渴望理解作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的渴望理解作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
渴望理解作文1
人們都說,做人難,做一個好人更難。而我要說,做學生難,做一個父母、老師眼中的好學生,那就更難了。十五歲,是我們?nèi)松凶蠲利惖幕荆禾煺鏍漫、無憂無慮、富于幻想……可現(xiàn)實生活和我們想象的大相徑庭。十五歲,我渴望理解,我渴望父母、老師的理解。
十五歲,我渴望理解。古人有“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”之說,父母也同樣希望我做一個這樣的讀書人?墒,我的思想怎能受到父母思想的束縛?父母想讓我好好學習這固然是對的,可我怎能不去了解天下的“大事”呢?“亞運會”我們拿了多少金牌?周杰倫又出了什么新歌?薩達姆怎么被判了絞刑……我是一個關(guān)心國家大事、關(guān)心世界形勢的中學生啊!我是一個愛自由愛到狂野的人啊!我怎么能整天關(guān)在屋子里“之乎者也”呢!爸爸媽媽啊,你們能理解我嗎?
十五歲,我渴望理解。老師每天的諄諄教導,都會壓得我喘不過氣來。其實,我知道老師說的是千真萬確,我更知道老師是為我們好,我也很愿意按照老師要求的去做。老師,您沒發(fā)現(xiàn)我正在努力改正自己的缺點嗎?是的,我總是管不住自己,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,學習成績不夠理想。但我一定會努力,努力,再努力,我一定不會辜負你對我的期望,我一定會成為你心中的“那塊鋼”。老師,給我點時間好嗎?
十五歲,我渴望理解。也許吧,在某些同學眼里,我是一個愛玩愛鬧的瘋丫頭。每天和一幫男孩“混”在一起,談天說地,談古論今,一點“淑女”風范都沒有?墒,你們不知道,和男孩子在一起神聊、胡侃,可以暫時忘記許多煩惱:什么考試考砸了,挨老師訓了……都可以忘到九霄云外。和男孩在一起,我真的知道了什么是胸懷寬廣。但我決不會和男生們一起“誤入歧途”,我有我的處世哲學,我有我的人生觀和價值觀。爸爸媽媽、老師,你們理解我嗎?
十五歲,一個青春花季的女孩,渴望理解!十五歲,青春花季的女孩們,都渴望理解!
【評語】十五歲正是人生的花季,天真爛漫、無拘無束是十五歲孩子的天性?筛改傅暮裢⒗蠋煹钠谕、學習的重擔,在一定程度上禁錮了他們的自由和快樂,甚至使他們苦不堪言。文章緊扣“理解”這一話題,說真話,訴真情,抒發(fā)了十五歲中學生的心聲。文章運用排比段,條理清晰,結(jié)構(gòu)完整。
渴望理解作文2
友情,就像是那燦爛的陽光,讓希望呈現(xiàn)你我眼前;友情,就像是那微澀的綠茶,讓清香蕩漾你我心田;友情,就像是那天邊的彩霞,把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任,彼此的感念,彼此的關(guān)心,同時也離不開彼此的理解,而我最渴望那友誼的理解。
一個溫暖的午后,枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著,柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊,一切都是那么美好!我感嘆道:“枝頭黃雀唱歌樂,屋外楊柳倚風斜。妙哉,妙哉!”
教室內(nèi),同學們都在奮筆疾書,我也毫不例外。靜,靜得出奇!吧成场敝挥型瑢W們翻試卷的聲音,這種安詳而又恬靜的感覺多么美妙啊!我沐浴著陽光,快速地答著卷。
大約過了半個鐘頭,我便把試卷給寫完了。于是,我就倚著窗臺,望著窗外。
這時,不知什么聲音“喂,喂!”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去,小明是我的好朋友,而且他的父母也認識我的爸爸媽媽,所以,我和小明的關(guān)系很好。我們整天形影不離,情同手足。
聽到了他的呼喚聲,我看見他好像很焦急的樣子,眉毛一豎。我用眼神與他交流:“什么事?你怎么啦?”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆,指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭,無奈地聳了聳肩,向他示意我并不知道這是什么意思。看著我的動作,他仿佛更加的著急,而且,他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉,從課桌肚里抽出一張便利貼,然后飛快地在上面寫了字給我看:“試卷上第三題的答案是什么?告訴我!蔽倚睦锵氲溃骸拔也粦摳嬖V他,這樣只會害了他。因為他是我的好朋友,所以更不能了!庇谑俏覉远ǖ負u了搖頭。
收卷后,他跑過來怒發(fā)沖冠地咆哮道:“你是不是我的好朋友?”隨后就風風火火地走了,留下的只有怒言。
以后的日子里,他都沒有搭理我,我無奈極了。我總是在心里對他說:“對不起,我不能告訴你,正因為你是我的朋友,如果我告訴了你,這不是在害你嗎?你聽到了嗎,小明?
我渴望友情的理解。
渴望理解作文3
是的,我渴望理解,在我的人生道路上,不能沒有理解,爸爸的嘆惜,媽媽的責罵,老師的失望,就是我那該死的學習成績造成的,可是我是盡了力的呀!爸爸,媽媽,老師呀,您們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>
記得小學的時候,我的學習成績一直在班上很拔尖,同學們羨慕我,老師喜歡我,父母更是疼愛珍惜我,我也引以為榮?墒牵搅顺踔薪(jīng)過一場車禍后,我的智力發(fā)生了很大變化,我一直克制自己,也很努力地學,但是,初中的知識并沒有小學知識那么簡單,何況我還有了創(chuàng)傷呢!媽媽變了,爸爸也變了,老師的目光使我無地自容,我告訴過他們:“我已經(jīng)活得很累了,難道你們就這樣對待我!”可媽媽卻說:“你以為你是什么?以前的光榮已經(jīng)過去了,現(xiàn)在才是人生的轉(zhuǎn)折點,學習落到這步田地,長大沒有工作,誰養(yǎng)活你,還不如隔壁撿破爛的人呢!”老師勸我道:“你現(xiàn)在不行了,你這個學習委員就不用當了!蓖瑢W們對我說:“你還翹什么,還不如我好呢!”……
我感到自己快不行了,每次學到很累的時候,我的頭痛病就犯了,使我難以招架,可我還是拼命地學,唯一感到安慰的是隔壁的小麗子總是偷偷地來找我,和我聊天,我總還有一個可以理解我的人。
有一次,在期中考試的時候我的頭痛病頓時發(fā)作,我強忍著,雖然是冬天,可我全身直冒冷汗,終于,我暈倒了,當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,桌子邊有一杯熱茶,我恍恍地爬起來喝茶時,忽然聽到媽媽的聲音:“這孩子,是出過車禍,頭腦上有過創(chuàng)作,但也不致于變成這樣!”“你們難道沒有給她加強過營養(yǎng)什么的嗎?她的體質(zhì)很弱,在學校非常地努力學習,還不夠好嗎?……“我聽出來了,這是校長的聲音,她人很和藹,也很有趣,我想著便微笑了,又聽到媽媽的聲音:“哎呀!身體弱有什么辦法,我們都是普通工人,文化低,賺不了多少錢……”我蒙起被子,不想再聽了。
我最終明白了一個道理,理解,這東西,是要靠雙方才能實現(xiàn)的,我理解父母,老師,同學們,可他們是如何理解我的呢,我的學習中下等,無怪乎受到他們的痛斥,譏諷,和漠不關(guān)心。
記得有一首電視歌曲《理解多么好呀!》我越來越喜歡這首歌的.歌詞和歌名了。
渴望理解作文4
人的一生都在行走,路上總會有許多的溝溝壑壑。我希望有誰能在我失足跌倒時扶我一把,而不是踏在我身上徹底將我踩入深淵……
“叮鈴鈴……”絕望的時刻還是到達了,我邁著沉重的步伐最后一個走出教室。街上可真靜!只有瀝瀝拉拉那么幾個失魂落魄的人,廣播里傳來的甜美的播音在此時仿佛也成了宣判我死刑的判詞。一張滿面紅叉的試卷被我狠狠的揉成了一個紙團,團進了褲兜里,心里卻更加緊張。“轟隆隆……”應聲天空閃起一道亮光,唉!還真應了陸游的“已是黃昏獨自愁,更著風和雨”呀!
一路狂奔卻還是被淋成了“落湯雞”,我膽顫地把鑰匙插進門孔里,輕輕地轉(zhuǎn)動門把手,門開了。鞋架上只剩下了兩雙拖鞋,這點兒,只可能是媽媽。果然,一進客廳便看見媽媽一臉煞氣地坐在沙發(fā)上,見我進來立刻用警察審視小偷的目光看著我,半晌才開口:“為什么回來得這么晚?你知不知道你現(xiàn)在成績什么樣!你還出去瘋跑!趕緊回自己屋里做作業(yè)去!”
我氣憤地回到自己的房間,不想與媽媽說一句話,便穿著濕漉漉的衣服縮在床上號啕大哭。許久,房門被打開了。媽媽把我從床上拽下來按在書桌前的椅子上,大聲呵斥道:“自己考不好,還有臉哭,趕緊改錯題!”說著便掏出我褲兜里已經(jīng)濕透了的暈成一片紅的試卷,溜來一個凳子坐在我身邊看著我改。我還是臣服了,一點一點地把卷子展開從抽屜里拿出一個本來,一道題一道題地改,但媽媽依然像打機關(guān)槍一樣不住地啰嗦:“你看這題,你都該錯嗎?你看看人家家的女兒學習又好,又懂事,你再看看你!薄昂,都是我不好。別人家的女兒那么好,你生我干嘛搶人家一個不就行了嗎?”媽媽的胳膊在空中掄出了一個順滑的弧形,重重地落在我的背上。被打的地方,立刻有了火灼的感覺。委屈的淚水忍不住奪眶而出,我不顧媽媽的拉扯沖進了廁所里將門反鎖住,一個人在黑暗中埋頭哭泣。
媽媽,您為什么不能理解理解我呢?我并不是故意惹您生氣的,可是我并沒有那么聰明能像她們一樣次次好成績,我也想成為您口中的驕傲,為您爭氣。
我多希望在黑暗的夜里,有一個人可以為我亮起理解的明燈,使我不再孤獨前行!
渴望理解作文5
青春期的天空不再只是純凈的藍,藍天里還布滿了各式各樣的云彩,把天空點綴得更加迷人。這片天空的云彩承載了生活中的酸甜苦辣,有快樂,也有悲傷……
青春期的我,對生活充滿了向往,對生活有了種種的渴望。我渴望著自由,渴望著友情,渴望著掌聲,而更多的是渴望著理解。
親愛的爸爸媽媽,女兒渴望你們的理解。
我知道,你們對我的關(guān)心,愛護與疼愛,這份恩情是我永生難以回報的。但是,請你們理解我在青春期所產(chǎn)生的叛逆行為;請你們理解我,允許我在青春期有屬于自己的秘密;也請你們理解我要自由的那份心情。
請不要在女兒做出與你們意思相違背的事而說女兒的不孝,我已經(jīng)是初中生了,請你們不要再處處維護我了,讓我去決定自己的事;請不要你們未經(jīng)我的同意而翻閱我的日記本,我也想要有屬于自己的秘密;請不要逼著我學習,我會有自己的安排,我只需要一絲自由。
父母,你們會理解我嗎?我真心地渴望著你們的理解。
那天,我象往常一樣,回到家,就寫下了當天的日記。但是,當我第二天回到家的時候,我發(fā)現(xiàn)我的日記本有被碰過的痕跡,心湖不禁激起了一束束漣漪:是你們嗎?你們真的是偷看我的日記了嗎?心中冒出了許多疑問,最后,我決定要去一探究竟。
我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上,心里一直想:我的父母是不會看做些令我失望的事。但當我打開家門的那一刻,我對你們的信任已經(jīng)土崩瓦解了。你們正在翻閱著我的日記本,這副情景刺痛了我心,我氣憤地沖上前去,從你們手中奪回日記本,還未容我說話,你們就說我不懂事了,還說一些你們看我日記本是天經(jīng)地義的事。是嗎?是誰曾經(jīng)教育過我,要光明磊落,又是誰教育我要尊重他人……為什么,你們教育了我,自己卻做不到呢?心好痛,痛得無法說話,我托著沉重的步子向房間走去,重重地關(guān)上門,試圖把一切煩惱,悲傷拒絕在外,可是不行,心還是很痛,我蹲在房間的角落里哭了……
爸爸媽媽,你們的不理解,造成女兒心靈多大的傷害,你們知道嗎?我渴望著你們的理解,你們能感受得到嗎?請理解我,請不要讓我的天空殘留著大片的烏云,好嗎?
渴望理解作文6
我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我見到最多的是爸爸那要審問“犯人”似的“包公”臉。我見到了他那嚴肅的表情,就嚇破了膽,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂審問”。我可很少見到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么嚴肅,平時應該笑笑!
我渴望理解,我渴望媽媽的理解。有時候,我做一件事,不管對與錯,媽媽總是想當然地就直接判斷。有時,我不服氣便要打賭。這樣,有時我可以得到一些私房錢,但有時我則要失去大量的零花錢。我希望媽媽經(jīng)過深思熟慮再做出決定,以免資金隨“吐”流失。
我渴望理解,我渴望老師的理解。老師對我的期望值很高,我非常感激。我的壓力其實也不小啊。在分班考試中,我可能考得不錯,老師把我作為重點培養(yǎng)對象;臨時班委中有我的身影,正式班委中還有我的位置;第一單元考試后,數(shù)學120分我上100了,英語又是滿分;語文還沒考,但壓力已經(jīng)不小。尖子生中有我,有特長的學生中有我,班干部中有我……我多么想贏得老師的信賴,不辜負老師對我的期望啊!前兩天,老師又找我談過話??希望我能考到年級前幾名,希望我們二十多位學生能代表七十多位同學為班級爭光。老師,您對我期望很高,我非常感謝您。我們已經(jīng)懂得了學習的重要性,我們希望壓力適當就可以了。
我渴望理解,我渴望……
我渴望理解,我希望在親友間、師生間、同學間、鄰里間能夠架起一座通向理解的橋梁。
渴望理解作文7
我想,對于朋友,除了背叛,沒有什么過失是不可以寬容的!魢
也許你很羨慕我,因為我有一個不大不小的頭銜——英語課代表。在大人眼里,我是一個穩(wěn)重聽話的女孩,在老師眼中,我是他們的得力助手,可是在同學們的心中,我卻是……
“喂!是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了?”一位男生剛出了辦公室門就跑到班上大聲叫喊,“我不就作業(yè)沒交嗎?不知哪位也太積極了吧!”唰——同學們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向了我,我知道又該大禍臨頭了。
那天下午,老師把我叫進辦公室,詢問我們班是否有人還在貪玩。“我……我不知道。”我吱唔著。老師說:“你是班干部,有情況應該向老師匯報,怎么,你還怕得罪同學嗎?”老師那嚴厲的話語和嚴肅的目光使我不得不向他“坦白”。老師滿意地笑了,而我卻……
在同學們那種莫名的目光下,我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮(zhèn)定,對那位男同學說:“是我對老師說的,請你不要胡亂猜疑,指桑罵槐!”“喲,‘課代表’,這時候你當起英雄來了,你好啊!老師的馬屁拍得叮當響,我卻要受家長的‘皮肉之苦’。哼!”
我到底犯了什么錯?為什么?為什么做課代表這么難?我像徘徊在兩片森林之間的小鳥,不知向哪兒飛,我怎么辦?幾顆晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來,落在唇邊,苦澀的!我覺得自己就像馬克·吐溫筆下那個競選州長時被加上那種罪名的人,“馬屁精”“發(fā)報機”等都成了我的代名詞。
老師,請你為我想想吧!每次您問我班上誰沒交作業(yè)本和違紀的同學時,我心里是多么矛盾。∶慨斈銌栁疑险n講話的同學是哪些人,我是多么無奈啊!老師,您可知道,每次從您辦公室出來時,我心里有種說不出的想法。
同學們,請你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無間的朋友,可為什么你們卻對我是那種神情,那種語言?我好孤獨。你們不知道不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來。請理解我吧!
我渴望,我多么渴望兩片森林茂盛的枝葉長在一起,那時,我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!
渴望理解作文8
理解,是一件不可缺失的珍寶。擁有理解的友誼才珍貴,充滿理解的鄰里才融洽。
那一天,鄰居家的小孩到我家來玩,當然他的媽媽也來了。那位阿姨和我媽很熟,因此不一會兒她們倆就聊得非常投入,仿佛置身于另一個無人可擾的世界。我由于口渴的原因準備去廚房到點開水喝。當我下樓看見阿姨來了,便叫了聲阿姨,沒想到阿姨沒聽見,我也只好作罷。便又向廚房走去。沒想到那個有名的淘氣鬼也跟了過來。不久只見“砰”地一聲,地板上水花四濺--開水瓶破了。我端著杯開水愣住了。而母親和那位阿姨也被這轟天般的響聲拽了回來,趕緊起身向廚房奔來。那位阿姨看見正坐在地上哭的兒子,愛子情緒一涌而上,一把抱起了兒子,一邊用手拍著愛子的背,一邊安慰到:“孩子乖,不要哭。”母親看看地板上破碎的開水瓶,再看了看我手中盛滿開水的杯子,心中便認定是我一時失手而造成的。于是便用責備的口吻說道:“你怎么這么不小心啊!都這么大個人了,連這么點小事都干不好!薄安皇俏遥蔽伊ⅠR反駁道!安皇悄氵有誰,難道會是弟弟嗎?”母親臉上露出了一絲怒色。我輕輕地恩了一聲!岸魇裁炊,還狡辯,你這個孩子太不懂事了,回屋去!蹦赣H顯得更加生氣了。我本不想就這樣罷休,但是迫于母親的壓力我不得不乖乖回屋去。晚上,我躺在床上回想著白天所發(fā)生的事。我越想越來氣,明明是那個淘氣包干的,憑什么讓我背這個黑鍋,媽媽為什么不相信我!安恍,我決不背這個莫名其妙的黑鍋,堅持就是勝利,”我在心中暗下決心,“從明天起我再也不和母親講話了,哼!”但是最終還是做不到。唉!同在屋檐下,哪能不說話。∵^了些時日,母親竟主動找我談心。我這才知道,母親已知道事情的真相了。母親向我保證以后會更加相信我,理解我。我留下了眼淚。
我也向母親承認了自己的錯誤,并保證自己以后不再任性。是啊,母親養(yǎng)育我多年,經(jīng)歷了多少苦難,而我背這個小小的黑鍋又算什么呢?如果我能早點理解母親,或許那之后的幾天或許會過得更好更愉快。常言道:“如果世界充滿愛,那么這個世界就會更美好!”而如果人與人之間能多一份理解,那么人間就會充滿愛。如果人與人之間多一份理解,還會有那么多的房產(chǎn)糾葛嗎?如果多一份理解,還會有那次網(wǎng)絡上所議論的服還是不服嗎?你的理解會讓更多的人去理解你,如果連你自己都不去試著理解別人,那么你還想渴望別人來理解你嗎?
擁有理解的社會是美好的。如果失去了這堅固的支柱,還有一座完整的橋梁嗎?
渴望理解作文9
渴望的就是需要的,需要的不一定能得到,得不到的不一定痛苦,痛苦的肯定是得不到的,得不到只能渴望。人在不同年齡有不同的渴望。理解在不同的人不同的時間都需要,或許你不需要,那是你沒有感覺到,再或許是你需要時他不期而至,那么,你就是快樂的,祝賀你。
理解很廣泛。春雨理解土地的干渴才有春雨貴如油;閃電理解烏云才有大雨滂沱;秋霜理解綠樹才有香山紅葉;飛雪理解嚴冬才有山舞銀蛇紅裝素裹。是的,大自然很奇妙,也很和諧,給我們造就了美好的家園。感謝大自然對人類的理解。
讓人羨慕的很多,動物中也有理解,使人感動。烏鴉反哺理解尊孝老人;羊羔跪乳理解母子情深;鴻雁成行理解團結(jié)翱翔;杜鵑啼血理解痛楚凄涼。誠然,動物中的理解感人至深,也很有可取之處,給我們增添了幾多樂趣和哲理。感謝流螢走獸,有我們學習的榜樣。感謝動物對人類的理解。
你可能還不知道吧,有好多人理解你。你不用去刻意留意,也不必去悉心探究,不用你去關(guān)心,你已經(jīng)享受了別人的理解。如果你是幼兒跚跚摔倒有人扶起,是理解;如果你是學生你匆匆的腳步踏過別人的避讓,是理解;如果你是年輕人你的失誤更有人理解,鄧老都說了允許年輕人犯錯誤;如果你是老人陌生的讓座關(guān)愛是理解;如果你是殘疾人你享受的優(yōu)惠也是理解。我們在享受別人的理解。感謝不知姓名的人理解。
古有高山流水遇知音,現(xiàn)在我們有紅顏知己,有些人還有了藍顏知己,這些都很好,都是朋友的理解,是以理解為基礎(chǔ)而存在的,沒有聽說有不理解而成為朋友的。朋友的理解很重要,是我們生活中不可缺少的部分。當你痛苦時給朋友說說,他的勸慰就是理解;當你高興時他的鼓勵也是理解。正所謂痛苦告訴朋友分擔減少,快樂告訴朋友增添歡樂。當你苦惱是朋友的牽手理解你;當你失意時朋友的相擁理解你。感謝朋友的理解。
每一個人都有生老病死,喜怒哀樂,親情陪伴,相守永遠,是理解。我總認為:理解和愛是分不開的,有時愛更容易得到,而理解需要深沉的愛,是愛的深化。親情的理解很重要。它可以成就一個人,一個家庭,一個家族;它可以帶來親密,和諧,同舟共濟。相敬如賓是理解;互相體貼是理解。感謝親人的理解。
我認為理解很美好,渴望理解。理解要靠換位思考來維持;要靠精心呵護來長久;要靠排除私立來滋養(yǎng);要靠良好品行來成長?释斫,渴望快樂,渴望人與人之間理解萬歲。
渴望理解!
渴望理解作文10
天上的雨,嘩嘩下著,我的心,也在下雨。這是因為“理解”的天空已不復存在,所以,“烏云”壓著我。
那是一個平常的下午,在夕陽的照耀下,爺爺象往常一樣來接我。我們走過一個十字路口時,紅燈亮了,爺爺顯得很不耐煩。這時,旁邊的車開始走了,于是爺爺也要跟著走?晌乙豢催是紅燈呢,就馬上對爺爺說:“爺爺,綠燈還沒有亮呢,您不能走!
“小孩子,懂什么!你看那警車,救護車不也走了嘛”
“可是,他們是公事,救護車是為了搶救病人,不快一些的話,說不定病人就會死去;警車要不闖紅燈,那犯人也許會趁亂溜走。況且,他們不是經(jīng)常闖紅燈,救護車病人不太急也會等紅燈,警車……”我認真的說著。
“老實坐著吧”我還沒說完,爺爺就打斷了我,開始騎行。
“可您,您不能這樣……”我還想說些什么,突然爺爺回手打了我一下,雖然不重,但我覺得挺委屈。
“您不能這樣!”
“還說?小孩子懂個啥?憑什么人家能走,我就不行?”
“人家是人家,您是您,您干嘛非得和人家一樣;而且您不闖,證明你比別人有公德,比別人好!”我漲紅了臉和爺爺分辯著。
“啪!”一記巴掌摑在我的臉上,“你還說?!”爺爺?shù)哪樿F青鐵青的,胡子一翹一翹的,看得出來他真的生氣了。
我不再說什么了,心里酸酸的,嘴里咸咸的,不知是不是淚……
一會兒到了家,我連飯也不吃,“嘭”的一聲關(guān)上了門,把電視打開,試圖用電視來撫平我那受傷的心靈,可是沒用,我的淚恣意流淌,眼前一片模糊。我關(guān)了電視,躺在床上,心想:我說得不對嗎?為什么大人不能聽聽小孩的?為什么他們就那么不理解我們小孩?難道不是爺爺?shù)谝粋教給我“紅燈停,綠燈行”的嗎?為什么連他自己也不遵守?難道因為他比我“官大一級”,就可以這樣對待我嗎?為什么小孩子的話哪怕是對的,也得不到大人的理解與支持呢?我雖然是小孩,但也和大人是平等的呀!我的頭好疼,我真的不明白,誰來救救我呀,我不想再受煎熬了!
我就是一條缺氧的魚,在水中掙扎。真的希望這樣的日子不再來。
渴望理解作文11
也許你很羨慕我,因為我有一個不大不小的頭銜——班長。在大人眼里我是一個穩(wěn)重聽話的女孩,在老師眼中我是他們的得力助手,可在同學們的心中我卻是……
“喂!是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了!”一位女同學剛出了班主任辦公室就跑到班上大聲叫嚷,“我不就是看了幾本瓊瑤小說,那位班干部也太‘積極’了!”“刷”——同學們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向我,我知道又該大難臨頭了。
那天下午,班主任把我喊進辦公室,詢問我們班是否有人還在看小說!拔摇也恢!蔽抑嶂。“范樂樂!你是班干部,有情況應該向老師匯報,怎么,你還怕得罪同學嗎?”班主任那嚴厲的話和嚴肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了,而我卻……
現(xiàn)在,在同學們那種莫名的目光下,我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮(zhèn)定,對那位女生說:“是我對老師說的,請你不要亂猜疑別人萬”“大班長,這時候,你當起英雄來了!你好啊!老師的馬屁拍得丁當響,我卻要受家長的‘皮肉之苦’!”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。
我到底犯了什么錯?為什么,為什么做班長這么難!我像排徊在兩片森林之間的小鳥,不知向哪兒飛,我怎么辦?幾順晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來,落在唇邊,苦澀的!我覺得自已就像馬克·吐溫筆下那個竟選州長時被加上種種罪名的人!榜R屁精”、“發(fā)報機”……都成了我的代名詞。
老師!請您為我想想吧!每次您把違紀本交到我手中時,我是多么沉重啊!每當您遏問我班上違紀同學姓名時,我心里是多么矛盾啊!每當您在全班同學面前問我上課講話的同學是哪些人,我是多么無奈啊!老師,您可知道,每次從您辦公室出來。路進教室的一剎那,同學們那種目光讓我看著心發(fā)悅!我畢竟天天和同學們生活、學習在一起……
同學們,請你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無問的朋友,可為什么你們卻對我是那種神情,有那種語言!我好孤獨,你們不知不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來,請理解我吧!(內(nèi)心的傾訴,渴望理解。
我渴望,我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起,那時,我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!)
渴望理解作文12
又到放學了,我獨自一人在街上徘徊,周圍的人不斷的在我身邊穿梭。我看了看我那沉重的背包,又抬頭看看天空,沉思了一會兒,天是那么的藍卻已不起我的興趣。
慢慢地走回了家,肩上那沉重的背包壓得我?guī)缀醮贿^起來。我剛把背包往床上一扔,準備躺在沙發(fā)上休息一會兒,可耳畔卻響起了媽媽的生音:“瑩瑩,快去做作業(yè)去,做好了再吃飯!蔽冶憩F(xiàn)出很不愿意的表情但還是向書房走去,拿出書本開始了我的學習生涯,坐了一會兒,便無心思在做作業(yè),就往窗外看了看。夕陽西下,已是黃昏;▓@仍是一片生機的景色。卻那美好的景象在我的眼里一揮而散。不由得掉下了眼淚。
媽媽做好了飯就走進書房叫我吃飯,我跟隨著媽媽的腳步走出了飯廳,飯桌上擺滿了豐富的飯菜一看全了就想吃,洗完手想吃第一口飯的時候,我媽媽就對我說:“我?guī)湍銏罅搜a習班還有星期天的鋼琴班和畫畫班,現(xiàn)在不培養(yǎng)以后培養(yǎng)就遲了。我很想反駁說不,因為我已經(jīng)初三了學習時間很緊有時候想東西頭都大了。初一初二的時候我很愿意接受你給我報的所有班級,但現(xiàn)在我可能做不到了,但又不得不接受,這時媽媽的好意。我只是隨便說上:“媽媽我初三了學習時間不夠很辛苦!蔽覌寢尯苁驼f:“上學誰不苦,我們那時比你們更辛苦!蔽也幌胱寢寢屖偷统恋恼f:“哦。”
你聽見了嗎?媽媽?能聽見我內(nèi)心的吶喊了嗎?聽見我那日思月想的渴望了嗎?
我渴望得到理解!
渴望理解作文13
“高山流水琴三弄,明月清風酒一樽。”“借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲!边@些詩都是在說一個古老的故事——伯牙絕弦。
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!敝驹诹魉,鐘子期曰”善哉,洋洋兮若江河!辈浪,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。從此,知音便流傳于世,知音,也成了理解自己的人,與知己,意味一樣。
高山流水,在許多以看來,已然遙不可及,平生知心者,屈指能幾人?這才是人們心中最深層次的疑慮,我也不例外。
我是一個鋒芒畢露,事事爭先的人,驕傲與自滿是我的形容詞,可越是強大、自傲的外表下,真實的自己就越是脆弱,不堪一擊,真正能理解我的又有誰呢?縱使對尋覓知己已然不抱有希望,可誰又不渴望得到理解呢?如人雖已看破塵世,看透生死,但到將死之時,還會懷念這個世界一般,我對知己的渴求,似乎越來越強烈了,士為知己者死,女為悅己者容,不應該嗎?
縱觀歷史,賢人才子除了渴望得到知己,也更是希望上級能理解自己。如韓愈在《馬說》中寫道:“世有伯樂,然后有千里馬!庇心钠デЮ锺R不希望被人理解,被人賞識呢?哪匹馬又愿意與普通馬駢死于槽櫪之間呢?
如屈子,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。世人皆醉我獨醒,世人皆濁我獨清!翱沼袧M腹經(jīng)綸論,報國之志,卻不被楚王所識,最后投詩贈汨羅,于江中長眠。
再如李白,詩詞造詣天下無雙,豪放灑脫的情懷更是絕無僅有,可為楊貴妃寫的清平樂三首被奸人所曲解,一代才子,空有報國熱情,流放,貶謫,從最初”我輩豈是蓬蒿人“的酒脫,”將進酒,杯莫停“”天生我村必有用“的豪放與自信,淪為“總畏浮云能蔽日,長安不見使人愁!钡膼濄,與”相看兩不厭,只有敬亭山“的無奈。
渴望得到理解與賞識,現(xiàn)代人也會這樣;蚴菫閲,為民族的振興而鞠躬盡瘁死而后已爭取機會,亦或是為自己理想和抱負的實現(xiàn)提供可能。于公于私,若無人理解與賞識,皆無法實現(xiàn)。
每個人都會有追求,都會有渴望,人之百欲,其先應為理解吧,鴻鵠與鳥雀之別,無人理解前者,亦無人理解后者,又何來差別呢?大丈夫,沖冠怒發(fā)為紅額,生死存亡為知己。為他人的理解,甘愿永生無逸哉。
渴望理解作文14
俗話說;理解萬歲。每個人都渴望被理解,我也一樣。
我家后屋有一個小院,在我的眼里呀,這個小院簡直就是我閑暇時玩耍的天堂。我在小院里種一些簡單的花草,閑時擺弄,自我欣賞。有時約幾個朋友在那里壓螞蟻 ,觀察螞蟻運食物;空手捉蝴蝶、挖蚯蚓、捉蝸!易晕矣X得這塊小天地好比是魯迅先生筆下的百草園一樣,能帶給我無窮的樂趣。
上一個周末,我寫完作業(yè),想來到院子里透透氣。我用鞋底輕輕地摩擦著這塊泥土地給我?guī)淼目鞓,手指輕輕地彈著院里的花草,算是跟它們打一個親切的招呼吧。突然,我發(fā)現(xiàn)了草叢中有一棵小桃苗,我頓時突發(fā)奇想:咦,何不把桃苗移植到陽光充足的地里呢,也許過了幾年后就有桃子吃了吔。我為自己的想法高興得直拍手,轉(zhuǎn)身去屋里找來工具,將泥土挖開,小心翼翼地把桃苗連根移出來,再在菜地里挖個大坑,把桃苗的根部埋進去,澆上水,就大功告成了。
正當我得意洋洋時,奶奶悄悄地來到院子里,她沖著我大喊一聲:
“楠楠,你在干什么呢?”
我感到奶奶的語氣有些不對勁,就立刻回答:“奶奶,我在種桃苗,等它長大了,就……!
“作業(yè)沒做完,還在這干什么?”。奶奶打斷了我的話,繼續(xù)大吼。這下我也急了,“我做完作業(yè)了,我做完作業(yè)了!”
“你騙人,別以為我好騙。等你爸爸回來,我告訴他,看他怎么收拾你!”奶奶大聲反駁。
我想估計是我回答得太快,奶奶反倒不相信了。我只好緩緩地說:“真的,奶奶,我做完作業(yè)了!笨赡棠倘圆恍牛弥蛉松衿鳌 竹鞭子趕我回家。我氣急敗壞又無可奈何地往屋里走,心里卻是一萬個不愿意,站在窗前,我看到奶奶狠狠地把我種的桃苗一下子拔出來,扔得老遠老遠。
我好無奈:種一棵桃苗,等桃樹長大了時吃桃子,為什么不可以?
奶奶呀奶奶,我的好奶奶,我知道您所做的一切都是為我好,可是我想告訴您:并不是天天坐在屋子里,手捧著書就是認真學習了,古人陸游不是說過:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行嗎,我在院子里觀察、活動也是一種學習,學著種植東西也是一種技能上的鍛煉呀!奶奶呀奶奶,我真心希望您能理解我。
渴望理解作文15
一場鬧劇,一個被摔得粉碎的鬧鐘,一個孤單、寂寞的背影……
12月的風毫不留情,我剛剛走出門就感覺到風刮過臉的不適,將衣扣扣緊,大步大步地走向火車站。
火車站人山人海,要不是為了等最好的閨蜜,我才不愿來這。于是,我就這樣邊等邊咒罵火車站的人多。終于,一個熟悉的背影出現(xiàn)了,“等我等了多久?”閨蜜問道!安痪,不久,我才剛到!蔽倚χ卮。說罷,拉起她的手一起去逛街。路過一家又一家,我們都不舍得停下,就這樣一直漫步著多好。想到這,閨蜜拍了拍我的肩,用手指向遠方。
“等你”精品店?!好文藝的店名,看上去應該不錯!安蝗纾覀?nèi)タ匆豢窗!”她與我異口同聲道。相視一笑,便走進精品店。這家精品店的背景很暗,在微弱的燈光下,總算看清了商品的樣子。撲入眼簾的是一個精致的美麗的鬧鐘。鬧鐘是圓的,三種不風顏色的指針,鐘面黑白相間,讓人愛不釋手。沒等我考慮好時,閨蜜伸手一拿,搶在我前一步,掏出錢包,快速地付完錢后,又迅速將我拉出店外。
我有些不情愿了,好歹也要讓我再看一看,就這樣走了,多可惜!“對了,剛剛講到哪來著的?嗯……?”閨蜜自言自語道。為了打破沉默,我發(fā)話“借我看一看鬧鐘行嗎?”閨蜜猶豫了一下,我明白她很喜歡那個鬧鐘,平時很少會像今天一樣,二話沒說就買下東西。她點了點頭,又喃喃自語了一會兒,聲音太小,我沒聽清。
只見她掏出鬧鐘,鬧鐘掉在了地上,等再拿起來的時候,鬧鐘早已面目全非。此時,閨蜜的臉上不知是笑還是哭,一臉詫異地看著我。那種眼神讓我毛骨竦然。
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。
“你干什么!好好的鬧鐘被你弄成這樣!現(xiàn)在怎么辦啊!你告訴我!”
閨蜜突如其來的爆發(fā),讓我措手不及。隨便她怎么罵吧!
“好了,你開心了吧!我告訴你,我不跟你做朋友了!”
我怒了:“難道我們之間的友誼就這么不值得嗎?”
她愣了一下,推了我一把,向人群中快步走去。
她像沙礫一樣,像一滴水,融入大海一樣。很快就不見了,消失在寂寞、冰冷的人群之中。我不能失去她,擠擠撞撞,一次次地眺望,始終沒有看到她。難道我們的友誼就這么不值得嗎?我反復想著,可能我永遠也想不明白。
在摩肩接踵的人群中,我們顯得那么渺小,那么無助。忽然之間,我們消失在了城市與人群之中。
你還會和我做閨蜜嗎?
你可以理解我的不小心嗎?
也許吧……
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