遠(yuǎn)采不盡，即使枯萎了也不曾有人丟掉。
——題記
“用個(gè)人獨(dú)特的眼光滿世界搜尋幸福時(shí)，別忘記其實(shí)最深的幸福就在眼前�！迸笥炎陉�(yáng)光下的臺(tái)階上，微笑著對(duì)我說。
我不懂那深刻的話，我憂傷，卻從不傳染給他人，我快樂，亦不曾與他人分享，心情一向是空白的，只認(rèn)為幸福就在遠(yuǎn)方，他看不見也摸不著卻感自內(nèi)心。
在雜草叢生的地方，始終會(huì)有些金黃色的蒲公英花，采一把，仿佛瞬間枯萎了，不甘心的扔掉重新采摘，綠草上的星點(diǎn)黃色被拋棄，朋友把丟掉的花拾起夾在筆記本中，又用以往溫柔的笑低吟：“你輕點(diǎn)踩花丟了怪可惜的�！蹦遣[起的眼睛簡(jiǎn)單純凈，我想起字典中的“幸�！�，茫然，是幸福的感覺嗎？
原來幸�？梢韵窕▋阂粯�，在你心底不知道什么時(shí)候就開花，卻被我一次次拔掉，失去的已經(jīng)太多了現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有用嗎？
“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這些有用嗎？或許，大家都被我傷的太深了�！蔽抑甭实膯柵笥选！罢娴膫^人嗎？就算傷過，幸福也會(huì)抹去疤痕，沒有重復(fù)，傷害是有限的，幸福是無邊的，遠(yuǎn)方有幸福，但那太迷茫，眼前的幸福快樂不好嗎？像這些花的標(biāo)本，枯萎了，被拋棄，便化作泥，護(hù)著土，同樣枯萎，制成永遠(yuǎn)的標(biāo)本，無論怎樣都幸福，只不過制成標(biāo)本的幸福更現(xiàn)實(shí)，了解嗎？”朋友還從未說過這么多話。
共同站在瑟瑟風(fēng)中，嘟噥著：“幸福啊……”
其實(shí)有一種話花永遠(yuǎn)采不盡，即使枯萎，也不曾有人丟棄，這種花，叫幸福。
花一樣的幸福。
幸福果真像花兒一樣呢。
不一樣的花作文 篇15
桃花嬌羞，瓣瓣花瓣伴著春風(fēng)遠(yuǎn)飄萬里；玫瑰高艷，濃郁的香氣在那火紅的花朵中氤氳著是��！56個(gè)民族就如同56朵艷麗的花，在那馥郁的花香中，祖國(guó)的藍(lán)天被渲染得更加美麗
依稀記得初春之時(shí)，桃花的身影隨著春風(fēng)拂過，降臨人間。它們含羞待放，可那抹嬌羞卻不失熱烈的粉紅，轟轟烈烈地裝點(diǎn)了整片大地。那股清香也毫不遜色，為人間帶來春的訊息。這不正像是那文靜卻又不失熱情的怒族嗎？他們表面上文文靜靜，可內(nèi)心卻深藏著一顆赤誠(chéng)之心，如同那報(bào)春的桃花，外表嬌羞，內(nèi)心卻藏著一顆想為春天添彩的熱烈之心。
仲夏之時(shí)，朵朵荷花從池塘中冒出頭來。片片荷花瓣沾染著粉白相間的色彩，為整個(gè)夏天增添了幾分清涼之意，而它，不正像那純樸而奔放的白族嗎？他們那美麗的服飾上不沾染一絲污穢，潔白無暇，他們奔放的性格如同那怒放的荷花，熱烈而又不失莊重。
孟秋之時(shí)，菊花盛放。那金黃的色彩，繁茂的花瓣，清高的身影，在那金風(fēng)送爽的秋天，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。清幽的香氣傳遍了田野的各個(gè)地方，與稻香交織相融。這不正像那熱情四射的彝族嗎？他們載歌載舞，喝著酒，圍著火堆，唱著歡歌，熱情奔放，為祖同的藍(lán)天增添一份熱情。
暮冬之時(shí)，那白雪皚皚之中藏著一抹殷紅，那是梅花的顏色。梅花不畏嚴(yán)寒，凌寒自放，那淡淡的花香中，滲透著堅(jiān)貞不屈，不畏困難的精神。這不正像那眾志成城，團(tuán)結(jié)一心的漢族人民嗎？他們不畏艱險(xiǎn)，同舟共濟(jì)，勇攀頂峰，如那梅花，雖身在風(fēng)雪之中，仍本色不改，傲然挺立。
“56個(gè)星座，56枝花，56族兄弟姐妹，56種語言匯成一句話，愛我中華。”56個(gè)民族，就如同56枝花，他們吐露芬芳，點(diǎn)綴祖國(guó)，絢爛未來。
不一樣的花作文 篇16
時(shí)光總是不經(jīng)意的從指縫間溜走，眨眼，匆匆揮霍了3年。
中考落榜的消息，如晴天霹靂，渾身冷了三分。失敗了嗎？是啊，失敗了。這個(gè)紅了櫻桃，綠了芭蕉的季節(jié)，一切都充滿了喜感，而我卻像另一個(gè)季節(jié)里的人，陰郁得似那濃濃的烏云層，化也化不開的凄冷。
門前是不知多少年前種的太陽(yáng)花仍在開花，已經(jīng)繁殖了一片，不覺訝異了，數(shù)月以前它們不是已經(jīng)被奶奶當(dāng)草除掉了嗎？如今怎又生長(zhǎng)出一片？這是什么？它是一種奇跡？不！這不是奇跡！這是一種奮斗的結(jié)果！當(dāng)它還是種子時(shí)，它在奮斗！它想著開花，想著可以孕育出種子，它編織著美麗的夢(mèng)，它在努力生長(zhǎng)著，因?yàn)樗啦黄床慌�，面�?duì)它的就是，死亡！多可怕的字眼！它不是畏懼這個(gè)，它只是怕自己會(huì)遺憾，所以他奮斗！陽(yáng)光，你再猛烈，雨水，你再泛濫，泥土，你再板硬，無所畏懼！在拼搏，在努力！我只為我的人生不遺憾！
感慨了！太陽(yáng)花，你嬌弱的花瓣如此鮮艷，終于在惡劣至極的環(huán)境下綻放開來！驚艷了！你的莖根如此纖細(xì)竟然支撐起整個(gè)花朵和種子！你是承受了多少？你是暗下了多少苦工？我輕輕地問著微風(fēng)中輕搖的花朵，無聲，綿綿的風(fēng)拂過臉龐，略帶眼淚的濕氣。
我在想什么？混沌的世界一下子明朗？那句俗語“是金子，總會(huì)發(fā)光”一閃而過，我抓住了它的尾巴。何不在另外的天地拼搏呢？何必要揪著這次的失敗不放呢？
這次是一次失誤，也是下一次的警悟！不可以放棄！絕不可以！要像太陽(yáng)花一樣！一定要！努力迎著太陽(yáng)，即使在痛苦，辛苦，也要拼搏！也要綻放出最美麗的花朵！
3年后！我會(huì)用汗水繪出人生的壯麗河圖！迎接收獲的季節(jié)！
風(fēng)，仍是綿綿的，花仍在搖曳。
去像太陽(yáng)花一樣吧！
少年，我期待你的重生！
不一樣的花作文 篇17
漸漸的漸漸的，我們就好似含苞待放的花朵一樣慢慢地盛開，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋才真正在花叢中閃耀光輝。
我們?cè)絹碓酱罅�，懂得的也越來越多了。小時(shí)候只知道父母愛我們就是帶我們出去玩，或是給我們買東西、玩具�，F(xiàn)在看來只覺得那些都太膚淺了，現(xiàn)在對(duì)愛的理解有了更深層次的意義，愛會(huì)在最孤單無助的時(shí)候出現(xiàn)，每天父母啰嗦我們多穿衣服，按時(shí)吃飯這都是愛的體現(xiàn)。
好比說前幾個(gè)月，外婆家里有事所以媽媽要回去一個(gè)星期，這對(duì)我來說是悲也是喜。悲的是媽媽不在我的三餐就沒了著落，每天還要出去吃；喜的是老媽不在家也就不會(huì)有人每天提醒我要按時(shí)吃飯，在學(xué)校多喝水，早點(diǎn)睡覺之類的話了。雖然爸爸在家，但是他早出晚歸，也顧不上那么多了。這是老媽不在家的第一天，早上不知怎么了，鬧鐘似乎是壞了，等我醒來的時(shí)候幾乎要遲到了，我這才急急忙忙地起床刷牙洗臉，連早飯也沒來得及吃。要是平常老媽在家的時(shí)候肯定會(huì)叫我起床的，來不及吃早餐也會(huì)叫我?guī)Ｄ淘诼飞虾�。中午是在外面吃，晚上也是。晚上媽媽打電話過來了，問我今天早飯吃了沒，中午有沒有吃飽等等，我都含糊地應(yīng)付過去了。就這么渾渾噩噩到了第六天，媽媽每天都按時(shí)打電話給我，問我一大堆的問題，雖然覺得很煩，但是總還是會(huì)覺得很媽媽很關(guān)心我，或許這就是強(qiáng)大的母愛吧，在的時(shí)候覺得很不耐煩，不在的時(shí)候卻覺得很想念。這時(shí)候的我更懂得了愛是什么，即使是一兩句寒暄也覺得很溫馨，愛像花兒一樣的慢慢地綻放了。
這就是愛，不需用多華麗的言語來修飾的愛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的母愛。
不一樣的花作文 篇18
很多事情的發(fā)展注定著它的結(jié)局，好好享受美麗的過程，擦身而過的時(shí)候，也許應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。初踏新校園，青澀而快樂。剛來到新學(xué)校，也許一切都不是那么稱心如意，但畢竟一切都需要用時(shí)間去適應(yīng)。坐在教室里，望著前后不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里突然感到一絲孤單。于是，我主動(dòng)和他們交朋友，不久，便全班混熟了。在這個(gè)大家庭里，大家相處的非常融洽，每當(dāng)有困難時(shí)，大家都會(huì)互相幫助，這與開學(xué)初，大家懷著青澀的感覺，不愛說話的完全相反，反而變得開朗起來，每天都洋溢著燦爛的笑容。
但，好景不長(zhǎng)。面臨重分班，難過而堅(jiān)強(qiáng)。由于許多原因，當(dāng)初的快樂家庭已被拆散了�！胺职唷�，不過一場(chǎng)游戲，贏的，也許是開心的，而輸?shù)舻�，便是失望的。游戲往往如此殘酷，它很少平手，所以輸贏決定一切命運(yùn)。猶如分班一樣，如果能和當(dāng)初自己班的同學(xué)分在同一個(gè)班，心情一定會(huì)比沒有在同一個(gè)班的同學(xué)好，因?yàn)樵诜职嘀埃@個(gè)班里所洋溢的團(tuán)結(jié)氣氛是如此濃烈，而當(dāng)知道班要被分了，心里很不是滋味。當(dāng)然，要面臨的，始終是要面臨的，沒有人能阻礙暴風(fēng)雨的來臨，唯有堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)，結(jié)果往往是好的。融入新集體，成熟而愉快。分班后，便融入了另一個(gè)大家庭，也許同學(xué)不是當(dāng)初的那種熟悉感，但團(tuán)結(jié)的氣氛也猶如以前的濃烈。
熟悉了新班，漸漸地與舊班同學(xué)失去了往日的熱情，見到面，也僅僅只是微笑地點(diǎn)個(gè)頭，打聲招呼，就匆匆離別。但這并不代表當(dāng)初的友誼不見了，只是想咖啡一樣，糖加多了，沒有起初的苦澀而已。在經(jīng)歷了那么多事情后，我們成熟了，學(xué)會(huì)懂得與珍惜了。青春總是遺憾的，或許正是這些遺憾，才讓我們那么留戀這段光年，因?yàn)槟切┠�，我們留下了許多美麗的空白。
不一樣的花作文 篇19
盡管寂寞使我憂傷，但我更堅(jiān)信寂寞會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛刑?yáng)的存在，陽(yáng)光照耀著我，告訴我，要想太陽(yáng)光一樣笑著活著。
——題記
喜歡蘇打水，因?yàn)樗奶�，就像可以抹去人的憂傷，因?yàn)樗那寮儯?jiǎn)單，干凈而透徹。
喜歡聽音樂，一貫的單曲循環(huán)，大大的音量，就像可以與外界隔閡，只有音樂，只有我。
喜歡敲鍵盤，聽清脆的按鍵聲，那指間的跳躍，頓然讓心里有了自由的渴望，沒有約束，只有放松。
喜歡看天空，雖然沒有鳥兒飛過的痕跡，但我知道有很多人都在同一片天空下，經(jīng)歷著喜怒哀樂，悲歡離合，然后共同成長(zhǎng)。
我也喜歡拍照，因?yàn)闀r(shí)光總是太匆忙，我想用剎那間的光感去記住那些風(fēng)雨過后的美妙。
我還喜歡旅行，因?yàn)槿松偸翘虝�，遠(yuǎn)在天邊的，也許不經(jīng)意間便近在眼前，我想用我的腳步踏遍世間每個(gè)角落，用我的眼睛讀取世間每處風(fēng)景，然后編織出一段美好的回憶。
我還喜歡……
我還喜歡……
我還喜歡很多很多，不管什么，我相信他們定有美好的一面。有人說：“人之初，性本善”。我也信。
于是某個(gè)瞬間，我想起了太陽(yáng)花，大大的像一張笑臉。其實(shí)他們也要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但他們最終依然選擇面向陽(yáng)光，因?yàn)橹挥忻嫦蜿?yáng)光，才能健康，才會(huì)成長(zhǎng)。
那么，我呢？我堅(jiān)信，我要像太陽(yáng)花一般存在著。
回首走過的路，也許我一直在錯(cuò)，遙望以后的路，也許我依然要經(jīng)歷各種磨煉，也許我會(huì)害怕，也許我會(huì)無助，也許我會(huì)哭泣，甚至也許我會(huì)消沉，但我希望，風(fēng)雨過后，我依然陽(yáng)光，依然相信美好，相信周圍依然如同太陽(yáng)花一般美麗。
不一樣的花作文 篇20
讓記憶像花一樣凋謝。
這是我對(duì)此時(shí)心情最好的詮釋�；ü拭利�，但花期短暫，再美的花也會(huì)面臨凋謝的下場(chǎng)，友誼也是這樣，再好的友誼也經(jīng)受不住暴風(fēng)驟雨的摧殘，那么留下那么多美好的回憶又能怎么樣？！
讓記憶像花一樣凋謝。
像“曇花一現(xiàn)”一般，那是一霎那之間的事情，過后留下的只有枯萎的花葉，雖然開放時(shí)的美麗往往可以引來一群人羨慕的眼神，但結(jié)局又是如何呢？像命中注定一樣，不該發(fā)生的我們應(yīng)該扼制。生死輪回，走過奈何橋，喝完孟婆湯，又是一個(gè)新的人生，忘記過去的過去，那種感覺如夏天的甘露，冬日的彩虹。
讓記憶像花一樣凋謝。
所有的人都會(huì)笑我悲，但我不介意�；蛟S我看得太重了，給人生增添了太多的負(fù)擔(dān)，是我應(yīng)該放下來的時(shí)候了，一個(gè)人有什么不好的，沒有了太多的牽掛，這或許對(duì)我來說是一種良藥吧。
像沐浴著春風(fēng)的薔薇一樣，沒有陪伴，孤獨(dú)的像一只離群的大雁，在春風(fēng)中好好哭一番把。因?yàn)橛辛私?jīng)歷，所以才會(huì)長(zhǎng)大，一個(gè)挫折，喚醒我們心底對(duì)的呼喚，何樂而不為呢？人生牽掛的東西太多了，負(fù)擔(dān)越大，人就會(huì)越疲憊，好好的放松一下，卸下肩膀上太多應(yīng)該放下的東西吧，做一個(gè)孤單的人，做一個(gè)比別人美的人。
讓記憶像花一樣凋謝。
我并渴望有太多美好的記憶，事實(shí)上，我沒還的記憶也并不多，我并不渴望別人的施舍，我的“知己”或許還沒有出現(xiàn)。經(jīng)歷了太多，不想再闖了，停下來休息一下，拋掉我的記憶讓我擁有另一個(gè)嶄新的世界。
事實(shí)上，我還在尋求這一種另類的成熟，我知道他離我越來越近……
讓記憶像花一樣凋謝。
不一樣的花作文 篇21
她，美麗如花，美麗如畫。她，善解人意，溫柔體貼。她，天使的化身，我的信仰。她，就是那花樣女人，我的語文老師，美麗、溫柔、可愛的老師。
她，溫柔與善良的化身，美麗與陽(yáng)光的守護(hù)神。她笑起來，像是一朵面對(duì)太陽(yáng)的太陽(yáng)花，陽(yáng)光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無暇，不帶有絲毫瑕疵。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，像海草一樣輕盈，又如瀑布一般美麗。她，猶如靈動(dòng)仙子一般。美麗如花，美麗如畫。
她，我最敬愛的語文老師。美麗而又善良的天使。她的眼睛會(huì)說話，她的笑容會(huì)魔法。在上課走神的時(shí)候，她的眼神就是指南針，幫我找回正確的方向。在成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，她的眼睛就是最大的鼓舞。她的眼睛讓我自信，讓我快樂，讓我謙虛。她的眼睛，我的信仰。
她的話，我永遠(yuǎn)銘記在心里。她的笑，我永遠(yuǎn)記在腦海里，因?yàn)椋鞘亲蠲�。她的舉動(dòng)，有的時(shí)候會(huì)很孩子氣，比如，她在數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候，會(huì)悄悄的走進(jìn)來，如果數(shù)學(xué)老師生氣了，她就會(huì)輕聲的把門關(guān)上，不進(jìn)班級(jí)。這些舉動(dòng)都很孩子氣吧！不過，在我看來，孩子氣的她很美，美的不食人間煙火。
她，每天都對(duì)著我們笑，雖然有時(shí)候她也會(huì)生氣，不過很美。因?yàn)樗鷼獾臅r(shí)候很可愛，氣著氣著就被氣笑了。她的笑、那么美。我相信，即使一切變老、變模糊，她的笑，也依舊美麗，依舊是我的信仰。因?yàn)樗男Γ焉钌畹赜≡诹宋业哪X海里。
她，美麗如花，美麗如畫。
她，善解人意，溫柔體貼。
她，天使的化身，我的信仰。
她，就是那花樣女人，我的語文老師，美麗、溫柔、可愛、的老師。
不一樣的花作文 篇22
她愛養(yǎng)花，從小就愛。愛和母親一塊兒養(yǎng)花，愛看著母親用那雙巧手把零亂的花兒梳理美麗。她養(yǎng)了許多花，是和母親。
時(shí)光一天天流逝，曾在母親懷中撒嬌的她已是十六歲的少女。叛逆的心理使她與母親之間的溝通逐漸消失，整日擺在母親面前的不是可愛、清純、秀麗的笑臉，而是不屑，無情、冷酷的臉。在她的心里，母親只不過是她吃喝玩樂的提供者，母親也只是一個(gè)代名詞而已�？伤徊恢�，手中曾一次又一次接過的錢是母親花了多少個(gè)日夜掙來的。
半年前，她的父親病逝，家中的頂梁柱沒有了，母親也只能靠賣花來掙些錢維持生計(jì)。為了不讓女兒失望，為了可以讓女兒和別的孩子一樣，只能背著女兒推著花車滿街叫賣。晚上本該休息的母親，為了家，為了女兒，還要在昏暗的燈光下穿銀針。就算再苦再累每日在女兒面前也要強(qiáng)作歡顏。
而她自從父親去世，因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們冷嘲熱諷，從老師和母親眼中的乖乖女變成了整日鬼混的流浪的女。因?yàn)樗J(rèn)為只有變成這樣才可以堵住別人的嘴，母親每當(dāng)看到女兒醉熏熏的回家倒在床上，心中就有一種說不出的痛。母親總是問自己：難道這樣放縱女兒就是對(duì)她的愛嗎？
在一次酒足飯飽之后，她獨(dú)自一人在街上走著。就在這時(shí)她看到了自己不敢相信的一幕：母親立在風(fēng)中推著花車叫賣著。因?yàn)椴幌嘈�，所以她追過去，看清了那張熟悉得不能再熟悉的臉。母親在慌忙中不知所措，欲張口解釋但又不知怎樣開口。此刻的她看到那張憔悴饑瘦的臉，流下了悔恨的淚水……
她仍愛養(yǎng)花，仍愛和母親一起，仍愛看著母親用靈巧的手梳理花兒，但此時(shí)的她明白了：母愛像花兒一樣美。
不一樣的花作文 篇23
一抹剪影，兩道柔光，屹立于萬水千山中不倒的是您溫情的彼岸；三句輕寒，四句暖語，穿梭在夏雨秋風(fēng)間，不改的是您堅(jiān)定的港灣。
花一樣的六年級(jí)，您同我一起走過，忘不了，我做錯(cuò)事時(shí)，您的聲聲訓(xùn)斥；忘不了，我困惑時(shí)，您的諄諄教導(dǎo)；忘不了，我考試時(shí)，您的殷殷期盼……那些忘不了，刻在了花一樣的六年級(jí)里。
您的教導(dǎo)是最美麗的詩(shī)歌；您一天比一天白的黑色短發(fā)是最真，最婉約的風(fēng)景；您對(duì)我的呵護(hù)，更是一種最純，最真摯的情感。
如果六年級(jí)的每一時(shí)每一刻都是一朵花，那團(tuán)在一起開放，該是怎樣的壯觀！怎樣的動(dòng)人心弦，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，您看著這些花，繼續(xù)墾植，臉上不停地滴著汗水，卻沒有絲毫抱怨。
我真的很敬重您，敬重您那充滿活力的身體日漸衰老；敬重您洪亮的嗓子因感冒而發(fā)啞；敬重您樸實(shí)而有力的手日漸枯槁；敬重您守護(hù)著我的不屈的脊梁！
在我印象最深刻的一次是您為了讓同學(xué)們期末能取得好成績(jī)，便讓同學(xué)們延遲10分鐘放學(xué)，繼續(xù)考試可我做的實(shí)在太慢，人都走光了，我才完成試卷。您看著我，二話不說，帶著我便上了您回家的車，一直把我送到家門口的不遠(yuǎn)處，可您的愛車卻因此損壞，我懊惱不已，父母賠償您修車費(fèi)，您卻執(zhí)意不收，家家戶戶都說：“朱老師不僅教得好而且是個(gè)熱心腸的好老師，那個(gè)是他的學(xué)生就是那個(gè)孩子的福氣哦！”很巧，我就是很有福氣，遇到了您這么一位好老師！
花一樣的六年級(jí)，朱老師，謝謝您同我一起走過。
不一樣的花作文 篇24
青春就像花朵一樣，一開始并沒有多么絢麗的色彩，但只要你肯去描繪，走筆，著色，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，那么青春才會(huì)呈現(xiàn)出五彩斑斕。
剛開始，青春就像是花苞，會(huì)經(jīng)歷許許多多困難，我們要永不低頭，昂首前進(jìn)，與困難和挫折做抗?fàn)�，用青春的自信在舞臺(tái)上慢慢綻放出一絲色彩，我們用辛勤的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，但這一絲光彩永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因此更加精彩。
然后，青春就像快完全綻開的花朵。我們這時(shí)放任自己的大膽細(xì)心，去做任何自己想做的事。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為好朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在綻放的路途上，我們也因此而更加美麗，我們捧著對(duì)未來的美好向往不斷前進(jìn)！
這時(shí)，青春就是開放的花朵，它是五彩繽紛，萬紫千紅的，是一種發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美麗，是一種脫離幼稚的美麗，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花一樣凋零，可是它絕不帶著遺憾凋零，它定會(huì)是我們一生中最美的風(fēng)景！
青春沒有經(jīng)歷過任何磨練與挫折，哪會(huì)呈現(xiàn)美麗的色彩，所以我們要在困難面前不輕言放棄，堅(jiān)持到底，相信自己，就會(huì)變更美麗鮮艷，因?yàn)榍啻合窕ㄒ粯娱_！
不一樣的花作文 篇25
青春是天邊的彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又異常柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，即又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
處在青春期的我們，總是期待著未來的美好，卻總是一次次被規(guī)定打擊得信心全無；但正是我們有青春的韻光，所以我們不懼怕一次次的失敗。蝸牛的觸角伸出來撞到他物時(shí)會(huì)防備地縮回去，但當(dāng)它轉(zhuǎn)個(gè)方向時(shí)又會(huì)重新伸出觸角探視外界的一切。因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)過失敗的苦痛，所以才會(huì)更加珍惜那來之不易的成功。
青春年華終將離我們而去，或許我們也會(huì)猝不及防，還沒來得及珍惜便只剩下了懷念。那尖銳的棱角終將被歲月的沙石磨得光滑；那傲慢的態(tài)度終將被流年的瑣碎馴得溫順；那蓬勃的朝氣終將被時(shí)光的無情消得憔悴。但至少，它曾出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)印跡中，它曾譜寫我們的青春篇章。
成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼地長(zhǎng)大。我們就是這樣蒼老的，從時(shí)光的一端輾轉(zhuǎn)到另一端，請(qǐng)別說再見，不需要再見。記憶像飄零的葉子，那些清新，那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。我想手執(zhí)一把畫筆為錦瑟年華涂去繁華世界里的雜亂，剩下干凈的色彩，等待歲月風(fēng)干，而那一筆清涼，則會(huì)被我埋葬在那流年的櫻花樹下，等待后人的挖掘。
青春雖是如此稍縱即逝，但我們能做的就是利用自己的青春年華，讓它煥發(fā)出奪目的光茫。
不一樣的花作文 篇26
十四歲是花季，也是雨季。在十四歲的世界里充滿憧憬，充滿遐想。女孩的十四歲世界更是充滿異想天開與細(xì)膩。
十四歲的植物花園。十四歲我是一棵滿天星。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，只有一點(diǎn)白色的花芯，隨風(fēng)搖曳，身邊是百花齊放，顯得我如此的平凡與卑微。但唯一令人敬慕的花姿便是那花芯里蘊(yùn)藏的夢(mèng)想。
十四歲的動(dòng)物世界。十四歲我是一只豹。奔跑在原野上，追逐著獵物，享受著自力更生、自食其力所獲得的戰(zhàn)利品，那深邃的眼眸里閃爍著鋼鐵般的堅(jiān)毅與堅(jiān)強(qiáng)。
十四歲的情感空間。十四歲是一份百感交集的心情。那些歲月在繁雜的思緒中已難辨真假。總這樣認(rèn)為每個(gè)人笑容的背后都有一座繁華似錦的后花園，那些高樓大廈燈紅酒綠，其實(shí)只是這個(gè)平凡世界的一個(gè)繁華布景。燈光一滅，繁華不再。
十四歲幸福腦熬得時(shí)代。在歲月長(zhǎng)流中，十四歲是剛升起的太陽(yáng)；是剛萌芽的樹苗；是剛起航的船只；是等待綻放的花蕾。這一切都多么令人興奮，令人充滿信心。但太陽(yáng)總有被云朵遮蓋的時(shí)刻；樹苗總有被風(fēng)浪水波沖擊的時(shí)候……唯有保持不怕困難危阻和堅(jiān)持不懈勇敢的信念，才能突破云層照射大地；在風(fēng)雨中挺拔等候雨后彩虹美麗的瞬間；乘風(fēng)破浪直達(dá)溫暖的港灣。
在心中留下十四歲的余悸，留下幸福艱辛的影片在腦�；胤牛钡綒q月的輪回不再轉(zhuǎn)，太陽(yáng)的光芒不再普照大地……
不一樣的花作文 篇27
院子里花又開了，似乎比上一年開得更漂亮。這兒一簇，那兒一叢，花兒競(jìng)先開放，姹紫嫣紅�；ㄩ_的熱烈，開的鮮艷，像畫一樣。一年又一年，花謝花開，周而復(fù)始。
世上美好的事物都可以用花來贊美。我們大多時(shí)候所看到的，都是它美的一面。我向往花一樣的人生，這樣的人生會(huì)充滿美。為自己的夢(mèng)想努力，奮斗的人生就如花一樣，會(huì)越來越好。
人這一生的夢(mèng)想有很多，有的是針對(duì)某個(gè)時(shí)間段，有的則是一生。正如那院子里的花，想要開的燦爛，少不了汲取足夠的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)�；▋好刻旒橙￡�(yáng)光、雨露、營(yíng)養(yǎng)，默默成長(zhǎng)，散發(fā)出怡人的清香。我不知道這是第幾季的花開，只知道它們從未忘記過自己的使命，用盡一生的精力努力開出最美的花。一輪又一輪花開花落，一遍又一遍綻放自己的精彩。
我現(xiàn)階段的夢(mèng)想就是中考可以取得好成績(jī)，即使現(xiàn)在的我不優(yōu)秀，即使希望很渺茫，即使時(shí)間不多，但只要我努力了，就算沒有好結(jié)果，我也不會(huì)遺憾。在該拼搏的年紀(jì)，不該選擇安逸。我想，我要為我的夢(mèng)想奮斗拼搏。我現(xiàn)在能做的也是必須做的就只有這個(gè)。
人生很長(zhǎng)也很短，長(zhǎng)在時(shí)間很多，短在能夠做的事很少。人生不可能一直好，就像花不能一直開，但是要相信，每一次花謝花落，都是在為下一次的花開做準(zhǔn)備�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，下一次花開會(huì)更美。種這朵“花”的是我自己，欣賞這朵“花”的是我自己。我向往如花一樣的人生，綻放出絢麗的花朵。
不一樣的花作文 篇28
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，指引學(xué)生前進(jìn)的方向�！泵慨�(dāng)我想起贊美老師的詩(shī)句，都會(huì)想到我的班主任——江老師。
江老師，瓜子臉，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛，目光四射！走起路來步履輕盈，像早春三月的楊柳那樣婀娜多姿！別看江老師目光犀利，講起課來可是神采飛揚(yáng)，妙語連珠！再來看她的粉筆字，剛勁有力，濃淡相宜，就像一幅幅優(yōu)美的書法作品！
江老師的眼睛會(huì)說話。上課開小差，她的眼睛里透著嚴(yán)厲，表示是在警告你：老師十分生氣，不要再做小動(dòng)作了！上課積極發(fā)言，她會(huì)向你投來贊許的目光，那是在表?yè)P(yáng)你：你的.表現(xiàn)非常優(yōu)異，繼續(xù)加油吧！
江老師還是我們的好朋友。上課時(shí)，老師偶爾會(huì)開幾個(gè)小玩笑，逗得大家哄堂大笑，對(duì)語文的興趣，也更濃了。
江老師是深受同學(xué)們愛戴的好老師，我知道這背后亦有老師辛勤的付出。那次，她的嗓子啞了，可還是堅(jiān)持著來到學(xué)校講課。那時(shí)，我感覺江老師宛如一株翠竹，風(fēng)吹雨打，它依然挺直不彎，這是多么高貴的品質(zhì)！記得那天，老師微笑著迎著我們這群懵懵懂懂的孩子，親切地告訴我們，一定要做一個(gè)乖巧聽話的孩子，這讓我們感受到了母親般的溫暖。
我想對(duì)江老師說：“遇見您，遇見花�？淘谀景迳系拿治幢赜啦恍啵淘谑^上的名字未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們的心靈里，這才叫真正的記存�！�
不一樣的花作文 篇29
池塘邊得榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊得秋千上，中有蝴蝶停上面
一曲童年將我的記憶帶回了那段難忘的日子。有人說童年是海洋，無數(shù)貝殼記憶著歡樂；有人將童年比喻成果樹，果實(shí)便是童年中的啟示。而我的童年卻是像花一樣，那樣燦爛陽(yáng)光，那樣天真無邪，花兒傳播者芬芳，而我的童年傳播者快樂。
我的童年是再我老家的以個(gè)小院離度過的，院子雖小，足以讓我把這里當(dāng)成我最歡樂的天地。這里可以算得上一個(gè)小花園，到處是各式各樣的鮮花，足足有十幾個(gè)品種，除了蒲公英、小雛菊少數(shù)的幾個(gè)品種知道之外，其他的一概不知。這里的花一簇簇，一枝枝緊緊擠在一起，每走一步都要格外小心，這里的花來歷各不相同，有的是從野外移來的，有的事院子里本來就有的，還有的事拿小玩意跟小伙伴們換的。如果說春天小院子是以個(gè)花園，那么夏天、秋天它就是個(gè)名副其實(shí)的果園了。從妖艷嫵媚的桃花變成一個(gè)個(gè)青澀小巧的果子；從一片片手掌形的葉子變成一串串、一顆顆的綠色水晶。等到夏末秋初，各種枝梢上掛滿了甜美的果實(shí)，桃子鮮嫩欲滴，葡萄晶瑩圓透，紅紅的石榴誘人可愛。我最愛的就是那熟得要滴出水來的葡萄了，雖然常常牙齒發(fā)酸，但割舍不了。
院子雖小，但歡樂無限；樹蔭雖稀，但清涼無比；花兒雖謝，記憶還在。如果要把我的童年比喻成一種花，那便是蒲公英，因?yàn)槲业耐晔强鞓返�，是自由的，是無憂無慮的，似蒲公英一樣飛翔的。
不一樣的花作文 篇30
“砰”的一聲，我重重的關(guān)上了家里的大門，就因?yàn)榕c媽媽鬧了一場(chǎng)矛盾，我走出家門，“投訴”鄰居家。
九點(diǎn)多了，月亮早在我關(guān)上門的那一剎那就見證了接下來發(fā)生的一切，清幽的月光看不出一絲的溫暖，只有涼到人心的寒意。我不知道月亮為何如此悲哀，月暈有點(diǎn)發(fā)紅，彼時(shí)，想到我媽媽，出來有兩個(gè)多小時(shí)了，該回去了吧！
道別鄰居的時(shí)候，我的手機(jī)依然處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。我笑得很開心，但純屬禮貌。因?yàn)槲蚁氲轿业膵寢專议_始覺得我錯(cuò)了。
媽媽對(duì)我的種種關(guān)心，這一刻，我卻歷歷在目，我想起了媽媽日漸發(fā)白的頭發(fā)，日漸凹陷的皺紋，和那家務(wù)勞動(dòng)后筋疲力盡的身影……然后我飛奔回家。
按門鈴的同時(shí)，我打開手機(jī)，未接電話22個(gè)，未接短信28條：
7：20女兒，你在哪？
7：32寶貝，你吃了嗎？
7：54媽媽想死你了，快回來，好嗎？
8：12外面危險(xiǎn)，快回來。
8：32你快回來，在哪呢？我去接你吧。
8：40媽媽熬了雞湯，回來喝吧。
8：52晚上會(huì)下暴雨，快回來吧。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻讓我如此心痛。就在開門那一剎那，風(fēng)馳電掣，雷鳴雨下，月亮消失。就是那幾則短信，玫瑰刺如針般刺痛了我的心靈，而它的芳香，就如同母愛般縈繞在我的心懷。
感謝，玫瑰一樣的短信，讓我讀懂母愛，和我的幸福所在！
不一樣的花作文 篇31
青春如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。在這花一般的年華里，愿我們的生命無悔，綻放出屬于自己最美的色彩。
——題記
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”這是朱自清所寫的《匆匆》中的一段話，我很喜歡。這也引起了我深深的思考——人生若白駒過隙，瞬息而已。只有兩萬多天的生命對(duì)于我來說早已偷偷地溜去了五千多個(gè)日夜。而時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。
花季時(shí)的我們，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，充滿陽(yáng)光與自信。在時(shí)空經(jīng)緯編織的校園生活中，我們循著知識(shí)的腳步，帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，去探索那些藏在其中的新奇與奧秘。我們努力著，我們拼搏著，我們堅(jiān)信：拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。在花一般的年華里，我們應(yīng)自強(qiáng)。
“生命”本是空白的，也是一本沒有名字的書。但當(dāng)我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界。我們就應(yīng)該如花一樣綻放自己的美麗與清香，使自己空白的生命，荒涼的世界變得五彩繽紛，充滿快樂。
無人不曉的李開復(fù)，他證明了自己，收獲了成功，成為了年輕人士以及我們向上的榜樣，前進(jìn)的標(biāo)桿。還有許多成功人士，都給了我們永遠(yuǎn)不朽的啟示，他們也用自己的努力詮釋了，告訴了我們：生命不息，奮斗不止！
讓我們用前進(jìn)去闡釋生命無悔，讓我們揚(yáng)起無悔的云帆，揮動(dòng)青春的藍(lán)槳，越驚濤駭浪，過礁石險(xiǎn)灘。演繹出屬于自己的人生，創(chuàng)造出自己的精彩，讓生命如花一般燦爛美麗。
不一樣的花作文 篇32
和諧的力量，欣悅而深沉的力量。讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內(nèi)在的生命。
——華茲華斯
我無意中邂逅了這樣一種花。它安靜地佇立在叢林中。葉子很綠，很嫩，嫩得像山茶被沸水泡過那樣嫩，那嬌小的模樣實(shí)在令人憐愛。葉子上布滿生命的紋理，配上調(diào)不出的綠色，編織出一種夢(mèng)幻孤單的感覺。
過了一段時(shí)日，我再去那片叢林。那開滿了花。它們仿佛亭亭玉立的少女，挺胸抬頭，隨風(fēng)舞動(dòng)，搖曳著它曼妙的身姿，那層次分明的火紅色，就如浴火重生的鳳凰一樣。一層層由淺至深的紅，像布滿玄奧的謎語，令我沉醉�？墒牵�(dāng)我看看花底下時(shí)——葉子一片也沒有，嫩綠的葉子不再出現(xiàn)，只剩下枯黃敗葉，泥土。我又不經(jīng)意聽到花兒的對(duì)話：“姐妹們，再開得燦爛一點(diǎn)，不要讓葉子們失望了，加油！”枯葉動(dòng)了一下，像在承認(rèn)，像在飽含深情地寄托什么……
有一種花叫彼岸花，有花時(shí)，葉子沒有，有葉子時(shí)，沒有花。就這樣交替。
我驚訝于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)在等待，在煎熬，甚至把精華獻(xiàn)于別人，默然枯于世間。
彼岸花，也許含義與名字如許。永遠(yuǎn)站在彼岸為別人著想，在此岸為彼岸加油，最后把此案獻(xiàn)于彼岸。互相幫助——也許，在人世間，紅綠交替是人世最美的東西。
不一樣的花作文 篇33
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！钡谝淮巫x到袁枚的這句詩(shī)，心中便涌出深深的感動(dòng)。
你們見過苔花嗎？我敢保證你們見過后，定會(huì)疑惑地問：“這是花嗎？這么小�！蹦闱f別小看它，它雖然很小，也沒有香味，但它的確是花。每一年春天，它都會(huì)開放，開在我家后院那不起眼的角落。
它是和別的花不一樣。別的花，只要一遇到干旱或風(fēng)吹雨打就退縮，但苔花很堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到危險(xiǎn)，它也會(huì)勇敢地面對(duì)。比如下雨的季節(jié)，很多花兒就已經(jīng)容顏失色了，它卻牢牢地抓住地面，雨天過后依然昂首挺胸。它對(duì)環(huán)境沒有要求，不像別的花需要沃土，陽(yáng)光，還得被人好好地呵護(hù)著。它并不奢求什么，而是在不起眼的角落默默地呆著，雖然微不足道，但還是好好地活著。
因?yàn)樾⌒〉乃兄@人的理想，那就是想要綻放自己美麗，還想為這個(gè)世界增添幾分美好。試想：在陰暗的角落里，星星點(diǎn)點(diǎn)的米粒般大小的苔花，是否也能讓你眼前一亮呢？
其實(shí)，在我的身邊也有一個(gè)像苔花一樣的人，她就是我的媽媽。
她雖然是個(gè)女人，但比男人還要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鳎依锎笮∈露級(jí)涸谒缟狭�，但媽媽總是微笑著，讓我們安心。記得有一回，爺爺生病住院了，而奶奶又要照顧我和哥哥。媽媽既要跑醫(yī)院又要工作，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她沒有怨言，只要一有時(shí)間就會(huì)去照顧爺爺，甚至還會(huì)在醫(yī)院里住下來，第二天再趕到上班的地方去。在媽媽的精心照料下，爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了，可媽媽的臉色比以前難看多了，人也比以前蒼老多了，她那原本就有的腰痛病更加嚴(yán)重了。
奶奶非常心疼，一而再，再而三地讓媽媽請(qǐng)假休息幾天再去上班，可媽媽還是一直堅(jiān)持�，F(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗幸粋�(gè)苔花一樣偉大的理想，就是想讓我，想讓家人，想這個(gè)家變得更加美好。
從媽媽身上，我看到了無數(shù)像苔花一樣不起眼的生命，都在堅(jiān)韌而樂觀地堅(jiān)持著自己的理想——綻放不一樣的美麗。
不一樣的花作文 篇34
在這個(gè)叫做高中的地方，有一群人正在用汗水澆灌他們自己的理想之花，等待它發(fā)芽開花。
把理想比作花朵，把給予比作雨水，一目了然。
我們是高中一年級(jí)的新生。不，我們不是新人。已經(jīng)兩個(gè)月了。期中考試已經(jīng)到了。我們的理想只是種子。因?yàn)槲覀儾粔蚺�，我們還沒有開始流汗和流淚。它怎么會(huì)開花？在過去的三年里，長(zhǎng)期和短期都被使用。我相信每個(gè)進(jìn)入這所學(xué)校的人都會(huì)帶著進(jìn)入理想大學(xué)的希望而來。但是他們?cè)趺茨鼙怀姓J(rèn)呢？說白了，如果你只是等著瞧，你不會(huì)成功，你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽，更不用說開花了！現(xiàn)在，我開始思考:是我。我以前沒有足夠努力地工作，至少我沒有流汗讓我的種子發(fā)芽。
這篇文章聚焦于出汗、流淚和開花，中心很清晰。
應(yīng)該說，現(xiàn)在我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。老師們把年輕的女士分開，互相討論，互相學(xué)習(xí)。這是一件好事。盡管如老師所說，這樣的座位有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。同時(shí)學(xué)習(xí)和說話是好事，對(duì)我來說，利大于弊。以下是證據(jù)。
以證明的方式談?wù)撔〗M討論的利弊沖淡了文學(xué)性。
首先，我是一個(gè)缺乏自制力的人。我需要所有事情的監(jiān)督。當(dāng)每個(gè)人都坐在一起時(shí)，如果我看到別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)或聽，我怎么能不感到羞恥呢？
第二，我在學(xué)習(xí)過程中遇到了困難，很容易就走到了死胡同。我對(duì)學(xué)習(xí)其他東西不感興趣。芮不能。我請(qǐng)小組成員給我一些建議，這樣我就不用再掙扎了。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)是，我是老師選擇的組長(zhǎng)。雖然我不認(rèn)為我能做到，我也不喜歡這樣，但我認(rèn)為這對(duì)我有好處。想想看，如果有人問你一個(gè)問題，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的你無法回答。每個(gè)人對(duì)你的希望是多么的不值得！為了成為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我必須更加努力學(xué)習(xí)。
離高考還有三年。你是怎么熬過這漫長(zhǎng)的等待的？別人不知道，我只知道我需要更勤奮，更勤奮，更認(rèn)真，用最好的姿態(tài)欣賞花開。然后讓我們看看誰在等待，就像花開一樣。
頭部和尾部坐標(biāo)，再次強(qiáng)調(diào)中心。
不一樣的花作文 篇35
“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹，五十六種語言匯成一句話，愛我中華。”每當(dāng)聽到這首歌，我就心潮彭湃。是呀，五十六個(gè)民族像五十六朵花，燦爛了祖國(guó)，芬芳了華夏文化。
喇叭花有著頑強(qiáng)的生命力，它無論在哪里都能適應(yīng)，南方有，北方也有。在這里，它在小區(qū)的柵欄上爬滿了，走近一看，喇叭花呈白色和粉色，形狀為喇叭狀。雖然很常見，卻十分艷麗，這種花就像五十六個(gè)民族中的漢族，漢族人性情開放、大方，做事細(xì)微、嚴(yán)謹(jǐn)，和喇叭花一樣，漢族人在全國(guó)都有分布，而且每個(gè)地方都較多。漢族作為五十六個(gè)民族最壯大的一個(gè)，他們將國(guó)家裝飾得更加美麗。
“出淤泥而不染”，荷花象征著夏天來臨，一朵荷花就有荷葉，荷花與荷葉相互襯托，體現(xiàn)著各地的不同姿色。夏日，荷葉上載著青蛙，青蛙跳入湖中，濺起浪花，當(dāng)浪花和荷葉、荷花同在時(shí)，那真是一道靚麗的風(fēng)景線。五十六個(gè)民族中，白族和荷花一樣，他們都會(huì)表現(xiàn)出自己的清潔。白族人愛潔白、干凈，他們有著自己獨(dú)特的語言，服裝，習(xí)俗，特色。在這個(gè)花園中，荷花表現(xiàn)得獨(dú)樹一帆。
水仙花雖然小，卻不失艷麗，野生的通常在沿海地區(qū)，它有黃和白兩色，通常多為六片花瓣。而它濺起的水花，就和傣族人一樣，他們隆重的節(jié)日潑人節(jié)。彼此之間用水來祝福對(duì)方，用水傳遞彼此之間的友好，他們相互潑灑，那一次次濺起的水花，多像水仙�。�
三月櫻花開，那一片美景真是浪漫，櫻花精精神神，朝氣十足，多像彝族的火把節(jié)，人們手拉手圍成一圈，中間放著大火把，大家手舞足蹈，紅紅火火，熱熱鬧鬧，也是精神十足，綻放屬于自己的光彩。
五十六個(gè)民族，像五十六枝花，裝飾著華夏這片古老的土地，在祖國(guó)這個(gè)大花園中，每一枝花都缺一不可，每枝花都有著重要的作用。五十六個(gè)民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，團(tuán)結(jié)一心，為祖國(guó)發(fā)展一起努力。
不一樣的花作文 篇36
“轟隆——轟隆——”驚雷在一團(tuán)團(tuán)烏黑的浪花中翻滾，嘶吼；無情地劈開這個(gè)世界；豆大的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞著，在一望無際的鋼筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般，令人毛骨悚然。我站在窗前，凝望著院里的那株臘梅。
這株臘梅自我記事起便在院里，但四五年過去了，卻從未見其開花。它那黑褐色的樹枝如同一位年至耄耋的老人，緩慢而又艱難地臣服在風(fēng)雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中，我漸漸地沉浸在往事的回憶中……
我是一個(gè)沉默寡言的人，從小接受父母的潛移默化，但冷漠的外表下是一顆火熱的心。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想：讓這個(gè)世界更加美好。要完成這個(gè)夢(mèng)想，我必須好好學(xué)習(xí)。但那次失敗的改變我的命運(yùn)。如果說沒考好也就罷了，但那是升學(xué)考試。自那以后，我開始自暴自棄，成績(jī)亦如跌下萬丈深淵一般，一落千丈……
“兒子，你看看，你又闖什么禍了！”隨著那充滿憤怒而又微微顫抖的聲音，我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看著那些從床底下翻出來的課外書，默默地抵擋父母那大聲地斥責(zé)，眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。
令我感到意外的是，那許久未見的花兒居然出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，在狂風(fēng)暴雨中不屈挺立。我開始注意它的變化：那平時(shí)萎靡不振的樣子沒有了，取而代之的是勃勃的生機(jī)。她好像昂起頭，與那殘暴的驚雷、無情的閃電和無數(shù)瘋狂的雨滴斗爭(zhēng)。她的花瓣是那么脆弱，她的力量是那么微不足道，卻可以與風(fēng)雨對(duì)抗。在那風(fēng)雨中綻放的臘，愈發(fā)的嬌艷欲滴，愈發(fā)的純潔美麗。
的奇跡��！你是如何讓一株如此嬌弱的花兒擁有可以與天地之威抗?fàn)幍哪芰Γ窟@時(shí)，我心中的一個(gè)聲音在回答：堅(jiān)定不移的信念、無與倫比的自信心與將之付諸行動(dòng)的決心！
一瞬間，心中的迷霧仿佛被一絲光穿透一般，我突然覺悟：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，要靠自己的決心和信心。
不一樣的花作文 篇37
春日里校園內(nèi)的花兒驕傲的盛開著，我笑了——因?yàn)槲沂窍窕ㄒ粯域湴恋呐灰驗(yàn)�，我知道我很重要�?/p>
請(qǐng)告訴自己：我很重要。班級(jí)內(nèi)的任何小比賽小活動(dòng)，都有我的身影。我用努力，用汗水駁得了同學(xué)們的熱情與贊同。也許我曾失敗過，也曾因困難而跌倒過。但我從未曾放棄過自己，從來不曾退縮過，因?yàn)槲抑溃涸?04這個(gè)集體里，每個(gè)人都很重要，而我，我也很重要，我不可以放棄！于是，直到現(xiàn)在，我們?cè)谇斑M(jìn)著在奮斗著，在為無比重要的自己而奮斗著。
請(qǐng)告訴自己：我很重要，無論是在父親、母親、或是姨姨、阿姨、舅舅……的心里，我都很重
所以，即使他們打過你，罵過你，都不應(yīng)該懷恨在心。因?yàn)槲以谒麄兊男闹泻苤匾�，所以我更要努力，讓他們笑，讓他們開心讓他們知道——我很棒，因?yàn)槲液苤匾�，所以我很重要，所以我要用最好的是�?shí)力來給他們幸福。也許多次的吵架會(huì)讓我覺得我是否在他們心中不重要了，但是我還在努力著，刻苦奮斗著，為他們心中無比重要的我奮斗著。
請(qǐng)告訴自己：我很重要，不要哭泣，不要煩惱為自己目標(biāo)去沖刺把！也許有人會(huì)否認(rèn)我會(huì)排擠我，但我不能讓他們這樣對(duì)待我，因?yàn)槲液苤匾�，所以要相信自己——將來有一天，定�?huì)成功！
看，鳥兒回來了，花兒綻放了，天氣晴起來了！所以我的春天也來到了！挺起你的腰桿即使走在人群中，淹沒在人海里，我依然很重要！
你，不要忘記了，你是像花兒一樣驕傲的女生！你的存在很重要！我，不要沮喪了，我仍是重要的一員，既然都在努力奮斗著，那我更要努力了。
利用每時(shí)每刻讓光陰不再虛度去吧！像花兒一樣驕傲的女生！去完成你的使命把！因?yàn)槟愕暮顾愕呐�，所以你是無比重要的！
生活處處有困難，記得：我很重要！我是像花一樣驕傲的女生！
給自己點(diǎn)一盞心燈，一切困難不再是困難，世界會(huì)亮在你眼前！生活永遠(yuǎn)沒有彩排，每天都在進(jìn)行著。而你，就是生活的主旋律！
不一樣的花作文 篇38
對(duì)于上帝來說，十二年只是一瞬間，滄海桑田，十二年可能發(fā)生很多，也可能失去很多。
午夜思緒
又是夜，月色朦朧，寒風(fēng)瑟瑟。我孤身倚在窗邊，凌亂絲發(fā)，如剪不斷的憂愁，在午夜中，如洪水般涌來。不知什么時(shí)候，養(yǎng)成這種習(xí)慣，當(dāng)傷心的時(shí)候，會(huì)偷偷在午夜用文字來發(fā)泄。白天，是老師同學(xué)眼中的尖子生，父母眼中的乖乖女。背負(fù)著眾人的期望，向世人展現(xiàn)完美的一面，同時(shí)，也承受著打擊和委屈。只有在子夜，我才能作一個(gè)真實(shí)的自我。白天是天使，黑夜是精靈，看不見陽(yáng)光。又好象雙面嬌娃，在黑與白之間變換，帶著面具，操縱一切。又好象玩偶，被人擺布。
夜已深，人已靜，心已冷，真得好累……
冬陽(yáng)暖暖
冬陽(yáng)暖暖，灑在陽(yáng)臺(tái)上，扶在我的臉上。靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，不小心看見了鏡子里的我，不禁驚嘆，這才是最美的我。彎彎的睫毛，白嫩的皮膚，陽(yáng)光襯托的好像洋娃娃�？裳笸尥奘菦]有感情的呀！大家看到的都是被陽(yáng)光照得溫暖的我，卻沒有看到失去陽(yáng)光后那個(gè)冷漠孤傲的我。快初春了吧？一定會(huì)有更多暖暖陽(yáng)光吧！叼著棒棒糖的我，天真地想。突然憶起一句話：我們是糖，甜到悲傷……
消逝的琴聲
順著陽(yáng)光的手，擦過轉(zhuǎn)椅，眼光觸碰到了那架琴盒，那架早已上灰的琴盒。仿佛幾何時(shí)，我看見日本客人欣賞完表演后驚訝的表情，看見了老師高興地夸獎(jiǎng)，又仿佛幾何時(shí)，我看見那個(gè)站在舞臺(tái)上無視一切只感受音樂的我，那個(gè)在掌聲中平靜下臺(tái)的我�？墒�，現(xiàn)在，都不是了。這或許是應(yīng)試教育的本質(zhì)，但這必定是素質(zhì)教育的不幸。因?yàn)�，為了學(xué)業(yè)，已經(jīng)放棄了我的愛好，我心愛的小提琴。而我正在用我的青春來做賭注，來賭我的成功，賭我的幸福。
余音：不過，就算是悲劇，也要讓它完美的演下去，如果放棄，那么就意味它就什么都不是了，那時(shí)我將一無所有。年華像花兒一樣，雖然下面有骯臟的泥土，但既然已陷了進(jìn)去，無法自拔，就讓它自由生長(zhǎng)，沉醉其中吧！
不一樣的花作文 篇39
“轟隆——轟隆——”驚雷在一團(tuán)團(tuán)烏黑的浪花中翻滾，嘶吼；閃電無情地劈開這個(gè)世界；豆大的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞著，在一望無際的鋼筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般，令人毛骨悚然。我站在窗前，凝望著院里的那株臘梅。
這株臘梅自我記事起便在院里，但四五年過去了，卻從未見其開花。它那黑褐色的樹枝如同一位年至耄耋的老人，緩慢而又艱難地臣服在風(fēng)雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中，我漸漸地沉浸在往事的回憶中……
我是一個(gè)沉默寡言的人，從小接受父母的潛移默化，但冷漠的外表下是一顆火熱的心。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想：讓這個(gè)世界更加美好。要完成這個(gè)夢(mèng)想，我必須好好學(xué)習(xí)。但那次失敗的考試改變我的命運(yùn)。如果說考試沒考好也就罷了，但那是升學(xué)考試。自那以后，我開始自暴自棄，成績(jī)亦如跌下萬丈深淵一般，一落千丈……
“兒子，你看看，你又闖什么禍了！”隨著媽媽那充滿憤怒而又微微顫抖的聲音，我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看著那些從床底下翻出來的課外書，默默地抵擋父母那大聲地斥責(zé)，眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。
令我感到意外的是，那許久未見的花兒居然出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，在狂風(fēng)暴雨中不屈挺立。我開始注意它的變化：那平時(shí)萎靡不振的樣子沒有了，取而代之的是勃勃的生機(jī)。她好像昂起頭，與那殘暴的驚雷、無情的閃電和無數(shù)瘋狂的雨滴斗爭(zhēng)。她的花瓣是那么脆弱，她的力量是那么微不足道，卻可以與風(fēng)雨對(duì)抗。在那風(fēng)雨中綻放的臘梅花，愈發(fā)的嬌艷欲滴，愈發(fā)的純潔美麗。
大自然的奇跡�。∧闶侨绾巫屢恢耆绱藡扇醯幕▋簱碛锌梢耘c天地之威抗?fàn)幍哪芰�？這時(shí)，我心中的一個(gè)聲音在回答：堅(jiān)定不移的信念、無與倫比的自信心與將之付諸行動(dòng)的決心！
一瞬間，心中的迷霧仿佛被一絲光穿透一般，我突然覺悟：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，要靠自己的決心和信心。
不一樣的花作文 篇40
你可曾聽見剛出生的小鳥唱著不成調(diào)的曲子？你可曾看見嫩綠的小草帶著天真與好奇偷偷鉆出土壤？你可曾聞到淡淡的花香帶著快樂與愉悅？當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，唱出了你人生中的第一首曲子。是生命，讓世界更加精彩，是生命，讓生活更加寶貴。生命的降臨，讓我們更渴望能夠更好的活著。
擁有生命是一件快樂的事，無論遇到了怎樣不如意的事，只要有生命的存在，只要你還有勇氣，那么它就會(huì)給你一個(gè)奇跡。生命如流星一般，轉(zhuǎn)瞬之間的燦爛讓人銘記在心；生命如蝴蝶一般，蛻變的痛苦帶來了無限的幸福；生命如花朵一般，努力之時(shí)總是綻放最?yuàn)Z目的一面；生命如草兒一般，踏過壓過的難耐后又是蓬勃的生機(jī)……生命是上帝給每一個(gè)人的一筆財(cái)富，它早晚會(huì)把這筆財(cái)富收回去，這筆財(cái)富你如何支配由你自己選擇。有的人用有限的生命不斷增值，使自己的人生絢麗而無悔，可有的人漸漸消耗著這筆財(cái)富，最后碌碌無為地將他還給上帝生命是脆弱的。汶川大地震奪走了多少中國(guó)人的生命，而那不屈的靈魂閃耀著璀璨的光芒，世界的大愛喚醒了沉浸在痛苦中的人們擁有生命是一種幸福。病痛之中，車輪之下，失足之間，憤怒之余……每一個(gè)角落都有生命悄然而逝。沒有人愿意傾聽生命破碎的聲音，那哀傷的呻吟，悲痛的抽泣，無奈的嘆息無不訴說著生命的脆弱。產(chǎn)房里，嬰兒的啼哭宣告一個(gè)生命的誕生；急救車上，飛馳的速度往往趕不上死亡的腳步。人的生命歷程并不是一帆風(fēng)順的，曲折跌宕，喜澀摻拌方顯生命的韻味。面對(duì)生活，學(xué)習(xí)中的磨難應(yīng)該迎刃而上，必能品嘗苦澀后的甘甜，而不該去消沉頹廢，甚至懷疑生命。人和人的生命是相互交織的，每個(gè)人的健康和安全都是親朋好友的牽掛。生命就像一朵花，健康就是他的根。生命之花是絢麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現(xiàn)，每一朵生命之花都能綻放燦爛！
不一樣的花作文 篇41
記得我小時(shí)候，總喜歡拿著爺爺修剪花朵的大剪刀，這兒剪剪，那兒裁裁，把美麗的花園剪得亂七八糟，慈祥的爺爺奶奶也不怪我，我的童年就是在這里度過的。
奶奶的花園是我玩耍的天堂。夏天，我總喜歡跟在爺爺后面，在梔子花樹底下，這兒聞聞，那兒嗅嗅，完全陶醉在花香中。奶奶喜歡把梔子花放在一個(gè)裝有水的盆子里。那朵梔子花香一朵碩大的睡蓮開在水里。罷了，便把這帶有水珠的花插在我頭上（其實(shí)我不喜歡這樣，因?yàn)榇魃虾笪液孟蠛懿凰�，有些老土，呵呵，為了奶奶，我勉�?qiáng)帶著），我到桃樹下，摘下一個(gè)蜜桃，一屁股坐在草坪上，津津有味地吃了起來。然后，把核隨便埋了，還許愿又能得到一棵桃樹。我拿著爺爺?shù)募舻�，“嚓，嚓，嚓”剪著草坪。草坪被我剪得參差不齊。爺爺見了，摸了摸我的頭，說：“哈哈，這草坪剪得真是好啊，漂亮極了！”“是嗎？”我有些懷疑地問，但心里還是很沾沾自喜。
“是啊，你的草坪啊，像一樣?xùn)|西哦。”爺爺笑了笑�！芭叮肯袷裁窗。繝敔斈銊e賣關(guān)子了啊，快一點(diǎn)說啊嘛。”“很像你的‘茜茜’哦�！钡拇_，很像我的‘茜茜’。茜茜是我的一只小刺猬，刺參差不齊，確實(shí)像草坪哦。
我臉紅了，一把抓過爺爺?shù)拇蠹舻�，嘴里不停地嘀咕，賭氣似的剪著草坪：“我剪，我剪，我剪剪剪，讓你像茜茜，哼！”
可沒剪完，就有一只大鳳蝶飛過來。我哪管發(fā)悶氣，就去抓蝴蝶去了。蝴蝶飛地又快又高，我怎么抓得住？還沒一會(huì)兒，我就踮起腳尖，悄悄地溜到廚房，偷出一塊小蛋糕�；氐讲萜荷蠒r(shí)，蛋糕早已被我吞進(jìn)肚子里。剛剛抹了抹嘴巴，把蛋糕渣抹干凈，就聽見奶奶在廚房里說：“咦？我剛買的蛋糕呢？”我聽到后，便大笑起來。
光陰似箭，日月如梭，童年一去不復(fù)返，可童年的美好依舊像一朵芬芳醉人的玫瑰花，永遠(yuǎn)開在我心靈的花園里。
不一樣的花作文 篇42
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝飾著哥特式的教堂，而誰又在彈奏青春的樂章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜歡嘗試各種不同的困難。我們總會(huì)充滿希望，即使遭受暴風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，即使跌倒一百次，也會(huì)有第一百零一次爬起來。
年少的情感
雖然這個(gè)年齡的我們開朗，活潑，但多愁善感的我們有時(shí)也會(huì)很無奈。這個(gè)年齡的我們喜歡整天捧著言情小說，看里面男女主角那感天動(dòng)地的愛情，享受其中那頗有趣味的情感故事。有時(shí)看到高潮時(shí)，也會(huì)習(xí)慣仰頭45°角仰望天空，幻想自己什么時(shí)候也能碰到屬于自己的白馬王子，談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。但此后緩過神來，也會(huì)不禁低頭嘆氣，因?yàn)槲覀儺吘股钤诂F(xiàn)實(shí)生活中。
在這個(gè)年齡，我們多愁善感!
詩(shī)意的生活
享受著午后那舒適的陽(yáng)光，漫步于校園之中，看學(xué)姐們那從匆忙的腳步，看學(xué)妹們那爽朗的笑聲，在看我們，如今的我們不在像學(xué)妹們一樣活潑、天真，也還沒到學(xué)姐們那種拼死拼活的戰(zhàn)斗中。我們只希望能有屬于自己的那片小天地，享受那閑適的生活。
高興時(shí)，我們也會(huì)“返老還童”，一群人在一起嬉鬧，看起來像傻瓜一樣無憂無慮。
在這個(gè)年齡，我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上，一群少年正圍在一起眉飛色舞的談?wù)摗拔疑洗蠛笠?dāng)一名醫(yī)生”，“我要成為一名老師”，“我要成為救世主”，不知是誰說的，所有人拋去了一個(gè)鄙視的眼神……果然是一群追夢(mèng)的少年！
燦爛的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，年少輕狂的我們正用青春的蠟筆描繪人生的彩圖。
在這個(gè)年齡，我們心高氣傲。
在這個(gè)年齡，我們敢愛敢恨、敢說敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自信、我們積極進(jìn)取、我們充滿希望。在人生旅途中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
不一樣的花作文 篇43
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝潢著哥特式的教堂，而誰又在彈奏芳華的樂章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜好實(shí)驗(yàn)種種差別的艱苦。我們總會(huì)充斥盼望，縱然蒙受狂風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，縱然摔倒一百次，也會(huì)有第一百零一次爬起來。
幼年的情緒
固然這個(gè)年事的我們爽朗，生動(dòng)，但多愁善感的我們偶然也會(huì)很無奈。這個(gè)年事的我們喜好成天捧著言情小說，看內(nèi)里男女主角那感天動(dòng)地的戀愛，享受此中那頗有意見意義的情緒故事。偶然看到熱潮時(shí)，也會(huì)習(xí)性仰頭45°角瞻仰天空，空想本身什么時(shí)間也能遇到屬于本身的白馬王子，談一場(chǎng)大張旗鼓的愛情。但今后緩過神來，也會(huì)不禁垂頭太息，由于我們終究生存在實(shí)際生存中。
在這個(gè)年事，我們多愁善感！
詩(shī)意的生存
享受著午后那舒服的陽(yáng)光，閑步于校園之中，看學(xué)姐們那從急忙的腳步，看學(xué)妹們那開朗的笑聲，在看我們，現(xiàn)在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動(dòng)、靈活，也還沒到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰(zhàn)役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇，享受那閑適的生存。
開心時(shí)，我們也會(huì)“返老還童”，一群人在一路嬉鬧，看起來像傻瓜一樣高枕而臥。
在這個(gè)年事，我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上，一群少年正圍在一路歡天喜地的評(píng)論辯論“我上大后要當(dāng)一名大夫”，“我要成為一名先生”，“我要成為救世主”，不知是誰說的，全部人拋去了一個(gè)藐視的眼神……公然是一群追夢(mèng)的少年！
輝煌光耀的陽(yáng)光下，暖和的東風(fēng)里，幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫人生的彩圖。
在這個(gè)年事，我們驕氣十足。
在這個(gè)年事，我們敢愛敢恨、敢說敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進(jìn)步、我們充斥盼望。在人生旅途中，我們開端明確，生存中有樂成，也有波折，有高興，也有難過。我們學(xué)會(huì)了明白和分享，明白了戴德與繼承……在這個(gè)年事，我們正謄寫著本身的人生篇章。
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