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抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文

時間:2021-04-10 11:46:35 作文 我要投稿

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文1

  給抗震救災(zāi)的英雄:

  您好!我是一名首都北京的小學(xué)生。這次地震給我們整個國家造成了巨大的影響。我們都盼望著能盡量挽回祖國的損失。然而我們卻因為年齡等原因,只能在家中等消息。

  記得春節(jié)那會兒,湖南省鬧冰災(zāi),情況和現(xiàn)在差不多,電視里的湖南衛(wèi)視晚會上,主持人說過:我們都是一家人!這句話我一直記得。沒錯。全國各地,大江南北,我們有無數(shù)的同胞;蛟S,我們并不能夠做到任何時候都有福同享有難同當(dāng),也不能每個人都親自參與抗震救災(zāi),但無論如何,我們的國家是個團(tuán)結(jié)的大家庭。五十六個民族,十三億同胞的心永遠(yuǎn)在一起!

  救人!抓緊一切時間救人!去那你們自己的生命救人!看見受災(zāi)群眾和家人團(tuán)聚,你們就會感到幸福!

  回過頭來仔細(xì)想想,咱們可愛的中華民族自古以來,完成過多少外國人認(rèn)為我們不可能完成的艱巨任務(wù),如研制了原子彈,登上了珠穆朗瑪峰,修建了都江堰等等。咱們中華民族最可貴的就是不畏艱難,舍己為人,一方有難八方支援的精神品質(zhì)。我能做的只有捐一點錢,給災(zāi)區(qū)人民一點祝福。我羨慕你們,敬佩你們,也希望和你們一樣戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線,可惜力不從心,因為我們還要刻苦學(xué)習(xí),長大為祖國的發(fā)展出一份力!

  陽光總在風(fēng)雨后,咱們借此讓外國人領(lǐng)略我們中國民族的團(tuán)結(jié)力量。再次此祝福抗震救災(zāi)的英雄們!

  此致

  敬禮

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文2

  四川汶川大地震后,那里的房屋幾乎全部倒塌,導(dǎo)致有些人無家可歸。許多的孩子的父母被死神無情的帶走,失去父母的孩子們哭泣了,淚水從眼角流下,流進(jìn)了心里。他們無依無靠,多凄慘啊!孩子們的父母死了,自己也不想活在這個沒有人情的世界上了,可不行啊,他們死去的親人不希望他們傷心,希望他們好好的活在這個世界上!他們只能帶著痛苦在世界上活下去。他們有委屈不能找爸爸媽媽哭訴,只能在黑暗的一角里默默地流淚......

  2008年5月15日,在我校進(jìn)行了募捐活動,希望他們用這些錢去買一些可以維持生命的食物和抵御寒風(fēng)的棉被......對我們來說微不足道的一元錢,也許可以維持他們的生命,一片小小的心意,或許可以讓他們心中感到一絲溫暖,我們所有對他們的付出,會對他們的人生有極大的幫助!當(dāng)我把錢投入到募捐箱時,心中想著:“愿你們可以幸福的生活下去,不要為以前的事所傷心流淚了。人生這條道路坎坷不平,難免會受挫折,從哪兒跌倒,從哪兒爬起!因為,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹!”災(zāi)區(qū)人民們,拋開眼淚,忘掉悲傷,中國人民的心永遠(yuǎn)和你們在一起!

  朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,給災(zāi)區(qū)人民送去我們祝福!讓世界充滿愛!

  愛是LOVE,愛是AMOUR,愛是RAK,愛是愛心,愛是人類最美的語言,愛是你我無私的奉獻(xiàn)!

  災(zāi)區(qū)人民們,我們的心永遠(yuǎn)和你們在一起!

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文3

  512日的紋川大地震,震驚世界。地震中涌現(xiàn)出許多的抗震救災(zāi)小英雄,他們有的失去了雙臂等。小林浩就是其中一位。

  林浩,男,1998年出生,四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時,小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,還未及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟,他在下面組織同學(xué)們唱歌,安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功,爬出了廢墟。

  但此時,小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是又鎮(zhèn)定地返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,交給了校長,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系,焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天,14日,他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道,經(jīng)過7個小時的艱難跋涉,走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn),轉(zhuǎn)移到了都江堰,其后又來到成都與堂哥匯合。19日,小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心,這里安置了所有來自災(zāi)區(qū)的孤兒。小林浩到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查,索性并無大礙,只是一些皮外傷。

  小林浩是多么勇敢啊!

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文4

  5月12日下午2點28分,我國四川汶川地區(qū)發(fā)生震驚中外的8.0級大地震,那場駭人聽聞的災(zāi)難,給我們的祖國和四川民造成的損失是不可估量的。交通堵塞,房屋倒塌,城市變成一片廢墟,成千上萬的生命瞬間消失。然而,就是那一刻,涌現(xiàn)了多少英雄,多少可愛的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”當(dāng)大地震顫的那一刻,最難忘的是老師用身體把可愛的學(xué)生護(hù)佑,讓多少母親免除喪子之痛。一位年輕的幼兒園教師,在地震來臨時,用身體保護(hù)著兩名幼兒,把生的希望留給幼兒,把死的危險留給自己。還有一位年僅29歲的男老師,用雙臂緊緊護(hù)住了兩個孩子,當(dāng)救援人員趕到時,倒塌的房屋已將他壓死,狹窄的空間無法將孩子救出。救援人員只有含淚將老師僵硬的雙臂鋸掉,此時,人們想起了他經(jīng)常唱的歌“折斷我的翅膀,讓你高高的飛翔!

  潭千秋是德陽市綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任,災(zāi)難來臨時,用雙手張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個學(xué)生全活了。潭千秋的妻子張關(guān)蓉說:“他做出這樣的舉動,我覺得很正常,因為他是最心疼學(xué)生了。我跟他在學(xué)校里散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭或玻璃渣子,他都要撿起來,怕學(xué)生玩耍的時候弄傷”教育局工作人員和家長都這樣說:“要不是他們的老師護(hù)著,那4個孩子一個都活不了!”潭老師是值得人們尊敬的,也是讓人難忘的。

  一場舉國之殤,一次巨大災(zāi)難,讓全民同哀,世人共悲。然而,在那一瞬間,有無數(shù)可愛的人,他們不顧自己的生命,去挽救他人,去保護(hù)學(xué)生,他們是最值得我們尊敬、懷念的人。

  在地震中,因為保護(hù)學(xué)生而犧牲的老師們永垂不朽。

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文5

  5月12日,一個噩夢般的日子。在這個日子里,無數(shù)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間化為烏有,無數(shù)歡樂的家庭剎那間被拆散,無數(shù)可愛的孩子轉(zhuǎn)眼間成了孤兒。5月12日下午2點28分,四川汶川等地發(fā)生了8級大地震,在這一瞬間,那些堅強的四川人民被壓在了廢墟下,同時,全國人民的心,也因這突如其來的災(zāi)難,而凝聚起來了!

  一筆筆善款匯成了愛心的暖流,一車車物資化作為真情的源泉,在這巨大的天災(zāi)面前,沒有了假丑惡,只有真善美;沒有了自私自利,只有無私奉獻(xiàn)。每個人的心靈都變得純潔。愛,充滿了整個人間。

  有一個主持人說得好,‘一點兒小小的愛心,乘以十三億,將會成為愛的海洋;一個巨大的災(zāi)難除以13億,將會變得微不足道’。是!只要人人都獻(xiàn)出一點兒愛,世界將變成美好的人間。

  一份兒快樂,13億人分享,就變成了13億份兒;一份兒痛苦,13億人承擔(dān),就變成了十三億分之一份兒痛苦。四川人民,災(zāi)難不要怕,有13億雙手承擔(dān)著,你們要堅強!48小時、72小時、96小時、120小時,你們用信念創(chuàng)造了奇跡!

  13億雙手,能有起死回生的力量;13億顆心,會凝聚成愛的海洋。四川的同胞們,擦干眼淚,堅強起來,我們一定能克服困難、戰(zhàn)勝天災(zāi)。四川加油!中國加油!

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文6

  在5月12日的兩點28分前,沒有一位四川的人們知道一場可惡又可怕的災(zāi)難正在悄悄的向他(她們)跑去。

  老師正準(zhǔn)備翻開英語書的第P25頁,老板正在談著一場幾百萬的生意,病人正在收拾好行李準(zhǔn)備離開這厭悶的醫(yī)院,還有的主婦正在聊天,說唐山大地震……

  可他(她)們?nèi)f萬沒想到,災(zāi)難已經(jīng)到達(dá)他(她)們家的門口了……

  高樓大廈,精致的房屋,學(xué)校等全部都倒下來了。人們都只顧逃離。導(dǎo)致最后傷亡的人數(shù)不斷上升,有很多的人都被活埋了。

  有一位教師為了保住學(xué)生的生命,自己把學(xué)生摟住,自己卻壯烈犧牲了。解放軍也不惜任何代價,日日夜夜的把傷者救出,但傳來的只是一聲聲慘叫聲和一絲絲失望。但解放軍還是不顧一切的去救人。這種行為是非常值得我們欣賞。

  災(zāi)害無情,人間有愛;一方有難,八方支援。除了救援及重建的資金,熱血、 搶險器材、帳篷、衣服、被褥、食品、礦泉水、醫(yī)療用品、環(huán)境及飲水消毒劑等物資, 都可以幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。讓無數(shù)的情,拯救正在苦難中的同胞,讓無數(shù)的愛, 點燃這個國家繼續(xù)前行的希望。讓我們行動吧!

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文7

  2008年5月12日14時28分在四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,地震后,溫爺爺在第一時間來到了災(zāi)區(qū),人們也在第一時間向再去伸出援助之手,有錢的出錢,人們的愛心現(xiàn)已加成了一座不朽的橋,他是連接所有人們?nèi)嗣裥牡臉蛄,是通向死亡的生命橋,這座橋的名字-----"抗震救災(zāi),眾志成城”。

  在電視上,我看到了許多感人的場面:溫爺爺親臨現(xiàn)場,校長不顧自己妻子的死活,把學(xué)生們一個個都從教室里領(lǐng)出,他把學(xué)生們死亡人數(shù)降到了最低,可是他卻失去了他的妻子,還有一位叔叔在轟蹋的房子下存活了360多個小時,他是中國的奇跡......太多奇跡發(fā)生,其中最讓我感動的是:一位女教師在教室轟蹋下抱著四個孩子,四個孩子都活了,可他卻永遠(yuǎn)的走了。其實,每個人都會這樣,只要對社會有一點責(zé)任感,就應(yīng)該這樣做,因為你是炎黃子孫,是中國人。

  地震后,人們紛紛把自己僅有的一部分捐給了災(zāi)區(qū),世界巨星成龍捐了3000萬,我們學(xué)校的同學(xué)們也捐了錢,在火炬?zhèn)鬟f上,人們也紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手.......人們時不時的關(guān)注著災(zāi)區(qū),

  這是多么可貴的人情美,俗話說:“天災(zāi)無情人有情”,地震摧毀了我們的房屋,但是摧毀不了我們的心,只要人人團(tuán)結(jié)起來,沒有什么困難能難道我們,我相信不久,汶川還會像以往那么輝煌。

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文8

  5月12日,2點28分,我國四川汶川發(fā)生了8級大地震。消息傳來,全國震驚。全國人民眾志成城,抗震救災(zāi)。小紅也在學(xué)校里參加了“獻(xiàn)愛心”的活動…

  5月12日下午,2點28分,我國四川汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震造成了數(shù)以萬計的人員傷亡和重大的財產(chǎn)損失。

  晚上從電視畫面上,小紅看到:“真是太可怕了!”很多很多的房屋倒塌了,許許多多的人都被埋在了廢墟下,特別是幼兒園和學(xué)校的倒塌……“多么令人痛心的災(zāi)難!”小紅一邊看,一邊忍不住淚流滿面。

  5月16日,小紅的學(xué)校也發(fā)起了“心系災(zāi)區(qū),愛心捐款”的大行動,小紅是班里第一個捐錢的同學(xué),班級的同學(xué)們在她的帶領(lǐng)下,也積極踴躍,紛紛把自己的零花錢捐了起來,5元、10元、100元、200元…533!

  “小紅居然捐了533元錢!”當(dāng)老師報出小紅的捐款數(shù)字時,同學(xué)們都發(fā)出了難以置信的叫聲。大家都知道,小紅的“吝嗇”在整個年級里都可算得上是小有名氣呢!

  當(dāng)老師問她怎么會捐出那么多錢,并問她怎么會有那么多錢時,小紅眼眶又開始發(fā)紅了:“可怕的地震奪去了許多人的生命,其中有很多和我一樣的孩子們失去了父母,成了孤兒,也有很多人失去了親人無家可歸。每天晚上,我都從電視中看到,許多人,他們都通過自己的力量給四川的災(zāi)民捐錢捐物,以自己的力量幫助災(zāi)民。每天看到這樣的場面我都很感動。我現(xiàn)在捐出的錢一大半是我所有的壓歲錢,還有一小部分是我平時省下的零用錢,這些錢雖然不多,但我希望能盡我的愛心來幫助災(zāi)區(qū)的人民!

  多么樸實的語言,多么善良的心靈!

  陽光總在風(fēng)雨后,相信災(zāi)區(qū)人民一定能挺過困難,在祖國大家庭的幫助下共建美好的明天。

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文9

  “在自然界的力量面前,我們惟一可恃的不過是人性的溫暖!笔堑,災(zāi)情就是命令,災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場?拐鹁葹(zāi),義不容辭。

  救災(zāi)部隊源源不斷的奔赴蘆山地震災(zāi)區(qū),幾十萬部隊及時趕往蘆山地震救災(zāi)現(xiàn)場,廢墟中垂死的災(zāi)民得救了,一具具死難者的尸體,得以及時入土為安,一個個受害者悲痛欲絕的心,得到及時的寬慰,一條條阻塞的公路,疏通了,一車車賑災(zāi)的物資運來了,一個個災(zāi)民用來暫時居住的帳篷,得以及時搭起來了,這就是軍民魚水情。無數(shù)支醫(yī)療隊趕來了,無數(shù)傷員的`傷勢得到了控制,傷員們被飛機、救護(hù)車等運輸工具,及時送到全國各大醫(yī)院,進(jìn)行及時的治療。

  全國人民都伸出援助之手,捐款在不斷進(jìn)行,所捐的錢、物在迅猛的增長,幾百萬,幾千萬,幾億,幾十億……

  甚至世界各國的人民也紛紛捐款,這不僅是四川蘆山地震的災(zāi)難,也是全中國的災(zāi)難,更是全世界的災(zāi)難,全世界的人民都關(guān)心著我們蘆山的災(zāi)民。

  蘆山地震帶來了。普天之下的愛心,譜寫了一曲曲動人的凱歌!

  在蘆山地震之后,讓我們共同祈禱蘆山的同胞們能早日走出地震的陰影,從建美好的新蘆山!

  災(zāi)難中,我們更應(yīng)該堅強,災(zāi)難中,我們更應(yīng)該給彼此鼓勵!讓我們一起抗震救災(zāi),為逝者安息,為生者祝福!

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文10

  5月12日下午2點28分,四川省汶川縣等地發(fā)生了8。1級大地震。房倒屋塌,交通中斷,災(zāi)區(qū)一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母,變成了孤兒,他們是多么可憐。

  還有許多人失去了寶貴的生命,災(zāi)區(qū)人民是多么痛苦。

  看著電視里一幅幅受災(zāi)的場面,我感到十分難過。

  讓人幸運的是:全國人民都紛紛伸出了援助之手,幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān),重建家園。他們都主動地捐款捐物,表達(dá)自己的一份愛心。我們小學(xué)生也不例外,心系災(zāi)區(qū),于是,我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”的活動,同學(xué)們把平時舍不得花的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的人們:10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場景!

  我也捐出了自己的零用錢。我想對災(zāi)區(qū)的小朋友們說:你們不要害怕,不要太虛弱,要堅強、勇敢,相信我們會幫助你們的,放心吧。

  我多么想倡議,我們大家少穿一件衣服,少買一根雪糕,少用一個新書包,把這些錢攢下來獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們吧!

  那是我們一顆顆滾燙的愛心!

  一方有難,八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信,只要我們大家共同努力,就一定會幫助災(zāi)區(qū)人民重建美好家園,取得抗震救災(zāi)的勝利的!

  同學(xué)們,那里的人們需要幫助,讓我們行動起來,都捐獻(xiàn)出自己的愛吧,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文11

  敬愛的 “抗震救災(zāi)”勇士們:

  你們好!

  200X年5月12日14時28分,是每個中國人都無法忘懷的時刻。這一刻,神州大地為之震顫。這一刻,所有人的目光都投向了有著“天府之國”美譽的四川。這一刻,在四川都江堰旁的汶川縣,發(fā)生了前所未有的8.0級大地震。多少房屋瞬間變成了瓦礫堆。多少人只能隔著天堂發(fā)出思念的呼喊。

  但你們,奮戰(zhàn)在抗震第一線的勇士們,卻不顧余震的危險,第一時間趕到災(zāi)區(qū),眾志成城,萬眾一心,百折不撓,迎難而上,把一個個傷者從廢墟中救出,把一個個鮮活的生命從死亡身邊拉回!熬仍牐脴拥!”災(zāi)區(qū)人們這樣評價你們。

  你們是勇士,你們是英雄!為了災(zāi)區(qū)人民,你們翻山越嶺,不畏頭上的飛石,不畏山下的江水,踩著瓦礫,踏著砂石,把食物、藥品送到災(zāi)區(qū)人民身邊;你們忘記了勞累、忘記了饑餓、忘記了傷痛,也忘記了時間,忘我地奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線!

  雖然我不知道你們的名字,但我記得你們綠色的軍裝、橙色的頭盔、紅色的八一軍徽……或許你們也是普通的志愿者,但這一刻,你們都是抗災(zāi)的勇士,是我心目中的英雄!因為有了你們,我們可以戰(zhàn)勝任何災(zāi)害而獲得重生!

  最后,請讓我向你們致以一個少先隊員最崇高的敬意!你們是我永遠(yuǎn)的榜樣!

  順致

  深深的敬意!

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文12

敬愛的抗震救災(zāi)英雄:

  你們好!

  我是一位來自福建省漳州市的小學(xué)生。當(dāng)“ 5.12 ”大地震發(fā)生時,全國的 13 億人都特別震驚。然而,你們卻在第一時間趕到災(zāi)區(qū),全力以赴開展救援工作。

  例如,來自四川的陳巖。地震發(fā)生之后,作為幸存者的他,不是急忙趕到安全地帶,而是在第一時間趕到災(zāi)區(qū),去營救其他被埋在地下的受災(zāi)群眾。他先來到都江堰,將一些僥幸逃出來的群眾送到安全地帶。他一趟又一趟的往返災(zāi)區(qū),而自己卻顧不上休息。第二天,越來越多有關(guān)災(zāi)區(qū)的情況蜂擁而至,陳巖知道自己必須馬上趕到災(zāi)區(qū)。他不顧個人安危,立刻奔赴綿竹。在綿竹的一所學(xué)校,教學(xué)樓已經(jīng)倒塌得不成樣了,陳巖馬上靠唯一的挖掘工具——自己的雙手,在廢墟中挖了起來。挖著挖著,他的手已經(jīng)爛了起來,而他仍不停的挖著。忽然,他聽到廢墟中有一點微弱的聲音,陳巖頓時像打了一劑亢奮劑似的,更加賣力地挖了起來……在地震后的 80 個小時里,陳巖只睡了 5 個小時,連續(xù)工作超過 60 小時,徒手救出了 20 多名學(xué)生,成為搶救學(xué)生人數(shù)最多的志愿者。在地震過后,陳巖又忙著籌集物資。在 18 日晚上,他馬不停蹄地來到了綿竹漢旺,這次他給災(zāi)區(qū)群眾帶來的是帳篷、水、食品等急需物資。 20 日,陳巖又成立了一個組織,重點負(fù)責(zé)籌集及發(fā)放救災(zāi)物資,向災(zāi)區(qū)發(fā)放了大量的鹽、藥及帳篷,為災(zāi)區(qū)重建提供了極大的幫助。

  還有無數(shù)像陳巖這樣舍身救援災(zāi)區(qū)群眾的英雄,他們英勇無畏、舍身為民的英雄事跡,深深地感動著我們。

  看過這些報道,我對你們這些抗震救災(zāi)模范先鋒的不畏生死、一心為國、舍己為人的精神表示崇高的敬意。 我一定要向你們學(xué)習(xí),一心為國、為民,練好本領(lǐng),將來報效祖國。

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文13

  5月12日對我們來說是一個充滿災(zāi)難的日子。那時候我們正在興致勃勃的畫畫,突然我感到桌椅板凳在搖晃,我正想說我后面的同學(xué),可是我發(fā)現(xiàn)全班的桌椅板凳都在搖晃,這是我還想是不是我們的教學(xué)樓出問題了,就有很多同學(xué)發(fā)出了尖叫我立即沖出教室,就聽見高年級的同學(xué)在叫地震了快跑。校廣播立刻通知全校同學(xué)到操場集合。

  到了操場有的同學(xué)哭了,有的同學(xué)臉漲紅了,老師立刻清理了班上的同學(xué)叫我們?nèi)w蹲下,我立馬安慰正在哭的同學(xué)叫他們別哭了,這時有一個同學(xué)就給我們講她了解的地理知識,從她的講述中我知道了地震是因為地殼運動,絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分——地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力的作用下發(fā)生破裂,這個破裂處就成為震源,震動從這里開始。從她的講述中我明白了我們可能不在震中地帶,不然的話我們學(xué)?赡芤呀(jīng)倒塌。為了讓同學(xué)們感到不那么驚慌,我們便開始做游戲,慢慢的同學(xué)們就忘記了地震帶來的恐怖,臉上也有了笑容。

  不一會,媽媽就來接我了。從收音機里我知道了汶川發(fā)生了7。8級大地震,還了解到了地震過后還會有不斷的余震。還知道離我們最近的都江堰在今天的地震中受到了很大的災(zāi)害。

  天災(zāi)無情,人有情。請伸出我們熱情的雙手幫助災(zāi)區(qū)的人民吧!我相信在我們大家的努力下災(zāi)區(qū)的人民一定能過上幸福的日子。

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文14

  5月12日,在四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的8.0級大地震,繁華的城市在短短的幾十秒鐘內(nèi)化為廢墟。為了幫助在這場大地震中受災(zāi)的人民,我們實驗小學(xué)特舉行了“風(fēng)雨同舟 抗震救災(zāi)”的募捐活動。

  在5月19日——21日這三天為全國哀悼日,在5月19日14時28分全國人民都要默哀三分鐘,在小雨下,我們學(xué)校的全體同學(xué)都在哀悼在這場大地震中遇難的災(zāi)民。

  默哀時,我的耳邊只有警報聲和汽車鳴笛的聲音,時間仿佛都凝固了,空氣中漂浮著一種靜靜的哀思,我的眼前浮起了一幅幅感人的畫面:直升飛機向災(zāi)區(qū)空投去無數(shù)箱食品;解放軍戰(zhàn)士從廢墟中抬出一位位幸存者;一輛輛救護(hù)車中裝滿了人們對未來的憧憬與希望……

  默哀后要舉行募捐儀式,學(xué)生代表們拿著錢,將它們放入募捐箱里,我雖只捐了五元錢,這點錢也許只能幫災(zāi)區(qū)的小朋友買一支鉛筆,一塊橡皮或一本練習(xí)本,但請記。阂粓鼍薮蟮臑(zāi)難除以13億將變得微不足道,一點微弱的愛心乘13億將使人感到無限的溫暖。我們班就捐了992元,全學(xué)校共捐了24784元,全國人民共捐了七、八十億,這是多么令人震驚的數(shù)字!

  正如歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”,是啊,只要我們大家都獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量,你一元,我五角,災(zāi)區(qū)人民就一定能重建更加繁華、美麗、富饒的家園。

抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級作文15

  汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學(xué)在劫難逃.剛從午睡中醒來的學(xué)生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學(xué)校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個小身影閃現(xiàn)在已成廢墟的教學(xué)樓的樓道上,他就是禹里小學(xué)六年級一班學(xué)生——熊弼呈。

  熊弼呈是個留守兒童,父母長期在外打工,爺爺熊庭貴將他扶養(yǎng)大。他平時成績中上,比較貪玩。但地震發(fā)生當(dāng)天,熊弼呈是最后一個沖出教室的。當(dāng)他來到樓梯口時,樓梯已裂開一道兩尺來寬的大口子,使他被困在二樓。但是他機智地抓住伸進(jìn)樓梯的一棵樹枝,縱身一躍,抱住樹干,滑到樹下,回到操場。

  他成功逃生后,第一件事想的不是逃到安全的地方,在他聽到一名家長呼喊著孩子,這名家長的孩子是他認(rèn)識的一名同學(xué),于是不管三七二十一,立刻跑回到樓上。沖進(jìn)已塌下的教室,才發(fā)現(xiàn)沒人,當(dāng)回到樓梯轉(zhuǎn)彎處時,看見老師正在刨磚救人,他立刻加入到這個行列中。沒多久,便把這位受了傷的同學(xué)救了出來。

  接著,他再次地跑回了救援現(xiàn)場,尋找著受傷的人。他發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)的右腿被磚墻壓住,不能動彈。他立刻用手刨走磚塊,用紅領(lǐng)巾扎住女同學(xué)不斷往外涌血的腿,背著她跑了出去。

  我們從中可以知道:熊弼呈這種在生死攸關(guān)時刻,不顧個人安危,挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻(xiàn)出一點愛,乘以十三億,就會變成很大的力量;再大、再多的困難,除以十三億,就會變得無比地渺小。我相信,有全國人民的支持,有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神,地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣,再大的困難也可以戰(zhàn)勝,災(zāi)區(qū)人民一定可以度過難關(guān),重建美好家園,勝利一定屬于堅強的災(zāi)區(qū)人民!

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