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小學(xué)生作文:心兒怦怦跳

時間:2022-08-15 16:58:48 作文 我要投稿
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小學(xué)生作文:心兒怦怦跳

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文:心兒怦怦跳,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳1

  提起心跳二字,只要有爸爸在家,沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧,到現(xiàn)在我還心跳不止呢。

  那天,我在家正按老師留的要求寫作業(yè),爸爸從鄰居家喝酒回來,滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會兒,又把我抄的`作業(yè)單看了一遍:“你的英語作業(yè)是一英一漢嗎?”“是的!”我肯定地答道!澳闶窍胪倒p料是嗎?我剛才在你同學(xué)家里,看見他的作業(yè)單上是五英一漢,怎么到你這里就變成了一英一漢了呢?爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢!”爸爸怒目圓睜,再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當(dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時,沒想到他又節(jié)外生枝地問道:“好小子,要不是我看見,又讓你逃過去了。告訴我,這是第幾次逃作業(yè)?”我感覺到爸爸這是要收拾我呀,心里又冤、又氣、又著急,只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳,一時間,想爭辯又不知如何說,眼看一頓胖揍是逃不過了,就在我左右為難的時候,媽媽回家了。

  事過之后我想到,遇事應(yīng)該根據(jù)事實據(jù)理力爭,不再委曲求全,才不會把自己推到心驚肉跳的地步。

  樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:劉世軒

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳2

  走過黑暗,前面才會迎來光明?商鄷r候,心中的黑暗就是自己,我永遠(yuǎn)記得第一次走夜路的情景。

  那天,媽媽讓我去超市買一包鹽,我透過窗戶一看:哇,天這么黑,伸手不見五指,太可怕了,再說我還沒有一個人走過夜路呢!媽媽仿佛有“透視眼”,一下子看透了我的心思:“怎么你怕了?”什么,我不敢?我這就走給你看看。

  一言既出,駟馬難追,這大話都說出去了,我只好硬著頭皮出發(fā)。一輪明月高高地掛在天空,我深吸一口氣走出門,外面漆黑一片,伸手不見五指。去超市要走過一條陰森森的小道,那里的燈時好時壞,我心里怕得要命,四周靜悄悄的,能聽到我的心“咚——咚——咚”的直跳。

  不過長痛不如短痛,我一咬牙,用百米沖刺的`速度往前奔。

  忽然,“沙——沙——沙”一陣風(fēng)吹過,我感覺頭皮發(fā)麻,暗處有許多幽靈在瞪著我。我嚇破了膽子,捂著耳朵不管不顧的往前跑,可是這恐懼像長著八只腳,你越害怕,它就越往上爬……

  我嚇得臉色蒼白,魂飛魄散,幸好,前面明亮的燈光,超市就在眼前,勝利就在前方。一口氣來到超市,我回頭一看,原來是樹葉在搖晃呀!

  回到家,我把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑:“你呀就是自己嚇自己,世上哪有鬼呀!”這話真不錯,我以后再也不怕走夜路了!

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳3

  就在這五年級第一學(xué)期的散學(xué)那天,緊張的時刻到了,教室里鴉雀無聲,只見金老師手拿講義,一張臉緊繃在一起,一場狂風(fēng)暴雨即將來臨。

  我緊張的心怦怦直跳。一陣不祥的預(yù)感不由涌上心頭,我仿佛看到了同學(xué)們異樣的目光,聽到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。開始報分?jǐn)?shù)了,某某某語文95數(shù)學(xué)99科學(xué)97英語99某某語文96 數(shù)學(xué)98——林夏如報到我了我的心里仿佛有一只小兔子在躥上躥下,語文89數(shù)學(xué)88科學(xué)96英語93——“轟隆隆”快點找個地洞鉆下去,我該怎么辦呢?媽媽早等候在外面,滿腦子的焦慮和不安使得我滿臉通紅。散學(xué)了,媽媽見我的表情就知道我怎么了,我還是硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,一路上我的心兒怦怦地跳,低著頭屏住呼吸,準(zhǔn)備迎接媽媽的.暴風(fēng)驟雨,學(xué)校離家怎么這么遠(yuǎn)呢?好不容易才到家。

  然而,卻出乎我的意料,媽媽卻意外深長地對我說:“這次考差了沒關(guān)系,但是你要對自己認(rèn)真找一下分析一下究竟錯在哪兒,自己有沒有努力過呢?只要功夫深鐵棒磨成針,少壯不努力,老大徒傷悲——期待你的下回吧。!”

  我不會辜負(fù)您們的希望的!

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳4

  在生活中,有很多事讓我們的心兒怦怦跳,有激動的時候,有憤怒的時候,還有開心的時候。那次,我的心兒是因為緊張和高興而怦怦跳著。

  那是一個星期三,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天,老師拿著試卷帶著嚴(yán)肅的表情走上講臺,這時候,我意識到:我們考得不好!

  開始公布成績了!“張奧宇,88分!辈粫!一向成績很好的張奧宇,竟然只考了88分,那我們的成績就更不好了。老師接著公布:“于依然,87.5分,張翼87分,凡君瑞88.5分,夏欣......”“鎖浩洋......”到我了,我的心怦怦地跳著,既感到忐忑不安,又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來,說:“90.5分,全班第一!”同學(xué)們先是目瞪口呆,之后是雷鳴般的`掌聲!扳疋疋瘛蔽业男挠痔似饋,不過,這是因為激動、高興。

  放學(xué)回到家,我告知了媽媽之后,媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木,我的心又怦怦怦地跳了起來,感覺都要跳出嗓門了。哈哈,沒辦法,太激動了!

  爸爸知道了這件事,給我做了我最愛的食物,我的心怦怦跳得不得了了,是因為此時的我太快樂了!

  那次,我的心因為緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳5

  晚上,天很黑黑,我心里一陣陣害怕,F(xiàn)在,我有兩個選擇:1、自己回家。2、向姑姑求助。 我想了想,選擇了前者。

  我向樓梯口走去,那晨,很黑很黑,伸的不見五指。我向黑暗的樓梯口看了看,猶豫了一會兒,鼓起勇氣走了上去。突然,眼前出現(xiàn)了兩個小眼睛,一閃一閃的,好恐怖。∥掖糇〔粍,與眼前的兩只小眼睛僵持著。過了一分鐘左右,我大叫了兩聲:“走開,野貓!蹦侵回埍晃覈樀搅,一轉(zhuǎn)眼,就跑走了。我小心翼翼地向前走去,看看外面,一棵樹在樓梯口投下的影子,像一個大鬼的手掌,一陣風(fēng)吹過,發(fā)出呼呼地聲音,我嚇得手心出了冷汗。越來越恐怖,越來越像鬼故事了。不會出現(xiàn)一個白發(fā)的`大鬼吧!我在心里默默的想。到了樓上的花園,我都快嚇哭了。月亮發(fā)出的光照在地上,讓我感到陣陣寒意。在花園深處的地方,我都不想看了。不要怕!快走!快走!我在心里催促自己。三、二、一,跑!我終于邁開了我沉重的腳步。我跑得飛快,五十米短跑都沒見這么好的成績?匆娏凉饬耍凉怆x我越來越近了,到了!我打開門,亮光把我圍繞起來,到家了!

  我摸摸自己的胸口,心兒還在怦怦跳呢!

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳6

  令我心兒怦怦跳的事有很多,而最讓我緊張的、難忘的是前幾年進(jìn)廣州大鬼屋了。

  記得有一年寒假,爸爸帶我去廣州進(jìn)了一次鬼屋,來到鬼屋的大門口我喜出望外,進(jìn)到鬼屋看了一部關(guān)于鬼的短片,讓我對鬼的樣子產(chǎn)生了一些心里陰影。在鬼屋里我看見了一個長滿黑色草的窗出現(xiàn)了一只鬼臉,我頓時汗毛都豎了起來了,走著走著碰見了一只“鬼”,嚇得我魂飛魄散,后背冒出一陣?yán)浜,差一點把尿灑出來了。繼續(xù)走下去,我提心吊膽地左顧右盼,像一個小偷似的。到了最后一段從后面來了一個女巫,差一點把我嚇出心臟病來了,我撒腿就跑,跑著跑著女巫跟了過來,這時我腿都軟了,快到門口時,我非常興奮,我想:如果門口有一只鬼那我以后都不來了。讓以不知道從右邊來了一位“死神”嚇得我魂飛魄散,出到門口我手舞足蹈,這次鬼屋讓我膽戰(zhàn)心驚。爸爸說:“全部鬼和死神都是假的.!弊屛姨擉@一場,噢!我還以為是真的呢!

  大鬼屋讓我心兒怦怦跳,但是這次的冒險讓我明白了遇到困難,不要害怕,要勇于戰(zhàn)勝。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳7

  小倉鼠是我好朋友,前些日子,我和爸爸媽媽要出門旅行,可小倉鼠不能跟著一起,不得已情況下我們只好給小倉鼠備好很多食物把它留在家里。

  在我們回家的路上我一直擔(dān)心小倉鼠,擔(dān)心它熱不熱,渴不渴,食物夠不夠吃,會不會太孤單。更可怕的擔(dān)心一下子蹦了出來,我的心兒怦怦跳,擔(dān)心小倉鼠會不會死掉,我的手緊緊地握在一起,慢慢地我們離家越來越近,我就像被定住了一樣看著車窗外,媽媽安慰我說:“別這樣擔(dān)心,小倉鼠不會有事的!蔽野胄虐胍傻赝鴭寢寙枺骸靶}鼠真的沒事嗎?”媽媽堅定地說:“肯定不會有事!”我的心這才平靜了下來。

  車開到樓下,我打開車門一下竄了出去,一口氣跑到了四樓,鞋也沒有換氣喘吁吁沖到小倉鼠的跟前,頓時我的'心又怦怦跳了起來,我看它一動不動地躺在那,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我的手不知所措,我想去碰一碰它,可又怕它再也不會理我了,“都是我不好!蔽以谝慌宰载(zé),眼淚模糊了我的眼睛,這是媽媽走過來說:“你看,小倉鼠動了!”我擦了擦眼淚,小倉鼠真的動了,還和我眨了眨眼睛,真是調(diào)皮的家伙,讓我哭笑不得。

  小倉鼠以后再不把你留家里了,我不然我是心又會怦怦跳了。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳8

  看到掛在班級榮譽欄上的一張通紅的獎狀,我的思緒不經(jīng)意間飄到了過去,想起了那場唱歌比賽,我的心怦怦直跳起來······

  “五年級藝術(shù)節(jié)合唱比賽正式開始!”隨著主持人的話語,比賽正式拉開了序幕。我們班由我擔(dān)任指揮。看著現(xiàn)在在舞臺上表演的班級,我的心就七上八下,忐忑不安起來。雖然準(zhǔn)備得很充分,但是因為第一次當(dāng)指揮,所以我的心里面好像有十面小鼓在一起敲。等會就要輪到我們了,可千萬別出錯,要不然就“糗”大了。為了緩解自己怦怦直跳的心,我開始用手在空中打著節(jié)拍,這樣還真是管用,我心里的`“小鼓”真的不敲了。

  “下面有請五(4)班給我們帶來《小鳥,小鳥》和《愛的人間》!”主持人的聲音響了起來,我的心兒又狂躁不安地跳了起來。我們登上舞臺,我的心兒卻便沒有平靜下來,十面“小鼓”反而敲得更厲害了。我朝評委們敬了一個隊禮,轉(zhuǎn)過身開始了演出。我做了個深呼吸,在腦子里想:這只是一場比較隆重的排練,別緊張,放松!放松!沒想到我的“小鼓”真的不敲了。音樂響起來了,我整個人陶醉在了音樂里,隨著音樂的節(jié)奏打起了節(jié)拍。音樂結(jié)束了,我們的表演也結(jié)束了,我的心兒也早已恢復(fù)了正常,我朝評委再次敬禮,領(lǐng)著同學(xué)們走下舞臺。

  直至現(xiàn)在,每次回想起比賽緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又站到了當(dāng)初的舞臺上。經(jīng)過這一次的“心兒怦怦跳”,我在以后的比賽中,不再緊張,而是信心滿滿的!

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳9

  星期天 ,我代表我的唱歌班參加了歌唱比賽 。

  比賽那天 ,我感到無比的緊張和期待 。

  到了比賽現(xiàn)場 ,我跟著老師來排練 ,過了一會兒 ,老是讓我休息一會 ,我休息了十分鐘 ,又跟著老師排練 ……

  比賽開始了 ,我非常緊張 ,心想 :這么多人啊 !我會不會輸?shù)舯荣惸??老師對我說 :“只要盡力就行了 ,比賽輸贏沒關(guān)系 ,貴在參與嘛 。” 我聽了老師的話 ,對她點點頭 。

  過了一會兒 ,老師對我說 :“你是第18位選手 ,記住 你只要聽見 :請第18位選手表演 ,你就上臺表演 !蔽衣犃它c點頭 。

  又過了一會兒 ,主持人說 :“請第18位選手表演 !蔽衣犃司o張的'走上了臺 ,先深深鞠了一躬 ,就開始了我的表演 ,唱啊唱啊 ,終于唱完了 。

  表演完 ,我就回家了 ,第二天 ,我來到唱歌班 ,唱歌班的老師高興地告訴我 :“昨天的比賽 ,獲得了一等獎。 ”我聽了老師這句話 ,高興的一蹦三尺高 。

  回到家 ,我把這個消息告訴了媽媽 ,媽媽也為我感到高興 !

  呵呵 ,心兒怦怦跳的滋味可真高興啊 !

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳10

  丁零零,鈴聲響了,熱鬧的教室頓時安靜起來。今天,期末考試結(jié)果出來了。

  只見老師抱著卷子走進(jìn)教室,好像有些不太高興,難道這次我們考得不好?我的懷里像揣了只小兔子一樣,怦怦直跳。

  老師走上講臺,說:“同學(xué)們,開始發(fā)卷子了,劉嘉鑠95分,李佳怡100分……”怎么還沒發(fā)到我?會考多少分呢?教室里緊張的氣氛令人窒息,我的`心臟快提到嗓子眼了。

  “李梓鑠!蔽液鋈灰惑@,快速接過自己的卷子,呀,語文96分,還可以,頓時,我松了一口氣。數(shù)學(xué)卷子也發(fā)了下來,一看考了99分,就高興起來,但是錯得太可惜了。因為我把那道題少讀了一個字,才丟了那一分。唉!都怪自己馬虎大意?茖W(xué)99分,也不錯。但是英語竟然只考了78分。怎么辦?回到家該怎么向爸媽交代?此時我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。

  想到爸媽每天起早貪黑上班,還花錢給我報了英語班,我居然考得這么少。想著想著,我的心里又開始怦怦跳了起來。

  回到家,媽媽問我考得怎么樣?我把卷子一張一張拿給媽媽看。當(dāng)拿到英語卷子的時候,我的心兒又一次開始怦怦跳動起來。我吞吞吐吐地說:“英語考得不好!眿寢尳舆^卷子,看了看,對我說:“我們假期努力加把勁把英語學(xué)好,爭取下期考好!

  雖然爸媽沒有批評我,但我知道,我還要繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績回報父母,回報老師。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳11

  我的新家那里,建了一個籃球場。每天我都會去看他們打籃球,非常羨慕他們!爸爸看著我那羨慕的眼光,所以在網(wǎng)上給我買了一個籃球,我非常興奮。

  今天我又來到了新家。下午,我看見沒有人在打籃球,就讓爸爸陪我下去打籃球。因為我有點膽小,怕別人的球砸到我頭上。

  我們來到了籃球場,我拿著沉甸甸的籃球,雙手用力一投,籃球就像箭一樣飛了出去,嗙的一聲籃球又飛了回來,我看見了,急忙躲開,不躲開就要被砸到了。我緊張的要命,心怦怦跳,爸爸卻在那里哭笑不得,我想:真的有那么好笑嗎?

  接著,我投了一次,二次,三次,五次……終于投進(jìn)了一個,我手舞足蹈,真是太開心了!然后,爸爸對我說:“姚心儀,你到旁邊來投投看,這邊會簡單點,只要投到板子上,球就能進(jìn)去。”我聽了爸爸的.話,急忙跑過去,把球投了進(jìn)去。耶!成功了,我真是太厲害了,但千萬別驕傲,因為驕傲使人落后。爸爸笑開了花,露出了兩顆大門牙,接著又說:“如果讓你媽投,絕對投不進(jìn)!蔽衣犃耍睦锾鹱套痰。

  天黑了,我戀戀不舍地離開了籃球場,希望下次還能再來。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳12

  當(dāng)眾領(lǐng)獎的心會怦怦跳,一個人走在夜路上會砰砰跳,而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。

  今天早上我跟往常一樣來到了教室,坐在凳子上準(zhǔn)備交作業(yè)。在書包找了好幾遍都沒有找到,正在這時我的心里開始怦怦跳了,我心想:這作業(yè)本是長翅膀飛了,還是我沒有帶作業(yè)本?我坐在教室,感覺每一秒都會有不好的事情發(fā)生。就在這時上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,我的心里更加怦怦跳了,想著老師會不會下一秒大發(fā)雷霆呢,我的心還是在怦怦跳。

  老師走到了講臺,老師問作業(yè)情況。老師說:“沒有交作業(yè)的站起來!蔽衣膹淖簧险玖似饋,全班頓時尷尬,有的同學(xué)說:“每次就那么一兩個同學(xué)拖我們的'后腿!崩蠋焼栁遥骸盀槭裁床唤蛔鳂I(yè),是沒有寫還是沒有帶?”我支支吾吾的說:“老師我是沒有帶,我真的寫了,媽媽可以為我作證!崩蠋煂ξ艺f:“這一次我就相信你,但下一次發(fā)現(xiàn)就讓你抄寫課文了!

  下課后我好好回憶了一下,昨天晚上把作業(yè)本到底放在哪里了?我想了又想終于知道了,在書桌上放著呢。

  下午回到家,我找到了作業(yè)本,知道了以后做什么事,不能粗心大意。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳13

  星期六下午,爸爸帶我到游樂園玩過山車,在沒上過上車的時候,我有一些激動,我的心“怦怦怦”像在打鼓似的,我仿佛看到了有人拿著鼓敲打我的心。

  我和爸爸坐上了過山車,“叮叮叮,請各位乘客綁好安全帶,過山車準(zhǔn)備開動了。”工作人員一邊說一邊幫我們檢查是否全部都已經(jīng)綁好了安全帶。此刻的`我更緊張了,接著,隨著工作人員一句“出發(fā)!”車開動了,我的心跳持續(xù)加速,耳邊的風(fēng)呼呼地刮著!斑@過山車多久了?是老舊的還是新的呀?會出事嗎?”我自言自語地說道。不一會兒,過山車爬到了最高點停了下來,我害怕地扶住安全桿,閉上了眼睛,完全不敢往下看,心里就像十五個吊桶打水——七上八下!昂簟钡囊幌伦,過山車飛快地往下滑,我大叫了起來,不一會兒,我把眼睛給睜開了,又覺得我的心提到了嗓子眼,我非常害怕,過了這一個滑坡就到了過山車的極限風(fēng)火輪了,“啊——”車上的人一直在害怕地尖叫……

  下了過山車,我怎么也站不直腳了,頭暈眼花,心還在持續(xù)怦怦怦地跳。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳14

  別的孩子的圣誕節(jié),就算沒有圣誕老人,家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里,幾年來,他連過圣誕節(jié)都提不起興趣,更別說什么禮物了,今年估計還會是和往年一樣。

  伊麗莎白曾說過:“一切皆有可能”。今年的圣誕節(jié)晚上,當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時,突然發(fā)現(xiàn)床邊多了一個大紅的圣誕襪。哇!奇跡!一切都有可能!

  當(dāng)我打開圣誕襪那一刻,我熱淚盈眶,里面是一個戴著圣誕帽的小兔,在對我笑呢。它的手里還捧著一張紙條,從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上,紙條上寫道:我的緣緣,今年的圣誕節(jié),我走遍了所有生意火爆的大商場,只為買到一個你心儀的禮物,在新的一年里,祝你開開心心,健健康康,希望你能喜歡!那祝福的話語,熟悉的筆跡,帶著一股暖流向我涌來,溫暖了我的心。不愛過洋節(jié)的`爺爺,因為愛我,改變了他的觀念;為了讓我度過一個快樂的節(jié)日,他付出了那么多的努力。一時間,我感慨萬千。

  爺爺總說是我肚子里的小蛔蟲,這次,他真的做了一只會讀心術(shù)的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動,情不自禁走進(jìn)他的房間,擁抱了他。

  那難忘的圣誕夜,我的心被爺爺感動得怦怦直跳。

小學(xué)生作文:心兒怦怦跳15

  每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗。也許是運動比賽前的緊張,也許是說了謊之后的害怕,也許是上臺表演前的不放松……而我,是考試前的緊張和快收卷時的慌張。

  那是期末大考的一天,考試之前,全班同學(xué)都在復(fù)習(xí),班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開始,我的心就一直怦怦直跳,因為我知道,馬上就要期末考試了!

  很快,考試就要到來了。老師讓我們?nèi)ド弦幌聨,我邊走著,邊聽到同學(xué)們的.祈求聲:“一定要考過,不然回去要被男女混合雙打了。”“天靈靈,地靈靈,考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來,我的心被揪起來了,跳得更快了。

  回到教室后不久,老師把那張證明我們一學(xué)期以來奮斗成果的試卷發(fā)了下來。我快速地掃視了試卷的真反面,心想:這下可完蛋了。

  雖然閱讀很難,但是基礎(chǔ)知識很簡單,我三下五除二就做完了。到了閱讀題,這下可把我難住了,看了很久短文,才開始落筆。不一會兒,響起了老師的提醒聲:“還沒有開始的同學(xué)要抓緊時間了啊,還有30分鐘!”,我剛剛放松的心情又緊張了,我該怎么辦?我還是糾結(jié)者!我已沒有時間多想,拿起筆,不管三七二十一,找個題材就寫。此時我已經(jīng)心煩意亂……

  這次心兒怦怦跳的感受,我會永遠(yuǎn)記住的。

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