愛國初中作文匯總六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛國初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛國初中作文 篇1

　　愛國，什么是愛國？愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。

　　愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實的。那些熱愛祖國的人，會團結(jié)互助不會不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都討厭他。要愛國，就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻地為人民的利益而奮斗，要關(guān)心國家大事。

　　有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊。為什么要這么迷信，我們應(yīng)該相信科學，愛科學，才能為科學事業(yè)作出巨大的貢獻。

　　愛國，當然也要遵紀守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀律，那學校就是個“大市場“，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢？就像古有開封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，為民請命。所以，我們的國家應(yīng)是一個有法，有律的國家。

　　在有法律的國家里，有五十六個民族，每個民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人�！�

　　做一個愛國的人，當然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閑“的.人，從小養(yǎng)成壞習慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會洗，作業(yè)不會做，掃地更不用說了，地都不會掃，簡直是懶人。有一本故事書里說到<<蝸牛和黃牛>>，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛

　　干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來，沒臉見人。

　　聽了這個故事，我們應(yīng)該要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時無刻不在關(guān)心人民，為人民的利益，為了祖國更加強在，我們從現(xiàn)在起，為了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識，用智慧哺育了我們，我們應(yīng)該要立志報效祖國，讓我們手牽手，一起創(chuàng)造更美好的明天吧!

愛國初中作文 篇2

　　寒假的時候，我讀了三本非常有趣和對我個人啟發(fā)非常大的書，它們的名字分別是《愛的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛的教育》給我留下的印象特別深刻。

　　《草房子》的作者是曹文軒，他是著名的作家，他的長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來到父親擔任校長的油麻地小學讀書時發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開、有著許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養(yǎng)鴿子，他為了讓鴿子們有個像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿舍，這一舉動讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說明了桑桑是個聰明活潑、富有極強的想象力和有愛心的`男孩；同時這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想，要富有極強的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結(jié)合還是可以的，現(xiàn)在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛拼才會贏！

　　另一本《愛的教育》給我的啟發(fā)也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰(zhàn)役開始的第一天的事。意大利軍隊步兵六十人，守著一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個中隊，從正面和左面兩側(cè)向山頭抄包過來了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因為奧地利軍隊火力太猛，意大利軍隊的士兵一個個倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發(fā)現(xiàn)。在半路的時候，少年鼓手被一顆飛來的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營把信交給了隊長，援兵來了，意大利勝利了，少年鼓手被送進了醫(yī)院，并且他的腿沒有了，但他覺得很驕傲！

　　這個故事，讓我看到了什么是真正的愛國。我們的祖國才會漸漸走向富強，這些都是那些戰(zhàn)士英勇犧牲換來的，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。祖國母親曾被侵略過，日本鬼子也傷害過我們的國家，如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國，也許現(xiàn)在，我們不會舒服的在教室里學習，也不會安心的聽課，也不會有新衣服穿，也不會有美麗的校園。所以，我們要認真聽好每一節(jié)課，做好老師布置的作業(yè)，其實，愛國也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學校作出一份貢獻等，這都是愛國的表現(xiàn)。同學們，讓我們一起建設(shè)更美好的未來吧！

愛國初中作文 篇3

　　放眼祖國大地，我們會為祖國壯麗的山河而驕傲；走進民族大家庭，我們會感受到56個民族共處的溫馨。

　　“愛國”一個神圣的名詞，它代表著華夏兒女對祖國的支持和熱愛。愛國并不僅僅是愛祖國的960萬平方千米的遼闊疆域，更愛我們祖國五千年的歷史和文化。唐詩·宋詞·元曲·明清小說·京劇·書法及四大發(fā)明都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。身為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該為祖國的騰飛而驕傲，為祖國的發(fā)展而自豪。

　　翻開歷史的篇章，先人也在以他們不同的方式熱愛著祖國：林則徐虎門銷煙是愛國，鄭成功收復臺灣是愛國，藺相如完璧歸趙是愛國，岳飛的“精忠報國”是愛國，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是愛國，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”也是愛國。從古至今，這些華夏兒女，這些炎黃子孫都在以不同的方式熱愛著祖國，他們是祖國的驕傲！

　　今天，我國又步入了新的歷史時期，祖國的未來要靠我們來創(chuàng)造，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程更需要我們不斷弘揚愛國主義精神。

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的.要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取·自強不息·頑強拼搏·艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量！

愛國初中作文 篇4

　　生活中每個人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書的人，讓祖國的發(fā)展向前進。發(fā)明家用他們的成果，來實現(xiàn)以前生活中沒有實現(xiàn)的科學幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國的建設(shè)者，使我們的祖國越來越繁榮富強……我今天要說的是種田的農(nóng)民伯伯，他（她）讓我們有吃有喝。

　　看似平凡的人，卻干著不平凡的工作�？此破椒驳娜�，卻干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實他們卻擔任著給祖國給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么？為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的.好。

　　那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗一下，我大聲的叫外婆。外婆沒有答應(yīng)，像是沒有聽見似的。我跑過去，拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”，外婆笑著說“這個是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學習”經(jīng)過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺得還很好玩，可是挖了一會，我已經(jīng)是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的�。∵@時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭，并對我們說“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”！聽著她那堅定話語，看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　在我們生活中的每個人他們?yōu)榱俗鎳�的繁榮昌盛，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒鸵蝗�，年復一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛國主義的具體體現(xiàn)。作為學生我們應(yīng)該好好學習，天天向上。時刻準備著，為祖國繁榮富強貢獻力量。

愛國初中作文 篇5

　　文摘：在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起�；匾暷乔f嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！

　　五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的.中國國旗，影響著我的品質(zhì)。

　　翻開記憶的相冊，一個畫面一躍而出。

　　姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來，這是什么？

　　于是，我們的目光轉(zhuǎn)身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。

　　為什么是紅色她不解的看著我。

　　這是中國人民拯救處于困難之中的祖國而不屬于戰(zhàn)斗時流下的生命之血液。而今祖國站起來了，為了紀念這些共產(chǎn)黨員的先軀，讓我們銘記在心，而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神，開始正襟跪坐，一本正經(jīng)的說。]

　　我笑了。是她的天真？是她的不同？總之，這句話好熟悉。翻翻相冊才知道，我也曾在學英語時說出了令人驚的志向。他們也笑了。

　　又一畫面涌上前來。我成了升旗手。是我，是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸，回送著他冉冉升起。頓時似乎感覺到戰(zhàn)士們的血液在心中流淌、翻騰：體會到祖國兒女正在為捍衛(wèi)母親的自由于尊嚴而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅強，要勇敢。為母親的未來說一份力。因為他們付出過，奉獻過一切，包括生命

　　在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起�；匾暷乔f嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！

　　而今我堅強、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創(chuàng)新的篇章。

愛國初中作文 篇6

　　“一顆很小的愛心，乘以十三億，都會變成愛的海洋；一次很大的災(zāi)難，除以十三億，都會變得可以承擔�！笨赐辍堕_學第一課》，我終于明白了這句話的真諦。

　　愛是分享。如果你把煩惱與人分享，它就會減少一半；如果你把快樂與人分享，它就會增長一倍。于丹老師簡單的一句話就告訴了我們一個并不簡單的道理。分享是偉大的，是無私的，就像于丹老師說的：“分享就是一種生存法則。”是的，我們的生活離不開分享，它不僅可以讓你付出，還可以讓你得到。

　　愛是力量。愛是無私的；愛，沒有敵人。黃寶武在地震中救下27人，腳破了，也仍在繼續(xù)；張順發(fā)在“莫拉克”臺風中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎？難道他們不是無私的嗎？張海迪的`剛強毅力就是我們學習的榜樣。

　　愛是承擔。馬鵬飛，他是一個很孝順的男孩，從小就照顧奶奶，當主持人讀了他的日程表后，在場有很多人都哭了。這，是感動。伸出雙手，去擁抱別人，給予別人溫暖，世界將會更美好。

　　愛是榮耀。一個99歲的藏族老人，她天天升降國旗，堅持了45年，因為她心中有著國家。楊利偉在登上太空的一瞬間，他想到什么？國！當時，他舉起國旗，他為中國而自豪！少年強則國強，讓我們一起努力，讓中國變得更強！

　　這些故事告訴我們要：心中有愛，心中有國！愛是無限的，讓這個世界成為愛的海洋！

　　愛讓中國更美麗！

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