下雨的作文（精選9篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的下雨的作文（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
下雨的作文1
水是生命之源，雨是生命的朝陽；水是生命之山，雨是生命廣闊的平原；水是生命之光，雨是生命火紅的太陽；水是生命之樹，雨是生命之樹的肥料。沒有太陽和雨露的滋潤，萬物就無法生長，人類就無法生存。
當東方的地平線透出一線紅光時，當碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時，當絢麗的朝霞放射出萬丈光芒時。雨無法安靜，為了這剛剛破曉黎明的晨曦，一瀉千里，透過一束束紅光，穿過一層層漣漪，劃過一道道萬丈光芒，只為讓世界變得更美。這就是雨，默默無私奉獻的精神。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。雨靜落在荷花池里。池塘里的荷花有些著急了，含苞欲放的花苞迫不及待的想要綻放。此時荷花池上一大朵一大朵的粉紅荷花亭亭玉立的屹立在一大片一大片的綠色荷葉的正中央，遠遠望去，就像在舞臺上翩翩起舞的演員，多美��！這就是雨的點綴，讓荷花如此多嬌。
隨著時間的推移，夏季又來臨了。只見天空烏云密布，雷聲陣陣。頃刻之間，雨就像傾盆一樣倒了下來。雨打在神圣的土地上，一滴滴雨珠便掉了下來，猶如一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中飄落，一幕幕美麗的畫景，在我的眼下呈現(xiàn)。這時的雨，為夏季增添了一道道亮麗的風景線。
雨水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛；雨水柔柔，點染開情感的溫和，播撒下愛的露水；雨水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。雨，你多了不起��！
下雨的作文2
一滴小雨點在我攝影的時候落了下來，被我的鏡頭捕捉到了。那是在雨點的身影掠過我身旁的時候，我像獵人那樣捕捉到的。
可以透過綠色的葉子和黑色的枝干，看到這個熟悉的身影，是那樣平凡、樸實。雖然它擁有一身亮晶晶的衣服，但卻只有我去注意它們。其他的人注意到的只是下雨了，要趕快回家；我注意到的卻是雨點給我?guī)淼撵F蒙蒙的美景，呼喚我留在這兒陪它們。
你們下來干什么？是天宮太悶了嗎？還是因為這里風景好？還是想和地上的人們打個招呼？我隱隱約約地看到它們透露出一絲笑意。是我猜對了嗎？還是讓我等你慢慢回答？這一切成了一個謎。
我住的地方，是人間清暑殿，那你們住的地方是什么樣的呢？是天上廣寒宮嗎？你想住在這兒嗎？我能到你家去嗎？雨點們似乎在告訴我，它們也有這樣的愿望。
雨點急著下來，所以才會如此不安分地留在我的照相機里，像一只剛被抓住的獅子，被放在鐵籠里。于是，才會如此不安分晃著我的眼睛，像一只想掙脫繩子的蒼鷹。
地面上鋪著綠地毯，那是你們的杰作，你們可以打敗一切鮮紅嫩綠的花朵與樹葉。你們?nèi)绱藞詮姡屛胰绱梭@訝。如果你們再長大點，走過的地方，一定會枝折花落。
陽光的羽毛已飄落到我的身體上。哦，雨點已經(jīng)離開了，帶著我的心愿離開了。雨點，我們再約個時間，那么，明天你會來嗎？
下雨的作文3
星期六一早，天氣陰沉沉的。大約九點鐘時，“滴答滴答”，下雨了。先是牛毛細雨飄向大地，漸漸地，雨像淚珠一樣一串一串地落下來。
真是清明時節(jié)雨紛紛，情意綿綿的春雨，梳洗著青山，滋潤著綠草，使萬物都得到生長。慢慢地，迷迷蒙蒙的雨籠罩著四周，好像仙女降臨的情景。突然，雨點越來越大，像萬箭一樣射向大地，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的叫聲。
雨下得越來越大，天也越來越黑，打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的響聲。我往窗戶望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，模模糊糊，什么也看不清，黑沉沉的，家家戶戶都把燈開了。突然，天空出現(xiàn)一道閃光，接著轟隆一聲�？耧L一吹，把雨點吹斜了，把樹木吹得搖來搖去。雨點落在地上，濺起無數(shù)的水花，非常美麗。
一群小朋友打著雨傘，穿著水鞋，走到一洼水的地方玩水。他們正在踢水，跳來跳去，弄得水花飛濺�？粗麄兺娴眠@么開心，我也受到感染，真想下去玩玩。
天慢慢地亮起來，雨也漸漸地停了，太陽從烏云中出來了，把大地都照亮了。天空出現(xiàn)七色彩虹，非常美麗。我一打開窗戶一股清新的空氣撲進來，使我精神飽滿。
蜘蛛正在重新織網(wǎng)。花草樹木都已經(jīng)喝飽了水，它們正向著太陽公公笑呢！小鳥回到樹枝上歡快地唱歌，原來寧靜的街道頓時變得熱鬧起來。
雨后真好！空氣變得清新。我走到陽臺上，呼吸這清新的空氣。
下雨的作文4
雨是水的精魂，在綠樹間嗚咽的歌唱，在荷花中迅速地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂。這一切，似乎能滌盡塵世的`浮華，將演出前年的詩篇。
樹
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽�！睒湓谏缴相嬛旰蟮穆吨�，撲騰著翅膀的鳥兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹的根整錯綜在土里，悄悄的吸納進這個“珍珠”。雨點便悄悄的在樹的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當你走過雨后的樹邊，請你仔細聽——聽那雨點開花的聲音。
絲絲花語，淡淡清幽，抹抹日光，幽幽樹情，盡在雨后這個初晴的日子里開出最美麗的花朵！
荷
荷花唇齒上，唯獨雨可以彌散的殷紅，。因為我愛荷，所以我愿雨以銳利的武器裁剪我冰淋般的孤獨。每當這時，我會做在池塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨便如蒸干的水沒有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打他。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的攻擊。有人說：“荷葉是荷花的母親。”是的，否則，怎么會有葉的點點關懷，細細呵護？
很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點在街上散步。然后讓雨水沖進靈魂，說一句：“下雨天，真好！”
下雨的作文5
沙沙沙聽！是誰在唱歌呀！竟這般好聽。這歌聲引著我爬下了床，打開窗戶放眼望去，原來是下雨了呀！
我打著雨傘，走出家門，望著如牛毛一般的細雨紛紛落下，雨滴落在了樹葉上，落在了還未開放的花骨朵上，樹葉和花朵頓時來了精神，樹葉換了一件新衣裳，變得更加翠綠了，花骨花兒也不甘示弱，綻開了粉紅的花瓣，雨珠兒又落到了花瓣上，在花瓣的襯托下，雨珠如清澈透亮的珍珠一般，使人兩眼發(fā)亮，花瓣在雨珠的滋潤下，散發(fā)出一種迷人的清香，令人心曠神怡。
雨珠又落到了水面上，濺起了許多美麗的水花，有的像圓滾滾的玻璃球，有的像晶瑩剔透的雪花，還有的像一匹匹奔馳的駿馬美麗極了。有些地方冒上來許多小泡泡，仿佛是水精靈在水下吹泡泡，逗人們玩呢！許多貪玩的小孩看見水面浮著許多小泡泡，吵著鬧著要下去玩。
不一會兒，牛毛細雨變成了豆大般的雨珠，如子彈般落在雨傘上，發(fā)出了啪啪的響聲。雨水順著雨傘流了下來，那落下來的水形成了一道水簾，就像古代女子戴的紗帽一樣，圍繞著人們。
雨持續(xù)了一段時間后，就停了。太陽迫不及待地拉開了烏云，自己跑出來玩耍了。它把陽光灑向大地，那一束束陽光猶如把把亮劍斬妖除魔，驅(qū)除黑暗。樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，馬路經(jīng)過大雨的沖洗后，變得煥然一新了。
這時，一道彩虹掛在天空，它色彩奪目。人們紛紛拿起攝影機，記錄下這美好的一瞬間。
下雨的作文6
今天是周末，早上起來，就下起了蒙蒙細雨，我打開窗戶，一陣冷風吹來，吹過了我的小耳朵，我大聲喊了一聲，真舒服啊！接著一滴一滴的雨落到我的鼻子上。我把我養(yǎng)的那盆花拿過來，放到了陽臺上，讓他們知道這雨是多么美麗，一路它們像是在笑，舞動著自己的葉子，小雨漸漸地變成了大雨，路上的行人還用兩只手撐著傘呢，我心想這雨就像我們?nèi)艘粯樱瑥男∽兂纱�。這是不是跟我們?nèi)撕芟衲兀?/p>
我和媽媽來到了樓下，準備送我去寫作文班，這時雨更大了，像是很興奮，雨滴打在雨衣上發(fā)出了好聽的聲音，像是在給我們放音樂呢，我舉起了雙手，雨水落在手上感覺跟冰一樣的冷。我對媽媽說：“您喜不喜歡下雨啊？”媽媽說：“不喜歡，是因為雨給大家?guī)砹嗽S多不方便，騎車要穿雨衣，走路要打雨傘。但是雨也可以給我們帶來好處，我反駁到。媽媽又說：“每個事物都有自己的優(yōu)點和缺點，即使是大自然也有缺點，比如現(xiàn)在的雨可以灌溉農(nóng)作物有利于植樹造林。還可以減少空氣中的灰塵，降低氣溫，沖走地面垃圾，稀釋有毒物質(zhì)，凈化環(huán)境等等。但它也有壞處，雨水多了導致交通堵塞，引起路面打滑，從而造成車禍。
在媽媽的講解中讓我知道了，每一個事物都有兩方面的，有壞處也有好處，不要光看好處，也要看看壞處，相互對比。
下雨的作文7
我聽天氣預報——今天有雨。
早晨，我正睡意朦朧，就聽見了一陣“嘩啦啦”的聲音。我睜開了惺忪的睡眼，伸了一下疲勞的脊背，看到外面瓢潑大的雨正猛烈地下著。
我翻身下床，來到窗前，只見雨水傾盆而下，像千萬匹白色的駿馬一樣奔涌而來，這浩浩蕩蕩的大軍，勢不可擋。這雨帶走了夏日的炎熱，送來了如秋天般的涼爽。
可是這雨來得快，走得也快，沒有半個時辰，就變小了，天氣也變得悶熱了。
隨之而來的就是淅淅瀝瀝的小雨。我仰望著天空，天空中只有灰白色的云層，雨水打在我的臉上。天氣十分悶熱，讓人十分懷念秋天的涼爽。我去了學校，風夾著小雨打到每一個人的臉上，讓人神清氣爽。冰涼的雨露落到花朵上，花兒也樂得搖曳著。
下午，天空陰沉沉的，到了第二節(jié)課，頃刻間風起云涌，天空被黑色的烏云所覆蓋。天地瞬間變色，變成了黃色。風吹的樹彎下了筆直的腰，暴雨傾盆而下，雨水像潑、像倒，雨水在擊打著地面，天空電閃雷鳴，大自然仿佛是在演奏一首節(jié)奏慷慨激昂的交響樂。樹葉被雨水打得“沙沙”作響。教室里一片漆黑，一道道弧形的閃電劃破天空，把教室都照亮了……
雨水下了好久，才停下來。
天氣真是喜怒無常，一會暴風驟雨，一會兒又淅淅瀝瀝地下著小雨，一會兒又晴了。大自然就是這么變化多端，充滿神奇！
下雨的作文8
大部分人都不喜歡下雨，因為下雨天出行很不方便�？墒牵覅s喜歡下雨天，天天盼望著下雨。這是為什么呢？
這學期，體育老師答應我們，如果遇上下雨天，就讓我們在教室里看一部動畫片。所以，從老師許諾的那天起，我就熱切地盼望下雨天的到來。
我每天起床第一件事，不是趕緊穿衣服，而是打開窗戶看天氣，看有沒有可能下雨。俗話說得好：“天上鉤鉤云，地上水淋淋�！笨上铱床怀鎏焐鲜欠裼秀^鉤云。上學路上，我一邊走，一邊看看路邊有沒有螞蟻在搬家。俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！痹趯W校上課時，我都沒心思聽課，眼睛老是向外看，希望快下雨。
為這事我沒少被老師批評，說我上課老走神，眼睛總往外面看。為這事，我回家也挨了媽媽不少訓斥。放學回家時，我老是不停地問奶奶：“奶奶，你的手機上天氣預報說明天什么天氣？”奶奶總是回答：“晴或多云�！泵看温牭胶�，我總像泄了氣的皮球一樣渾身沒勁。每晚的天氣預報，我總是一次不落�？墒菫槭裁蠢鲜遣幌掠昴�？我從熱切期盼中慢慢冷卻，心里非常失望。是不是體育老師和老天爺串通一氣的呢？體育老師可真“神”了！這時我想，我要是孫悟空就好了，去東海龍王那里串串門，請他幫個小忙，只要我們一上體育課就是下雨天，那就太好了�？墒枪烙嬕悄菢樱w育老師就要反悔了。唉！為了等下雨，我都快走火入魔啦。
媽媽說，秋天本來天氣就干燥，下雨天不太多，但是總會下雨的。所以，我一定會等到下雨天。
下雨的作文9
上課后十分鐘，雨突然大了。像潑，像倒。
我們以飛一般的速度，沖出教室，去接受雨水的沖刷，雷聲的洗禮。
有的同學把腦袋放到雷雨底下沖刷，大聲地說：“我洗了頭！我洗了頭！”純真的聲音和雨聲配合得十分默契。
有的同學把手放到雨云的下面，讓手沐浴著水分，感受著大自然的瓊漿玉液。
有的同學一邊看雷雨，一邊和同學談笑風生。
把目光投向遠方，遠處香樟樹的一些枝葉上還留著幾滴雨水，它們在與香樟親密地交談：
“嘿，老兄，你看我高不高大？”
“當然了，不過你看看我，晶瑩剔透也很美麗呢！”
“哎，我平時也沒有注意到，你這么小卻如此美麗，對了，要不我把你收藏起來，和我做朋友，好不好？”
雨水不在再回答。于是香樟樹把它裝進自己的體內(nèi)，留作永遠的紀念。
把目光投向地上，只見小泥坑已經(jīng)不是往日那個臟兮兮、黑不溜秋的小泥坑了，雨水給它洗了個免費的澡，小泥坑已經(jīng)煥然一新。
雨，越下越大。伴著雷聲，好像正在演奏一首交響樂。
再往遠處看，整個天地都像蒙上了一層白茫茫的紗布一般，仿佛人間仙境。
而小白菜籽也在拼命地吸收營養(yǎng)，想拼命地成長，欲與天公試比高。
夏天里的第一場雷雨，滋潤了萬物，也滋潤了我們的心田。萬物不停地吸收營養(yǎng)，越長越高，構成了一幅美麗的畫卷。
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