擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文1
去年夏天，我來到丹麥，體驗(yàn)了一次驚險(xiǎn)刺激的過山車。
我買好票，和爸爸媽媽站在烈日下排隊(duì)等候。我眼睜睜地看著那輛正在飛速前行的過山車從一個(gè)高坡俯沖而下，再以一個(gè)大圓圈，轉(zhuǎn)到另一個(gè)大圓圈，我只感到小心臟都在緊張的亂跳。我咽了一口口水，心想，這是什么過山車啊，怎么讓人越看越?jīng)]有安全感啊？
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們了。我顫抖著雙腳，踏上過山車，開始了一段既短暫又漫長(zhǎng)的旅程。一開始，過山車慢慢的向上爬，但我知道這看上去風(fēng)平浪靜，只不過是暴風(fēng)雨之前的寧靜罷了。果不其然，我還沒有反應(yīng)過來，就被過山車“拉”了下去，差點(diǎn)兒沒被嚇?biāo)�，在那一瞬間，過山車的速度直接提到了最快，為翻筋斗做好準(zhǔn)備。
該來的還是要來的。過山車趁我還沒有清醒過來，就翻起了一個(gè)有一個(gè)筋斗，我只覺得胃里一陣陣排山倒海，就差吐出來。我緊閉雙眼，祈禱這一刻快點(diǎn)兒結(jié)束。最難受的時(shí)候，卻聽見旁邊有人大聲歡呼，好像很不過癮。
過山車飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，我的心弦也越繃越緊。最后，過山車終于停了下來，我也拖著沉重的身體從車上下來，突然有一種自豪感油然而生：我戰(zhàn)勝了自己，我并沒有退縮。
是的，那次我與退縮擦肩而過！
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文2
下課鈴響了。
我收好書，準(zhǔn)備去找朋友玩。只聽“砰——！”的一聲和幾聲驚呼，全部同學(xué)都向外跑去。我跑到欄桿前，向下望了望，發(fā)現(xiàn)樓下花壇邊緣有一個(gè)男同學(xué)，他趴在地上；旁邊有許多學(xué)生，大家議論紛紛。
這時(shí)，來了一位老師，他快速來到這個(gè)男同學(xué)身邊，用雙手將他扶起來�？蛇@個(gè)男同學(xué)好像一只無力的倉鼠，剛被扶起來，又倒了下去。我看見他臉色蒼白，手好像一點(diǎn)兒力氣也沒有。他倒在地上，想要用手把自己撐著站起來，可他剛剛站起來，又坐了下去。他顯得特別害怕，面色越來越蒼白，眼看又要倒下去了，老師立即把他扶起來，準(zhǔn)備讓他去椅子上坐一會(huì)兒。可是，他好像站不起來了，那眼神好像在說：“我的腳……沒有力氣了�！�
上課鈴響了。同學(xué)們陸續(xù)回到教室。開始上課。后來，我問了同學(xué)才得知，那個(gè)同學(xué)正在翻欄桿，結(jié)果腳一滑，就摔下去了。欄桿，在二樓；而他，摔在一樓啊……
再后來，聽說那個(gè)同學(xué)居然沒事兒——他，很可能摔成殘疾的！他難道不是與殘疾擦肩而過嗎？
注意安全很重要�。�
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文3
沒有人不渴望成功，沒有人不追求成功，但往往大多數(shù)人都無法獲得成功，但是成功者是少數(shù)的。有的人與勝利擦肩而過，而我也是如此。
記得那是我參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的第4天，基地里準(zhǔn)備舉行著拔河比賽。大家心懷斗志，要拿個(gè)好成績(jī)。比賽進(jìn)路預(yù)備狀態(tài)，大家準(zhǔn)備好參賽隊(duì)員，每班7男7女。比賽繩上吊著一個(gè)礦泉水瓶，地上畫著一條紅線。那一邊的拔河隊(duì)員要是把瓶子拉過紅點(diǎn)，那邊就贏。
比賽開始了，我們氣勢(shì)洶洶的上場(chǎng)。我們的對(duì)手是6年5班的人。我們一看對(duì)面的人是6年5班的，根本不把他們放在眼里，全是瘦的，一看就知道沒力氣。哨子一吹。比賽開始，我們滿不在乎的拉著繩子。6年5班的人發(fā)出九牛二虎之力，才拉了一點(diǎn)點(diǎn)，我們一看，沒關(guān)系，不就才拉了那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎！我們又用應(yīng)付的方式拉著那條繩子。忽然繩子突然劇烈的抖動(dòng)了一下，整條被拉了過去。我們居然輸了，真是不可思議。
因?yàn)槲覀冚p敵，所以讓我們與勝利擦肩而過。不過下次我們絕對(duì)不會(huì)在輕敵了！也不會(huì)讓勝利與我們擦肩而過。
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文4
童年，是每個(gè)人最美好的回憶，那么你有一個(gè)怎樣的童年呢？
每當(dāng)別人問我：“你的童年快樂嗎？”我總會(huì)自豪的回答：“當(dāng)然，我很快樂”童年的我們很幼稚，幼稚到用肥皂幫泥鰍洗澡，童年的我們很我無知，無知到和朝夕相處的朋友大打出手，童年的我們很純真，純真到要照顧媽媽一輩子。
沒有色彩的渲染，漆黑的夜空，寂靜地只剩下青蛙的哇叫聲。站在田野享受風(fēng)帶來的凄涼，我們躺在田野里，沒有煩惱，沒有憂郁，自由自在的呼吸大自然的空氣，“不如，我們來玩?zhèn)�游戲吧，數(shù)星星咋樣？”，“呃，這個(gè)主意不錯(cuò)”大家歡呼道�！耙活w，二顆，三顆…”無知我們總以為可以把天上的星星數(shù)完，但數(shù)了許久，卻不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
夜深人靜的晚上，難免有幾分害怕，但每個(gè)孩子心中的喜悅卻早早的超越了一切，他們放肆的玩著。忽然，艷麗的煙花卻打破了一切的沉靜，為孩子的田野增添了些許趣味，天空也用它的黑來襯托出它的美。這一切來的太突然，孩子們還沒反應(yīng)過來，傻傻的望著即將綻放，又即將消失的花朵，這一瞬間多么美麗……
回憶童年，我用純真、幼稚來描畫它的五彩斑斕，今天的我們雖然離開了它，離開了那片田野，離開了那個(gè)歡聲笑語的夜空，明天的我們將會(huì)加倍努力的奮斗，譜寫人生輝煌的篇章！
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文5
前幾天，我參加了常青藤作文組織的為期兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)。
在第二天的下午，太陽依然火辣辣的，我們按照計(jì)劃準(zhǔn)備去水上樂園玩。
同學(xué)因?yàn)檫^于興奮，一路上亂哄哄的，不是這個(gè)掉隊(duì)，就是那個(gè)說快熱暈了，幸虧，我體質(zhì)還可以，這要換做以前，我遇到這樣的溫度早就蒙了。
到了水池那，教練講過注意事項(xiàng)后，所有的學(xué)員都爭(zhēng)先恐后地跳下了水。我也不甘落后，迅速跳入了水中。
下水之后，我去了滑梯的緩沖墊旁。哇！一只身長(zhǎng)十幾厘米的巨型蜘蛛正趴在緩沖墊上懶洋洋地曬太陽呢。好恐怖的大蜘蛛��！我覺得應(yīng)該為民除害，便使勁抖了一下墊子。它雖然被我弄了個(gè)措手不及，卻還能在水面上行走，當(dāng)它看到兇手是我后，就氣勢(shì)洶洶地?fù)淞诉^來，我趕緊拼命地向它撩水，結(jié)果它很快就沉入水中。
這些只是個(gè)小插曲，重頭戲還在后面哩！
我上了滑梯，發(fā)現(xiàn)里面有些水槍的碎片。我小心翼翼地走了上去，可前邊的人腳一滑，身子一翻，又把我撞回了起點(diǎn)。
我暈了有十幾秒，醒來時(shí)那個(gè)人竟然還壓著我，我把他蹬過一邊，這才發(fā)現(xiàn)脖子的大動(dòng)脈處有一片異常鋒利的水槍碎片！
今天，我竟然與死神擦肩而過，實(shí)在是太驚險(xiǎn)了，第一次體驗(yàn)到了死神離我那么近，多虧我的運(yùn)氣好啊，阿門！
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文6
第一次與他擦肩而過，深深的疤痕讓人感覺他是個(gè)不幸的孩子；第二次回想起總是一身牛仔的'他，仗義，正氣充溢著他；第三次留下的會(huì)心的微笑，使直率、坦誠(chéng)淹沒了他。
他——頗愛侃，從美國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)談到法國(guó)的鐵塔，從動(dòng)物世界談到宇宙體系，見多識(shí)廣的他不滿足于用侃來抬高自己在男生中的地位，時(shí)不時(shí)地還在女生面前耍幾樣花招，直到贏得贊賞的目光時(shí)，才會(huì)露出自豪的神情。
而就是這樣受同學(xué)們喜愛，老師贊賞的他，卻一天天消瘦下去，成績(jī)也直線兒下降，曾經(jīng)眾星捧月般的他，變得孤獨(dú)寂寞，“你怎么了？”有的好朋友出于關(guān)心問過他，他只搖頭而不作任何回答，老師的熱情也是180度的大轉(zhuǎn)變，用異樣的目光去看他。
終于，終于有一天，老師手拿一張通知，后面跟著垂頭喪氣的他，滿臉無奈與悔恨，“退學(xué)通知書！”坐在第一排的同學(xué)看到后，小聲地傳下去，“退學(xué)？”我們聽后大吃一驚，這樣好的學(xué)生居然退學(xué)，我們疑惑起來，“他的不良行為希望大家不要學(xué)習(xí)�！崩蠋焽�(yán)肅地對(duì)我們說，“不良？行為？”我們更加丈二和尚摸不著頭腦，“哎！”老師嘆息了一聲，用惋惜的目光看了看已淚流滿面的他，然后，向我們?cè)V說了他不幸而可悲的經(jīng)歷。
原來，他的爸爸的廠子破產(chǎn)，他媽媽也早已下崗，生活的貧困，使他的爸爸媽媽互相埋怨對(duì)方無能，慢慢地便鬧僵了。爸爸整天打麻將、喝酒，媽媽則精神呆滯，失去了良好的家庭環(huán)境和舒適的學(xué)習(xí)條件的他，成了整天半夜回家而滿身酒氣的爸爸的撒氣筒。
那塊疤痕就是他爸爸的“杰作”，他不敢相信這一切，想努力挽回這一切，于是他便更加努力起來，但最終沒有成功。反而被他爸爸拉下水去，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生就這樣一夜之間變成了“小痞子”。
家庭的不幸遭遇，社會(huì)的不良風(fēng)氣，對(duì)于一個(gè)同齡人來說，要承受的，要抗拒的，實(shí)在太多太多了……一副幼嫩的肩膀怎能扛起這沉重的責(zé)任？一個(gè)瘦小的身軀又怎能擋得住誘惑與新奇？
我們現(xiàn)在唯一的幫助，就是抱怨一聲：“天啊！太不公了！”
他變了，他真的變了，但無論他怎樣變，他仍舊是我曾經(jīng)的同窗，我們之間仍舊有著友誼，仍舊……
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文7
失敗是成功之母，人人都說，不經(jīng)歷失敗就無法獲得成功�？僧�(dāng)一個(gè)人真正的失敗了，他的那種心情卻是成功者和旁觀者所不能體會(huì)的。
下午的會(huì)操表演就證實(shí)了我的這一觀點(diǎn)�；蛟S是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮不好，或許是因?yàn)橛?xùn)練時(shí)沒有嚴(yán)格要求自己，所以我們輸了。本該得一、二名的我們，名次經(jīng)一落千丈，跌到了第五名。我們心情很沉重，這畢竟是開學(xué)以來的第一次活動(dòng)，我們竟然搞成這樣，實(shí)在是太讓人傷心了。看到成功的班級(jí)歡呼雀躍，我們的臉唰的一下紅了。我們沒有權(quán)力去高興，去歡呼，因?yàn)槲覀兪×�。雖然所有的比賽都有成功者和失敗者，但是我敢確定一點(diǎn)，沒有一個(gè)人愿意去當(dāng)那個(gè)讓人瞧不起的失敗者。因?yàn)槌晒?huì)為你的人生增添勝利的光彩，而失敗卻不能。
此時(shí)此刻，我們覺得對(duì)不起老師。因?yàn)橛?xùn)練中，老師常陪伴在我們身邊為我們指點(diǎn)迷津，可我們卻以這樣的成績(jī)來回報(bào)他。但世界上是沒有賣后悔藥的。我們的失敗是自己造成的。既然造成了，后悔也沒有用。我們不能自甘墮落，永遠(yuǎn)活在失敗的陰影里。從哪里跌倒就要從哪里爬起來！雖然這次我們輸了，并且這次失敗也給我們的內(nèi)心造成很大的傷害。但在我們心靈的某一深處，有一束微弱的光芒，那束光芒漸漸亮了起來，我看見了，那是希望的光芒！
成功與我們擦肩而過，但并不表示成功就此離我們遠(yuǎn)去，只要我們努力，成功還是屬于我們的！
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著一陣陣歡快的鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我也隨著人流來到了一樓的操場(chǎng)，因?yàn)橄乱还?jié)是體育課。正當(dāng)我觀賞著一只意外地從天而降的美麗蝴蝶時(shí)，我們班上最調(diào)皮的李東東突然拽了一下我的辮子，然后就壞笑著跑開了。我馬上不甘示弱地追起他來，他左拐右轉(zhuǎn)，我總是追不上他，夏曉鈺給我?guī)兔α�，開始從另一頭攔他，眼看著我就要抓到他了，誰知他卻出其不意地回轉(zhuǎn)身一腳將一只易拉罐踢向我，我躲閃不及，易拉罐不偏不倚，正好砸到了我的左眼角，我的眼睛立刻火辣辣地疼起來，夏曉鈺馬上叫起來：“不好了，鮑文璐的眼睛流血了。”我一摸，果然有血水，我“哇”的一聲哭了起來……老師聞?dòng)嵹s來，急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生診治后說：“沒有什么大問題，幸好是砸到眼角，如果再偏一厘米，這只左眼就完了�！比缓髱臀仪逑戳藗�、并進(jìn)行了包扎。
當(dāng)天晚上，李東東被他的媽媽帶著來到我家向我賠了禮道了歉，我原諒了他。
但事后我卻越想越怕：如果那個(gè)易拉罐再偏一公分，我豈不是會(huì)變成“獨(dú)眼龍”？那樣我還會(huì)原諒李東東嗎？我還能象現(xiàn)在這樣無憂無慮、快樂幸福嗎？太可怕了！
經(jīng)過這件事，我吸取了教訓(xùn)，再也不和那些頑皮的同學(xué)追逐打鬧了。
保護(hù)好自己的身體，就是保護(hù)了自己的未來！
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文9
星期五晚上，天氣預(yù)告說：16級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“森拉克”會(huì)在中秋期間登陸寧波，讓我們關(guān)緊窗，不要出遠(yuǎn)門。這勾起了我的好奇心，我想看看這超級(jí)臺(tái)風(fēng)的樣子。星期六凌晨4點(diǎn)左右，正當(dāng)我睡得如癡如醉的時(shí)候，突然聽到外面狂風(fēng)驟雨，我想是“森拉克”來了吧，可是我早上起來，推開窗戶，太陽還是照在了我的臉上。
星期天，我左等右等，天上還是沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。只不過，上午下了一場(chǎng)雨。過后，仍然風(fēng)和日麗，看不見臺(tái)風(fēng)的一點(diǎn)兒影子。
到了今天星期一，中午下了一場(chǎng)帶風(fēng)的大雨，我以為臺(tái)風(fēng)真的來了，我關(guān)好窗，坐在窗前看著窗外的動(dòng)靜。雨倒是越來越大，可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，雨就停了。太陽照樣露出了笑臉，讓我大失所望。真是“雷聲大，雨點(diǎn)小”。
我疑惑了，上網(wǎng)去查看臺(tái)風(fēng)的路徑，原來臺(tái)風(fēng)“森拉克”與我們浙江擦肩而過，到日本做客去了，哈哈！這下小日本可遭殃了。這時(shí)我又可惜又高興�？上У氖俏覜]有見識(shí)到超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的“雄姿”，高興的是我們寧波又逃過了一劫。
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文10
那些面孔，我們看起來分外熟悉�？墒亲屑�(xì)一想，又不知道究竟在哪里見過。
有時(shí)候，我們確實(shí)需要一定的時(shí)間讓自己適應(yīng)和習(xí)慣。我們總是會(huì)覺得，那些人的意氣用事，從來都不在這里表現(xiàn)的多好。只是從一開始，他們的想法就不在我們心頭。
那個(gè)女孩子說她寫作文不好，所以讓你來教她一下。
所以，即便是面對(duì)再多哭笑不得的談話，你也只能一笑而過。于是你突然就想起了當(dāng)初幼稚的自己，也曾經(jīng)跟別人惹下多少麻煩。
也許當(dāng)初的他們也很不耐煩了，卻只能笑臉相對(duì)。我們從來都不知道，那些故事到底意味著什么，就好像從一開始的時(shí)候，我們就不會(huì)明白，那些到底意味著什么更深刻的情緒。
其實(shí)你的耐心從來都不是沒有。
只是只對(duì)適合的人展現(xiàn)出來而已。那些鋒芒畢露，終有一天對(duì)你來講，都變成了幼稚的過往。你希望自己也終于變成那個(gè)勇敢的自己，哪怕是坐在圖書館，變成一個(gè)不折不扣的書呆子，也沒有關(guān)系。
那次坐公交，你其實(shí)看到了朋友的，可是你們都裝作沒有看到彼此，擦肩而過。其實(shí)你的內(nèi)心是有一絲失落的，可是失落又能如何，錯(cuò)過了那樣的階段，注定了這樣的結(jié)局。
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文11
在我記憶中，她，總是穿著一件白色的紗裙，頭上戴滿了發(fā)卡，臉上洋溢著自信的笑容。
我和露從小就在一起玩耍，十分友好。上學(xué)前班時(shí)，她總是跟我同桌或在我前面座，放學(xué)了，我們一起飛快的跑向家里……
天意弄人，5歲時(shí)，她的母親就被殺害了。
但她并沒有灰心，雖然成績(jī)?cè)愀猓袝r(shí)候愛說一些小謊，而她樂于助人。滿嘴的大道理說之不盡。
可是，她變了。
上2年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)身材高大的女孩，那女孩十分自私，處處為自己著想，而且愛梳妝打扮，我十分討厭那女孩。
沒想到，露竟然跟她交上了朋友。
那一天，下著大雨，全班只有露一個(gè)人帶了傘。我想跟露一起走，但她卻說：“你自己淋唄。我還要和源源（那個(gè)剛轉(zhuǎn)來的女孩）一起打傘呢！”
于是，我說：“那我們這么多年的友誼，算什么？”
她輕松地說：“算灰塵吧！”
什么，灰塵，我和她這么多年的友誼就算灰塵？以前，她總是在我的冰箱里拿我最喜歡的冰激凌來吃，可我并沒有說什么，后來，她回到家，居然跟家人說，是她爸爸給她買的。
于是，我也變了。
大家都說我變得陌生起來，我不再像我自己了�？晌也⒉辉诤酰�?yàn)槁兑沧兞�，她變得斤斤�?jì)較起來，而我變得更孤寞寡言了。
當(dāng)友誼的天使擦肩而過，我不再像從前了，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了最真誠(chéng)的心了……
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文12
“祝賀以上獲獎(jiǎng)老師！”隨著主持人的話語一落，一次精彩的年終晚會(huì)圓滿落幕，可我的心還沒落下。
二〇一七年一月十九日六時(shí)，浙大城市學(xué)院年終晚會(huì)開始，也伴隨著大型抽獎(jiǎng)來到。隨著第一個(gè)節(jié)目的開始到結(jié)束，激動(dòng)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)隨之而來。
當(dāng)大家得知開始抽獎(jiǎng)的時(shí)候，大吃一驚，我也覺得不可思議，因?yàn)橥６家^至少五個(gè)節(jié)目才開始，這一次與眾不同，可主持人的一句：“開始”把大家頓時(shí)拉回了現(xiàn)實(shí)，只見剛剛還呆呆的老師立刻動(dòng)起來，有的在拜菩薩，有的在激動(dòng)的大喊，有的把眼睛直直的望著大屏幕，最冷靜的要數(shù)邊上的這一位小朋友了，只見他抱著手機(jī)，玩著游戲，絲毫不管邊上阿姨的大聲喊叫。第一次抽獎(jiǎng)結(jié)束了，沒抽中的在位子上輕輕嘆息，抽中的則欣喜若狂，在微信里發(fā)著紅包，上躥下跳，興奮不已。
三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)很快就抽完了，一等獎(jiǎng)開始抽，“開始！”主持人發(fā)令，“停！”我立刻看著大屏幕，希望出現(xiàn)媽媽的名字，可并沒有，但看到周阿姨的名字時(shí)我驚呆了，這不就是媽媽前面阿姨的名字嗎，我立刻開始后悔：為什么當(dāng)時(shí)不走快點(diǎn)超過她，這樣的話一等獎(jiǎng)就是我的了。又開始埋怨操作人員為什么不慢點(diǎn)兒。
但這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，無法挽回。希望媽媽運(yùn)氣變好，下次抽中！
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文13
童年是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。
每個(gè)人都有最愉快的時(shí)間，這時(shí)享受快樂的人不會(huì)永遠(yuǎn)擁有這種幸福，他會(huì)經(jīng)過時(shí)間的摩擦而褪色。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、幸福)然后慢慢消失，當(dāng)我們想抓住它的時(shí)候，它卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，使我們無法抓住，這時(shí)我們的童年也消失了，這是童年經(jīng)歷了時(shí)間的摩擦，但這個(gè)人知道。童年不會(huì)離他遠(yuǎn)去。(喬治伯納德肖，童年，童年，童年，童年)。
他開始思考我的童年是什么樣的。他認(rèn)為歲月的流逝使他明白了許多人生的真諦，明白了童年不再回來的意思。當(dāng)這個(gè)人明白這個(gè)道理時(shí)，他就不再活在世上了。他死前是這么說的�！斑@個(gè)人永遠(yuǎn)不能停留在童年。他將經(jīng)歷人生、年齡、疾病和死亡。而這些都是大家應(yīng)該經(jīng)歷的。童年的時(shí)光將永遠(yuǎn)消失。當(dāng)他說完這句話的時(shí)候。死在床上了。他的后代都哭了。但是他不能再和他們?cè)谝黄鹆恕Ｋ暮蟠颊f我的祖先是好人。
童年永遠(yuǎn)消失在他們的身體里。
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文14
那天早晨的陽光溫和而又潔凈，我坐在馬路旁半人高的鐵質(zhì)圍欄上，神閑情淡地?fù)u晃著雙腿。眼前車來車往，身后人流不息，我的鞋跟在與鐵欄有節(jié)奏碰撞的同時(shí)，不斷地發(fā)出悠長(zhǎng)且清脆的聲響。
“喂！不怕死的小鬼，你不用那么急著給祖國(guó)緩解人口問題吧？”忽然一句話打破了我所制造出的所有安然，我剛想著今天一定是運(yùn)氣不佳又落入“警”爪了，想不到一轉(zhuǎn)頭卻迎上了一張不羈卻又極其干凈的笑顏。
那個(gè)男生穿著異常整潔的棉白t恤衫，淺藍(lán)色的袖沿讓人聯(lián)想起波光閃爍的湖面。
我承認(rèn)我從沒見過能笑得那么好看的男生，可是對(duì)于他的話我絕對(duì)做不到就此罷休。
“關(guān)……關(guān)你什么事�。窟�有，我叫林、杉、白！不是什么不怕死的小鬼�！蔽覛夤墓牡貜蔫F欄上縱身跳下，繼而對(duì)著他口氣毫不留情地說道。
“呵呵，會(huì)臉紅的小鬼。我還要趕著去參加比賽，再會(huì)�！彼茏匀坏剞D(zhuǎn)過頭就走，背上墨綠色畫板的棱角在陽光下反射出攝人的光芒，忽隱忽現(xiàn)。
我怔怔地站在那，看著他還未走遠(yuǎn)的背影，忽然想起了什么，對(duì)著他大聲地喊：“喂！你叫什么名字？”“蕭然。”
蕭然，蕭然，這個(gè)名字在我的腦海里意識(shí)性地繞轉(zhuǎn)兩圈后，我忽然恍然大悟。
擦肩而過_小學(xué)生六年級(jí)作文15
在我二年級(jí)的時(shí)候，一次語文考試中，和一百分擦肩而過。
那是一張非常簡(jiǎn)單的考試卷，我想我一定能考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。開始考試的時(shí)候，我不知道考試難不難。第一題是聽力題，這一題讓我和一百分擦肩而過了。我右手拿著筆，左手扶著考試卷。老師開始報(bào)了“獅子”而我卻自以為是，把“獅子”的“獅”寫成了“老師”的“師”，接下來，我慢慢地寫完了后面的題，老師說：“檢查一下，檢查了之后就可以交卷了�！倍覅s自以為是，心里想：有什么好檢查的，這么簡(jiǎn)單肯定全對(duì)。所以之前的那個(gè)錯(cuò)誤卻沒有發(fā)現(xiàn)，到了下午，發(fā)了試卷，我才發(fā)現(xiàn)我考了九十九點(diǎn)五分。我后悔萬分，決定下次一定要檢查，并且不會(huì)寫的字一定要用拼音代替。
到了三年級(jí)下冊(cè)，又一次一百分與我擦肩而過，仍舊是聽力題，其中的一個(gè)“猛虎”中的“猛”字我會(huì)寫的，可是，我想起了之前的考試的教訓(xùn)。而且這個(gè)字我不確定是對(duì)的還是錯(cuò)的，所以在之前考試的影響下，我把這個(gè)字寫成了拼音。但等到考試卷發(fā)下來，我才發(fā)現(xiàn)我只錯(cuò)了那一個(gè)字，哎！
現(xiàn)在，我終于明白了，即使我五年級(jí)了，考試也一定要復(fù)習(xí)，不然就很容易和一百分擦肩而過。
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