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騙局_小學生三年級作文

時間:2021-04-09 18:43:37 作文 我要投稿

騙局_小學生三年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的騙局_小學生三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

騙局_小學生三年級作文

騙局_小學生三年級作文1

  “怎么可能?”“這太奇怪了!”同學們七嘴八舌的談論著,就在剛剛,李老師給我們做了一個“存不存在心靈感應”的測試。

  原來,課剛剛開始,李老師告訴我們,最近,有一對雙胞胎,在高考時考出了一樣的分數(shù),靠近了同一所大學的同一個專業(yè),同學們聽了十分震驚,紛紛要求做一個測試來證明一下是否存在心靈感應,于是周彤和周諾這對好朋友就成為了受試者,測試的規(guī)則是同學們在黑板上隨機寫上一個數(shù),讓她們其中一人看,讓另一個人“感應”。

  測試開始了,一位同學在黑板上寫上了“2”,周彤緊閉雙眼,顯得有些緊張,周彤一動不動,似乎是在接受周諾的信號,突然,她睜大了眼睛,一個數(shù)字從她的口中飛出“2”

  她答對了臺下的同學一片嘩然,同學們立刻炸開了鍋,質疑聲,驚嘆聲交織在一起,我本來就相信心靈感應的存在,現(xiàn)在我更加深信了。測試還在繼續(xù),這一次猜的是兩位數(shù),一位同學在黑板上寫上了“30”全班一下子變得鴉雀無聲,所有人都期待著她們的表現(xiàn),周彤把手輕輕放在周諾的太陽穴上,我似乎看到有一股強大的力量在她們之間流動,我目不轉睛的盯著周彤,心中為她加油的同時,也為她捏了一把冷汗,終于,周彤開口了,她說出了那個答案“30!”全班有一次沸騰了,本來相信心靈感應的同學對此更加深信不疑,不相信的同學也無法反駁。又過了幾個回合,他們都測試告一段落。

  可是事實真的是如此嗎?李老師突然輕笑一聲:“同學們,其實呢,剛剛到測試是一個騙局!闭f罷,同學們先是一愣,然后立刻開始抗議“什么嘛!”“就知道不是真的!”同學們顯得有些生氣。原來剛剛,周彤的手放在周諾的太陽穴上,周諾咬一下牙,太陽穴就會動一下,然而別人是看不到這個動作的,但是她們就可以這樣傳輸信息。

  今天,李老師給我都好好上了一課,眼見不一定為實。不要迷性權威和書本,要有自己獨立的思考才可以看到事情的真實面貌。

騙局_小學生三年級作文2

  上課了,老師提著一個小紙箱走了進來,往講桌上一放,說:“我這箱子里裝的是橄欖果,哪位同學能聞出它的氣味,這果子就給他吃。”

  這下我可樂壞了,我的鼻子特別靈,我們家的東西,不管藏哪兒,我都能找到,媽媽還戲稱我是警犬鼻呢!哈哈,這次我的警犬鼻可派上用場了。

  “我宣布:聞味大賽開始!”老師話聲剛落,便提著紙箱走下講臺,來到第一組前只見郭中柯聞聞紙箱搖搖頭,她的同桌聞后也搖搖頭。接著是王超凡、范雨萌,還有后面的王朝、尚文鑫、張華,李麗麗四個都聞了。出乎意料的是第一組竟沒有一個人聞出來。都說聾子的耳朵——裝樣兒,今天第一組同學的鼻子都成擺設了。

  該我們第二組了,我同組的同學鼻子也“聾”了?次业陌!”我得意地說。老師剛到我身邊,我就迫不及待地站起來,把鼻子湊到紙箱上,使勁地吸氣,沒聞出什么氣味;再使勁地吸氣,還是沒聞出什么氣味。不會吧?難道我的鼻子鬧罷工?”正在我暗暗嘀咕時,老師提醒道:“我在逛超市的時候,遠遠就聞到一股淡淡的甜味,你再聞聞!蔽腋┫律碜釉俾,還是沒聞出來;不行,那樣的話,我就與橄欖果無緣了!奥劤鲆稽c甜味沒?”老師問。我眉毛一挑,裝出回味的樣子說:“有一點甜味。

  不知是受我的啟發(fā),還是受老師的啟發(fā)。后面的張飛、尚夢雪、崔嘉惠,還有嚴浩楠也都聞出了橄欖果的氣味。(這幾位同學是怎么聞出來的,并沒有詳寫,這里的省略很必要,但這里的同學名字可以一筆帶過。)

  待老師打開箱子,我卻傻眼了:紙箱里空空如也。

  是老師欺騙了我!不,是我欺騙了我自己!謝謝老師,謝謝老師用這生動的方式告訴我:要堅信自己的判斷,要誠實地做人。

騙局_小學生三年級作文3

  有一天,我像往常一樣,坐著媽媽的自行車回家。路上,媽媽說要走菜市場,買些菜。說來也巧,我們在菜市場碰到了鄰居家的小弟弟和他的媽媽,也在買菜。于是,我和他就在外面等她們買菜,我們兩個人便聊了起來。

  猛然,我和鄰居家的小弟弟都看見有一群人圍成了一圈。我們很好奇,于是走了過去,好不容易擠了進去。只見,一位四十歲左右的男人蹲在地上,地上放了兩,地上放了兩只碗和一枚骰子。只見他用其中的一只碗把骰子扣住,然后輪流交換著碗,中間不停,而且速度很快?吹萌藗兌枷雭碓囋嚕藗兗娂姲彦X押了出去,二元,五元,十元都有,可是沒有一個人猜中。正當人們很失落,只想來最后一局的時候,卻猜中了。他也想要去押,卻被我叫住了,我把鄰居家的小弟弟拉到一邊,悄悄地對他說:“其實是不可能猜中的!彼苫蟛唤獾貑枺骸澳撬麄冊趺磿俊蔽医忉尳o他聽,我曾在電視機里看過類似的騙局,專家得我們解了謎:其實那個人的手下有一塊吸鐵石,而那個骰子里有鐵的成份,他先不把吸鐵石放碗上,等骰子到那只碗里時,他便把吸鐵石放碗上。頓時,骰子便被吸在碗頂上了。這時,人們就不可能猜對了。如果他想讓你猜對的話,就不把吸鐵石放在碗上了。鄰居家的小弟弟聽了,這才恍然大悟,于是我們立即走開了,避免一些錢的損失。

  我回家以后,為這件事總結出了一個道理:做事不能貪小便宜。

騙局_小學生三年級作文4

  今天,劉老師拿出一杯水,又從背包里拿出一個不知是什么的神秘東西,這讓我們大家都非常懷疑——老師到底要干什么?老師說:“今天咱們做一個實驗。我手里的這包東西是很難找到的。據(jù)說,把它放入水中,在不同的時間,水的味道會發(fā)生變化。今天咱們就來做做這個實驗!”我們都很興奮。

  劉老師一邊說著,一邊小心翼翼地打開那包東西。原來,是一堆白色的顆粒。同學們也進入了思考狀態(tài),我和馬凌云情不自禁地猜測:“是不是粉筆末?”“是不是面粉?”只見老師把白色顆粒放入水中,還用手指在水中攪拌。然后,老師還帶頭用手指輕輕蘸了一下,放入嘴里嘗了嘗。我們都目不轉睛地盯著老師,只見老師咂咂嘴,微笑著點點頭,好像是很好吃的樣子,這讓我們更加期待了,那是什么東西?

  該我們品嘗了,只見第一個小隊的人爭先恐后地去嘗。王驃是第一個,他把那水放入嘴里的一瞬間,眼睛睜得大大的,手指仿佛被黏在了嘴里,遲遲不肯下來,看樣子很痛苦。后面的人也做出一連串類似的表情,這讓我更加納悶了:這到底是什么東西?現(xiàn)在變成啥味道了?我滿腦子都是問號。終于輪到我了,我用手指輕輕蘸了一下,然后放入嘴里,天!這是什么東西?咸咸的,苦苦的,分明是鹽!怪不得前面的同學會做出這樣滑稽的表情哩!可是老師為什么跟我們的反應不一樣呢?這讓我們更加匪夷所思。

  當所有同學品嘗完畢,老師終于可以為我們揭秘了。老師又讓我們看她嘗水的動作,還問我們看出來了嗎?我們一起搖頭,老師又像慢鏡頭回放一樣,只見她把中指放入水中,出來時,卻把食指放進了嘴里,我們這才恍然大悟:原來老師根本就沒嘗過那水,整件事根本就是老師設的一個騙局,讓我們往里鉆呢!

  這件事情,讓我們明白了,看一件事情,不能光看表面,而要仔細觀察,否則,就會吃苦頭的。

騙局_小學生三年級作文5

  “媽,別騙我了!”我冷冷的對老媽說。老媽幾乎用乞求的眼光看著我,說:“好好好,不騙你了!那錢一定會連本帶利如數(shù)歸還,行嗎?”我心里雖有一千個、一萬個不愿意,那又能怎樣?她可是我的老媽啊!唉……

  每年,老媽總會千方百計地把我的壓歲錢“騙”到手。每次,老媽總會說:“閨女啊,這錢先“借”給你老媽,老媽一定會還給你的,就這一次,就這一次啊!”每次,我盡管心里百般不樂意,盡管知道老媽是“有借無還”,可我還是把壓歲錢“奉獻”出來,任由老媽“騙”去。

  今年,不知老媽又會耍什么花招“騙”我的錢。“閨女啊,今年老媽手頭比較緊,壓歲錢就不給了!蔽艺耦^想著,老媽不知從哪里冒了出來,聽的我一頭霧水!昂呛呛恰崩蠇尩靡獾男β晜鞯轿业亩淅,我的肺都要氣炸了!皨,你這是使的那一招?”老媽笑道:“兵不厭詐!崩蠇屨f完便走了,準時走哪里偷著樂去了。

  我正努力思索著媽媽剛才說的話,猛的聽到“咚”的一聲響。原來,老媽樂瘋了,這才“破”門而入!斑@該死的門!”老媽摸了摸額頭,嚷嚷著,“看什么看?就是因為來看你,我才會撞門的。今年的壓歲錢不發(fā)了,全歸我!!”

  老媽是走了,可我的心也涼透了。我失落地移動著步子。嗯?腳下有東西?移開腳一看——存折!這是誰的存折?打開一看,竟然是自己的。直到這時,我才識破老媽所謂的“騙局”。原來,老媽將每年“騙”去的錢,全都給我存起來了……

  媽,您還想將這“騙局”進行到底嗎?這回,您又將怎么圓這個謊呢?想到這兒,我的淚不由自主地流了下來。

騙局_小學生三年級作文6

  一個周六晚上,我差點被騙了。事情是怎么樣子呢?且聽我慢慢道來。

  吃完晚飯,媽媽、哥哥和我一起去超市購物。買完東西,路過轉角時,一位店員遞給我們一張抽獎券,讓我們憑購物小票去珠寶柜臺領取禮品。

  我一聽有禮品,兩眼放光,興奮地跑去抽獎。店員接過小票,讓我們刮開抽獎券的涂層。刮開涂層,發(fā)現(xiàn)居然是一張20xx元的優(yōu)惠券。

  店員一副難以置信的表情說:“不可能吧?應該是200元,你們是不是看錯了?”當確認是20xx元的優(yōu)惠券后,她說:“你們手氣真好,這次抽獎活動進行了一天,都沒有人抽到20xx元的優(yōu)惠券。最多只是200元的優(yōu)惠券!比缓笏f給我們幾款珠寶,說:“憑優(yōu)惠券在這里購買珠寶,可以在享受九折優(yōu)惠的基礎上再減20xx元。你看,這款水滴經(jīng)典款原價要2860元,打九折,再減去20xx元,只要574元。”我們聽了,都很心動。店員給媽媽戴上那款項鏈,贊美道:“這款項鏈,很符合您的氣質!彼謱Ω绺缯f:“帥哥,母親節(jié)快要到了,買條項鏈送給媽媽吧!”我想這么好的事一定不能錯過,于是催哥哥趕緊買。

  但是哥哥突然拉著我和媽媽走了。我疑惑地問道:“哥哥,為什么不買了呢?真是太可惜了。”只聽哥哥說:“這是一個騙局。它是利用人們貪小便宜的心理所設的騙局。這個騙局已經(jīng)在央視315晚會上曝光了。”說完,他給媽媽和我看了晚會曝光視頻,還有網(wǎng)上的真實價格——168元。我恍然大悟,虧我還以為我們賺了,其實是店員坑了我們。

  通過這件事,我明白了不要貪小便宜,天下沒有免費的午餐。同時也要多多關注權威新聞,增長見識,這樣就不會上當受騙了。

騙局_小學生三年級作文7

  星期六早上,我與王子晨約好一起去關宇辰家玩,由于這一天是他十二歲的生日。

  十點時,我冒著寒冷趕到他們家,不一會兒就聽見侯函承的叫喊聲:“老關,我來了!标P宇辰急忙喊到:“你將物品放屋子里,隨后來‘小山’(小山指的是農村平房頂)上找大家”。

  大家趕快向院子跑去,侯函承也跟了上去。關宇辰帶大家進了一間陳舊的房間,細聲說:“我家這兒打陣地戰(zhàn)很適合,他不了解這兒的自然環(huán)境,毫無疑問會中大家的陷阱,別出聲,他來了!贝蠹叶纪低档嘏恐粍釉诎抵杏^察,侯函承找不著大家氣得高喊:“老關,你覺得的小山在哪兒呀?”喊了一會沒沒人他,就聽到他在自說自話說:這三個人可真行,不便是個破“小山”嗎?還不告知我在哪,算了吧,還是自己找吧。在他找來找去的情況下,大家從另一個門悄悄就進了關宇辰的屋子。

  大家三人通過門框見到他在院子里晃來晃去,想著:這侯函承也太蠢了,那么非常容易就中計了,假如換為是大家三個在其中的一個毫無疑問能尋找。正當性大家暗自春風得意的情況下,他忽然回身跑到前院來啦,一拉門,就發(fā)覺了大家。

  發(fā)覺大家有意藏起來后,他高聲吼道:“大家是否有超能力,能夠瞬間轉移?”大家笑著說:“你也太天馬行空了吧?為什么會有這類專業(yè)技能?便是有,大家也會叫你一起學呢,大家但是基友!”他聽大家講了事情經(jīng)過之后才如夢初醒,原來是他對這兒太不了解了。老關說,這下你了解為何要打陣地戰(zhàn)了吧?大家都哈哈大笑起來。

  日常生活,一些真誠的“騙術”是能夠的,但是大家盡量避免設“騙術”,“騙術”多了,有時候會喪失信任感的。

騙局_小學生三年級作文8

  刺眼的陽光從窗外直直地射進了客廳,鼓噪的蟬鳴已經(jīng)在樹梢上響了正正一個上午,伴隨著蟬鳴一起響了一上午的,還有隔壁王奶奶的哭聲。

  “王姨,別哭了,我們都已經(jīng)報警了,警察會抓了那些騙子的!”媽媽微皺著眉,臉上滿是擔憂的神色,“事情都這樣了,還是保重身體最重要。”她邊說,邊把一只手伸到王奶奶的背后,輕輕地拍著。

  “小梅!那可是我的養(yǎng)老金啊,我老伴走得早,兒子又不在身邊,我......”王奶奶看了看桌子上放著的一大堆保健品。那些花花綠綠的瓶子是她花了三萬多買的。三萬多,是她年輕時一點點攢下來的錢,她沒有退休金,養(yǎng)老全指著這錢呢!她呆呆地望著,眼淚止不住地從眼角滾下來,落在她寫滿疲倦的臉上,漸漸滑進了深深的皺紋里,蜿蜒成無數(shù)條小溪!耙俏覂鹤又懒耍稍趺春?”她眨了眨已經(jīng)紅腫的眼,哭得越發(fā)厲害了。

  我靜靜地站在一旁看著哭成淚人的王奶奶,想到王奶奶平日里慈祥的笑容,想到她見到我總會拍拍我的肩,親切地叫我一聲“成成”,心里不由地難受起來,“那群壞蛋,王奶奶這么大年紀了,他們怎么能騙她!”

  “小梅啊,我當初就該聽你的話,不該去聽什么講座,不該相信他們是好人。 蓖跄棠躺焓帜四ㄑ蹨I,“我糊涂啊......”王奶奶用力錘了錘自己的腿。

  我忽然想起了三個月前,小區(qū)樓下新開出來的店。記得那時候每天有老人排隊,要么領雞蛋,要么領大米,那時候,王奶奶幾乎每天都往那家店里跑,說是聽什么專家講座,見到我的時候,常會跟我說那些專家講得多有道理。原來,他們是一群騙子。∵@一琢磨,我立馬想到,小區(qū)里,很多老人都去聽講座了,他們不會都被騙了吧?

  果然,下午就有警察出入我們小區(qū),開始展開調查了......

  望著窗外明媚的陽光,我心中充滿了期待,愿這陽光能射穿一切騙局,保護好那些可憐的老人家們!

騙局_小學生三年級作文9

  星期六上午,我和王子晨約好一起去關宇辰家玩,因為這天是他十二歲的生日。

  十點時,我冒著嚴寒來到他家,不一會兒就聽到侯函承的喊聲:“老關,我來了。”關宇辰慌忙喊到:“你把東西放屋里,然后來‘小山’(小山指的是平房頂)上找我們”。

  我們趕緊向后院跑去,侯函承也跟了上來。關宇辰帶我們進了一間破舊的屋子,低聲說:“我們家這里打游擊戰(zhàn)很合適,他不熟悉這里的環(huán)境,肯定會中我們的圈套,別出聲,他來了。”我們都悄悄的躲起來在暗中觀察,侯函承找不到我們急得大喊:“老關,你說的小山在哪里呀?”喊了一會沒人理他,就聽見他在自言自語說:這三個人可真行,不就是個破“小山”嗎?還不告訴我在哪,算了,還是我自己找吧。在他找來找去的時候,我們從另一個門偷偷就進了關宇辰的房間。

  我們三人透過門縫看到他在院子里轉來轉去,心想:這侯函承也太笨了,這么容易就中計了,如果換成是我們三個其中的一個肯定能找到。正當我們暗暗得意的時候,他突然轉身跑到前院來了,一推門,就發(fā)現(xiàn)了我們。

  發(fā)現(xiàn)我們故意藏起來后,他大聲吼道:“你們是不是有特異功能,可以瞬間轉移?”我們笑著說:“你也太異想天開了吧?怎么會有這種技能?就是有,我們也會叫你一起學呢,我們可是死黨!”他聽我們講了事情經(jīng)過以后才恍然大悟,原來是他對這里太不熟悉了。老關說,這下你知道為什么要打游擊戰(zhàn)了吧?我們都大笑起來。

  生活中,有些善意的“騙局”是可以的,不過我們盡量少設“騙局”,“騙局”多了,有時會失去信任的。

騙局_小學生三年級作文10

  “小強,你是怎么搞的,上次我剛剛(“上次”說明時間比較久了,而“剛剛”卻表示發(fā)生不久,所以建議改為:才)講過這些題的,你怎么又做錯了?”在最后一節(jié)課,數(shù)學老師大聲訓斥著小強。數(shù)學老師氣的臉色鐵青,連胡子都翹起來了,(;)小強卻耷拉著腦袋,臉紅紅的,沉默不語。其它的同學有一些在偷笑他,還有的嚇得連大氣都不敢出……忽然,老師大聲說:“小強,回去家長簽名,否則后果你也知道的!”小強心想:完蛋了,完蛋了,這次真的完蛋了!

  夕陽西下,小強垂頭喪氣地走在回家的路上,而且走得非常慢,嘴里還直嘀咕:“干嘛要家長簽名嘛,現(xiàn)在怎么辦,怎么辦?”他冥思苦想了很久也沒想出對策。突然,他一不留神,撞到了一個老爺爺,那個老爺爺立刻訓斥他沒長眼睛,他自言自語地說:“今天我怎么這么倒霉呢?”一抬頭,正好看見一個盲人在路旁寫字,他眼前一亮,想到了一個好辦法,他立刻高興起來,一口氣跑回了家。(快慢結合,小強的心情寫照對比鮮明。)

  回到家后,小強故意用紅領巾蒙住眼睛,在一張紙上簽自己的名字,邊寫邊問父親:“老爸,你可以嗎?你試試嘛!”大強不耐煩地說:“哎呀,我沒空,你快寫去你的作業(yè)!毙娪贸靶Φ恼Z氣問大強:“你不敢和我比嗎?”大強說:“誰說我不敢,比就比,誰怕誰?”(這招激將法用得恰到好處。)小強先趴在地上寫了起來,大強不服氣也趴在地上,雙腳交叉著,就在那認真的寫著,(小強寫字時,大強好像在一旁觀看吧?)而小強正好在他提筆的那一剎間把作業(yè)本放在那張紙上,讓他簽好名,又神不知鬼不覺放回了書包,大強寫好后,扯下紅領巾,得意地說:“怎么樣,寫得很好吧?”小強也夸道:“嗯,的確很好!我輸?shù)眯姆诜!?/p>

  哎,現(xiàn)在的小孩真是愛耍小聰明!

騙局_小學生三年級作文11

  在一個風和日麗的星期六,我和一個朋友去少年宮玩。好不容易等到車,但里面人很多,我們勉強擠上車。車內空氣又悶,人又多,擠得我們差點透不過氣來。

  我們終于下了車,可以松口氣了。這時,發(fā)現(xiàn)少年宮們前有一個抽獎攤。我走近一看,抽一次獎一元錢,獎盒里放著獎票,票上寫著數(shù)字,這些數(shù)字對應的都是架子上的各種獎品,架子的最高處有一架遙控直升機,它是所有獎品中最貴重的獎品,它的編號是18號,但沒有一個人摸到第18號獎,我懷疑盒子里根本沒有第18號獎票。我把我的懷疑和發(fā)現(xiàn)說給了朋友聽,并把想法也告訴了朋友,準備來個秘密行動。

  我吩咐他去他家商店(他家商店就在附近)找一些質地相同的紙來,并裁成跟獎票一樣大小的紙片,在裁好的紙片上寫上“18”后,走向抽獎攤,付了錢后就把手伸進箱子里假裝摸來摸去,他則在一旁盡量擋住小販的視線,這時我的額頭開始冒汗,感覺差不多時就把手伸出來給小販看。當小販看到這張“獎票”時停頓了一下,滿臉通紅地用顫抖的手從架子上取下飛機給了我們,朋友拿著飛機,我指著小販狠狠地說:“你這盒子里根本就沒有18號獎票,你不服氣就把盒子里的`所有獎票倒出來給大家看看,我拿的18號獎票是我自己做的。”周圍的觀眾紛紛為我的行動鼓掌,我的朋友將飛機狠狠地扔在小販的腳下并說“你太不道德了!毙∝湸颐炱痫w機灰溜溜地收起攤子逃走了。之后,我們再也沒來過這里。

  我們不能像這位小販一樣欺騙他人,應多做些好事,這樣世界才會更美好。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭高興地說:“孩子,你長大了!

騙局_小學生三年級作文12

  動物王國不僅是遠近聞名的和諧之國,而且那里有清澈見底的河水,嫩綠的小草,粗壯茂盛的大樹,勤勞的螞蟻,翩翩起舞的蝴蝶,燦爛的陽光,還能聽到樹葉互相摩擦出沙沙作響聲。

  有一天,狡猾的啄木鳥搬來了,從此動物王國這塊完美無瑕的寶玉就出現(xiàn)了一片混亂。啄木鳥開了一家店“守信森林超市”,并作出一副真誠大方的面孔,對動物和諧地說:“每天第一個站在晚霞下的動物可以免費送他一份的禮物!蹦穷w邪惡的心早已在吶喊:我要賺錢,我要賺錢,我要賺大錢,快點掉進我的陷阱里吧!

  大伙聽說后,每天像小溪匯入黃河一樣站在晚霞下,又涌進“”守信森林超市”。

  每當動物們各自挑選好禮物時準備帶走時,啄木鳥總是裝著一副很抱歉的樣子說:“對不起,已經(jīng)有別的動物預定過了!钡攧游飩円讯Y物放回商品柜時,啄木鳥開始為他的計劃狡辯說:“親愛的顧客,請不要把商品再次放回貨架上,不然你會被國王詛咒,讓你貧窮一輩子的!這是我善意的提醒!

  無論是從繁忙的星期一到悠閑的星期日,還是重生機勃勃的春天到銀裝素裹的冬天。動物們都領取禮物。

  又是一個黃昏時分,國王獨自在河邊散步,享受著大自然無限的風光。他無意中發(fā)現(xiàn)動物們都匍匐在草叢中,躲避著他。國王心里很奇怪想:為什么動物都躲著我呢?仔細打聽才知道啄木鳥在搗鬼。

  于是國王召開了一次秘密大會,經(jīng)過調查后動物們驚奇地發(fā)現(xiàn)根本沒有動物領到禮物。大家立刻去抓啄木鳥。

  說是遲,那時快。從此以后啄木鳥就變成了老鼠過街,人人喊打。他賺到的錢全都退還給動物們,還被罰了1000塊。真是偷雞不成——蝕把米呀!

騙局_小學生三年級作文13

  隨著老師的一聲話語,勾出了我們的好奇與害怕。

  老師一走進教室,看看我們。大家注視著老師手里的大紅盒。突然,老師發(fā)話了:“我?guī)Я宋kU品,在這盒子里!薄笆堑丁!薄笆菢尅游铩蓖瑢W們的爭先恐后地談論起來。“你們誰敢把手伸進去摸一摸!”老師問。我立馬把手舉得高高的。同學們也不甘示弱地把手舉起手來。只有個別女生沒舉。“你們要你發(fā)誓,等一會出來事別叫我負責!毕旅嬉黄察o,唯獨我一人舉著高高的手!昂茫_思揚,就是你了,上來吧!蔽矣旨佑趾闷,但看到楊老師的奸笑,非常不安,像是要整我的前奏。

  上來后,開始發(fā)誓了!我心開始有點慌。看著同學們鼓舞著我的堅定眼神。我硬著頭皮上。

  老師蒙住我的雙眼,我仿佛掉入黑暗的懸崖般忐忑不安。這時,同學們來勁了,在下面七嘴八舌:“里面動物也許有毒也說不定,毒死你罷了!蔽业哪_從顫抖變成了發(fā)軟。“可以伸進去了,但一定不要把里面的東西拿出來!崩蠋煻!昂谩!蔽一卮。

  我一伸進去,就抖個不停。同學們也在下面嚇著我。此時,老師說:“安靜!鳖D時,教室里鴉雀無聲。我決定快刀斬亂麻,把手伸進去。此時,氣氛格外緊張,問我摸著了什么。我看著大家期盼的目光!昂孟裼忻,我只碰了一下!蓖瑢W們又七嘴八舌。我再次把手伸進去,一點也不害怕了。盡管同學們添油加醋,可我還是鎮(zhèn)定自若。最后,老師揭開謎底是檸檬。還把它贈送給第一個來大膽嘗試的我。

  老師這個騙局還真是有趣呢!讓我有了作文的題材,還讓我有了獎品,真是一舉兩得呀!

騙局_小學生三年級作文14

  “叮鈴鈴”放學鈴響了,同學們整理好書包,一窩蜂地涌出了教室。

  一個小販見我們出了校門,立馬站了起來,滿臉堆笑地操著一口流利卻不太標準的普通話,大聲吆喝起來:“抽獎嘍!瞧一瞧了,看一看,試試你的手氣,試試你的運道……”在他竭力的吆喝下,攤位前很快聚了一大群同學。

  我費力地擠進擁擠的人群,走近一看,只見攤位前豎著一塊廣告牌,上面用醒目的紅色顏料寫著幾行歪歪扭扭的大字:兩塊錢抽獎1次,抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和等于兌獎欄中的任意一個數(shù)字即為中獎,獎金100元。順著“100元”后的大箭頭往右看,在一個大框框里寫著:9、11、13、15、17、21等一大組數(shù)字?粗谴T大鮮紅的“100元”幾個字,同學們紛紛掏出錢來。我心里也癢癢起來,一邊還嘀咕著:這還不簡單嗎!二十賠一的勝率,穩(wěn)賺不賠的。

  開始抽獎了,同學們一個個像打了雞血似的,爭先恐后地擠上前去,一手給錢,一手迫不及待地探進箱子里抓球,可是那興奮勁還沒維持兩三秒,就垂頭喪氣地敗下陣來。有那不死心的更是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)……小販那張臉也隨之綻放成了一大朵菊花。

  我攥緊褲兜里的錢,仔細觀察了一下同學手里抽到的卡片,再認真對照了一下廣告牌上的那組兌獎數(shù)字。突然想起了小學里學過的奇數(shù)與偶數(shù)定律:奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)。我恍然大悟:我們上當受騙了!

  平復了一下自己的情緒,我退后兩步,放開喉嚨將事情的真相一五一十地喊了出來。同學們一個個成了憤怒的小鳥,捋起袖子,揮動著拳頭:“騙子、騙子,快快還我們錢!”小販看著越聚越多的家長,狠狠地瞪了我一眼,連攤子也沒顧上收拾,灰溜溜地鉆進人群落荒而逃了。

  看著他那狼狽樣,我情不自禁想道:小知識,大學問。知法守法還得以文化知識為武器!就這樣,靠著一個小小的數(shù)學定律我揭穿了小販精心設下的騙局。

騙局_小學生三年級作文15

  今天下午,我們小區(qū)來了一位“神秘”的魔術大師——卓別林(當然不是真的卓別林)。

  他大搖大擺地走在路上,長長的“裙擺”經(jīng)常把他絆倒,他那滑稽的動作使我們笑掉大牙。更可笑的是,他的身后還排著許多小丑,他們大張旗鼓地宣傳他們的魔術,還有兩個干脆拉上一塊紅布,上面用粗黑的筆寫道:大魔術師駕到,掌聲歡迎!這又引來了群眾的一片哄笑。

  魔術師見大家好像看不起他,立刻現(xiàn)場登臺表演!暗谝粋節(jié)目‘拳中飛雪’大家鼓掌!”他的小跟班大聲吆喝道,“嘩——嘩”掌聲稀稀拉拉地響起。魔術大師在喝彩中大駕光臨。魔術大師拿出一把扇子,用右手握住,問大家:“有沒有什么東西?”大家搖搖頭,“好!”魔術大師又把扇子移到左手,又移到右手,接著,左手使勁地搓,然后慢慢張開,右手中的扇子向左手微微扇風,無數(shù)的碎紙片從左手飄出來了,飄飄悠悠,像小天使,更像雪花!

  全場喝彩,魔術師得意地昂著頭,嘴角的笑容顯而易見,他越發(fā)越得意,竟然把扇子也掉在了地上。我急忙上前撿起扇子,仔細看了看,發(fā)現(xiàn)扇子上有一根被扯斷的絲線,搖搖欲墜地掛在扇子上。

  我心里明白了:魔術師用一個小紙包包住碎紙,用小絲線扣在扇子上,然后連著扇子一起握在右手心里,別人當然看不見!他把扇子移到左手,又移到右手,就趁這個時機用力扯斷了絲線,紙包就留在了左手。左手不停地搓,是為了讓紙包破碎,然后扇扇子……。

  我意味深長地了魔術師一眼,魔術師似乎看穿了我的心思,用懇求的光看了看了我,我點點頭,表示我不把這個秘密說出去。魔術師勉強想我笑了一下,然后帶上他的小跟班,狼狽的走了。

  這個魔術師是個騙子,我們大家要小心騙子!

  人不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑啊,美麗的背后,往往暗藏玄機……

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