相約的作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的相約的作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相約的作文1
相約美好，為生活染上彩虹般的色彩。
清晨，曙光微微。陽光撩開了云霧的紗幕，窗外的聲聲鳥語為書聲伴奏著，喚醒了樹的枝丫。玉蘭花小心翼翼地打開了她的花瓣，清香縷縷醉人心。樹上的點(diǎn)點(diǎn)新芽，在陽光的浸潤下肆意地生長，葉片中的晨露折射著暖暖的光線。美好，是清晨的勃勃生機(jī)。
午后，沏一杯香茗，茶香悠悠縈繞鼻尖。午時(shí)花開得正盛，笑靨盈盈。風(fēng)起時(shí)，搖曳不止，婀娜多姿。提筆，沾墨，照著字帖練幾頁書法�？瑫饲f，行書飄逸，不由得為古人的筆走龍蛇而贊嘆。墨香陣陣，潤澤心田。美好，是午后的獨(dú)享清閑。
傍晚，昏色如鎏金。擇一處山中小亭，可望見山腰處幾間房子相互依偎。遠(yuǎn)處炊煙裊裊，何似在人間。乘一葉扁舟，雙槳蕩開清瀾，山水宛若墨染。攜一架古箏，席地而坐，素手掠過琴弦，時(shí)而如巍峨高山，時(shí)而似流水叮咚。風(fēng)乍起，海棠落。曲終無人聞，又如何？曲中人心事若海棠紛飛，芬芳落心田。美好，是傍晚的悠然自得。
夜幕降臨，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。天真爛漫的孩童嬉戲著，銀鈴般的笑聲打破了夜晚的寧靜。為生活奔波了一天的人兒嘴角含笑，回到了溫馨的家�；椟S的路燈下，頭發(fā)花白的伴侶攜起手，夜色遮住了他們蹣跚的步伐。夜空中星辰閃爍，卻不及眼前這萬家燈火，歲月靜好。美好，是夜空下的萬家燈火。
美好，是生機(jī)勃勃亦是午后閑暇，是琴瑟相伴亦是萬家燈火。她，無處不在，必將把生活點(diǎn)綴得多姿多彩。
相約的作文2
春天在文人騷客眼里，是最美的季節(jié)，他們用很多的筆墨書寫春天，贊美春天。在我心里，她是我最愛的季節(jié)，因?yàn)槿f物在這個(gè)季節(jié)里復(fù)蘇。
春天，所有的生物都在這個(gè)季節(jié)里醒來：皚皚白雪的大山，在這個(gè)美麗、賦有生氣的季節(jié)里，慢慢的披上綠裝。河邊的柳枝迎風(fēng)招展，就像賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)是剪刀。”描寫的柳樹樣子，用她那垂下的綠枝輕輕的撫摸河水，讓春意在世間蔓延。水面上，鴨子在吆喝伙伴覓食；小河里，池塘里，魚兒嬉戲，蝦蟹在水里打鬧。好一派春之美圖。
春天，她不像夏天，能給人嬉戲的場所。她不像秋天，能給人碩果累累。她不像冬天，能給孩子們玩雪的場所。但是，她也有自己的美：她能讓很多人溫暖的一天，給人一種舒適的感受。春天，讓孩子們在田野里撒野嬉戲，笑聲四散。春天像一位使者，默默地來，輕輕的離去。用他那無形的扇子，給人們扇來溫暖的春風(fēng)。所到之處，生機(jī)勃勃。他去敲響每一種生物的大門，輕輕的喚醒沉睡的大山。大山伸伸懶腰，揉揉朦朧的睡眼，享受這溫暖的春風(fēng)，精神一抖，也喚醒大地，大地一片生機(jī)盎然：綠色點(diǎn)綴花田，那是春天使者送來的禮物。
春天，她有無形的美麗，也具有多彩的美麗；她是勤勞的季節(jié)“一年之計(jì)在于春”，也是快樂的季節(jié)。
春天，我最愛的季節(jié)，我要與春天相約，與快樂相約，與幸福相約。
相約的作文3
經(jīng)過了千年的守望，還有那幾世的輪回，兩個(gè)彼此相愛的人才能在今生牽手，完成那一次完美的相約。
你相不相信？有一個(gè)人會(huì)是你前世的相約？三生石上，早已刻下你和他的名字？來到這塵世中間，冥冥之中，不停腳步，一路追尋，原來只為跟上他的腳步？偶然的相遇，匆忙間的一個(gè)回眸，在眼里映下了他的影子，在心里烙上了他的名字。那個(gè)原本平凡的他從此不再平凡，在你的心里凝成了一處別樣的風(fēng)景。
那個(gè)也許不夠高大、也許還會(huì)貧窮、也許沉默渺小、在茫茫人海中如同一粒砂塵的人，在你心里卻會(huì)無比高大、無比富有、就如那無比光華四射的珍珠，在你眼前燦爛耀眼，讓你再也看不到另外的景色。
他的美，你最會(huì)欣賞；你的好，他最能體會(huì)。他也許成熟穩(wěn)重，也許象個(gè)長不大的孩子，但他卻是你最完美的另一半，沒有誰比他更懂你，也沒有人比他更愛你。你們也許朝夕相伴，爭爭吵吵；也許聚少離多，思念纏綿，但兩顆心卻會(huì)相互牽掛，相戀相惜。時(shí)間不是問題，空間也不是距離，只要相愛的心不離不棄，其它的又算什么？
在一起的日子可以平凡，你們的人生也可以不夠精彩，但在那唇齒相依，相儒以沫的生活里，相互攙扶、彼此支持、共度歲月流年。
舒服嗎？煩惱嗎？仔細(xì)想想，走進(jìn)圍城，不是愛情的結(jié)束，而是要一起來完成那段相約的完美，共同成就那另一段多姿態(tài)多彩的人生。
相約的作文4
與文字相約，享受文雅的樂趣；與文字相約，感受世間的悲歡離合；與文字相約，傾聽歷史的訴說；與文字相約，用委婉的形式去感受生活。
中國的歷史源遠(yuǎn)流長，有文字可考的歷史就有約5000多年。我們現(xiàn)在的楷書是由甲骨文慢慢地演變而來的，而古老的文字就是研究悠悠歷史的珍貴材料。
而篇篇美文佳作更是文字重要作用的最佳證明。打動(dòng)我們的不單是語言文字，更是這些語言文字中蘊(yùn)含的豐富的思想感情。由此可見吟詩作賦時(shí)，把文字用得巧，用得妙，是抒發(fā)自己思想感情的委婉的好方法。如果沒有文字，世界上就會(huì)缺少一種最委婉的表達(dá)方式，如果沒有文字，歷史的滄桑將被永久塵封，如果沒有文字，還怎樣吟詩作賦，還怎樣表達(dá)落花的有意，流水無情呢？
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這是《紅樓夢》中第七十二回“黛玉葬花”所用的《葬花吟》，反應(yīng)了古時(shí)修陳舊思想中，兒女遵從父母之命，媒妁之言的無奈和痛苦。“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”出自毛澤東的《詠梅》，表現(xiàn)了作者對梅花那偉大無私的情懷的贊揚(yáng)之情。
千百年來，人們用文字構(gòu)成了許許多多篇美文佳作，訴說了許許多多個(gè)動(dòng)人故事，讓我們無不感受到文字的巨大魅力。就讓我們與文字相約同行！
相約的作文5
我喜歡嬌嫩欲滴的玫瑰，我喜歡出污泥而不染的蓮花，我喜歡沁人心脾的桂花，可是我最喜歡的卻是向往光明的向日葵。
今天我和同學(xué)們一起來到一個(gè)美麗的大花園——金卉莊園，觀賞向日葵花海。
遠(yuǎn)看向日葵，就像金色的海洋，隨風(fēng)漾起金色的花浪。近看向日葵，就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。它的色彩非常鮮艷，葉子呈水滴狀，片片都蒼翠欲滴。它的莖有的非常粗壯，有的則十分細(xì)弱。莖的頂端是一個(gè)金色的大圓盤，這就是向日葵的花盤，花盤周圍是一層層金黃色的花瓣，花盤中心是葵花的種子，也就是我們常吃的葵花籽。還沒成熟的葵花籽是白色的，密密麻麻的排列在花盤里，好像許多小朋友手拉手站在一起，更像一群可愛的精靈在一起游戲。這么多的向日葵，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片向日葵看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
一陣微風(fēng)拂過，漾起一片金色的花浪，向日葵精靈們手牽著手，肩并著肩，堅(jiān)定地向著太陽，向著光明。我被它們的精神深深感動(dòng)了。
金卉莊園里除了大片的向日葵外，還有各色品種的菊花。這些花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……有的像千手觀音，有的像龍爪，還有的像繡球……令人目不暇接！
我愛秋天，我愛向日葵！相約金秋，我們不僅發(fā)現(xiàn)了秋天的美，還體會(huì)了秋天的樂！
相約的作文6
四季？四季！我個(gè)人認(rèn)為，四季就是四種不同的性格，不同的顏色……
春天，是新綠色的�？�！到處生機(jī)盎然，就像新綠色，青翠鮮嫩的。
我靜靜地蹲在草叢中，我看著一株露出一點(diǎn)兒頭的小苗，漸漸地，我進(jìn)入到了忘我的狀態(tài)，我仿佛看見了小草那肉嘟嘟的小臉蛋子，水汪汪的眼睛四處張望著，它小心翼翼地探出頭來，仿佛有壞人似的。呵呵，真有趣兒。
夏天，是火紅色的，看！在密密麻麻的枯枝葉間太陽光投射下密密麻麻的光斑，雖是這樣，還是抵擋不住炎熱，就像火紅色，給人以一種火熱的感覺。
趴在樹頭的知了，惡狠狠地盯著我，好嘛！小子也。我真沒發(fā)現(xiàn)它，它發(fā)出一種警告的叫聲，仿佛這是他的地盤似的`。哼哼，不說了，知了大哥，再見！
秋天，是金黃色的，一望無際的稻田，紅彤彤的蘋果。果園中果農(nóng)們的身影都是高高大大的，在烈日下，每一個(gè)人都不抱怨，臉上依然洋溢著擋不住的笑臉，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，就像金黃色，給人溫暖，給人力量……
冬天，是雪白色的�？矗【К摰难┗ㄏ褚粋�(gè)個(gè)精靈，在天空中翩翩起舞，輕輕地，悄然無聲地落到地上，落到每一個(gè)人心中，這就像雪白色，是純潔無暇的……
在和煦的陽光下，我不由地想起了語文書第三課的句子：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落去散散步。
錯(cuò)！
應(yīng)該是：我愿意與你相約四季，一起來到春夏秋冬散散步！
相約的作文7
輕輕地，悄悄地，春姑娘踏著愉快的腳步，翩翩然來到人間。
就像一個(gè)旅行者，她漂泊四方，播下春的種子，傳播春的信息，踏破河床的厚冰，喚醒冬眠的動(dòng)物。
猶如一個(gè)畫家，以大地為紙，以清風(fēng)為筆，在大地上涂滿了蓬勃的生機(jī)。她把綠灑入池塘，把璀璨的顏色染于花上，將湛藍(lán)覆蓋在大海上。
樹林間，百花爭艷，百鳥齊鳴。桃花、杏花、梨花，紅的像火、粉的像霞、白的像雪，花里帶著甜味兒。河湖里，水清澈明凈，一塵不染，小魚、小蝦自由快樂地嬉戲，岸上，野花遍地是，小草仿佛士兵，守衛(wèi)著這神圣的天地。
她將春的福音贈(zèng)予每一個(gè)生物，將春的氣息留在每個(gè)人的臉上。她將歌聲寄予鳥語，將纖柔化作花香，還有那滋潤萬物的春雨，賦予大自然新生的活力。這一切，讓大地變得欣欣向榮。
瞧啊，幾朵浮云飄過晴朗的天際，風(fēng)兒低低地拂過樹梢，穿過花間，徘徊在藍(lán)天下。昨日那場雨，洗凈了花木上的塵埃，嬌美的迎春花已有幾朵花瓣被雨水打落，花叢中，卻仍流露出一股堅(jiān)韌的生機(jī)在清風(fēng)中微微顫著。點(diǎn)水蜻蜓，款款飛行；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)，穿梭花間；陽光縷縷，散落一地；一草一木，生機(jī)盎然。
春，如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇！
讓我們手牽手，心連心，相約一起，走過這美好春季。
相約的作文8
秋天好像是一個(gè)可愛的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地，來到了人間，與我們相約。
我與秋天相約在浪漫的楓樹林里。瞧！楓樹的葉子真美呀！它們形態(tài)各異，有的像我們嬌嫩的小手掌，有的像小鴨子的腳蹼，有的像鮮紅的五角星，……每一片葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，把人們的心點(diǎn)燃了，又宛如片片燦爛的朝霞，染紅了天空。近看是一片紅楓葉遍布每一個(gè)樹梢，微風(fēng)輕拂，楓葉從樹枝上飄落，宛如一只只紅蝴蝶在在空中翩翩起舞著，給人一種無比清新的感覺。又好像春姑娘給人們送來的信，我伸手去抓它，可“信”又靈巧地躲開了。此景我不由得想起了唐朝名詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
我與秋天相約在碩果累累的果園里�？�！果園里五彩繽紛，到處都是豐收的景象。火紅火紅的石榴掛在樹梢就像害羞的小姑娘，金黃金黃的鴨梨就在你眼前，讓你情不自禁的舔舔嘴巴，橙色的桔子可新鮮了，還掛著小露珠哩！
我與秋天相約在芬芳撲鼻的花園里。仔細(xì)聞一聞花兒的香氣更濃了，桂花一簇簇像一群群小精靈講著悄悄話，菊花也不甘示弱，猶如穿著華麗盛裝的小姑娘，一串紅一群群的，紅得似火，白白的水仙花就種在水塘里，開花了，入水中穿著白紗裙的小仙子把桂花園裝扮得更美麗了！
楓葉是秋天的電報(bào)，通知我們秋天來了。果實(shí)是秋天展示給那些農(nóng)民自己的勞動(dòng)果實(shí)，花是秋天的小仙子施展著魔法讓秋天更美麗，秋天讓我們一起相會(huì)秋天吧！
相約的作文9
正月十五是一個(gè)喜慶的日子，今天天空作美，陽關(guān)異常燦爛。我們一家三口相約去梅園，瞧，那里人山人海，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
梅園的梅花可真多啊，看著邊上的路牌，我數(shù)了數(shù)最主要的品種有：朱砂、宮粉、玉蝶、臘梅。它們都在陽光中恣意綻放。好一派“梅花爭春”，欣欣向榮的景象。
資料顯示宮粉梅開花繁密，花色為淡紅色；朱砂梅花瓣為紅色，花絲帶水紅。因?yàn)樗鼈兪窒嗨�，古代人把這兩種梅花稱為紅梅。（瞧，我事前做的功課不賴吧？）它們一朵朵綻放在枝頭，就像一個(gè)個(gè)紅著臉的小姑娘。游客們面帶喜色，在梅花叢中開心地拍照，改一句古詩就叫：“人面梅花相映紅”！
給我印象最深的是臘梅，香味沁人心脾，黃黃的外衣，就好像一個(gè)個(gè)仙女，穿著黃禮服在枝頭翩翩起舞。而且一朵朵都朝向開放，并不迎著陽光，可能是看到這么多游客前來觀賞，害羞了吧！再看臘梅枯瘦的枝條不長一張葉子，大概是為了讓花兒開得更艷吧。
看著看著，我的心被深深震撼了。梅花不如茉莉清香，不如荷花“清水出芙蓉”，但它卻在寒冬開放，真不知道它是如何戰(zhàn)勝夜晚的寒氣的，聽老爸說這幾天晚上都是將近零度呢。
突然憶起學(xué)過的一些詠梅的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”、“遙知不是雪，為有暗香來”、“俏也不爭春，只把春來報(bào)”，在古人的筆下梅花更是一種精神的象征。
我要為梅花點(diǎn)贊，相約梅園，深深地被梅花別具一格的美折服。
相約的作文10
春姑娘跟隨著春風(fēng)的腳步來到了我們的身邊，用她那動(dòng)聽的歌聲吹醒了沉睡的小草，讓美麗的小花露出漂亮的笑臉。
我和春姑娘相約來到遼闊的田野里。田野里是你追我趕的小朋友，他們脫下了厚厚的棉衣，換上了嶄新的春裝。我和姐姐也來到田野里，盡情的玩耍，我們放風(fēng)箏、捉小蟲，在蒙蒙的春雨中，小草從松軟的泥土里探出好奇的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片淡淡的綠色，近了卻看不到小草的影子。這就是古詩中所描寫的“天街小雨潤如酥，草色遙看近地?zé)o”的景色吧！我往路邊一瞧，一片片的，全是小野花。姐姐把它們采下來，編了一個(gè)花環(huán)，立刻成了漂亮的小公主；我則用一些柳枝編了個(gè)王冠，戴在我的頭上，我立刻就變成了一個(gè)帥氣的小王子。
我和春姑娘相約來到美麗的花園里。這里蜜蜂、蝴蝶樣樣都有。蝴蝶有各色花樣，其中，白蝴蝶、黃蝴蝶不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面，一動(dòng)也不動(dòng)了。
我和春姑娘相約來到小河邊上。小河解凍了，我們這些愛玩水的孩子們可就快活了。在水邊一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒又你投我濺。我們玩很開心。
春天就像一個(gè)美麗的小本子一樣，把每人的快樂，幸福都記錄了下來。
春天，你帶給了我們溫暖，帶給我們快樂，也帶給了我們無盡生機(jī)。
我愛春天！我和春天有個(gè)約會(huì)。
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