踢足球 600字_四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的踢足球 600字_四年級作文，希望對大家有所幫助。
踢足球 600字_四年級作文1
在年級隊的時候，我們經(jīng)常和校隊打比賽，每一場比賽都很激烈，都讓我記憶猶新，但讓我印象最深刻的還是星期三的那次比賽。
那天，天氣很熱，太陽高高掛在天上，好像也要做我們的觀眾一樣，期待著我們精彩的比賽，絲毫沒有要退場的意思。
下午四點半，隨著一聲哨聲令下，比賽開始了，我立馬帶著球三步并作兩步，像箭一樣沖上校隊的前線，校隊隊員氣得直跺腳，在我身后絲毫不放松地追趕，死死“咬”住我。我關注著校隊的守門員，時刻準備著射門。只見他弓著背，雙膝微微彎曲，眼睛瞪的大大的，一絲不茍的盯著球，好像要把它吃了一樣。過了幾秒，我發(fā)現(xiàn)他腳后一絆，我心想：機會來了，立馬順勢把球勾起來，瞄準球門，飛快一踢，眼看著就要進了，突然，守門員像一只老虎似的撲到了我的球。“唉，真可惜呀！就差一點點，就差那么一點點呀！”我一邊跺腳一邊甩手說。
場外，支持我們的觀眾再也坐不住了，有的站了起來，有的邊喊邊跳，有的大聲叫著“大哥哥，加油！”最引人注目的是一個大個子叔叔，可能是哪位隊友的爸爸吧。他看得津津有味，還不時指手畫腳，好像一位臨時教練。
一下就到了休息時間了，我邊休息邊思考如何才可以射進對方球門。下一次，我絕對不能錯過進球的機會。
第二輪比賽開始了，我一開始就來了個倒掛金鉤，打得他們措手不及。趁他們不注意的時候，使勁一踢，一個高空旋轉，球進了。只見對方守門員抓了抓腦袋說："球呢？”我哈哈大笑道：“球已經(jīng)進了你們球門啦！”
哈哈哈，真是太爽了，我們贏了！
踢足球 600字_四年級作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了起來。而今天的聽起來卻格外優(yōu)美動聽，抑揚頓挫。
我們站好了隊，排著整齊的隊伍向體育場奔去，回頭一望，哇塞！那一排排整齊的隊伍就像是一條條長龍似的排著隊在向外飛去。我差點陶醉其中，突然，我聽到了一陣陣喊聲。
“郭盈孜，孫奉琳，把球踢過來！”
這會是誰呢？我想道，過了一小會兒（不到一分鐘的時間）馮宇川跑了過來，我一想，肯定是馮宇川。
“哎呀！你們倆沒聽見嗎？幫我踢過來！”馮宇川責備道。
“恩！沒聽見！”郭盈孜開始和他摳字眼。
“你……真是無藥可救了”馮宇川嘆了口氣說道。
……
開始踢球了，我們踢的是五人制比賽我們隊的隊員分別是我、郭盈孜、吳士蕭、王博源、王澤龍，其他的人跟著馮宇川。
“快，傳過來……”
“啪……”
馮宇川一腳開了過去，他開過去不要緊，可令人可氣的是，吳士蕭竟然一腳躲了過去，沒有給他回，而王博源呢！一看球開來了過來，離得球門遠遠的，根本沒防，的確令人可氣。
“哎！你們倆為什么不防�。俊惫呜焸涞�。
“誰叫你們狗眼看人低了！說我自戀！”吳士蕭反駁說。
“什么，是高小玉和孫奉琳，他們倆說的。別推我身上行嗎？”
“郭盈孜……你已經(jīng)兩次了，什么你做過的你就不承認，反而推到別人身上，還倒打一耙�！蔽疑鷼獾恼f道。
“行了，別吵了，趕緊踢吧！”
“不踢了！”
……
就這樣產(chǎn)生了踢足球的尷尬，最后，我想對郭盈孜說一句話：“患難見真情，郭盈孜，難道我們的友誼就這么不值得為此保留嗎？”
友誼是最寶貴的，我們應該珍惜友誼，但有時在最關鍵的時刻，你就能夠看出你和你朋友之間的友誼是否是真正的，純真的，不要因為交情好而就看錯了人，有一句話叫做:‘知人知面不知心!’我想對郭盈孜來說，她就是那種在需要別人幫助的時候，別人幫助了她，反而不知恩圖報而倒打一耙的人吧！
踢足球 600字_四年級作文3
放暑假了，媽媽給我報了一個足球訓練班。
9月5日是訓練的第一天，我早早地就起床讓媽媽把我?guī)У搅艘恢械奈鏖T口，可是等了好大一會兒教練還沒有來，媽媽只好給教練打電話，沒想到教練說很多家長都不同意早上訓練，就把訓練時間改為下午的5點到7點了。哎，真是空歡喜一場。
第二天下午，一想到馬上就要去踢球了，心情就非常激動，一遍又一遍催著媽媽趕快把我送去訓練地點。一到一中的操場上，我發(fā)現(xiàn)很多隊友比我還心急，早就等在操場上了，我們就一起在操場上等著教練來。
教練終于來了，我們先問了好，教練又交待了一些訓練時的注意事項，訓練就正式開始了。教練先教我們學習踩球、顛球和倒球。我們先學踩球，踩球是先用一只腳踩在球的正上方，然后這只腳下來換另一只腳，兩腳交替的速度要快，要控制好球，不能讓球隨便亂跑。教練讓我以們做五分鐘的踩球訓練，剛開始我的球還會隨便亂動，控制不住，我就回憶著教練教的方法不停地訓練，效果到另一只腳，要點也是要控制好球；顛球好難，因為教練告訴我們點球時時用力不要太大，球不能超過肩膀，否則球就會顛飛的，一開始我一次只能顛一下，不是球被顛得很高，四處亂跑，就是顛的'球砸到了頭。教練告訴我們只要掌握好技巧，多加訓練就一定可學會的，我越來越好。五分鐘之后教練讓我們進行1分鐘的踩球比賽，沒想到我還得了第3名，真是太高興了。教練又教我們學倒球，我按照教練教的方法不停的訓練：用一只腳的角弓斜著把球踢到另一只腳，可是剛開始控制不好力度，球一直亂跑。經(jīng)過一段時間訓練才基本掌握了倒球的方法。顛球最難了，因為它要求必須控制好力度，用力不能太大，球不能超過肩膀。我一開始一次只能顛一下，球在操場上亂跑，教練告訴我只要掌握好技巧，多加訓練，就一定能學會米看樣子今后我還得努力。
這個暑假我堅持每天的訓練，風雨無阻，學會了不少的足球技巧，還認識了很多的小朋友，下一個暑假我還要繼續(xù)學習踢足球！
踢足球 600字_四年級作文4
在我的生活中，我最喜歡做的事就是踢球了。今天，體育課上，我們踢了一場有趣的足球賽。老師把我們男生分成了兩隊，他當裁判。
首先由裁判發(fā)球，只見他用力一踢，足球飛到了姜蘇洋的腳下。
比賽開始，姜蘇洋是對方的球員，他帶著足球像流星一樣中進了我們禁區(qū)。我方的守門員是鄒蕭陽，只見他左蹦右跳，想攔住著姜蘇洋。出乎意料的是姜蘇洋并沒有射球，他只是向后奮力一踢，球就傳到了黃一凱的腳下。我們不知道姜蘇洋的葫蘆里賣的什么藥。黃一凱一邊跑，我們一邊迫。他把球力踢，想踢給季云哲。結果力度不夠，踢給了我方李昊憬的腳下。
場外的啦啦隊一個勁地喊：“加油！加油！”李昊憬把球傳給了我，我飛快地沖進進了對方禁區(qū)。對方的守門員是鄒光輝，鄒光輝左蹦右跳，想擋住我的球，看他那幅樣子還蠻厲害的。沒想到外強中干，我一踢，他滑了一下來個四腳朝天。我得意極了！
這時，鄒光輝大聲喊道：“球沒進！”現(xiàn)場的觀眾都很驚訝！原來球從鄒光輝胖胖的身上彈了回去。我的心都快跳出來了。幸虧，足球又傳到了我的腳下，我屏住呼吸，用了九牛二虎之力，再射，球進了！
這時，裁判大聲喊到：“時間到了。”比賽結束，聽到這句話，我們隊的球員和現(xiàn)場的觀眾都情不自禁地歡呼起來，我們隊的隊員高興地蹦跳不停。
當裁判宣布我們隊贏了時，我們都高興地流下了眼淚。我想：球王也不過如此。我們贏了！我們贏了，這時對方球員卻很傷心。我走過去安慰得說：沒事，說不定下次比賽你們會取得勝利。
今天這場比賽我覺得很有趣，其實勝負乃兵家常事，最重要是玩的痛快，玩的高興。
踢足球 600字_四年級作文5
我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡的是踢足球。
我們學校每當有體育課和武術課的時候，我都會歡呼：“萬歲萬歲，終于有體育課了�！泵康秸n間休息時間，我也會飛奔到足球場那邊去踢足球。
我們將球員分成兩個戰(zhàn)隊，第一個戰(zhàn)隊叫臥龍戰(zhàn)隊，隊員有：旺旺餅、銀露花生奶、練習題、枯葉子和旭日廣場。第二個戰(zhàn)隊叫飛虎戰(zhàn)隊，隊員有：大熊貓竟竟、胡蘿卜、大森林、許小豆、汪汪、小悠悠。我們踢呀踢，可惜，開始他們飛虎戰(zhàn)隊就領先優(yōu)勢，后來我采用音波干擾之術，跳來跳去，大喊一聲，把汪汪嚇得愣了一下，這時我方及時搶回球，誰知道，他們又跑回后方，擺成拐子馬、蜘蛛陣、水牛陣，我方難以下手。忽然，我又有一個靈感：“對了，用飛球。”隨著我大喊一聲：“銀露花生奶，快點給我，不然我下課讓你變成老母豬�！痹捯魟偮洌宦牭揭宦曢W電沖擊鋼環(huán)波，這時球飛到國旗桿那么高了，還具有50％的后坐力，被枯葉子及時用頭一頂，順利地頂進球門了。最終，我們臥龍戰(zhàn)隊以6：3的成績，打敗了飛虎戰(zhàn)隊。
在家里，每當看到電視上有足球大賽時，我都會用各種借口磨蹭時間，想多看幾分鐘足球，有時就連喝一杯水或吃一個小蘋果，我也會磨蹭上半個小時，氣得我媽媽無語。呵呵……我還從電視上或書上了解到，世界上比較厲害的足球國家有巴西、德國、法國這三個國家。世界足球明星有羅納多、小羅納爾多、梅西、C羅、卡卡等，他們實在是世界公認的一流球星，還打出了全國，挑戰(zhàn)世界杯。
足球不但鍛煉了我的身體，使我身體變得更強壯，還訓練了我的靈活度。更給我增添了無窮無盡的樂趣，我真的非常喜歡踢足球！
踢足球 600字_四年級作文6
在一個涼快的下午，我約了幾個小伙伴，一起去社區(qū)里一塊比較寬闊的草地上踢足球。
我們先分好組，接著就開戰(zhàn)了。但在開戰(zhàn)之前，我們分析了一下：對方實力雖很強，但在速度方面并不是我們的對手，我在這組里算是實力最強的，因此我來負責攻擊。我一直呆在對方那邊，讓他們看準時機，有機會就趕快射過來，剩下的人自己安排。分配好了，開戰(zhàn)的警鐘也敲響了，果然不出我們所料，剛開始我們就搶到了球。這可把對方激怒了，本來守我的后衛(wèi)也去幫忙搶球了。就在這時，那兩個后衛(wèi)才發(fā)現(xiàn)自己犯了個天大的錯誤�？上В呀�(jīng)來不及了，球已經(jīng)到我的腳下了。我特意來了個假動作，守門員信以為真，我又馬上換了個角度，守門員這時還趴在草坪上，等他反應過來時，球早就進了。接下來，我們馬上退回去死守，只要不讓他們進一球，我們就贏定了。對方大概看出了我們的意圖，除了守門員別的都來進攻了。他們努力把我們都引開，其中一個則看準時機試圖來進攻。過了一段時間，我們才恍然大悟，我們中了調(diào)虎離山計了。當我們正想去鏟球時，為時已太晚了，哎呀，對方的球怎么進了呢。
比賽繼續(xù)著……
就在最后幾秒鐘，再不進球就要加時了，我們個個體力都不支了。于是我自作主張地做出一個決定——踢一次飛球，也許瞎貓會碰到死耗子。不管三七二十一，豁出去了，一腳把球踢到半空中，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，漂亮。哎呀，最后球在守門員那里劃上了句號，就在對方歡呼和我們失望的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，球從那守門員的手里滑走了，“我們進了！我們進了！”我們相互擊掌、擁抱，狂跳著、歡呼著。
今天我們雖然成為了落湯雞，但我們卻收獲了快樂！
踢足球 600字_四年級作文7
假日到了，暑假到了，聽到這個消息，我禁不住歡呼起來！來自煙臺的表哥王立眾也在這個時候回來了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終于有機會聚到一起了，這時我歡樂的心情是無法用語言表達的，我們準備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺得不過癮，于是潘盛文提了一個建議說：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好。”“可是我們?nèi)齻�人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個小區(qū)內(nèi)的小伙伴，真是疾如風、掠如火、徐如林。
比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團隊，我、王立眾、楊未民一隊，我當“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當“藍軍司令”。
隨著一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們�！薄班赅辍蔽掖虺隽恕盎瘕埳详P”球，潘勝文命劉暢在東南守著，但我的“火龍上關”球超過了他們的頭頂，1：0進球了，我和隊友歡呼起來，可是就在這千鈞一發(fā)的時刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個高球，我得意忘形得來了一招“旋風球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會“蛟龍出水”，一會“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！
這次踢足球比賽我們玩得真高興。
踢足球 600字_四年級作文8
大家一定覺得四分鐘時間很短暫吧？但當我站在球場上時，才發(fā)現(xiàn)這短短的四分鐘猶如一個世紀一樣漫長！
這次的足球比賽，王老師讓我擔任隊長，并告訴我這是我們班最后一次一起踢足球賽了，一定要不留遺憾。帶著王老師的囑托和同學們的期待，我們和強勁的對手目前停留在四比三的局面。
可對方咄咄逼人、毫不示弱，球完全沒有機會超越中線，加上我們的守門員手也受傷了。萬一對方再進一個球，這場比賽就贏不了了。作為隊長的我，有點著急。
這時，只聽王老師在場外大聲喊我們：“最后四分鐘了，孩子們加油！你們可以的！”
側身瞄了一眼背后我們班拼命吶喊的啦啦隊，我伸出拳頭，暗示大家接下來互相配合打“死守戰(zhàn)”。
隊員們迅速變換隊形，后衛(wèi)主要負責踢回他們的每一個進球，我和另一個前鋒則去抵擋對方的每一次進攻。而最令人感動的要屬中鋒楊孝天了！這個平時在班里極其搗蛋調(diào)皮的家伙，一下子就接受到了我的“訊號”！只要我們兩個前鋒沒能抵擋住的球，他都會拼命沖過去，一次次撲倒在地，用盡全力將對方的每一個球踢向另一個方向，從而讓對方根本沒有機會運球靠近球門！
時間的鐘像被誰撥慢了一樣，我和我的其他四名隊友在一分一秒的角逐中漲紅了臉蛋，汗?jié)窳艘卤场?/p>
估計離結束快了吧？目前對方還沒進球！比分仍是四比三！我祈求著時間能像我們一樣跑快一點。
“滴……”
結束的哨聲終于響起，最漫長的四分鐘終于結束，我們順利抵擋住對方的進攻，我們贏了！
回頭，我向賽場旁的王老師伸出了四根手指頭！
踢足球 600字_四年級作文9
今天放學后，我和弟弟說：弟弟，咱們?nèi)V場踢足球吧！弟弟說：好哇，咱們吃完飯后去吧。我們吃完飯，拿著小足球興致勃勃的去了廣場。到了廣場后，我們用小石頭畫了足球場地，然后開始踢足球比賽。
足球放在了場地中間，然后我和弟弟站到兩邊。比賽開始，我和弟弟一齊跑向中間搶足球，我比弟弟大，所以我就故意讓著點弟弟，他就搶到了足球。他向我這邊跑過來，我一直追著他，我一加速就把弟弟腳中的球搶過來，轉身向他那邊的球門跑。我趁弟弟追不上我，我用力一腳，球就從我腳中飛向球門，一瞬間進球了，我得了一分。弟弟非常氣憤地說：剛才我只是沒有發(fā)揮出全部實力罷了，下局我能讓你看的目瞪口呆。我說：我不相信你，你不可能那么強的。弟弟向我做了個鬼臉：等著瞧。
第二場比賽開始了，我和弟弟開始搶球。我又搶到了球，我回頭看看弟弟追不上我，我得意了一會兒。突然，弟弟用閃電般速度追上了我，從我手中搶走了球。我醒過神來時，弟弟已經(jīng)快到進球了，我一心想追，可來不及了。弟弟一腳就把球踢進了球門。我想：沒事，現(xiàn)在是平局，還有最后一局呢。最后一局開始了，弟弟疾跑搶到了球之后，我一個神龍擺尾把弟弟腳中的球搶了過來，弟弟又把球搶了回去，我們這樣搶來搶去，最后我一個鏟球，球就跑到我的手中，等我快要進球時，弟弟竟然不追了，在那大笑起來，我疑惑不解，等我進球時我恍然大悟。原來是我緊張跑錯了球門。
弟弟興高采烈：我贏啦！我贏啦！而我在旁邊追悔莫及。
踢足球 600字_四年級作文10
足球運動是世界第一大運動。我是從四年級開始接觸足球，我的同學都會問我：“足球有那么好玩嗎？”我只是淡然一笑。起初我對足球是沒什么感覺，但是后來足球就成了我最喜歡的運動。
在看完了20xx年的世界杯后，我就一直夢想著，能擁有一個屬于自己的足球。這也只是一個不可及的夢想。但是在我一次一次被老師稱贊后，父親明白了，我是真心喜歡足球，父親就給我買了第一個足球。
這個足球是有許多塊五邊形。圖形有不同的顏色，有比天空還濃的深藍色，也有宛如小草青綠的底色。還有幾個藝術字符——“20xx”。其他地方同一般足球沒什么兩樣。
這是自從我接觸足球后，這個是父親給我買的第一個足球，我倍加珍惜。在我無聊的時候，是這個足球陪著我，讓我開心快樂。每天放學時，我就迫不及待地抱著足球去了足球場。找準角度，一腳射門，當球在空中高速旋轉時，我眼前便呈現(xiàn)出一條漂亮的弧線，藍綠在我眼中顯出無限的快樂。
一個靜謐的夜晚，我?guī)е闱虻角驁�。正好遇見了我最好的朋友。他們便提議說要一起踢球，用他們的球，于是我就把球放在球門里，便開心地玩了起來。一片歡聲笑語。不久便九點了。父親催促著我。我就拿起書包正打算要走的時候，突然我感覺有什么不對勁，細思一想原來我足球沒拿回。但是我一轉頭，發(fā)現(xiàn)球門里空空如也，什么都沒有。我立即詢問了朋友，但是他們也不知道球跑去哪兒了。我慌張地四處張望，卻什么也沒看見。我在球場里焦躁不安地找了半個多小時，最終在一個小草堆里面找到了。原來是風太大，被吹著滾到了草地邊了。我心里的石頭總算是落地了。
這個足球讓我感到快樂，陪著我度過來許多孤單無聊的時光。使人快樂的使人牽掛的東西才是最心愛的東西！
踢足球 600字_四年級作文11
我的課余生活像一座七彩橋般豐富多彩，其樂無窮。踢足球、下象棋、打乒乓球、拉小提琴、學習書法……沒有一樣我不喜歡，但我最喜歡是踢足球，因為足球帶給我無限的快樂！
秋天一個周末的下午，萬里無云，涼風習習，真適合戶外運動。喜歡運動的爸爸對我說：“兒子，我?guī)阋黄鹑ヌ咦闱蚝脝幔俊蔽腋吲d得一蹦三尺高，連連叫好。之前我聽表哥說踢球的樂趣，心里早癢癢的！今天終于能小試身手，怎能不激動萬分？
我們帶上圓滾滾的足球來到了一片寬闊的草地。邊上長滿了菊花，一朵有一朵的姿勢。景色真美啊，可我們顧不得多看，立即玩起了足球。一開始我還不會，只能眼睜睜地看著爸爸自個兒踢著玩。過了一會兒，爸爸試探地用右腳左側將足球踢到我腳下，我模仿爸爸的樣子又將球踢給了爸爸。踢了好幾個回合，爸爸高興地對我豎起大拇指說：“兒子你學得真快，你會傳球了，真棒！”爸爸邊說邊突然抬起右腿往足球用力一踢，足球像射出的箭。見狀我閃電般地往足球滾去的方向追了過去，50米、100米、200米……追得氣喘噓噓，好不容易才找到足球。我大聲對著爸爸說：“我也來試試”。我又學爸爸的樣子用盡渾身力氣將足球一腳踢了出去，“砰”的一聲，球被我踢向了天空，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我興奮地叫了一聲：“好美�。 �。
通過一次次的努力練習，我漸漸地、漸漸地學會了踢足球，越踢越帶勁、越踢越好。如今爸爸跟我玩起足球也只有招架之功，而無還手之力。
踢足球既豐富我的課余生活，還能鍛煉我的身體，真是一舉兩得��！
踢足球 600字_四年級作文12
“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮�！边@是俄國作家普希金說的一句話。是��！體育，讓你的身體更加強�。后w育，讓你的業(yè)余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。
在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊友打對方個措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛(wèi)跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門狠狠炸了過去。
球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意�！扒蜻M了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進門啊！
看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮�。�
即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒，不服輸?shù)爻瘜Ψ阶啡ァ?/p>
最后，我們雖然以0：3輸?shù)袅�，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？
在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰(zhàn)前，我們就已經(jīng)摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄！
踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？
踢足球 600字_四年級作文13
我最大的愛好就是踢足球。
我長著烏黑油亮的頭發(fā)，又黑又亮，像一根根直直的刺，經(jīng)常被汗水漬得像個雞窩，眼睛水汪汪的，像一汪清泉，時刻透射著對足球的“愛戀”。
記得有一次，那天風和日麗，天空燦爛，真是個踢球的絕好天氣，一股踢球的沖動油然而生，我抱著我心愛的足球，找了幾個要好的朋友，去了足球場，我們分隊5：5，我方一個守門，兩個輔助，兩個攻，開始了，我方球員搶到了足球，只見他直向敵方?jīng)_去，像頭好斗的公牛，戰(zhàn)斗力十足，他用力一踢，一個飛球飛了過去，眼看要得分，只見他們的守門員飛身撲來，一個頭頂“咚”一聲把球頂出球門外，“好可惜啊！”我心里暗想。現(xiàn)在要敵方發(fā)球，他可是練過足球的，只見他繞過了所有球員，朝球門發(fā)了一個斜地球，別以為我這個守門員是吹的，我向球的方向飛速跑去，一個縱身，直接撲了上去把球擋在了球門外，終于守著了一分，我把球傳給攻方，我就坐在地上喝了一口水，但是上半場結束了，比分0：0。
我們在休息的時候，立刻圍在一起討論了怎樣攻。
下半場開始了，我方還是首選攻擊，只聽見“砰”的一聲，球飛了出去，敵方的人頓時手忙腳亂，場上隊員七嘴八舌，可是他們的守門員好像并不怕這一球，鎮(zhèn)定自若地堅守球門，我想：看來，要改變一下策略了，于是，我和攻的人換了一下位，我攻他守，我站在那里，等他們的球員從我身邊繞過時，我像敏捷的豹子一樣飛快地把球搶了過來，自己帶著球奮勇沖向敵方球門，我飛快地看了看對方的陣勢，判斷應該怎樣攻，調(diào)好角度我“砰”的用力一腳把球踢了過去，只見敵方守門員一腳把球踢到隊員旁，我用獵豹似的速度飛快地跑了過去，搶到了球，那時我已經(jīng)知道了敵方的計劃，我左踢，右踢把守門員弄得暈頭轉向。氣喘吁吁時，只聽見“砰”的一聲把球踢了進去，1：0，我們勝利了！此時，我的臉紅的像塊大紅布，心臟也“咚咚”地跳得好快，真是太興奮了��！
這就是愛踢足球的我。
踢足球 600字_四年級作文14
體育課上，老師和我們一起踢足球。
我們隊的吳少方等不及了，老師吹了口哨后，吳少方用力一踢，球到了半空中，像艘飛船一樣，但是沒聽到落地聲。原來是被敵隊守門的伍曉莉接到了，伍曉莉把球給了他們隊的吳少令，吳少令邊踢球，邊逃離我的"追捕"。我一下子跑累了，吳少令用力一踢，球到了半空中，但是沒想到球到了我們隊的隊友——機智聰明又身手敏捷的伍金照腳上。伍金照一跳，用腳一踢，球到了半空中，頓時我們眼里出現(xiàn)了幻覺：球好像著了火。我心里想：這家伙還真聰明。球像火一樣，飛速而過，嚇得敵隊守門員躲開了。就這樣，我們隊得了一分，笑開了花。
敵隊呢，只是埋怨守門員膽小。敵隊守門員則暗自慶幸沒有被擊中。
一小時后，我們滿頭大汗。但是我們以36分的成績打敗了只有18分的敵隊，敵隊現(xiàn)在還抱怨守門員呢！這是使我最快樂的體育課。
上星期五的下午,我睡過午覺,起來寫了一會兒作業(yè),聽見外面有人叫我,原來是我的好朋友：王燦、高圣、陳杰、王圣、劉梅來叫我一起去踢足球。
我和王燦、劉梅一隊。我是隊長,王燦是副隊長。王圣和高圣、陳杰一隊。王圣是隊長,高圣是副隊長。
比賽開始了,王圣隊先發(fā)球,我眼疾手快把足球攔住了,所有的人都過來搶球。場面混亂極了,都不管自己是哪個隊的了,搶到球就踢.這時王圣爸爸來了說:“怎么這么亂啊,我來做裁判吧”。我們大家都同意.就這樣熱熱鬧鬧地玩了起來,大家都非常開心.
讓我也明白了足球是一項團隊運動,隊員之間要互相配合才能把球踢好。
踢足球 600字_四年級作文15
我的課余生活有很多：踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球，因為它提高了我的反應力和命中率。
那一天陽光明媚，我和爸爸都在家休息，為了鍛煉身體，也讓我消除一下學習的疲勞，老爸提議帶我出去踢足球。
我們來到小區(qū)花園旁邊的一塊空草地，雖然感覺場地很適合踢足球，但我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里并沒有足球門，怎么辦呢？我靈機一動：如果能找到四塊石頭，不是可以組成一個球門嗎？后來我告訴爸爸：“我們?nèi)フ沂^吧，每邊放兩塊石頭就是一個球門了。誰能把足球從對方的兩塊石頭中間踢過去，主要足球滾過球門時不高于地面半米，就算得一分�！卑职帜槑⑿Φ攸c了點頭，然后我們開始找石頭去了。過了一會，我們就找到了四塊石頭，然后把石頭擺在規(guī)定的地方。這次的足球賽就算正式開始了。
比賽剛開始，爸爸的球來得又快又猛，我還沒反應過來，球已經(jīng)從我的“球門”中間飛了進來。爸爸就這樣得了一分。輪到我發(fā)球了，我心想：這次一定要趁爸爸不注意時踢過去，這樣我就贏定了！說干就干，趁爸爸一不留神，我就把球踢了出去。誰知道，爸爸的反應還挺快的，球不但沒有射進爸爸的“球門”，反而給爸爸控住了。我的第一次“計劃”就宣告失敗了。球被控住后，爸爸又把球猛踢過來。有了上次的經(jīng)驗教訓，我的反應變快了，球就被我接住了。又輪到我發(fā)球了，我瞄準了爸爸的“球門”，猛踢過去，中了！我現(xiàn)在的心情比吃了蜜還要甜！
我喜歡踢足球，是因為它提高了我的反應能力，同時也鍛煉了我的身體素質(zhì)。
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