有關(guān)一句溫暖的話作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有關(guān)一句溫暖的話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　溫暖的話作文1

　　依稀記得小時(shí)候的一個(gè)雨天，那時(shí)的一幕幕總是回蕩在腦海里揮之不去，尤其是那句話，深深地刻在了腦子里。

　　窗外的雨不停地下著，落下的雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出清脆的“啪啪—”聲，坐在教室的我心里有些忐忑，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，不知道媽媽有沒有來接我，看著窗外的雨越下越大了，心突然緊張了起來，快下課了啊。如果不是我任性的不聽媽媽的話沒有帶傘現(xiàn)在也不會(huì)這么擔(dān)心回不去了。早上的天氣明明很好哪有一點(diǎn)要下雨的樣子啊，可是就這么巧。聽著雨聲不由得“誹謗”起了這變化莫測(cè)的天氣。終于在糾結(jié)中，下課鈴響了。再看外面的雨，哪有一點(diǎn)要停的樣子�。繘]辦法了，嘆口氣，收拾著手里的東西�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的出了教室，我的內(nèi)心也開始掙扎，到底是去呢，還是不去��？看這情況，去的話就變“落湯雞”了，要不去的話……怎么可能？算了算了，反正家是一定要回的。背上已經(jīng)整理好的書包，一步步的邁著沉重的腳步走到了學(xué)校門口，聽大雨著沖刷地面發(fā)出‘嘩嘩’的聲音，終于下了決心，閉了眼猛地沖了出去，哎？雨沒有淋到我耶，難道我有超能力？當(dāng)抬頭看到頭頂?shù)挠陚銜r(shí)我才恍然大悟，事實(shí)證明我的確是想多了，不過這把雨傘還不是一般的眼熟，好像……就是媽媽早上準(zhǔn)備讓我?guī)е�的傘，我忽然想起什么，轉(zhuǎn)過身去，果然，媽媽就站在我身后，由于身高有限，我只好仰頭注視媽媽。

　　一把不大的雨傘為我們撐起了一片“晴天”，可是媽媽的肩頭怎么是濕的？難道這雨傘漏雨了？想到這我不禁有些鄙視我自己，漏了的雨傘？媽媽怎么會(huì)拿漏雨的傘啊？只見媽媽把大部分的傘撐到我這邊，而她卻有一部分受到雨的“侵?jǐn)_”，我不忍心看著媽媽淋雨，所以出聲阻止：”媽，雨淋不到我的，你看你都被淋濕了，生病怎么辦？”“放心吧，媽媽沒事，沒淋到你就好，走，我們回家�！眿寢屆鎺Т认榈�.微笑對(duì)我說著，然后拉起我的手，媽媽的手很暖很暖，媽媽的大手牽著我的小手，溫暖的感覺充斥著全身的神經(jīng)，但是手心里的溫度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心里的溫暖。從那時(shí)起我就對(duì)雨天“情有獨(dú)鐘”了，這些年，隨著年齡的增長(zhǎng)，懂得的事情也越來越多。下雨天，我習(xí)慣了身邊不帶傘，多希望媽媽能在我需要傘的時(shí)候來給我送傘啊，可是在多種原因的情況下，媽媽不可能再像上次那樣了，畢竟我再也不是那時(shí)的我，而且，沒有傘我照樣可以想辦法回家。可惜的是，無論怎么做都再也回不到那個(gè)時(shí)候了，更沒有人拉著我的手和我說“我們回家�！�

　　回想起以前，那還真是有說不完話，難怪魯迅先生的《朝花夕拾》這么令人贊嘆，令人回味。長(zhǎng)大的我們?cè)僖矡o法體會(huì)小孩子的快樂，也很少有人在我們這個(gè)年紀(jì)還保留著小時(shí)候的單純和天真。雖然我們一天天的成長(zhǎng)著，但是在父母心中，無論我們多大，我們?cè)谒麄冄劾锶允情L(zhǎng)不大的孩子，仍是昨日那個(gè)撒嬌的小孩……

　　溫暖的話作文2

　　夏日里，蟬鳴陣陣，教室里的電風(fēng)扇“呼呼”地吹著，偶爾有幾張?jiān)嚲韽耐瑢W(xué)桌上的厚厚書堆里飄落下來，教室里一片忙碌的身影，一陣風(fēng)從黑板前吹過，上面寫著“離小考還有3天”

　　微風(fēng)陣陣，靈巧的鉆過窗子，從同學(xué)們的臉上拂過，一滴滴的汗珠，從同學(xué)們的鬢角劃過。桌上，鋪著一張張的試卷，等待著老師的講評(píng)，同學(xué)們卻還在努力的書寫著，而心里，卻煩悶無比，抱怨著為什么試卷、作業(yè)那么多。那黑板上的“離小考還有3天”仿佛是一副鞭子，鞭策著大家努力前進(jìn)。

　　午睡起來，大家的疲憊都還掛在臉上，屋頂上那四頂“噠噠”轉(zhuǎn)的風(fēng)扇更是增加了大家的煩躁。陣陣微風(fēng)拂過，窗前的榕樹左右搖擺著枝條，蟬鳴逐漸增大。

　　坐在我后面的李旦突然站了起來，用手中的扇子碰了一下我，我轉(zhuǎn)過頭去，問：“怎么了？”李旦一臉壞笑，用扇子對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，并開了一個(gè)玩笑。我聽到后一下子僵住了，并用手中的杯子輕輕碰了一下李旦。蟬鳴聲越來越大，激烈的嘶叫起來，榕樹在風(fēng)中急切的搖擺著枝條。李旦被我碰到后，好像我是他的仇人一樣滿臉不高興。

　　等我倒完水回來后，我坐到座位上，李旦突然站了起來，用扇子狠狠拍了我一下，嘴里還嘟囔著：“叫你動(dòng)我！”我吃驚的轉(zhuǎn)過頭，蟬鳴聲戛然而止。時(shí)間好像凝固了，李旦的手正握著扇子，憤怒地看著我，一位同學(xué)正剛剛抬起頭，一副疲倦的神情看向我們。過了一會(huì)兒，時(shí)間仿佛又流動(dòng)了起來，霎時(shí)，各種目光投射過來：憤怒的`目光；呆滯的目光；不解的目光；幸災(zāi)樂禍的目光。

　　我看著李旦，一陣陣憤怒涌上我的心頭，我又沒有打你，再說了，你開的玩笑讓我不很舒服，我又只是輕輕的碰了一下而已，至于那么較真嗎？

　　我看著李旦，試圖讓我的心冷靜下來，我努力平靜地跟李旦說：“我只是輕輕碰了一下你，因?yàn)槟汩_的玩笑讓我不很舒服，沒有別的意思。君子動(dòng)口不動(dòng)手，好嗎？”這下他可不會(huì)那么暴躁了吧，我心想。

　　可讓我意外的是，李旦根本不領(lǐng)情，他憤怒的對(duì)我說：“你還好意思說，是你先動(dòng)手的！”在周圍圍觀的同學(xué)越來越多，他們竊竊私語(yǔ)，兩手抱在胸前，仿佛在評(píng)論著什么�！拔抑皇禽p輕碰了一下，而且之前已經(jīng)跟你說了我不喜……”我話還沒說完，他的扇子又拍到我手上。

　　這下我可火了，我抄起杯子就想沖上去，李旦也拿著扇子向我沖來，就在我倆要碰在一起時(shí)，我們被分別拉開了。

　　我抬頭一看，王建國(guó)拉住了李旦，班長(zhǎng)抓住了我的手，王建國(guó)真摯的看著李旦，短短的頭發(fā)在微風(fēng)中微微搖擺，嘴角慢慢揚(yáng)起，對(duì)李旦說：“你看黑板，離小考就還有三天了，你們還有心思吵口，還差點(diǎn)打起來，不想考了？”班長(zhǎng)也看著我，對(duì)我說：“同學(xué)之間，有點(diǎn)小摩擦是正常的，不必動(dòng)手。再說了，還有三天，我們就要分開，到不同的學(xué)校去了，有些同學(xué)甚至再也見不著了，你還有心思吵口嗎？”

　　頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我對(duì)他倆點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的，謝謝你們�！�

　　窗外，幾只燕子從空中劃過，留下一道道美麗的影子，國(guó)旗在旗桿上飄動(dòng)著，校園里，回蕩著瑯瑯書聲，那書聲里，承載著同學(xué)們之間的感情！

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