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暑假的日記

時(shí)間:2021-04-06 08:50:26 日記 我要投稿

【實(shí)用】暑假的日記5篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的暑假的日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】暑假的日記5篇

暑假的日記 篇1

  暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用,主要表在爸爸說10點(diǎn)鐘能夠看電視我在無人看管下,我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持最后改掉了。

  這是我的收獲。有一天,爸爸帶我去樂島,我從5,6層的滑梯滑下來,透過這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰,透過鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。透過老師給我們留的每一天做兩件家務(wù)事,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。我種花培養(yǎng)我信心和職責(zé)心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂增強(qiáng)了職責(zé)心鍛煉身體,我要持續(xù)這些優(yōu)點(diǎn),把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。

暑假的日記 篇2

  一片無邊無際的大海,終年溫柔地?fù)崦碁?沙灘上,種著幾棵仙人掌,那寬大的帶刺的手掌,隨風(fēng)擺動(dòng)著.肥大的身軀,是那么美,那么頑強(qiáng).有兩三個(gè)特別大的,長得高點(diǎn),就像一位大力士.當(dāng)海鷗飛在它頭上時(shí),它也拍拍手,表示熱烈歡迎.

  一輪金黃的太陽,高掛在空中.我喜歡曬太陽,更高興和朋友一起在沙灘上玩耍,讓沙灘成為我們的樂園.

  在那里,我們經(jīng)常去沙灘上揀貝殼.那些在陽光下發(fā)五光十色的貝殼,被我們視為珍寶.大家經(jīng)常比揀貝殼,捉螃蟹等游戲,海浪把我們的笑聲傳到遠(yuǎn)方------

  我愛我的老家,那里是我保留快樂的地方.我的"玩具屋讓我戀戀不舍.我的`書房就在前面,母親就在那里教我識字,背書.那是一座空氣流通,陽光充足的屋子.清晨,我從東面看到太陽緩緩升起.秋天,花園里落葉紛紛,實(shí)在太壯觀了!更美的是,我可以望到那片閃閃發(fā)光的沙灘和五光十色的貝殼.

  我愛我的老家,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哪兒.那段日子,深深地映在我的腦海中.那些美好的映象,我一輩子也不會(huì)忘記.

暑假的日記 篇3

  去處暑假我和哥哥隨旅行團(tuán)一起游覽了長城,我站在長城上心里甭提多高興了。

  長城真高啊!站在高高的城樓上,只見長城蜿蜒遠(yuǎn)去,像一條巨龍?jiān)诜皆綆X,非常壯觀。

  真是讓我大開眼界了!

暑假的日記 篇4

  20xx年x月x日 星期二 晴

  在這個(gè)炎熱的暑假中,我做了許多的文明事。

  在小時(shí)侯,媽媽總是教育我:做人要懂文明,要懂得熱心幫助他人。而我就成為了一位樂于助人的好孩子。

  在一次坐公交車時(shí),我做了一件文明事。我坐在公交車上,正望著那窗外那迷人的景色——田園風(fēng)光。忽然公交車司機(jī)來了個(gè)急剎車,把我嚇的從綠色、迷人的景色中“拉”了出來。這時(shí),從車下走上來一位老奶奶,她一頭雪白的發(fā)絲,柱著彎彎的拐杖,很顯然,她已經(jīng)上把年紀(jì)了。我望著她,又掃視著車上的情況。出來了:車上的位子已經(jīng)滿了,不可以再坐了,只可以站著了。可老奶奶都一把老骨頭了,不能站。我邊想邊看,我的位子在前面,對老奶奶的上下行動(dòng)很方便,于是,我毫不猶豫得把我的位子讓給了老奶奶。我手拉著上面的拉頭,雙腳站著,雖然很累,可是我很開心!

  在7月29日的那天,我走在馬路上,遇見了一位拉車的老爺爺,破舊的三輪車上裝著一捆捆的毛衫,一桶桶的菜油和一個(gè)帥氣的小男孩。我猜想這個(gè)小孩應(yīng)該是老爺爺?shù)膶O子吧!我看他滿頭大汗,衣服也濕透了,車上還載著堆積如山的東西,坐著一個(gè)60斤的孩子,推著車上橋,更是“累”上加“累”了。我想了想,伸出我熱情的雙手,抓住車架,使出我喝奶的勁,一小步,一小步,終于上了橋。他們感謝我后,我高興得像只兔子,蹦回了家。

  還在一個(gè)涼爽的早晨,我又做了一件好事情。那時(shí),我在買早餐回來的路上,看見綠草茂盛的花壇旁,堆著臭氣熏天的垃圾,我忍不住去告戒那些不文明的人,但我沒有,我只是回家做了一個(gè)公告板插在上面,上面畫著“愛心地球”,中間夾著兩排字:做文明人,做文明事。后來,我清理了垃圾后,興高采烈的回家了。

  在這么一個(gè)炎熱的夏季里,我度過了一個(gè)愉快、文明的暑假。仿佛我就是一只熱情、善良、自由自在的小鳥。

暑假的日記 篇5

  今年暑假的八月,我參加了中福會(huì)少年宮組織的“隊(duì)長學(xué)!迸嘤(xùn)。

  一進(jìn)到中福會(huì)少年宮6樓的多功能大廳,我有些忐忑不安,原因當(dāng)然是第一次面對這么多的老師和同學(xué),心里總是七上八下的。但看到大家都安靜地坐在椅子上,我心里總算平靜了,拉開第二排的第一個(gè)座位。但讓我最難忘的,還是第二堂課……

  “小昕,情緒管理課開始了,快回到座位上!”我著急得像熱鍋上的螞蟻,叫著我的好朋友邱彥昕。老師走了進(jìn)來,打開投影儀開始上課。本來好好的,但老師卻突然說要我們五人組成一個(gè)小組,表演情緒,讓其他人猜,之后還要選最好的組員上臺表演。這下可把我們組忙壞了。一位同學(xué)說出一個(gè)觀點(diǎn),大家同意;但另一位同學(xué)又說出另一個(gè)觀點(diǎn),大家不知該聽哪一個(gè)的好,一些同學(xué)聽這邊,另一些同學(xué)聽那邊,時(shí)間已迫在眉睫,但大家還未定下,就在這時(shí),老師突然喊了“停!”糟了,沒時(shí)間了!當(dāng)老師說:“第一組同學(xué)派誰來表演?”我暗想:我這一組肯定沒人舉手,要是舉么,不知該表演什么;不舉么,我們這組又怎么交代?于是,我一鼓作氣,高高舉起了手。雖然表演了一個(gè)很普遍的,但也挽救了我們小組的“命運(yùn)”!

  我已不知這是第幾次在緊急情況下做出的決定了。這種決定雖然微不足道,但他卻能提升你最重要的能力:自信心!

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