描寫(xiě)向日葵的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)向日葵的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)向日葵的作文1
向日葵，是我認(rèn)為花中最美的。每每看到她那燦爛的笑容，心中的陰霾也就一掃而光，心里留下的也只剩溫暖了。望著那一個(gè)瘦弱的身影慢慢隱去，心里暖暖，就像是在一個(gè)烏云密布的雨天看見(jiàn)了一朵燦爛依舊的向日葵。
我最厭煩的莫過(guò)于菜市場(chǎng)，整個(gè)市場(chǎng)里滿(mǎn)是菜農(nóng)的吆喝聲。更接受不了的是擁擠的人群，但又迫于無(wú)奈，被老爸拉去買(mǎi)菜�！熬媒�(jīng)沙場(chǎng)”的老爸快速穿梭其間，得空還與結(jié)識(shí)的各路好漢（菜農(nóng)）打打招呼。一臉木然的我跟著老爸，時(shí)而東瞧瞧，時(shí)而西看看。我的目光停滯了，停在了一個(gè)魚(yú)老板和一個(gè)老奶奶之間。
我被他們的對(duì)話(huà)吸引住了……
“這鱸魚(yú)多少錢(qián)一斤？”“嗯，大媽?zhuān)憔湍萌コ园伞！蹦囚~(yú)老板包好塞到了老奶奶的懷里。我心里十分敬佩這位老板，敬佩他的大方。“不行，錢(qián)怎能不付呢？”大媽推辭道。“那就八塊錢(qián)一斤。”魚(yú)老板是商人，也只是表面客氣，暗地還是要賺錢(qián)的。老人從口袋摸出錢(qián)付給了魚(yú)老板。我覺(jué)得奇怪，鱸魚(yú)什么時(shí)候這么便宜了，于是好奇地問(wèn)了老爸。恰巧想要買(mǎi)魚(yú)的老爸也決定去買(mǎi)那便宜的.鱸魚(yú)。
“老板，今天鱸魚(yú)怎么賣(mài)？”“十八塊錢(qián)一斤�！崩习寤卮鸬馈！皠倓偛皇前藟K錢(qián)一斤？”老爸反駁道。老板給我們解釋了原因。因?yàn)槭熳R(shí)，老板給我們說(shuō)了老奶奶的身世。老奶奶的丈夫很早就去世了，一個(gè)人獨(dú)自撫養(yǎng)女兒，女兒長(zhǎng)大了，便去了上海工作，就在那里安家。女兒也有五十多歲了，年紀(jì)大了，就不愿趕來(lái)趕去，一年最多也就來(lái)了一次。老人沒(méi)買(mǎi)養(yǎng)老保險(xiǎn)，村干部、好心人幫她報(bào)了低保戶(hù)，每月可以領(lǐng)三百多塊。村里的房子早就已翻新，唯獨(dú)她還住在老房子里。
老人這么困難，又是獨(dú)自一人生活，大家總得幫助她，改善她的生活狀況。我們總是拿一些東西，但她從來(lái)不收，所以只能這么幫她。每當(dāng)她來(lái)買(mǎi)魚(yú)，都會(huì)給她便宜，我們少賺幾個(gè)錢(qián)無(wú)所謂的，但她就不一樣了。年紀(jì)這么大了，總不可能讓她去賺錢(qián)吧。
老板一邊熟練地殺魚(yú)，一邊燦爛地笑著，那笑容宛若在陽(yáng)光下怒放的向日葵。
我望著老人顫顫巍巍離去的背影，又看看她手中的袋子，那袋子裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)的熱心與善良。
這朵生長(zhǎng)在菜場(chǎng)里的向日葵，照亮了整個(gè)菜場(chǎng)，一反菜場(chǎng)平時(shí)的冷漠，當(dāng)然也感化了我的心。
接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始變得喜歡去菜場(chǎng)，心里總希望能夠再看到這樣的情形，但很難實(shí)現(xiàn)。
希望，在地球各處開(kāi)滿(mǎn)這樣燦爛的向日葵，不停地傳播著溫暖。在無(wú)形之中，眼前浮現(xiàn)了這樣一句話(huà)：情暖他人，溫暖自己。
描寫(xiě)向日葵的作文2
向日葵，圓圓的臉，從太陽(yáng)起時(shí)一直到太陽(yáng)落下山，總是向著太陽(yáng)微笑，所以有時(shí)人們也稱(chēng)它為“朝陽(yáng)花”
向日葵的花盤(pán)為什么總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，再經(jīng)過(guò)一上午的觀察才明白，原來(lái)在花盤(pán)下面的莖干里有一種奇妙的'“植物生長(zhǎng)素”。這種生長(zhǎng)素很調(diào)皮，喜歡和太陽(yáng)公公玩“捉迷藏”。當(dāng)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起。照射在向日葵上，它花盤(pán)下面的莖干里的“植物生長(zhǎng)素”就躲到背光的一面去。因?yàn)樗挥龅焦猓蜁?huì)受到破壞。這些“生長(zhǎng)素”躲在花盤(pán)莖干的背面生長(zhǎng)，就使花盤(pán)朝著太陽(yáng)公公彎曲，中午，太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，花盤(pán)正好與太陽(yáng)垂直，這樣“生長(zhǎng)素”就一直不被太陽(yáng)照著，生長(zhǎng)也特快。
你們說(shuō)我觀察得用心嗎?向日葵好玩嗎?小朋友你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎?我家的這一盤(pán)向日葵給我?guī)?lái)不少快樂(lè)呢!
描寫(xiě)向日葵的作文3
向日葵的美麗，在于它總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，而不在于它是否是朵美麗奪目的花兒。
嫩黃的小花瓣，中間的花蕊說(shuō)不上好看。沒(méi)有芬芳撲鼻的花香，沒(méi)有美麗的外形，從上到下，從里到外，沒(méi)有一點(diǎn)稱(chēng)得上耀眼奪目�？善褪沁@種與世無(wú)爭(zhēng)的獨(dú)特氣質(zhì)深深吸引了我。向日葵是向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)的`。這個(gè)小知識(shí)我打小就知道，可我也很疑惑：一朵看似柔弱的向日葵是怎么做到只要有陽(yáng)光它就抬頭仰望，直至死亡?
小時(shí)候，家門(mén)口就種著幾株向日葵，每到夏天，他們就會(huì)開(kāi)花，那一抹嫩黃至今還使我無(wú)法忘懷。但夏天的天氣就像一個(gè)正在鬧脾氣的孩子。一場(chǎng)暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，向日葵柔弱的葉子被如黃豆大的雨滴給打得東倒西歪，真叫我為它們捏了一把汗。后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì)，雨就停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，向日葵好像也被這神奇的陽(yáng)光給喚醒了，仰起頭，迎著笑它們是向日葵啊!天再高，踮起腳就能接近陽(yáng)光。
向日葵告訴我，只要面對(duì)陽(yáng)光努力向上，生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單而美好。有一段時(shí)間，自己會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣，覺(jué)得自己做什么事都不如意，不經(jīng)意的一次，閱讀到一篇關(guān)于贊美向日葵的文章，讀完以后，浮躁的心慢慢靜了下來(lái)。向日葵的自信與陽(yáng)光深深打動(dòng)了我：只要面對(duì)陽(yáng)光，努力向上，曾經(jīng)的生活不管多么暗淡無(wú)光，但之后一定會(huì)變得簡(jiǎn)單而美好。
小時(shí)候有很多夢(mèng)想，小到想吃一塊草莓蛋糕，喝一杯檸檬茶，大到想當(dāng)天
文學(xué)家，探索宇宙�？蛇@些夢(mèng)想都隨著時(shí)間的流逝被自己慢慢遺忘，都因?yàn)樽约簺](méi)有付出努力而以遺憾收尾，再者只要對(duì)爺爺奶奶撒撒嬌，有些就會(huì)如愿以?xún)敚勺允贾两K，我都沒(méi)能像向日葵那樣去仰望屬于自己頭頂?shù)哪悄?yáng)光。但現(xiàn)在我明白了!向日葵的目標(biāo)是陽(yáng)光，風(fēng)雨不改;我的目標(biāo)是夢(mèng)想，風(fēng)雨無(wú)阻。
知道向日葵的花語(yǔ)是什么嗎?勇敢去追求自己想要的幸福
向日葵沒(méi)有百合那么純凈，沒(méi)有玫瑰那么浪漫，可陽(yáng)光卻總是伴隨著它，它有著屬于自己的魅力，它所綻放的不只是夢(mèng)想，還有對(duì)生活的熱愛(ài)。向陽(yáng)開(kāi)的花，聞起來(lái)都有一股陽(yáng)光的溫暖。于是，天陰或下雨，都不再重要，不抬頭，也會(huì)知道，它在微笑啊
愿你被這世界溫柔以待，做一個(gè)如向日葵般溫暖的人。
描寫(xiě)向日葵的作文4
微笑，和朋友在一起的天真，和朋友在一起的輕松，和朋友在一起的真正的快樂(lè)與幸福；向日葵，充滿(mǎn)希望的象征，充滿(mǎn)浪漫的氣息，充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春；向日葵的微笑，快樂(lè)的微笑，甜甜的微笑。那一次，我笑了，她也笑了，在月光下，我倆笑得是那么美。
你也許會(huì)有疑問(wèn)，為什么笑得這么甜呀？但我要告訴你，因?yàn)槟且慌_(tái)普通的自行車(chē)，因?yàn)槲覀兊呐浜希驗(yàn)槲覀兊某晒εc勝利。
“羅雪，咱們一直用老方法騎自行車(chē)也沒(méi)什么樂(lè)趣，干脆我們來(lái)個(gè)雙人配合騎自行吧，好嗎”潔快樂(lè)地告訴我�！昂煤煤�，聽(tīng)起來(lái)好像很有趣哦，咱們來(lái)試試，如果沒(méi)成功，就別想休息�！薄皝�(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，不過(guò)你要配合好哦”“一定”
潔告訴我，我們兩個(gè)配合，你坐在前方，掌握方向，我就坐在后面，使勁登車(chē)，使自行車(chē)動(dòng)起來(lái)，然后可以交換。先是我掌握方向，本來(lái)潔登的好好的，自行車(chē)卻總是不聽(tīng)使喚，差點(diǎn)把我們倆甩下來(lái)。我叫到“算了，我來(lái)登車(chē)，肯定行�！蔽覀儌z又試了一會(huì)兒，但還是失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有掌握方法，自行車(chē)根本動(dòng)不了。我失望了“潔，對(duì)不起，我不但沒(méi)有學(xué)會(huì)還讓你摔跤”“沒(méi)事，我相信你，再試一次，我相信你，別灰心哦”“恩，我現(xiàn)在一定好好學(xué)。”
就這樣，通過(guò)潔的鼓勵(lì)和一些方法，我學(xué)會(huì)了，那個(gè)晚上，我學(xué)會(huì)了配合。我們倆一直騎著自行車(chē)玩耍，一陣清風(fēng)吹過(guò)，使我的心情好了很多，我們倆配合得如此好，一陣陣童真的'微笑，劃過(guò)來(lái)了夜的寂寥，夜的靜。
現(xiàn)在想起這件事，我的心里好像有很多蜂蜜，甜甜的，已經(jīng)快是初中生的我，回憶起小學(xué)的這件事，就會(huì)想起她---潔。
她是我的小學(xué)的同桌，雖然只當(dāng)了半年，但我對(duì)她記憶猶新，如果時(shí)間還能重來(lái)，我愿意成為最好最好的朋友。潔，你看見(jiàn)了嗎？以后雖然不會(huì)再做同班同學(xué)又同桌了，但和你是同桌的這段日子我很幸福，謝謝你教會(huì)我的雙人騎自行車(chē)方法。
以后我想到你的時(shí)候，你也許有了新的同桌，但是希望你不要忘記我，你的同桌==羅雪。
潔，我們，向日葵的微笑。
描寫(xiě)向日葵的作文5
暖暖的夏風(fēng)吹過(guò)，仔細(xì)地親吻著每一朵葵花的臉頰。那熱情的夏風(fēng)又調(diào)皮地溜過(guò)我的裙角。向日葵用盡力氣伸長(zhǎng)著自己的枝葉，但卻少了那份熱烈，哥哥，還好嗎。
“哥哥，我種完了，哈哈，我比你快�！蔽翼斨刑�(yáng)余香的臉朝哥哥傻笑�！班培牛鎱柡�，玲兒真棒!”哥哥笑笑說(shuō)。
我左踩踩右踩踩地跑向哥哥。然后用沾滿(mǎn)泥巴的小臟手去拉哥哥的手。
“呼!終于種完了，妹，哥哥厲害吧?”哥哥對(duì)我得意地說(shuō)�！澳挠�，明明都是我種的耶�！蔽亦洁阶��！昂煤煤�，是我家妹妹種的�！备绺鐚櫮绲鼗卮鹞�。
“哈哈哈。”我和哥哥叉著腰對(duì)一地的`向日葵發(fā)出征服的大笑。
“妹，我要活得跟向日葵一樣有朝氣，然后好好照顧你和外婆，妹妹也要快快長(zhǎng)大才行哦!比過(guò)我們的向日葵�！�(我和哥哥當(dāng)時(shí)六歲)。
“嗯嗯，哥哥有前途。”我捂嘴偷笑。哥哥挑挑眉：“什么嘛，一點(diǎn)也不誠(chéng)懇�！薄澳挠�。”我佯裝生氣地回答。“明明就有，就有。你�！备绺绾吆哒f(shuō)�！澳挠心挠�，看，說(shuō)不過(guò)了我了吧，小氣鬼哥哥�！蔽疫呎f(shuō)邊做鬼臉：“哈哈哈，來(lái)追我啊，小氣鬼小氣鬼�！备绺鐨獾眯∧樛t結(jié)巴說(shuō)：“你。你給我等著�！备绺邕呎f(shuō)邊追我。
我和哥哥追跑在田間，那時(shí)的純真，現(xiàn)在。
一轉(zhuǎn)眼幾年了，向日葵長(zhǎng)大了。
“抓小偷，抓小偷。”鄰居又在喊了，我看見(jiàn)那個(gè)逃跑的影子，呵呵，哥哥。我跑出屋去，我也追著那個(gè)“小偷”，那個(gè)我熟悉的陌生人。
不知不覺(jué)到了那邊向日葵的地方�！案纾阍趺从滞禆|西了�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)�！耙愎埽瑵L開(kāi)!別以為你是我的誰(shuí)�！备绺绮恍嫉卣f(shuō)。我用手去拉哥哥，但與種花時(shí)已經(jīng)不同了�！拔以僬f(shuō)一遍，給我滾!”哥哥狂吼。我咬牙不放�！皾L!”哥哥怒吼著把我推開(kāi)。然后消失在了田野上，消失在了以前的向日葵中。
還是一樣的夏風(fēng)，向日葵花開(kāi)了，但一切都變了，我捂住嘴，盡量安撫自己，安慰自己，哥哥沒(méi)變，沒(méi)變。風(fēng)好溫柔，樹(shù)葉也是那時(shí)的綠，還有我。我不斷回憶著，可眼淚像斷了的珍珠項(xiàng)鏈，一顆一顆滑落我的臉龐。
怎么會(huì)變呢?
后來(lái)，哥哥被嬸嬸帶走，去打工了。
向日葵花又開(kāi)了，還是那么美，那么燦爛，卻沒(méi)了那份熱烈與純真。我仍舊記得那一串串的笑，記得那個(gè)寵溺我的人。
那一邊的向日葵，你還在嗎，還好嗎，還是那么堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真嗎?
我想那份純真會(huì)一直在的吧。
描寫(xiě)向日葵的作文6
秀麗的春姑娘來(lái)了，山清水秀，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種了，他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里，也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，種子從泥土里悄悄的跑出來(lái)了，它們來(lái)到了這個(gè)美麗可愛(ài)的'世界，，葵花呢?它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂(lè)的小朋友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。
夏天到了，在這成長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的童年，長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán)�；ūP(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花芯，美天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，難怪叫向日葵。
向日葵真美啊!
描寫(xiě)向日葵的作文7
今年5月13日，蕭報(bào)小記者團(tuán)橙子姐姐來(lái)到我們學(xué)校，給我們講解了怎么種植向日葵，介紹了向日葵的生長(zhǎng)周期。我從學(xué)校大隊(duì)委領(lǐng)取了向日葵種籽和花盆，按照老師講解的養(yǎng)花知識(shí)，當(dāng)天將種籽用冷水泡了一個(gè)晚上，第二天把泡大的向日葵種籽播種到紅色的花盆里。
5月18日有幾株向日葵的幼芽萌發(fā)出土，長(zhǎng)出兩片像翅膀一樣嫩綠的小芽�？吹竭@些嫩芽，我好高興。我想我一定要努力把它們照顧好，讓它們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，趕緊去接了一小杯水給小芽們喝個(gè)夠。
向日葵在一天天地生長(zhǎng)著。5月30日這天，我拿了尺子仔細(xì)量了量，“哇，”我叫道：“向日葵長(zhǎng)到5厘米高啦！”而且每株都長(zhǎng)出了3對(duì)小葉子，它長(zhǎng)得可真快呀！這離不開(kāi)我的精心照料：我過(guò)一兩天就給它澆一次水，還每天讓它曬太陽(yáng)�，F(xiàn)在我真想看看向日葵長(zhǎng)大了是什么樣子��！
向日葵還在不斷生長(zhǎng)，我們經(jīng)常松松土，澆澆水，植株越來(lái)越高，但是感覺(jué)我們的向日葵沒(méi)有我們想象的那么強(qiáng)壯，感覺(jué)好單薄的樣子，真擔(dān)心將來(lái)長(zhǎng)花盤(pán)了，植株能不能承受得了上面花盤(pán)的重量。是不是花的營(yíng)養(yǎng)不夠引起的，另外旁邊那個(gè)更瘦弱，估計(jì)都不會(huì)長(zhǎng)大了。
6月15日，這天真是不幸運(yùn)。小姑家的表弟來(lái)我家玩，小弟弟不小心把向日葵的莖打斷了，我見(jiàn)了大哭一場(chǎng)，爸爸連忙過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)事沒(méi)事，爸爸拿來(lái)一只筷子和一截繩子，把它們綁在一起，并且對(duì)我說(shuō)，再過(guò)幾天，就會(huì)好的，我將信將疑，沒(méi)過(guò)幾天，向日葵的莖果然恢復(fù)了，爸爸得意地對(duì)我說(shuō)，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧。只是一根筷子站在向日葵旁邊，感覺(jué)影響了美觀，旁邊那個(gè)瘦弱的小植株徹底的停止生長(zhǎng)了，
到了7月初的時(shí)候，綁在筷子上的向日葵已經(jīng)能看到小小的花蕾了，含苞欲放的樣子更讓人喜愛(ài)。
7月下旬，向日葵花朵開(kāi)得真好，圓圓的花盤(pán)上均勻的分布著金黃的'花瓣，仿佛在對(duì)著我微笑。我原來(lái)?yè)?dān)心莖太細(xì)不能承受花盆的擔(dān)心看來(lái)多余了，花好好的長(zhǎng)在莖上，那么安靜。看著這株瘦小的向日葵，我暗暗下定決心，明年我一定要種出強(qiáng)壯，高大的向日葵，讓我家的陽(yáng)臺(tái)更加漂亮。
描寫(xiě)向日葵的作文8
我一直狂熱地愛(ài)著向日葵，于是我第一次看到這幅畫(huà)，便愛(ài)上了那個(gè)在澆灌夢(mèng)想的女孩。
在畫(huà)面中，有一個(gè)往上的樓梯。畫(huà)面從面分成了兩個(gè)部分。左側(cè)有兩朵盛放的向日葵，可惜，頭是低垂的，而右側(cè)有一朵巨大的向日葵，花瓣固然柔軟，但仍然一枚一枚伸直著�；ㄏ旅嬗幸粋�(gè)小小的畫(huà)架，上面畫(huà)著一枚小小的花苞。繼續(xù)往上走，有兩朵更大的向日葵，分別在樓梯兩側(cè)。
右側(cè)的那朵向日葵略高一些，花瓣更大更舒展一些，花盤(pán)上有翻滾的夜色和璀璨的群星。一個(gè)穿白裙的長(zhǎng)發(fā)女孩踩在花盤(pán)上，拿著一個(gè)噴水壺。女孩的裙子被風(fēng)卷起，鼓成兩只蝴蝶的翅膀，仿佛要帶她飛起來(lái)。她的長(zhǎng)發(fā)柔柔地披在肩上，依偎著她的脖子。她的兩只眼睛大而明亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃著，流露出一種柔和的目光，帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的興奮與企盼。然而，那目光又是那么堅(jiān)定，像是揉進(jìn)了許許多多閃亮的小星星。她的嘴角也向上揚(yáng)起，露出幸福的微笑。她，究竟看到了什么？
順著那股從噴水壺中涌出的好股水流看去，我看見(jiàn)了天文學(xué)博士側(cè)的.那朵向日葵，上面有著一陣陣間雜著星星的浪花在涌動(dòng)。我想，這是托著夢(mèng)想的向日葵吧。果然，花盤(pán)上有一個(gè)畫(huà)架，比剛才的那個(gè)大一些。水流在畫(huà)架表面變成一顆顆小水珠，飛濺開(kāi)去。畫(huà)架被一片片花瓣包住，在水的澆灌下，一枚一枚的花瓣已先后展開(kāi)。
我終于明白了女孩的微笑。
女孩的右腳短一些，也就是說(shuō)，她是個(gè)殘疾人�？墒�，她竟來(lái)到了向日葵上，澆灌她的畫(huà)家夢(mèng)。也許，她從未爬過(guò)那么高，也許她從未見(jiàn)過(guò)向日葵，但是，我相信，她一定付出了努力，她心里也一定有一朵盛開(kāi)的向日葵！因?yàn)�，她本身就是一朵向日葵！不信，你看她的笑容分明是一綻放的向日葵！
幾株枯了的向日葵，趴在那兩朵巨大的向日葵邊上。幾朵殘敗的向日葵，襯得那個(gè)澆灌夢(mèng)想的女孩和她的夢(mèng)想之花分外嬌艷�？粗切垟〉幕�，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)女孩用脆脆的聲音說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不能成為畫(huà)家？我一定能成為一個(gè)出名的畫(huà)家！”
我的眼暖暖的，那個(gè)女孩，倔強(qiáng)而固執(zhí)地追夢(mèng)，多像我��！
我決定，從此做一個(gè)澆灌夢(mèng)想的向日葵女孩！
我從此，便走上了追夢(mèng)路……
描寫(xiě)向日葵的作文9
在我們美麗的大自然，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，每一種花都有自己的品格。梅花在冬日傲然綻放，迎風(fēng)斗雪，展現(xiàn)了不屈的骨氣；荷花清新淡雅，出淤泥而不染，是潔身自好的典范；曇花優(yōu)雅脫俗，卻只在子夜開(kāi)放，不居功，不炫耀……我最欣賞的花是向日葵。
向日葵長(zhǎng)得高大挺拔，一根又粗又直的莖上伸展出片片寬大的葉子，如同一個(gè)個(gè)綠色的手掌。頂端是一個(gè)圓圓的花盤(pán)，四周長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的花瓣，就像一個(gè)亮閃閃的小太陽(yáng)。綠葉黃花相互映襯，又醒目又好看。特別是那大片的向日葵花田，在藍(lán)天白云的背景下，如油畫(huà)一般濃郁的色彩給人以視覺(jué)的震撼。到了收獲的季節(jié)，向日葵的'花瓣凋落，花盤(pán)中間結(jié)滿(mǎn)了密密麻麻的種子，這就是我們愛(ài)吃的葵花籽。
向日葵又叫太陽(yáng)花，它總是一副生機(jī)勃勃的模樣，每天追逐著太陽(yáng)的腳步茁壯地生長(zhǎng)。清晨，太陽(yáng)冉冉升起，向日葵綻開(kāi)笑臉迎接明媚的陽(yáng)光；中午，太陽(yáng)高照，向日葵也努力地?fù)P起它金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落下，向日葵又面向西方，依依不舍地跟它道別。
向日葵生命力頑強(qiáng)，它在春雨的滋養(yǎng)下長(zhǎng)大、開(kāi)花，夏天的烈日暴雨也不能使它彎下挺直的脊梁。到了秋天，它又把最飽滿(mǎn)豐碩的葵花籽奉獻(xiàn)給人們，那沉甸甸的花盤(pán)就像一枚枚軍功章，是對(duì)它最好的嘉獎(jiǎng)。
生活中也有許多像向日葵一樣積極向上的人。在我居住的社區(qū)，有一位送快遞的阿姨。她40多歲，長(zhǎng)得黑黑壯壯的，每天騎著電動(dòng)三輪車(chē)風(fēng)塵仆仆地穿梭在樓宇間、街道上。送快遞的工作十分辛苦，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，她總是起早貪黑、風(fēng)雨無(wú)阻地把快遞送到居民手中。聽(tīng)說(shuō)阿姨是外地人，獨(dú)自撫養(yǎng)上小學(xué)的兒子，她之所以選擇這份工作，就是為了給兒子創(chuàng)造更好的生活條件。最難能可貴的是，工作的艱辛和生活的磨礪并沒(méi)有壓抑阿姨樂(lè)觀的性格。她天天笑呵呵的，又勤快又熱情，不知疲倦，也從不抱怨，仿佛從未遇到過(guò)什么煩心事兒。阿姨用自己勤勞的雙手，努力奮斗，追求著美好的生活，她不正像那陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的向日葵嗎？
我愛(ài)向日葵，愛(ài)他的美麗，愛(ài)他的向上，愛(ài)它永遠(yuǎn)迎著陽(yáng)光笑得燦爛。我也要像向日葵一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，努力追逐自己的夢(mèng)想！
描寫(xiě)向日葵的作文10
向日葵，因?yàn)椴还茱L(fēng)吹雨打，它永遠(yuǎn)都是朝著太陽(yáng)。從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性，向日葵就是這一類(lèi)植物中最典型的代表。
暑假，我來(lái)到濱海向日葵賞花。走進(jìn)花海，我的嘴巴變成了O型：一向日葵花齊刷刷地向著萬(wàn)丈的太陽(yáng)，如同一個(gè)個(gè)保家護(hù)衛(wèi)，英勇無(wú)比的戰(zhàn)士，不畏風(fēng)吹雨打烈陽(yáng)高照的種種惡劣的天氣，依然朝氣依舊，蓬勃向上。賞著花，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。同時(shí)，我的心中也產(chǎn)生了個(gè)問(wèn)：向日葵為什么會(huì)向著太陽(yáng)呢？
回到家，我查閱了資料，恍然大悟：原來(lái)早在18世紀(jì)末，英國(guó)生物學(xué)家就對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生過(guò)興趣，并做了一些研究。他發(fā)現(xiàn)，種在屋子里的花草，莖葉也會(huì)朝著透光的窗子那邊傾斜。他曾把花草幼苗的頂芽切去一小塊，幼苗雖然還會(huì)朝上長(zhǎng)，卻不會(huì)彎向太陽(yáng)了。于是他斷定，在幼苗的頂端肯定有某種物質(zhì)使幼苗傾向太陽(yáng)。后來(lái)，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)進(jìn)一步研究，在植物頂端找到了一種能夠細(xì)胞生長(zhǎng)的激素，叫做生長(zhǎng)素。由此也初步揭開(kāi)了向日葵向陽(yáng)之謎。原來(lái)，生長(zhǎng)素主要在莖尖形成，并向基部運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的分布受到光的影響：向光的'一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，背光的一側(cè)濃度高。這樣，向光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲。
生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，如果沒(méi)有了它，世界將會(huì)。也許你會(huì)疑問(wèn)，為什么向日葵要對(duì)太陽(yáng)那么？這是因?yàn)椋坏┱J(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)用一生來(lái)完成它。向日葵認(rèn)定了這一生都要向著太陽(yáng)，所以直到它死亡，也不會(huì)改變朝著的方向。
其實(shí)，人又何嘗不像向日葵一樣，對(duì)理想有的追求？沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無(wú)際的大海，如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也許并不，的是人沒(méi)有理想人沒(méi)有了理想，就像蝴蝶失去了美麗的翅膀，沒(méi)有人再會(huì)贊嘆它的美麗，它將會(huì)變成邊的石頭，無(wú)人問(wèn)津。我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現(xiàn)，但有一個(gè)相同的地方，那就是我們?cè)裤竭^(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立人生的目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之花才會(huì)綻放，綻放出絢麗繽紛的色彩。
是向日葵給了我，讓我堅(jiān)定了自己的理想；是它給了我勇氣和力量，使我對(duì)理想充滿(mǎn)了希望；是它激勵(lì)著我在人生道上勇往直前。讓我們像向日葵一樣，認(rèn)定目標(biāo)就不要放棄，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)奮斗。
描寫(xiě)向日葵的作文11
記憶里有這么一張臉：一位上了年紀(jì)的老太太，戴著一頂銀色的毛織帽，一手舉著一顆大白菜，另一只手抓著一條咸魚(yú)，咧著僵硬干澀的嘴唇，露出兩排參差不齊的牙齒，嘴里像是高喊著什么，快樂(lè)地笑著。就是那有著這樣一張臉的老太太，告訴我要陽(yáng)光向上，做一個(gè)向日葵似的快樂(lè)的人。
這位老太太住在我家樓上，與熱鬧的`各戶(hù)居民不同，無(wú)論逢年過(guò)節(jié)還是紅白喜事，在她那小小的陋居里永遠(yuǎn)只有她一人生活，這老太太家境貧寒，除了幾樣必須的家具外，再無(wú)其他花里胡哨的玩意兒，這樣一位老太太，卻總露出一種燦爛陽(yáng)光的笑容。
她教我許多生活之法，什么喝完了的礦泉水瓶不要扔，做成花灑；玩具壞了不要扔，把上面有用的零件拆下來(lái)，再改一改，就成了新的玩具……我從未見(jiàn)她扔過(guò)一樣完整的東西，她那雙巧手能將任何已成破爛的東西改為有用的工具。那時(shí)雖然年幼，可她教給我的生活之法我從未忘記。
老太太喜歡花，尤其是向日葵，她曾向我炫耀過(guò)那株向日葵，說(shuō)：“你看這花兒，多開(kāi)朗樂(lè)觀��！這樣一株可愛(ài)的花兒，是永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的。”說(shuō)著，又露出她專(zhuān)有的微笑，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了一朵向日葵在哈哈大笑，那笑容里看不見(jiàn)絲毫對(duì)生活的不滿(mǎn)、對(duì)未來(lái)的恐懼。
在后來(lái)的一天夜里，老太太突然犯了腦溢血，昏在家中，直到第二天才被奶奶發(fā)現(xiàn)，送入了醫(yī)院，等我再去看望她時(shí)，那張昔日富有生機(jī)的臉不再紅潤(rùn)，而是變得慘白。我不禁在心中驚呼，天��！這還是那個(gè)無(wú)所畏懼的老太太嗎？她轉(zhuǎn)了頭過(guò)來(lái)，勉強(qiáng)地向我擠出了一個(gè)微笑，那笑容不再是擁有昔日的陽(yáng)光，而只剩干澀無(wú)味。她招呼我過(guò)去，用很輕很輕的聲音對(duì)我說(shuō)，把她家里的那株向日葵移到土地上，讓它好好長(zhǎng)，那是她最后的心愿了。
后來(lái)老太太消失了，說(shuō)是被她遠(yuǎn)在外地的兒女接走了，我按照她的愿望把向日葵移到花園里，有時(shí)想起她，還會(huì)不自覺(jué)地拆裝一下我手中的廢品，那朵花兒也像極了老太太的臉，迎著陽(yáng)光努力綻放。
難忘那張向日葵似的臉，它像冬日里的陽(yáng)光，化開(kāi)了生活中所有的孤獨(dú)與憂(yōu)傷，也教會(huì)了我要笑對(duì)生活。
描寫(xiě)向日葵的作文12
誰(shuí)的等待，恰逢花開(kāi)？
我走過(guò)江南的千里煙波，二十四橋明月夜；我踏過(guò)塞北的黃沙落日，燕山石勒刻鐵碑。每當(dāng)繁華退去，流華向遠(yuǎn)，我都會(huì)想起姥姥，和那記憶中的向日葵。
年少的時(shí)候總是固執(zhí)的像是開(kāi)在角落的花朵，拒絕陽(yáng)光，也拒絕更多的愛(ài)。父母把我?guī)У嚼牙鸭疑⑿�，我便初次遇�?jiàn)了她。利落的短發(fā)，鬢角有些發(fā)白，臉上已經(jīng)有了淡淡的皺紋，笑起來(lái)時(shí)，那一絲一角都浸滿(mǎn)了笑意，粗布短衫干凈整潔，不是令我反感的模樣。
姥姥喜歡種向日葵。我第一次看到這么熱烈的植物，仿佛下一秒就要把生命燃燼，大片大片的葵花花田，金黃色的閃閃奪目，它們大大咧咧地對(duì)著我笑，向著有陽(yáng)光照射的地方。是向日葵，那種用厚重的墨涂抹鮮亮的向日葵；那種激情燃燒的生命，將生命演繹得淋漓盡致的向日葵；那種在漫長(zhǎng)的黑夜里告訴我抬頭就是太陽(yáng)，照亮我性格里的黑暗的向日葵。
我和姥姥很快地成為了好朋友，因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著那絢爛的向日葵。她曾把箱子里保存的一條長(zhǎng)裙拿給我看，告訴我她就是穿這條裙子和姥爺在向日葵下相識(shí)的。那長(zhǎng)裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時(shí)光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白得像天上的一片云。
我開(kāi)始受不了姥姥，煩她因年齡的增長(zhǎng)日益增多的嘮叨，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，那記憶中的向日葵也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。電話(huà)那頭總傳來(lái)關(guān)切的聲音，我在電話(huà)這頭反復(fù)“嗯嗯”，再與題海奮斗到星星滿(mǎn)天。
她走的`那天，向日葵依舊熱烈綻放，我夢(mèng)到向日葵在對(duì)我微笑，明明滅滅，忽隱忽現(xiàn)。在暗夜的背景下，所有的輪廓逐漸隱去，留下一個(gè)笑容越發(fā)鮮明。黑夜里傳來(lái)我時(shí)斷時(shí)續(xù)的抽泣聲。
記憶中的向日葵又逐漸清晰起來(lái)，還有姥姥面帶微笑站在向日葵旁的臉。我開(kāi)始自責(zé)，責(zé)備我對(duì)姥姥的疏遠(yuǎn)。突然發(fā)現(xiàn)，在逝去的時(shí)光里，我竟擱淺了姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)。如今，只剩下了回憶，還有那熱烈的向日葵。
羈旅半生，流年向遠(yuǎn)，當(dāng)繁華退去，姥姥，你可愿與我一起，煮一壺茶，看向日葵熱烈綻放，記下心事，時(shí)間潺涓。
記憶中的向日葵，依舊清晰。
描寫(xiě)向日葵的作文13
陽(yáng)光下那一大片金色的向日葵將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，那些在風(fēng)雨中依然頑強(qiáng)挺立的向日葵也深深印在我的心里。
一個(gè)暑假，我被送到奶奶家。在去那里的路上，我非常惱火，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降了。慢慢地走在路上，走著走著，突然抬頭，我停了下來(lái)…
在我面前是一朵盛開(kāi)的金色大向日葵。我看到了那片閃亮的金黃色，就像大海一樣。它們欣欣向榮，相互擁擠，非常熱鬧。我不知道哪朵花是哪片綠葉的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，使炎熱的天氣稍微涼爽了一點(diǎn)。每一朵向日葵都有不同的形狀，有的像鍋蓋一樣大，有的像花蕾一樣小，有的葉子很大，綠得耀眼，有的像新生的嬰兒，比那些大葉子小得多。但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是微笑著面對(duì)太陽(yáng)。
"走向太陽(yáng)。"他們?cè)谛Α?/p>
"對(duì)著太陽(yáng)微笑。"他們喊道。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很慢，炎熱的陽(yáng)光漸漸退去，天氣終于變得涼爽，不知何時(shí)天空中掛了幾朵烏云，風(fēng)也越來(lái)越大。向日葵的身體有點(diǎn)彎曲，但它試圖站直，然后豆大小的雨滴從空中落下。我急忙走向附近的汽車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)身，被眼前的景象吸引住了。雨點(diǎn)無(wú)情地落在向日葵的花瓣上。向日葵開(kāi)始在葉子上搖擺。在狂風(fēng)暴雨中，向日葵是一個(gè)用鮮血戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。士兵來(lái)阻止它。水有辦法覆蓋它。當(dāng)雨打在樹(shù)葉上時(shí)，它把樹(shù)葉抖掉了。風(fēng)使它傾斜，它以極快的速度回到了原來(lái)的位置。它從未倒下，也從未屈服。不久，被烏云遮住的太陽(yáng)出現(xiàn)了。太陽(yáng)第一次照在向日葵上，向日葵也正朝著太陽(yáng)前進(jìn)。一陣微風(fēng)吹走了向日葵上的幾滴雨水，而太陽(yáng)反射在金色樹(shù)葉上的`未開(kāi)發(fā)的雨水發(fā)出耀眼的光。
我呆住了，突然我的心被震驚了。一棵小向日葵，在風(fēng)雨中，沒(méi)有低下頭，沒(méi)有放棄，高高地昂著頭向著太陽(yáng)。為什么我不能？這讓我想起宗璞的一句話(huà)：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的�！笔堑�，生命的長(zhǎng)河中應(yīng)該有耀眼的浪花，比如向日葵。
暴風(fēng)雨過(guò)后是風(fēng)平浪靜，雨后滋養(yǎng)，向日葵的笑容更加燦爛，而我心中的迷霧，也漸漸散去。
抬頭看前方，有風(fēng)有雨，但我只會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨！
描寫(xiě)向日葵的作文14
在我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，使我流連忘返的就數(shù)“向日葵”她給我夢(mèng)幻的童年留下了美好的回憶，向日葵實(shí)在是不平凡的，我贊美“向日葵”。
每逢盛夏時(shí)節(jié)，正是葵花盛開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)你和幾個(gè)伙伴玩耍在田間的小路上，瞧！那金色的向日葵，一米多的身材，一個(gè)個(gè)都彎著脖子和你點(diǎn)頭微笑，孩童般的臉上嵌滿(mǎn)了銳利的眼睛，像珍珠般在陽(yáng)光照射下忽閃忽現(xiàn)，仿佛能洞察大干世界。圓臉周?chē)鍧M(mǎn)了金黃的葉子。葉子像個(gè)芭蕉傘，從下至上有層次地分布在身子的兩旁。遠(yuǎn)看就像一支支漂亮的少女排著整齊的隊(duì)伍在等待著首長(zhǎng)閱兵。
當(dāng)你站在高處舉目望去，一幅美麗的畫(huà)卷便馬上映入你的眼簾。朵朵向日葵艷得迷人，五彩繽紛，像天邊的彩霞那么耀眼，像金色的太陽(yáng)那樣輝煌。瞧！這向日葵總是面向太陽(yáng)，在盛夏烈日中，不怕酷熱茁壯地生長(zhǎng)。當(dāng)你踏到葵花地時(shí)，一股沁人肺腑的清香撲入你的鼻孔，你能不為這葵花的清香而贊嘆嗎？
向日葵不但美麗清香，而且還容易長(zhǎng)大，她從來(lái)不消耗大自然給她的`溫暖，不管是在土墻上也好，還是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子，她就不擇地勢(shì)，隨地生長(zhǎng)起來(lái)了。向日葵還有極強(qiáng)的生命力，不怕干旱，不怕秋霜，只是一味地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)。每當(dāng)我看到向日葵這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品德，使我不由而生敬意。向日葵還有自我犧牲的精神，你看，向日葵的籽可以榨油，又是人們休閑放松的健康佳品。她的花盤(pán)可以喂羊、喂馬。她的桿農(nóng)民家庭可以生火做飯�？傊猛緲O廣�？梢�(jiàn)向日葵要求于人的可謂少也，給予人的可謂多也，這就是我贊美“向日葵”最重要的原因。
向日葵還可作為崇高品質(zhì)的象征�；仨�2008，那不平凡的一年，百年奧運(yùn)，它將載人中國(guó)歷史的史冊(cè)，它體現(xiàn)了中國(guó)的繁榮和富強(qiáng)。向日葵不但象征了在2008奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，也象征了在2008汶川大地震中，抗災(zāi)救援為國(guó)捐軀的勇士。
我贊美向日葵，更贊美那些戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線(xiàn)，為中華的崛起，哺育我們成長(zhǎng)的辛勤園丁。
�。∠蛉湛麑�(shí)在是不平凡的，我愛(ài)光彩奪目的向日葵，我要高聲贊美向日葵！
描寫(xiě)向日葵的作文15
向日葵有比較粗壯的莖，毛絨絨的，好像撒了一層白色的粉，手掌形的葉子，翠綠欲滴，圓圓的花盤(pán)最外面是層層疊疊的小葉子，細(xì)長(zhǎng)的花瓣呈橢圓形，微微下卷，有黃色、金色、橙紅色，真是美麗極了！中間是葵瓜子，密密麻麻緊挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友圍在一起，竊竊私語(yǔ)，更像是一群快樂(lè)的小精靈聚在一起，盡情的舞蹈，奏響了一支豐收的交響曲。整個(gè)花托面向太陽(yáng)，多么像一位美麗的姑娘燦爛的.笑臉！風(fēng)兒吹過(guò)，她彎下腰，好像在給風(fēng)姑娘敬禮，真有禮貌�。�
我喜歡向日葵！
清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，小小的向日葵便抬起了頭，臉向著太陽(yáng)公公燦爛地笑。太陽(yáng)轉(zhuǎn)到哪兒，它也跟著轉(zhuǎn)到哪兒。向日葵總是那么生機(jī)勃勃、燦爛多姿。(動(dòng)態(tài))
向日葵的花可美了。花苞開(kāi)放時(shí)，細(xì)長(zhǎng)而嬌柔鮮艷的花瓣似開(kāi)未開(kāi)，像嬌羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而細(xì)高的桿，寬大而碧綠限。
微風(fēng)吹來(lái)，向日葵微微擺動(dòng)，好像蓮花在水面上蕩漾，像是穿著綠裙子的少女，在輕輕地舞蹈。(風(fēng)中之態(tài))
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚�；ㄐ牡S柔嫩而花瓣淡淡，透出鵝黃，好像被輕紗籠罩著，美得叫人擊掌叫絕。(細(xì)致描繪)
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。
子卻日漸飽滿(mǎn)。這時(shí)候的向日葵不再似嬌羞的姑娘，它低著沉甸甸的頭，輕擺著搖曳多姿的身軀，在初秋的田野上，在鄉(xiāng)居人家小小的院落里，在村邊，在田埂，向日葵傳達(dá)著豐收的消息。(多修辭)
我再看看向日葵旁邊的植物：南瓜花在烈日進(jìn)攻下不得不打退堂鼓；牽牛花正努力地收縮著，想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽(yáng)下依舊笑得那樣燦爛的，只有向日葵。
(對(duì)比)
向日葵的熱情奔放,它的積極向上,它的勇往直前,它的知難而進(jìn)。向日葵。它們挺立在中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機(jī)勃勃。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者的無(wú)微不至的關(guān)照下才能生長(zhǎng)著。
(抒情)
藍(lán)天下，一朵一朵的向日葵笑得像個(gè)孩子，嫩嫩的黃色在風(fēng)中傳送著
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