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校園一角的作文

時(shí)間:2024-09-22 10:18:25 作文 我要投稿

校園一角的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園一角的作文,歡迎大家分享。

校園一角的作文

校園一角的作文1

  早晨,校園里的薄霧還沒(méi)完全消失,絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹(shù)木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧,花壇中那沉睡了一整個(gè)冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,雖沒(méi)有桂花香的濃烈,卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來(lái)的稀世珍品?這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中,像一位位害羞的'姑娘。香樟樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)輕輕的吹來(lái),樹(shù)葉婆娑起舞,不時(shí)會(huì)有葉子飄飄悠悠地飛下來(lái),像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹(shù)葉的凋零,這更多了一分歡快與活潑。

  校園內(nèi),值日的同學(xué)們正忙著呢!他們緊握掃把,甩開(kāi)臂膀,掃得滿頭大汗、氣喘吁吁,而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了,他們就小憩片刻,可剛坐到草坪上沒(méi)一分鐘,樹(shù)葉又翩然飛到頭上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的掃地聲,多富有節(jié)奏感!早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢!

  仔細(xì)的欣賞,你還是會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語(yǔ)。穿過(guò)走廊,你的耳畔會(huì)縈繞著瑯瑯的讀書(shū)聲。漫步校園,你還會(huì)看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們,他們正在打籃球。瞧那,一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書(shū)呢!那專(zhuān)注的樣兒多可愛(ài)啊!“媽媽再見(jiàn)!”“爸爸再見(jiàn)!”隨著低年級(jí)小朋友陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,你會(huì)聽(tīng)到許多這樣甜美而純樸的話語(yǔ)。聽(tīng)著聽(tīng)著,你會(huì)不由得發(fā)出贊嘆:“這真是世界上最美最真的天籟之音啊!”

  啊,早晨的校園如同初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,五彩斑斕!

校園一角的作文2

  五年級(jí)教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就似樓梯似的一層一層疊起來(lái),一共有三層。下面讓我來(lái)介紹它吧。

  第一層與第二層都是紅色的,第三層也是最后一層種著挺拔的魚(yú)尾葵,它們長(zhǎng)得青翠碧綠。這3棵樹(shù)雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中,毫不動(dòng)搖。看,風(fēng)停了,雨住了,在陽(yáng)光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的水珠閃著五彩的光,就似威武的大將軍,在等待著出征的號(hào)令。

  那是誰(shuí)把花壇服侍得那么好呢!原來(lái)是門(mén)衛(wèi)師傅每天給它澆水,讓它吸收新養(yǎng)料,幫它裁剪。在門(mén)衛(wèi)師傅的精心照料下,花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子,體態(tài)纖細(xì),在婆娑起舞。

  早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩,別有另一番美。太陽(yáng)快要落山時(shí),夕陽(yáng)那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風(fēng)拂來(lái),花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈,翩翩起舞,似嫵媚的少女,變得更加美麗迷人。

  看著這個(gè)花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來(lái)了新鮮的`空氣,為學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景,還給我們的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

  一下課,同學(xué)們就會(huì)出教室玩,有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書(shū),有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。

  在這里,我要感謝門(mén)衛(wèi)師傅,要不是你們,花壇就不會(huì)變得那么生機(jī)勃勃;要不是你們,花壇也不會(huì)變得如此美麗奪目!

  我愛(ài)我們那多姿多彩的校園,更愛(ài)這頑強(qiáng)的花壇。

校園一角的作文3

  我們的校園是中國(guó)最出名的學(xué)校,它是人和街小學(xué),這個(gè)地方位于重慶市大禮堂的一個(gè)拐角處。

  來(lái)到學(xué)校,只要經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)和二操場(chǎng),上十八步階梯,展現(xiàn)在你眼前的便是一座孔子雕像(孔子是春秋時(shí)期的偉大的思想家和教育家)這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見(jiàn)孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡(jiǎn),炯炯有神的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,它是那么和藹,可親,是那么慈眉善目,讓我一看到他,就喜歡上他了。他的目光這么深沉,他在想什么呢?哦,他也許在關(guān)注著我們?nèi)撕徒中W(xué)的同學(xué)是如何發(fā)展成一個(gè)和藹、幸福、互相幫助的`大家庭的;或許他在想,是否能把我的教學(xué)方法傳授給這些懂事的孩子們?鬃酉竦囊蝗Γ荚苑N著許許多多整整齊齊的樹(shù)木,有桂花樹(shù),竹子,三葉草,松樹(shù),杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂。孔子的前方還有兩棵高大粗壯、莊嚴(yán)的黃桷樹(shù)。哈哈,這個(gè)黃桷樹(shù)還挺大的呢!有的同學(xué)一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)呢!孔子的正前下方有九只各種各樣,型態(tài)各異的白鶴,它們?cè)诖箝T(mén)遠(yuǎn)處的正前方,形成一個(gè)“人”字,使學(xué)校變得更加和諧,幸福。

  孔夫子像的右邊,便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓,第一層有一個(gè)禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了,同學(xué)么們選舉大隊(duì)委、故事大王選舉賽、獨(dú)奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級(jí)的同學(xué)上音樂(lè)、舞蹈課的地方。在第二層還有一個(gè)小樂(lè)園呢,課間我們可以忘掉煩惱,自由的在里面玩耍。三到六樓是校長(zhǎng)主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書(shū)館,里面有3000多本書(shū)呢!

  我愛(ài)我們的大操場(chǎng)!

校園一角的作文4

  我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路,是一所美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)校園西北角那個(gè)美麗的花壇。

  花壇是梯形的,外圍鑲著潔白如玉的瓷磚,上面畫(huà)著許多精致美麗的圖案。它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮;▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星,每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),滿天星就抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的,綠得發(fā)亮,綠得可愛(ài)。在這一叢叢的綠葉中,開(kāi)滿了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠(yuǎn)看,它似一條綠色的彩帶,上面點(diǎn)綴著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花;近看,它似許多扎著紅蝴蝶結(jié),穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗,葉子是翠綠色的,枝梢上似掛滿了翡翠片,它們就似一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹(shù),一棵緊挨著一棵,遠(yuǎn)看似一塊綠色的毯子。盡管它不會(huì)開(kāi)花,但它舒枝展葉仿佛伸開(kāi)雙臂迎接春天的到來(lái);▔淖钪虚g,挺立著一棵針葵,與我差不多高。它的`主干就似一個(gè)穿著淺褐色衣服的人站在那里,文絲不動(dòng)。它的枝葉向四面展開(kāi),枝條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)一寸長(zhǎng)而非常鋒利的刺。一不小心,就會(huì)被它扎破。從樓上往下看,它似一座綠色的噴泉;從地面看,它似一把綠色大傘,給別的花遮陽(yáng)擋雨,它就似一個(gè)威武的衛(wèi)士,守護(hù)著周?chē)幕▋骸?/p>

  春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。溫暖的春風(fēng),絲絲小雨,給花兒提供了良好的生長(zhǎng)環(huán)境。它們伸展著枝葉,貪婪地吮吸著春天的甘霖,一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過(guò)天晴之時(shí),花草上掛滿了晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目,分外漂亮,讓人流連忘返。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里那個(gè)美麗的大花壇。

校園一角的作文5

  我們校園中,有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學(xué)樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵,花團(tuán)錦簇,一年四季景色如畫(huà)。

  地毯似的馬尼拉草在風(fēng)媽媽的撫摸下微微搖動(dòng)著小腦袋,像是向你問(wèn)好,又像是在齊聲唱著一部和諧的樂(lè)曲,望著那一浪高過(guò)一浪的綠波,我的心中燃起一種激情,就像小石子投進(jìn)平靜的水面,賤起圈圈漣漪。再看中間,深綠色的小柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的士兵,整齊的排成兩個(gè)菱形。在每個(gè)菱形中間,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也許太害羞了,低著頭,柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來(lái),有著柏樹(shù)的襯托,美得無(wú)語(yǔ)倫比;▔闹芊N著巨大的棕櫚樹(shù),它們拍著大手掌,孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴(yán)肅,一柱獨(dú)峙,像一把利劍,以防外來(lái)人的侵略,微風(fēng)習(xí)習(xí),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的球柏?fù)u動(dòng)著大腦袋,互相吹噓著自己的本領(lǐng)?雌饋(lái)弱小的瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的'精神,盡管冬天的寒風(fēng)那么刺骨,它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。

  花壇一年四季花兒爭(zhēng)芳斗艷。春,幾株觀桃花開(kāi)了,漲紅著臉歡笑著,掩映著,閃來(lái)閃去,和路人逗樂(lè);夏,雞冠花點(diǎn)綴著花壇,火一樣的紅襯著翡翠似的綠,顯得格外嬌美;秋,無(wú)邊落葉蕭蕭下,而菊花抬起了他婀娜多姿的臉,紅的像一蔟蔟跳躍的火焰,黃的像一塊塊金光閃閃的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,別的花都凋謝了,只有臘梅不畏風(fēng)雪,傲然挺立著,像剛強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著花壇。

  夕陽(yáng)下,花壇更美了,整個(gè)世界都被鍍上了金色,夕陽(yáng)終究完結(jié)了,但那美麗的綠色,蓬勃的生機(jī),在我心中閃耀!

校園一角的作文6

  春天的雨,悄無(wú)聲息地下了一夜。清晨,走進(jìn)校門(mén),昨夜綿綿的雨織成一張輕盈的薄紗,籠罩著整個(gè)美麗的學(xué)校。水池邊上的花壇像個(gè)婀娜多姿的少女,借著雨露正向我輕輕地點(diǎn)著頭,我為你著了迷花壇、水池、大樹(shù)、沙池,學(xué)校南邊那美麗的校園一角。

  課間時(shí)分,我和小伙伴們手拉手,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到學(xué)校南邊橢圓形的水池邊上,靜靜地欣賞色彩斑斕的水母精靈們進(jìn)行著精彩的花式泳表演。太陽(yáng)慢慢升起來(lái),金色的陽(yáng)光洋洋灑灑地照映在池面上,幾條小魚(yú)兒一溜煙地在水母身旁游過(guò),它們時(shí)而像蜻蜒點(diǎn)荷般停留在光滑的鵝卵石上,時(shí)而調(diào)皮的竄出水面,時(shí)而又偷偷地在水里吐著一串又一串的小水泡,真有趣!

  中午,太陽(yáng)高照,我們躲在水池旁的大樹(shù)下乘涼。微風(fēng)輕輕地穿過(guò)花壇,飄過(guò)水面,沙沙地吹響著樹(shù)葉,最后落在我們身上,像薄荷般涼爽,隨風(fēng)飄來(lái)的還有陣陣鮮花的清香。果然,花壇、水池和大樹(shù)的神奇組合極像一個(gè)溫馨的家,學(xué)習(xí)累了,可以在這里得到放松。

  放學(xué)了,我們歡笑著,飛跑著跳進(jìn)柔軟的沙池里,玩著我們最喜歡的小游戲?qū)氊?,?xì)細(xì)的沙粒下面到處都是寶貝:有像米粒般大小的海螺,模樣光滑,像小光頭,又像圓鼓鼓,白挺挺的肚皮;有像頂著尖尖牛角,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的,隨時(shí)能吹響號(hào)角的.小海螺,一圈圈螺旋花紋可愛(ài)又如公主般高貴;有的貝殼形狀像展開(kāi)的扇子;還有的貝殼似乎被仙女用銹花針搓穿成一個(gè)天然的洞,用細(xì)如云絲的線把它串連起來(lái),一定是條精美的項(xiàng)鏈。

  美麗的花壇、有趣的水池、溫馨的大樹(shù)、神秘的沙池,是學(xué)校南邊最美麗的校園一角,它陪伴著我渡過(guò)許多美好的時(shí)光,在我金色的童年里留下了難以忘懷的美好回憶。

校園一角的作文7

  我校的小花園,座落在校園的西面,雖然不大,但卻是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)和活力的世界.

  小花園一年四季美不勝收.春天,新枝吐蕾,綠草如茵;夏天,百花爭(zhēng)妍,芳香四溢;秋天,雍容華貴,蝶舞蜂忙;冬天,銀裝素裹,白雪皚皚.

  從遠(yuǎn)處看,小花園郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石.

  走到近處,你可以看到小花園是正方形的,周?chē)幸蝗τ脻h白玉雕成的欄桿.

  小花園被茂盛的女貞分成了四部分.女貞的葉子和冬青的葉子一樣大。~子的上半部分是嫩綠色的,下半部分是深綠色的,這一深一淺搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀,那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲.

  花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏.松柏上窄下寬,形成一個(gè)圓錐形,像一把收攏的巨傘;樹(shù)冠翠綠,枝干粗壯筆直,又好像一只快要射出的綠色箭頭.

  在松柏的左邊,有一些地雷花.地雷花含苞待放,花瓣聚攏著,嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香.你閉了嘴,瞇上眼,深吸一口氣,那醉人的花香令你神往,令你陶醉.它那黑色的種子圓圓的,怪不得人叫它地雷花呢!

  在地雷花的旁邊,是開(kāi)得正歡的.月季.它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一層挨一層,一層裹一層,密實(shí)極了.這月季如火一般紅得耀眼,濃郁的花香沁人心脾.

  在花園北面的樓梯上,還生長(zhǎng)著茂盛的葫蘆.那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤,在樓梯的扶手上穿梭,像好多條長(zhǎng)龍?jiān)趹蛩#魂囄L(fēng)吹過(guò),葫蘆藤隨風(fēng)搖擺,盡情展現(xiàn)著自己婀娜動(dòng)人的舞姿.

  牽牛花散落在小花園的各處.它們張開(kāi)的花瓣是一個(gè)個(gè)小喇叭,在向我們傳遞春的信息.從遠(yuǎn)處看,那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊.

  我愛(ài)這座小花園.愛(ài)這賞心悅目的紅花綠葉,愛(ài)這沁人心脾的濃郁芳香,愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅,愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠.

  小花園,我愛(ài)你!

校園一角的作文8

  我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場(chǎng);有設(shè)備齊全的教學(xué)樓;但最令我流連忘返的是:五彩繽紛的迷人的花壇。

  春天的氣氛籠罩著校園,“沙沙,沙沙”天空不知什么時(shí)候下起了蒙蒙的細(xì)雨,那么的輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹(shù)下仰望,看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上,仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,空氣變得更加清新,更使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃;▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚,玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴,卻生命力頑強(qiáng)。

  調(diào)皮的夏娃娃應(yīng)該在太陽(yáng)公公那站崗,卻溜了出來(lái),她懶洋洋的走到我們的學(xué)校。一聽(tīng),“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了進(jìn)去,“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇,可就是缺了什么!彼`機(jī)一動(dòng),展開(kāi)雙臂,釋放出大自然的能量,那低下頭的`花兒便抬起頭來(lái)。不妙,夏娃娃察覺(jué)到太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……

  秋天到了,秋姐姐披著金紗帶來(lái)了香甜的果實(shí),她來(lái)到我們學(xué)校的花壇前,輕輕的一吹,花兒漸漸的綻開(kāi),露出一顆顆果實(shí),用嘴吻了吻,頓時(shí),果實(shí)變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開(kāi)了。

  “啊!屬于我的天地終于來(lái)了”冬妹妹開(kāi)心的說(shuō)。她畫(huà)白了天、畫(huà)白了地、畫(huà)白了山川、畫(huà)白了田野、花白了河流!鞍!只有一種顏色也太單調(diào)了吧。”冬妹妹冥思苦想,走著走著到了我們的學(xué)校,冬妹妹不知不覺(jué)走了進(jìn)去,突然,她眼前一亮,只看見(jiàn)花壇里雪中傲立的臘梅花,也許這能讓雪更有色彩,功夫不負(fù)有心人,冬妹妹心滿意足了。悄悄離開(kāi)了。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的花壇!

校園一角的作文9

  一走進(jìn)校園,“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓有五樓之高,紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著教學(xué)樓。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里追逐,嬉戲,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)。上課時(shí),教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣,到處都十分寂靜,不再有歡聲笑語(yǔ),只有朗朗書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。

  教學(xué)樓周?chē)歉鞣N花花草草,一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛(wèi)著校園;伾灰唬河械募t似火,有的黃如沙,有的白如雪,有的粉似霞;ǖ'形狀千姿百態(tài):有的兩片葉子平舉,像在做廣播體操;有的花瓣朝這天空,像在看天上的風(fēng)景;有的面向我們,似乎在像我們招手呢!香氣撲鼻的花引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂,它們?cè)谏厦娌苫ǚ,傳播花粉呢!螞蟻也在上面爬?lái)爬去,仿佛在說(shuō):“秋天到了,冬天快來(lái)了,我得趕快收集花粉準(zhǔn)備過(guò)冬了!币粋(gè)個(gè)“小蘑菇生長(zhǎng)”在花壇里,每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候就會(huì)播放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)聲。

  校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了,周?chē)形鍌(gè)大圓球,同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑;有的趴在上面,似乎在練武術(shù),噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。噴水的時(shí)候,猶如一朵美麗的大水花。每當(dāng)冬天的時(shí)候,水面上結(jié)起了一層厚厚的冰。有的同學(xué)拿出一塊冰當(dāng)滑板;有的在冰上走來(lái)走去,不一會(huì)兒便摔個(gè)四腳朝天,有的拿冰做成拼圖拼來(lái)拼去。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋,在上面走來(lái)走去。噴水池既可以供同學(xué)們觀賞,也可以供同學(xué)們玩耍。嬉戲。真是我們的樂(lè)園。

  怎么樣?我們校園的一角十分美麗吧?有機(jī)會(huì)你來(lái)我們學(xué)校參觀,由我來(lái)給你做“導(dǎo)游”吧!

校園一角的作文10

  我們的校園非常美麗,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一走進(jìn)我們的校園,就猶如來(lái)到了花的海洋,令人感到心曠神怡。可最引人注目的地點(diǎn)還要數(shù)草場(chǎng)右邊的魚(yú)池。

  浴池是橢圓形的,用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花,色彩繽紛,飛彩流金,從樓上往下看,就像一個(gè)美麗的大花環(huán)。

  魚(yú)池中間有兩座形狀不一的假山,特別吸引人。瞧:那座大的山活像一個(gè)水簾洞,人造泉水緩緩地從山頂留下來(lái)。曲曲折折,“叮咚叮咚”地淌下。水后面,有一個(gè)半掩著的山洞,洞里凹凸不平,布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上,有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭,更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹(shù),樹(shù)葉茂盛,長(zhǎng)長(zhǎng)的須真像是老爺爺?shù)暮。另一座小假山雖沒(méi)有大山險(xiǎn)峻,卻也別有一番情趣。它由幾塊長(zhǎng)條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長(zhǎng)出,青翠挺拔,十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著,更顯得有一番詩(shī)意了。

  魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,大大小小的魚(yú)兒快活的追逐嬉戲?矗杭t里帶白的、黃里透黑的……還有純一色魚(yú)兒,各式各樣。有的拖著輕紗似的'大尾巴,悠閑地游來(lái)游去,好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛,橫沖直撞,活像一位氣勢(shì)洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠,文靜地呆著不動(dòng),真如一位美麗的花姑娘……看著這些美麗的魚(yú)兒,我仿佛也變成了那小小的魚(yú)兒,在水里自由自在地游著。

  每次下課,魚(yú)池旁邊都圍著不少人,有的在觀賞假山,有的在喂魚(yú)……總之,大家都喜歡到魚(yú)池邊來(lái)。

  我愛(ài)這美麗的魚(yú)池,更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園。

校園一角的作文11

  我們共同生活的校園是個(gè)美麗的地方。在校園里,一處處美麗的風(fēng)景,使我放松,娛樂(lè),但是,最讓我喜歡的是校園一角的文化長(zhǎng)廊。

  這條長(zhǎng)廊很富有文化氣息。它的周?chē)琼斕炝⒌氐陌咨⒅,上面有工人們精心雕刻的四大發(fā)明人物圖畫(huà):“指南針,火藥,造紙術(shù),印刷術(shù)!泵恳粋(gè)人物都栩栩如生,形象逼真,體現(xiàn)出了我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。在上面還有許多生活中的警示語(yǔ),如:“不要破壞花草樹(shù)木,”“不要闖紅燈,”“要節(jié)約每一滴水,”等等,告誡我們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

  請(qǐng)往上看,一簇簇紫藤花一年四季盤(pán)旋在拱橋上似地欄桿上。

  春天,紫藤花樹(shù)開(kāi)出了許多像小扇子形狀的紫色小花。開(kāi)得那么旺盛,那么熱鬧,每個(gè)枝頭挨挨擠擠的花朵,就像一串串晶瑩透亮的紫色葡萄。一走進(jìn)花的海洋中,就能聞到清香味,使人心情舒暢,心曠神怡,我腦海里所有煩惱的事情全都隨著香味飄到九霄云外去了。

  夏日,太陽(yáng)當(dāng)頭照,烈日炎炎。紫藤花枝葉非常茂盛,葉子一片挨著一片,密密麻麻,不留一點(diǎn)空隙。它用那翠綠的葉子和美麗的小花把太陽(yáng)的光線擋住。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就像一群小鳥(niǎo)“飛”出教學(xué)樓,到長(zhǎng)廊那里乘涼,玩耍。同學(xué)們都贊揚(yáng)這棵紫藤花,我們和它成為了形影不離的好朋友。

  秋天,紫藤花的葉子變黃了,結(jié)出了一粒粒果實(shí),很多人一下得都跑到藤下?lián)旃麑?shí)。紫藤花的'果實(shí)是長(zhǎng)扁形的和扁豆一樣,里面是一個(gè)個(gè)圓形的小種子,呈灰褐色,很漂亮。我也趕忙把他們撿起來(lái)收藏。

  冬天,雪花飛揚(yáng),紛紛落到了樹(shù)上,給紫藤花樹(shù)披上了一個(gè)白白的“雪毯”。這是,我們?cè)陂L(zhǎng)廊上打雪仗,堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。

  我們學(xué)校的紫藤花樹(shù)生命力很強(qiáng),建校以來(lái)就在那默默的生長(zhǎng),伴隨著一屆又一屆的學(xué)生成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)豐富多彩,絢爛多姿的長(zhǎng)廊。

校園一角的作文12

  我上的學(xué)校是市直五小,我們的學(xué)校有寬大的操場(chǎng)、美麗的教學(xué)樓和挺拔的樹(shù)木。但我最喜歡的還是那尊白色的雕像。

  這尊雕像是學(xué)校里最顯眼的一處,推開(kāi)校門(mén)就能看見(jiàn)。它就立在主席臺(tái)上,迎著我們。它刻畫(huà)的,是一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)奔跑的樣子,刻得十分精細(xì)。

  每次看到這尊白色的雕像,我就不禁浮想聯(lián)翩:“他們?cè)诟墒裁茨?是上學(xué)遲到了,急急忙忙的樣子?嘻嘻,我有時(shí)起晚了,差點(diǎn)遲到的時(shí)候,也是這樣的。不過(guò),我肯定他們不會(huì)是我這樣的懶蟲(chóng)吧!

  看這兩個(gè)同學(xué)的臉上,都帶著一股微笑,這是為什么哪?我繼續(xù)想,他們肯定不是因?yàn)檫t到,是不是想快一點(diǎn)沖進(jìn)班級(jí),早一點(diǎn)得到老師的“金豆豆”

  我每次看到這尊雕像,都有一種感覺(jué),什么感覺(jué)呢?說(shuō)不出來(lái),是那種蓬勃的、向上的'、積極的感覺(jué)。陽(yáng)光正好灑在雕像上,他們奔跑著,好像奔跑在陽(yáng)光路上,奔跑在成功路上,這尊雕像是不是要告訴我們,要一直向前、向前,好好學(xué)習(xí),天天向上,去尋找成功呢?

  這是我想到的最完美的答案了。當(dāng)然,還有好多好多種假設(shè)。它想告訴我們什么呢?我不太懂,但我從這雕像身上讀到了,它在鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們,讓我們努力向上。

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗無(wú)比的校園,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秀來(lái)鮮果顠香,冬天白雪一片,有上課朗朗的讀書(shū)聲,下課有孩子的歡笑聲。

  但我最喜歡的還是窗外的那棵高大雄偉的松樹(shù)。

  那棵松樹(shù)有著高大的樹(shù)干,有一身密密麻麻的針葉,再加上映襯著高大壯麗的嵩山,猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷,讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。

  這棵松樹(shù)非常堅(jiān)固,不管下大雨、大雪,它就被釘在地上一樣,風(fēng)吹雨打也不動(dòng)。

  還是那么高大、雄偉。這就說(shuō)明了這棵松樹(shù)的生命力有多么強(qiáng),它也在困境中生活下去。

  不管,春、夏、秋、冬,它那密密麻麻,像會(huì)一樣的葉子,總是那么綠,那么有生機(jī)。

  也許,這棵樹(shù)并不讓別人觀注,但我們一定要愛(ài)護(hù)它。

校園一角的作文13

  我們校園的西面有一片xx樹(shù)林。xx樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季,xx樹(shù)林里的景色各不相同。

  春天,xx樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了,很快,梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來(lái)了!”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥,希望它們能茁壯成長(zhǎng)。

  夏天,柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子,知了在枝頭不停地叫著。清晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到xx樹(shù)林,或者倚著樹(shù)干安靜地讀書(shū),或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的xx樹(shù)林可熱鬧了,我們?cè)跇?shù)林里捉迷藏,追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在xx樹(shù)林里席地而坐,休息一會(huì)兒。

  秋天,xx樹(shù)林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù),還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢?矗瑵M枝的.果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚,我們?zhēng)先恐后地采摘果實(shí),有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí),就到xx樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈,夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。

  冬天,小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來(lái)到xx樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上,這樣小樹(shù)就不怕冷了,可以溫暖地過(guò)冬了。

  我們非常愛(ài)校園的xx樹(shù)林,它一年四季都是我們的樂(lè)園!

校園一角的作文14

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿歡樂(lè),每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園的景色深深地吸引。

  走進(jìn)校園,有兩個(gè)大花壇,花壇周?chē)疬@一圈圈潔白的瓷磚,花壇之間的地上還鋪了地磚,把這校園一角裝飾得格外美麗。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的花兒就爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)。一朵緊挨著一朵,如果你扒開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧?

  當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí),花壇頓時(shí)又變成了另一番景象。楊樹(shù)伸開(kāi)葉子,好像一個(gè)巨人,遮住了直射的太陽(yáng),整個(gè)校園,綠瑩瑩的。偷偷向上看,仿佛進(jìn)入了神話世界。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

  蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就是在這落葉中間記住菊花隨風(fēng)擺動(dòng),雖然,花壇中菊花為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞,是因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>

  嚴(yán)冬來(lái)臨,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的散落而下,各種樹(shù)木干枯,但那蒼松仍然像小衛(wèi)士一樣,傲霜斗雪,迎接燦爛的.新明天!

  校園一角——畫(huà)壇是老師和同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方,他幫助我們消除了疲勞,帶給了我們?cè)S多的樂(lè)趣。我愛(ài)我們學(xué)校,更喜歡校園的花壇

校園一角的作文15

  校園一角真美麗呀!

  走進(jìn)校園,第一眼就是南邊的幾棵大榕樹(shù),那么多的綠葉,一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色,閔亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課啦,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下做游戲。

  往南邊看看,就是升旗臺(tái)。旗桿上飄動(dòng)著五星紅旗,每到星期一只見(jiàn)操場(chǎng)上站著全校師生,右手握緊拳頭,大聲說(shuō):“忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)。”

  往西邊看看,就到了椰樹(shù)之林。幾棵大王椰樹(shù)站在小草地上,就像草原的哨兵一樣。那樹(shù)是那樣的神氣,有三層樓之高。又有幾個(gè)隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的大椰子,誰(shuí)見(jiàn)了不想吃?

  再往北走,就到了花壇。隨時(shí)散發(fā)著迷人的香味,讓人仿佛在花園當(dāng)中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽(yáng)花等好幾種花都會(huì)讓人感到有迷人的香味。

  來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng),我們便看見(jiàn)幾十盆萬(wàn)年青,萬(wàn)年青前面便是讀書(shū)墻。讀書(shū)墻里面的好詞佳句圖文并茂,是一片書(shū)的'海洋,我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字的故事了。我想:以后我精忠報(bào)國(guó),因此,現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)。讀書(shū)墻上還出現(xiàn)了葉圣陶爺爺和高爾基,以后,我會(huì)學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺,寫(xiě)許多有趣的文章。讀書(shū)墻這里確實(shí)是同學(xué)們豐富精神文化的好地方。

  風(fēng)雨操場(chǎng)是教學(xué)樓的底部,有十二根結(jié)實(shí)的柱子撐著上面的樓房,只要從四年級(jí)開(kāi)始,就可以在這邊上課了。樓房上面有7個(gè)發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學(xué)”,一進(jìn)門(mén)也可以看到這個(gè)大大的發(fā)光的字。

  校園的一角都那么美麗,那整個(gè)校園就更美麗了!作文

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