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描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇1
上午的活動在歡樂中結(jié)束了，吃過午飯，老師告訴我們，下午的活動是去港華燃氣公司資助的一個貧困學校，請我們做好準備，于是，我們又登上了那輛大巴車，向里山進軍。
經(jīng)過一個小時的長途跋涉，我終于從惡心反胃的暈車狀態(tài)中解脫出來，呈現(xiàn)在我眼前的是一幅山清水秀的圖畫：小溪清徹見底，水里的石子清晰可見，周圍樹木蔥蘢，每一片葉子都閃爍著綠色的光澤。
我們向前走了沒多久，就看見一行人在路邊等待，如果我沒有猜錯，這兒就是我們的目的地了。見到我們，他們一邊熱烈地鼓著掌，一邊喊著歡迎，這些同學和我們年齡相仿，我們相視微笑：“你好，小伙伴！”
我們來到校門口，頓時驚呆了：僅僅有著兩層小樓，操場僅僅是一條直的水泥路，乒乓球臺僅僅是一塊水泥板，球網(wǎng)僅僅是磚頭搭成的。這里真是小學嗎？真的難以置信，若不是看著那真真實實的“俞河小學”四個大字，我真會懷疑自己是不是在做夢。老師帶我們走了一個名叫“留守兒童之家”的教室，坐在窄窄的長凳上，我明顯感覺到這里的簡陋。透過這些留守兒童的.臉，我看到了他們堅強的內(nèi)心。后面的黑板報上寫著“爸爸媽媽，你們在外放心工作吧，我會聽爺爺奶奶的話，也學會了養(yǎng)豬、喂雞……”我心里頓時對他們充滿了敬佩之情。
在校長講過話后，我們開始參觀校園。這里是復式教學，比如一年級和二年級共用一個教室。很難想象，那該怎么上課呀！二樓的門樓上掛著一個手動鈴鐺，上下課需要有人來敲，這兒沒有衛(wèi)生角，沒有盆栽……與城市的學校有著天壤之別。
回到教室，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目，如唱歌、小品之類的。港華公司的叔叔阿姨為小伙伴們送上學習用品等禮物，一串串動聽的笑聲回蕩在教室的上方。
分別的時刻到了，小伙伴們抱著禮物出來與我們告別。我們也依依不舍，揮動手臂：“再見，小伙伴，再見了！”
描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇2
我曾經(jīng)有一個很要好的小伙伴，名字叫湯楷。雖然現(xiàn)在已經(jīng)隨父母搬家到安徽去了，但是他那份童真卻還久久留在我的心底。
湯楷個頭不高，有著一雙圓溜溜的大眼睛，別看他個子矮，一張嘴巴卻是能說會道，平時就很喜歡和同學們爭辨?zhèn)�是非曲直，哪怕是面紅耳赤也在所不惜。同學們對他印象最深的，是他經(jīng)常會搞一些惡作劇捉弄班里的女同學，所以在大家眼里，他可是個不折不扣的“淘氣包”！
但是有件事情卻改變了我對他的'看法。
一天，我倆正玩兒得起勁，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小麻雀，嘴角金黃，羽毛還有些濕潤潤的，很明顯，這是一只雛鳥。八成是從樹上的鳥窩里掉下來的。不沒等我開口，湯楷就說話了：“這只小鳥真可憐，我們找到鳥窩，把它送回去吧！”我不禁看了湯楷一眼，看不出這家伙還是個蠻有愛心的人呢。不一會兒，我們還真在樹上的杈枝上找到了鳥窩�？粗郎蕚渑郎蠘涞臏�，我突然有了一個想法：最近老師不是要求我們寫一篇觀察動物的作文嗎？為什么不能用這只小鳥作現(xiàn)成的對象呢？于是我把這個想法告訴了湯楷。湯楷略一思索，很干脆的回答：“沒問題！”
我們把小鳥放在一張方桌上，開始觀察起來。這時，我發(fā)現(xiàn)湯楷看著小鳥的眼睛變得既認真又執(zhí)著，似乎那個玩皮淘氣、嘴里不停亂喊的湯楷不見了，眼前只是一個托著腮邦認真思考的學生。半個多小時以后，我們完成了各自的觀察筆記。此時的我，已經(jīng)對這只小鳥有了好感，于是我提出要把小鳥留在家里養(yǎng)起來的想法。沒想到湯楷斬釘截鐵的說：“不行！一定要把它還給鳥媽媽！”還沒等我反應過來，他就捧過小鳥，風一樣的跑到那棵樹底下，“噌噌噌”三下兩下爬上樹，把小鳥送回了那個原本屬于它的家。
我終于知道，其實很多同學并不真正了解湯楷。原來淘氣并不是他的本性。樂于助人、愛動腦筋、有愛心、真誠，這就是我真正認識的湯楷，這就是我的小伙伴湯楷！雖然好幾年過去了，但我卻難以忘記他！
描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇3
黃黑相間的花紋，桃仁似的眼睛，毛球般的小爪子，兩只尖尖的耳朵不安地扭動，傾動著周圍一切可疑的聲音。沒錯，這是一只貓，一只小公貓，是朋友寄養(yǎng)在家的一只大肥貓，因此得名“胖子”。
既然叫“胖子”就一定有一段讓熱“驚心動魄”的“胖子史”吧，那就聽我細細道來吧。“胖子”常常喜歡臥在一盆蘭草上，細軟的葉子就像地毯一樣，十分舒適�？刹艣]過幾天，“胖子”就不再去蘭草上歇息了，不看不知道，一看嚇一跳，原本堅挺茂盛的蘭草早已被“胖子”壓得扁扁的了，也有的被折爛在土里。誒，不得不說這是一位名符其實的“胖子”��！而且它還常把堆起來的被子壓出一個“小坑”來，足以證明“胖子”泰山壓頂?shù)谋臼铝税桑?/p>
經(jīng)過幾天的'觀察，終于發(fā)現(xiàn)“胖子”是如何把自己吃成胖子的。它愛吃肉，什么肉都愛，吃起肉來眼睛就發(fā)綠！每當它不顧形象地把頭埋進食盆里時，總讓我忍不住笑�？伤褪沁M去了就出不來了，難怪成了胖子。它最愛的就是貓香腸，每當看到這個，“胖子”也會不顧形象地向我們“乞討”，看到它可憐巴巴的樣子，算了，都成這樣了，再胖點又有什么嘛，誒，胖子哥，你總要為自己的形象考慮呀！
“胖子”不僅是一只胖貓，一只讒貓，還是一只膽小的貓。一見到我們，兩米開外就開始跑，不過只要有吃的，它還是會出來硬著頭皮機敏地吃掉你手中的食物，然后溜之大吉。
“胖子”就是這么一只貓，一只又胖又讒又機靈又膽小的貓，但它的胖，讒，機靈，膽小卻給了我們許許多多的快樂。
描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇4
我的生活中有許多小伙伴。當然，最好的是李欣怡。
她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛和多嘴。她不僅是我們學習的榜樣，也是老師的小助手和我最好的伙伴。
她非常樂于助人。有一次，當我們在街上購物時，我們看見一個盲人在斑馬線附近的路邊。這位老人有一頭銀發(fā)，眼角有明顯的皺紋。他的臉上留下了時間的`痕跡。易欣毫不猶豫地把我拉到一邊，沖上前去扶住老人說:奶奶，你想過馬路嗎？走吧。我會幫你的�！蔽夷康煽诖簦呑哌吅暗�:辛屹，我要和你一起去遛奶奶。
道路�！蔽覀儌z默默地笑了笑，一起開車送祖母過馬路。當奶奶對我說謝謝時，我更想感謝辛屹。是她教會了我?guī)椭鷦e人和快樂的道理。
易欣不僅樂于助人，而且謙虛、好學、執(zhí)著。
我記得有一次，當她遇到一個難題時，她謙虛地指導她的同學。那天下著毛毛雨，她甚至懶得認真做這道難題。不管她失敗了多少次，她仍然很興奮能再做一次。我焦急地對她說:辛屹，快走，雨越來越大了�！彼涠宦�，所以我俯在她的耳邊說:你聽到了嗎？”她出丑了。等我說完�！焙荛L一段時間，她從椅子上跳下來說:我來，好的-好的�！蔽矣植恢朗强捱�是笑，指了指窗外的天氣。她僵硬地笑了笑，帶著討好的微笑看著我。好吧。我做到了，你沒有堅持。你開心嗎？”“我原諒你這么善良。走吧�！彼α耍樕想[藏的酒窩浮現(xiàn)出來，她的眼睛笑成一條縫。
這是我的小朋友。她不僅樂于助人，而且謙虛好學。她也有堅忍不拔的精神。她真是我的好伙伴��！
描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇5
昨天上學的時候，我遇到了王學璐。只見她左手拎著個袋子，右手拿著一盆花，肩上背著書包仿佛有千斤重，這不就是個賣苦力的嘛！我心里想到。這時，王學璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過來幫我拿一下花！”王學璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無精打采”地垂了下來。那場景，慘不忍睹哪！
我急忙走上前，幫王學璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因為一個沒走穩(wěn)，花盆沒掉，只是那花掉了下來，還撒了一身泥土。
花掉地了不要緊，可是卻引來了許多圍觀的同學他們圍著我和王學璐指指點點，卻沒有一個人來幫助我們。
我急了，連忙用手捅了王學璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著，急忙別的值日生借掃帚�？墒撬麄兌紦u了搖頭說，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。
這時，我原來的四（3）班同學姚昕羽走了過來，二話沒說就一起幫我掃泥土。這時王學璐把拿來的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開始掃地，顧炎煦看見了也過來一起幫忙！
終于掃完了，我望著他們倆，仿佛有千言萬語要說，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說道：“我們都是四（3）班的同學！”這一刻，沒有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒有山盟海誓，卻是最令人感動的`！“我們都是四（3）班的同學”，只有真正的朋友，才會這樣說。
雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！
描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇6
我親密的小伙伴名叫貝貝，是鄰居家養(yǎng)的一只小狗，因為鄰居家人每天都早出晚歸，小狗就變成我家的了，也就自然成了我的好伙伴。
貝貝的毛是灰色的，如果仔細看，還能發(fā)現(xiàn)中間夾著一絲細微的黑色斑紋。它的兩只耳朵耷拉在前方，一雙水靈靈的眼睛總是可憐巴巴地望著別人，還有那小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在那愛咬鞋子的小嘴上方，可愛極了。
每次我放學回家，都會看見貝貝趴在我家門口，正“津津有味”咬著鞋子，我大聲叫喚，它也對我不理不睬。我只好喊：“咕嚕，咕嚕，貝貝�！边@招果然有效，貝貝聽到喊聲，馬上爬起來，在我身邊繞來繞去，仔細打量著我，可不要以為貝貝不認識我了，實話告訴你吧，這只是貝貝想吸引你的注意力，然后趁你不注意的時候，去咬你的.褲角，咬長了有時還會猛地爬到你的身上來，我趕緊開溜跑回家去。咦，貝貝呢？這時，我才發(fā)現(xiàn)貝貝不見了。我出來一看，原來貝貝把我的乒乓球銜走了，它翻了個身，四只腳正捧著球在咬呢，我趁其不備，用腳把它嘴里的乒乓球挑了出來，然后立即踩在腳下，貝貝發(fā)現(xiàn)了，立刻用爪子去抓我的腳，我偷偷地踮起腳后跟，把球給拿走了，可是貝貝還在抓，我樂得前仰后合。這時媽媽叫我去吃午飯，我吃過之后，趕緊給貝貝送去許多骨頭，小狗吃的津津有味。它心滿意足的樣子真讓我開心。
我很高興，自己結(jié)識了一個這么淘氣、可愛的新伙伴，但是隨著小狗一天天在長大，我又不禁害怕起來，因為現(xiàn)在有許多人為了私利在毒殺動物，貝貝會不會哪一天成為別人的盤中餐呢？但我相信，只要每個人都管好自己，動物就會永遠和我們和諧地生活在一起。
描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇7
呵呵，總有很多人把我家冰冰誤認為小奶牛，其實，錯了，冰冰是一條地地道道的狗。但是呢，也不能怪大家，因為冰冰長得跟小奶牛實在太像了，它的毛是黑色和白色相間的，并且體型和小奶牛差不多大，只不過耳朵比奶牛大了一點，還有就是頭上沒有牛角。
冰冰很上鏡。它拍照時，總是高傲地站起來，抬抬前腿，有時吐吐舌頭，搖搖尾巴，別提多可愛了！它會擺出各種姿勢讓我拍，它是我的模特，很愛臭美的模特。每次有朋友來我家，我總會拿出相冊讓他們欣賞冰冰的美照，朋友們看后都贊不絕口。
我們吃飯時，冰冰總是搖著它那黑白相間的`大尾巴，“嗨嗨”地喘著氣，瞪大眼睛可憐巴巴地看著我，好像在說：“小主人，賞口飯吧！”看到它這副樣子，我的心一下子就軟了。我挑出碗里最好的肉給它，把最大的骨頭也給了它。冰冰感激地看了我一眼，好像在說：“小主人，你是世上最好的主人！”然后樂顛顛地啃起肉和骨頭來，不一會兒，就把美食吃得一干二凈。哎，冰冰可真是個貪吃鬼呀。
冰冰的毛很柔軟，很光滑，就像綢緞一樣，摸起來特別舒服。我最愛摸冰冰身上的毛。每次我撫摸冰冰，它總會溫順地看著我，抬起頭想舔我的臉。我拍拍它的身體，繼續(xù)摸它，它舒服地瞇著眼睛，一會兒就睡著了。
冰冰對自己的孩子非常疼愛，但對其它小狗卻極其冷淡高傲。有一次我堂姐帶來一只面黃肌瘦的小狗。姐姐對奶奶說：“讓小狗在這里生活吧，冰冰這么愛孩子，一定會照顧它的�！蹦棠绦α诵�，同意了。姐姐用肉和骨頭把冰冰引到小狗身邊，然后摸摸冰冰的身體，對它說：“冰冰，你要幫忙照顧小狗狗，明白了嗎？”冰冰理都不理姐姐，叼起最大的一塊肉，掉頭就跑。奶奶笑呵呵地說：“冰冰很聰明，這只小狗不是它的孩子，所以它懶得理會！”我笑了，這個冰冰真是讓人又愛又恨呀！
我愛冰冰，它是我忠誠的朋友，童年的伙伴。有了冰冰的陪伴，我的生活變得更加多姿多彩！
描寫小伙伴的優(yōu)秀作文8篇8
親愛的凌智：
你好！
好久沒和你聯(lián)系了，真的好想你！雖然早在二年級你就因為轉(zhuǎn)學而離開了我們班，可我對你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的游戲時，你從來沒被抓過。你有很多優(yōu)點值得我學習，可是有一點我認為你應該改正，什么事呢？往下看你就知道了。
那是一個陽光明媚的下午，我們倆手牽手、肩并肩，有說有笑的走在放學回家的路上。這時，我們看見一個高年級的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學校旁邊的一個被大家稱之為“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟著這個姐姐進了小店，花了五角錢買了一個花形小糖果。就在你準備分給我糖果時，被不遠處的我們班的同學肖瑞林看到了，把我們抓了個正著。就在這時，你飛快的把糖果藏了起來，并對肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙！”，因為黃老師喜歡收集同學們的'貼紙來作為課堂上的獎品，所以如果將貼紙交給老師，應該是件好事。肖瑞林同學聽說是貼紙后，就沒再問這件事了，做了一個鬼臉就跑開了�，F(xiàn)在想起來，其實你這件事做得不對，是不誠實的表現(xiàn)，你肯定會說：“我只不過做了一件小錯事，沒關系！”但我告訴你，我們平時一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說的一句話嗎？“小時偷針，大時偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當，但也說明，如果不改，也許將來長大了你就會養(yǎng)成到處騙人的缺點，甚至變成一個“騙子”，惹出天大的禍來。
當然這件事情上我也有不對的地方：當你要去小店時，我沒有及時制止你，甚至還想吃你買來的糖果。既然知道錯了，那我們就一起改正，好嗎？同時也希望你能指出我以前的缺點，使我們都能健康的成長。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們都上四年級了，你在新的學校一定進步很大吧？千萬別忘了我這個以前的好伙伴喲。
祝你天天向上！
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