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班長作文

時(shí)間:2022-11-20 18:34:39 作文 我要投稿

班長作文(精選26篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的班長作文,歡迎閱讀與收藏。

班長作文(精選26篇)

  班長作文 篇1

  今天,班長打破了以往的慣例,來得非常早,誰也不知道他想要干什么。

  我陪他一起交了作業(yè),正準(zhǔn)備按照國際慣例,找班長聊天,結(jié)果他竟然拒絕了,長竟然拒絕了,真是難以置信。還一本正經(jīng)的對(duì)我說:“游戲我已經(jīng)戒掉了,在暑假之前絕對(duì)不碰電腦,玩手機(jī)!”說完拍了一下交作業(yè)的柜子,聲音驚天地泣鬼神,簡(jiǎn)直響徹云霄。好在這柜子不是木制的,如果真是,八成當(dāng)即斃命,立刻散架。雖然有眼睛的遮擋,但這已經(jīng)不足以掩飾班長炯炯有神的眼睛,這眼睛里充滿了堅(jiān)定與憤怒,也閃爍著希望。這3種東西作為能量,點(diǎn)燃了一把火炬,這把火炬不再別的地方,而在他的心里,在他的眼睛里。他一定是想要好好學(xué)習(xí),在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。班長顯得比較激動(dòng),可以說一反常態(tài),不象平常那樣嘻嘻哈哈的,“傳遞歡笑散播愛”。而是苦口婆心語重心長的叫我也象他一樣。我突然發(fā)現(xiàn)班長的頭發(fā)變直了,以前,班長充滿智慧的頭發(fā)是趴在頭皮上,一副沒睡醒的樣子,現(xiàn)在好了,充滿活力。

  班長拍了一下我的肩,走進(jìn)了教室。一坐下有端起他的小說,不,應(yīng)該是捧起他的小說,低頭繼續(xù)閱讀。我發(fā)現(xiàn)班長變了。他眼中的火不見了,現(xiàn)在,他的眼睛里充滿渴望,這是對(duì)知識(shí)的渴望,這也促使他瘋狂的閱讀,黑洞似得眼睛不斷的汲取著知識(shí),巴不得把世界上所有的書都看完。班長一定是認(rèn)真了,這種關(guān)于學(xué)習(xí)的大事情,他是從不會(huì)馬虎的。

  早自習(xí),你聽......沒錯(cuò),聲音最洪亮,讀的最用心的不是別人,一定是班長。

  班長作文 篇2

  我們班長是個(gè)“辣妹”。你看,她濃密的眉毛,紫葡萄色的眼睛和。我經(jīng)常在腦后扎一對(duì)“馬尾辮”。她做事很辣,甚至寫東西的時(shí)候,寫出來的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長?崔雪。

  崔雪的行動(dòng)也是獨(dú)特的。總是昂首挺胸,趾高氣揚(yáng)地走著,馬尾辮隨著身體左右搖擺,仿佛在對(duì)身邊的人說:“看,我的小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”!

  崔雪的語言生動(dòng)有趣。有一天,她在教育一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué),講到正經(jīng)地方,她溫柔地安慰她;說到優(yōu)點(diǎn),她會(huì)滿臉笑容;說到缺點(diǎn),她又會(huì)陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹!”

  嗯,說了這么多,我還是給你講講她的故事吧。有一次,崔雪把她媽媽叫到學(xué)校,對(duì)她媽媽說:“今天,老師讓我?guī)Р使P和墨水,我用完了。請(qǐng)給我買一盒?禳c(diǎn),快點(diǎn)。”可見,她很擔(dān)心。到了美術(shù)課,她更著急了。一個(gè)同學(xué)小聲說了她一句壞話。我看到她把頭一甩,扎著馬尾辮用力噴了一下。同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴。

  這是我們班的“辣妹”班長?崔雪。你覺得夠辣嗎?

  班長作文 篇3

  班長是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,就像雞群中的鳳凰。從來只有別人抄他的答案,這次,我驚恐地發(fā)現(xiàn)他在抄別人的答案。

  只見他滿頭黃豆似的汗珠,左顧右盼,臉上寫滿了不安。

  我從中竊喜,如果把這個(gè)消息賣給女生,準(zhǔn)能掙錢!勒索班長似乎也是一個(gè)好法子,但我又疑惑起來:為什么他會(huì)抄襲?為什么是他?偏偏是他呢?好想知道為什么……

  放學(xué)后,我找到了他,直接了當(dāng)?shù)卣f:“我這個(gè)人不喜歡打岔子,就問你一個(gè)問題,為什么?為什么你墮落到抄別人答案了?”他聽到我的質(zhì)問后,眼一剎那瞪得像球一樣大,似乎很吃驚,問:“你都知道了?”我很沒有情商地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并要求他給封口費(fèi),我就不說,絕對(duì)不說!他很生氣,像獅子般吼道:“我沒錢!沒錢!”這話一出,嚇到了我,接著他甩掉了我。

  我的好奇心驅(qū)使我向前跟蹤他,我一路追到他家。

  只見他來不及換鞋,放下書包直接跪在了一個(gè)女人的床邊,那個(gè)女人應(yīng)該是他母親?伤樕n白,看起來病怏怏的樣子。

  他一直在母親床邊無微不至地照顧她,端茶遞水,熬湯做飯……

  這讓我想起了我的母親,我輕輕地,悄無聲息地離開了……

  在回來的路上,我不禁感嘆道,原來我不僅學(xué)習(xí)比不過他,就連孝親都比不過他!

  班長作文 篇4

  要說我們班上誰最認(rèn)真、最有責(zé)任感,那當(dāng)屬我們班的班長――雯琪了。

  她,梳著一頭一絲不茍的頭發(fā),明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴,常常是幫老師管理學(xué)生的小喇叭。她有一雙勤快的小手,能寫出令老師贊嘆的好字,她有一個(gè)聰明的大腦,總能很快回答老師的提問。她是一個(gè)勤思善學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人的好班長。

  雯琪做班長算算已經(jīng)有5年半了。在這過去的五年中,雯琪還做過組長、課代表……每一位老師都會(huì)對(duì)她投去信任和贊許的目光。

  同學(xué)們有矛盾,她總是第一個(gè)去化解;同學(xué)們有難題,她總是第一個(gè)去解答;學(xué)校發(fā)書,她總是第一個(gè)組織同學(xué)去領(lǐng)……

  有一次,我剛到教室,就看見班長正在掃講臺(tái),我奇怪地問:“雯琪,今天不是你掃地啊?你怎么還掃?”她抹抹頭上的汗水說:“今天我看講臺(tái)沒人掃,就來掃一下,再說,老師看見這么臟的講臺(tái)心情會(huì)不好的!表暱涕g,我的心里充滿了敬佩之情。

  這,就是我們可敬可愛的班長,六(8)班的好班長。

  班長作文 篇5

  我們四年級(jí),曾經(jīng)有一個(gè)樂于助人的同學(xué),他就是我們?nèi)鄵泶鞯陌嚅L大人——小楊。

  小楊的身材偏胖又偏矮,面貌卻非常英俊,長著一個(gè)長長的鼻子、一對(duì)炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運(yùn)動(dòng)鞋,就連書包也是同個(gè)樣色的。他和我一樣是個(gè)天生的樂天派,在“逸揚(yáng)足球俱樂部”里也跟我是同支球隊(duì)的。

  他在我們隊(duì)里思路轉(zhuǎn)的最快的,盡管他跑得慢,不擅長進(jìn)球,但是他還是我們隊(duì)的智慧囊,我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。

  他還是我們隊(duì)的希望之火。上一次比賽,盡管我們踢得非常好,但因?yàn)榕浜系貌缓枚?比4落后對(duì)手。這樣的分?jǐn)?shù)差,讓一向樂觀的我也樂觀不起來了。在當(dāng)我沮喪之際,小楊站了出來,鼓勵(lì)我們:“如果一道題你不會(huì),隨便填答案,說不定還有分,足球也一樣,如果你們現(xiàn)在就放棄了,那我們就會(huì)失敗!甭犕旰螅谊(duì)信心大增,在下半場(chǎng)打出驚人的5比4。我們走上臺(tái),舉起獎(jiǎng)杯高聲歡呼。

  這就是我的班長,一個(gè)善于鼓勵(lì)人的好班長。

  班長作文 篇6

  她是我們班的班長,也是個(gè)幽默的小胖子。她叫張若曦,九歲,屬兔,在延職附小三七班上學(xué),是我非常要好的朋友。

  她肉嘟嘟的臉蛋,擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,有說起話來字正腔圓的小嘴。她總是扎著高馬尾,穿著一身運(yùn)動(dòng)服。

  她十分大方。記得有一次我上課時(shí)忘帶筆了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術(shù)課,我忘記買橡皮泥了,她把她的橡皮泥遞給我說:“我們一起用吧!”我十分感慨,而她也只是笑了笑說:“誰讓我們是好朋友呢!痹谀莾晒(jié)美術(shù)課上,我的作品是我們班最漂亮的。

  她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了,能從早上練到晚上,所以不僅唱得十分好聽,還獲得過一等獎(jiǎng)呢。除了唱歌,她是個(gè)小書迷呢。當(dāng)她一旦看起書來,就算外面地震了,她也依然在看書,心情也會(huì)隨著主人公心情變化變化而變化。

  她還有拾金不昧的思想品質(zhì)。有一天,我和她一起約好在公園里玩,忽然我的腳下踩了一個(gè)錢包,她看見后,立刻撿起來飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。

  這就是我的好朋友,你們認(rèn)識(shí)了嗎?

  班長作文 篇7

  他是一個(gè)聰明的小男孩。他長著一雙炯炯有神的眼睛,能說會(huì)道的嘴巴。你知道他是誰嗎?那就是我的班長——王琦皓。

  我們倆是最好的朋友,每次下課我倆都一起玩,他工作利索從不猶猶豫豫,而且還愛幫助同學(xué)。有一件事讓我久久不能忘懷。

  那是一天清晨,我一進(jìn)教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭,打完以后便跑了。過了一會(huì)兒老師微笑著走教室,看了看同學(xué)們,忽然發(fā)現(xiàn)王小龍正在哭,表情立刻變了。

  老師問是誰打得?沒人站出來,老師又問了幾遍,可,還是沒人站起來。最后還是王琦皓站起來說:“是呂文浩打的。”同學(xué)們的目光都落在了王琦皓的身上,但是他還是坦然地面對(duì)同學(xué)們復(fù)雜的目光。放學(xué)了,我們幾個(gè)擁著王琦皓,我問:“你告他狀圖什么呀!”

  他說:“警告他不準(zhǔn)打人,我什么也不圖!蹦康氖亲屗牡魜y打人的習(xí)慣。

  我這才理解了他,我們要向王琦皓一樣,敢于和這種不文明、不團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng),弘揚(yáng)正氣,構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的班集體。

  班長作文 篇8

  一雙明亮的眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,一張紅潤的小嘴,哈哈!那就是我的班長——李慧!

  我的班長是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部。晨讀時(shí),劉樂樂嬉皮笑臉的說話,李慧剛開始只是盯了他一眼,但劉樂樂更加淘氣,拿出了一根打毛衣的鋼針,開始擺弄。小火山終于爆發(fā)了,李慧揪住了劉樂樂的耳朵,又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒;“那鋼針是我路上撿的!”班長瞪了他一眼,答道:“那你就把鋼針帶到學(xué)校,在這里,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西休想往這帶!”

  我的班長也有好玩的時(shí)候。又一次,李慧去我家玩,途中要經(jīng)過一戶有狗的人家。經(jīng)過那家時(shí),一條黃狗突然蹦出來,對(duì)著我和李慧汪汪叫,李慧叫了一聲媽媽,臉色慘白,急忙拉著我走。我在暗地里偷笑,那是一只老年的母狗,住在這邊的人都知道,可竟把平時(shí)威武的班長嚇到了,真好玩!

  我的班長還有暴力的一面,特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女,李慧把男生打的落花流水,我使出絕招,讓薛巖都招架不住。

  這就是我們敬愛的班長——李慧!

  班長作文 篇9

  瞧!一位矮矮胖胖的小男孩走過來,只見他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)圓圓的小臉蛋,留著短短的頭發(fā),他就是我們班的班長黃銳聰,人見人愛的“矮冬瓜”。

  班長嘛!當(dāng)然是挺有派頭的啦!他每天都有專車接送,還有專用的工具把他送到教室里,那就是短短的小胖腳。

  班長嘛!當(dāng)然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦!每天早上,他雖然不是全班最早到的同學(xué),但也不算遲,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),第一眼看見的就是班長在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。每節(jié)課下課,他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽上課鈴聲,鈴聲一響,他就走進(jìn)教室,吹響了哨子,同學(xué)們迅速回到自己的座位上,趴下,等待上課老師的來臨,看見每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后,他才安心地回到座位上。我太佩服班長的自覺性了。

  班長嘛!當(dāng)然是班上最有說服力的啦!有一次,吃完中午飯,老師沒布置任何任務(wù),同學(xué)們就在教室里炸開了鍋。一開始,班長還沉浸在一本書的世界中,一聽見這種刺耳的吵雜聲,他什么也沒有說,只是拿出哨子,走上講臺(tái),吹響了哨子,哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。

  班長作文 篇10

  我愛在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走,尤其是在朗朗的讀書聲中,因?yàn)檫@總使我回憶起往事。

  今天,又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學(xué)樓內(nèi),忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽到這句話來著,哦,對(duì),那是很久以前了。于是。我陷入深深的回憶。

  那還是二年級(jí),時(shí)值炎夏,張旋被老師任命為班長。一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本,先拿出一組給張旋,讓他分給同學(xué)們,只見他挑出了其中的一本,放在自己桌子上,麻利的拿起書把作業(yè)本蓋上,然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們,這時(shí),謝沁園大叫,“張旋思藏好本子,!““我沒有!皬埿隣(zhēng)辯到!澳俏覀儞Q!“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了,同學(xué)們把班主任周老師請(qǐng)來了,周老師弄清事實(shí)后,把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來,同學(xué)們驚呆了,謝沁園也傻了眼,張旋藏的竟是最差的本子,上面還有好多污漬,事后,周老師表揚(yáng)了張旋,又教育了謝沁園:“以后應(yīng)該相信別人,不能隨便懷疑別人,這樣會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系,記住了嗎?“。:記住了,“謝沁園低著頭說。

  這件事雖然以過去很久了。再這座壯觀的教學(xué)樓下,我又記起這位班長。

  班長作文 篇11

  要說一個(gè)班級(jí)的核心人物,那就是班長了。在我的想象中,班長是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、具有說服力、聽老師話的乖乖女。而我們班的大班長——秦雨琪就是這樣一個(gè)人。

  每當(dāng)班主任田老師不在學(xué)校時(shí),教室里通常都亂成了一鍋粥。陳嘉琦和杜嘉明像打了興奮一樣嗷嗷亂叫,杜子駿像說相聲一樣在旁邊接話,周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子,同學(xué)們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑,有的開始和周圍的同學(xué)講起話來,就連班長羅星藝不斷拍書的聲響也沒能制止混亂場(chǎng)面!叭啵病o!”副班長秦雨琪站在講臺(tái)上,一邊大聲呵斥,一邊用黑板擦猛拍講臺(tái)。同學(xué)們被這突如其來的吼聲給嚇到了,不過一看原來不是老師來了,講話聲再次此起彼伏。

  羅星藝看著瘋狂得同學(xué)們,搖了搖頭,無奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒有羅星藝那么和氣,她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間,高喊:“六一班的同學(xué)們,難道我們都是變色龍嗎?在老師面前是百依百順,隨叫隨到,說啥做啥。老師一走,就開始過狂歡節(jié)了是吧?我告訴你們,不管老師在還是不在,我們都要聽話!我現(xiàn)在就是秦老師,誰再搗亂,我就記十次批評(píng)!”同學(xué)們愣愣地看著秦雨琪,被震懾到了。

  班長作文 篇12

  她,性格樂觀積極,深受同學(xué)的`喜愛;她,經(jīng)常被老師夸贊,可她從不驕傲;她,有一雙棕色的眼睛,像個(gè)小公主似的。她,就是我的同學(xué)陳梓萌。

  陳梓萌在我們的眼里,是一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)霸,我們有時(shí)親切地叫她“萌萌”。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白嫩嫩的皮膚,一雙雪亮的眼睛上長著又細(xì)又長的睫毛,粉紅色的嘴唇,高高的鼻梁,我覺得她是我見過的女生當(dāng)中最漂亮的。她愛說愛笑,而且樂于助人,是老師的小幫手,她在我們班上當(dāng)了兩年的班長了,協(xié)助老師把班級(jí)管理的很好

  可能因?yàn)檫@兩年對(duì)班上的事操心得多,再加上學(xué)習(xí)的忙碌,她生了一點(diǎn)病,所以老師不得不忍痛卸下了她班長的職務(wù),好讓她不再這么辛苦。

  我們?cè)疽詾殛愯髅犬?dāng)不成班長會(huì)很不高興,但她的表現(xiàn)讓我們大吃一驚,她不但沒有愁眉苦臉的,反而每天還笑嘻嘻的,與同學(xué)相處的特別融洽。

  我們的心中,陳梓萌永遠(yuǎn)是我們的班長,沒有人可以代替她,同學(xué)們依然敬佩著她,有時(shí)還會(huì)不由自主地喊她一聲“班長”。

  現(xiàn)在已經(jīng)不是班長的陳梓萌對(duì)班上的事情依然還是那么關(guān)心,對(duì)待同學(xué)還是那么熱情,對(duì)待學(xué)習(xí)還是那么努力。陳梓萌,祝你身體健康,每天開心,你永遠(yuǎn)是我們的班長,我們愛你!

  班長作文 篇13

  從上了七年級(jí),我的身邊總有個(gè)忙碌的身影,她就是我們的班長——曹國慧。她不但擔(dān)任我們班的班長,并且還擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,還是學(xué)校學(xué)生會(huì)的值日員呢!

  她每天除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)處,還把我班管理的井井有條。例如,有同學(xué)打架,她就會(huì)溫柔地像大姐姐一樣來調(diào)事、化解,使大事化小,小事化了。

  但她也有嚴(yán)厲的一面,當(dāng)同學(xué)們違反校規(guī)時(shí),她就會(huì)嚴(yán)格批評(píng),一點(diǎn)也不留情面,并要求他們改正。

  作為數(shù)學(xué)課代表,工作也不賴。每個(gè)午飯間,她都會(huì)第一時(shí)間跑到辦公室問作業(yè),然后又以最快的時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們。需要在黑板上抄題時(shí),她奉獻(xiàn)了她的午飯時(shí)間,為同學(xué)們抄題。

  她這樣任勞任怨,日復(fù)一日地忙碌著,使我們班變成了優(yōu)秀班級(jí)。她的一點(diǎn)一滴的付出,大家都記在心里,她那忙碌的身影,都印在我們的腦海里。所以“優(yōu)秀班長”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),她受之無愧。

  有一次上體育課回來的路上,我問她:“當(dāng)班長累嗎?”她回答道:“累!但很快樂!”這一句“累!但很快樂!”包含了她的辛苦,她的忙碌,她的自豪。

  她是一個(gè)幸福的班長。

  班長作文 篇14

  我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢!

  吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語文成績(jī)還是英語成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,吳亞男的英語成績(jī)非常好!經(jīng)常考到九十幾分,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?

  吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、比賽她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!

  吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴她玩電腦,也是特別厲害的!

  吳亞男就是我身邊的小能手!

  班長作文 篇15

  藍(lán)芷欣是我們的班長,也是我的朋友。她個(gè)子不高,不胖不瘦,留著一頭長發(fā),圓圓的臉,濃濃的眉毛下忽閃著一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的,很可愛。

  藍(lán)芷欣從一年級(jí)到三年都是班長,她不太愛管班里的閑事,對(duì)我們也不是很嚴(yán)格。所以,同學(xué)們都喜歡選她做班長。她上課時(shí)能積極回答問題,寫字得很漂亮,各科成績(jī)也都比我好。這些方面我要多向她學(xué)習(xí)。當(dāng)然,她也有一個(gè)小缺點(diǎn),回家作業(yè)訂正不夠及時(shí)。

  藍(lán)芷欣不但在學(xué)校表現(xiàn)出色,在家里也很乖。她的脾氣很好,但有時(shí)會(huì)有點(diǎn)“辣”,盡管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說,這些天芷欣跟她睡,每天早晨一起來,如果阿姨動(dòng)作慢一點(diǎn),她就會(huì)發(fā)急。她也和我一樣,偶爾會(huì)無緣無故向爸爸、媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。還有,只要她來我家玩,幾乎每次我們都會(huì)一起“瘋”。有一次,她和斯旋來我家,我們把鞋子脫下來,啪啪地當(dāng)球扔。最后,我外婆大聲說:“別扔了!別扔了!”可我們玩瘋,停不下了。我們長大了,我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。

  這就是我的“辣班長”,你看她有點(diǎn)辣不?

  班長作文 篇16

  幾乎和我一樣的身高,明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴,皮膚白白的,一肚子墨水。她是誰?

  說她一肚子墨水,可一點(diǎn)兒也不假。

  每次考語文卷子的時(shí)候,要寫作文,她馬上就動(dòng)筆,腦子里好像有寫不完的材料,在別的同學(xué)都在思考的時(shí)候,她已經(jīng)寫完一大段了。她是誰?

  她不只是作文寫得快,而且語句也非常優(yōu)美。寫人,惟妙惟肖;寫事,令人陶醉;寫物,生的形象。作文成績(jī)常常全班第一。聽她的作文,真是一種享受。她還常常寫小說,寫童話故事。

  她說不定會(huì)成為一位作家呢!她是誰?

  她在班里雖然“官”大,可她卻從不驕傲,總是默默無聞地干著她該干的事情,她在誰面前也沒有擺過官架子,除了在我這個(gè)同桌面前。

  她的成績(jī)一級(jí)棒,十次考試九次在前三名。在老師眼里,她是個(gè)幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一號(hào)人物”。全班同學(xué)都很佩服他,都愿意和她成為朋友。她是誰?

  這個(gè)墨水多、作文好、成績(jī)棒的人究竟是誰呀?她就是我們的班長——?jiǎng)傣?/p>

  班長作文 篇17

  我們的班長“很笨很笨”,她的一言一行都與我們不一樣,但她在我們心目中總是一個(gè)好班長。

  英語老師布置的作業(yè)很多,什么抄單詞啦,默課文啦,我們其它人每次都是草草了事,或是極不認(rèn)真地而不情愿的了事。例如課文,我們都背得不熟,半熟不熟什么的,而我們的“笨”班長卻背得滾瓜爛熟,還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”,我們都笑她“笨”,結(jié)果那天抽簽背默課文,只有“笨”班長合了格。

  每一次我們中午自習(xí),大家都是又吵又鬧,又嚷又叫,作業(yè)寫得真是不能看。而“笨”班長卻一筆一畫地寫作業(yè),或是靜靜地趴著休息,從不參與我們的“戰(zhàn)斗隊(duì)”和“瘋狂隊(duì)”,也從不交頭接耳。我們整個(gè)一中午不得安寧,而“笨”班長從不笑。但是,到報(bào)考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候,只有班長一個(gè)人笑。

  每一次大掃除,我們都走了,只有“笨”班長一人在默默地干,我們都笑她,為什么你不回去痛快地玩?“笨”班長并沒有說什么,但每次評(píng)三好生,“笨”班長的票數(shù)總是領(lǐng)先。

  她真是“笨”!不懂得耍小聰明,只有學(xué)習(xí)和勞累。

  可是我明明記得,老師和家長都是喜歡“笨”班長的……

  班長作文 篇18

  一想到班長,我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個(gè)“班長采訪大會(huì)”,讓我們來到直播現(xiàn)場(chǎng),看看他們?cè)趺凑f吧!

  鏡子說:“她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)光,一閃一閃的,那她準(zhǔn)是想到什么鬼點(diǎn)子了。別看她的嘴巴小,上課時(shí)激情澎湃妙語連珠,連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”

  作業(yè)本說:“她的字不驕不躁,一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個(gè)大大的‘優(yōu)’字,還經(jīng)常拿我上去展示。她是一位認(rèn)真的班長。”

  桌子說:“她從不在我身上亂涂亂畫,總是把我擦得干干凈凈,書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖,從不把腳搭在上面,也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規(guī)則的好班長!

  書包說:“她把我洗得干干凈凈。也從不會(huì)在我身體里塞亂七八糟的東西,把書本、文具等用品一一分類放好。到了學(xué)校就把我放進(jìn)桌子,和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛(wèi)生的班長!

  老師說,她字跡清楚、成績(jī)優(yōu)異;同學(xué)說,她關(guān)愛集體、關(guān)心同學(xué);家長說,她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說:“繼續(xù)加油!我的班長!

  班長作文 篇19

  我們的班長是一個(gè)“辣妹子”。你看,她濃濃的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的,就連寫字的時(shí)候,寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長劉穎。

  劉穎的行動(dòng)也是別具一格?偸翘е掳停焊邭鈸P(yáng)地走著,馬尾辮隨著身子的擺動(dòng)左右搖擺,好像在對(duì)周圍的人說:“你看,我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀!

  劉穎的語言生動(dòng)有趣。一天,她在教育一名犯錯(cuò)誤的同學(xué),說到嚴(yán)重的地方,她就輕輕地安慰;說到優(yōu)點(diǎn),她就會(huì)滿面春風(fēng);談到缺點(diǎn),她又會(huì)陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”

  好了,說了這么多,我還是給你們講講她的故事吧。有一次,劉穎把她的媽媽叫到學(xué)校,對(duì)媽媽說:“今天老師讓帶彩筆和墨水,我的用完了,請(qǐng)您給我買一盒?禳c(diǎn),快點(diǎn)!笨梢,她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時(shí)候,她更著急了。有個(gè)同學(xué)悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭,用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。

  這就是我們班的“辣妹子”班長劉穎。你說是不是夠辣的?

  班長作文 篇20

  班長是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師身邊的得力助手,班長就像一顆金光閃閃的星星。

  平常我看見班長好像從未被老師批評(píng)過一次,可是在上個(gè)星期的一天,老師突然當(dāng)著同學(xué)的面,狠狠地批評(píng)了班長一頓,說:“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看,是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了,你放學(xué)留下來重做”,班長聽后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí)班長的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×,他要照顧他的媽媽,所以寫作業(yè)的時(shí)間不夠,才會(huì)把作業(yè)寫得馬馬虎虎,被老師批評(píng)的。

  下課后,我去勸班長:“岑培暉,你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×,你要照顧,所以才把字寫得那么難看,不如你去把真相告訴老師,這樣就不用重寫了。”

  還有一次,我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做,就找到班長說:“岑培暉,你幫我把這道題寫了吧!一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多!卑嚅L說:不行,你不會(huì)寫作業(yè)我只能教你,如果我?guī)湍銓,你又怎能真正地學(xué)到知識(shí),讓我來教你吧!”說完他就耐心地教我。

  我們的班長真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué),又嚴(yán)格要求自己的好班長,難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎?

  班長作文 篇21

  她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她的頭發(fā)很長,都可以當(dāng)繩子套牛啦!她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的,每天都會(huì)穿著漂亮的裙子來上學(xué)。嘿,別看她長得可愛,脾氣可不小,是我們班名副其實(shí)的“辣子”班長。只要她一發(fā)話,我們個(gè)個(gè)言聽計(jì)從。為啥要言聽計(jì)從?因?yàn)樘袄薄绷耍?/p>

  有一天,老師出差不在學(xué)校,教室里群龍無首,鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長邁著大步走上講臺(tái),瞪著濃眉大眼,喊道:“安靜!”那聲音真是驚天動(dòng)地,把正在吵鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。“辣子”班長拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業(yè)。在寫的時(shí)候還不忘使出“眼觀六路,耳聽八方”的神功?吹胶笈庞袃蓚(gè)同學(xué)還在吵鬧,便一個(gè)箭步?jīng)_過去,雙手叉腰喝道:“你們一直吵鬧,影響到其他同學(xué)了,我已經(jīng)把你們的名字記下來了!”兩位同學(xué)連忙求饒想用零食“賄賂”班長,“辣子”班長卻半點(diǎn)不為所動(dòng):“等明天老師回來你們和老師去說吧,現(xiàn)在還不趕緊寫作業(yè)!”說完又走上講臺(tái)對(duì)著臺(tái)下的我們說:“老師對(duì)我們那么好,現(xiàn)在老師出差,我們卻是這樣的表現(xiàn),老師知道了會(huì)很失望的,希望大家在老師回來前都自覺一點(diǎn)……”聽著“辣子”班長的話,大家都默默低下了頭。

  雖然“辣子”班長脾氣很辣,但大家都非常喜歡她,因?yàn)樗幸活w善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長嗎?

  班長作文 篇22

  劉士龍,我們的班長,也就是我們班的“大龍”,要是用成語來形容,那就是“臥虎藏龍”了。為什么這么說呢?那就是聽我慢慢到來吧!

  首先,先來說說他的“臥”吧!今天是體育考試,齊老師的口哨吹響了,“準(zhǔn)備,走—!”這是仰臥起坐的考試現(xiàn)場(chǎng)。只見劉士龍身輕如燕,飛一般的速度做了起來,“1、2、3…。劉世龍,54個(gè)!”?“哇—”在女生的驚嘆聲中,只見他帥氣的一“甩”頭發(fā)?戳丝戳w慕嫉妒恨的男生,又看了看一臉“花癡”的女生,自信的又把頭前的一縷頭發(fā)吹了吹。

  然后,再說說他的“虎”吧!他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”,而是馬虎的“虎”。有一天,數(shù)學(xué)宋老師在教一道數(shù)學(xué)題,讓劉士龍起來回答,這可把他急壞了,他左看看右看看,急的丈二和尚摸不著頭,兩只眼睛瞇成一道縫,希望能有什么奇跡發(fā)生,老師看他答不上來,批評(píng)他學(xué)習(xí)“馬馬虎虎,上課不認(rèn)真”。

  最后再說說他的“藏”吧!他呀!可是個(gè)捉迷藏高手,有一次,我們?cè)谕孀矫圆,其他人都找到了,就唯?dú)他沒找到,我們心想:“他藏那個(gè)犄角旮旯了,太難找了”。正當(dāng)我們猜測(cè)他會(huì)藏那時(shí),他從我們的背后跑了出來,反而嚇了我們一大跳,等我們反映過來時(shí),大家都去追打他。

  “龍”是因?yàn)樗拿掷镉袀(gè)“龍”字,我希望他無論做什么事都像一條龍一樣,智慧、勇猛、正義。

  這就是我們的班長,劉士龍,是一個(gè)既能干又淘氣的“小帥哥”,讓我們又愛又“恨”的男生。

  班長作文 篇23

  我們的班長是個(gè)女生,她姓許,已經(jīng)擔(dān)任了兩個(gè)學(xué)期的班長,她個(gè)子不高身材偏瘦,長長的馬尾辮,精致的五官,說話聲音十分好聽,即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè),上課抓我上講臺(tái),但是一聽到她的聲音,我就覺得非常舒服,一點(diǎn)都不反感。

  她不僅是優(yōu)秀班干部,而且還是三好學(xué)生,是班級(jí)里的學(xué)習(xí)扛把子,更是我們的班長,她非常的樂于助人,時(shí)常拿出自己的課余時(shí)間輔導(dǎo)其他同學(xué),周六日還會(huì)到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導(dǎo),如果有問題向他請(qǐng)教,他會(huì)放下手頭上的事情引導(dǎo)你解決這個(gè)問題,一遍不會(huì)那就兩遍,是家長口中的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)心里的好班長。

  記得她剛剛競(jìng)選班長的時(shí)候,我調(diào)侃她:小許,有什么才藝展示嗎,唱首歌聽一聽呀!她沖著我笑了笑,好像眼神里充滿了殺意。都說新官上任三把火,這三把火都燒在了我身上,因?yàn)樽鳂I(yè)遲交,掃地不干凈,上課遲到。被懲罰了三次,但是每次聽她的聲音我都非常的服氣,甚至覺得這是我活該。她從來不會(huì)有官架子,不會(huì)因?yàn)樗前嚅L,而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會(huì)經(jīng)常在課間跟我們打成一片,但是到了課堂上,又恢復(fù)了三好學(xué)生的模樣,不說話,不交頭接耳,認(rèn)真聽講,積極回答問題,跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候,簡(jiǎn)直判若兩人。

  這就是我們的班長,我心目中的榜樣,不僅僅是我,而是大家都要想她學(xué)習(xí)。

  班長作文 篇24

  烏黑亮麗的頭發(fā),高高的個(gè)子,一副兇兇的臉,兩只眼晴炯炯有神,她是誰?她就是我們的班長--李寧欣。

  每次早讀,只要她一進(jìn)教室,拿著看似輕輕的尺子往桌子上一敲,響聲立刻征服了所有的吵鬧聲。同學(xué)們立即安靜下來,大家都不敢大聲喘氣,生怕那看似無比響亮的尺子落在了自己面前。班長一聲令下,我們便大聲讀起語文課本來,生怕自己的聲音不夠大,尺子就會(huì)落在自己的書上。我們私下給她取了一個(gè)綽號(hào)“女魔頭”。大家都不敢在她面前說,只敢悄悄地使眼色,打暗號(hào)。直到有一次,我們和“女魔頭”告別,迎來了一個(gè)“新班長”。

  那天,在無任何征兆的情況下,只聽到一聲巨響,一位同學(xué)的椅子“癱瘓”了。同學(xué)們驚嚇之余,沒有人去幫助這個(gè)同學(xué)。

  就在同學(xué)尷尬得不知所措時(shí),班長沖到了她面前。班長安慰她,并安撫她,讓她不要害怕。大概一點(diǎn)鐘時(shí),大部分同學(xué)都不在教室,班長悄悄走進(jìn)教室,一副“做賊心虛”的樣子。只見她拿起工具箱,有模有樣地修起椅子來。過了一會(huì)兒,大部分同學(xué)回到教室,看到忙碌的班長,大家把熱烈的掌聲送給了她。班長抬起紅紅的臉蛋,尷尬地笑了。椅子的主人漲紅了臉,不停說謝謝。

  她是我們的班長,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們的“女魔頭”。哦,不,是“女俠”。

  班長作文 篇25

  我和郭強(qiáng)都是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他是我們班的班長。郭強(qiáng)性格開朗、活潑健談,是老師的小助手,是同學(xué)的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是郭強(qiáng)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了郭強(qiáng),課堂氣氛上不來!”他遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。

  看書、聽故事是郭強(qiáng)的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛看書,只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》心及一些兒童文學(xué)名著等。

  另外,郭強(qiáng)還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的學(xué)生更是倍加關(guān)心,幫助他們共同進(jìn)步。

  成績(jī)只能代表過去,不能代表現(xiàn)在和將來,愿郭強(qiáng)在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

  班長作文 篇26

  有這樣一個(gè)女生,梳著高高的馬尾辮,露出光滑的額頭,她的眼睛大大的,特別有神,高挺的鼻梁,文文靜靜的,讓人看了就心生歡喜。那么,她是誰呢?她——就是我們最好的朋友,也是我們親愛的班長!

  每次下課,總會(huì)看到班長在安靜地準(zhǔn)備下一節(jié)課需要用到的課本,然后開始預(yù)習(xí),與周圍亂哄哄的環(huán)境截然不同,她好似開辟出了一片屬于自己的天地。

  課上的班長,向老師發(fā)表自己的意見,眼里好似帶著光;被題難倒時(shí)的班長,草稿紙列了一張又一張,直到終于理清了思路,才露出笑顏;課下的班長,整日為班級(jí)的事務(wù)奔波,關(guān)心班級(jí)的班長最為迷人。

  班長的學(xué)習(xí)也是極為優(yōu)秀,就連別的班的同學(xué)提起她,也說,39班的班長啊,學(xué)霸級(jí)人物!聽著別的同學(xué)對(duì)班長的夸贊,我的心中也滿是自豪,因?yàn)檫@是我們班的班長!

  班長很受同學(xué)們歡迎,每次下了課,也有很多同學(xué)圍在她的身邊聽她講題。每次班長給我講題時(shí),總是細(xì)心地為我勾畫重點(diǎn),仔細(xì)的給我講題中的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)我不明白時(shí),她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍,直到我完全清楚?粗嚅L自信的樣子,不禁在心里夸贊一句:真棒!

  這就是我的好朋友,也是我們39班的班長,她自信,她優(yōu)秀,她是39班最可愛的人!她猶如一盞明燈,照亮了我的學(xué)習(xí)道路,讓我眼前一片明亮,時(shí)間還有很長,期待著以后與班長之間更多更好的故事!班長,我最喜歡的女孩兒。

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