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雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-07-10 02:05:11 作文 我要投稿
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雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文1

  晚上,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我興奮地抓起雨傘便向外走,因?yàn)檫@幾天可把我熱壞了,我要好好感受一下這涼涼的雨氣。

  一出樓道,一股清新的氣息就迎面撲來(lái),一直沁入我的心脾,啊,好舒服呀!

  我漫步在燈光閃爍的柏油馬路上,細(xì)細(xì)的雨絲斜斜地灑在路面上,形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水床,濺起的水花給這條水床蒙上了一層薄薄的透明的水霧。雨滴沙沙沙地落在我的`雨傘上,又滴滴答答地落下來(lái),就像一曲彈奏著的美妙的音樂(lè)。

  路旁的小草上沾滿(mǎn)了雨水,在忽明忽暗的燈光照耀下,晃動(dòng)著我的眼睛。偶爾也會(huì)看到那大大的葉片上,雨水越聚越多,形成一個(gè)個(gè)大大的水珠,骨碌碌地滾下來(lái),有時(shí)還會(huì)濺到我褲子上,衣服濕濕的,感覺(jué)涼涼的。

  我來(lái)到了一向熱鬧非凡的廣場(chǎng),也許是下雨的原因,人很少,幾乎看不到小孩子的影子。我也并不寂寞,在廣場(chǎng)上早已形成了大大小小的積水洼,將雨傘一扔,獨(dú)自玩起了跳水洼的游戲。雨越下越大了起來(lái),可我并沒(méi)有及時(shí)感覺(jué)到,因?yàn)槲业纳砩显缫驯荒_下濺起的雨水和漫天而降的雨水淋濕了,成了一個(gè)胖胖乎乎的落湯雞!

  雨真的下大了,大大的雨點(diǎn)打在我的身上、臉上,還有些疼呢。我抓起雨傘,在雨夜蒙蒙中呼喊著向家里跑去

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文2

  如珍珠般的雨點(diǎn),一顆一顆落下,串落成了那最珍貴的回憶。——題記

  那時(shí),我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn),出神。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊,傘下的你默默地望著我。一番眼神交流后,我走到你的傘下,同你一起在雨中行走。一個(gè)不留神,我摔倒了,摔倒在了雨中。我望著你,渴望你能將我拉起。但你沒(méi)有,從我站起的那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。

  又是一個(gè)雨中,我獨(dú)自一個(gè)人未撐傘,在雨中行走。那是考試后,仿佛衣服被雨點(diǎn)打著才會(huì)心里舒服一些。雨不盡人意,一會(huì)兒,彩虹出來(lái)了。望著那彩虹,仿佛眼中多了一些熱光。

  又是一個(gè)雨中,我同早已年邁的.母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘,良久,母親緩緩地說(shuō):“女兒呀!要不是你父親當(dāng)年教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng),你又如何能有如此成就呢?這么多年你還未明白嗎?“一滴水劃過(guò)臉頰,眼神里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一起流淌。

  那個(gè)雨中的父親已不再無(wú)情,因?yàn)槲乙芽吹侥抢淇岜砬橄碌囊活w愛(ài)子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多,那場(chǎng)雨仿佛已成為滋潤(rùn)我的甘霖。

  在那之后,我仍獨(dú)自在雨中行走。眼神不在那么無(wú)情,它已被染上了紅色。在雨中,閉上眼,再次聆聽(tīng)雨聲,再次回味雨中曾行走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在雨中行走,那雨已化作心形。它夾雜著父愛(ài),隨風(fēng)一起包裹著我。——后記

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文3

  “吧嗒,吧嗒,吧嗒,吧嗒……”

  雨滴莊嚴(yán)而肅穆地打在車(chē)前玻璃上,印出一朵朵小小的五瓣梅花。它們靜靜地伏在那里,也不流淌,只寧?kù)o地繪成一幅晶瑩透亮的畫(huà)。我推開(kāi)車(chē)門(mén),沿巢湖踱去。

  是下午兩三點(diǎn)的時(shí)間,天卻陰沉得像傍晚七八點(diǎn)的黑幕。風(fēng)掠過(guò)湖面,漾出波紋,速度清晰可見(jiàn)。猛地一個(gè)涼透心扉的寒顫。我閉上雙眼,緩緩抬起雙臂,感受著雨越來(lái)越急迫地砸下,隆重地迎接這場(chǎng)七月雨。

  慢慢地,雨聲的這一滴和那一滴已分不清楚,它們連成一片,近在耳邊地轟響著。路面上已聚流成河,湍急地沿著空曠而開(kāi)闊的馬路奔流。豆大的.雨珠砸向地面,濺起高高的水花。如此碩大的雨珠,一顆顆、一串串地狠狠打在我的身上,每一次的捶打,我的神經(jīng)末梢都開(kāi)始興奮地顫動(dòng)。我下意識(shí)地想縮回雙手,但大腦里的另一個(gè)聲音開(kāi)始激烈地叫囂,多么讓人痛苦而熱烈的刺痛,讓人興奮得想要放聲尖叫!

  四周的雨幕如此陰郁,我卻有抑制不住的能量即將從體內(nèi)爆發(fā)。

  我行在大雨中!

  遠(yuǎn)處的湖面已是上下一片灰色,分不清天地界線(xiàn);我一步一步重重地踏在深淺不一的積水中,身后是一條向兩邊飛撲而去的長(zhǎng)長(zhǎng)波痕,久不能合。

  高大的樹(shù)木在上下翻飛,不堪其重。一輛車(chē)在孤獨(dú)的大道上疾馳而過(guò),濺起比車(chē)身還高的水花,帶起濃厚的水霧。

  一道白光突然出現(xiàn)在天際,從烏云直抵大路的盡頭。在那一瞬間,照亮了天地山水,照亮了前行大路。我震悚到四肢百骸,幾乎不能自已。我被那強(qiáng)烈的白光瞬間照亮!

  又是一陣風(fēng)吹過(guò),捎來(lái)陰冷濕氣,捎來(lái)震耳欲聾,卻再不能使我顫動(dòng)!

  雨幕、天空,依然昏暗,卻已然不能阻擋我向前的腳步。

  我要乘風(fēng)破浪,我會(huì)風(fēng)雨兼程。

  我要從南走到北,還要從黑走到白。

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文4

  雨,來(lái)的匆匆,去的也匆匆。雨,變化多端,深不可測(cè)。雨中行,更是讓人思緒萬(wàn)分。

  春秋,雨綿綿如細(xì)絲;冬夏則傾盆大雨。此刻,天陰陰沉沉的,加上潮濕的江南之地,整個(gè)人的感覺(jué)就是悶悶的,仿佛吸進(jìn)來(lái)的是二氧化碳,“送”出去的卻是氧氣。螞蟻開(kāi)始搬家,蜻蜓也開(kāi)始低空飛行,人們也把被子拿回家。不出所料,烏云越來(lái)越密集了。突然一道閃電劃過(guò)天空,緊接著雷鳴“轟隆隆”,幾聲響過(guò)后,雨落了下來(lái)。

  先是落下幾滴,發(fā)出“答答”的聲音。雨的前奏神秘?zé)o比,隱隱約約,時(shí)有,時(shí)無(wú)。漸漸地,前奏到了中部,雨開(kāi)始逐漸下大了,細(xì)細(xì)的雨滴落到連成一排的'小草上,像無(wú)數(shù)輕健柔軟的手指在彈著鋼琴,聽(tīng)起來(lái)莫似《夢(mèng)中的婚禮》。雨的激流三部曲的高潮到了:書(shū)二門(mén)搖擺著自己的身體,灑出一個(gè)個(gè)節(jié)奏;水滴落在石頭上,發(fā)出一段段音聲;雨還落在江里,提供給人們所需要的水資源。雨要走了,他要去別的地方了,為別人的水資源給予幫助了。雨去的匆匆,尾聲又再一次充滿(mǎn)了神秘感。

  我看著雨,想到杜牧的詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”心中不禁對(duì)于充滿(mǎn)了敬佩之情,它不斷的奔波在各個(gè)城市之間,它從來(lái)不休息,也沒(méi)有喘息的時(shí)間。在著潮濕的雨中,路人從未有過(guò)謝雨,反而對(duì)于感到煩惱,它又何苦這樣為人們無(wú)私的做出貢獻(xiàn)呢?雨中行,讓我受益匪淺,我的知識(shí)又增長(zhǎng)了一些,對(duì)生活也有了興趣。對(duì)于也有了好感。

  雨中行,吊兒郎當(dāng)。游四方!

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文5

  當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)墨跡在空中氤氳開(kāi)來(lái),一聲響雷驚醒了我的睡夢(mèng)……

  起身,下床,到窗前,看到眼前的景物,我不禁拿起傘,下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上,很陰沉的感覺(jué)。我走在路上,忽然飄起了細(xì)雨,一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘,感受豆大的`雨點(diǎn)打在傘上,那強(qiáng)勁而有力的感受,震動(dòng)著我的手掌,手心,找了一個(gè)避雨處,看著陰沉沉的天空,我的心情似雨滴從上落下,落入谷底……

  繼續(xù)行走……

  忽然,口袋動(dòng)了一下,是媽媽的電話(huà):“孩子,打雷了,千萬(wàn)要小心雷電呀,如果害怕的話(huà)就回家吧,有事情可以緩緩不用太著急……”

  媽媽的聲音,似雨滴,打在我的心湖上,讓我的心蕩漾起片片漣漪?粗甑雾樦蓍芰飨,打在水洼中,激動(dòng)地水花如同我的心情。雖然雨天時(shí)會(huì)影響人的心情,但在此時(shí),我卻開(kāi)心極了,因?yàn)榭傆幸粋(gè)人默默牽掛著我。

  雨越下越大……

  雨漸漸停了……

  重又持傘,在細(xì)雨中返程,細(xì)雨像母親的手撫愛(ài)著大地,我又想起了那個(gè)電話(huà),媽媽的電話(huà),充滿(mǎn)關(guān)心的電話(huà)。

  當(dāng)我走到樓道口時(shí),烏云中射出了第一道陽(yáng)光,讓嬌嫩濕潤(rùn)的草更加青翠欲滴。是啊,夏天的雨從來(lái)都不長(zhǎng),卻使空氣更加清新,使景致更加動(dòng)人。

  這是母親的感覺(jué),在困境中的一聲問(wèn)候,總能給我一絲陽(yáng)光。

  我喜歡在雨中行走。

  在等待第一聲電話(huà)聲響起……

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文6

  一大早起來(lái),便看到天空異常的陰沉,像一個(gè)不太高興的孩子。雖然天氣并不太好,但依舊不影響我一天的好心情。

  一出門(mén),就是一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),不得不說(shuō)這天氣還是很涼快的,頭發(fā)就像旁邊的樹(shù)一樣,拼命地隨風(fēng)飄蕩,風(fēng)大的`我都有點(diǎn)睜不開(kāi)眼。

  這天氣估計(jì)要下雨,而且還不小。沒(méi)想到,我這可真是個(gè)烏鴉嘴,我運(yùn)動(dòng)完回家的路上還真就下起了小雨。不過(guò)也不足掛齒淋上一點(diǎn)小雨,還是挺涼快的,感覺(jué)也挺好。

  我從樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí),葉子上積攢的雨水已蓄勢(shì)待發(fā),雨水嘩啦的一聲一下子滴到了我的頭上,我真的是有一點(diǎn)生氣,狠狠地踹了一腳,沒(méi)想到卻有更多的對(duì)我回報(bào),我立馬就后悔剛才那一腳。

  “七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!辈唤屛蚁肫鹆诵翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》,現(xiàn)在的天氣和景象,對(duì)于這首詩(shī)真是有幾分相似啊。別說(shuō)這小風(fēng)吹著挺舒服的,比平常悶熱悶熱的天氣可要好太多。如果天天都是這種涼快的天氣,那可真的就太好。

  我很快地回到了家中,雨也逐漸大了起來(lái),嘩啦啦的雨水拍打在窗戶(hù)上,拍打在地面上,拍打在屋檐上。這可真是一場(chǎng)大雨,之前真的是的滴水不下,簡(jiǎn)直是熱得要死。每天回到家都是大汗淋漓。

  行走在雨路中,踩著地面上的小坑,濺起朵朵浪花,聽(tīng)著雨水滴答滴答

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文7

  夏季,在雨中奔跑,便會(huì)感受到大自然的美。人需要奔跑,更需要在雨中奔跑。

  暑假剛開(kāi)始,老天便帶給我一個(gè)大驚喜,送了一場(chǎng)下也下不完的雨。我渴望晴天,可太陽(yáng)總和我玩捉迷藏。

  那天上午,我的事情不多,就去外面解悶。當(dāng)我朝天一看的時(shí)候,大片大片的烏云集聚過(guò)來(lái),越來(lái)越密,灰而濃,多而沉,仿佛要把那積攢已久的雨全部釋放出來(lái)。

  我剛意識(shí)到不妙,銀幣般大的雨點(diǎn)就落下來(lái),瞬間便連成一片。我慌慌張張的,雨把我身上全部淋濕了。

  本想來(lái)外面尋趣,可誰(shuí)知要下雨。我匆匆躲到路邊屋檐下,等著一會(huì)兒雨下小了再走,可陰云密布不散,伴著雷聲,雨越下越大。我心里想著,好不容易等到這個(gè)時(shí)候,何不去嘗試一次淋雨,就當(dāng)洗了一個(gè)冷水澡。我再躲雨,那可就真過(guò)去了。我看著仍然很大的雨,決定沖到雨中去體驗(yàn)一番。

  在這樣大雨的天氣里,我奔跑著,奔跑著,不停下腳步。這帶給我從未有過(guò)的感覺(jué)。這和我以前我打著傘,行走在微風(fēng)細(xì)雨中完全不一樣。跑著,跑著,漸漸地,雨變小了,而我仍在繼續(xù)跑著。我忘記了身上的濕,也忘記了累。

  是。∪吮揪蛻(yīng)該在這美好的`青春年華中,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)吃苦。我想人生一路上的機(jī)遇本不多,要抓緊一切可利用的機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我,成就自我。

  夏天很美,一切都那么精彩。青春不老,一切都擁有激情。我抓住機(jī)會(huì),拼盡全力,這才是今年暑假我收到的最美的禮物。

  直到現(xiàn)在我還清晰記得,那次雨行真的別有一番滋味。我想我就應(yīng)該這樣做事。

  我喜歡冒雨沖風(fēng),感受大自然的美。我更喜歡這樣嘗試的選擇。

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文8

  轟隆。"隨著一聲驚雷響起,天頓時(shí)黑了下來(lái),閃電交加過(guò)后,狂風(fēng)大作,分外寒冷,雨珠便如同猛虎般,飛速地向大地?fù)舸蛉ァ?/p>

  在雷霆的閃爍之間,在狂風(fēng)的肆意之時(shí),雨水無(wú)情地沖刷著泥土、塵埃、垃圾。人們紛紛回家,去尋找那片屬于自己的溫暖凈土。大雨沖刷著一切,企圖洗去世間的一切。在枝頭上,美麗而嬌艷的花兒在哭泣;在樹(shù)下,一只又一只的動(dòng)物在瑟瑟發(fā)抖,一次又一次的向冷冽的寒風(fēng)屈服。

  大地呈現(xiàn)一派蕭條景象,但在一些不起眼的角落,卻仍有生命在與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。它們的個(gè)子沒(méi)有竹子那么高大,枝頭不如參天大樹(shù),美麗不如花兒,別說(shuō)聰明的人類(lèi)了,但就在別人都在退縮、臣服于無(wú)情的風(fēng)雨之時(shí),它們卻用自己嬌小的身軀與之對(duì)抗,用單調(diào)的綠色點(diǎn)綴著天地。

  就是這樣的一些毫不起眼的小草,令我眼前一亮,我駐足癡望在傘下,愣著、思著、索著,是什么令它們?nèi)绱藞?zhí)地與風(fēng)雨對(duì)抗呢?

  數(shù)月之后,當(dāng)小草長(zhǎng)成小苗之時(shí),我明了、頓了、悟了?粗岷谝黄奶炜眨(dāng)我再度駐足癡望時(shí),雷霆再一次閃現(xiàn),狂風(fēng)又一次大作,大雨再度傾盆而下,大地與之前的景象別無(wú)一樣,人們依舊回到家中,逃避風(fēng)雨,動(dòng)物們依舊在向風(fēng)雨臣服。

  但與之前不同的'是,小苗早已長(zhǎng)大,一顆種子卻在我心中發(fā)了芽。我放下傘,盡情地讓雨水沖刷著我,澆溉著心中的小苗。

  任憑風(fēng)吹雨打,都改變不了我心中的小苗,只有在風(fēng)雨中行走,才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng),明白成長(zhǎng)之道,才能擁有風(fēng)雨過(guò)后的晴天彩虹,擁有更加美好的未來(lái)。

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文9

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無(wú),最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!贝猴L(fēng)吹遍大地,帶來(lái)了一片生機(jī)。然而那淅淅瀝瀝的小雨,悄悄地降臨。

  我,在雨中行走。

  清風(fēng)、細(xì)雨、走在路上,似乎讓人感到一陣傷懷。

  望前路,雜草叢生,細(xì)雨綿綿,路上沒(méi)有行人,唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長(zhǎng)的道路喲!我停在那里,止步不前,沒(méi)有了希望,也沒(méi)有了追求。雨點(diǎn)拍打在我的臉上,我被這柔軟的雨點(diǎn)刺痛,漸漸地清醒。路徑綿延無(wú)盡頭,這讓我心生疲憊,正如屈原所嘆:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!憋L(fēng)兒在耳畔奏響,雨點(diǎn)在臉頰流淌,我漸漸抬起了腿,再一次前行。

  走一步,再走一步。

  就這樣沿著這雜草叢生的路,我正一步步前行。然而我卻越走越有勁,陸毅然是那么遙遠(yuǎn),可我知道,我離路的芳香處不遠(yuǎn)了。

  漸漸地,我又略感疲倦。然而我卻看到了希望,在路的那一端,有著一簇簇鮮花,有著點(diǎn)點(diǎn)燈火。我想笑,但更想哭。越臨近終點(diǎn),我越害怕。因?yàn)槲疫@顆疲憊不堪的心,已經(jīng)不起希望與失望的折磨?粗h(yuǎn)處的美景,我想奮力一拼,可腳下卻越走越慢,漸行漸止,我終于,又停下來(lái)。

  雨越下越大,似乎是要把我給淹沒(méi)了,風(fēng)越刮越烈,前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹(shù)下,心里無(wú)比數(shù)次地想望著自己越過(guò)這路的盡頭,可腳下,像是纏著千斤重的沙袋,無(wú)力再行。突然,我想起了此行的`目的,想起了臨行前的誓言。我?jiàn)^力一推,推開(kāi)了那樹(shù),把自己,再次推上了前行的道路。

  雨停了,風(fēng)靜了,我來(lái)了那鮮花盛開(kāi)的道路上;厥淄罚艺嫘牡匚⑿。

  忘不了,在雨中行走。

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文10

  今天著實(shí)不是一個(gè)好天氣,從早上就開(kāi)始下雨,一直下到晚上。

  人總是能在某些客觀(guān)條件下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這不,教室停電,屋頂漏水,一天中的任務(wù)完成得不算順利。一天的情況,差不多是老師說(shuō)什么,我們記什么,這樣的情況在下午時(shí)還算好些。

  今早第一節(jié)是語(yǔ)文課,由于教室停電,教室里比較灰暗。我們自然也不能讀書(shū)習(xí)字,倒是可以尋十幾分鐘的寧?kù)o,來(lái)賞賞雨景,聽(tīng)聽(tīng)雨聲。對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),自習(xí)時(shí)間少之又少,不過(guò),這次休息是難得的,剛才本幾分討厭老天爺?shù)模F(xiàn)在倒添了幾分感激之情。

  老師在教室里讀著一篇余光中的名作,我一個(gè)人望著門(mén)外,外面有棵樹(shù)在隨著風(fēng)搖搖晃晃。不經(jīng)意間,就望向了一盆在教室門(mén)口不遠(yuǎn)處的一盆盆栽,或許是無(wú)處安放它,或許盆栽主人忙得忘記了它,于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小,驟雨打在盆栽上,它便跟著雨點(diǎn)的步伐跳起舞來(lái)。而后,雨越下越大,似乎已跟不上雨點(diǎn)的拍子,只能任由著雨打轉(zhuǎn),葉子在風(fēng)雨中飄搖,顫顫巍巍地抖動(dòng)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的.洗禮,它顯得更蒼綠了;蛟S我們現(xiàn)在所處的環(huán)境就像風(fēng)雨中的盆栽,意志堅(jiān)定者才可勝利。此時(shí),天不似剛才那般灰暗,有亮光了。下課后,同學(xué)們?cè)谧呃壬闲凶,時(shí)不時(shí)濺起一些小水花,像帽子似的凸起,然后落下。我們聆聽(tīng)著大自然的樂(lè)曲,秋雨瀟瀟,雨滴落在地上的清脆聲音,敲擊在柱子上的沉悶聲音,滑過(guò)玻璃時(shí)的似無(wú)聲。樂(lè)器不一樣,音色就不一樣,這些天然的樂(lè)器,一起演奏,八音迭奏,就匯成了世界上最有自然氣息的樂(lè)曲。

  世間萬(wàn)物都有它存在的意義,只要用心感受,便能聽(tīng)懂些許。

  聽(tīng)雨,聽(tīng)雨的各種聲音。

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文11

  一件衣服,一個(gè)身影,一份關(guān)愛(ài),讓我至今也忘不了那件事,每當(dāng)想起,總會(huì)淚如雨下,眼眶里不停地涌出感激的淚水。

  一個(gè)比較暖和的冬日,“砰!”我順手抓起書(shū)包,嘴里嚼著一個(gè)紅豆包,大力地把門(mén)一甩,飛奔去學(xué)校。

  “慢點(diǎn)!衣服還沒(méi)穿呢!”媽媽走出廚房,手里拿著我的衣服,朝我那急促的背影喊。

  “沒(méi)時(shí)間了,穿什么嘛!”我用反感的語(yǔ)氣說(shuō)道,接著又嘟嘟囔囔地自言自語(yǔ):“真啰嗦,都什么時(shí)候了,還要穿!更何況,現(xiàn)在都是艷陽(yáng)高照的好天氣,怕什么?”

  我像豹子一樣,飛快地向?qū)W校跑去,迎面吹來(lái)的涼風(fēng),把我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)我才后悔沒(méi)穿衣服。

  剛到學(xué)校,雨就下了起來(lái)。我坐在窗邊,是很容易被風(fēng)吹到的,我禁不住打了個(gè)哆嗦,上牙和下牙在“咔嚓咔嚓”地打著冷戰(zhàn),真冷!

  我倚靠在窗邊,頭擱在窗沿上,用冷峻的目光打量著窗外打傘的、沒(méi)打傘的、穿雨衣的、沒(méi)穿雨衣的人。突然,一個(gè)既陌生又熟悉的人在朝我招手,當(dāng)時(shí)我并不知道她是誰(shuí),只是懵懂地知道她手里拿著一件厚厚的`衣服。

  我急忙跑下去,才發(fā)現(xiàn)那正是我的媽媽。媽媽全身濕透,頭發(fā)還滴著水,臉色蒼白,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。她急忙將衣服遞給我,并囑咐我要多穿衣服,照顧好自己,不要著涼。隨后,匆匆離去。

  我忘不了那個(gè)行色匆匆的背影,激動(dòng)的淚水一涌而出。

  是啊,這是一個(gè)普通的表示母愛(ài)的行為。在生活中也有許多這樣的行為,看得見(jiàn)的,看不見(jiàn)的。但,他們都有一個(gè)共同的含義——那就是愛(ài)。

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文12

  暑假中,學(xué)校組織我們舞蹈社團(tuán)去溫州市參加全省幼少兒舞蹈大賽。

  記得那天上午我們乘坐大巴去溫州。雖然從杭州到溫州乘車(chē)要坐4小時(shí),但是我們?cè)谲?chē)上卻一刻也沒(méi)閑著。大家玩一起玩著游戲、聊著天,想干啥就干啥,時(shí)動(dòng)時(shí)靜。

  快到溫州時(shí),天色突然變暗,不一會(huì)兒就下起了雨。先是一兩滴,既而就是傾盆大雨。雨打在車(chē)窗玻璃上,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,仿佛在說(shuō):“加油!小朋友們,為濮家小學(xué)的爭(zhēng)光,為杭州片的小學(xué)爭(zhēng)光!”

  隨著雷公公敲鼓的聲音越來(lái)越響,雨寶寶的聲音不再是加油聲,而成了歌聲。有歌必有舞,就像有蝶必有花,有人必有房一樣。看,在車(chē)窗上舞蹈的雨寶寶有的似小蝌蚪,扭動(dòng)著尾巴向地面的伙伴游去;有的似流星,剛碰窗戶(hù)便以比小蝌蚪快數(shù)倍的速度飛向地面,和朋友們集中,只留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。你肯定會(huì)想:在地上怎樣跳舞呢?告訴你吧!當(dāng)它們到地面時(shí),會(huì)往上一跳,邊消失在水海中。當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),它們會(huì)往上或往遠(yuǎn)處跳,形成了水花,而其余的會(huì)往外游,畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的圓圈。

  這時(shí),車(chē)窗上起了一層霧,我興致大發(fā),當(dāng)起了畫(huà)家。我邊畫(huà)邊想著,這霧是從哪里來(lái)的呢?過(guò)了一會(huì)兒,我想起了科學(xué)高老師教我們牢記的9個(gè)字“水蒸氣遇冷凝結(jié)成水”。我知道霧是由成千上萬(wàn)的'小水珠形成的,但是現(xiàn)在冷嗎?突然我發(fā)現(xiàn)座位正上面的空調(diào)口正對(duì)著車(chē)窗吹著,我頓時(shí)明白了,水蒸氣遇到冰冷的玻璃變成了霧!

  不知不覺(jué)中,我們到了溫州下榻的賓館,該下車(chē)了,對(duì)于這美妙的景色,只能告一段落。

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文13

  夏天的雨是特別的,和其他的季節(jié)的雨不太一樣,在雨中行走的感覺(jué)也是完全不同的。

  今天,我騎著車(chē)在回家的路上。突然,一道閃電劃破了天空,雷鳴聲震耳欲聾,馬上狂風(fēng)大作,飛沙走石,大風(fēng)狂嚎著向我迎面吹來(lái),它成了我惟一的障礙,天空烏云密布,剎那間,又是一道閃電將天空一分為二。暴雨似乎等了不耐煩似的,迫不及地落了下來(lái):如密密麻麻的子彈,像成千上萬(wàn)個(gè)傘兵,又仿佛是一張?zhí)炝_地網(wǎng),又似乎……它們一個(gè)個(gè)落了下來(lái),我迅速穿上雨衣。幾秒鐘后杭州城里電閃雷鳴,雨急似箭,風(fēng)雨大作。天空上,烏云如一塊巨大的黑色綢布籠罩著杭州城,吞沒(méi)了太陽(yáng)刺眼的光茫。

  大雨就像塌了天似地鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái),我被茫茫雨海淹沒(méi)了,我慢慢地走著,頂著風(fēng),冒著雨,一路上的積水越來(lái)越多,仿佛連成了小河似的。我這一身“鎧甲”還是頂不住狂風(fēng)暴雨的`攻擊,雨水爭(zhēng)先恐后地涌了進(jìn)來(lái),涼絲絲的。雨下了更大了,豆大的雨水劈頭蓋臉地“打”下來(lái),我看著這傾盆大兩,那幾道閃電和陣陣?yán)坐Q,心中不禁有些不安和恐懼,腳下的雨水流入鞋中,雨衣也仿佛被得千瘡百孔,我被大雨霖的渾身濕淋淋的,又是幾道閃電,這時(shí)大雨不水劈頭蓋臉地“打”下來(lái)了,漸漸地越來(lái)越小了……終于雨停,“好大的一場(chǎng)瓢潑大雨啊!”我驚嘆道,雨后天晴空氣清新,可是我心中還有些不安和恐懼,仿佛還在瓢潑大雨之中,心想:“好大的雨!”

  在雷雨中行走的感覺(jué)好恐懼!

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文14

  秋天來(lái)了,大雁依依不舍地嘶鳴著與北方的大地道別,萬(wàn)里晴空中的太陽(yáng)更紅、更嬌了!谷穗熟了,蟬聲消失了,大地上的生活更甜、更美了。

  秋天是金色的季節(jié),金色的季節(jié)如同春天般的可愛(ài),夏天般的熱情,冬天般的迷人。秋雨呀!更是五谷豐登的使者,人們的好朋友!

  在人們焦急的期盼中,秋雨來(lái)了,當(dāng)我行走在秋雨中,呼吸著新鮮的空氣,渾身感覺(jué)輕松許多啦!心情也格外開(kāi)朗了!秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,水珠兒從屋檐上滾落下來(lái),落在玻璃上,伴隨著片片落葉闖入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨!你洗刷我的世界,讓我的心境變得純潔。

  一場(chǎng)秋雨過(guò)后,我的生活出現(xiàn)了一個(gè)更美、更凈、更開(kāi)闊的天地?鞓(lè)伴隨著我,奔跑在歡慶幸福的大道上。

  秋雨中的樹(shù)木也格外清新了,從無(wú)精打采變得生機(jī)勃勃,從失落變得開(kāi)朗,樹(shù)干、樹(shù)枝被秋雨沖洗得格外干凈,他挺起身來(lái),重新找回自信心,像是對(duì)秋雨姑娘說(shuō)聲謝謝似的.。

  秋雨來(lái)到花壇玩耍,他喚醒了花兒們,花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出美麗的花,露出燦爛的笑容對(duì)著秋雨姑娘打招呼說(shuō):“雨姑娘,你好呀!”花兒們都花枝招展的向雨姑娘展示他們那美麗而嬌艷的身姿。

  秋雨姑娘又來(lái)到小路上,她把水泥路面沖刷得煥然一新,小路旁的小草、小花、小樹(shù)都被秋雨姑娘喚醒了,挺起身來(lái),在微風(fēng)吹動(dòng)下像是拍手感謝秋雨姑娘,讓他們吮吸水分、養(yǎng)料,使生活呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,到處彌漫著花的甜香味。

  啊,秋雨!我心中的朋友,你使大地增添了綠色,為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興、人與自然和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  我愛(ài)你,秋雨!

雨中行小學(xué)寫(xiě)景作文15

  撐起一把傘,漫步雨中,細(xì)細(xì)體味它給人們帶來(lái)的意境和雨中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把耳中的音樂(lè)調(diào)成和雨一樣的曲調(diào),讓心田隨音樂(lè)被雨滴滋潤(rùn)。

  大街上,只有匆匆趕路和像我一樣在雨中行的人,再也沒(méi)有閑著的人。公路上,汽車(chē)也放長(zhǎng)了輪胎與大地接觸的時(shí)間。雨,這個(gè)大自然的的使者,讓世間萬(wàn)物全都感受到它的魅力所在。路過(guò)一所小學(xué),只見(jiàn)雨中綻開(kāi)了五顏六色的傘花。傘花下面,有三五成群的,有獨(dú)行的'。我相信,無(wú)論是往日的“仇家”,還是現(xiàn)在的“敵人”,都會(huì)在傘花下面笑呵呵的說(shuō)著,笑著。雨和傘,再也不是之前的它們了,而是成為了兩個(gè)好朋友的見(jiàn)證。

  步行街上,一輛人力三輪車(chē)被陷在水坑里。來(lái)來(lái)往往有愛(ài)心的人,都加入了推車(chē)行列。我也擠了進(jìn)去。在眾人的幫助下,大家喊著號(hào)子,終于把三輪車(chē)抬了出來(lái)。有些人還濺了一身泥水,但他們卻渾然不顧。三輪車(chē)夫一遍又一遍地說(shuō)著“謝謝”兩個(gè)字。這時(shí),大家便各奔東西,離開(kāi)了。一滴小小的雨滴雖小,但是聚成溪、河、湖、江、海不就強(qiáng)大了嗎?人們愛(ài)心的凝聚不正是如此嗎?

  雨滴無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。它讓花兒綻開(kāi)笑臉,讓大樹(shù)重新煥發(fā)生機(jī)。雨是無(wú)私的,它給予我們寧?kù)o,萬(wàn)物生機(jī),卻不向我們索取任何東西。風(fēng)里來(lái),雨里去的警察和交警們默默地守在自己的崗位,保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,他們是無(wú)私的;老師們用心培育下一代,他們是無(wú)私的;醫(yī)生們挽救病人的生命,他們是無(wú)私的……

  雨越下越大,我急忙躲進(jìn)樓道口?粗矍暗挠辏以詾檫@次雨中行收獲了很多,正要離開(kāi)時(shí),雨漸漸小了,烏云散開(kāi)了,天空中又多了一座七彩橋!它又教會(huì)我一個(gè)道理——“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后”。

  雨中行,使我受益匪淺,使我懂得了很多人生道理。來(lái)吧,朋友,一起雨中行!

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