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心靈之窗的作文

時(shí)間:2021-03-29 16:50:25 作文 我要投稿

心靈之窗的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的心靈之窗的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心靈之窗的作文

心靈之窗的作文1

  有位詩(shī)人曾寫道:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。是啊,如果失去了眼睛,我們的生活將陷入黑暗,我們將再也無(wú)法領(lǐng)略大千世界的美妙與精彩。

  進(jìn)入二十一世紀(jì),科技越來(lái)越發(fā)達(dá),而我國(guó)近視人數(shù)也在逐年增加,尤其是青少年患近視的人數(shù)達(dá)到了50%,這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!是什么導(dǎo)致越來(lái)越多的人患上了近視呢?總結(jié)原因,主要有兩點(diǎn)。一是隨著手機(jī),平板,筆記本大肆入侵人們的生活,人們沉迷于網(wǎng)絡(luò),長(zhǎng)時(shí)間用眼過(guò)度。其二是用眼不規(guī)范,看書寫字姿勢(shì)不正確,甚至躺著趴著看書。這兩點(diǎn)原因使人的晶狀體長(zhǎng)期處于緊張的狀態(tài),引起眼睛疲勞,漸漸失去調(diào)節(jié)功能,就形成了近視。

  有人說(shuō),近視了沒(méi)什么大不了,配副眼鏡就行了。這是個(gè)極端錯(cuò)誤的說(shuō)法。近視者不能進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng),如打籃球,踢足球,終身不能參加蹦極,跳傘等極限運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)重的會(huì)患上青光眼,甚至失明。想想人失去了明亮的雙眼,那是一件多么不幸的事!

  身體發(fā)膚,皆受之于父母。父母給了我們一雙明亮的眼睛,我們?cè)跄懿徽湎兀繍?ài)眼護(hù)眼,顧名思義,就是愛(ài)惜眼睛保護(hù)眼睛。首先我們讀書寫字姿勢(shì)要端正,做到三個(gè)“一”:眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。做到三個(gè)‘不“:走路乘車不看書,躺著趴著不看書,強(qiáng)光弱光不看書。其次不要長(zhǎng)時(shí)間用眼,連續(xù)用眼一小時(shí),就應(yīng)該休息十分鐘。做做眼保健操,眺望遠(yuǎn)方,看看綠色植物,這都是護(hù)眼的好方法。平時(shí)還要注意不要用手揉眼睛,以免把細(xì)菌帶入眼睛,引起眼睛發(fā)炎。同時(shí),注意多吃胡蘿卜,玉米,菠菜,甘薯,枸杞,葡萄等食物,它們可是眼睛的好朋友哦。

  一雙明亮的眼睛可以讓我們欣賞大自然的日出日落,月隱月現(xiàn),云卷云舒,花開(kāi)花謝……眼睛雖小,卻可以看到全世界。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái),愛(ài)眼護(hù)眼,讓我們的心靈之窗永不蒙塵。

心靈之窗的作文2

  心靈是打開(kāi)窗的的一道鑰匙,只有只把鑰匙才能讓你看到外面的世界,感受那溫暖的陽(yáng)光。

  我們無(wú)需去掩蓋心靈上的丑陋,我們無(wú)需去遮蓋心靈上的不足,我們可以拋棄一切心靈上的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無(wú)數(shù)亮點(diǎn),讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處,填補(bǔ),填補(bǔ)心靈的空白,讓無(wú)數(shù)的光芒點(diǎn)燃心靈的世界。

  或許,我們可以親手推翻心靈的那堵高墻,但便可以重新架起一座心靈的橋,只要你用一顆透明的心去理解別人,理解自己,它便會(huì)姍姍而至,讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門,退去的是黑暗,迎接的是曙光,你不必去經(jīng)歷那狂風(fēng)暴雨,邊可以看見(jiàn)那世界的彩虹。輕輕地邁出一步,它便會(huì)帶著你踏上那心靈的彩虹。,讓你快樂(lè)地奔跑著,在絢麗的陽(yáng)光下,飄然而起,在彩虹瑰麗的影子上,留下美好的回憶

  人生如夢(mèng),讓我們打開(kāi)心靈之窗,去觀望那黎明中金色的的光芒,讓彩虹像一面旗幟矗立在我們心中。

心靈之窗的作文3

  心靈之窗 初中班 趙博宇 在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)富翁,它非常有錢,但尖酸刻薄。大家都不喜歡他。一年四季,小鎮(zhèn)上十分美麗,春天,桃花開(kāi)了,一朵朵含苞待放的花朵在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷,夏天,動(dòng)物來(lái)了,它們歡呼,雀躍,一起玩耍。

  一天,一群淘氣的孩子們偷偷溜進(jìn)富人的別墅,有的爬到樹(shù)上,有的爬到假山上,有的和湖中小魚一起玩耍,他們的笑聲驚醒了富人,他起身來(lái)到門外,看到一群孩子,十分憤怒,大吼著,拿著掃帚趕孩子們,孩子們受到驚嚇,四處逃竄,不一會(huì)兒,花園里安靜了。他立刻叫仆人在四周砌了紅墻。 冬天過(guò)去了,春天的腳步悄悄地降臨了,小鎮(zhèn)上一片歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,唯獨(dú)富人家的別墅里還是大雪紛飛,他望著墻外,向手中哈了口氣,自言自語(yǔ)道:“春天怎么還不來(lái)啊,我喜歡溫暖的陽(yáng)光。”然而,日子一天一天的過(guò)去了,別墅里沒(méi)有春天,而是越來(lái)越冷了。

  又是一天,一個(gè)淘氣的小孩看著掛在富人家樹(shù)上的自己的風(fēng)箏,小心翼翼地翻墻進(jìn)去,他慢慢地爬上樹(shù),馬上就要碰到風(fēng)箏了,富人從房子里走了出來(lái),看見(jiàn)這一幕,他大喊:“干什么呢!毙『⒁粫r(shí)慌了手腳,從樹(shù)上跌了下來(lái),驚奇地是,凡是小男孩碰到的東西,都變成了綠色,小樹(shù)又發(fā)出了新芽,在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),草地也綠油油的,閃閃發(fā)亮,富人驚呆了,他愣了一下,恍然大悟,隨即跑去抱住了男孩,躲在墻角的孩子們看到了這一切,都大膽的跑了出來(lái),圍在富人身邊蹦啊,跳啊,花園里的春天終于來(lái)了。 從此,小鎮(zhèn)上更美麗了。

  不可以讓我這個(gè)宣傳委員組長(zhǎng)還不比得上知識(shí)偶爾來(lái)幫忙的她?爸爸付了錢,把我抱上了大白馬。”于是,紅螞蟻們派偵察兵去看,偵察兵用鼻子聞了聞。一群老太太們正悠閑地打著太極拳;”這聲音還能是誰(shuí)發(fā)出的,小果凍唄。良師,教給我許多人生道理。綜合實(shí)踐活動(dòng)——燒烤!

心靈之窗的作文4

  聽(tīng)別人曾說(shuō)過(guò),性格孤僻的人往往會(huì)在朋友或老師的幫助下去打開(kāi)心靈之窗,而我,卻執(zhí)意要去關(guān)上那心靈的窗。

  在我成長(zhǎng)的道路上,一直是一條寬敞干凈而又筆直的陽(yáng)光大道,而上了初中,我發(fā)現(xiàn)這條路慢慢彎曲了,越來(lái)越狹窄了,一年光陰白白飄逝,而卻變得更加庸俗,更加無(wú)能,有我說(shuō):“人往高處走,水往低處流!倍覅s一步步快將走到無(wú)底的深淵。曾下過(guò)決心,曾發(fā)過(guò)毒誓,曾有過(guò)進(jìn)步,然而又失敗了。可我的心卻永遠(yuǎn)放不下現(xiàn)在這個(gè)無(wú)能的我。

  一次次失敗,一個(gè)個(gè)破碎的夢(mèng),使我感到上帝對(duì)我不公平。為什么?為什么?我從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變得這樣庸俗,這樣無(wú)奈。

  過(guò)去的我,幼稚的我,純真的我,與現(xiàn)在庸俗的我,無(wú)奈的我,隨便的我,又是何等的天差地別。我討厭現(xiàn)在自己一步步走向成熟,我討厭自己長(zhǎng)大,我向往天真,天真是一種美,它有著一種晶瑩剔透的明亮,它沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)渾濁、污點(diǎn)的觸及,自始自終都保持著一份自然,一份純美。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,面對(duì)天空喊到:“長(zhǎng)大真好!钡臅r(shí)候,總會(huì)想到兒時(shí)的生活更加美好。思想的純潔、心靈的純樸,夢(mèng)想的天真,我快抓不住了,快!快!幫我關(guān)上心靈之窗,別讓“天真”悄悄溜了出去。

  月光如瀑布一般灑下來(lái),瀉入每一個(gè)夢(mèng)的心靈,也索引著我的心飛越——我愿關(guān)上心靈之窗,讓所有污點(diǎn)與失敗透過(guò)窗子,在心中沉淀,讓所有庸俗與無(wú)奈都透過(guò)窗飄去,化為烏有,從此,我會(huì)關(guān)上這一扇心靈之窗,去保持著一份天真的美麗,去收藏那份純真。

心靈之窗的作文5

  忽然覺(jué)得,做一個(gè)好老師真的太不容易。雖然自己一直標(biāo)榜是個(gè)愛(ài)孩子的人,但是遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),還是會(huì)出現(xiàn)誤差,還是存在自己的主觀認(rèn)識(shí)。忽然間理解了那個(gè)墜樓的十歲男孩,他是在用多大的勇氣告訴人們,自己孤獨(dú)的心靈已經(jīng)不堪重負(fù)。

  曾有人說(shuō),世界上最遠(yuǎn)的距離不是遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,而是近在咫尺卻看不到對(duì)方的心。人的心靈是一種最神秘的事物,如果不是它的主人告知你,你就永遠(yuǎn)也不知道它在想什么。而心靈的孤獨(dú)就成為人類最致命的殺手。我們作為教育者,不但要向孩子們傳授文化知識(shí),更要培養(yǎng)他們樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生路上,會(huì)遇到很多意想不到的困難和問(wèn)題,很多人不是被困難打倒的,而是被困難嚇倒的?墒蔷哂袠(lè)觀心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志的人,就會(huì)自信地迎難而上,勇敢地面對(duì)所有問(wèn)題。這些意志品質(zhì)的培養(yǎng),就需要師生間心靈的溝通,需要大家相互的信任和理解,缺失了這樣的前提,一切都是妄談。

  該怎樣走進(jìn)他們的心靈呢?這些孩子自尊心極強(qiáng),就是一個(gè)不經(jīng)意的眼神,也會(huì)引起他們的惶恐和不安。在他們心里,最安全、最保險(xiǎn)的地方應(yīng)該是家,應(yīng)該是父母的懷抱。當(dāng)這些保護(hù)傘不復(fù)存在時(shí),無(wú)法想像那會(huì)多么可怕。成年人心靈的孤獨(dú)可以有很多排解的方法,這些孩子一旦陷入孤獨(dú),就像掉進(jìn)了黑暗的深淵,失去方向,失去信心,甚至失去活下去的勇氣……絕對(duì)不能允許這樣的事情發(fā)生在我的學(xué)生中。

  我要打開(kāi)他們的心靈之窗,走進(jìn)他們的內(nèi)心深處,做孩子們黑暗中的`火把,幫他們走出孤獨(dú),走進(jìn)陽(yáng)光。就算是用盡渾身解數(shù),也要將火種播種到他們心底,用愛(ài)滋潤(rùn)他們幼小的心靈。這回一定要針對(duì)不同的孩子采取不同的方法。多找他們聊聊天,從孩子的口中了解他家庭的情況,從孩子的眼神里讀懂他的心。真的把他們當(dāng)作自己的孩子,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)注他們的心理發(fā)展,靜靜等待每個(gè)孩子都勇于向我敞開(kāi)心靈的那一天……

心靈之窗的作文6

  有人說(shuō),每個(gè)人的心里都有一扇窗,當(dāng)我們還是個(gè)單純的孩子的時(shí)候,那扇窗戶干凈透明。而隨著年齡的增長(zhǎng),自私、任性、傲慢都會(huì)成為蒙在窗戶上的灰塵,讓你看不清外面真實(shí)的風(fēng)景。

  那天,語(yǔ)文課上,班長(zhǎng)滔滔不絕地回答著老師所提出的問(wèn)題,班長(zhǎng)的回答很精彩,贏得老師頻頻地微笑、點(diǎn)頭。我莫名地覺(jué)得不痛快,仔細(xì)地推敲著老師的問(wèn)題和班長(zhǎng)的回答。果然讓我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,班長(zhǎng)的回答雖然精彩,但是與老師提出的問(wèn)題卻相差了十萬(wàn)八千里。我迫不及待地舉起手,向老師禪述了我的觀點(diǎn)。果然,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸我聽(tīng)得仔細(xì),敢于指出別人的錯(cuò)誤。我得意揚(yáng)揚(yáng)坐了下來(lái)。

  下課后,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收昨天的家庭作業(yè),我把書包翻個(gè)底朝天,仍然沒(méi)找到我的作業(yè)本。我漫不經(jīng)心地告訴班長(zhǎng):“我沒(méi)帶,下午交!睕](méi)想到,班長(zhǎng)當(dāng)面一言不發(fā),背地里卻偷偷打了小報(bào)告!

  老師把我叫到辦公室數(shù)落了一頓,這可是我第一次挨批評(píng)。“都說(shuō)‘事不過(guò)三’可這才是我第一次呀!不就是作業(yè)沒(méi)帶嘛,我又不是沒(méi)做……”我越想越委屈,淚順著臉頰無(wú)聲地流了下來(lái)!鞍嚅L(zhǎng)真壞!一定是剛剛上課被我搶了風(fēng)頭,就偷偷打小報(bào)告!”

  一向嚴(yán)厲的老師聽(tīng)到我的抱怨突然和藹了起來(lái):“比沒(méi)帶作業(yè)更嚴(yán)重的是你這樣的想法!崩蠋燁D了頓,又說(shuō)“我知道你委屈,但是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收作業(yè),這是他的職責(zé)。你不知道的是,剛剛班長(zhǎng)還特意為你求情。他眼里的你是好學(xué)的學(xué)生,不會(huì)沒(méi)做作業(yè),一定是忘了帶。在我眼里你也是足夠優(yōu)秀的孩子,但是,你竟然因?yàn)樘摌s猜忌同學(xué)。都說(shuō)發(fā)現(xiàn)別人的簡(jiǎn)單,發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤困難,你更應(yīng)該好好地擦擦你那扇心靈的窗戶!

  聽(tīng)了老師的話,我再次流下了眼淚,這次不再是委屈的淚,而是因自己的錯(cuò)誤思想以及行為而感到羞愧。

  從那時(shí)起,我雖然還會(huì)指出別人的錯(cuò)誤,但我首先會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己:“你心靈的窗戶還是干凈透明的嗎?”

心靈之窗的作文7

  據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,最近孩子們的近視發(fā)病率越來(lái)越高,這引起了許多家長(zhǎng)的疑惑:學(xué)校不是一直都在做眼保健操嗎?難道做眼保健操?zèng)]用嗎?

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)在,研制出許多電子產(chǎn)品:手機(jī)、iPad、電玩……也出了許多精致而又好玩的游戲。這讓許多孩子都沉迷于游戲中,甚至有些同學(xué)到了癡迷的地步,盡管有時(shí)候家長(zhǎng)不讓玩,但孩子還是要偷偷地玩,老師要求只能用手機(jī)來(lái)打電話,聯(lián)系家長(zhǎng),如果用手機(jī)做其他事情則要罰抄寫課文10遍。

  盡管這樣,還是有些同學(xué)想方設(shè)法地玩手機(jī)。長(zhǎng)期玩手機(jī),哪能不近視?

  這些愛(ài)玩手機(jī)的同學(xué),還不做眼保健操,如果做了的話,也是敷衍了事,要么是不閉眼睛,要么就是找借口說(shuō)什么要上廁所……等做完眼保健操才進(jìn)教室。

  還有一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也都紛紛戴上了眼鏡,這是為什么呢?是因?yàn)樗麄兿矚g讀書,可是每當(dāng)看到那一張最精彩的部分時(shí),就要睡覺(jué)了。可又很想看,怎么辦呢?于是就拿上書和手電筒躲到被子里去看,這也是很傷眼睛的。

  現(xiàn)在電子產(chǎn)品似乎已經(jīng)成為我們生活的一部分,出去旅游要帶手機(jī),吃東西要帶手機(jī),甚至連做個(gè)公交車也要帶手機(jī)。而且住酒店也要住有免費(fèi)WiFi的。這些現(xiàn)象也成了孩子近視發(fā)病率提高的原因。同學(xué)們玩手機(jī)我不反對(duì),因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都喜歡玩,但要有所克制。

  “眼睛,人的心靈之窗!彼鼘(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作十分重要,希望同學(xué)們認(rèn)真做眼保健操,多看綠色植物,這樣,近視病率才會(huì)降低。

心靈之窗的作文8

  人看東西,無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)在看書、寫字的時(shí)候間隔書本很近,而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間,弄得眼睛很疲憊;也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書,躺在床上看書或在光線不足的地方看書,這樣天長(zhǎng)地久以后,管眼睛的肌肉疲憊了,眼球里面的晶壯體也變形了,這些同學(xué)也就變成近視眼患者;剂私曆鄣耐瑢W(xué),需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯重視力,當(dāng)然還得比凡人更需要留意用眼衛(wèi)生,不要使近視加深。

  同時(shí),沒(méi)有患近視的朋友,要養(yǎng)成用眼習(xí)慣:一、要端正讀寫姿勢(shì),要保持讀書、寫字的姿勢(shì)端正,必須遵守三點(diǎn)要求:眼與書本一尺遠(yuǎn);胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。二、用眼不要持久,持續(xù)讀書寫字1小時(shí)左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力,會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲憊,造成近視。

  實(shí)在,補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知,維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響,鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。

  假如兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高,使眼外肌處于高度緊張狀態(tài),再加上少年兒童造作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),不留意用眼衛(wèi)生,共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加,增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。

  正常情況下,少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段,眼球壁的伸展性很大,鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性,一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí),鞏膜的強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低,并在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力作用下,其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸,是眼球壁有球變成橢圓形,角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的間隔就因此而拉長(zhǎng)了,使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像,從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的少年、兒童來(lái)說(shuō),補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育,還能預(yù)防近視,真是一舉兩得的好事。

  朋友們,讓我們保護(hù)好我們的眼睛,用我們明亮的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落!

心靈之窗的作文9

  “我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也跨過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼就飄散如煙……”一首《平凡之路》,激起了每個(gè)人的少年情懷。曾經(jīng)的夢(mèng)想,都譜寫在了這首歌里,它承載著我們多少個(gè)日日夜夜的夢(mèng),展現(xiàn)出了我們想要的生活,可是,這真的是你想要的嗎?

  “放下”聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么簡(jiǎn)單、輕松的詞啊,可是又有多少人能真正做到呢?你對(duì)那夢(mèng)想的向往,僅僅是三分鐘的熱度嗎??jī)H僅是因?yàn)槟晟偬p狂嗎?那么還是因?yàn)槟愕母≡?每個(gè)人做錯(cuò)事時(shí),都會(huì)為自己找一個(gè)冠冕堂皇的借口?赡堋胺畔隆辈攀且粋(gè)正確的選擇。

  “放下”你的年少輕狂,為自己選一條風(fēng)平浪靜的路,你做得到嗎?有時(shí)候可能你覺(jué)得自己可以放下一切,可能正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,就將你所謂的“放下一切”都表現(xiàn)得淋漓盡致!办o以修身,德以養(yǎng)性”,心靜下來(lái)了,還有什么做不到呢?

  我無(wú)法給“放下”擬一個(gè)完整的定義。俗話說(shuō)“拿得起,放得下”,真正的放下在于“靜”。當(dāng)你下定決心說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),不讓老師,不讓父母失望。”可是當(dāng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)縈繞在你耳畔時(shí),你的決心徹底“崩塌”了。

  曾經(jīng)讀到這樣一篇文章,一個(gè)名叫大將的人迷上了游戲,揮霍著父親的血漢錢,當(dāng)他得知父親掙錢不易時(shí),決定不上網(wǎng),后來(lái)因抵不住誘惑而又開(kāi)始上網(wǎng),最后父親那“墻角的愛(ài)”感動(dòng)了他。文中的他放下了那顆經(jīng)不誘惑的心,功成名就。而你是否也可以做到呢?

  如果“三分鐘的熱度”是你的代名詞,那么請(qǐng)你放下它吧,如果“年少太輕狂”是你的座右銘的話,那么請(qǐng)你將它回逐吧!胺畔隆,成就一切。

心靈之窗的作文10

  我們又相約在這個(gè)神秘的教室了,這次的主題我們也就不得而知了,“親子活動(dòng)”,這次是邀請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們一起踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)讓我們淚流滿面的地方。很可惜,這次媽媽身體有點(diǎn)不舒服,所以我就讓她別來(lái)了,又遠(yuǎn),又累,又是晚上。

  暢想,假如自己有一艘船,這時(shí)候,海上遇到了風(fēng)暴,海上只能帶六樣?xùn)|西,現(xiàn)在必須扔下一樣,我第一個(gè)扔下的是我自己,因?yàn)槟銈冃枰缘,只有有吃的你們才能撐到最后,隨著時(shí)間的推移,最后只能留下一個(gè)東西,我留下的是一個(gè)完整的家,爸爸、媽媽、姐姐只有你們?nèi)珕T到齊才是一個(gè)完整的家。感覺(jué),記得父母的手是什么樣嗎?關(guān)注過(guò)父母的手么?那雙支起你整片天空的手見(jiàn)過(guò)么?熟悉么?當(dāng)看著你的同學(xué)們拉對(duì)的時(shí)候,你的感受是什么?你的父母有何感受?媽,我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你,您的手,我絕對(duì)不會(huì)拉錯(cuò)您那雙充滿滄桑的手我怎敢忘記,您那雙充滿故事的手我怎敢拉錯(cuò)。愛(ài)心,我們前兩天學(xué)的手語(yǔ)派上用場(chǎng)了,“感恩的心”感恩的心,感謝有你,伴我一生,老媽,雖然您沒(méi)來(lái),但是我還是很認(rèn)真的做完了,你應(yīng)該感受得到吧!所有的家長(zhǎng)都在認(rèn)真的看著自己的孩子,眼睛里時(shí)不時(shí)閃著淚光,此時(shí),家長(zhǎng)們?cè)谙胄┦裁?我們(cè)谙胄┦裁?絲帶,在表演手語(yǔ)之前,我們還有一個(gè)環(huán)節(jié),給每位家長(zhǎng)和同學(xué)各發(fā)兩根藍(lán)絲帶,這根藍(lán)絲帶包含了祝福,包含了愛(ài),我呢?我該給誰(shuí)系上藍(lán)絲帶,

  當(dāng)老師說(shuō):家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的,班主任系。周sir幫我們系上了藍(lán)絲帶,此時(shí)的我已熱淚盈眶,本來(lái)打算忍住的,但,當(dāng)周sir幫我系上藍(lán)絲帶那一刻,我忍不住了,眼淚從眼眶一顆顆的滑落出來(lái)。第二次潛能開(kāi)發(fā),本是親子活動(dòng),而我一個(gè)人度過(guò)這艱難的兩個(gè)小時(shí),我并不是一個(gè)人我有我的班主任,我有我的英語(yǔ)老師,我還有我的同學(xué)們。感恩的心,感謝你們。

心靈之窗的作文11

  朋友們,你們是否眷戀祖國(guó)的大好河山?是否經(jīng)常回憶起童年(3~8歲)的往事?是否懷念家鄉(xiāng)美麗的景色?是否想念家鄉(xiāng)和藹可親、關(guān)心你、愛(ài)你的親人和朋友?不管怎么樣,請(qǐng)你用雙手手指架起一扇穿越時(shí)空的窗戶,往里面瞧瞧,里面的景色是那么的美好、親切,是你內(nèi)心難以忘懷的令人心動(dòng)的一幕!

  透過(guò)心靈之窗,我時(shí)常會(huì)看到這樣一幅動(dòng)人的畫面:

  天上飄下陣陣雪花,雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,輕輕地落在地上,好看極了!雪下了一整天,漸漸地停了下來(lái),整個(gè)世界銀妝素裹,潔白無(wú)瑕,仿佛在童話之中。這時(shí),遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣“轟隆— 轟隆—”的聲音,接著是一聲長(zhǎng)鳴,原來(lái),一列火車到站了。一行人急匆匆地下了車,興奮地沖出的車站。幾個(gè)熟悉的身影映入眼簾——那不是爸爸媽媽和穿著小花襖的我嗎?

  是呀,那是我5歲那年的冬天,我和爸爸媽媽回老家江西宜春。臨行前,奶奶打電話告訴我們江西下雪了?梢钥囱┛!我們跳上了車,帶著激動(dòng)而急切的心情來(lái)到了江西?上覀冞是來(lái)晚了一步,雪已經(jīng)停了半天了;氐嚼霞业脑鹤永,只見(jiàn)兩個(gè)雪人立在那里。我和承誠(chéng)姐姐、旸旸姐姐拿雪人身上的雪,玩起了打雪仗。那天我們?cè)谠鹤永镒费、鬧呀,玩得很開(kāi)心,滿院子都是我們銀鈴般的笑聲!這笑聲至今在我的耳邊回響,快樂(lè)的身影時(shí)常在我的眼前閃現(xiàn)!

  此后,我每次回老家都很高興、很興奮,簡(jiǎn)直是流連忘返。我和奶奶去風(fēng)景如畫的秀江邊散步,從上海來(lái)的吳荻姐姐說(shuō),秀江的夜色比外灘還要美;我和姑父、姑姑去化成巖登山,美麗的袁州城(宜春古稱袁州)盡收眼底;我和承誠(chéng)姐姐、旸旸姐姐一起去打籃球,打羽毛球,一起去游泳,一起畫畫、彈琴、唱歌、說(shuō)笑話。而每次從老家回深圳,我都戀戀不舍,心中無(wú)比惆悵!

  我愛(ài)故鄉(xiāng)迷人的風(fēng)景,更愛(ài)老家可愛(ài)的親人。那份情誼,那份歡樂(lè),那份感動(dòng),將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的心里!

心靈之窗的作文12

  曾經(jīng),我有一雙漂亮的“心靈之窗”。窗內(nèi)清澈明亮,窗外,又長(zhǎng)又翹的睫毛保護(hù)著這善解人意的“心靈之窗”。從這扇窗向外望,看到的景色清晰而美麗,充滿著生機(jī)。

  可漸漸地,這扇“心靈之窗”變了,它變的疲憊起來(lái),變得松弛起來(lái)。它不再是青春活潑的樣子,它看到的,是灰蒙蒙的世界,天空中烏云密布,大自然的一切不再有生機(jī),黑暗籠罩著大地。它嘗試著改變,它哭過(guò),他向綠色看過(guò),它讓我認(rèn)真給它做眼保健操過(guò)……但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊改變不了一切,它還是得了它們家族里最常見(jiàn)、最易得的近視。它怎么也不會(huì)想到,罪魁禍?zhǔn),居然是它最信任的我——它的小主人?/p>

  它怎么也不會(huì)想到,我會(huì)通過(guò)大腦麻醉它,趁它不明白我在看損害它健康的電視時(shí),悄悄拿起了遙控器;它怎么也不會(huì)想到,我會(huì)出爾反爾,剛才還和它拉鉤發(fā)誓再不碰電腦,現(xiàn)在就偷偷摸摸玩起了游戲。它信任我,我卻欺騙它。為了博得自己一時(shí)的快樂(lè),我竟然不顧惜它的身體,任憑它老去,任憑它因過(guò)度勞累而暈倒……我真的覺(jué)得很對(duì)不起它——最信任我的朋友。

  終究沒(méi)能過(guò)這一關(guān)。為了它的身體,也為了我的生活,我還是為它配了眼鏡。起初的它,看到了這幅眼鏡,滿是一副毫不在乎的神情,甚至有些許的冷淡,而且拒絕佩戴有損它尊嚴(yán)的眼睛,但我仍逼迫它戴上。雖然它不言語(yǔ),可我還是明白,它的心正在流血……

  有一天,它突然來(lái)到我的夢(mèng)里。在夢(mèng)里,它哭著央求我,不要給它戴眼鏡,哭得撕心裂肺、動(dòng)人心弦。我一下被驚醒了,我低頭呆呆的望著握在手中的眼鏡,緩慢地說(shuō)道:“可是……已經(jīng)遲了……”我鼻子一酸,眼眶一熱,淚就像斷了線的珍珠往下落。好不容易停止了哭泣,一顆晶瑩剔透的淚珠又落在我的鼻尖上。這顆淚,是它流的……

心靈之窗的作文13

  人生的往事,像一顆顆珍珠,裝在記憶的玻璃瓶中,那些珍珠就算多么璀璨,也只剩下了欣賞。那一顆珍珠打開(kāi)了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系。

  記得圣誕節(jié)前的一個(gè)中午,我在外面跑幾圈之后回到教室,心里總感覺(jué)有什么事情要問(wèn)老師,沒(méi)錯(cuò),是聯(lián)歡會(huì)到底開(kāi)不開(kāi)的問(wèn)題。因?yàn)槲蚁氲搅送曷?lián)歡會(huì)前的半個(gè)月,老師就會(huì)通知我們排練,這次卻還沒(méi)說(shuō)聯(lián)歡會(huì),我便想去問(wèn)一問(wèn)。

  走進(jìn)教室后,老師正坐在講臺(tái)前批改作業(yè),我很自然地上前去問(wèn):“聯(lián)歡會(huì)到底開(kāi)不開(kāi)?”本以為老師會(huì)很耐心的告訴我開(kāi)或者不開(kāi),沒(méi)想到她卻很急躁的說(shuō):“怎么這么沒(méi)分寸,你沒(méi)看現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張么?!”我驚呆了,難道聯(lián)歡會(huì)真的影響學(xué)習(xí)嗎,失望的回到座位。

  我不理解老師剛才還很平和怎么忽然那么急躁,在座位上我不斷的問(wèn)自己老師怎么了,半天得不到答案。想了半天,我感到自己確實(shí)挺沒(méi)分寸:首先我們要迎來(lái)的是全市統(tǒng)考,必須把學(xué)習(xí)放在第一位;而且,我的月考成績(jī)較期中考試和第一次月考都有下降,老師是關(guān)心我的,她只想讓我用心學(xué)習(xí);還有老師每天都要為我們批改作業(yè)到很晚,再管聯(lián)歡會(huì)這些事就不堪重負(fù)了。而我,卻在這種情況下想到了很不重要的聯(lián)歡會(huì),真是與實(shí)際格格不入啊。淚,伴著自責(zé)流了下來(lái)。

  正當(dāng)我自責(zé)時(shí),老師又叫我去一趟物理老師的辦公室(我是物理課代表),我擦干了眼淚便去了。我拿著一摞物理卷紙回到教室,再看看她的眼神,并沒(méi)有討厭我的意思,倒像是覺(jué)得我對(duì)班級(jí)工作挺負(fù)責(zé)。

  往后的日子里,老師并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)分寸而對(duì)我冷漠,就像剛熟悉我一樣,幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題,在期末,我依然是優(yōu)秀學(xué)生。

  啊,往事,像一顆顆珍珠,裝在記憶的玻璃瓶中,那些珍珠就算多么璀璨,也只剩下了欣賞?墒俏乙兄x那一顆珍珠打開(kāi)了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系并不像我想象的那么易碎。

心靈之窗的作文14

  人們常常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,在我看來(lái)這是正確的,但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō),這是錯(cuò)誤的。

  眼睛是人可以看見(jiàn)外界的橋梁,因?yàn)橛兴,我們才可以看?jiàn)五彩繽紛的世界,才可以看到花開(kāi)花落,潮升潮退的美好與無(wú)奈。

  同時(shí),人的一些感情也可以從眼睛中表達(dá)出來(lái),例如,不經(jīng)意的翻一個(gè)白眼表示無(wú)語(yǔ),或者一個(gè)月牙形表示開(kāi)心,又或者睜大眼睛的一種震驚,從這些來(lái)看,眼睛的確是心靈的窗戶。

  但是世界上卻有一種人他們擁有明亮的雙眼卻可以說(shuō)出與實(shí)情完全不符合的話語(yǔ),他們明明不屑,明明討厭卻要笑彎了眼睛,那么如此,眼睛還是心靈的窗戶嗎?不能。

  當(dāng)眼睛看不到真善美,看不到世間丑陋,只能看到金錢利益權(quán)利時(shí),當(dāng)眼睛不能表達(dá)真正的想法,反而去偽裝去討好時(shí),那還是我們一直信仰的心靈之窗嗎?不能。

  反而,有些眼睛有缺陷障礙的人可以“看”到世間真善美,你能說(shuō),他們的眼睛是有障礙的嗎?不能。

  心靈的窗戶,是眼睛也不是眼睛。當(dāng)我們不被利益所蒙蔽時(shí),眼睛就是最美的心靈之窗,但當(dāng)我們?yōu)榱私疱X所去關(guān)閉雙眼時(shí),眼睛就再也不是心靈之窗了,當(dāng)我們眼睛有缺陷時(shí),自己的心就是心靈的窗戶,即使看不見(jiàn),還有心可以感受到真善美。

  一顆赤子之心,一雙真正的能看見(jiàn)美丑的雙眼才是我們的心靈之窗,才能做出正確的判斷與決策。不要讓自己明亮的雙眼蒙上灰塵,更不要讓自己一顆赤子之心被金錢利益所誘惑。

  心靈之窗,是可以讓我們看見(jiàn)世間美好與丑陋,將自己的心表現(xiàn)出來(lái)的窗戶,當(dāng)你打開(kāi)它,才可以看的更清,感受的更深切,如果讓它蒙上灰塵,便什么也看不見(jiàn)了。

  不要做金錢的奴隸,用明亮的眼睛看清這個(gè)世界。

心靈之窗的作文15

  兩只葡萄黑又亮,只能欣賞不能吃,白天陪我看世界,晚上陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。你猜出這是哪個(gè)器官了嗎?對(duì),就是五官之一眼睛。

  眼睛位于眉毛之下,鼻子之上,上下還各有兩道黑“窗簾”。不同的人,眼睛自然也不盡相同。有的眼睛目光炯炯,眼神犀利,似乎一下子就能洞穿別人的心思,有的眼睛笑的時(shí)候小得像一條縫,還有的眼睛又大又圓,清澈透亮。

  你可別以為眼睛是中看不中用的家伙。俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!钡拇_,眼睛可以流露出一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。比如:我們?cè)趯Wr(shí),會(huì)目不轉(zhuǎn)睛;我們?cè)谏鷼鈺r(shí),會(huì)把眼睛瞪得滴溜圓,好像一下就能吞掉一個(gè)人;我們?cè)趥臅r(shí),會(huì)眼含淚光,淚眼婆娑;我們?cè)诟吲d時(shí),會(huì)兩眼放光;我們?cè)谛奶摃r(shí),眼睛就會(huì)毫不留情地把我們出賣,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我們的眼睛會(huì)游離,目光會(huì)躲閃。

  眼睛不僅能讓別人看出我們的情緒,還有更大的用處呢!我們可以用它來(lái)領(lǐng)略大好江山的美麗風(fēng)光,欣賞五彩斑斕的大千世界?磿、寫字,辨別方向……生活瑣事也樣樣離不開(kāi)它,從我們出生開(kāi)始,這對(duì)眼睛就不辭辛勞地工作,有了它,人們就是抓住了救命稻草,就是看到了光明和希望,相反,沒(méi)有了它,我們的生活將是一片黑暗,就像一只老鷹沒(méi)有了翅膀,不能在天空中自由翱翔。

  眼睛是五官中最勤勞的一個(gè),也是對(duì)人類來(lái)說(shuō)最重要的一個(gè)。它雖然不會(huì)說(shuō)話,但卻也和人一樣有思想,如果我們不愛(ài)護(hù)它,它也會(huì)染上疾病,不能更好地幫助我們學(xué)習(xí)生活。看書姿勢(shì)不正確,寫字時(shí)姿勢(shì)不端正,看電子產(chǎn)品時(shí)間過(guò)長(zhǎng),看電視距離過(guò)近,這些都會(huì)導(dǎo)致近視。愛(ài)護(hù)眼睛吧!我們千萬(wàn)要預(yù)防近視,同時(shí)也千萬(wàn)不要讓一架名叫眼鏡的“飛機(jī)”架在你的鼻梁上!

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