寬容待人作文范文（通用6篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寬容待人作文范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容待人作文1
四年前，我成為了一名小學生。在學校里看到這么多的新面孔，我很興奮，也有一點茫然，我能和他們成為好朋友嗎？
有一天午休，老師帶我們到操場上排好順序讓我們各自在原地活動，我的后面是龔仁凱。我被地面上的幾個漂亮石子吸引了，蹲下去仔細地看著它們。正在我聚精會神地觀察石子時，突然覺得有一座山壓在了我的背上，把我的臉重重地搶在地上。雖然我當時害怕極了，但我還是努力站了起來。我看到于老師驚慌失措地跑過來，別的同學都各自玩著，只有龔仁凱臉色蒼白地連聲說：“對不起，對不起……”于老師趕忙把我?guī)У叫ａt(yī)室處理傷口，龔仁凱一直跟在我們身后。雖然他說話有點顛三倒四，我還是聽明白了。原來是龔仁凱倒著走，走出了自己的地盤，碰到了我摔倒了。我嘴上說沒關系，但心里卻非常生氣，你為什么不守紀律走出自己的地盤？
回家后，媽媽知道了這件事，她心疼地看著我額頭和鼻子上的傷，溫柔地問我還疼不疼，我說：“不疼了�！薄澳悄氵�生不生氣呀。“生氣！”“那龔仁凱是不是故意的？”“不是。”“他是不是也跟你一樣很害怕呢？”“應該是�！迸�，他不是故意的，他也很害怕，我不應該責怪他。
第二天上學，我主動跟龔仁凱打招呼，還給了他一個真誠的笑容，我們還是好同學。
四年來，我和同學們相處得一直很快樂。有人說：“能給小板凳揉揉疼的孩子，內心一定是寬容的�！敝挥袑捜輨e人，別人才能寬容你、信任你、和你交朋友。
寬容待人作文2
什么是寬容？“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳踝上。這就是寬容�！北蛔u為“美國文學中的林肯”的馬克·吐溫這樣回答。
我說：諒解是寬容，忘卻是寬容，謙讓是寬容，以德報怨更是寬容。它是一種瀟灑的生活姿態(tài)，它更是一種無比高尚尊貴的品質。它是蔣琬看待手下楊戲怠慢他時的豁達，它是藺相如面對廉頗爭功的退避，它是周總理被理發(fā)師刮傷臉時的自責，它是李斯特面對假借自己名聲開演奏會的姑娘的援助，它是我最喜愛的人生行李。
待人處事之道，萬萬缺不得寬容。俗話說：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”。無數爭端往往就是差了這一步退讓、這一份寬容。無數美好的結局也源于有這一步退讓、這一份寬容。
寬容，是調料，烹制幸福快樂。
“馬克·吐溫某年某日辭世了�！泵鎸~約一家報紙的玩笑，馬克·吐溫對前來吊唁、驚訝氣憤的親友們詼諧地說：“報紙報道我死是千真萬確的，只不過把我的死期提前了一些。”大家開懷大笑。身為受害者，馬克·吐溫卻不生氣，反倒灑脫地用自己的寬容與幽默平息親朋好友們的憤怒，給大家也給自己帶來輕松與快樂，還有什么比這更好的結果？
寬容，是潤滑劑，融洽人際關系。
清朝康熙年間在京城做大官的桐城人張英，有一天接到母親的家書。他修書回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！睆埨戏蛉藢⒃簤笠迫�，隔壁葉府很受感動，也把院墻后移三尺，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。于是歷史上留下“六尺巷”的佳話。這不正告訴我們，要用寬容這個潤滑劑來營造和諧人際關系，營造和諧社會嗎？
寬容，是刀劍，巧妙消滅“敵人”。
兩度當選為美國總統的林肯說：“對任何人不懷惡意；對一切人寬大仁愛�！痹谒磥�，寬容是一種力量，能夠贏得朋友，從而“消滅”敵人。用寬容的“刀劍”，斬去誤解或者敵意，多高妙的戰(zhàn)術�。y帶這種人生行李，智慧地贏得“敵人”的握手言和甚至是欽佩，何樂而不為？
寬容，是鑰匙，打開成功之門。
一家知名的五星級大酒店，幾位處于3天試用期的年輕人，經受著特殊的考驗：冒失的“客人”將托盤中價值不菲的高級洋酒撞灑。有人憤憤指責“客人”“不長眼”，有人不知所措地跌坐在地，反倒是“客人”爬起來將他拉起，有一位扶起“客人”連聲道歉，并幫“客人”擦拭，不計較是誰的錯，只彌補自己的錯。這名試用者成了唯一被錄用的一位，因為他擁有寬容的人生行李。后來，經過不懈努力，他還成了這家五星級酒店的總經理。是寬容這把鑰匙，助他打開成功之門。
因“寬容”贏得成功的人何止這個年輕人呢？楚莊王寬容調戲愛姬的臣子，后來攻打鄭國時，這位臣子主動請纓，率部下為大軍開路，為楚莊王立下汗馬功勞；秦穆公寬容偷吃掉他的戰(zhàn)馬的幾個山里人，后來秦穆公遇到危險時，這些人一路殺進軍中，救出秦穆公，使其轉敗為勝。楚莊王和秦穆公都是用自己的寬厚仁慈種下“花”，迎來成功的“果”；如果他們泄一時之憤、圖一時之快，栽下了“刺”，又怎么會后這些人的傾力相助呢？
“多一些人情味，多一分慈悲，多一些柔軟語，多一點關愛的眼神，人與人之間就能連成一片蔚藍而清澈的天空�！毙窃拼髱熋枥L出寬容的美好境界。讓我們攜帶上這份最美好的人生行李，追逐這理想的境界吧！
寬容待人作文3
寬容是世間最好的調和劑，人與人之間的間隙因為寬容而可以消失得不留痕跡。學會寬容，讓我們人與人之間的關系更美好。
學會寬容，就是讓我們在接人待事上，懂得退讓，讓我們心胸變得寬廣，不再為那一些小事情而煩惱。
一年暑假，我和我的好朋友在一起玩耍，一開始的時候，我們玩得很開心，但是因為在玩的途中，我不小心踹了朋友一腳，而我因為沒有意識到忽略了朋友，朋友被我踹痛了，見著我沒有一點歉意，與我爭執(zhí)了起來，后來我們倆誰都不想退讓一步，我被朋友的話給激怒了，朋友也被我的態(tài)度給激怒了，從那天后，我們接連了好些天都沒有理過對方。
到后來，我們整整十幾天都沒有互理過對方，最后還是在家里人的勸說下，將整個事情都說清了，我和朋友才意識到，當時，只要我們倆誰先退讓一步，也不至于鬧了這么久，這件事一開始就是一個失誤。
寬容就是能夠讓我們在一些糟糕的情況下，讓我們過激的情緒得已有一個緩沖的時機，不至于越鬧越大，寬容能夠讓我們自身看清形勢，讓我們不被情緒所困惱，自然的也不會讓我們?yōu)橐恍┬∈虑槎鵁⿶馈?/p>
學會寬容，不僅能夠讓自己變得更加美好，同樣也能讓自己與身邊人的關系變得更加的穩(wěn)固;學會寬容，能讓我們身邊的世界變得花香盈溢，能讓我們在寒冷的冬日里感受到暖陽的溫度。
我們的生活之中，每天我們都要經歷很多的事情，在這些事情之間，我們的寬容能夠讓我們不再局限于一角，因為寬容能夠讓我們的心胸變得更加的寬廣與明澈。
寬容是一種優(yōu)秀的品質，學會寬容，學會在一些事情上自覺退讓，讓我們的世界更美好。
寬容待人作文4
寬以待人是中華民族永久遵循的生活規(guī)章，也是中華兒女立志成才的必修功課，更是促進和諧、穩(wěn)定社會發(fā)展是我良好辦式。
一個擁有悅納之心的人，一個擁有諒解之心的人，一個為人正直、海納百川的人……才能夠被眾人所接納，成為眾人之友。因此要做一個有美好道德的人，首先要執(zhí)有一顆“寬容‘’的心。
現代人若有了一顆博大的寬容之心，就能平等對待生活中的任何一件事。有個關于寬容的故事，發(fā)生在戰(zhàn)國時期。當時孔明逝世后，蜀國朝政都由蔣琬主持。在那時有個官吏，稱揚敏，他在背后指責蔣琬：”辦事糊涂，實不如孔明丞相�！潞�，有人將此番話傳到了蔣琬耳朵里。眾人聽了甚是憤怒，要求把揚敏斬了。但是蔣琬并沒有給揚敏治以重罪，反倒自責自己確實不如前任，說楊敏只是就是論事，反倒我要感謝他給予的意見……就是蔣琬的一顆寬容的心，才制止了一場不必要的殺戮發(fā)生。后來揚敏因事被捕入獄，眾人皆認為他不可能活命了。因為這次是蔣琬親自審案。但是蔣丞相不計前嫌，秉公處理，居然免除了揚敏之重罪，他才得以活命。事后揚敏受蔣琬的影響，悔過自新，并改變了原來對蔣琬的'看法。專心為蜀國，為蔣琬效力……擁有一顆寬容之心，可以提高自己的美好品德，也可以正確對待生活中每一件瑣事，蔣琬與揚敏就是一組典型的好例子。就如：當別人不小心撞了你，自己應以一個寬容的笑容回看他，而不是帶著生氣的表情；當朋友之間發(fā)生爭執(zhí)時，自己應該設身處地為對方想想，主動道歉才能促進朋友間的和諧。
在清朝的時候，有一個官居高位的張英。一天，他的家人為爭“三尺寬”的宅基地，與原本很和睦的鄰居產生了糾紛，要他以大學士的身份，疏通關系，打贏這場官司，但是張英卻寫了封信寄回去，并附詩一首：
一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？
長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。
這封信使得原本為了“三席地”而爭得眼紅耳赤，互不相讓的鄰居，變成了敞開胸懷的割讓自家“三分地”，如此的融洽。
到最后，形成了“六尺巷”可見要學好寬容待人，首先要寬容自己，然后設身處地的為他人著想，千萬不能斤斤計較。
寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備，必需的道德品質。寬容包含著理解，有了理解，就有了諒解；如果人能夠多一分理解，一定會少一分誤解，少一分怒氣，而多一分融洽的氣氛。
寬容自己，尊重別人，人就會執(zhí)有美好高尚的品德，中國華夏兒女便能向成材立業(yè)邁向一大步，和諧美好的人民社會將會變得更幸福。
寬容待人作文5
寬容是什么？寬容是照亮心靈之路的一盞燈；寬容是一把打開和諧之門的鑰匙；寬容是遼闊無垠的大海；寬容是沙漠里的一泓清泉；寬容是冬日里的一團篝火。寬容，解決我們彼此間的誤會，寬容，讓我們更好地和諧相處。
而寬容的意義又是什么呢？寬容是一種信任；寬容是一種理解；寬容是一種美德；寬容更是一種博大胸襟的表現。想要增強承受委屈的能力，寬容是第一步，寬容使我們的社會更加融洽。
著名的文學家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是能夠寬容別人的胸懷�！泵總�人都有犯錯的時候，無論是什么樣的人犯了什么樣的錯，只要他能夠衷心悔過，就需要我們給予一定程度上的寬容。寬容就是以大局為重，不斤斤計較個人得失，是一種高尚的品德。
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是桐城的另一戶大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，后來兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送給張英，張英見信深感憂慮，回信時給老夫人寫了一首詩:千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張老夫人接到信后大為感慨，于是張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府見后也很是感動，命家人也把院墻往后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。由此我們可以見到，相互寬容是一件多么美好的品德。
相傳古時某宰相請了一個理發(fā)師讓理發(fā)師給宰相修面，修到一半時，也許是過分緊張，竟不小心把宰相的眉毛給刮掉了。哎呀，這回完了，他暗里叫苦，頓時驚恐萬分，因為要是宰相怪罪下來，那必有重罰�。〉戆l(fā)師也是一個極其機智聰明的人，深知人的一般心理:在熱情的夸贊下，怒氣自然也就消了。于是他情急生智，想出妙計，停下了給宰相理發(fā)的工作，兩只眼睛直愣愣地看著宰相的肚皮。
宰相見他停止了工作，還看著自己的肚皮，感覺莫名其妙，迷惑不解的問：“你不修面，卻光看我的肚皮，這是為什么呢？”理發(fā)師故作一臉傻乎乎的樣子，說到:“人們常說宰相肚里能撐船，我看大人的肚皮并不大，但不知能不能撐船呢？”宰相聽理發(fā)師這么一解釋哈哈大笑的說道：“那是說有的宰相的氣量大，對一些小事情都能容忍，從不記較的”理發(fā)師聽到這話，立馬撲通的一聲跪在地上，欲哭無淚的說：“小的該死方才修面時，不小心把相爺的眉毛刮掉了！相爺氣量大，還請恕罪�！痹紫嘁宦犂戆l(fā)師這把自己的眉毛刮掉了，不禁怒火中燒，正想要懲罰理發(fā)師，但一想到自己剛才才說過宰相氣量大，就又思考了一下:這么小的事，怎能給他治罪呢？于是宰相變寬容了他，還想出來了辦法，說：“沒有大礙的，把毛筆拿來畫一道眉毛就是了。”如果宰相不通情達理，理發(fā)師不機智聰明，怎能造就這般佳話？由此可見，寬容甚至還能夠救命。
如果說人生是閃閃發(fā)光的金子，那寬容便是點石成金的金手指；如果說人生是一幅美麗的畫卷，那寬容就是描繪藍圖的畫筆；如果說人生是廣袤的大地，那寬容就是點亮蒼穹的光芒。
我們要時時刻刻懷著一顆能夠寬容待人的心，多站在別人的角度思考問題，往好處說，寬容真的就是一種美德。寬容省去了生活中大部分不應該出現的誤解，麻煩。寬容有度，寬容無價，是我們?yōu)槿颂幨碌幕痉▌t，還讓人與人之間的關系更加緊密友好。
寬容待人作文6
有這樣一種寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結果被咬傷的馬反而主動安慰因為咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻提示了天地間動人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂觀的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會非常美麗的。
籃球比賽大戰(zhàn)在即，我們籃球隊成員嚴陣以待，加緊訓練。體育課上，老師給予了我們充足的時間打比賽。本來這該是一場培養(yǎng)默契，促進友誼的比賽，最后的結局卻令人難堪……
我們把要參加比賽的隊伍分成兩隊，以打比賽的方式進行訓練。賽場上所有人都渾身解數。一位同學在搶球時不小心碰到了另一位同學，兩人便起了爭執(zhí)，吵了起來，甚至還動了手。
畢竟我們要在一起共度四年的初中生活，要學會包容他人，忍讓他人。將來回憶起這段青春時，才不會因友情的破壞而留遺憾。就因為這點雞皮蒜毛的小事就起了爭執(zhí)，還沒和其他班比呢，自己班里的人先打了起來，素質與涵養(yǎng)何在?
“宰相肚里能撐船”是中國的一句俗語，這位宰相就是指張廷玉。
張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮發(fā)生了爭執(zhí)。張廷玉的母親便修書北京，要張宰相出面干預。張廷玉到底見識不凡，開罷來信，微微一笑，立即作詩勸導老夫人——“千里家書只為墻，再讓三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇，”張母見書明道，也是羞愧難當，立即把墻主動退后三尺;葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。
張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�，換來的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。
大海因寬容而生機勃勃;天空因寬容而充滿歡笑;世界因寬容而美麗;人們因寬容而有了友誼;戰(zhàn)爭因寬容而有了和平;我因寬容而更加快樂了，寬容的好處真多。我們都寬容一點吧，讓世界變成一個大家庭吧，讓寬容來到每一個人當中吧!大家一起來，和寬容交個朋友!
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