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托物言志_五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-01 06:16:29 作文 我要投稿
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托物言志_五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的托物言志_五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

托物言志_五年級(jí)作文

托物言志_五年級(jí)作文1

  荷葉沒(méi)有荷花那樣多彩動(dòng)人,沒(méi)有纖細(xì)的脖頸,華麗的粉色裙衣,只有單調(diào)樸素的一身綠色,且不受人歡迎,無(wú)論春夏秋冬,直到枯萎都孤零零的站在那里。

  荷葉像個(gè)忠實(shí)的配角,總是默默無(wú)聞的襯托著鮮艷的荷花,保護(hù)嬌嫩的蓮蓬。當(dāng)別人贊美荷花時(shí),荷葉從來(lái)沒(méi)有一聲抱怨,雖然它只是不會(huì)說(shuō)話(huà)的植物。

  如果沒(méi)有殷勤陪伴的'荷葉,花就會(huì)孤獨(dú)無(wú)依,難以博取人們的喜愛(ài)。 尤是久旱初雨,雨水淅淅嚦嚦撒滿(mǎn)荷塘,對(duì)于這金子般寶貴的水,荷葉總是小心翼翼的保存起來(lái),送給湖中的魚(yú)兒?崾顚⒅粒黄笕鐐愕暮扇~總是挺身連接成片,為池中的魚(yú)蝦遮擋住刺眼的陽(yáng)光。

  荷葉入藥,可以清熱解暑;荷葉包肉做成菜,味道清香誘人。

  生活中也有許多像荷葉這樣默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨,卻從來(lái)不向生活,社會(huì)抱怨的人。例如,在毒辣的烈日下,在刺骨的寒風(fēng)中,美化城市的環(huán)衛(wèi)工;與犯罪分子斗智斗勇,保家衛(wèi)國(guó),不怕?tīng)奚能娙;教?shū)育人,慈祥和藹的教師。

  讓我們學(xué)習(xí)荷葉無(wú)私奉獻(xiàn)的美好精神吧!

托物言志_五年級(jí)作文2

  暮春時(shí)節(jié),春意闌珊,滿(mǎn)眼青綠如期而至,酣暢急雨將片片蒼翠呈現(xiàn)眼前——清晰明朗的天空,莽闊深遠(yuǎn)的原野,隨風(fēng)飄揚(yáng)的飛絮。

  聆聽(tīng)著“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”,吸納著“何處香通鼻觀幽”,遙望著“巴山夜雨漲秋池”。

  姍姍來(lái)遲的春雨輕撫著璀璨奪目的金檐,輕聽(tīng)呢喃的燕語(yǔ),舒緩輕柔,悠揚(yáng)脆滴。點(diǎn)落水面,五彩的'鴛鴦,凝望著落花,聆聽(tīng)著蟲(chóng)鳴。池畔陰陰,如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜,茂密的竹葉間黃鶯宛轉(zhuǎn)歡唱?|縷清風(fēng)搖曳著垂垂綠絳,簇簇濛濛潔白翩然而至!傲醭靥恋L(fēng)”,猶似煙波,仿若冬雪,宛如輕鴻。無(wú)息的飛向清明澄澈的天空,舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首,奏起“癲狂柳絮隨風(fēng)去”,“野狐泉上柳花飛”。

  悠閑自在地隨風(fēng)而舞,無(wú)拘無(wú)束,如粉如塵;綠中透白,白中綴綠,一群群,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。悄無(wú)聲息地漫天飛舞,鐘靈毓琇,揚(yáng)揚(yáng)灑灑;帶著煙雨氣息,抹著艷麗氣息,揚(yáng)著生命氣息,盡染春的畫(huà)卷。

  伴風(fēng)而行,那么悠閑,雖不知飄落何方,但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望,演繹著生生不息,創(chuàng)造著生命奇跡!

托物言志_五年級(jí)作文3

  在一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠里,住著一只叫黃蠟嘴的鳥(niǎo),它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似,但體形卻比麻雀大,尾巴也要長(zhǎng)一點(diǎn),它每天都叫個(gè)不停,歡快,卻又隱隱約約聽(tīng)到一絲悲傷。

  黃蠟嘴剛出生不久,就被迫離開(kāi)媽媽?zhuān)粋(gè)叔叔來(lái)到這個(gè)家,住進(jìn)這個(gè)鳥(niǎo)籠。那時(shí),它還不會(huì)飛,還不知道飛翔的感覺(jué)究竟有多快樂(lè)。

  這一家人對(duì)黃蠟嘴很好,讓它住最美麗、豪華的'鳥(niǎo)籠,吃最昂貴的鳥(niǎo)食;出太陽(yáng)時(shí),他們一家會(huì)把黃蠟嘴放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng):刮風(fēng)下雨了,又把它放回家里,把它當(dāng)珍寶一般捧者。原來(lái)的黃蠟嘴身體虛弱,羽毛松散,樣子怪可憐的,如今的它長(zhǎng)壯了,羽毛也有了光澤,顯得美麗了。

  黃蠟嘴雖然快樂(lè),但有時(shí)也會(huì)悲傷,它常常幻想著,有一天,自己也能在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。它會(huì)在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己擇地筑巢,自己尋覓食物,不再依靠他人,再苦再累也不怕,這樣的生活才叫做生活,這樣的生活才夠充實(shí),令它向往。

  ……

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然愣住了,我計(jì)劃寫(xiě)的是那只不會(huì)飛的小小鳥(niǎo)啊,可現(xiàn)在看來(lái),連我自己也弄不明白:我寫(xiě)的究竟是那只不會(huì)飛的小小鳥(niǎo),還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們。

托物言志_五年級(jí)作文4

  松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹(shù)卻不同,它可能不如楊柳與桃李那么好看,但它卻給人以啟發(fā),以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,不由人不油然而生敬意。

  松樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝是很好的木材,可以造紙;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹(shù)雖然沒(méi)有月季花那樣香氣襲人,沒(méi)有牡丹花的富麗堂皇,也沒(méi)有桂花的'小巧玲瓏,但對(duì)人類(lèi),它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。我每次看到松樹(shù),想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

  我想,所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風(fēng)格;所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

  !可愛(ài)的松林,可愛(ài)的松樹(shù),我由衷地贊美你!

托物言志_五年級(jí)作文5

  我家門(mén)前有一面小墻,這面墻由紅磚搭成。外層抹了一層厚厚的水泥,大約有1.6米高,看起來(lái)很脆弱,但它已經(jīng)在我家門(mén)前站了30多年了。

  春天,太陽(yáng)照著小樹(shù),給小樹(shù)鋪上一層陽(yáng)光,小動(dòng)物們?cè)谕饷媾軄?lái)跑去,好像要捉到春天的青翠才肯回家。小鳥(niǎo)在空中嬉戲,飛向朵朵白云,飛向蔚藍(lán)的天空,飛向那舒適的家。綠色蓋住了小墻,有什么綠色呢?奧,是小草姑娘、爬山虎哥哥在小墻的根部和頂部建立屬于自己的家。綠色的小墻在陽(yáng)光的照射下顯得更加青翠可愛(ài)了。

  到了炎熱的夏天,墻頭草都被曬得無(wú)精打采,烈日在空中炙烤著大地,人們都不愿出家門(mén),在這時(shí),小墻上有又多了一縷色彩,牽牛花在炎熱的夏天盛開(kāi)了,本來(lái)枯燥的小墻又充滿(mǎn)了生機(jī)。

  秋天來(lái)到了人間,秋高氣爽,舒服的天氣,讓人們都愿意出來(lái)活動(dòng),秋天,五谷豐登,在一望無(wú)際的稻田里傳來(lái)陣陣歡喜地笑聲。這時(shí),墻上的`綠色開(kāi)始化作枯黃,小墻也被蓋上了金黃的被子。

  寒冷的冬天來(lái)了,死神帶走了墻上的生機(jī),一切都被大雪覆蓋,小墻也不例外,在枯葉被蓋上了一層棉花被,姥爺拿著大剪刀,剪掉了墻上的枯木枝,但又給小墻涂上了紅顏料。就像穿上了一條紅裙子十分漂亮。

  這座墻,雖然有孤獨(dú)的冬天,但也有快樂(lè)的春天。有春天,是因?yàn)樗诙靾?jiān)持了下去,就像我們的人生道路上也會(huì)遇到艱難的冬天,但堅(jiān)持下去就會(huì)迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天!

托物言志_五年級(jí)作文6

  夜,靜悄悄的,萬(wàn)籟俱寂。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕拂著我的臉。

  我坐在搖椅上深呼吸,只覺(jué)得心曠神怡。黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤(pán)似的月亮——一個(gè)十五的月亮。她圓圓的,大大的,像一個(gè)滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧!月亮剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),臉微微發(fā)紅,又有些黃,還有些白,就像調(diào)和在一起的顏料。她像個(gè)十五歲小姑娘的臉龐,可是,這臉龐上又布滿(mǎn)了深深的皺紋,像個(gè)老太太的.臉龐。是啊,月亮的年歲,誰(shuí)也說(shuō)不清楚。月亮那圓圓的臉上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁,宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗,把世界裝點(diǎn)得好似夢(mèng)中一樣。月光照在了我的搖椅上,就像魔術(shù)師一般,把躺椅變成銀子做的了。

  我緊緊地盯著皎潔的明月。月光如水,從九天傾瀉下來(lái),忽然我覺(jué)得,月臉是那樣無(wú)奈。她歪著頭,望著遙遠(yuǎn)的天邊,好像天地間的一切都與她無(wú)關(guān)。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮,你到底有什么心事?是不是和嫦娥一樣,在等后羿,在等太陽(yáng)?其實(shí),你一點(diǎn)都不孤單“嫦娥一號(hào)”給你帶去了不少快樂(lè)吧!它就是地球的使者——衛(wèi)星!

  從古到今許多年,世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮,快把你的嘴角向上彎一彎吧!

托物言志_五年級(jí)作文7

  我喜歡挺拔的蒼松,我喜歡富麗的牡丹,我喜歡傲雪的梅花,但是我最喜歡夏天開(kāi)放的荷花。

  每到夏日,楊柳無(wú)精打采的。湖面如鏡子,一點(diǎn)響動(dòng)都沒(méi)有,真是令人昏昏欲睡,但只有荷花開(kāi)得很精神。他們有的才打開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,飽滿(mǎn)得好像快要破裂似的。它們的姿勢(shì)也各不相同,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的像害羞的女孩兒低著頭……微風(fēng)乍起,荷花開(kāi)始舞蹈,像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美?催^(guò)去,紅、白、綠、藍(lán)一片,好一幅美麗的圖畫(huà)。

  荷花全身都是寶,它的根可以吃,荷葉可以入藥,也可以泡茶,它的花可以觀賞,它的.果實(shí)是人們喜愛(ài)的蓮蓬……

  荷花,我愛(ài)你出“淤泥而不染,濯清漣而不妖”的的高潔;“我愛(ài)你小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的可愛(ài);“我愛(ài)你接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子,你雖然沒(méi)有梅花的傲雪,也沒(méi)有牡丹的雍容,但是你是我心目中最美的花兒。

  如果有來(lái)生,我愿站成一株荷花,在清晨和露珠玩耍,在黃昏和夕陽(yáng)告別,聽(tīng)著蜻蜓講述飛行的趣事,和魚(yú)兒一起嬉戲……

托物言志_五年級(jí)作文8

  晚霞抹盡最后一絲太陽(yáng)的余輝,月亮像一只晶瑩的玉盤(pán),慢慢地從地平線(xiàn)上升起來(lái)了,漸漸地越升越高,穿過(guò)樹(shù)林,越過(guò)山嶺。皎潔的月光灑向大地,一切仿佛披上了銀紗,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出輕微的沙沙聲,伴隨著月光顫動(dòng)著,閃閃爍爍。

  夜空掛著一彎明月,在月光的照耀下萬(wàn)物都顯得那么神秘。

  悄然無(wú)聲的夜是靜的,月亮在高空慢慢移動(dòng)著,發(fā)出玉石般的光芒,柔和而又清幽。

  我愛(ài)這寧?kù)o的`夜,更愛(ài)這夜空中的明月,我時(shí)常仰著頭,久久地看著月亮。

  月亮好似一個(gè)頑皮的孩子,常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里,好久不露面。有時(shí)卻像害怕批評(píng)似的,離云姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  月亮又好似一位年輕活潑的母親,常和星孩子捉迷藏,有時(shí)它藏在低矮的樹(shù)梢后,有時(shí)它藏在險(xiǎn)峻的山嶺下,有時(shí)它藏在濃密的厚云里,星孩子總找不著她。

  皎潔的月光,給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前,好似覆蓋一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點(diǎn)香味的夜光交織在一起,令人心曠神怡。

  我看著,不禁對(duì)著月亮肅然起敬,她,默默無(wú)聞,總是在黑夜出來(lái),為夜行的人們照明;她,正直無(wú)私,把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給人類(lèi)。

  夜,靜靜的夜,我看著懸在空中的月亮和地上的月光。沉思著……

托物言志_五年級(jí)作文9

  我家門(mén)前有一棵蘭花,誰(shuí)也不知道它是誰(shuí)種的——或許它只是我家屋后的山上飄來(lái)的一顆種子,然后發(fā)了芽,可是,透過(guò)這棵蘭花,我看到了它強(qiáng)大的靈魂。

  起初,誰(shuí)也不知道它是一株蘭花,我也只覺(jué)得它像路邊只長(zhǎng)葉子的小草,可是,這棵“草”,有一天突然倔強(qiáng)的開(kāi)了花,飄來(lái)一陣陣清香,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,沁人心脾。噢,它居然是一棵蘭草花,我驚訝的問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇撬N的,媽媽搖搖頭說(shuō):“也許是山上飄來(lái)的.種子,落到這里吧。”我不由得對(duì)這棵蘭花刮目相看——一粒小小的種子落到地上,竟頑強(qiáng)地長(zhǎng)了葉,開(kāi)了花。我靜靜地看著它,是啊,它從泥土里長(zhǎng)出來(lái),不像桃花、梨花那樣張揚(yáng)的掛在枝頭,引人注目,惹得路人觀看,也不像荷花那樣開(kāi)在水里,難以親近,她的花朵不嬌艷、美麗,卻默默地散發(fā)著清香,給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感受,品嘗著幸福的味道,即使如此,她也不自命清高,不讓人接近。

  有一天,天上烏云密布,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨,望著窗外的大雨,我突然想到:蘭花的花梗那么長(zhǎng)、那么細(xì)、那么脆弱,一定給大雨壓壞了!我連忙撐起傘,去看蘭花,走到她旁邊,看著她,她的葉子被洗得很綠,此時(shí),大雨正像鞭子一樣抽打著花朵,花朵彎著腰,堅(jiān)持地與大雨搏斗,我的靈魂突然被抽空了一般,多么堅(jiān)強(qiáng)的蘭花。〔粌H有著高尚的品德,而且還那么堅(jiān)強(qiáng)!我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)強(qiáng)的她是會(huì)戰(zhàn)勝大雨的。

  蘭花,其貌不揚(yáng)的外表,卻隱藏著如此堅(jiān)強(qiáng)的心!

托物言志_五年級(jí)作文10

  它不比牡丹的雍容華貴,不比荷花的婀娜多姿,不比玫瑰的嬌嫩高貴,它是一種境界清而高的植物——竹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那竹林像一幅清秀的中國(guó)畫(huà),滿(mǎn)眼的翠綠,仰頭望去,那一節(jié)節(jié)竹竿高聳入云,筆直而又清雅;細(xì)看,那一片片竹葉修長(zhǎng)而不寬闊,淡雅而不濃烈。

  “寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”,蘇東坡用詩(shī)來(lái)歌頌勁竹清高的境界。是的,那一片片茂密翠綠的竹林,使那些文人墨客流連忘返,是游山玩水的人兒向往的高雅圣地。

  讓人最欣賞的是它的品質(zhì):一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。

  它可與風(fēng)雪里的松柏爭(zhēng)雄,可與沙漠里的胡楊樹(shù)相比,可與清秀的梅花相提并論,但它還是那么與世無(wú)爭(zhēng),只求一個(gè)于世隔絕的幽谷,安靜地度過(guò)一生。

  嚴(yán)冬,在那春之宮殿,與粉蝶追歡取樂(lè)的桃花,攀附它物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴而夸耀人世的牡丹,早已沉沒(méi)在塵俗的`荒漠里,唯有勁竹,如同不朽的松柏一般,站立在蒼茫的山野間,“上有千仞高峰,下臨百丈深淵!苯(jīng)歷著風(fēng)云的變幻。

  做一根竹子吧!或許人生就應(yīng)該像它一樣謙遜、清雅。建立遠(yuǎn)大的志向,有那頑強(qiáng)的生命,也許這就是人生的真諦吧。

托物言志_五年級(jí)作文11

  我心愛(ài)的花兒有許多,有雪白的茉莉,有素雅清新的水仙,有紅似火的玫瑰,還有沁頭心脾的百合……它們不僅有著優(yōu)雅的氣質(zhì),還有著濃郁的芳香。

  花我雖為這些兒如癡如醉,可是我更喜歡遇風(fēng)霜而不低頭的花兒——菊花。

  菊花的秋天才開(kāi)放。它不但有著淡淡的'芳香,而且還有著頑強(qiáng)的生命力,它那楚楚動(dòng)人的身姿,使人一見(jiàn)傾心,看了它不由產(chǎn)生愛(ài)慕之情。

  我家窗臺(tái)上就擺著一盆菊花。嫩綠色的枝桿外抽出好幾片綠色的嫩葉,那嬌小的葉子可愛(ài)極了。在枝干的邊有朵正在盛開(kāi)的菊花。它那又嫩又小的花瓣,一瓣連著一瓣。從里到外,一層包著一層,最外面的一層向里面圈著,包著里面一層,不知有多少層,它的花瓣不知多少?花的顏色,從里到外都是黃色的就連中間嵌著的花蕊也是黃色的,散發(fā)出淡淡的芳香。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在穿著黃色的水晶衣裙在翩然起舞,使我對(duì)菊花不由產(chǎn)生愛(ài)慕之情。

  菊花到秋天,它依舊生長(zhǎng)著,依舊枝繁葉茂,生機(jī)傲然,站在寒冷的秋風(fēng)中,仿佛在和寒冷搏斗。你看,那夏日的荷花固然佷美。而它那種出淤泥而不然確實(shí)讓人感到它的優(yōu)雅。可是夏日一過(guò),它便凋零了,比起菊花來(lái)它就太軟弱了。菊花是那樣的堅(jiān)忍不拔,難到不令人欽佩嗎?

  我每天看著窗臺(tái)上的菊花,看著它那秀麗的身姿,聞著那沁頭心脾的芳香。我心中感到欣慰,使我更喜歡菊花了。

  菊花長(zhǎng)得多美啊,怎能不使我鐘愛(ài)它,贊美它呢!

托物言志_五年級(jí)作文12

  水柔軟無(wú)骨,如何站得起來(lái),潑在地上的水,會(huì)慵懶、輕浮地流成一個(gè)自由自在的形狀,沒(méi)有規(guī)則,也不成方圓,彰顯出水隨意灑脫的天性。

  杯子看不過(guò)水的放浪形骸,把水約束成了自己的形狀,水在最初進(jìn)入杯子的時(shí)候,不安分地?fù)u晃著、跳躍著,仿佛訴說(shuō)著心中的抱怨,但杯子安穩(wěn)地站在桌面上,用平靜面對(duì)著水的'反抗,杯子對(duì)水溫和地說(shuō),你搖晃,我若伴著你一起搖晃,你便會(huì)晃動(dòng)的更加厲害;你生氣,我若伴著你一起生氣,你便會(huì)生氣得更加厲害……我以平靜對(duì)你,你遲早也會(huì)像我一樣平靜下來(lái)的。

  水終于無(wú)力地安靜了下來(lái),同杯子一起進(jìn)入了休眠,夢(mèng)中,水問(wèn)杯子,你為什么要制約我的自由?杯子反問(wèn),為何你只見(jiàn)自己的失去,而看不見(jiàn)自己的所得?水疑惑,我得到了什么?杯子說(shuō),我約束了你的自由,但也給了你一個(gè)方向,水問(wèn),什么方向?杯子說(shuō),抬頭向上望,水仰起了頭……

  夢(mèng)醒,杯子指著地上的一片水漬說(shuō),看,地上的水已經(jīng)干了,它享受的自由越多,把自己揮霍的越多,自身也就失去的越快。

  杯中的水望著地下丑陋的水漬,忽然驚覺(jué),自己在杯中,已經(jīng)站了起來(lái),有了一定的高度,此次,一抹陽(yáng)光照耀而來(lái),在杯底形成一朵美麗的光斑,仿佛沉在水底的寶石,熠熠生輝,襯托著透明發(fā)亮的水。

  水若有所悟,重新回答了夢(mèng)中杯子問(wèn)自己的話(huà),我失去了一些自由,但也得到了一個(gè)方向,那個(gè)方向使自己凝聚,向上和成長(zhǎng)。

  水在杯子中站了起來(lái),仰面向上,呈現(xiàn)的圓中托著一個(gè)美麗的夢(mèng)……

托物言志_五年級(jí)作文13

  夏天到了,江兩旁的柳樹(shù)又變得那么茂盛了。在那涼陰處一呆,就能讓人精神十足。

  我站在柳樹(shù)下,用羨慕的眼光打量著這一棵棵婷婷玉立的柳樹(shù)。真想自己也有一棵長(zhǎng)得清秀的柳樹(shù)。媽媽仿佛也知道了我的心思。便說(shuō):“這柳樹(shù)很好種呀,只要種一枝樹(shù)枝便能成活!蔽倚⌒囊硪淼恼聵(shù)桿上的小樹(shù)枝,心里默默想到:小樹(shù)枝我一定會(huì)把你種成世界上美麗的品種。我雙手捧著樹(shù)枝,充滿(mǎn)信心的把它帶回了家。

  起先,我先找一找有沒(méi)有小點(diǎn)的花盆。找了老半天,才發(fā)現(xiàn)了一只裝果凍的包裝盒,沒(méi)有辦法只能用它了。我拿著小鏟子在陽(yáng)臺(tái)上土壤最好的一處鏟了些泥土。泥土是不錯(cuò)可是太干了,我問(wèn)了問(wèn)媽媽要澆多少水,她說(shuō):“只要把泥土澆得不干燥就行了”“哦”我有了頭緒,心里頓時(shí)恍然大悟。我用了小茶壺,把水裝進(jìn)去,按照媽媽說(shuō)的那樣,我把水倒出去當(dāng)水一接觸泥土?xí)r,顏色忽然變了變成棕色了,表面也變得柔軟。我再用小棒子在泥土上挖了一個(gè)洞,把嬌嫩的樹(shù)枝插上去。好啦!多簡(jiǎn)單啊。我欣慰地看著這株小樹(shù),仿佛看到了它長(zhǎng)大的樣子,它也長(zhǎng)成了一棵善良的'柳樹(shù)。

  樹(shù)枝啊,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧。用你那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),創(chuàng)造出服務(wù)大家的涼陰吧,成為柳樹(shù)中的新品種吧。哦,我真對(duì)不起你,讓你離開(kāi)了媽媽?zhuān)贿^(guò)等你長(zhǎng)大后我一定把你移栽到你媽媽身旁的!

托物言志_五年級(jí)作文14

  梅花,它不像牡丹一樣華麗,不像玫瑰一樣香氣撲鼻;更不像荷花一樣出淤泥而不染,但是,它在寒冬里盛開(kāi)的風(fēng)姿,她那不屈不撓的精神,卻是其他花朵比不上的。

  小時(shí)候,父親帶我和姐姐去爬山。那時(shí)正值嚴(yán)冬,滿(mǎn)山的梅花樹(shù),像一片火海。我們走到一棵高大的梅花樹(shù)旁停了下來(lái),觀賞著眼前獨(dú)特的美景。父親問(wèn)我們:“你們知道梅花有什么特點(diǎn)嗎?”

  我和姐姐一起說(shuō):“梅花漂亮!

  父親說(shuō):“你倆說(shuō)的對(duì),但是,這不是最主要的,你們?cè)俨虏隆!?/p>

  我和姐姐陷入了深思,卻不知該怎樣組織語(yǔ)言。

  父親微笑著說(shuō):“你們看,在這冰天雪地里,能盛開(kāi)的花有幾種?”

  我和姐姐仔細(xì)觀察周?chē),發(fā)現(xiàn)除了梅花之外,根本沒(méi)有別的花朵存在,有的只是荒蕪枯黃的草地,還有枝葉凋零的樹(shù)木。

  父親教導(dǎo)我們說(shuō):“你們要像梅花一樣頑強(qiáng),不要遇見(jiàn)一點(diǎn)失敗就放棄!

  聽(tīng)了父親的話(huà),我深有所思。之前,我剛騎自行車(chē)時(shí)了一跤,覺(jué)得自行車(chē)我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了,但是后來(lái),我堅(jiān)持學(xué)下去,終于能像飛快地騎車(chē)了,那種快樂(lè)的'感覺(jué),如同鳥(niǎo)兒翱翔于廣闊天空,也如同這梅花開(kāi)遍冬天的山野。

  一次次的風(fēng)雪,也不曾摧折她的身軀;一次次的挫折,亦不能打敗我們的斗志。梅花,我要以你為榜樣,不屈不撓,努力進(jìn)取!

托物言志_五年級(jí)作文15

  月季,是一種隨處可見(jiàn)的花朵。既不像牡丹那樣富貴,也不像玫瑰那樣?jì)善G,但它卻獨(dú)有一份屬于自己的美。

  每一次我去公園時(shí),總是會(huì)特別留意那月季花。它總是一簇一簇的,開(kāi)的那么自由。不張揚(yáng),不富貴,高高地聳立在那土地里。

  月季的外形幾乎和玫瑰相似,黃色的`花像穿著一襲黃裙子的少女,白色的花像一個(gè)不顯擺、不張揚(yáng)的少女;粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女,當(dāng)它們聚集在一起時(shí),就好像少女們?cè)陂_(kāi)派對(duì)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),它們顫動(dòng)著,它們?cè)谝粔K就像我們下課時(shí),踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子,歡快極了。

  在生活中,我就像那月季一樣。雖然我有很多地方?jīng)]有別人優(yōu)秀,但我一直都沒(méi)有停止努力。如果遇到不會(huì)的題,我也會(huì)盡力地想出解題步驟,遇到什么難題,一到下課我就飛奔問(wèn)老師,直到上課才依依不舍回到座位。

  那天下雨,我打傘走在路上,忽然又看見(jiàn)一株月季花,雨滴沉重地打在那花朵上,既使那時(shí)沒(méi)有人去看它,但它卻依然聳立在土地里,堅(jiān)持自己的美好。我頓時(shí)被那種精神所感動(dòng)了,我頓時(shí)想起媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)“靜侍花開(kāi)”,我想應(yīng)該是對(duì)我的寄望吧,盡管我現(xiàn)在有很多不足的地方,我一定會(huì)改掉的,相信我也能夠像月季花一樣,盛放一片屬于自己的繽紛!

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