我的新同學(xué)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同學(xué)作文1
開學(xué)第三天，郭老師告訴我們會有三個插班生，明天會來，我們便對插班生有著種種期待。
男生們希望來一兩個男的，因為我們班男同學(xué)太少了，女生比較多，我倒是希望插班生來一兩個矮的。
結(jié)果，我的愿望實現(xiàn)了，來了兩個男生，一個女生，而且有一個還是比較矮的，也是男生，終于又多一個和我差不多矮的男生了，我可以擺拖班級“第一矮”的稱號了，我心中暗暗開心。
讓我來介紹一下這三位新同學(xué)吧！一位比較高的男同學(xué)，叫蘇凱慶，他是和我們班同學(xué)熟的最快，每次下課都有一群人圍在他身邊，沒幾天就跟我們打成了一片。
另一位比較矮的男同學(xué)，叫吳榮，他跟朱修煒比較玩得來。
新來的女同學(xué)叫陳靜怡，她養(yǎng)了一只烏龜，特好玩，老喜歡爬出籠，而且她非常高，刷新了我們班的最高身高。
三位新同學(xué)，蘇凱慶和我們玩得最好了，可能因為他的性格比較隨和，人緣好和誰都能相處的來。
這就是我的三位新同學(xué)，相信以后他們也會和我熟起來，我歡迎他們加入六年一班這個大家庭。
我的新同學(xué)作文2
三年級的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他長得虎頭虎腦的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷，上面還有一道閃電呢！他是希望自己的動作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢？看看他的身材，我猜想是后者，嘻嘻……
我們最佩服的是他課堂上的表現(xiàn)，他每次回答問題聲音都很洪亮。比如有一次上語文課，徐老師問：“上課認(rèn)真聽講，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？”他聲音洪亮地說：“應(yīng)該是眼睛看著老師，手放端正，腳放平�！毙炖蠋熧潛P他回答時聲音洪亮，值得我們大家學(xué)習(xí)。我一直在學(xué)習(xí)他洪亮的發(fā)言聲，并且也有了很大的進(jìn)步。
雖然，他剛剛來到我們學(xué)校，但很快就融入了我們班級，也跟我們成為了要好的朋友。下課了，他和我們一起玩抓小魚這個游戲，他每次都當(dāng)漁網(wǎng)。他非常聰明，總是想方設(shè)法抓住我們，不過我也不是不是吃素的哦。我見機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變，常常能逃出他設(shè)下的圈套。我們各自都有勝有負(fù)，玩得不亦樂乎。
這就是我們班新來的同學(xué)——王家宇，你們喜歡他嗎？
我的新同學(xué)作文3
終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中，開學(xué)就意味著有很多新同學(xué)，一想到這些，我就特別興奮！
開學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小X。她的個子并不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開玩笑。
從小X身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小X商量好一起去上學(xué)，我們決定1點準(zhǔn)時到達(dá)小區(qū)的后門，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時我一看表，1點12分，我急忙起來，一想小X也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門，一看表都已經(jīng)1點17分了，我到學(xué)校時是27分兒了，快上課了。下課小X告訴我下次起早兒，我害羞了。后來我得知，我的朋友小X足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對我也沒說什么，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
我的新同學(xué)作文4
中學(xué)生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學(xué)便是生命贈予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。
他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的一個小白印，成了他的.顯著標(biāo)志。
他落落大方。剛?cè)胄２痪�，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應(yīng)了。
他豁達(dá)樂觀。上次地理課的時候，我便認(rèn)定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道：“都有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，幾個知識點都沒有背出來�！边@時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學(xué)都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學(xué)玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。
在中學(xué)這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。
我的新同學(xué)作文5
斗轉(zhuǎn)星移，一轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期來臨了，我們班轉(zhuǎn)來了幾個新同學(xué)，其中令我印象最深刻的是孫含蕊同學(xué)。
初次見她的時候，她穿著一雙黑色的運動鞋，給人一種休閑的感受。再仔細(xì)一看她的臉，是圓圓的，長著一口并不整齊的牙，一頭不算長的頭發(fā)被梳到腦后扎成了一個馬尾辮。
自從跟她經(jīng)過幾次交流后，我發(fā)現(xiàn)她活潑熱情，待人很是和善，讓人覺得很好相處，開得起玩笑，最重要的是她很有自信，讓一直膽小如鼠的我感到十分佩服。
一個星期五的下午，班級競選班干部，有幾位同學(xué)推薦了我，孫含蕊也同時被同學(xué)們推選。但我認(rèn)為，我性格比較膽小，還沒有這個當(dāng)班長的能力，因此我在蘇老師說有誰不想當(dāng)班長的同學(xué)可以坐下時，我毫不猶豫地坐了下來�？墒菍O含蕊并沒有坐下，而是和楊竣杰一起走向講臺，開始以投票的方式來決定誰當(dāng)班長。
我認(rèn)為孫含蕊很有自信心，為她投上寶貴的一票。雖然最后以26票敗下陣來，但蘇老師認(rèn)為應(yīng)該各自先試一個星期，再投票選出正式的班長，她聽了眼睛直閃著光，似乎在說：“我要用行動讓大家認(rèn)為我有能力成為班長。”
這就是我的新同學(xué)，一個自信開朗的同學(xué)，你們認(rèn)為她怎么樣呢？
我的新同學(xué)作文6
告別了四年的老師與同學(xué)，我來到了一個新的班集體。我剛來到班級時，感覺有點陌生，因為在這個班級中我不認(rèn)識的人有很多很多。
但既然遇到了一起，那就是緣分。
老師把我們的位置分好后，就帶人去領(lǐng)書了。我看到一位新同學(xué)，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的嘴巴像顆櫻桃，一頭烏黑的長發(fā)襯著一張美麗的臉蛋。她是數(shù)學(xué)小組長，不僅數(shù)學(xué)好，而且樣樣精通。她的嗓子響亮清脆讓人聽的很舒服。
她有一個最讓人喜歡的優(yōu)點，那就是樂于助人。提起她的這個優(yōu)點，我都贊不絕口。記得那是一個中午，王老師讓我和她去搬作業(yè)本，我們到辦公室后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本很多，她搬起了一大半的作業(yè)本，就讓我搬剩下來的一點作業(yè)本。我笑著對她說：“給我一點吧，我們平分�！笨伤齾s說：“不用了，謝謝，我力氣大�！彼倪@一舉動讓我很敬佩。
她就是我的好朋友吳桐，我真的很開心能跟她在一班。她在我心中就是一位樂于助人的小天使！請你一定記住她的芳名叫吳桐。
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