成長的路作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長的路作文，希望能夠幫助到大家。
成長的路作文1
清晨，天空中已經(jīng)泛起了魚肚白的幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不舍地離去了，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷的盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢呢？因?yàn)榻處煿?jié)來臨了！ 上學(xué)的時(shí)間到了，小紅穿上衣服，扎上辮子，背上書包，還拿了為老師采的鮮花，高高興興的上學(xué)去了。小紅進(jìn)了學(xué)校并沒有直接進(jìn)教師，而是去了老師的辦公室，來到了老師的桌前，看見了桌上一本沒合上的書和一副沒折上的眼睛，便知道老師又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí)，老師加班加點(diǎn)的工作。記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)成績下滑，您認(rèn)真的給他講解，使他的成績一升再升，這時(shí)您才笑了，想從身上搬下來一塊幾千斤重的大石頭一樣輕松。 老師--您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
突然聽到了腳步聲，小紅放下花，急急忙忙的走了。
老師，您辛苦了！
成長的路作文2
下課時(shí)，大家都去打籃球，但我看到一大堆人圍過來，我跟他們說我們先到的，他卻要我們跟他比賽，我說我們要練習(xí)，他卻說我們練習(xí)沒有用，我一時(shí)惱羞成怒就罵他，但他卻用惡狠狠的眼光看我。他們?nèi)擞鷣碛�，我們不敢靠近，他們以成千上萬的人馬把我們擊退了，我覺得這種人應(yīng)該受到懲罰。
但是，也有快樂的事，老師讓我們玩籃球，打了半節(jié)課呢！我們很開心。在這世界上有好人和壞人，我下定決心要當(dāng)一個(gè)好人，也希望世上都是好人。
人生難免遇到不如意的事情，也許轉(zhuǎn)一個(gè)讀頭就有不一樣的想法，修養(yǎng)自己的身心，然后去影響別人，這樣才是對的，這是媽媽告訴我的一番話，我覺得自己的脾氣不太好，這個(gè)壞脾氣也要盡快改進(jìn)才是。
每當(dāng)我心情壞糟糟時(shí)，媽媽總能幫我加油打氣，并教導(dǎo)我如何面對不如意的事情，媽媽就是我最棒的加油站！
成長的路作文3
每天我都會幫忙做家務(wù)，經(jīng)常做的就是洗碗，每次我在洗碗時(shí)，都不需要到五分鐘，但是，有一次我在洗碗，竟然把碗摔破了，那時(shí)我措手不及的將碗掃起來，怕家人會被玻璃割傷，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼中，我頓時(shí)不知如何跟爸爸、媽媽有所交代。
我心里越來越緊張，但是，最后我還是決定把心中的大石頭放下，誠實(shí)的像爸爸、媽媽道歉，不過，他們竟然沒有生氣，反而還夸獎我很誠實(shí)，所以我從這件事中學(xué)到當(dāng)我們做錯事情時(shí)，應(yīng)該誠實(shí)的去面對它，不要去逃避它，況且誠實(shí)是美德，更是一種品格。
還有一次失敗是我二年級的時(shí)候，體育老師要我們比賽跑布，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨痹甓�，結(jié)果沒有參加到運(yùn)動會的比賽，我們?nèi)擞袝r(shí)候會一的不小心，而失去重大的損失，所以我們做人要更謹(jǐn)慎。
失敗為成功之母，失敗給我們一種教訓(xùn)，現(xiàn)在能力不好，不代表將來不好，我們應(yīng)該有著勝不驕，敗不餒的態(tài)度。才能讓這個(gè)世界更美好。
成長的路作文4
人生分成好幾個(gè)階段，每個(gè)階段都有重要的的事。青少年的階段是頗為重要的，它對未來有很大的影響。
這時(shí)期重要事有很多，例如：學(xué)習(xí)、摸索未來的志向、情緒管理……等，做的好就對自己有幫助，做不好就只能自求多福了。現(xiàn)在的我處于青少年時(shí)期，真的很忙碌啊！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)，早上睜開眼是學(xué)習(xí)，晚上睡前還時(shí)學(xué)習(xí)，每天埋在教科書里的我們，自然就會想些抒發(fā)壓力的方法，也許這就是學(xué)生為什么總做些還無意義的事的原因吧！我呢，不是個(gè)愛讀書的人所以不懂那些拼命角逐前幾名的人的想法，不是只要會就好了嗎？有必要爭的你死我活嗎？？正是因?yàn)檫@樣想所以我覺得這并不是最重要事。我認(rèn)為最重要的事——情緒管理。因?yàn)榍嗌倌耆菀讻_動，很有可能意氣用事，做了讓自己后悔的事，所以如果能在這階段學(xué)習(xí)控制自身情緒，之后就能應(yīng)對自如，做到面面俱到。
若能把最重要的事都能學(xué)的更好，那將來做是會受人賞識的。
成長的路作文5
成長就像一支畫筆，它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂，我們悲傷，我們成功，我們失敗。成長中的酸甜苦辣我們都要品嘗，這就是我的人生，多彩而又充實(shí)的人生。
我曾經(jīng)幾次邁出了令我成長中意義非凡的長遠(yuǎn)腳步，我也曾遇到令自己難以想象的困難。哦，可能現(xiàn)在那些事對我來說已經(jīng)是小菜一碟了。
我非常喜歡談?chuàng)P琴。從小學(xué)一年級開始，我就從來沒有放棄過。為了進(jìn)一步提高我的演奏水平，媽媽給我報(bào)了一個(gè)揚(yáng)琴提高班。老師的彈奏水平很高，對我們要求很嚴(yán)格。
在我剛來這個(gè)提高班時(shí)，我算是提高班里的一名差生。但是，經(jīng)過不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)是提高班里水平不錯的學(xué)生了。在那之前，我還沒有適應(yīng)快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，整日只有在老師那陰沉的愁眉與苦臉中學(xué)著。在那時(shí)，我的心情比陰雨天還要糟糕，還要沉悶�？捎帜茉趺礃幽�？只有沉住氣，堅(jiān)持苦練。俗語說得好：冰凍三尺非一日之寒，而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？就這樣，我堅(jiān)持下來了。成長的路上記錄著痛苦，也鐫刻著快樂。要學(xué)會無人喝彩的時(shí)候給自己加油，勇敢地面對成長中遇到的一切。
成長的路作文6
時(shí)間如流水，一晃我就是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在我成長的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級，英語開始記單詞，好幾個(gè)字母組成的單詞，這對我來說是一個(gè)“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。
吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個(gè)單詞寫對了的沒幾個(gè)。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒，不但沒有批評我，而且給我講英語的學(xué)習(xí)方法：“英語講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜，26個(gè)英語字母就像我們漢語拼音，不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞，爸爸也不會寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”
我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個(gè)一個(gè)地寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個(gè)大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。
總之，每一個(gè)人成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對困難，你一定會見到彩虹！
成長的路作文7
成長愛是一種深沉而甜蜜的話題，愛是一種付出也同樣是一種感受。父母的愛，溫馨而甜蜜，老師的愛，意義深遠(yuǎn)。
在將來的某一天，如果我們考上大學(xué)，或是當(dāng)上了科學(xué)家，或是步入社會參加了工作，我們最應(yīng)該感謝的人是誰呢？對，是我們敬愛的老師。老師那無微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心田，老師那不明顯的一舉一動同樣也牽動著我們的心。
記得那天上物理課，老師來到教室走上簡體講臺的那一瞬間，我看到神情頓時(shí)振奮起來，但當(dāng)老師喊“上課”時(shí)，我感覺老師的聲音十分沙啞，只能用手勢示意。這時(shí)，我十分想問候老師一聲：“老師您還好嗎？”
開始上課了，老師上課十分吃力，我忽然想起老師每天都在喝著黑乎乎的中藥。哦！老師是病了，為了不耽誤我們的課，老師一直在堅(jiān)持著。上課了還要提高聲音給我們講課，這都是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)呀。這時(shí)，我想對老師說：“老師，您輕點(diǎn)，我們聽的見。”
當(dāng)我們把完成的作業(yè)交給了老師，老師認(rèn)真批改，從老師那一臉倦容就知道老師多么辛苦。這時(shí)，我想對老師說：“老師，您早點(diǎn)休息，明天還有很多工作呢？”
老師，在的旅途中有您的教導(dǎo)、關(guān)愛，我感激您！
成長的路作文8
早上，我為了作業(yè)的需要，買了兩支可擦的墨水筆，當(dāng)時(shí)這種筆有兩種的價(jià)格：一種是13元，一種是3元的，我本來想節(jié)省點(diǎn)錢，就買了3元的那種�？墒�，我回到家里一試，根本不行，墨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的。媽媽對我說：“咱們明天再去換13元的那種吧！”哎，有時(shí)候，便宜的東西質(zhì)量不過關(guān)的。于是，我只好換了舊的鋼筆暫時(shí)寫字。
下午，我發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花腰都彎了，我生氣地說道：“爸爸，都怪你，你整天把鳳仙花放在沒有陽光的地方，害得它腰都彎了�。 庇谑�，我我把所有的植物都放到有陽光的地方。 然后，我把我沒繡完的十字繡邊框給繡完，并且準(zhǔn)備開始繡那個(gè)“�！弊至�。
晚上，我突然聽到媽媽在陽臺里尖叫了起來：“天呀！我的植物怎么全部低下了頭？！誰把我的植物都拿去曬太陽了？！”我馬上趕到陽臺里一看，我的鳳仙花的腰挺得筆直，但是，媽媽的植物卻彎下了腰，媽媽這時(shí)才說：“我的植物不能曬太陽的，是屬于室內(nèi)植物，而你的植物適宜陽光照�！边@時(shí)，我終于才明白。
成長的`路作文9
成長是一首詩，詠嘆著時(shí)光的幸�；貞洠怀砷L是一首歌，演繹著歲月的歡樂悲傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦……隨著年齡的增長，我的知識豐富了許多，但是我的成長路程必定少不了母親的關(guān)愛。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我發(fā)高燒。我疲乏無力、皮膚蒼白，媽媽看見了，急切地說：“媽媽帶你去看病。”說完，背著我沖進(jìn)了雨幕。雨水打落在地上。母親背著我快速向醫(yī)院奔去。急促的腳步聲仿佛蓋過一切。風(fēng)越刮越大，雨越下越大，母親越走越快。雨水打落在母親的額頭上，我的淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。透過雨簾，我看到母親那焦急萬分的臉，是那樣的憔悴。她的臉頰上還掛著晶瑩剔透的雨珠。不知不覺，到醫(yī)院了。醫(yī)生給我開藥，然后讓我回家休息�；丶液�，母親急忙喂我吃藥，讓我先睡，可我怎么也睡不著？躺下后，我在床里看著母親的一舉一動，她的眼皮已經(jīng)累得打架了，可她還在不停的忙碌著。就在此時(shí)，我感受到了母愛的偉大！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”我永遠(yuǎn)忘不了你的關(guān)愛！我的成長過程中少不了母親的關(guān)愛！
成長的路作文10
上周我們的作文訓(xùn)練題目是《成長的路上有你相伴》，寫的是父親。 周五評講作文前，每個(gè)班我都挑出三篇優(yōu)秀作文，讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文， 在七二班上作文課時(shí)，正好洛陽的一批老師來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，教室里涌進(jìn)七八位老師。當(dāng)時(shí)薛浩語同學(xué)正在念自己的作文，我已經(jīng)看出她的緊張，但慢慢地，自己被自己的情節(jié)所感染，讀到情真處，激動得淚流滿面。 兩個(gè)班都是同樣的情景：學(xué)生在朗讀自己筆下的父親時(shí)，都是難以抑制激動的感情。 上完課，我很遺憾：為什么我沒有和學(xué)生共寫這篇作文呢？在我聽學(xué)生讀作文時(shí)，我也想到了我的父親，他也像山一樣，像大樹一樣支撐著這個(gè)家。而且，我的生活閱歷比學(xué)生多，我想我寫出來的文章再配上背景音樂，讀出來會有多震撼！ 由此，我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來修武為我們講課，她談到自己教語文的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，說到了幾點(diǎn)，其中就有一點(diǎn)是：和學(xué)生共寫作文。 曾經(jīng)有一次，她布置了一個(gè)作文題目，交上來的作文都是敷衍了事，于是這位老師就這篇作文題目，自己寫了幾千字的文章讀給學(xué)生聽，學(xué)生們十分慚愧，重新寫了一次，這次就是高質(zhì)量的作文了。 可是，我錯過了一次多么好的機(jī)會啊！以后，如果是師生共同話題，我也寫一篇，和孩子們共享！
成長的路作文11
在成長的路上，有喜、怒、哀、樂，我也都經(jīng)歷過許多，但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。
記得那是在我暑假上作文班的時(shí)候，有一天放學(xué)，老師布置完作業(yè)，我回到家里，立刻把作業(yè)做完了，打開電視看起了動畫片，正看得津津有味，家里的電話響了起來，我只好不情愿去接，原來是我的同學(xué)楊陽打來的，他問我作業(yè)寫完了沒有，說他自己忘了記作業(yè)，讓我讀給他記，就在我準(zhǔn)備去翻書包的時(shí)候，又想起吸引人的動畫片情節(jié)，我給他讀作業(yè)就耽誤了看動畫片，我干脆就給他說我也沒有記清楚，然后，我就對他說：“我也沒有記作業(yè)，你還是問陳明吧！”說完我就立刻掛了電話，連忙去看電視，過了一會兒，電話又響了起來，我不耐煩地又去接聽，還是楊陽打來的，我問，“你又有什么事”？他說：“我剛才打電話又問了陳明，他給我讀了作業(yè)，因?yàn)槟阋矝]有記清楚，我再讀給你記一記”。聽到他的話，我頓時(shí)感到了自己前所未有的慚愧和不安。
在自己成長的路上，這件慚愧的事真讓我難以忘懷。
成長的路作文12
我們的成長過程，可以比作一條路，一條在我們成長中的必經(jīng)之路。我們每個(gè)人都想要走到終點(diǎn)，走向成功。有些人的路平坦寬闊，但最后距終點(diǎn)還有一段距離；而有些人的路窄小崎嶇，布滿了荊棘，卻把路的終點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。這是為什么呢？因?yàn)榍罢呖偸窍胫哼@條路太長了，偷偷懶吧。而后者卻總是在說：加油！我一定可以的，這條路不會有什么捷徑的。而且后面的人還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是——勤奮。
我們先說說江淹的故事吧：
江淹是南朝時(shí)期非常有名的文學(xué)家.他兒時(shí)家境貧困，生活很清苦。但他能克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)。江淹年輕時(shí)寫出了精彩的詩和文章。他的詩和文章被人們賦予了極高的評價(jià)，他也因此出名�？墒牵偷搅死夏�，卻貪圖享樂，很少寫詩文。一次，江淹進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他夢到一個(gè)叫郭璞的人，走到他的身邊，要回一支筆。江淹因此才思枯竭，再也寫不出號文章了。
這個(gè)故事大家都應(yīng)該聽過，但是為什么他能夠成名，而最后又寫不出好文章了呢？他之所以能夠成名，是因?yàn)樗麅簳r(shí)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——勤奮，而他之后是因?yàn)樗@個(gè)優(yōu)點(diǎn)消失了。
成長路上無捷徑，只有我們夠勤奮，夠努力，才有可能走向這條路的終點(diǎn)，走向成功。讓我們向著這條路的終點(diǎn)方向前進(jìn)吧！
成長的路作文13
夕陽親吻著西山，我走在放學(xué)的路上，正在為明天的期中考試而苦惱，我想了很多考不好的假想，也許......
我走著走著，無意間看到一只蝸牛，蝸牛正在緩緩地爬行，我走到蝸牛的旁邊，仔細(xì)看著蝸牛，它正在努力地向一棵樹上爬行，不停的爬著......月亮慢慢地升起，蝸牛堅(jiān)持不懈的爬到了樹下休息了，我不僅對這幼小的生命產(chǎn)生了敬佩之情。
這小小的蝸牛都懂得努力，而我為什么不去努力呢？我想我應(yīng)該多學(xué)習(xí)蝸牛精神，多從小事上吸取經(jīng)驗(yàn)，變成屬于自己人生的啟示目標(biāo)，我在期中考試前夕時(shí)要不懈地努力，取得了一個(gè)優(yōu)異的成績，我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，讓我的生活更加美好！
幽靜的夜色，皎潔的月光，讓人有許多耐人深思的問題，蝸牛如我不斷地拼搏，我如蝸牛為夢想不斷地努力，只有腳踏實(shí)地的走好每一步，未來才會綻放出絢麗的光彩
成長的路作文14
成長像一本日記，每一頁都留有我們成長的足跡；成長像一首曲子，每一小節(jié)都跳動著我們青春的音符；成長還像一串珍珠鏈，每一粒都有一個(gè)珍貴而美好的回憶。
成長是一把金鑰匙，它會開啟你那美麗的青春，把你從一個(gè)小孩子帶到一個(gè)更大的世界里，去了解更美好的世界；而有人卻說，成長如同一個(gè)惡魔，它會吸走你的天真與可愛，把一個(gè)無知的孩子帶入一個(gè)自私狹隘的世界。
轉(zhuǎn)眼見，我已從一個(gè)每天糾纏著媽媽的小孩子變成一個(gè)會幫助媽媽爸爸的小伙子了，我已經(jīng)從一個(gè)無知的人成為了一個(gè)會自主學(xué)習(xí)的學(xué)生，在成長的過程中，我學(xué)會了許多，我學(xué)會了自強(qiáng)，自立，誠心
成長了，我畢竟大了。你已經(jīng)是大孩子了，不能再這么不懂事了媽媽告訴我，多大了，還在成天玩游戲！爸爸也說。是啊，成長了，你就必須改變，這就是成長的煩惱！
但成長更多的是快樂，是開心。成長之中，你會結(jié)識一生的摯友，你會明白許多小時(shí)侯不明白的事，你會付出與收獲，嘗到付出的艱辛與收獲的喜悅
成長是快樂的，是幸福的，是美麗的。
成長的路是彩虹，絢麗多彩；是一座金色的橋，被珍貴所包圍；是通往仙境的路，煙霧彌漫著永遠(yuǎn)那么令人向往。
成長的路作文15
成長的路對于每個(gè)人都是坎坷的，災(zāi)情灰色的記憶中，在風(fēng)雨的來襲中，總有一個(gè)人牽著我的手，牽著我走出困境，走出風(fēng)雨，我感謝這個(gè)人……
在我很小的時(shí)候，我喜歡媽媽牽著我的手，媽媽的手很大，大大的手掌中總是緊緊的握著我的小手，只到小手都出汗了為止。 媽媽的手總是溫暖的，小手掌在大手掌里是安全。在我和媽媽過馬路時(shí)，她總是緊緊的牽著我的手，有是總會有些痛，但我知道，這是媽媽對我的愛，想到這，我就沒有理疼痛感。 記得在我上午年級時(shí)，再一次考試中，我考的很不理想，對此我感到十分沮喪，媽媽見了后，安慰我說“孩子，沒關(guān)系，下次再努力。”于是，媽媽認(rèn)真的給我講題，在以后的考試中，我總會想起媽媽對我說的話，便會信心十足，果然，我的成績有所提高，就在我高興時(shí)，又是媽媽給了我提醒，不要因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績就沾沾自喜。
就這樣，媽媽牽著我過了幾個(gè)寒來暑往。而當(dāng)時(shí)那個(gè)喜歡讓媽媽牽手的小男孩也隨著歲月的流逝，成為了大孩子。但在我心里，童時(shí)的那段情景永遠(yuǎn)也抹不掉。
書總是要一頁一頁翻過，成長的路，總是一步步走過，在看書的過程中，我學(xué)的只是會幫助我，但在我成長的路上，是媽媽一直牽著我的手走過了風(fēng)風(fēng)雨雨！
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