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她變了_小學生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的她變了_小學生六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
她變了_小學生六年級作文1
上幼兒園的時候,老師就常對我們說,自己的事要自己做。所以,我回到家里經常自己洗襪子,還會和媽媽一起擦地板、擦桌子。那時,媽媽總會笑瞇瞇地表揚我?墒呛髞恚瑡寢屪兞!
“快寫作業(yè)去!”“快看書去!”“快復習功課去!”……媽媽似乎在命令我,又好像對我干點家務活非常不滿。
這到底是怎么回事呢?
這就要從我剛上五年級時說起……
自從我上了五年級,功課開始多起來,媽媽就天天對我說:“學習,學習。”“作業(yè),作業(yè)!边@是她一天到晚唯一想對我說的.話,也是她一天到晚唯一想讓我完成的任務。
有一次吃完晚飯,我想自己洗碗。可是,我還沒有把碗拿到廚房,就被媽媽制止了。她厭煩地對我說:“去寫作業(yè)去!”寫完作業(yè),我看見地板臟了,就想拖地?墒牵瑡寢岋w快地奪過拖把說:“快復習功課去!”原來,在她眼里,我做家務是為了逃避學習。
可是,她只讓我學習,不讓我做家務,也不讓我玩,我受不了!再這樣下去,我都要變成“書呆子”了。我開始反抗,可是媽媽依然態(tài)度強硬。沒辦法,我只能選擇沉默和消極抵抗?吹轿矣粲艄褮g,媽媽的眼神變得不堅定了。后來,經過爸爸的勸說,媽媽不再反對我做家務了。
現(xiàn)在,她又變了!變回了那個親切、懂我的媽媽。有時候,見我看書久了,媽媽還會主動叫我去給她幫忙呢!
她變了_小學生六年級作文2
“哈哈!”“太搞笑了!”“嘎嘎嘎!”“你別說了,我要笑死了!”那是三年級,我和小w天真的笑聲。
時光飛逝,轉眼我們已經到了四年級下冊,我們漸漸地長大了。小w好似變了,變得成熟,有時總是瞞著朋友們做一些奇怪的事情,也變得愛嘲笑我、捉弄我,把她自己的快樂建立在我的痛苦之上。
有一天,我忽然聽到一個關于小w爸爸媽媽離婚的消息,當時我驚呆了!現(xiàn)在的小w跟著她的姑姑一起生活,姑姑對她不太好。可能,她已經明白了寄人籬下的不快樂,所以很多時候,她會把以前滔滔不絕的話藏在心底。她變了,變得不喜歡和朋友們分享快樂和不開心。一個本來那么天真的'女孩,從此變得沉默多疑。
在班級里,她總是會嘲笑我,說我有“男朋友”,老是和某某某“秀恩愛”。也許這是她在對別人發(fā)泄自己的不滿吧!也許是想讓別人以為自己很厲害,從而保護自己吧!可她一點都不知道,我對她的變化是多么的傷心。
對于我的傷心,她視而不見。她還是經常繼續(xù)捉弄我。有一次,她把沐浴液倒在我手心,還騙我說是護手霜,當她看到我狼狽的樣子時,她一臉陰謀得逞的樣子“開心”地哈哈大笑著。“她怎么會變成這樣了?”我望著她的一臉壞笑,心里不是滋味。
現(xiàn)在的她變得斤斤計較了,別人的一句玩笑話,她都會懷恨在心,一有機會就報仇。她變得很強勢,似乎所有的同學都要聽從她的號令。在我的眼前,這還是曾經的小w嗎?我多么希望時光能夠倒回,讓小w變回原來那個開朗、天真、善良、寬容的小女孩。
親愛的小w,我真心希望從前的那個你快快回到我的身邊吧!
她變了_小學生六年級作文3
“陳佳韻,你周三下午有空嗎?”我湊到陳佳韻的邊上,“我們下午留下來寫作業(yè),ok?”“不行,我要回家去練琴。”
陳佳韻是我的閨蜜,以前我們天天在一起,可是最近她好像一夜之間變忙了似的,下午一放學就消失不見了。
記得上次我因為考試只考了84分而哭的時候,是她在一旁遞紙巾給我安慰我。記得上次我的書法展覽時,是她在旁邊同我一同歡呼,可是現(xiàn)在,她突然改變了,變得與我有了距離,不再時時陪伴著我。
她變得很忙,就像大樹上那些勤勞的工蜂,無時無刻在忙于采蜜,就算是找她一起看會兒書,也沒了往日的快樂,因為兩人相處的時間真是太短太短了,都想著多看點,以至我想跟她談談好玩或傷感的事兒,都已經沒有時間了。她仿佛隨時就會從我身邊離開。
下午如果沒有主課,她的座位就沒有人出現(xiàn),有段時間,我以為她和我鬧別扭,但我又想,我到底什么時候得罪她了呢?每當想去問明白的時候,她都不在,后來才知道她是暑假去上海考了音樂學院附小,結果沒考上,于是她媽媽讓她一有時間就抓緊練習,每天要練習4個小時呢,她要為她的.音樂夢想而努力。
前幾天,她獲得了一項全國鋼琴比賽的一等獎,可是我并不為她感到特別的高興,因為為了獲得這些獎項,她必須付出大量的時間去練習,這本該是我們倆相處的快樂時間,現(xiàn)在一切都沒有了。我在學校里總是獨自一個人,唉,如果她沒變,那我應該就不會形單影只了吧!佳韻,你還能回到我身邊嗎?
她變了_小學生六年級作文4
我們班有一個同學叫做王小紅,她十分兇,還特別壞,雖然她是我們的班長,但班里的人對她的印象都不好。
記得那一年的六一兒童節(jié),火辣辣的太陽炙烤著大地,我們被太陽曬得人困馬乏,想去小賣部去買冰水。可誰知我剛起身,班長王小紅怒氣沖沖地向我走了過來,大聲對我說:“坐下不許去。”我氣得鼻子都要歪了,只能乖乖地坐著,從此以后我對他的`印象更差了。
王小紅在生活中就是這樣非常的“壞”,可那天她的舉動卻讓我大吃一驚,也使我對她的看法有了轉變。
記得那天是大集,集市上人很多,突然有一位老奶奶拉著許多東西,還推著自行車走在集市上,“撲通”一下子摔倒在馬路上。老奶奶嘗試著起來,但卻總是起不來。這時,一個熟悉的身影從我身邊擦身而過。我震驚地說,這不是王小紅嗎?班長見到老奶奶二話沒說,把掉在地上的水果蔬菜都撿了起來,然后再把老奶奶扶了起來,并有禮貌地說:“老奶奶,您沒事吧?用不用帶您去醫(yī)院呢?”老奶奶微笑著說:“沒……沒事兒,謝謝你,孩子!
看了這一幕,我慚愧地對她說:“班長,對不起,原來我一直對你的印象不好,但今天我才知道你是一個善良、助人為樂的人。你是我的好榜樣!”班長靦腆地說:“沒事兒,其實我也有不對的地方……”
從那以后,王小紅成了我的好朋友,我們倆互相學習,形影不離,一起走在變得優(yōu)秀的路上,全班同學都對她轉變了印象。為她點贊!
她變了_小學生六年級作文5
她,變了。
猶記得四、五年級時,她還是那個稚嫩的小孩,纏著妙喊“兔兔”,有時也跑到我身邊撒嬌,像不會長大的孩子,萌萌的天真。而如今,留長了頭發(fā),綁上了馬尾,臉上洋溢著開心的笑,還是那么收不住的笑,卻有點不一樣的味道。她不再像幼兒園小朋友一樣,談吐文雅,哪怕跳遠跳高也不敢隨便蹦跳,只是在關鍵時刻閃到一邊,支支吾吾地說:“我,我不行!辈辉偈悄莻可愛的小兔子了。
她,變了,變得矜持了。
從前,她的淚就像水龍頭里的水,那水龍頭壞了,關不上,時時刻刻流出淚。而現(xiàn)在,她的眼淚像是藏在了保險柜里,不會隨意打開。學校抽血時,她哪怕覺得痛的不行,也會咬緊牙關,默默忍受;考試考差時,她悵望灰天,盡管心里很難受,也不會讓淚水溢出;甚至是與別人吵鬧,她被狠狠地罵了一回,也只會怒視著,冷冷地說一句:“懶地跟你吵。”扭頭走開,決不讓眼淚落下,哪怕僅僅是那么一滴,決不。
她,變了,變得堅強了。
過去,她的成績一直排在班級中等方向,不算太好也不算壞。而現(xiàn)在,前十名的榮榜名單也出現(xiàn)她的名字了,她不再那么孤獨地徘徊在二十名至三十名之間,她的'進步,引起了所有老師的囑目,成為了班上一顆耀眼的明珠。
她,變了,變得優(yōu)秀了。
她,便是顏慧,從一個普普通通的“灰姑娘”完美脫變成了一個美麗的公主,迎來了她小學生涯最光輝的時刻!
她變了_小學生六年級作文6
近幾年,我發(fā)現(xiàn)她變了。她變得節(jié)約了、懂事了、快樂了。
以前的她,做什么都浪費。一本本子,還沒寫完就扔了,一盆水,洗了手就倒了……可是,今年她變了,她知道洗完臉的水可以用來洗腳、澆花,她知道了沒寫完的本子還可以留著打草稿。
她變懂事了!
以前,她很不聽話,媽媽讓她干點活,就推三阻四。一次,她正在寫作業(yè),突然,被一道題難住了。正巧這時,媽媽走過來,想讓她幫忙做事。她心煩意亂地說:“我還要寫作業(yè),不去。”后來,當她寫完作業(yè),決定去幫一幫媽媽。在干活時,她體會到:勞動,是一件很快樂,很開心的事情。于是,從那以后,每當有人來找她做事,她總是笑瞇瞇地答應,不再像以前那樣推三阻四了。
她變快樂了!
以前,她很苦惱。因為,她有著暴躁的脾氣,因此,沒人愿意和她做朋友。開學第一天,她和她的朋友發(fā)生了沖突,她打了她的.朋友。后來,經過很長時間,兩人才和好如初。經過這件事,她明白了如果不改掉暴躁的脾氣,身邊的朋友會原來越少。從那以后,無論是誰惹到了她,她總會原諒她,不再像以前那樣暴躁易怒,現(xiàn)在,她的朋友越來越多,每一天,她都過得快樂且充實。
要是你問我:“她是誰?你怎么會知道得這么多呀?”那我會很驕傲地告訴你:“那個女孩就是我!比绻阆胱兊煤臀乙粯,那就繼續(xù)改變自己,突破自己吧。
她變了_小學生六年級作文7
她總是那么自然,她那含情凝視的雙眸總是那么有神。面對著大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個害羞的女孩,好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無聞,總是把事藏在心底。其實我總是羨慕她那種由內而外的自然。
記得那次,是一個無比情朗的天,我與以往一樣獨自在那個熟悉的角落。是她的課我的心偷偷地暗自高興。太好了。我喜歡那個老師,她的自然讓我羨慕,她的美麗讓我欣賞,她的不偏愛更加讓我對她無比的尊敬。叮!险n了。她大步走進來又很自然地向我們打招呼。
“今天,我們來上節(jié)有趣的自我介紹課。”老師溫和地說。我是第一號,所以從我開始。我慌張地站起來,低著頭沉默著。老師對我說“自然點同學,這是你的舞臺,想說什么就說出來,老師鼓勵你。”我……我……我是一個內向的人,請,請同學們,多多包容我,希望你們與我成為好朋友。我喜歡的這位老師,在以后的下課十分鐘,總與我閑聊,是她告訴了我要銳變,是她然我與同學的關系變得自然。我更加的.敬佩她,喜愛她。
我真的變了,變的外向,在課堂上我的思維活躍,老師同學們都喜歡我,喜歡與我交談。我敢在講臺上大聲說話,連主持節(jié)目時也總是推薦我。
我從內而外的改變。我永不忘記她的鼓勵,她的微笑,她是永遠的在我心中,在我心中生根發(fā)芽。
她變了_小學生六年級作文8
她是我的一個小表妹,今年一年級,活潑可愛,十分好動。但2年前的她,跟現(xiàn)在的她簡直不是同一個人。
2年前的她十分小氣,占有欲特強,也十分愛哭,平均每天起碼要哭2次。記的有一次,我想打籃球,于是把表妹的'籃球拍了幾下,緊跟著籃球聲的是一陣喊叫,不!是吼叫。“還我,那是我的,我要”我沒有很快的做出反應,突然一陣刺耳的尖叫傳出來了,緊跟著的是一陣撕心裂肺的哭聲。完了,只要她一哭災難就會降臨。先是媽媽出來把我罵一頓,再是她要哭上一個多小時才消停。死人都被她這么個哭法給哭活了又被哭死了。
的現(xiàn)在呢,她變的大方了也難得見她哭一次。有一次,她問:“我們一起去打籃球好嗎?”我想:哼,不如直接說你打我做觀眾。但我也不敢不答應她的要求,只好極不情愿的跟著她走了出來,她打了一會兒,主動的跑過來把求遞給我說是要給我打一會兒,我感到十分驚奇,我接過求打了一會兒,一不小心,求溜到水溝里去了,我心想:完蛋了!這是會遭“天遣”的。不想表妹卻過來說:“我們等求干了再打吧!边@句話的讓我張大嘴巴呆住了好久。
她變了,變的大方了,變得堅強了……
她變了_小學生六年級作文9
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮,樂陶陶……”好像是受了歌曲的蠱惑,很長一段時間我看著每天的日落日升,心里總會涌動著一種說不清的滋味,不斷祈禱著太陽走得慢一點,月亮來得晚一些,我可以盡情地玩耍,在爸爸媽媽的庇護下撒嬌,做個永遠沒有負擔的孩子……
直到有一天,一場肆虐的雨不期而至,她出現(xiàn)在雨中,改變了我的想法。
那天,我正在上最后一節(jié)課,天空積蓄了一個下午的憤怒終于暴發(fā)了,先是轟隆隆一個雷從頭頂炸開,接著大雨夾著颼颼的冷風傾瀉而下,只一會兒,透過模糊的窗已看不清外面哪兒是房子,哪兒是樹。我的心被這場突如其來的大雨攪得七上八下,要知道爸爸前兩天出差了,媽媽還在上班呢,我該怎么辦呢?下課的鈴聲驟然響起,同學們的家長早已守候在門口,看著他們一個個被接走了,我茫然望著眼前的雨簾,一陣風裹著雨從身邊掃過,一陣涼意從心底散開。
還會有奇跡嗎?我正黯然地想著,視線里已閃出一個熟悉的身影——媽媽!沒錯,是媽媽!“媽媽”我禁不住大聲叫了出來,興奮地跑過去拉起媽媽的'手,一抬眼發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已濕了大半,看著媽媽狼狽的樣子,突然鼻子酸酸的。
“我們回家吧!”媽媽摟著我的肩膀,歪著頭緊緊地貼著我的臉,顧不得掃過來的急雨。哦,“媽媽”,我在心里輕聲呼喚著,我已經和您一樣高了啊,可是當暴雨襲來,我卻要躲在您用力撐開的傘下,讓您單薄的身軀為我遮風擋雨……
感受著媽媽的體溫,在回家的路上,我知道,從此,我將不再拒絕長大。“長大吧,快點長大吧!”我向著自己呼喊,長出男子漢強壯的臂膀,長出男子漢堅韌的意志,在以后的日子里,為媽媽分擔生活的風雨!
她變了_小學生六年級作文10
當我還在上幼兒園的時候,老師就告訴我們,自己的事情要自己做;氐郊依铮揖徒洺W约合词峙、洗襪子,后來連小背心、小短褲都會洗了,還會擦桌子、擦地板了。那時,哪怕是做得不好,洗得不干凈,媽媽見了,也會高興地鼓勵我,有時還會教我怎么樣才能做得更好。
可是后來,媽媽變了。
我上學了,現(xiàn)在是小學四年級的`學生,學習負擔加重了,媽媽也更關心我的學習了!皩W習、學習”“作業(yè)、作業(yè)”,這成了我每天唯一的任務,其他事情都不讓我做了。
一次飯后,我想要自己洗碗,可剛拿起來,就被媽媽制止了,她對我說:“去好好寫作業(yè)!”寫完作業(yè),我想要拖地板,可媽媽奪過拖把說:“快復習功課去!”
星期天,我想洗自己的幾件衣服,可媽媽說:“快看書去!”“寫作業(yè)去!”“復習10課去!”這幾句話雖簡單,卻都是命令式的,天長日久,把我的耳朵都磨出繭子來了。就這樣,媽媽只讓我學習,不讓我做家務活,再這樣下去,我不成了書呆子了嗎?
后來,爸爸對媽媽說:“現(xiàn)在的孩子,都要全面發(fā)展,自己洗自己的衣服,做點零活,是應該的,這也是一種鍛煉!
經過爸爸勸說,媽媽再也不反對我做家務活了。
現(xiàn)在,我不但能洗碗,還能做飯;不但會洗衣服,還會自己縫縫補補……不過,這絲毫沒有影響我的學習,反而提高了我的生活能力,使我學會了合理安排時間,學習成績也穩(wěn)步上升,我還獲得了“好少年”的光榮稱號呢!
媽媽看到這些,非常高興,F(xiàn)在,媽媽又變了!抽空還教我一些更復雜的家務活。
她變了_小學生六年級作文11
“嗨!慧玲,早上好!”
“早上好!微麗!作業(yè)做完了沒?”
“還沒有,需要你學習委員把本子借給我。”
“你這個丫頭,每天都不做作業(yè),抄我的。”
“誰讓我和你做朋友,好朋友應該在苦樂一起的哦!”
“你這個小鬼,給,拿去。”
“謝謝了!慧玲,你真不愧是我的好朋友哦!”
這個女孩子叫劉薇麗,她也實慧玲的好朋友。她最不好的習慣是:抄慧玲的作業(yè)。她在學習中有點笨,可是在生活中,她有個很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時,會抄錯一些題。這樣老師也不會知道這個作業(yè)是她抄的`。
王慧玲在班里是學習委員,也是個千金小姐。班里的學生都知道,她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個人知道,自己的生并不幸福,快樂。爸爸媽媽的工作都很忙,沒有時間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天,慧玲能看到爸爸和媽媽。慧玲好像忘記了撒嬌的滋味。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有,她爸爸已經去世了。媽媽是個工人。微里一家是用媽媽的那少點薪水,過日子的。
李婷平家像慧玲家一樣,她爸爸媽媽都很忙,就像慧玲一樣,家里也有個保姆。 她和李婷平,劉薇麗是在學校有名的“三女俠”。全學校所有人都知道這三個女孩,沒有人不敢碰她們,誰碰了她們,那個人會倒霉。
老師進來了,說:“今天要換座位,那先我要念一下?lián)Q座位的同學。”
慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯!
“王慧玲同學和潘思美同學坐在一起”
“潘思美,是…。那個農村女孩!那個很少說話的漂亮女孩,但我沒有跟她說過話呀!”
她變了_小學生六年級作文12
人總是會變了,她變了。
那是在她漫步田野的那一刻,她發(fā)現(xiàn)自己變了,從一個不懂事學習成績不好的小 孩,變成了一個懂事成績好的學生。但是內心有一點煩惱。
小時候的她時常在問自己:我的學習成績不好怎么辦?每次考試都不是很理想怎么辦呀?
其實她的爸爸媽媽也曾無數(shù)次想把她教育好,把她送到培訓學校去,但是又舍不得,她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳,人中之龍。
她知道爸爸媽媽都在為她的學習而著急,所以她就下定決心:發(fā)奮圖強,好好努力,為成功付出努力。
就因為她在心中下定決心,就使得了她的成績在一步一步上升,不管遇到“強風暴雨,”還是遇到“干旱洪水,”她都在向上升,小學生作文《她變了》。
她從一年級的努力和決心一直升到五年級,成為了班上的學習佼佼者,爸爸媽媽終于眉開眼笑了。但是誰又知道她的內心世界會有一點煩惱。
她在一天天長大,她的思想一天天的成熟,樂觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折,而看不到自己的優(yōu)點,人又怎么能進步呢?快樂是生活中的`重要元素,而不斷尋找快樂是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命,老師傳授了我知識,大地恩賜了我陽光,我沒有理由不快樂,因為生命存在的本身就是快樂的源泉,F(xiàn)實中的每個人都會遇到困難,都會有各種各樣的煩惱,這些是無法避免的。關鍵是面對困難和煩惱時,人的心態(tài)是怎樣的,積極對待,困難就會迎刃而解,消極處理,挫折就會變得肆意張狂。
這個女孩就是我,我終于變了。
她變了_小學生六年級作文13
為什么?她變了,變成一個陌生的人,我已經不認得她了。
前天下午,我在街上漫不經心地走著,突然熟悉的聲音使我轉過頭,原來是我兩年前的同桌,我高興的喊了她一身,她立刻跑過來,給了我一個“擁抱”,她松開后,我很驚訝,只見她穿這一條“乞丐褲”,一件酷酷的襯衫,頭發(fā)還弄了個新的造型,耳朵上有個耳釘,“哎,看什么呢,看得這么入神,對了,最近成績怎么樣?”她問道我!袄蠘幼樱话惆憷,你呢?”她輕松的說:“不上了,現(xiàn)在好玩多了!蔽乙宦牐@還是她嗎?以前的她,別人高她一分,她都會努力趕上。當我遇到難題,她總會給我講解,而現(xiàn)在的她,沒有上學了,在社會上和她的“朋友們”一起混,我不禁為她感到難過。這是,她從褲包里拿出了一張100元的鈔票說:“走,我請你到游戲去。”話音剛落,就拉著我向游戲廳跑去,對這老板說:“晚3個小時。”那位老板找了錢后給她,她接過錢,迅速地向游戲機跑去,如饑似渴地玩了起來,她那飄逸的.短發(fā)在不停地晃動,我望著她那身影走出了游戲廳,向家走去。
溫暖的陽光照著我,我卻感受不到暖意,因為我的心里下著鵝毛大雪。我走在街上,望著過路的行人,不禁想起了我和她以前一起學習,一起玩耍,一起回家的情景,但這一切都不可能在發(fā)生了,因為她已經變了。
她變了_小學生六年級作文14
我們的一生中,可以遇到各種各樣,形形色色的人。這些人或多或少的會給能夠帶來一些改變,或寬容,或熱情。而就有這樣一個人,我跟她不過相處了不過短短兩年,她卻改變了我很多很多......
她是我一個課外補習班的老師,雖是老師,但我們相處起來,還是用朋友來形容較為合適。她留給我印象最深的,還是那雙一笑就會露出來的虎牙。
她在我的記憶中,永遠都是笑著的,幾乎找不到一張哭喪著臉的樣子。她在生氣的時候,會笑著平復心情;遭學生吐槽時,她會看著學生一張張不滿的小臉時,露出微笑;在高興時,她更是不顧淑女風范的傻笑。我曾問過她:“你怎么這么愛笑呢?”她還是笑著說:“我們的每一天都不可能開開心心的,但是,你仔細想一想,你不開心的時候,日子還是一樣的過去,你開心的時候,日子也是一樣的過去。我們?yōu)槭裁床婚_開心心的`過好每一天呢?而且笑也可以給人帶去歡樂呀,用笑去感染別人,使別人感受到歡樂,何樂而不為呢?”這段話,使我難忘,我也通過這段話,改變了自己,將冷漠的表情還成了一副笑臉。所以,今天的我,是個愛笑的女孩。因為笑,我的每一天都是開心的。
她的一段話,一個笑,改變了我,改變了我的生活。是她,改變了我。謝謝你!
她變了_小學生六年級作文15
我有一個妹妹,她是一個特別可愛的小女孩。她懂得分享,樂觀堅強,熱情好客,但原來的她可不是這樣的。
我和妹妹從小在一起長大,也經常在一起玩兒。
我每次和妹妹玩兒,只要是她喜歡的玩具,她都會將玩具搶過去據(jù)為己有,好像玩具是她的一樣,沒搶到玩具她就會嚎啕大哭,弄得我好像欺負了她似的。
我和鄰居家的'姐姐玩兒的時候,她還是這樣。吃飯的時候都會把自己喜歡的食物全都夾到碗里,不管別人吃不吃,久而久之,大家都不喜歡和她一起玩兒了,她就哭著跑回家找媽媽,向媽媽“告狀”鄰居小朋友都不和她玩。媽媽擦擦妹妹的眼淚,輕輕撫摸著妹妹的頭,送給妹妹一本書,要她有時間把這本書讀完,還給她講了一個故事。妹妹聽完眼前一亮,好像突然明白了什么想:我可能真的太小氣了,我一定要改掉我的壞毛病,讓我的朋友多起來!
過了一段時間,我又去妹妹家玩兒。妹妹竟然把她最喜歡的玩具給我玩。吃飯時,她又把自己喜歡的菜夾給大家吃,妹妹的變化可真大呀!她真的學會了分享,不搶我的玩具了;學會了堅強,不再哭了;我們在她家坐客,她也一直是笑呵呵的熱情招待大家。
她變了,變成了一個懂事的妹妹,懂得分享,樂觀堅強,熱情好客,我喜歡我的妹妹,但我更喜歡改變后的好妹妹!
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