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小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字

時(shí)間:2021-03-30 10:02:32 作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字1

  憑窗站一會(huì)兒,微微覺得涼意透人,看窗外小雨,縹緲雨絲,點(diǎn)點(diǎn)墜落,雨中世界,美得令人心顫,美得讓人凄寒;聽窗外小雨,清脆雨聲,聲聲入耳,雨的聲音,聽的令人心驚,聽的令人凄涼。

  原本來(lái)次出游,曬曬陽(yáng)光,聞嗅陽(yáng)光之氣,感受臨春之喜;然卻絲絲小雨從天散入,為此,古鎮(zhèn)朦朧了一片,煙霧環(huán)繞,遠(yuǎn)望,竟有一股神秘氣息。 打著油紙傘,走于這復(fù)古之街,雖有雨,而人確乎不少,街岸屋頂差互,屋頂瓦片齊整,古樓時(shí)隔一小壇,壇中花草在雨中隨風(fēng)搖曳,街邊商品琳瑯滿目,那精致的鼎和碗,那噴香的花苞,那小巧的圓團(tuán)扇樣樣充滿了那復(fù)古氣息,是人們愛不釋手。

  街中,陣陣香味飄來(lái),街邊都是那飯店,那屋頂翼然,屋下人兒飲酒,食飯,賞,雨之古鎮(zhèn);聽,古鎮(zhèn)之雨,好不熱鬧!街尾,小橋;流水;巖坻;忽聞琴聲傳來(lái),竟有窈窕淑女身著古裝彈奏古箏,攝影師“咔嚓”一聲,記下了這一刻;小橋處一女子亦身著古裝,撐把油紙傘,那秀發(fā)及腰,頭上梳捥之發(fā)插有發(fā)簪,向遠(yuǎn)處而望,眼中的期盼,像似等待心上之人,卻等不回,只等來(lái)那細(xì)雨霏霏,又一聲“咔嚓”這一刻又記下;流水邊巖坻上,淋著細(xì)雨,舞水打鬧,歡歌笑語(yǔ)散于周圍,又一次記錄這刻。

  夜,到了,是夜!沒有那般閃爍耀眼的星星,仍是細(xì)雨霏霏飄浮,靠于那客棧窗邊,望向古鎮(zhèn),仍燈紅酒綠。雨,依舊下著;我,依舊聽著。聽那凄涼,聽那滋潤(rùn)萬(wàn)物辛苦,聽那春來(lái)腳步,聽那復(fù)古之感,嗚呼!總歸,靠那窗外小樓夜聽雨......

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字2

  小雨“沙沙沙—”的在林中作響,時(shí)而夾雜些“砰—”“啪—”“咚—”的聲音,就好像音樂學(xué)院里的大合奏在林中奏鳴。

  雨,是自然的心曲,聆聽雨的聲音,真好。走出門,俏皮的雨珠就落在了我的身上。張開雙手,讓雨珠落在掌心,啊,滑滑的,涼涼的,在掌心中滾動(dòng),發(fā)出輕微的“咕!甭,那種輕輕的聲音,就好似一曲優(yōu)美的輕音樂,是那么的輕柔,動(dòng)人心弦。

  在雨中漫步,感受雨水打擊在巖石上的壯烈;雨滴拍擊在樹葉上的輕柔;雨露降落在田野間的憐愛。一片梧桐樹葉中聚滿了雨水,承受不住此番重量的梧桐樹葉“身子”一傾,頓時(shí),有一杯多的雨水就灑落在小狗的房子上,“啪—”,狗一驚,嚇得趕緊跑出它的房子,躲在大樹下瑟瑟發(fā)抖。

  此時(shí)的我,已經(jīng)被淋得打起了寒戰(zhàn),冷,先回屋再說(shuō)。

  坐在椅子上,看著俏皮的雨珠在樹葉上玩滑梯,在花朵中東看看,西瞅瞅,一會(huì)兒,還在草叢里捉起了迷藏。

  忽然,雨大了起來(lái),豌豆大小的雨珠拍打在窗戶上、樹葉上、花朵上、小草上、巖石上、大地上……“噼里啪啦—”“咚咚鏘鏘—”“砰啪—”“呯呯—”……霎時(shí)間,各種聲音交織在一起,成了一首煞是獨(dú)特的樂曲,猶如一支美妙的仙曲,在七溝八梁的黃土坡上奏鳴。

  親近自然,走進(jìn)自然,與自然融為一體的感覺真好,聆聽雨聲的美妙,感受雨的華麗舞姿。閑暇時(shí),多走進(jìn)大自然,看,那大自然的鬼斧神工,聽,那大自然的深情演奏。

  那輕柔的雨聲,怎能不撥動(dòng)人們那沉睡的心靈呢?

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字3

  今天特大暴雨襲來(lái),讓人們措手不及。

  早上天空晴朗,大約九點(diǎn)鐘時(shí)天空變臉了。烏云密布,將整座城市籠蓋住,漆黑一片,仿佛到了夜晚,我感到無(wú)比恐懼。

  “淅瀝瀝……”此刻,我聽見了雨聲。一個(gè)個(gè)柔軟的雨精靈從天而將落在大地上,落在一顆顆已經(jīng)發(fā)芽的樹上。突然,下起傾盆大雨,一顆顆雨珠打在石頭上、樹上、玻璃上,形成一首優(yōu)美的樂曲。再加上風(fēng)婆婆的伴奏聲,“嘩啦!嘩啦!”使這首樂曲變得更加美妙、動(dòng)聽。這優(yōu)美的歌聲沒持續(xù)多久,變成了狂風(fēng)暴雨。那優(yōu)美的樂曲變成殘暴而又恐怖的聲音。”轟隆隆、轟隆隆!嘩啦啦!嘩啦啦!”雨像一把把利劍直撮大地。風(fēng)呼呼的吹,那憤怒的風(fēng)婆婆將那筆直落下的雨精靈吹得歪歪斜斜。雷公也發(fā)作,雷公叔叔哄一哄,地球也要抖三抖。

  這兇猛的暴雨使我想起一段悲慘的遭遇。那是在期中考試,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考砸了,因沒有好好檢查導(dǎo)致丟分,讓我非常懊惱。通過(guò)那一次的教誨,以后考試一定要認(rèn)真檢查不在丟分取得好成績(jī)。

  這場(chǎng)雨下了足足兩個(gè)小時(shí),直到中午十二點(diǎn)半才停。雨后,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,隨后聽見小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫聲,還聽見屋檐上水珠滴落在地上“滴噠滴噠”的聲音?諝庵羞包含著雨后的芬香,這味道使我感到十分清爽。

  聽了這場(chǎng)雨聲、鳥聲讓我心情無(wú)比舒暢。是的,生活中總會(huì)遇見風(fēng)雨的;但我已不懼風(fēng)雨。風(fēng)雨中有一種獨(dú)特的風(fēng)景、有一股淡淡的香味,有一聲攝人心魄的炸雷。這場(chǎng)特大暴雨給了我重要的啟示。

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字4

  我喜歡聽雨,尤其是在公園的荷塘邊欣賞美妙的雨聲。

  記得一次去公園散步,那是在下午兩點(diǎn)左右。當(dāng)時(shí),天空還沒有表現(xiàn)出要下雨的意思,我走出家門,想出去放松一下。剛到達(dá)公園,我便仰望了一下天空,只見飄來(lái)了幾朵云朵。我立刻徒步走向荷塘邊的小亭子,坐在小亭子的長(zhǎng)椅上,心想,這是仲夏時(shí)節(jié)常見的急雨先兆,等雨停了再回家吧!漸漸地,天空中降下了淅淅瀝瀝的小雨,真美!

  雨漸漸地下大了,我耳旁一直響著嘀嗒嘀嗒的雨聲,與旁邊的荷塘中那粉紅色的荷花和那淺綠色的荷葉,相互依襯。粉襯綠,綠襯粉格外陶醉。我緩緩地閉上雙眼,想象那怡人的荷花與荷葉,聆聽著大雨的演奏,腦海里呈現(xiàn)出了一幅愜意而又急匆匆的急雨場(chǎng)面。雨越下越大,傾盆而下,正像蘇軾筆下的:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。”看著看著,想都沒想,就脫口而出了這首詩(shī),我伸出手去,沒兩下我的.雙手就濕透了。

  過(guò)了五六分鐘,雨住了,可調(diào)皮的涼風(fēng)還沒有回家,在荷塘上玩耍。走出亭子,地上積滿了大大小小的水坑,我走到荷塘旁邊,看見荷花舞動(dòng)著自己的腰,荷葉在一旁鼓掌,欣賞著?粗粗曳路鹨沧兂闪艘欢浜苫,感受著風(fēng)撫摸我的臉龐,舒服極了,都忘記了現(xiàn)在要趕緊回家。

  雨是大自然的饋贈(zèng),是農(nóng)間的禮物,是怡人的景色,是聽雨就像是在聽天籟之音,愜意自得。

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字5

  聽雨最富有浪漫情調(diào),這是一種享受。尤其是在夜晚,一切都?xì)w于沉寂。唯有那雨聲,在竊竊私語(yǔ),與你悉心交談。

  夏天的雨是烈性的,狂傲不羈,常常以迅雷不及掩耳之勢(shì),即興猛奏一曲。那隨風(fēng)來(lái)的滂沱大雨,像無(wú)數(shù)琵琶與古箏在合奏,“錚錚鐺錚錚啪”的不停。靜下心來(lái),還可以聽到無(wú)數(shù)雨珠砸在屋頂上的“叮叮咚咚”聲,然后“嘩”的滑下來(lái),碎成水花。這聲音讓人聽了感到每一條血管都在鼓脹,渾身有使不完的勁,有著說(shuō)不出的愜意。

  秋天聽雨,又是另一番情趣。泡上一杯茶,關(guān)上燈,靠在窗前,凝神細(xì)聽雨自那低矮的屋檐下不緊不慢的落下。一滴一滴,擲地有聲,這是一種古老而新奇的聲音;這是一種極單調(diào)又富有層次的聲音。聽著,聽著,便會(huì)感到有點(diǎn)兒像聽鋼琴曲《秋日的私語(yǔ)》了。聽!仔細(xì)些。除了雨聲,還有枯葉在向枝丫道別,纏綿,悱惻,如泣如訴。這雨聲讓我們的心也悲傷起來(lái),總有種莫名的憂傷。

  如果有人認(rèn)為夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼,那請(qǐng)?jiān)诖禾炻犛臧,春天的雨聲無(wú)可挑剔。春雨是最溫柔的,它總以輕的不能再輕的腳步悄悄降臨,宛如羞羞答答的女子低吟著無(wú)名的曲調(diào)!颁冷罏r瀝沙沙沙沙”是蠶在吃桑葉?是情侶在吻耳細(xì)語(yǔ)?那聲音相當(dāng)細(xì)微,若有若無(wú),煙一般輕柔,霧一般朦朧。那輕盈的雨絲,分明是一些可愛的小生靈,飄飄搖搖來(lái)到了人間,徐徐降落在屋頂上,降落在光禿禿的枝丫上,降落在蕭條的大地上,哺育著一切。這雨聲有說(shuō)不出的魅力,喚起了一切美麗的回憶,讓人沉浸在極度幸福的氛圍中。

  回想著那千奇百怪的雨聲,我不禁要說(shuō)一句:“聽雨真好!”

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字6

  夜幕沉沉低垂。突然響起一片淅淅瀝瀝的聲音。下雨了,雨水伴隨者閃電、雷聲降臨大地。時(shí)有白虹炫目,耀天一片雪芒,隨后即是雷聲震耳。又是一陣寒氣破窗而入。清新自然的雨聲,回響耳畔,又在我沉寂如死水的心境里,漾起層層漣漪。

  聽吧,潺潺的雪水清流!每一滴,都滲出一絲清爽,密密麻麻的雨點(diǎn),使身心浸在那細(xì)雨獨(dú)有的芬芳中。雨聲嘩嘩啦啦,聽如一股涌動(dòng)泉水破巖而出,唱著歡快的歌謠,一路前行。時(shí)而又輕輕拍打著沿岸,發(fā)出“刷——刷——”的輕響。

  聽吧,奔騰的滔滔江水!雨水一片“嘩嘩”聲,漸漸震響,最后潮水般涌漫,蓋過(guò)人語(yǔ)駁雜,天地間只剩下這一片如江如河奔瀉的水聲了。浩浩蕩蕩的雨水間,不多時(shí)的傳來(lái)幾聲“當(dāng)——當(dāng)——”的聲音,聽如清玄的洪鐘。又有幾滴雨珠濺在臉上,幾絲冰寒沁入皮骨。

  聽吧,浩瀚的九天銀河!雨聲越過(guò)蒼穹,越過(guò)云層,從遙遠(yuǎn)的天際奔涌而來(lái)。那聲音聽如千百架低音提琴在轟鳴,又似無(wú)數(shù)面大鼓在震響。聽著,聽著,心潮澎湃,神采飛揚(yáng)!稗Z——轟——”的氣壯山河的聲音,在我的心里久久回蕩。

  忽然,雨停了。新鮮的空氣在空中彌漫著。相必,一夜雨的洗禮,萬(wàn)物已是煥然一新了吧?

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字7

  記得夏天的一個(gè)傍晚,汗流浹背的我與爸爸坐在院里乘涼。天突然暗下來(lái),烏云迅速遮住了半邊天,狂風(fēng)吹著塵土打旋兒,樹葉、紙屑滿天飛舞,轟隆隆的雷聲滾地而來(lái)。

  忽然,一道閃電劃破夜空,接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴,它似乎要把整個(gè)宇宙震碎似的。電光閃閃,整個(gè)天空就如著了火。雷聲轟鳴,整個(gè)天空好像都要爆炸。我嚇得渾身發(fā)抖,如受驚的小鳥一樣依偎在爸爸的懷里。霎時(shí)間,瓢潑大雨傾注而下,敲擊著干涸的大地,驅(qū)趕著滾滾熱浪。慢慢的,一陣陣清涼的氣息迎面撲來(lái),驚魂甫定的我漸漸安靜下來(lái),出神地望著窗外的雨,雨中的天地。如注的雨水很快在地面上形成水流,流過(guò)馬路,流過(guò)小院,匯聚到一起,流向遠(yuǎn)方。

  過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,雨珠變?yōu)橛甑,雨滴又變(yōu)橛昃,雨漸漸地小了。安靜下來(lái)的我竟然陶醉于眼前的景象,開始聽著雨聲,傾聽著這大自然奏出的美妙樂章。

  ——嘩啦啦,嘩啦啦。像千軍萬(wàn)馬在奔騰,又像陣陣巨浪洶涌而來(lái),還似歡呼的掌聲四處響起。

  ——滴嗒嗒,嘀嗒嗒。沒完沒了,無(wú)窮無(wú)盡,像傷心人訴說(shuō)著憂愁,傾吐著煩惱;如老年人不斷線的嘮叨,絮絮叨叨。

  ——淅瀝瀝,淅瀝瀝。像谷種爆芽,似青草長(zhǎng)葉,如筍尖破土……那么輕盈,那么細(xì)微。

  在靜謐的夜晚聽雨,任思緒自由飛翔,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奇妙的享受。從此,我愛上了聽雨。

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字8

  今天一大早就下起了雨,直到下午還沒停。在這樣炎熱的夏天,這可是一場(chǎng)難得的雨,帶來(lái)絲絲的清涼,真是沁人心脾。我不禁想到外面去淋雨,就拉著媽媽跟我下樓了。

  一出樓門,我就在雨中又蹦又跳,好涼快!好舒服!細(xì)細(xì)的雨絲像霧一樣噴在臉上;小草上、樹葉上都掛滿了透明的雨滴。

  我站在房檐下開始聽雨,不一會(huì)兒,就陷入了沉思。我想起《拓展閱讀》里有一篇寫小雨滴的詩(shī)歌,也開始編起了文章。不管媽媽怎樣叫我,我都好像沒聽見一樣。

  我想,雨滴真是天生的音樂家,滴滴答答的雨聲就是大自然的樂曲。

  雨滴落進(jìn)池塘,像一位鋼琴家在彈奏。那旋律真是美妙極了,喚醒了一味只顧玩耍的小魚,小魚探出小腦袋,歡樂地躍出水面說(shuō):“是誰(shuí)為我彈琴呢?”可是卻不見鋼琴家,只有音樂還響著。

  雨滴打在草叢,喚醒了正在搶蘿卜的小兔,小兔們放下手里的蘿卜,津津有味地聽著美妙的音樂,這次是一位音樂家在彈奏古箏。小兔們說(shuō):“誰(shuí)呀,誰(shuí)呀?是誰(shuí)為我們演奏呢?”。可是,四處也看不到音樂家,只有奇妙的音樂還一樣地響著。

  雨滴又飄進(jìn)樹林,喚醒了在樹洞里吃果子的小松鼠,小松鼠聽到了,陶醉在動(dòng)聽的旋律中都忘了吃果子。它們說(shuō):“音樂家,請(qǐng)你留下吧!笨墒侵宦牭矫烂畹男桑瑓s不見音樂家。

  其實(shí),那些音樂家,都在他們身邊呢!只不過(guò),它們沒想到而已……

  我還想往下編呢,胳膊被媽媽拽了一把:“走,咱倆來(lái)一個(gè)雨中漫步吧。”

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字9

  李?雨,空中灑下來(lái)的透明的精靈。細(xì)細(xì)地聽吧……雨在輕聲微笑。生怕打擾了正在復(fù)蘇中的萬(wàn)物。如甘露般的春雨輕拂摸著大地,滋潤(rùn)每一寸士地,就好像用乳汁喂養(yǎng)自己的孩子,是那么的溫柔。雨下得像一張張掛簾,就像母親臉上微笑時(shí)的紋路,看到它就好像看見了自己溫柔的母親,心中涌進(jìn)陣陣暖意。雨在恣意喧嘩。給大地帶來(lái)一絲涼意,它的喧嘩并不令人討厭,反而讓人求之不得,欣喜萬(wàn)分。它總愛跟人們開玩笑,只有在大地最灼熱的時(shí)候才給大地送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。夏雨總是讓我想起“熱情的沙漠”,當(dāng)它到來(lái)時(shí),心中的煩與熱都被趕走了,爽到我直想放開喉嚨歌唱。雨在低聲啜泣。這時(shí)憂傷永遠(yuǎn)是第一感覺。伴隨春雨落下的還有一枯枝殘葉與凋零的花朵。它給人的是優(yōu)傷是離別還是豐收的喜悅,這就要看那個(gè)人是如何看它的了。我覺得秋雨是憂傷的代表,當(dāng)我們看見地上一層厚厚的落葉,當(dāng)我們看見空中被秋風(fēng)吹得滿天飛舞的花瓣,當(dāng)我們感覺秋雨刺骨的冰涼此時(shí),心中不盡的憂愁接踵而來(lái)。雨在無(wú)息地灑落。它不說(shuō)一句話,仿佛世界也跟隨著它,一起靜止。在銀裝素裹的世界里,除了寧?kù)o還是寧?kù)o。雖然天是寒冷的,但己變?yōu)槎┑亩,給我的是一種從來(lái)未有過(guò)的安逸。透過(guò)厚厚的玻璃,我靜靜地看著雪靜靜地瓢灑,不禁想起了《瓢雪》,無(wú)數(shù)片可愛的潔白的雪花在空中飛舞,多么美麗和諧的畫面。∮,我心中的雨。 [文章選取不同的角度描繪了雨的聲音,著重抒發(fā)的是自己內(nèi)心對(duì)它的感受。文字優(yōu)美,行文流暢。]

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字10

  夜里,雨來(lái)得突然。我坐在窗子邊,聽著那優(yōu)美的旋律。

  雨不是很大,淅淅瀝瀝的,悄悄落在積水中,給黑夜增添了一分幽靜。漸漸地,雨大了。我不得不承認(rèn),夏天的雨,是最有激情的。雨打在玻璃上,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,讓人不禁認(rèn)為,夏雨就像瘋了的蜜蜂,不停地鳴叫。

  走到窗前,把窗簾撩起一角,可以看到外面黑沉沉的世界。路燈的一小片白光照映出了從天空中綿綿而下的雨絲。

  我閉上了眼睛,聽著,聽著,那雨仿佛下進(jìn)了我的心中,淅瀝……淅瀝……那美妙的雨聲在我耳邊回蕩,我沉醉在雨中,似乎自己也是萬(wàn)千滴中的一滴雨,從天空中飄飄悠悠落下,澆灌著那盛開的夜來(lái)香。我把耳朵放在窗子邊,細(xì)細(xì)聽著小小的、輕輕的雨聲,感受著每一滴雨的獨(dú)特魅力。

  這時(shí),我忽然悟出了一個(gè)道理:人的心情會(huì)被雨聲的旋律所影響,但是,雨聲卻從來(lái)不受人們的約束。這場(chǎng)雨,伴著人們?nèi)朊。雨聲仿佛也知道人們一天的疲倦,也開始不緊不慢、悠悠閑閑地下起來(lái)。那聲音是那樣的溫柔,仿佛姑娘彈奏的琴聲,又好像是一首溫馨的搖籃曲,拂過(guò)我的臉頰,那種感覺是快樂而又幸福的,就像媽媽輕輕撫摸著我的臉頰。

  夜深了,更安靜了。雨還在下著,小小的、輕輕的聲音淅瀝連綿。

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字11

  雨,剛開始似春雨細(xì)細(xì)密密,路面漸漸濕了。中午,雨越下越大,地面的凹處已有集水,雨珠落下,有小小的水花。行人漸稀,偶有車輛駛過(guò)。

  透過(guò)玻璃門,坐在窗前,聽雨這樣淅淅瀝瀝綿延不斷的下,心,自然是傷感的。

  這樣的雨天,最能觸及心中的小小角落,引起埋藏的情愫,應(yīng)該是淡淡的思念與憂傷。雨天,擎一杯茶,看茶葉在水中舒展,品著這微苦的茶水,拿一本書信手翻閱,不刻意閱讀,只欣賞文中的美圖與靈秀的文字,耳邊是:“你如何回憶我?帶著笑或是很沉默……”只一句,心中的萬(wàn)千情結(jié),排山倒海而來(lái)!

  便這樣聽雨了。聽雨淅淅,聽雨凄凄。

  雨兒貼在窗上,勾出一張淚珠漣漣模糊的臉。車上,你的手伸出窗外如旗幟般遠(yuǎn)去且頻頻揮動(dòng),站臺(tái)上的人是那么失落和孤單,耳邊如電影里的回聲滿是你的質(zhì)問(wèn):“為什么?”

  沒有傘,雨無(wú)忌地下。往回走的路是那么漫長(zhǎng)……

  誰(shuí)人多事種芭蕉,早也瀟瀟,晚也瀟瀟?

  那時(shí)年少,又有多少輕狂和驕傲?

  而今,滿含熱淚,一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書!

  此刻,夜幕降臨,靜坐屋中,茶水漸涼,那么悠閑地聽雨,我詫異于自己征服坎坷和不幸的力量!

  人生磨難,誰(shuí)都無(wú)法避免!靜聽雨聲,靜聽心聲,讓心靈走進(jìn)一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天。

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字12

  今年入秋以來(lái),盡管我已經(jīng)期盼了很久,這第一場(chǎng)秋雨還是姍姍來(lái)遲了。此刻,看著窗外綿綿不絕的雨絲,聽著雨點(diǎn)打下的聲音,心里竟然又多了陣陣的愜意。

  我一向是喜歡聽雨的,喜歡聽雨滴答滴答的聲音,總覺得這聲音好像是在向我們?cè)V說(shuō)著什么悠遠(yuǎn)的情愫。說(shuō)到聽雨,我不覺想起了南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽雨》:

  少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

  而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。

  雨一直在下,不同的年齡,不同的心境,聽雨時(shí)自然會(huì)有別樣的感受。想來(lái)少年不識(shí)愁滋味,只知追歡逐笑享受陶醉,聽雨時(shí)也自然是滿心歡喜;而步入壯年,則要飄泊打拼,故難免會(huì)觸景傷懷,聽雨是必然產(chǎn)生些許愁緒;到了老年,很容易會(huì)感到寂寞孤獨(dú),回顧一生的悲歡離合,盡可以在雨聲中聆聽。

  在如此的情境下聽雨,我們難免會(huì)發(fā)出這樣的感慨:“青春是一本太倉(cāng)促的書,來(lái)不及我們細(xì)細(xì)品讀!比藗兂Uf(shuō),中文歌聽意境,英文歌聽節(jié)奏,而聽雨聽的當(dāng)然是心情了。記得汪國(guó)真先生在其散文《雨的遐想》的兩句話:心晴的時(shí)候,雨也是晴,心雨的時(shí)候,晴也是雨。自古也都說(shuō)“傷春悲秋”,秋天本來(lái)就是一個(gè)容易讓人多愁善感的季節(jié),就讓我們?cè)谶@個(gè)特別的季節(jié)忙里偷閑,靜靜地找一下聽雨的感覺吧,靜靜地找一下秋天的感覺吧……

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字13

  聽,那雨聲多么美妙。

  雨季又到了。

  雨水從屋檐下墜落而下,形成雨滴接連不斷地組成雨線。無(wú)形地,如絲線般。雨珠滾落到碧葉上,晶瑩剔透,如珍珠圓潤(rùn),似水晶清透。珠兒滑過(guò)葉尖兒,又掉到水潭里。“叮咚”水面漾開一圈圈兒水紋,擴(kuò)到外緣,又蕩回來(lái),來(lái)回反復(fù)。無(wú)數(shù)顆賦有靈氣的雨露,從天而降,一滴一滴的吻著大地的萬(wàn)物,感謝人間給予它們的恩惠。盡情享受著世間的恩典。

  那如紗似綢的雨霧,蒙蒙細(xì)雨。像那千纏萬(wàn)繞的綢絲,剪不斷,理還亂。沒有拘束與規(guī)則地飄散。隨心所欲。他們吮吸著平原的精華,花兒的縷縷幽芳,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們悄無(wú)聲息地降臨著?匆部床磺,觸也觸不到,聽也聽不見。可站在霧中,不一會(huì),衣襟就已經(jīng)發(fā)潮。只有靜靜,仔細(xì)傾聽,才會(huì)聞到它們那微乎其微的細(xì)小又奇特的落降聲,看上去是多么微不足道。

  雨聲是多么唯妙。

  那雨珠墜入深潭的“叮咚”聲;它們擊打在礫石上的“嘀嗒”聲;它們落在花蕊間,枝葉上的細(xì)微的“沙沙”聲。一切聲響連成一篇篇樂譜,無(wú)與倫比的悠揚(yáng),自然界的美,自然界的樂章。

  雨在奏樂,她是位自然界的音樂者。她把雨聲連作一章樂曲,漫長(zhǎng)婉轉(zhuǎn),惹人回味無(wú)窮。細(xì)細(xì)品味雨的杰作,認(rèn)真聆聽這耐人尋味的神圣曲調(diào)。

  雨的美妙,雨的奇特,雨的才華,還有雨的神圣。在這世間的雨之樂,無(wú)有一個(gè)可與她媲美。

  哦,雨聲。奇幻的雨聲。

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字14

  春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電雷鳴……、這些都是大自然給予我們的瑰寶,一份不可多得的財(cái)富。而我卻最愛雨,尤其愛聽雨。

  春雨是個(gè)文靜的小姑娘,悄聲無(wú)息地拋灑。俗話說(shuō)“春雨貴如油”。在春夜里,我什么也不用干,舉一杯香茗,呷一口清茶,只需閉上眼睛,腦海里浮出這樣一幅畫:大地是一張紙,春雨是一支飽蘸了綠色的筆,只要輕輕一點(diǎn),那曲清雅的《春江花月夜》便在我心頭想起了。

  夏雨可沒有那么好的脾氣,他像一個(gè)小孩子,生氣了大吼一聲“轟隆隆、轟隆隆……”;傷心了“滴答、滴答……”;高興了“嘩啦啦、嘩啦啦……”,然后搖滾音樂會(huì)就開始啦!我就用心去聽,會(huì)聽到一串美妙的音樂。為了把演唱會(huì)照得更亮,閃電時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)湊熱鬧,就那一瞬間,黑夜如同白晝。一會(huì)兒一個(gè)又一個(gè)的雷聲滾來(lái)傾聽著最杰出的樂章。

  秋,被人們譽(yù)為金秋;秋風(fēng)不如就叫金風(fēng)吧;那,秋雨自然就叫金雨了。再聽金雨的時(shí)候,一切都變得沉默了,安靜了,如果金秋是一幅色彩寧重的油畫,那金雨就是最具有魅力的背景。在金秋,農(nóng)民豐收了糧食,老師豐收了希望,而我呢?我又豐收了什么?當(dāng)然我豐收了知識(shí)。

  冬,給人們的印象是冷酷無(wú)情,可冬雨卻十分溫柔。她不慌不忙地飄落,融化了冰和雪;她不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;他不疾不徐地降落,等待著春天的到來(lái)。

  瞧,這就是四季的雨,朋友們,也愛上聽雨吧,它會(huì)帶給你無(wú)限的樂趣!

小學(xué)六年級(jí)聽雨作文450字15

  大雨的那天,我爸正開車在高速上。由于雨太大,便停在了路邊。

  我坐在座椅上,慢慢的閉上眼睛,靜靜的,靜靜的,仿佛整個(gè)世界都消失了,那雨嘩嘩的聲音和我成了唯一的居民。聽雨,是我唯一能做的事。

  此時(shí)此刻,雨拍打車窗的聲音,成了最美的音樂。雨,就像無(wú)數(shù)個(gè)淘氣的孩子,在琴鍵上蹦來(lái)蹦去,這些頑皮的孩子雖然不會(huì)樂理,可是卻跳出了大自然最美的音韻。這聲音,時(shí)而震撼,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而動(dòng)人,時(shí)而又如夢(mèng)幻一般。忽然間雨又大了,那些頑皮的孩子,一個(gè)勁的在車頂上跳個(gè)不停。側(cè)耳傾聽,我仿佛看見了滾滾的黃河水奔騰著,咆哮著,向遠(yuǎn)方流去,幾米的巨浪旋轉(zhuǎn)而起,十分壯觀,十分有氣勢(shì)。雨聲小了,變得細(xì)膩柔和,我仿佛看見了一片很大的森林,綠綠的樹葉,紅彤彤的小花,許多昆蟲在這里生活,還不時(shí)有鳥的叫聲,嘰嘰喳喳,好美啊!雨聲又密了起來(lái),但還是那么溫柔,我又仿佛看見了一條繁華熱鬧的街市,許多人在買賣東西,有賣菜的,買魚的,買水果的…… 場(chǎng)面十分熱鬧,人也十分的多,一幅熙熙攘攘的景象。

  調(diào)皮的雨孩子還敲著別的樂器,比如樹葉、護(hù)欄、草叢等等,他們的聲音也十分的優(yōu)美。這些聲音合起來(lái),就是一首雨滴交響曲。

  聽著雨孩子跳出的音符,我還看見了許多許多……

  終于雨停了,演奏結(jié)束了,車子又開了起來(lái)。那車子壓水洼的聲音,仿佛是這場(chǎng)演奏的余韻。

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