描寫校園的400字作文

時(shí)間：2021-03-28 10:10:03 校園作文我要投稿

描寫校園的400字作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫校園的400字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫校園的400字作文

描寫校園的400字作文1

　　我們的校園可美了，一年四季景色如畫，可我最喜歡的還是秋天的校園。

　　一進(jìn)校園，你就會看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在校園正中，就像一個溫暖的四合院，我們少年兒童在這個快樂的大家庭中，在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長。

　　再往前走，你會看到一個巨大的籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園�？�，高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。

　　籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開心呀!

　　籃球場旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到這里，一定會被這里的秋色所吸引，準(zhǔn)會停駐不前，流連忘返。花壇里有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

　　菊花開得真美啊：看，這朵紅菊花開得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……

　　菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷。看到這些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�

　　我們的校園太美了，我愛我的校園!

描寫校園的400字作文2

　　我最喜歡上的課是體育課，也最喜歡晴天時(shí)上體育課的地方——我們學(xué)校的操場�，F(xiàn)在，就讓我來介紹一下我喜歡我們操場的原因吧！

　　第一，因?yàn)檫@里一年四季的的葉子基本上都是綠色的，看起來非常舒服，除了秋、冬兩季的葉子有一些會干枯、發(fā)黃并掉下來以外，其他時(shí)間的葉子都是綠色。另外，校園的榕樹和芒果樹也是非常高的，需要站在小樂園的上面，并高高地舉起手中的隊(duì)旗，才能碰到一根較矮的樹枝。怎么樣？很高吧？

　　第二，是因?yàn)椴賵雠赃叺男穲@，因?yàn)槔锩嬗袔讉€好玩的運(yùn)動設(shè)施，一個是功能很像跑步機(jī)的東西，有一個輪子，可以在上面跑，不過，一跑起來，就可能停不下來了，如果停了下來，可能會從輪子上摔下來。在小樂園里面，還有四張乒乓球臺，我還在體育課上，用這四張乒乓球臺打過乒乓球呢！

　　第三，就是我們跑步必須有的場地——跑道。我們學(xué)校的跑道一共有四條，顏色和運(yùn)動場的一樣，都是用紅色作為底色，白色作為隔開跑道和寫數(shù)字的顏色。

　　第四，就是我們的籃球場了，我們的籃球場一共有兩個，一個是大的，一個是小的，都有籃筐和邊線，只不過，大的籃球場的籃筐高、大一點(diǎn)，小的籃球場呢，籃筐當(dāng)然小、矮一點(diǎn)了。

　　這就是我們美麗的操場，希望你也覺得是這樣。

描寫校園的400字作文3

　　在校園的西北方，有一片“綠色家園”，那里春天，綠色黯然，夏天綠竹成陰，秋天金黃一片，冬天一片雪白。

　　春天，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，疑是哪個大明星在這里唱歌。哦，原來是小鳥小姐在竹子上載歌載舞呀！咦？那個綠色的怪物是何方神圣��？好奇心驅(qū)使著我去看個究竟。我來到樓下，看見一個綠色士兵挺起身子保護(hù)著他們的孩子—筍兒，真是可憐天下父母心。哇！一個個小筍正鉆破堅(jiān)硬的泥土，勇敢的探出可愛的小腦袋呢！

　　夏天，我又去看看那勇敢的小筍子，不看不知道，一看嚇一跳，那棵棵小筍兒，竟然已經(jīng)到了我的頭，那尖尖的筍頭和那可愛的身子好象在和我說：“怎么了？小男孩，我長的快吧，一定把你嚇一跳了吧，哈哈�！痹谶@暖暖的微風(fēng)中，仿佛只有我與它的存在。

　　秋天，一個金色的世界，樹葉黃了，花兒落了，地上落滿了一片片落葉�？墒侵褡記]有變，還是那么生機(jī)勃勃，強(qiáng)壯無比。我又去看了我那可愛的小筍兒，可是現(xiàn)在它們已經(jīng)是高高的竹子了。

　　冬天，一個雪白的世界，望著這美麗的“雪白世界”，我走在去竹林的小路上，我想那小竹子一定很冷吧，想到這點(diǎn)我又一次提升了我的速度。

　　小竹筍，你陪伴了我一年，有了你，我覺得冬天不再那么寒風(fēng)刺骨。

描寫校園的400字作文4

　　“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。

　　校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。

　　雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說它調(diào)不調(diào)皮？

　　雨后，小花并沒有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。

　　池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說：“下完雨后可真舒服��！”

　　學(xué)校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來開工了，一邊走，一邊唱著勞動歌謠。

　　遠(yuǎn)處的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“�！� 咚 —— 叮咚”仿佛是一場雨后的余韻。

　　操場上，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動，紛紛跑到操場上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場上慢悠悠的散步，活動活動身體……

　　啊！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙!

描寫校園的400字作文5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，連我們的校園也隨著春姑娘一起“復(fù)活”了。校園里到處都是一片春意盎然的景象。

　　首先，映入眼前的是北海小學(xué)的大門，那里矗立著一座顯眼的、富有童話色彩的教學(xué)樓。怎樣富有童話色彩的呢？不像高樓那樣高，也不像小屋那樣矮。這座教學(xué)樓還有尖尖的，藍(lán)色的屋頂和藍(lán)白相間的格子，頗像童話故事里的小屋，給人無窮的想象力。教學(xué)樓旁邊聳立著一棵高大的雪松，像是為學(xué)校站崗放哨的哨兵。雪松下有一塊告示牌，上面寫著“歡迎您”，使客人來到北海小學(xué)，心情就會特別愉快！

　　向右邊走去，你便會來到我們學(xué)校的大花園。那里的.小草十分惹人喜愛，就像調(diào)皮的小孩在地上剛睡醒似的，可愛極了！那里的小樹都換了一身嫩綠的新裝，一陣風(fēng)兒吹過，樹枝兒輕輕地?cái)[動，像小仙女在輕快地跳舞。最引人注目的就數(shù)那里的鮮花了�；▋簜兌计炔患按拈_放著，梅花似錦，有白的，黃的，還有紅的。紅的像一個個膽大心細(xì)的姑娘綻開笑容。白的像雪后純潔的小精靈在樹枝上玩。黃的更像剛出生的小毛鴨，讓人忍不住想撫摸一般，煞是可愛！這邊梅花剛落，那邊桃花又含苞欲放了。一陣陣暖暖的春風(fēng)吹來，送來了花的芬芳，連空氣里都是甜甜的花香，讓人陶醉其中！

　　春天來了，春天來啦！校園里到處都能聞到春的氣息，看到花的海洋！

描寫校園的400字作文6

　　�。≡绯亢们逅�！我早早的來到了我的校園，我們的校園陽光明媚，小草還沒睡醒，花兒還沒梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。

　　花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對我微笑，請我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟……我和亭子爺爺說說話，我問它“亭子爺爺您為什么那么無私，有多少人坐在您的身上過，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习�！爺爺告訴你，我們天生就是為人類服務(wù)的，也不求什么回報(bào)，只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。

　　不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過來說：“你們說什么呢！都把我吵醒了，我聽你對貨這個老頭子德高望重呢！我把許多人送過對岸，我才是德高望重呢！這個老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說“這還可以吧！”橋奶奶說�！笆裁此赂咄�，踏實(shí)老太婆。”亭子爺爺不服氣的說。“什么我是青年少女人家，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說。

　　校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來了，校園又開始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！

描寫校園的400字作文7

　　我喜歡生氣勃勃的春天，也喜歡火辣辣的夏天，更喜歡果實(shí)累累的秋天，還喜歡雪花紛飛的冬天。但我最喜歡的是生氣勃勃充滿生命力的春天。

　　我喜歡那綠樹成蔭的樹，喜歡婀娜多姿的花，更喜歡那碧綠一片的草地。為什么呢，因?yàn)檫@都是春天的“杰作”。

　　看，那小草正從石頭縫里鉆出來，這就像那阿姨的黃頭發(fā)在瞬間換上了綠油油的地毯。還有那聞起來讓人忍不住就想說“好香”的花，也不甘似弱，瞧，那木棉花開得是那樣的美，有的很豐盛，有的只有花骨朵，有的還落下來呢。“真美”幾個同學(xué)正異口同聲的說著。哦，原來是山茶花呀，那山茶花飄出來的一陣陣清香，不盡引來同學(xué)的，更引來了偏偏起舞蝴蝶，還引來了許多蜜蜂的觀顧，再加上同學(xué)們那朗朗的讀書聲，真像一場盛大的“演唱會”。還有那些高而綠的松樹，松樹就像那一把把的雨傘，在熱的時(shí)候讓我們在樹下乘涼，在下雨的時(shí)候?yàn)槲覀兩鲈�。那柳樹也不落后，梳著長又綠的柳枝飄飄灑灑的飄動起來，飄動的柳枝也引來了一群群的麻雀，麻雀也唱起了動聽的歌曲，仿佛在說“校園的春天真漂亮，就像一幅美妙的風(fēng)景畫”。

　　忽然天上下起了毛牛細(xì)雨，裊裊的春煙也吹起來，落在那葉片上的水珠飄動起來，像一串珍珠，更像一串明珠，還有的像一串冰糖葫蘆。那毛牛細(xì)雨像是為花花草草們洗了一次涼爽的澡。�。⌒@的春天真的很美，很亮。瞧，那一群群燕子也從南方飛來呢。

　　��！春天的校園真美。

描寫校園的400字作文8

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！痹陲L(fēng)兒輕柔地吹拂下，春姑娘邁著輕盈的步子來到了大地，來到了我們的校園。

　　清晨，冒著蒙蒙細(xì)雨，我走進(jìn)校園，校門口一片翠綠映入我的眼簾，那是兩棵高大挺拔的桂花樹，桂花樹底下還有幾棵掛滿了花骨朵的茶花樹，旁邊還挺立著幾棵雖然個頭矮但很精神的鐵樹。在春雨的滋潤下，一棵棵樹都蒼翠欲滴，惹人喜愛。

　　中午，我來到教學(xué)樓后面的小樹林里。

　　雨后的桃花特別美，她們把“珍珠”戴在花瓣上，藏在花蕊中，嬌俏無比。李花也生機(jī)勃勃，正準(zhǔn)備去和不遠(yuǎn)處的桃花比美呢！瞧，她們穿上了雪白雪白的衣裳，擺動著嬌小的身子，好像在說：“春日里，我最美�！碧一ǹ珊敛皇救�，她們有的化了粉色的妝容，有的穿上了玫紅色的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，迎接著李花的挑戰(zhàn)。

　　桃樹旁邊，一棵棵樟樹像一個個威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，又像一把把綠蔥蔥的傘，為同學(xué)們遮陽擋風(fēng)。

　　樟樹下面，一小排四季青被園丁修剪得圓圓的，像一個個大綠球。油亮亮的葉子上，小雨珠在調(diào)皮地滾動著，眼看著要滾落下來了，可我盯了好久，她仍安然無恙，欲掉不掉的。嫩草也探出了頭，在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯，地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。

　　在樹林里，在花叢中，時(shí)不時(shí)的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香，為校園增添了無限生機(jī)。

　　我愛春天，我更愛春日里美麗的校園！

描寫校園的400字作文9

　　一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。

　　在校園的中間有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

　　眼前是一片碧綠的草坪，足球場、籃球場、跑道、沙坑，幾棟紅色的樓房，在明亮的陽光照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖景。

　　坐在窗旁，可以看到操場上追逐嬉戲的孩子，小小的足球滾在草地上，一群孩子在追逐爭搶。那可愛的樣子，惹得你也想去踢兩腳呢。

　　操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。

　　周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。

　　深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。

　　操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

　　仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

描寫校園的400字作文10

　　我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，學(xué)校位于老菜市場的旁邊，我們學(xué)校很整潔，非常美麗。

　　一進(jìn)校園，中間就有一個大花壇，花壇里的花很美，花壇里還有一個象征著我們學(xué)校的雕塑，下面刻著兩個大字“奮飛”，這是學(xué)校老師對我們的深切希望，希望我們早日奮發(fā)圖強(qiáng)，成為我們的棟梁之才。

　　雕塑的姿勢非常優(yōu)美。花壇外面還有圓形的圍欄，你聞聞花的香味，你煩躁的心情一下子就放下了，心里感到很輕松。學(xué)校的周圍栽滿了綠樹，那些樹綠得發(fā)亮。

　　我們的北教學(xué)樓的前面有一個升旗臺。上面的紅旗高高飄揚(yáng)，象征著我們祖國的希望。

　　升旗臺旁邊有好多松樹。松樹的綠葉綠的可愛，樹葉毛茸茸的。非常惹人喜愛。

　　還有枇杷樹，枇杷的葉子不大可愛，可愛的是它的果子，秋天的時(shí)候，果子紅紅的，紅的讓人想吃一口。枇杷樹的樹干，想碗口一樣粗，枝葉非常茂盛。春天的時(shí)候，還有小鳥在枝葉上唱著歌。

　　美麗的校園我的家。我在這里學(xué)習(xí)、嬉鬧、成長……

描寫校園的400字作文11

　　春天來了，我伴著散發(fā)香味的樟樹來觀賞這校園的春天。

　　春天，校園里下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著希望；代表著頑強(qiáng)……花兒被雨水澆灌后爭相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。孩子們在草地里打幾個跟頭，踢幾腳球，做幾個游戲，玩得開興極了！教學(xué)樓被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，閃閃發(fā)光。

　　走過教學(xué)樓，就來到了上操場，操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個個身穿綠軍裝的士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……

　　學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了，樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來了�；▋罕挥晁疂补嗔�，顯得更加?jì)善G了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹，桂花樹的葉子i濕濕的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！

　　我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了希望。

描寫校園的400字作文12

　　下雪了，下雪了，我和小伙伴們歡呼的跑了出去。

　　哇！今天的雪好大呀，足足有6厘米厚，到處白茫茫的一片好美��！我高興的像只放飛的小鳥在雪地里跑來跑去，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過的地方留下一串串小腳印。我們玩打雪仗的游戲，一個個雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中，有的在用干樹枝在這天然的白紙上繪畫，有的在用瓶子收集白雪，都忙得不計(jì)樂乎。大家玩的好開心啊！

　　就在這時(shí)，上課鈴打響了，我和小伙伴們依依不舍的離開了雪場，上課的時(shí)候，我心是多么的焦急，生怕別的同學(xué)占領(lǐng)我們的領(lǐng)地，我突然想到，今天的雪下的很大，應(yīng)該不上體育課了。那時(shí)候，我就可以和小伙伴們一起玩了吧！想到這我的心才得到些安慰些。

　　下課了，我?guī)鲜痔�。�?zhǔn)備出去玩，老師卻說，讓我們在教室改錯題，我的心很失落，我是多么渴望能出去玩，但是只能在教室改錯，就這樣，不知不覺的放學(xué)了，走在回家的路上，我是多么渴望等我第二天早晨起來能夠繼續(xù)看到雪的世界呀！白雪覆蓋整個大地，真是美麗極了。我愛大自然，更愛著雪中的校園。

描寫校園的400字作文13

　　我們的校園非常的美麗，景色優(yōu)美，五彩繽紛，是個美麗可愛的校園。

　　春天，桃花盛開，百花開放。嫩葉聰樹木里面抽出來。春姑娘來到，像是走進(jìn)了一幅幅五彩的畫面。

　　夏天來了，這是一個炎熱酷暑的季節(jié)，而樹蔭底下可是同學(xué)們的散熱之地，知了知了動聽的叫著，校園里的那顆高達(dá)有雄偉的楊樹，像一個高大的巨人保衛(wèi)我們美麗的校園。下課了，同學(xué)們就在樹蔭下面玩游戲，乘涼……

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天轉(zhuǎn)眼來臨了。很多樹的葉子變黃了，在這迷人的季節(jié)里，一片片樹葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛，真是美妙極了。但是地上一片片的樹葉讓打掃衛(wèi)生的同學(xué)很是頭疼，簡直就是困難重重。不過看著這迷人的景色，同學(xué)們還是很愿意去打掃的。

　　涼爽而且又迷人的秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的世界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。那綿綿的白雪裝飾著世界，銀裝素裹，皓然一色，真是一派瑞雪豐收的景象。同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗開心極了。

　　這就是我美麗的校園。

描寫校園的400字作文14

　　我在母校待了四年，我在這里經(jīng)歷了四個春夏秋冬。

　　春天，是新學(xué)期的開始，我們的紅領(lǐng)巾隨著春天的暖風(fēng)飄揚(yáng)而起；教師里傳出朗朗的讀書聲；音樂室里散出優(yōu)美動人的音樂。而操場上傳出一陣陣歡笑聲，原來是同學(xué)們下課了，操場成了我們歡樂的海洋，大家有的跳繩，有的踢球，還有的跑步……

　　太陽公公變得勤快了，它用力揮著它那無數(shù)只手，把大地好像都燒成干兒。夏季的氣候雖然炎熱，但是我們?nèi)匀徽J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，為了迎接考試�？荚囘^后，我們便放假了。這時(shí)，展示在你面前的不是一張張緊張的面孔。大家都相聚在ESL英語夏令營里，雖然有時(shí)候還不免有一些疲勞，但這些時(shí)光令我們愉快。

　　涼風(fēng)吹走了太陽，烏云遮住了太陽。陽光不再燦爛，天氣不再溫暖。涼爽的秋日來到了，結(jié)束了輕松而歡樂的暑假，大家都有一些難過，不過新學(xué)期的開始讓我們更加興奮。帶上新玩具，背上新書包，坐在教室里與同學(xué)們一起談?wù)摷倨谌ぢ劊瑲g聲笑語傳遍了校園的每一個角落。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，雪花紛紛飄下，同學(xué)們已經(jīng)脫下短褲，披上大衣。穿著厚厚的棉衣走起路來好像一只只小企鵝，非�？蓯邸�

　　轉(zhuǎn)眼一年過去了，但愿笑聲能永遠(yuǎn)留下。