美無處不在作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美無處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美無處不在作文1
晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。
清晨，走進公園，公園的景色令我陶醉。我看見一顆晶瑩的露珠從小草的夢境中滾落、濺起。一片片透明的陽光，清新、寧靜，孵出一片清新的黎明——自然真美！
遠處，一只小烏鴉飛來，嘴里銜著一只蟲子，喂進了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當小烏鴉很小很小時，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復一日、年復一年。小烏鴉長大了，懂得回報了——感恩真美。
再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個癱瘓在床的女兒，經(jīng)常煩躁不安亂發(fā)脾氣。而趙奶奶自己已經(jīng)是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對女兒每日的無理取鬧，但她沒有怨言，她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導安慰女兒——至深至純的母愛真美。
當我剛從農(nóng)村小學轉(zhuǎn)到城里的育英小學時，我非常自卑。老師的一句話：“不要這樣，你要樹立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒有人會看不起你。總會有一天老師會因你而驕傲�！崩蠋熌阋痪涔膭畹脑捳Z使我信心倍增，變得樂觀開朗起來——老師的愛真美。
美無處不在，陽光有它熱情燃燒的美，雨露有它滋潤大地的美，小草有它追求夢想的美，種子有它破土堅強的美，而我有身邊的美。
美無處不在作文2
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實美無處不在。
學校的小公園是一個很美的地方。下課了，幾個同學最先飛奔出教室，緊接著，大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見，眼前一片綠色，深綠，淡綠，嫩綠……一陣風吹過，葉子隨風搖擺，好像在根我們招手呢。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩而幼小的花，潔白的衣裳在太陽的照射下仿佛鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有像圓點似的花芯，后面托著長長的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的特制的冷飲，看起來很誘人。
看，那片嫩嫩的綠葉子，打著圓圈兒落下來了；噢，一定是它想出來看看，一出來就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘得一干二凈，干脆狠下心來不回家，當一片平凡而悠閑的落葉；落到了草地上，隨著風兒在草地上自由地打兩個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活也過得清閑而歡樂。
這時風輕悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池里，變成了一葉扁舟，開始了它的游山玩水，陶醉在這人間仙境里……。
美無處不在作文3
在一次大課間活動結(jié)束后，這樣一件暖心的舉動就讓我看見了。一個同學在離垃圾桶兩三米遠就停下了腳步，將手中的廢紙揉成一個小球。一個投籃的姿勢，手向后傾，往前一扔，就將紙球投了出去�？粗@么標準的姿勢，可紙球卻沒有這么聽話，避過了垃圾桶，落到了一旁。他見紙球沒進，就轉(zhuǎn)身離開了。在這之后，有許多人都從垃圾桶前經(jīng)過，甚至走到那里扔垃圾，也只是將自己要扔的垃圾給丟進去，并沒有誰會去關注那一小團紙。
一個又一個人的走過。這時，一個在追逐打鬧的人來到這。他跑著，來到垃圾桶前，停了下來，順手撿起地上那一小團紙，扔進了垃圾桶，又嬉笑著離開了。他這樣一個停下彎腰的舉動使我感動。我目睹了這一切，我看見了，可是我與那些大部分人一樣，并沒有去理睬它，沒有理睬這既不臟，也沒有散發(fā)著惡臭的紙團。在感動中，我又帶著一份愧疚。他的一次彎腰，構(gòu)成了校園中一幅美麗的風光圖。
校園中的美無處不在，“美”人，“美”事，就描繪出了一個“美”的校園。
美無處不在作文4
美，無處不在。樹木，因為有了葉子和花朵伴隨才會變得美麗動人；天空，因為有了云朵和太陽才會朝霞絢麗；而我的生活是因為有了美，才會精彩不�！，F(xiàn)在，我來講述一下我一路看見的“美”吧！
那是一個暑假，我在馬路旁等車，“嘟——嘟——”公共汽車來了，我攔住車，便向車上的最后一個坐位走去，過了一會兒，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老婆婆，走路有點蹣跚，還很搖晃，站不穩(wěn)，這時，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時尚的阿姨站了起來，邁著步子走向老婆婆的身旁，對老婆婆親切溫和地說：“您老就坐我那個坐位吧�！崩掀牌耪f：“我站一下沒關系的.”。阿姨又笑著對老婆婆說：“老人家，您就坐我那個位置吧，我等一下就下車了。”于是，阿姨扶著老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下來，又說“謝謝你啦年輕人”�！安挥弥x”。這時外面下起了淋淋瀝瀝的小雨，接著下起了大雨，一會兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏，讓彩虹變得更加動人。
這時，一位孕婦上了車，挺著個大肚子很明顯地不方便，剛才那位老婆婆看見了，馬上站到位置前，便親切地說：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來回流動，��！世上充滿了美，充滿了愛和感動，我眼中看到的一幕幕場景比那鮮花樹木和彩虹更加動人。
美無處不在作文5
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，老媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的錢包。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到了：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰?shù)暮⒆淤M盡力氣喊出了“老媽�！碑斣庥龃煺鄣娜耍匆娏嗽谒{天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美無處不在作文6
美，不單單只有人，世界萬物都有美。
美在春天，夏天，秋天，冬天。
春天的到來，讓萬物蘇醒，花兒開放，燕子飛回，草兒長出。那一天，下著綿綿細雨，綠草長滿半山腰，心里暗暗地想著：這兒多美啊！假如能永遠住在這里該多好��！在那個時候，忘記了一切不開心的事情；因為綠草美麗，也因為下著綿綿細雨。我會情不自禁地叫一聲“�。�！你好美啊——！”那個時候，還會有回音。春天，就是這么美好，這么美麗。它就在我們的身旁，圍繞著我們。花，很美，不因為它的精神，也不因為它的內(nèi)涵，只因為它美麗；當我看到滿地的花時，會感到它好美，我好幸福�；ǖ拿酪惨r托了草的無比美，它們都是那樣的美麗動人。美麗的季節(jié)有著美麗的事物，它們都透著美麗的目光，它們使我們也無比美麗呀！
夏天，花兒開得更加茂盛了，而且還散發(fā)著清香。到了中落十分的時候了，可以看到美麗的黃昏時，光芒照耀在花瓣上，花兒的顏色都變了，好美�。�
秋天，很多花兒都開始凋謝了，看不到美麗的花兒了，可是果實豐收了，好美。
冬天，看到了雪白的雪花，它飄落了，飄落在萬家萬戶的窗前，燈上，好美，好美……
每個季節(jié)都好美。
美，時時就在我們的身旁。
美無處不在作文7
美，無處不在，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
早上起來，睜開眼睛，一縷明媚的陽光透過米黃色的窗簾灑下來，撩開窗簾，和煦的陽光出現(xiàn)在眼前。冬日的陽光，真美！
洗漱完比，母親的早飯還沒有做好，無事可做，便來到窗臺前，看那冷清清的花盆里，竟長出一抹乍眼的新綠，如同新生的嬰兒，惹人憐愛。我俯下身，把我和它的距離縮得更近一些，似乎聽見它生長的聲音，又似乎聽見它“咯咯”的笑聲，多么旺盛的生命力！在不算溫暖的房間里綻放生命的色彩。初生的嫩芽，真美！
吃完早餐，走下樓，聽到幾聲清脆的鳥鳴，心情立即愉悅起來。那美妙的聲音，絕不亞于世界舞臺上的歌聲，給這嚴寒的冬天帶來不少暖意。冬日的鳥鳴，真美！
走在路上，感覺額頭上有絲絲的涼意，揚起頭來，看見如柳絮般的雪花從天空中飄落下來。漸漸地，雪大了起來，如鵝毛般潔白、輕盈。伸出手接住一片，它卻飛快地消逝了，留下一粒晶瑩的水珠，滾落在地上，與那些雪花融為一體。冬雪，真美！
走進教室，一天的學習生活就開始，聽見朗朗的讀書聲，真美！
放學后，天已經(jīng)黑了，街道兩旁的路燈也睜開了眼睛，橙色的光灑在道路上。那些沒有化的雪也隨著反射出奇異的光，散發(fā)著一種神秘的氣息，與燈光交相輝映，搶了月光的華麗，增添了幾分典雅。眼前的世界，真美！
美，無處不在，它時刻圍繞在你的身邊，去感受它吧！
美無處不在作文8
那時已是傍晚，景區(qū)車站里的人很多。一路上盡是黑暗，只有車站亮著燈。像一顆明亮的珍珠。
一輛若大的纜車被擠地滿滿當當，車內(nèi)沒有燈，也沒有座位，我就挑了地方，站在車窗旁看風景。坐在我對面的是一位叔叔，看起來三四十歲，衣著樸素，說話有著家鄉(xiāng)口音。
“滴，滴，滴”纜車開動了，像一陣風飛速刮過，一眨眼就進了峽谷。峽谷里稀稀落落地閃著燈，像夜晚天空中的星星，遠處的總車站則是那一輪明月。
就在我發(fā)著呆，在搖晃的車窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊說：“你是學生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐。”這我才不肯，掙脫了又說：“叔叔你坐吧，你占來我位子我怎么坐，再說只用四分鐘，馬上就到了，小孩站著沒事�！笔迨逡娢彝妻o，又想再說什么卻被旁邊的乘客勸著坐下了。我又扭頭望著窗外。
風景雖美，可卻沒有那位叔叔美。美，成了人們識別美女的關鍵詞，叔叔長地不美，可他美的是心靈，因為他有別人沒有的心靈美。
羅丹說過，美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。美，無處不在。
美無處不在作文9
藝術大師羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！币淮稳ヂ尻柕臍v程讓我體會到了美無處不在。
小時候，老媽帶著我去洛陽看病。早早的我們就坐上公交車了，公交車行駛了一會兒，一位年邁老太太上車了，邁著他那沉重的步伐，慢慢的尋找位置，可是車已經(jīng)滿了，老太太已經(jīng)沒位置了，離洛陽還很遠呢！沒辦法年邁蒼蒼的老太太只好站在那里，顯得格外憔悴。
正在這時，一位大叔走了過來，將老太太扶到了一個空空的座位上，然后就站在拉手旁，拉著拉手。雖然這個動作只有一瞬間，可全車的老人都在夸贊這位大叔。
慢慢的，公交車到了洛陽站，那位大叔下了車。我想，大叔竟然為一個老太太讓座，他可要從吉利一直站到洛陽。一個多小時，大叔仍然堅持著，事情就放生了短短的一瞬間，可我從大叔身上看到了“美”，大叔雖然長得沒有那么帥，那么強壯。大叔沒有身體上的美，可大叔的心靈非常美。
在公交車上發(fā)現(xiàn)的美也不僅僅是這一次，看你去怎樣看待、發(fā)現(xiàn)它。
正如藝術大師羅丹所說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！边@次去洛陽的歷程，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。美無處不在！
美無處不在作文10
美無處不在，我們身邊時時都有美！
清晨，當我起床走向陽臺，一束溫暖的陽光灑在我身上，陽臺外的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹上唱歌，時不時還有知了伴奏，陽臺下面不遠處，爺爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂，有的在跳舞，有的在練太極，有的在練舞術，還有的唱著輕快的歌曲，我站在陽臺上呼吸著新鮮空氣，覺得大自然真美。
當我背著書包去上學，有位小同學在路中間不小心摔倒了，一位初中生看見了，馬上跑過去把他扶起來，看見她腳有點受傷，就背著他去學校，還把她送到了校醫(yī)室讓醫(yī)生檢查，我覺得這位初中生姐姐真美。
有一次我去坐地鐵，地鐵上很擁擠，連站腳的地方都沒有，很多人都擠得東倒西歪，人們都被擠得煩燥不安，這時上來一位老奶奶，有位阿姨馬上給老奶奶讓坐，下車了，還扶著老奶奶走去地鐵門，我覺得這位阿姨真美
還有一次，我們?nèi)ド徎ㄉ焦珗@玩，人很多，但隨地丟垃圾的人也多，不到中午，垃圾就越來越多，這時走來一群穿紅馬甲的義工，他們拾起地上的垃圾放入隨身攜帶的袋子里，然后再一起丟進垃圾桶，不一會兒，地上又恢復了干凈，小草馬上又露出了尖尖的小頭，好象在向他們表示感謝。
生活中的美真多，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會還有更多更多……
美無處不在作文11
在世界中，總有一些人、事，景的美震撼著你，將你包圍，使你溫暖。
在自然界中，我們可以欣賞到“桃花一笑開無主，可愛深紅愛淺紅”的自然之美；在鄉(xiāng)村，我們可以享受“蟬躁林逾靜，鳥鳴山更幽”的寧靜之氣；還可享受那明凈的小溪，蔚藍的天空和新鮮空氣，帶給人們的那種涼爽愜意之美。
春季，可以看到漫山遍野的青草，品味著"春風吹又生，欣賞生命之美。夏季，池塘之中滿池荷花，樹上的花以及路邊不知名的野花，享受著萬物競相爭艷之美。秋季，樹葉枯黃，萬山紅遍，在殘陽的余暉下，更顯一片的凄涼，呈現(xiàn)孤獨之美。冬季，鵝毛大雪紛紛揚揚，飄飄灑灑，將一片雪花捧在手心，觀察其形態(tài)之美直至消融，在這個滴水成冰的季節(jié)里，享受銀裝素裹之美。
我們不僅擁有自然之美，生活之美也把我們重重包圍。
在一天下午，表弟要我同他一塊玩耍，結(jié)果我把他的玩具弄壞了，他寬容了我，使我感到溫暖，此時，我感受到寬容之美。
在我生病的時候，父母、同學間那一聲聲關切的問候，使我感到友誼，親情之美。
在中午吃飯結(jié)帳的時候，大人們爭相付錢，使我看到了中國的禮儀之美。
當人們互相虛心請教，互相尊敬、謙讓，讓我看到謙讓之美。
當我看到一個人，為另一個人許下的承諾而付出行動，并為之努力時，使我感到誠信之美。
因此，生活中的美無處不在，這些美溫暖著我們，讓我們茁壯成長。
美無處不在作文12
從小學開始，老師就教我們：“學習雷鋒做好事�！蹦莻�時候，我們不知道雷鋒是誰，聽過就忘了。稍大一點，我們學習了雷鋒的名言：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！澳莻�時候，我們了解了雷鋒的事跡，非常感動，578也想向他學習做好事�？墒俏覀儾焕斫膺@句話的真正含義。直到今天，我看到了這么多感動中國的“美麗”的人，“美麗”的事，才真正了解這句話的含義。
每次乘坐公交車時，經(jīng)常能聽到：“請主動給老弱病殘孕讓座�！泵看温牭筋愃频恼Z言我總是羞愧地低下頭，因為這總讓我想起小時候不懂事犯下的錯。
那天，我和姐姐乘著公交車去湖州，在一個站點時，上來了一位孕婦，而當時車上的位子已經(jīng)全部坐滿了。司機見車上沒有座位了，就讓我和姐姐兩個人擠一擠，畢竟我們?nèi)诵�。我卻馬上站起來跟司機說：“我買好票了，而且憑什么讓我來讓。”司機一直很耐心地和我溝通，可我就是坐在那里不高興動，甚至還撅起嘴表示我的不滿。（我想當時的樣子肯定很讓人厭煩。）姐姐看了看周圍的人，說了句：“我站著吧�！避囎訂恿耍覅s清楚地聽到周圍的幾個大人對他們的孩子說：“你可千萬別跟那個人……”后面的話我已經(jīng)聽不清楚了，但我知道我肯定成了反面教材。當后面有老人上車馬上有人讓座時，我真想找個地方躲起來。
生活的美無處不在，但仍有不少人做著不雅的事。
美無處不在作文13
在街道旁遇到一個天真無邪的小女孩時，你會情不自禁地說：“她真美！”在電視上，你看到一位模特從“T”型臺走過時，你同樣會在心里說：“好美啊！”……可是，這些美僅僅是人或事物的外在美，真正的內(nèi)涵常常在一個小事件中無聲的表現(xiàn)出來。
例如：掃馬路的清潔工人，如果不是他們用勤勞的雙手把街道打掃干凈，我們怎能會有如此整潔的街道呢？醫(yī)院的醫(yī)護人員，如果不是他們在我們得重病的時候搶救我們，我們豈不是坐著等死……類似于這樣的例子太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
一條公益廣告上說：幫助別人快樂自己。這也是一種美。
我在威海的時候，就的確發(fā)現(xiàn)過具有內(nèi)在美的人。威海市很大，不管去哪里，我們都坐公交車。每一輛公交車上的人都很多，擠來擠去的。一天我和伯母等公交車，等了好久才等到，我和伯母上車找了兩個座位坐了下來。出發(fā)了，過了一站又一站，上來了一位老奶奶�？此臉幼�，年過七旬。這時，坐在我旁邊的一位姐姐看見了這位年邁的老奶奶，趕忙把老奶奶招呼過來，起身讓座。老奶奶露出了燦爛的笑容連忙道謝，周圍的人也都稱咱這位姐姐，心腸好又善良……
在這個社會上，充滿了美，它們是五彩的顏料，是跳動的音符，是未來的希望……
美，無處不在。
美無處不在作文14
在科技飛速發(fā)展的21世紀，雖然社會的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時代，但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會覺得美無處不在。
鏡頭一
擁擠的公交車上，一切皆顯得那么平常�？刹黄匠５氖虑橥l(fā)生在最平常的時候。我在無意間看見了這樣一幕：一個穿著黃色T恤，藍色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸，他顯然也看到了，但只是示意我別出聲兒，就在一位滿臉胡子，四十出頭的漢子大聲喊著：“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來，嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。
鏡頭二
火車上，過道上有一個易拉罐，盡管垃圾桶就在旁邊，人們還是把它當足球一樣踢過來踢過去，不一會兒，邊傳到我的腳下，是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什么?居然選擇了前者，一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下，他先是皺了皺眉頭，接著就彎下腰撿起“球”來，丟進“球門”,“球”進了，卻愧疚的讓我臉紅到耳根。
鏡頭三
在一電視報道中：一位年近七旬的老人突然暈倒在機場，可周圍的人置若罔聞，仿佛沒看見似的，這時一位老外迅速跑過來，大聲喊著：“Help! Help!”并把他送到醫(yī)院，待脫離危險后，這位好心老外卻離開了，做了一名“無名英雄”。
美，其實就在我們身邊。
美無處不在作文15
什么是美？有人說：鮮花朵朵，爭奇斗艷的春天那就是美。也有人說：秋天的香山，滿山的楓葉，火紅火紅的，那就是美。對，我們的世界充滿了美，可以說自然之美無處不在，但是這些相伴我們左右的自然之美固然很美，但是我們心中更加渴望、追求的卻是更多的心靈之美。我們?nèi)ふ�，發(fā)現(xiàn)它多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，讓我印象深刻，無法忘懷，讓我說給你聽吧！
清晨，每當我從睡夢蘇醒，總能看到媽媽忙碌的身影為我準備早餐。等我起床，熱氣騰騰的早飯已經(jīng)擺放在了桌子上，三百六十五天如一日。這就是一種美，母愛之美。
我放學回家，發(fā)現(xiàn)我的雨傘放不見了，心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉(zhuǎn)，心里有著說不出的滋味。當我趕到學校時，卻發(fā)現(xiàn)我的雨傘安然無恙的掛在失物招領的雨傘架上，真是喜出望外��！原來是同學幫我撿回來的。這就是一種美，友情之美。
記得有一次在公交車上，弟弟給一位剛上車的老人讓座，弟弟微不足道的舉動感染了車上很多的乘客，弟弟小小的身軀突然變得那樣的巨大。這一刻讓我感到了這就是一種美，尊老之美。
每天走在上學的路上，看到那一條條清潔的馬路，那一個個忙碌的清潔工人，那就是一道美麗的風景線。不管刮風下雨，還是嚴寒的冬天，他們都堅守崗位，為我們創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，同時也創(chuàng)造了一種美，奉獻之美。
美，它無處不在，但更需要我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在以后的學習、生活中與美同行，做最美的人，讓世界因我們而更美。
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