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即將逝去的作文（通用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的即將逝去的作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
即將逝去的作文1
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，打在窗戶上，搭配著偶爾發(fā)傳來的幾聲蟲鳴，演奏出一首略帶苦澀的交響曲。
期末考試過去很久了，家長會也結(jié)束了很久，我的成績又以失敗告終了。
離中考還剩下短短的兩年了，那無形的壓力悄然降在了每個人的肩上，那無聲的警鐘在每個人的心中長鳴。只剩下兩年了，在那之后，我們將不再是初中了。雖然時光轉(zhuǎn)瞬即逝，可是仔細回想，才發(fā)現(xiàn)一切仿佛就如同昨天。
當我們系下紅領巾，從小學的學長變成初中的學弟時；當我們看見初三的學長們急促的表情時；當我們帶著好奇的心理踏進初中的大門時，我們的新生活已經(jīng)在潛移默化中悄然開始。
我們開始不得不放棄小學的自由自在而被迫習慣了初中的生活規(guī)律，成績，名次，已經(jīng)成為了我們的目標。我們不在會因為作業(yè)的過多而唉聲嘆氣，我們不再會因為生日而徹夜狂歡，我們不再會一天一天眼巴巴的期望著兒童節(jié)的到來。因為我們初中了，我們長大了，我們告別了曾經(jīng)的幼稚天真。
回想初一的`點滴，心中就像打翻了五味瓶一樣，那些日子如同小學一般珍藏在心中，珍藏在我最最寶貴的回憶的里。
曾幾何時，我們滿臉稚氣的參加了軍訓，嚴肅的隊列束縛不住我們心中的那抹稚氣，彼此看著對方的假裝嚴肅的樣子，各個忍俊不禁；曾幾何時，我們一聽到下課的鈴聲就飛奔出教室在操場上展現(xiàn)我們的颯爽英姿，然后帶著一身大汗惹得老師一陣教訓；曾幾何時，我們滿臉幻想的對著旺仔牛奶暢談著我們的理想，然后被同桌吐槽。我們，罰跑過，挨罵過，挨打過，努力過，放棄過，努力過，但是最終還是一起度過。想著這些就要與我們告別，心中的不舍無法用紙筆來表達我的初一就將與我告別，或許有些遺憾，或許傷心難過，但我一定努力畫上一個圓滿的句號。
若能擁有，就別放棄，好好珍惜，即逝過去了，也不會遺憾。
即將逝去的作文2
時間，仿佛在和我們每個人玩著龜兔賽跑的游戲。
三年前，我們告別了稚嫩的小學時代，步入了向往、憧憬已久的初中校園。幻想著自己已經(jīng)不再是那個扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩，卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。
初一的我們，是天真的。渾身冒著一股未經(jīng)人事的傻氣兒。很多時候，看著那些透著書香氣息、身經(jīng)百戰(zhàn)的學哥、學姐們，總會油然而生一種敬佩的情懷，并想像：隨著年齡的`增長，是否有一天，我們也會變成他們這副模樣——滿身的書卷氣？
花開花落又一季。
初二的我們，稍稍褪去了一絲單純。每天的生活好像恰到好處，充實而又不疲憊。那時的我們，無憂無慮——整天和要好的同學嘻嘻哈哈、說說笑笑。周圍無時無刻不在上演著各種有趣的事。老師和學生之間沒有隔閡，同學和同學之間更是莫逆。那段日子，估計我這輩子都不會忘記。如果可以，我真想選擇回到初二，或是一直停留在初二。
夢里花落知多少。
初三的我們，不知何時多了一份純熟。還來不及慶幸，林黛玉似的多愁善感也隨之而來了。距離中考的日子一天天逼近，分開的日子也迫在眉睫了。時不時，總會回憶起以前的那段時光，可最后，卻總會走向離別。朝著自己不同的夢想，彼此漸行漸遠。心里只有一份卑微的祈盼：多年以后，偶遇曾經(jīng)的你我，是否仍然能一眼就認出對方，叫出彼此的名字。
青春如同奔流的江河，逝去了就不會再回頭。既來不及細細品味，也來不及揮手道別。看那校園中漫天飄飛的櫻花，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾來過？
我卻能永遠記得這里的一草一木、一桌一椅、那些永遠不會忘記的人和事……
即將告別初三，也將告別你們，告別這里的一切，又或許也即將告別我們懵懂的青春。雖有千般不愿、萬般不舍，但我們都要堅持夢想，因為夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間的流逝而褪色，時間越久遠反而彌足珍貴，就像我們之間的情誼一樣。
懷揣夢想，笑別初三。
即將逝去的作文3
歲月的悄然流逝，只剩下夕陽的余暉，斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍，云依舊很淡，風依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的時間。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的.旋律都與你共同譜寫，如果說，初中是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經(jīng)，現(xiàn)在，我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。以后的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉(zhuǎn)眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內(nèi)心的熱情是否會冷卻，希望吧：友誼不會變質(zhì)，熱情永存心間。青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
天會暗，云會散，風會停，佇立凝視柔美的夕陽，夕陽里有你的笑顏，風輾轉(zhuǎn)飛舞，卻吹不散你的模樣，朝暮隱隱約約，吟一曲青春贊歌看我們無畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無奈的雙眼，歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繪一幅友情的藍圖，與青春相伴……
幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替，今天的暫時分離只是為了明天美好的相聚。初三的生活已經(jīng)成為了我們美好的回憶，每個人都為未來各奔東西。但那份友誼依然還在，它將化為一種動力呼喚我們奔向前方直到永遠永遠——致我們即將逝去的初中生活。
即將逝去的作文4
時光匆匆，眨眼即將邁入高三的門檻，而我的高二也將永遠成為過去式。我曾回想過自己這一年的得與失，喜與悲，無非是得失參半，悲喜參半，想做些有意義的事，也大多沒能堅持下去就放棄了。我不知道未來會怎樣，但我知道失去的曾經(jīng)還有自己未曾忘卻的東西。
玩過，瘋過，快樂過……
記得剛升入高二時，自己滿腦子都是對新學年的期待，學習什么的完全不在狀態(tài)。也許是剛開課，壓力還不算大，又或許是天性愛玩，總之那時候玩得很歡。幾個同學一下課便圍在一起，打打鬧鬧，大聲歡笑，幾乎將年級部設立的“無聲教學樓”給搞得像個ktv一樣。
怨過，恨過，悲傷過……
玩得這么嗨，自然免不了要出事。這邊正與同學打得火熱，那邊教育部的老師卻趕了過來，被逮了個現(xiàn)成，一張扣分條直接拍到了我手中。從入高中以來，我就知道扣分條不是一個好東西。不僅會擔驚受怕，而且會挨打，而這完全是扣分人員的“功勞”，所以那時候我恨死給我扣分的人了，可恨有什么用，只得落個獨自傷悲的下場。
吵過，鬧過，后悔過……
上學不只是學知識，還少不了和同學的交往。我進高二時，和一位同學關系還算不錯，可回來因為一點雙方都無法言明的矛盾，結(jié)果鬧得兩人都不愉快，吵了一架后，兩人關系也就漸漸疏遠了。事后想想，可真是后悔至極，因為一點男子漢的自尊心，曾經(jīng)的朋友關系就這么成為了青春的陪葬品。
拼過，搏過，奮斗過……
高二也算是高三的前一個戰(zhàn)場了，不在這一年打好知識基礎，到了高三也只有挨打的份。記得那時我們迎著青春的'朝陽，大喊催人奮進的口號，鏖戰(zhàn)學海，全力拼搏。燃起的斗志，化作無盡的火花在青春中迸濺四射，那種拼搏，不論成敗，努力了，就是勝利了。
高二逝去，葬在了我的人生路，卻沒能留下些許痕跡。我對著漫漫長路，苦苦觀望，哭泣著祭奠，祭奠屬于我們的從前。
即將逝去的作文5
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)初三畢業(yè)了，但我依然想停留在那歡快的日子里。
那些日子有我朋友的陪伴與鼓勵，有我老師們的付出和努力，終于我們畢業(yè)了。三年以來換來的果實，果實雖甜，但終有苦澀的地方，終要離別那和你一起努力學習，一起嬉笑的小伙伴們，還有那伴隨著我們長大和指引著我們走向成功的地方。
在這個地方我有許多不舍的人和物，不舍的我的玩吧呢，不舍的我的`老師們，更不舍得這個培養(yǎng)我們的地方。
三年過去了，我們長大了，老師老了，學校不是很新了，這三年里改變了許多成長了許多，也失去了許多。
長大了是好事，但沒了那份童真，有何意義呢，我喜歡同學們朗朗的讀書聲，我懷念老師批評我們的聲音，雖然我們都被老師打過，罵過，心里也怨過，但他們是為我們好啊，他們?yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)直到半夜，陪我們一起度過晚自習。我想念這些時光，卻再也回不去，只能默默想著念著。
初中三年我認識許多朋友，我改變了不少，從以前的高冷，變得喜歡和他們瘋，和他們鬧，從以前的成績差，變得成績數(shù)一數(shù)二，這是因為他們在幫助我，我也很享受這個過程，三年很短，請你們珍惜時間，更要珍惜身邊對你好的人。
致過去的時光，愿與你們同在！
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