【精華】讀后感的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
剛放暑假,媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭,就對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人,引人入勝,讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員,跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》,我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質(zhì)深深地打動了我。
我讀了這本書,突然有了一個新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設(shè)計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
讀后感的作文 篇2
寒假中,有一本書是我感到溫暖,那就是《佐賀的嬤嬤》,它也使我們?nèi)腋械綔嘏?/p>
年僅八歲的昭廣就被寄養(yǎng)在外婆家,在外婆家他發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事與物。他家門前就有一家“超級市場”,河中的木棒會體外破爛下很多好東西,但有時也會攔下腐爛的水果和蔬菜。昭廣的運動神經(jīng)很發(fā)達,在每次校園運動會上跑步比賽都獲得了冠軍,可他只覺得有媽媽的運動會才是有意義的。真是功夫不負有心人啊,但是卻沒有媽媽陪伴著他,我也為他難受。
他還組織了一個棒球隊,卻沒有嶄新的球棒和手套,但后來一位同學(xué)的來到帶給了他們福利,讓這群男生如愿以償?shù)拇魃狭藣湫碌氖痔缀颓虬。外婆的性格也改變了,無論昭廣想做什么事,外婆都會鼓勵他,真是羨慕她呀。昭廣也憑自己的努力獲得了蠟筆與釘子鞋,使他得意不已,每一節(jié)課都放在桌子上等著老師來問“這是怎么回事?”之后才甘心。雖然他語文考試只有零分,但作文卻得過一百分呢,如果我的作文也可以在九十五分以上,那該多好!
雖然他們家沒錢,但仍然很開心啊。我們不能一直說錢啊錢的,就算有一億塊錢也造不出一條金魚來!
讀后感的作文 篇3
人生的光彩在哪里?說起來其實很簡單,但做起來卻不是那么簡單。就像故事中的那么多人和動物,真正能理解人生的意義的又有幾個呢?養(yǎng)成好習(xí)慣就可以獲得賞識真的簡單嗎?沒有常年的積累和情操的陶冶,誰能做秀般地做到?說出人頭地很簡單,多干點就可以了,可是在平凡的工作里誰又能幾十年如一日地多干點呢?要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了,在這樣的工作環(huán)境里能不生氣也不是簡單的事情!除了故事中舉證的這些,在我們的周圍同樣存在許多的例子,只是我們的眼都被蒙了沙,什么也看不清。還在執(zhí)著地為所謂的事業(yè)、人生而努力奮斗呢!人到暮年,回首望昔時,卻十有八九會后悔今日為什么要走這么多彎彎曲曲的道路呢?人生短暫而又平凡,每日享受陽光的沐浴,感受輕風(fēng)的撫摸,與人快樂地交談,把開心與人分享,讓憂郁埋藏心底,這樣的人生不是快樂的'人生嗎?
讀后感的作文 篇4
席慕容,是我最喜愛的女作家之一。席慕容的文字是敏感而又細膩的,與其說是畫家的散文,不如說是詩人的散文。她的散文,文辭如水,一筆如舟,引領(lǐng)我們一步步走入一條條優(yōu)美的水域。
我最喜歡的文章,就屬《一個春日的下午》了!霸陔x別之后,卻能得到一種相聚時無法得到的心情,那么,又何妨微笑地面對這種命運呢?”人生自古傷離別。一起長大的玩伴,六年同窗的好友。當(dāng)離別無可避免地到來,無盡的傷感讓人撕心裂肺。是席慕容的文章,教會了我如何勇敢面對離愁別緒。有得亦有失,換個角度看事物、看人生、看世界,你將會大有收獲。請記住,失去是為了更好地獲得,離別是為了再次地重聚。世間萬物,就像一枚硬幣,有正面就有反面,我們需要保持積極樂觀的心態(tài),人生將會有不一樣的精彩。
令我印象最為深刻的,應(yīng)該就是《心靈的對白》吧!笆篱g總有一些事,是我們永遠無法解釋也無法說清的,我們必須要接受自己的渺小和自己的無能為力了!庇浀眯∩醯哪菆隹荚嚕拘判臐M滿的我,無法直面那不能接受的分數(shù)。于是,對于命運,我有新的認識。在命運面前,我們必須要承認自己的渺小與無能為力,有些事物是你無法為它畫出一張準(zhǔn)確的畫像的;蛟S,真的變精確了以后,那原來最美的哪一點就會消失。世間萬物,美在不可預(yù)測性。只要,我努力了、盡力了,就勇敢接受命運的安排。
《在南下的火車上》,我最喜歡里面的一句話:“在一切的痛苦與歡樂之下,生命仍然要靜靜地流逝,永不再重回!比说囊簧拖袷窃诔俗惠v列車,時快時慢,可永遠都在向前行駛。無論你歡樂也好、痛苦也罷,錯過了便是錯過了,列車不能回頭,人生不能重來,美麗的風(fēng)景只能記在心里。相信吧,在某一個站口,會有更為美麗的風(fēng)景。
讀《槭樹下的家》,如同一位老朋友向你娓娓道來,讓你在感懷之余,又增長了許多人生的閱歷。
讀后感的作文 篇5
一天,有一個對于小豬威爾伯來說是個恐怖的消息:威爾伯未來的命運竟是人們口中美味的熏肉火腿,作為一只豬,只能任人們宰割。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:我救你。這句話似乎讓威爾伯看到了希望。
一天,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——王牌豬。這讓朱克曼一家都很震驚。很快,這個消息在全縣傳開了;很快,也無人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天,夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——了不起。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,讓它在集市上獲得了特別獎。集市結(jié)束后,集市上空無一人。在來過集市的數(shù)以千計人中,沒有一個知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在夏洛死的時候,沒有任何一個誰陪在它的身邊。
我覺得這本書隱隱有些感動,這從正面是感覺不到的,是要從側(cè)面才感覺得到的,你想,夏洛為什么還在臨死前還不辭辛苦得幫威爾伯織字呢?我想,一定是那最真摯的友誼。有誰會像夏洛一樣,在朋友最困難的時候去幫助它?
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動物都是任人們宰割的;費恩只是個普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動物,我們都要關(guān)愛它,愛惜它,不是任何動物都認我們宰割的。
讀后感的作文 篇6
今天,我終于把《時代廣場的蟋蟀》這本書看完了。
這本書非常好看,他講的是蟋蟀柴斯特從美國康涅狄格州的鄉(xiāng)下的草坪來到了美國紐約市時代廣場的地鐵站,在那里,它遇見了住在廢棄的下水管道里的塔克老鼠、亨利貓,還變成了賣報攤里男孩瑪利歐的寵物,用自己翅膀幫助瑪利歐一家擺脫困境,自己也變得非常出名。但是,他覺得非常不自由、不快樂,就在朋友們的幫助下,回到了故鄉(xiāng)。我最喜歡的一章就是最后一章—中央車站,它是講柴斯特回家,內(nèi)容是:正當(dāng)柴斯特非常出名的時候,他覺得不自由,想回康涅狄格州,所以,它回去的前一天晚上,到塔克的家里(也就是下水管道)舉行了一場宴會(因為塔克家有很多吃的)。第二天,柴斯特照常早晚演奏兩次。晚上,瑪利歐的爸爸媽媽出去有事,叫瑪利歐來看報攤。十點多的時候,柴斯特和瑪利歐玩起了他們最喜歡的青蛙跳游戲,游戲方法是:瑪利歐把手隨意放在一個放在一個地方,讓柴斯特向手上跳。柴斯特一共成功三十四次,失敗五次。他們玩累了,柴斯特就用自己的翅膀來演奏一首給自己和瑪利歐彈的曲子,它把聲音彈的很輕,以免被人聽見。瑪利歐漸漸睡著了,柴斯特帶著他的鈴鐺,坐上地鐵,回家了。塔克和亨利在下水管道入口也看見了,塔克說:“明年夏天我們也去康涅狄格州吧!”亨利說:“我知道你想打什么主意!蔽矣X得柴斯特是只非常了不起的蟋蟀,它竟然能演奏出人們熟悉、流行、古老的音樂,它變得非常出名。但是,它最后還是回到了家鄉(xiāng),因為它覺得不快樂、不自由。我非常喜歡這本書。
讀后感的作文 篇7
我讀了魯班學(xué)藝這篇文章后,魯班的聰明讓我深受感動。春秋末年,有一個國,叫——《魯國》,出了一位名人他叫魯班。有一次,他獨自上山砍樹,走到一個險處,他拉了一把野草。手抽出來的時候,發(fā)現(xiàn)上面好像是被鋸齒刮破的,所以,他再次用手在那個草上輕輕的劃一劃,果然,一條像鋸齒一樣的口子立刻出現(xiàn)在他的手上,所以,他馬上要徒弟到鐵匠那兒去打制一種邊緣上帶有齒的鐵條,制造完后,徒弟上山把制造完的東西送給魯班,魯班馬上用制造完的鐵條在樹上割了幾刀,果然,樹馬上就倒在了地上。這是我們現(xiàn)在常用的鋸子。魯班是一個有名的“發(fā)明家”他發(fā)明了一種鋸子?墒,我也想當(dāng)一名“發(fā)明家”但是,我知道,想當(dāng)發(fā)明家是一件很不容易的事情,雖然我還是小學(xué)生,但是,我還是應(yīng)該要認真的學(xué)習(xí),現(xiàn)在只有認真的學(xué)習(xí),才能當(dāng)上一個“發(fā)明家”制造出很多很多的東西。他做的每一件事情都是踏踏實實的去做,我們也應(yīng)該和他一樣,每做一件事情就必須把他做完遇到困難都不能半途而廢,要刻苦地研究和探索,直到最后把自己的每一件事情都做完、做好,只有這樣,才能表現(xiàn)出自己的才能。
讀后感的作文 篇8
暑假里,我讀過了許多書,其中最令我感動的一篇故事名字叫做《摔碎的心》。
故事是這樣的:有一個孩子,她從小就體弱多病,五歲時患了一種被醫(yī)學(xué)上稱為“法樂四連癥”的先天性心臟病,也是目前世界上最難醫(yī)治好的一種病。盡管如此,他的父母一直帶著他四處求醫(yī)。十六歲那年,她知道了自己患的是一種近乎絕癥的病,就決定自殺。那一夜,父親哭了。從那以后,父親經(jīng)常接觸一些危險性較高的工作,父親說,那些工作的薪水高。直到有一天,孩子發(fā)現(xiàn)父親接觸危險性較高的工作是為了用自己的死亡把心臟捐獻給孩子。后來,父親出了意外,從五樓墜下,而父親墜下后,還緊緊地用雙手捂住胸口……最后,心臟還是沒移植給孩子,因為心已經(jīng)摔碎了。
聽完這個故事誰不為之感動呢?文中父親為了孩子而不惜用自己的生命來換孩子的生命令人感動,寧可犧牲自己也不愿讓孩子死去。是什么讓父親如此大的決心?而原因,只是因為她是自己的孩子。
人們都說,“母愛是世界上最偉大的愛,可以無私地奉獻”,可人們漏了父親,雖然,我們許多人都對父親的印象不佳,在孩子犯錯時不像媽媽那樣耐心教導(dǎo)。但你曾想過,父親這樣做也是為你好,面對危險時也跟媽媽一樣!朱子清寫的《背影》又有多少人真正能讀懂他對父親的感激之情呢?
父愛無形,有時令你感受不到。但你也要知道,父親也是很愛你的。所以,在我們感恩母親的同時,也要感恩父親!
讀后感的作文 篇9
此刻,傷心人又多一個,傷情的感嘆,麻木的悵望。年輕的我們沒有誰對誰錯。戲子,在別人的故事里,流著自己的淚!聽著《夢一場》會想起我們那些個在一起的夜晚,是你教會我成長,要如何放飛理想,實現(xiàn)理想。當(dāng)她上廁所時發(fā)現(xiàn)殷紅的血從下體流出時,郭陌陌出現(xiàn)了前所未有的恐懼,她害怕,害怕自己會因此而丟了性命,她開始慢慢的失去知覺,直至昏迷。
與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著,被一篇篇美文吸引著,被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”,對此,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o,是沒有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏希厍蚴俏覀児餐募覉@,我們應(yīng)該好好保護她,關(guān)愛她?墒,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負,造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……
昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延,嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實,環(huán)保就在我們生活的每一個細節(jié)中,只要做個有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時,彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時,要記得帶上一個環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
讀后感的作文 篇10
今天,我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》這本書,讀完之后,沉默良久、回味良久、反思良久。
來到這里,一切都沒準(zhǔn)備好、什么都沒考慮到就匆匆忙忙踏上了征途,而生命中某些不可或缺的東西卻仿佛一點一點從腦海中淡出了······
無聊的時候,我就躺在床上,盯著天花板思索,思索我辛苦了四年、忙碌了四年考到這里來,到底是為了什么、到底該做些什么。難道僅僅是每天吃飯、睡覺、聽課、聊天?難道僅僅是交交朋友、逛逛街?曾經(jīng)的誓言呢?曾經(jīng)的夢想呢?這些最初在我的心靈中高貴而神圣的東西究竟到哪里去了?
一晃眼,兩個月又過了,我居然渾渾噩噩到?jīng)]有為自己的腦海中留下些許回憶······難不成我還要繼續(xù)這樣走下去?走完大學(xué)三年或四年甚至一生的時光?
讀大學(xué),究竟讀什么?這個問題是否值得所有大學(xué)生思索。當(dāng)我們在大型超市里隨心所欲地購物時,當(dāng)我們在飯店里觥籌交錯時,當(dāng)我們成群結(jié)隊地奔向網(wǎng)吧時,我們是否問過自己的良心:這樣做,對自己、對親友意味著什么。
世界上有多少事等著我們?nèi)プ,我們(yōu)槭裁雌x擇了墮落,明明在午夜夢回時空虛得無以復(fù)加,卻還是在清晨醒來的時候帶上面具開始新一天那自欺欺人的生活······我們能夠依賴父母的時日不多了、能夠如此單純平靜地生活的時日不多了、能夠在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的時日不多了······當(dāng)我們收拾行裝準(zhǔn)備踏入社會的時候,我們的羽翼是否已經(jīng)豐滿,我們是否能夠在無垠的天地間自由的翱翔。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的熱情在哪里?“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的大氣在哪里?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的剛毅又在哪里?難道這些振奮人心的詩句只是考卷中的唱詞、高考作文中的錢幣?難道它們只配做我們奔向所謂的“天堂大學(xué)”不可或缺的工具嗎?
浙江大學(xué)鄭強教授在一次講座中說過這樣一段話“孩子如同商品,從幼兒園開始生產(chǎn),走過小學(xué)、初中、高中到了大學(xué),這商品早就已經(jīng)壞掉了。你以為中國男足換個教練就能夠?qū)⑶づまD(zhuǎn)嗎?不可能了,同學(xué)們······”下面哄堂大笑——我笑不出來,我想哭,我覺得,我也壞掉了。
商品壞了還可以做一件,而人,是不是也可以回到娘胎里再活一次?
我不是悲觀的人,但我樂觀不起來······
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