描寫愛心作文（精選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫愛心作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫愛心作文1
昨天，我爸爸收到一封短信，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院�！�
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈，回來后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來了。又過了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請問院長在不在？”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞�！蔽覀兙偷教幾吡俗吡耍^了一會(huì)院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
描寫愛心作文2
下午，大課間活動(dòng)時(shí)間，六（1）班的教室里熱鬧非凡，原來這里正在舉行愛心義賣活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的安排，今年為紅十字會(huì)捐款，一改以往的直接捐款，而是同學(xué)們將自己看過的書籍、玩具等帶到學(xué)校進(jìn)行義賣，所得錢款全部捐獻(xiàn)。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛將自己帶來的“產(chǎn)品”擺上了課桌。我也不落后，儲(chǔ)蓄罐、小掛件、小花盆、書……擺了滿滿一桌子，頓時(shí)吸引了不少同學(xué)。
陳圓手里抓著一把硬幣走了過來，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，忽然拿起一個(gè)紫色的小掛件，笑著問：“哎呀，趙老板，這小玩意多少錢？”看到第一個(gè)“顧客”上門，我怎能輕易放過，連忙說：“你仔細(xì)看看，這可是我花了10元錢從云南買回來的。第一份生意，2元賤賣給你了。”“1元賣不賣？”看這陳圓，就是想占便宜�！安毁u”，我斬釘截鐵地說。“好，好，算你狠，2元，我買了。”陳圓說著，摸出兩個(gè)硬幣放在我手上，高興地轉(zhuǎn)身離去了。太棒了，第一份生意就做成了，2元掙到手了。我高興地蹦了起來。
不一會(huì)兒，吳瑤和葛湉不約而同地看中了我的小豬儲(chǔ)蓄罐。葛湉捧起儲(chǔ)蓄罐，上下左右看了幾遍，就是舍不得放下。吳瑤有些急了，沖著葛湉問：“你買不買？”“我不在看嗎？”葛湉瞪了她一眼，然后轉(zhuǎn)過身來問我：“多少錢？”我連忙說：“1元�！薄靶校屹I了。”葛湉將手伸進(jìn)了口袋。說時(shí)遲，那時(shí)快，吳瑤一把將儲(chǔ)蓄罐搶在手里說：“我給兩元�！备饻徱布绷耍话烟统�3個(gè)硬幣，放在我手里，白了吳瑤一眼說：“我出3元”，說罷，搶過儲(chǔ)蓄罐，笑嘻嘻地走了。
我的東西賣得差不多了，數(shù)了數(shù)，收入17元。看看桌上就剩下兩本書了，湊足20元，我的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。我亮開嗓門，大聲喊起來：“兩本書，大清倉，打折啦！一折出售，兩本書3元，機(jī)，會(huì)錯(cuò)過就……”我還沒喊完，“呼啦”一下沖過來好幾個(gè)人。王愉不愧是打籃球的，一個(gè)“三步上籃”，將兩本書緊緊抓在手中，丟下三個(gè)硬幣，樂呵呵地走了。
“Yeah！20元�！蔽遗艿骄杩钕淝埃瑢�20個(gè)硬幣投了進(jìn)去。這時(shí)，教室里的義賣還在進(jìn)行著，叫賣聲、還價(jià)聲、笑聲不絕于耳。我摸摸口袋，帶來的20元錢還沒用呢，立刻離開座位去尋找我喜愛的東西。“這本書幾塊？”“兩塊�！薄俺山弧！薄斑@只‘小兔’咋賣？”“1元。”“我買了。”很快，我的20元也花了個(gè)精光。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都把各自所得全部放進(jìn)了捐款箱。愛心義賣雖然所得有限，但每個(gè)人的臉上都充滿了笑容，每個(gè)人的心里都留著一份快樂。
描寫愛心作文3
他，暈倒之后，無數(shù)充滿愛心的手，無數(shù)充滿愛心的傘，無數(shù)充滿愛心的同學(xué)。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動(dòng)的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。
雖然我經(jīng)常來南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來。當(dāng)然，后面的結(jié)果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時(shí)暈倒的`。
炙熱的太陽烤著大地，即使打著傘，也是無濟(jì)于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個(gè)字——熱！這時(shí)，我突然看見有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑暈倒了�！薄笆裁�？”“快走，快走！”隨著同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的同學(xué)為兩個(gè)人打著傘，一步步走下山去。
“小心點(diǎn)！來，來！我來背。來！”
“給你，慢點(diǎn)�！�
“好嘞！”
過了一會(huì)兒，“來，喝口水！”雖然當(dāng)時(shí)帶的水已經(jīng)不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點(diǎn)走，我給你打著傘呢！”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時(shí)，一直沉默不語的老師發(fā)言了：“大家可以輪流背著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛�！�
說罷，隊(duì)伍中又熱鬧起來，“聽我的，你拿著隊(duì)旗，田超給我，我力氣大，快點(diǎn)�！�
就這樣，同學(xué)們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時(shí)候，他——田超終于坐上下山的車了，被接走了！
他，暈倒之后。同學(xué)們都爭先恐后地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下，即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下，同學(xué)們無私地奉獻(xiàn)著自己的愛心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動(dòng)的一幕呀！
描寫愛心作文4
每次捐款，只捐錢，自己覺得好像不值得�？墒牵@次愛心義賣，讓我覺得特別有意義。這不，愛心義賣的火車又開來了。
我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幾年里，一共搞過兩次愛心義賣�；叵攵昙墪r(shí)，我們的資格只夠當(dāng)買的，不可以賣東西，可是今年，我們已經(jīng)四年級了，可以買也可以賣。一回到家，我就整理著那些曾經(jīng)愛不釋手的玩具——兩只小狗，一些娃娃和一個(gè)從北京帶來的的格格頭飾。心想，它們就要換新主人了，真有點(diǎn)舍不得。可又想到是為獻(xiàn)愛心才這么做的，覺得特值。也許我還能在愛心義買中淘到我喜愛的東西呢！
星期五早上，我們教室里格外熱鬧，互相議論著家里帶來的義賣品。我看中了周振麟的一個(gè)孔明鎖，價(jià)錢也不貴。而我的格格頭飾特別受女孩子青睞，這個(gè)試戴一下，那個(gè)試戴一下，我要價(jià)4元，可她們像競拍一樣，我的格格頭飾竟然拍到了20元。我想，既然是愛心義賣，我可不能隨意的抬高價(jià)格。
中午，大家中飯也似乎吃得特別快。我們的大操場上三——六年級各班已做好充分的準(zhǔn)備。你看這邊六年級大哥哥大姐姐們忙開了，他們叫賣的叫賣，收銀的收銀，維持秩序的維持秩序，還打出了”神馬給力，小芽超市“的大幅宣傳標(biāo)語。你再看那邊營業(yè)員戴著小兔的頭飾，熱情地招呼著顧客，老師則當(dāng)起了總監(jiān)。當(dāng)然，我們403班也不賴，看，一邊是玩具，一邊是娃娃，還有文具類。物品放得井然有序，真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。宣傳員使出渾身解數(shù)，高喊著”買一送一“、”買東西抽獎(jiǎng)“、”走過路過，不要錯(cuò)過“……叫賣聲不絕于耳，整個(gè)義賣場沸騰了。
12：20分，終于輪到我們了。我飛快地跑到我們班，在玩具箱中翻到了孔明鎖買下了。接著，我和柳書琪去逛了各班的超市。我倆眼光差不多，于是買好多東西平分。當(dāng)我們走到一個(gè)店鋪的時(shí)候，看見那邊人特別多，就硬擠進(jìn)去看看里面到底是什么好玩，要吸引這么多的人。擠進(jìn)去一看，也被這些東西吸引住了，我毫不猶豫地買下了兩個(gè)手機(jī)鏈，陽光一照，鏈子就可以變成彩色，神奇極了。這個(gè)可是我早就想買的，可是卻一直買不到。今天，終于如愿以償了，一樣價(jià)廉物美的好東西。我們還在這個(gè)攤上淘到了好多好多東西，有很漂亮的筆芯，顏色不一的本子，好似棉花糖的橡皮……
今天，我花了，也是捐了——十一元錢。而且我也買到我喜歡的東西了，好開心！
描寫愛心作文5
一次，我去縣城海安參加英語考級，到了中午吃飯的時(shí)候，王老師提了一大袋盒飯過來，同學(xué)們蜂擁而來，將王老師團(tuán)團(tuán)圍住。
我迫不及待的打開飯盒，一股香味撲鼻而來，只見飯盒里盛滿了美味可口、數(shù)量充足的飯菜，有燒大排、炒卜頁、炒茶干……，讓人垂涎欲滴。真是不看不知道，一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起來，可沒吃到一半，我就覺得肚子飽了�？粗肜锏娘埐�，我又舍不得白白浪費(fèi)，于是站著休息了一會(huì)兒，然后我又一小口一小口地吃起來，吃著吃著，肚子開始撐不住了，飯菜在嘴里轉(zhuǎn)悠，實(shí)在難以下肚。
看見其他同學(xué)將吃剩的飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉了，我也開始猶豫起來。我想：“還是不吃吧！別人都倒掉了，我只浪費(fèi)這一次，以后不浪費(fèi)就行了”，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，如果人人都這么想，今天我倒一點(diǎn)，明天他倒一點(diǎn)，那么全國那么多人該浪費(fèi)多少糧食��！”現(xiàn)在我國糧食已經(jīng)很緊張，有些貧困地區(qū)的孩子吃不飽，穿不暖，看見我們亂倒飯菜，一定會(huì)心疼的。對，不能倒，不能浪費(fèi)一粒米，一口菜，我一定把飯菜全部吃光。
我越想心里越明白，節(jié)約糧食從我做起，從小事做起，于是我又一次吃起飯來，此時(shí)吃一口比做一道奧數(shù)題還難。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃好了，只剩下我一個(gè)人還在吃，有的同學(xué)笑話我傻吃，有的勸我不要再吃了，可我不聞不問，只是一個(gè)勁的吃，我越吃越來勁，最后終于吃完了，我興奮得大喊大叫：“我吃完了，我吃完了�！�
描寫愛心作文6
前幾天，老師跟我們說，云南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的干旱，那里寸草不生，莊稼都枯死了，開裂的土地令人心酸。那里的人們喝不上甘甜的水，洗不上舒服的澡�；丶液笪覌寢層纸o我從網(wǎng)上看了一幅令人觸目驚心的圖片，——一個(gè)原本有160萬平方米的蓄水量的水庫如今已經(jīng)干涸，我看見圖片上有一條魚卡死在又干又硬的土塊中，它以前曾經(jīng)在清澈的水庫中自由自在地游來游去。
這是一幅多么令人震撼的圖片�。�
所以當(dāng)老師說：“我們奉獻(xiàn)愛心，來幫幫他們吧！”我捐了五元錢，我們班的王亦鄭捐了兩百元錢，她是我們班捐得最多的，大家紛紛把自己平時(shí)積攢的零用錢和壓歲錢拿了出來。我感覺自己捐得少。我媽媽說，捐得多少并不重要，重要的是我們也獻(xiàn)出了愛心。
我希望云南的人們早點(diǎn)喝上甘甜的水，我希望老天爺狠狠地下一場雨，只要讓土地變得柔軟，濕潤，讓種子能在泥土里生根、發(fā)芽，重新長出綠油油的莊稼，人們的臉上露出欣喜的笑容。
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