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那些年作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的那些年作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些年作文600字1
“亡國(guó)飄雪，金戈鐵馬。傾城之淚，血染櫻花。娟然如拭，舞祭天下……”
——題記
時(shí)間一步一步吞沒(méi)像流沙，曾經(jīng)勇敢的心無(wú)法自拔，流過(guò)的淚水拭不掉的傷疤，原來(lái)天空海闊難尋神話……
當(dāng)我轉(zhuǎn)身倔強(qiáng)離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己變了，丟掉了曾經(jīng)的自己，丟掉了那個(gè)不可一世的自己，如今的自己，似乎已變得傷痕累累，有了太多的敏感和疼痛，那些年錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇也已然消逝，難道，信仰光明也是一種錯(cuò)嗎？！
梓莘花又開(kāi)，努力守候花期，卻在最后一刻凋謝了，無(wú)盡的折磨，痛苦的撕裂，為它執(zhí)著開(kāi)放的人兒，亦存亦滅，如同戰(zhàn)敗的城池，血染天際，永留哀傷。
轉(zhuǎn)眼間，我們的季節(jié)過(guò)去了，留給我們的'只有無(wú)奈和傷害，下一年的春天還會(huì)為我們而來(lái)嗎？曾經(jīng)的繁星還會(huì)為我們閃耀嗎？恐怕這只是美好的意愿吧。夕陽(yáng)西下，只留下空蒙的影子，成為藍(lán)天下我們搏擊的動(dòng)力。
那些年，我們有過(guò)冒險(xiǎn)的夢(mèng)；那些年，我們有過(guò)曾經(jīng)的輝煌；那些年，我們有過(guò)自己的花期；那些年的記憶，還會(huì)回來(lái)嗎？我曾經(jīng)一次又一次的追問(wèn)自己，到底自己想要的是什么，可是一直到現(xiàn)在，我根本沒(méi)有確切的答案，誰(shuí)能告訴我，這是為什么？
八年級(jí)一班，這個(gè)我和大家?jiàn)^斗的地方，有過(guò)傷痛，有過(guò)輝煌，有過(guò)奇跡，這里留下了我們太多輝煌的記憶，可是，它們也會(huì)隨著時(shí)間之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)漸漸的流逝，直到湮滅為止。既然我們不能改變時(shí)間之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，那我們只能改變自己的命運(yùn)，希望不要在九年級(jí)的時(shí)候留下最后的遺憾。
那些年已然逝去，只剩下了自己對(duì)靈魂的譴責(zé)，絕望的孤獨(dú)琴師奏響死亡之曲，那些年留下的，只有無(wú)言的殤和用不完的想念。難道生命的奇跡只是一場(chǎng)意外嗎？生命的旅程只有未來(lái)這一張單行程票嗎？
綻放本來(lái)無(wú)須悔，雨后芬芳更憔悴。紅塵癡笑等人歸，幾番輪回桃花醉？
一顆寶石悄然落下，那是一個(gè)男孩拭去的淚花……
那些年作文600字2
靜靜的坐在教室，頭倚在窗戶旁，想著一些似乎自己也不知道的問(wèn)題，大腦一片空白…不知怎么，心情莫名的煩亂。
年少時(shí)的我們不太容易快樂(lè)，為了那些憂傷的歌，為了那些傷痛的文字，為了那些結(jié)局不圓滿的的結(jié)局。
桌子上翻開(kāi)的書(shū)，輕輕地被風(fēng)吹開(kāi)了幾頁(yè)。那清脆的聲音，像是心地純凈的靈魂之音，顫動(dòng)了我凌亂的思緒，從夢(mèng)中驚醒…
那一陣風(fēng)，帶著一些暖意和清新的泥土香，我慵懶地睜開(kāi)惺忪的眼睛，確實(shí)讓我如此驚訝。天空，竟這么高、這么藍(lán)！陽(yáng)光，是如此燦爛，燦爛的像夏天的杜鵑花！
其實(shí)，春天早已來(lái)到身邊，只是已無(wú)心再去發(fā)現(xiàn)和尋覓了。那些在油菜花里捉迷藏、在櫻花樹(shù)下追跑、在田野里放放風(fēng)箏的我們，早已長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成如今的'少年。我們丟失了那些年的快樂(lè)、那些年的天真和那些年關(guān)于春天的回憶�；蛟S早已不記得，那些年的我們。
多年后還記得那些春天的回憶，真的很懷念，可回憶終究是回不去的。可自己還是那樣矯情，不知為什么，無(wú)端的就濕了眼眶。有人說(shuō)過(guò)去的事情就讓它過(guò)去了吧，我想那是因?yàn)樗麄冞�不懂得，記憶是多么頑固的東西。更重要的是，那是我曾經(jīng)滿滿的童年。
我永遠(yuǎn)喜歡在靠窗的位置坐下，可以看見(jiàn)天際流云，街邊行人，還有……
我倚在窗戶旁看著窗外的光流過(guò)。心里某個(gè)干涸的角落，好像有什么復(fù)蘇了，可能是沉睡很久的回憶吧。每年春天都會(huì)盛開(kāi)的櫻花，什么都沒(méi)變，只有塵封在角落的記憶。直到有一天，我在鏡子里看到自己，寂寞的側(cè)影。那一刻我心里竟有些難過(guò)
那些年作文600字3
記得那些年，我們?cè)?jīng)在一起玩耍，在一起狂奔，開(kāi)心，傷心，都經(jīng)歷過(guò)，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。最終，卻還是要互相說(shuō)告別，盡管大家都還是一副戀戀不舍的表情，也還是要分別。說(shuō)得容易，做起來(lái)難。分別了之后，又不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)面。
記得那些年，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)很多事，大家一起，度過(guò)開(kāi)心的六一，黃壇之行。一切的一切，都是那樣的美好，可到如今，�？菔癄�，大家相聚在一起，一晃眼，六年的小學(xué)生活就這樣匆匆的過(guò)去了，不知是時(shí)間過(guò)得太快，還是時(shí)間很短暫，在即將分別的那一年，腦海里又會(huì)浮現(xiàn)出以往的種種。
記得那些年，我們?cè)谧约喊嗬锏牟说厣峡磩趧?dòng)成果，看著成果，心里滿是收獲的喜悅，體育課時(shí)，烈日炎炎，我們?cè)谔?yáng)下跑步，在學(xué)校，大家之間的互相幫助……太多太多，那些年的回憶。那些年，好想回到那些年的時(shí)光，我們還不是畢業(yè)生的.日子，回到牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)代，讓大家重新遇見(jiàn)，重新了解對(duì)方，重新開(kāi)始小學(xué)的讀書(shū)生活。那些年，那些事，我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了老師們的潺潺教誨，同學(xué)們的一瞥一笑，陪伴我多年的母校。在分別的那一年，我們各有心事，每每下課，總是把握好時(shí)間。就怕畢業(yè)了，沒(méi)有時(shí)間跟同學(xué)相處。敬愛(ài)的母校，我在您的懷抱里，變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。敬愛(ài)的老師，在您的潺潺教誨下，學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，讀書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們朝夕相處的日子里，我體會(huì)到了我們之間濃濃的友情，這是你們唯一送給我的，最好的禮物，這份友情，我會(huì)好好珍惜。
那些年作文600字4
天空中的白云，一朵朵，緩緩地飄過(guò)。每朵白云，都仿佛燦爛的笑容。那一張張熟悉的臉浮現(xiàn)在云朵中，被太陽(yáng)溫暖的光亮輕輕地吞沒(méi)。
望著白云，我便想起了親人，想起了我的`尕爹。想起了他，便想起了我和他一起度過(guò)的歲月。
那年，我還在上幼兒園。每次放長(zhǎng)假，都要去奶奶家，和我的螞蚱、天牛、青草相會(huì)。我的爺爺要干農(nóng)活，我的奶奶要處理家務(wù)。家里，就剩我和尕爹，他便帶我去麥地玩。
風(fēng)很大，有時(shí)吹得我睜不開(kāi)眼睛。他怕我涼，便把他那滑稽的鴨舌帽取下來(lái)扣在我頭上，看起來(lái)就像翻版的趙本山。我正欲取下那“可惡”的東西，突然，一陣風(fēng)起，遠(yuǎn)處，一大片金色的麥浪高低起伏，隨風(fēng)而舞。我怔住了，不由地感嘆：好美��！并迫不及待地想追逐而去。尕爹拉住我說(shuō)：“你不怕嗎？那兒有一個(gè)怪物�！蔽遗闹馗f(shuō)：“哼，我可是奧特曼轉(zhuǎn)世，多大怪獸我都不怕。”尕爹點(diǎn)點(diǎn)頭，領(lǐng)著我進(jìn)去了。
那里，不知誰(shuí)曾扔下一個(gè)耙子。興奮狂奔的我哪里料到，一腳踩到耙子上，耙子像人一樣直立起來(lái)。我立即嚇得屁滾尿流，哭爹喊娘，跌跌撞撞地跑去“岸上”。尕爹在后面使勁喊我，聲音在風(fēng)中凌亂。
我一年級(jí)時(shí)，還是改不掉撿拾破爛的嗜好。一根木棍，一個(gè)紙板，一個(gè)小桶完全能讓我玩一天。尕爹知道我的這個(gè)怪癖后，也加入了拾破爛的行列，他總能給我拾到好東西。有一次，他撿到了一輛破風(fēng)車。經(jīng)他改裝，竟然變成了一架煞有介事的“飛機(jī)”，對(duì)他，我真是佩服的五體投地。
可惜，好景不長(zhǎng)，尕爹不知為什么，患上了一種精神病，常常喜怒無(wú)常。為此，我和他疏遠(yuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間。
我是多么懷念跟尕爹在一起的那些年�。�
那些年作文600字5
童年發(fā)生過(guò)許許多多好玩的事情，但是最讓我記憶猶新的，還是“拔牙”。
為什么要加引號(hào)呢？呵呵，因?yàn)槲野蔚牟皇侨w真正的`牙。我的牙在開(kāi)始換的時(shí)候。特別好玩。松的時(shí)候，它該掉不掉，等掉完了，也不長(zhǎng)。那些牙，不長(zhǎng)也不掉，就擠在一塊開(kāi)會(huì)。沒(méi)辦法，只好拔了。
一進(jìn)牙科，就聽(tīng)見(jiàn)牙醫(yī)給那些看牙的人修牙的聲音，滋滋地響。讓原本信心滿滿，說(shuō)不怕不怕的我，一下子躲到媽媽的背后。但最后我還是忐忐忑忑的上了床，牙醫(yī)告訴我：“要放松，就不會(huì)有事了�！钡疫�是害怕，上牙和下牙一直交錯(cuò)地磨來(lái)磨去。壓抑只好說(shuō)：“先不拔牙，檢查檢查再說(shuō)�！蔽也欧畔滦膩�(lái)張開(kāi)嘴，后來(lái)我才知道這只是一個(gè)圈套，不過(guò)后悔也沒(méi)有用了。
牙醫(yī)拿了一個(gè)鑷子，還拿了一個(gè)上面帶鉤鉤的東西。牙醫(yī)先用鑷子在牙齒上面敲敲，看牙齒堅(jiān)固不堅(jiān)固。然后，我只感覺(jué)牙醫(yī)在牙齒上鉤了鉤，一陣疼痛也涌了上來(lái)。牙醫(yī)一說(shuō)好了，我就趕緊去漱口。結(jié)果一看，水池里全是血。而桌子上放著三顆牙，仔細(xì)一看，竟然是三個(gè)空殼。我恨恨得說(shuō)：“濫竽充數(shù)的牙，我終于把你們解決掉了�！痹疽蛟摳吲d，但我現(xiàn)在不只是該哭，還是該笑。
因?yàn)樽炖镞呉恢绷餮�，牙醫(yī)往我嘴里放了兩團(tuán)棉花，說(shuō)要等回家才能摘下來(lái)。在回家的路上，我一直覺(jué)得相嘔吐，媽媽就給我塞了一些紙，但還是不管用�？谇焕锖孟窨傆型虏煌甑难吡艘宦�，我就吐了一路。無(wú)奈之下，媽媽又帶我回到了牙科，我在水池里吐呀吐，總算感覺(jué)舒服多了，可一出門，我又開(kāi)始吐了。
沒(méi)辦法，先忍著吧。謝天謝地，終于可以把棉花取下來(lái)了。一回到家，我就感嘆道。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，血也停止流了。在睡覺(jué)前，我一邊刷牙一邊想：“太好了！痛苦的一天終于過(guò)去了！”
那些年作文600字6
縱使是尖銳的石子，也總有一天會(huì)被磨成光滑的原石�！ ∧菚r(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，導(dǎo)致了我的不可一世，卻忽略了自身最致命的缺點(diǎn)�！ ∧菚r(shí)的我，受到老師的庇護(hù)，有著老師作為后盾的我，學(xué)會(huì)了欺負(fù)同學(xué)。記得那時(shí)的班中有個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，家境貧寒，有時(shí)連本都沒(méi)有，別人想借給他，他卻擺出一副厭惡的神情，以此為借口不寫(xiě)作業(yè)，以至于他成了班中最令人討厭也是地位最低的人�！ ∷诎嘀袀涫芷哿瑁揖褪瞧渲械牡湫痛�，當(dāng)他因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)而被老師批評(píng)時(shí)，我也不忘再添一把火：說(shuō)他上課搗亂。在我夜以繼日的欺凌中，他終于爆發(fā)了。放學(xué)后的約戰(zhàn)如期而至，赤手空拳的一番打斗之后，最終在老師的辦公室中不了了之，我沒(méi)有受到太多的指責(zé)，而他卻要停課一周。(原創(chuàng)作文 ) 一周后，你踏著朝霞?xì)w來(lái)，在我充滿嘲笑的起哄中結(jié)束了他這一周的反思。從那時(shí)起，他對(duì)我的欺凌默不作聲，漸漸地，我也失去了興趣。多年后的現(xiàn)在，我才明白，其實(shí)害一個(gè)人很簡(jiǎn)單，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放縱他�！ 赡旰�，他轉(zhuǎn)入他校，而我也為當(dāng)年的欺凌得到了遲來(lái)的審判�！ ∥业某煽�(jī)，不再像從前那樣居高不下，這樣的我，失去了老師的庇護(hù)，但我仍保持著從前的不講理。直至一天，有人忍受不了我的`脾氣，向我發(fā)起了進(jìn)攻。就像那時(shí)一樣，也是在一個(gè)被星光所照耀的燈火通明的夜晚，只是不同的人，不同的位置。至于結(jié)局，我雖沒(méi)被停課，但卻遍體鱗傷，在同學(xué)們的惡語(yǔ)和老師異樣的眼神中掙扎著，我體會(huì)到了當(dāng)年他的感受。 一年的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了隱忍，不再像從前那樣不可一世，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，只留下心中的一絲傲氣�！ 『幽鲜∏哧�(yáng)市第二中學(xué)初二張壁鑫
那些年作文600字7
童年中我們有許多的盼望，盼望自己吃上一次大餐；盼望自己擁有一只寵物；盼望自己的親人從遠(yuǎn)方回來(lái)；盼望自己的朋友的一句問(wèn)候；盼望自己當(dāng)成班長(zhǎng)。就這樣盼望著，等待著，使我的童年更加豐富多彩。
小學(xué)時(shí)，我有幾個(gè)不離不棄的朋友，我們一起快樂(lè)，一起歡笑，一起打鬧，那時(shí)我們就像幾個(gè)野孩子一樣，一旦掙脫了父母的束縛，就會(huì)像瘋子一樣追著鬧。那時(shí)我們經(jīng)常去小區(qū)旁的文化宮玩，天色漸漸暗了，而文化宮卻有很多人都走了過(guò)來(lái)，這是我們期盼的室外電影即將開(kāi)始了，人們拉好銀幕，放上放映機(jī)，準(zhǔn)備開(kāi)始放電影了。我們幾個(gè)做好了看電影的準(zhǔn)備，把小凳一放，掏出自己帶的小零食，放在自己腿上邊看邊吃，有時(shí)還會(huì)一起分享著吃，看到興奮時(shí)也會(huì)手舞足蹈的，有時(shí)也會(huì)被蚊子咬幾下。一天晚上，我們回了家，我發(fā)現(xiàn)渾身都發(fā)癢，于是一看，身上到處是包，仔細(xì)一數(shù)一共有二十多個(gè)，盡管我很癢，但卻是一個(gè)美好的回憶。
當(dāng)年的小卡片是我們最流行的，每一包1元的'干脆面里面有一張小卡片，美麗的圖案，精美的畫(huà)工和豐厚的獎(jiǎng)品，使我們進(jìn)入了一個(gè)集卡“風(fēng)波”每當(dāng)放學(xué)時(shí)就會(huì)有一大堆人圍著小買鋪買干脆面，買完走了后便會(huì)看到垃圾桶里已經(jīng)塞滿了沒(méi)吃完的干脆面，下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)交換卡牌，上體育課時(shí)，總會(huì)有老師從窗戶把沒(méi)收的卡片扔下來(lái)，這時(shí)便會(huì)有人沖上去去撿回來(lái)收集。所以只要幾張“珍惜卡”可以征服所有學(xué)生，而卻讓大家忘記了浪費(fèi)糧食的可恥。
五年后，我又和父母再次回來(lái)看電影，可惜卻完全不一樣了，當(dāng)年的小零食不在那么香，電影己經(jīng)模糊不清也沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么興奮。又去買了一袋當(dāng)年那個(gè)品牌的干脆面，可惜已經(jīng)沒(méi)有什么小卡片了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年那些期盼雖然變淡了，但也是我美好的回憶。
那些年作文600字8
還記得那些年，我們同青春開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑……
我們同青春賭上的是前途，是未來(lái)。
現(xiàn)在開(kāi)始懷念初3的那段日子，懷念一張張黑白的卷子綿綿不斷的傳下，一通抱怨，然后埋頭苦戰(zhàn)。
是的，它讓我學(xué)會(huì)了忍耐，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)以為不會(huì)痊愈的傷口，也只是留下若隱若現(xiàn)的傷疤；曾經(jīng)驚天動(dòng)地的`風(fēng)雨，撐過(guò)了也只是云淡風(fēng)輕。沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
很久了，我等待時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，溫柔殘酷的將一切變成平淡，然而時(shí)間總會(huì)勾起回憶的傷，就這樣麻木著，感覺(jué)不到快樂(lè)，也感覺(jué)不到痛苦，就這樣，平靜的生活。
穿越記憶的長(zhǎng)河，復(fù)制記憶中美好片段……
我記得，我們不顧家長(zhǎng)的感受，一起瘋。
我記得，我們不顧老師的感受，一起拼命的玩。
其實(shí)我們都錯(cuò)了，在你受了傷的時(shí)候，只有父母最關(guān)心你；在你黑夜貪玩沒(méi)回家時(shí)，只有父母會(huì)擔(dān)心，或許，父母現(xiàn)在做了一些很過(guò)分的事，但是，那一切的一切，都是為了我們自己，成長(zhǎng)會(huì)告訴你，父母始終為的是自己。
現(xiàn)在唯有努力，奮進(jìn)。
我們就這樣揮霍了青春，辜負(fù)了他人對(duì)我們的期望。
其實(shí)，在我們受批評(píng)時(shí)，我們心里比任何人都難受，畢竟我們賭上了自己。所以請(qǐng)別責(zé)怪我們。我們不會(huì)后悔，自己選的道路，就算再艱難，爬也要爬完，不會(huì)后悔。我們會(huì)用心銘記那段百味生活，讓一切悲傷變成今后前進(jìn)的動(dòng)力，等著看我們的成績(jī)。
追憶被風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，那些年，我們同青春開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，再回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青春，開(kāi)不起玩笑。
呵呵……
那些年作文600字9
那些年，我不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少事情，隱隱約約記得，那些年陪伴在我身邊的同學(xué)們，那些曾經(jīng)教過(guò)我的老師們……
那些年，那些事，腦子里直到現(xiàn)在都還是清清楚楚，不知過(guò)了多少時(shí)間，現(xiàn)在突然就想起了以往的事，那些年，多少的人和我一起，坐在課堂上，拿起課本，專心致志地在讀書(shū)。那些年，不知道受過(guò)多少老師的潺潺教誨。
自從我讀書(shū)以來(lái)，便天天都會(huì)發(fā)生一些事，那些人，那些事，我都會(huì)深深的記在腦子里，盡管已經(jīng)忘了一些，但是，卻還是記憶猶新。
記得六年級(jí)時(shí)，一個(gè)下雨的夜晚，雨是那樣的淅淅瀝瀝，我從班級(jí)里走出來(lái)，還背著個(gè)書(shū)包，慢慢的向前走去，應(yīng)為沒(méi)有雨傘，便用衣服來(lái)?yè)踔�，這時(shí)，班里的一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她把雨傘向這邊移了一點(diǎn)，我不記得這是什么時(shí)候的事情了，但卻知道，這是真的，在我心里，班里的每個(gè)人都是那么的`樂(lè)于助人，那么的使人感到親切，就連老師，也是這么的和藹可親。我是多么的想一直讓時(shí)間停留在這個(gè)時(shí)刻，讓一個(gè)能體會(huì)到溫馨的班級(jí)永遠(yuǎn)在這里，但是，事情就是這么的不如愿，想想現(xiàn)在，再想想那些年經(jīng)歷過(guò)的人和事，我不禁感慨，如果能回到那些年的時(shí)光，那該是多么的好啊，那些年，我們一起經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心，傷心，經(jīng)歷過(guò)當(dāng)初在一起的快樂(lè)時(shí)光，那些年，是多么的美好，可一轉(zhuǎn)眼，便是難以說(shuō)出口的分別的話，那些年，學(xué)校里的相聚，操場(chǎng)上的相聚，野炊時(shí)的開(kāi)心，拉鏈時(shí)的興奮，使人難以忘懷，那些年，我忘不了同學(xué)們的笑聲，他們的一撇一笑，老師們的潺潺教誨，我始終忘不了。以及那些年我們歡聚在一起的美好時(shí)光。
那些年作文600字10
開(kāi)始的開(kāi)始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》
頭頂上的吊扇像個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn)，不知道哪天就會(huì)被地心引力召喚下來(lái)。太陽(yáng)仍舊肆無(wú)忌憚的燃燒著，在把大地烤得冒煙的同時(shí)，還不忘嘲笑一下苦命的.吊扇。
英語(yǔ)老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，瞌睡蟲(chóng)慢慢地爬上我的鼻尖……
忽然，胳膊一陣劇痛，我一個(gè)激靈爬起來(lái)，困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵，她雖然自己對(duì)英語(yǔ)不感興趣，但總是負(fù)責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。
歸根究底，這是我們九（一）的班風(fēng)在搞鬼，老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會(huì)后被人欺負(fù)。于是乎，他們苦口婆心的教育我們江湖險(xiǎn)惡，凡事應(yīng)多長(zhǎng)個(gè)心眼。
這不，又來(lái)了……
那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺(tái)上口若懸河地發(fā)表演說(shuō)，我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味，惹得前排的同學(xué)直咽口水。突然，政治老師目光一閃，變成一把尖刀，猛地向我們刺來(lái)。我們像是被雷擊中了一樣，嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時(shí)已晚，政治老師已沖了過(guò)來(lái)，她瞟了一眼我和泰迪的筆記本，就對(duì)泰迪說(shuō)：“你的同桌上課與你聊天，目的是轉(zhuǎn)移你的注意力，影響你學(xué)習(xí)，你看她都把筆記記下來(lái)了，而你呢，本子上空空如也！
我們先是愣了一會(huì)兒，繼而全班都笑翻了。在這個(gè)年頭，誰(shuí)會(huì)想出如此無(wú)聊的點(diǎn)子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢？
那些年作文600字11
�。ㄒ唬�
那時(shí)，他是一個(gè)皮膚很白的小男孩，你一看見(jiàn)他就走不動(dòng)道了。你抱著洋娃娃問(wèn)他：你是哪家的漂亮姐姐？他聽(tīng)了后卻雙唇緊閉，修長(zhǎng)的手指因用力握拳而指節(jié)發(fā)白并微微作響，他憤懣的看著你，好像下一秒就會(huì)將那似乎并不有力的拳頭揮向你。但是，他最后還是嘆了口氣，飛快地跑走了。
后來(lái)你聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是隔壁新搬來(lái)的王阿姨家的兒子，自小體弱多病，所以比常人的皮膚要白皙些。你又想到了他那憤懣的眼神，頓時(shí)為自己之前的冒犯感到抱歉，小小的你在心里暗自發(fā)誓：以后一定要保護(hù)他。自那以后，你便和他一起上下學(xué)，他的身邊總會(huì)出現(xiàn)你的身影，當(dāng)學(xué)校有人欺負(fù)他時(shí)為他挺身而出就這樣，你們一起走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。直到那天，媽媽和你說(shuō)他就要去外省治病了，年少如你，任性地沒(méi)有去送他，以為那樣他就舍不得走了�？墒牵麉s再也沒(méi)有回來(lái)。
后來(lái)你才知道，總會(huì)有一些人從你的全世界路過(guò)，然后盡興而歸。
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自那以后，你便很少交友。沉默如斯，只是不想再如從前那般，把真心交付，卻悲傷地真切。你走在陰溝里，直到他慷慨地將光撒向你，從此你的世界被點(diǎn)亮。
他是班級(jí)里學(xué)習(xí)最好的男孩子，本來(lái)與你這種學(xué)生一點(diǎn)交集都沒(méi)有。但是那天他卻突然坐在你面前：嘿，這道題我會(huì)。
從那天起，你們成了很要好的朋友，你有什么不會(huì)的難題他都能一一解答，你的成績(jī)也在他的幫助下穩(wěn)步提升。
中考那天，你問(wèn)他：你要考到哪里去啊？以你的成績(jī)，一定不會(huì)留在這里吧。你小心翼翼地問(wèn)，因?yàn)橐阅愕哪芰�，只能勉�?qiáng)上家這邊的.高中。當(dāng)然，這里太小了，我想出去看看，以后記得要常聯(lián)系。
好。你幾乎是顫抖著說(shuō)完的，因?yàn)槟阒�，他�?huì)有新的朋友，你也是。
后來(lái)你才知道，他并不是你的花，你只是途經(jīng)了他的綻放。
我自是少年，韶華傾負(fù)。感謝那些曾在我身邊的少年們，曾與我，策馬江湖，縱情笙歌。
那些年作文600字12
學(xué)習(xí)，眾所周知，成為了當(dāng)代孩童們最為主要的“日�；顒�(dòng)”。童年逐漸被人遺忘，逐漸被學(xué)習(xí)所代替。孩童們的童年正在消逝。
小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們談起他們的童年，那是一種自由的，無(wú)憂無(wú)慮的童年，那是我真的十分向往。
“到了每年收獲的季節(jié)，孩子們往往跟隨大人們?nèi)ヌ镆袄�，一望無(wú)際的田野旁，一群關(guān)系好的孩子們?cè)诤舆呮覒颍m然水淺，但很清澈，魚(yú)蝦也不少，孩子們就在大人們忙碌的時(shí)候，在河里捉魚(yú)摸蝦。大人們就在孩子們的笑聲里忙碌，即使農(nóng)活在第一天沒(méi)有干完，也會(huì)繼續(xù)下去，當(dāng)然，這也就意味著孩子們玩耍嬉戲的時(shí)間得到了延續(xù)�！边@就是我記憶中爺爺對(duì)我講述的他的童年，在玩耍中度過(guò)。
這樣的童年若以現(xiàn)在人的眼光來(lái)看的話，將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的童年，整天沉浸在玩耍之中，以玩耍來(lái)充實(shí)自己。但這只是大部分人的看法，我相信還是有一些人認(rèn)為，以玩耍為天性的`孩子們就應(yīng)該有一個(gè)被玩耍充實(shí)每一天的自由快樂(lè)的童年。
那么，現(xiàn)在的童年是什么樣子的呢？它不如以前那樣，多姿多彩，絢爛奪目，而是慢慢地，變得低調(diào)，變得枯燥，童年被學(xué)習(xí)充斥著，學(xué)習(xí)擠占了孩子們玩耍的時(shí)間，我堅(jiān)信這在每個(gè)孩子的身上都有體現(xiàn)。
童年的本質(zhì)是玩耍�，F(xiàn)如今，它的本質(zhì)正在被改寫(xiě)，漸漸地被學(xué)習(xí)占領(lǐng)，本該在童年“一玩到底”的孩子們，卻被壓得人喘不過(guò)氣來(lái)的學(xué)習(xí)壓力弄得苦不堪言。這正是當(dāng)代孩子們的童年！
的確，現(xiàn)在的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們對(duì)教育的重視程度提高了不少，但童年就這樣被學(xué)習(xí)侵占，被我們忽略嗎？一個(gè)孩子有一個(gè)快樂(lè)自由的童年，我想這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望吧。現(xiàn)在給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年還不晚，快樂(lè)的童年不該被忽略！
那些年作文600字13
葉子紛飛飄落，歲月荏苒，當(dāng)年的童稚隨風(fēng)飄散，卻而代之的是假裝的小成熟。
什么時(shí)候我們也學(xué)會(huì)的表里不一，什么時(shí)候我們的情誼變質(zhì)了，什么時(shí)候我們彼此不熟悉。三年，不長(zhǎng)，也不短，一個(gè)初中的光景，我們稚嫩的臉龐成熟了，有些東西卻變了，變化讓我們措手不及。
三年，有多少個(gè)三年，有多少時(shí)間回顧三年。
三年前，她對(duì)我說(shuō)：“同桌，我們一直在一起，不論是多少年后，一直一直在一起”。我回答：“好啊，拉鉤上吊一百年，不許變，變了就是小狗”。我們用手指蓋上章，那一刻，我們都笑了，笑的很明媚，像六月開(kāi)的燦然的花。我們同桌三年，一起嬉戲，一起搞怪，一起叛逆。上課是老師眼里的乖乖女，但老師不知道，他那個(gè)公所周知的綽號(hào)是我們想出來(lái)的，老師提問(wèn)，我們總是把對(duì)的答案寫(xiě)是對(duì)方的手心里，沒(méi)有原因，就是意識(shí)的這樣做。她總是很犯賤的當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候，老師走到的我身邊的時(shí)候推我一下，小聲的告訴我下課了，我也會(huì)很傻比的站起來(lái)準(zhǔn)備走人，等意識(shí)到不對(duì)的時(shí)候，轉(zhuǎn)身看著她，她卻在捂住嘴偷笑。但是我被欺負(fù)的時(shí)候，她總是第一沖上去，鄭重其事的告訴那些人：“這是我的人，只我可以欺負(fù)”。然后轉(zhuǎn)過(guò)身露出一副欠揍的表情：“小妞，你是爺?shù)娜肆恕薄?/p>
三年后，我們形同陌路，再也不會(huì)展露三年前干凈的.笑容。
經(jīng)年回眸，記憶的人還在，今日的人卻不見(jiàn)了，人生最美好的回憶是干凈、純潔的，像一塵不染的白紗，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，悠悠飄起，徒增一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)回憶的感傷。
多少年后，我們會(huì)重新整理記憶，眼前還會(huì)有彼此的微笑嗎？
破曉，昨天已過(guò)，活在今天。
那些年作文600字14
說(shuō)實(shí)話我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，留下的記憶，或多或少會(huì)被我忘記。但是這次的離別，我真的不想忘記，那些年，很難忘。
我們學(xué)校到五年級(jí)有個(gè)分流，一批到四初一，一批讀六年級(jí)。聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大礙，但殘酷的，是分離，這場(chǎng)考試，拆散的是一個(gè)班級(jí)。
五年級(jí)五班這個(gè)聽(tīng)來(lái)像“我年級(jí)我班”的大家庭，今年就面臨的這樣的危險(xiǎn)。四初一和六年級(jí)的天橋隔開(kāi)了我們之間的友誼，多少話想和朋友們傾訴，還沒(méi)來(lái)得及，也許，就再也見(jiàn)不到了。
那些年真的很難忘。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了50米短跑，站在起跑線上，我先的好矮小。其他選手個(gè)子又高，腿又長(zhǎng)，而我在其中顯得弱不禁風(fēng)。當(dāng)槍響隨著同學(xué)們的歡呼和加油聲直沖天空，我盡力的向前方?jīng)_去。
還好，我速度不錯(cuò)，排在了第二位。眼看就要抵達(dá)終點(diǎn)，我的腳卻扭傷了，我恨我自己，關(guān)鍵時(shí)候在眾人面前摔了一大跤，后面的人超過(guò)我了，一個(gè)，兩個(gè)……我絕望地告訴自己站起來(lái)，站起來(lái)！當(dāng)身體不聽(tīng)控制時(shí)，學(xué)校的'廣播響了，那是很多人一起說(shuō)的那句話：“小！冷靜！你能行！”聽(tīng)了這句話就足夠了，腦袋里什么都沒(méi)想，就站起來(lái)向前沖去！第二名，是第二名！可惜的是腳扭得太過(guò)猛，無(wú)法進(jìn)入決賽，班主任還開(kāi)玩笑的說(shuō)：“早知道你會(huì)扭到腳，就換人去呢！”
還記得一次科技節(jié)，不，是每次科技節(jié)。我都是全校獎(jiǎng)狀最多的學(xué)生，站在主席臺(tái)的滋味的確讓嫉妒，因?yàn)槲規(guī)缀趺恳粋�(gè)比賽都是一等獎(jiǎng)，還有幾個(gè)國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)狀。先開(kāi)始我十分的得意，但是，到后來(lái)，這并不是什么榮譽(yù)，這只是個(gè)人，我高興的是因?yàn)槲彝瑢W(xué)們才獲得了‘全�？萍脊�(jié)最佳班級(jí)——第一名’。集體的榮譽(yù)，才是最棒的！
那些年有好多事，那些年，很難忘。
那些年作文600字15
成長(zhǎng)中的那些人，那些事，早已隨著寫(xiě)滿“青春”二字的風(fēng)，飄向天際。我們哭過(guò)，笑過(guò)的那些年，你又去了哪里？ ——題記
你還記得嗎？那些年，我們的青澀。剛?cè)胄W(xué)時(shí)，媽媽把我努力養(yǎng)起的長(zhǎng)發(fā)剪了，為此哭了很久。初入小學(xué)的我們都不好意思打招呼，傻傻的樣子現(xiàn)在想起來(lái)還讓人忍俊不禁，只是，再也尋不回那份美好。因?yàn)檫@一頭“帥氣的短發(fā)”，我可沒(méi)少被你們笑話。又一次，一個(gè)男生笑我是“假小子”，我雖然心里不舒服，但也習(xí)慣了，未料到梳著羊角辮的你替我出了口氣。我就這么稀里糊涂地，和你做了朋友。成長(zhǎng)的記憶里，我已會(huì)計(jì)不清那是你們的`模樣，只是耳邊響起，你們銀鈴般的笑。
你還記得嗎？那些年，我們的“企鵝蛋”。五年級(jí)，十一歲那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。遇到了你們，我一輩子都忘不了的57個(gè)孩子。不止是誰(shuí)興起，給我取了“企鵝蛋”這么個(gè)外號(hào)。都說(shuō)外號(hào)傷感情，我卻莫名的習(xí)慣這個(gè)可愛(ài)的名字，且，我感謝它。正因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，我很快和班級(jí)里的同學(xué)打成一片，還結(jié)識(shí)了幾個(gè)交心的閨蜜。我們一起在課堂上討論“老臺(tái)門包子”，一起去操場(chǎng)上尋寶，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。在成長(zhǎng)的記憶里，我們?cè)谌A年盛景里相遇相知，在繁弦急管的世界里，分享著我們的快樂(lè)。
你還記得嗎？那些年，我們的淚流滿面。美好的歲月總是短暫的，時(shí)光不及你眉眼，兩年的時(shí)間過(guò)得很快。今年夏天，一個(gè)難忘的季節(jié)。我們被悲傷淹沒(méi)，笑著哭泣，痛并幸福。成長(zhǎng)，必定有笑有淚，這是我們無(wú)法改變的。我們能改變的，只是努力，讓快樂(lè)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，讓悲傷來(lái)臨時(shí)，盡量一個(gè)人過(guò)。我們寫(xiě)同學(xué)錄，我們拍畢業(yè)照，一切的一切似乎都在理所應(yīng)當(dāng)中來(lái)了，只是……不會(huì)再有只是了。成長(zhǎng)的記憶里，不再回憶每個(gè)黑夜哭得有多難過(guò)，只想好好珍藏，畢業(yè)照里你們定格的微笑。
成長(zhǎng)中的那些年，那些人，那些事，有笑，有淚，有辛酸，有歡樂(lè)。青春的風(fēng)里，有我們成長(zhǎng)中的，那些年。
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