我愛(ài)我校的作文500字（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)我校的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)我校的作文 篇1
我生活在一個(gè)校園，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園，豎立在校園中央的五星紅旗。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空中，在蔚藍(lán)的天空的映襯下，格外引人注目。接下來(lái)看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子，花壇里的花五顏六色，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍(lán)如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒(méi)有牡丹那般高貴；沒(méi)有荷花那般高雅；沒(méi)有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過(guò)美麗高大的教學(xué)樓，來(lái)到寬廣的后操場(chǎng)吧！雖然它是后操場(chǎng)，卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛(ài)的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊……
我生活在這個(gè)學(xué)校快要5年的時(shí)間了，在這里我感到很快樂(lè)！
我愛(ài)我校的作文 篇2
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知道細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到了賀知章的詠柳時(shí)，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的……非常可愛(ài)，燕子從南方飛回來(lái)了，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天到了，柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來(lái)到樹(shù)蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。
秋天到了，柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來(lái)，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。
冬天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子都掉了，那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)校園里的柳樹(shù)，它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
我愛(ài)我校的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假過(guò)后，我們搬到了新的崇文街小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén)，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛(ài)美麗的校園里，學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里，怎能不愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，怎能不認(rèn)真讀書(shū)呢…
美麗的校園離不開(kāi)花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，可愛(ài)的學(xué)校離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)設(shè)施，我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它，就像對(duì)待我們自己一樣愛(ài)護(hù)它、尊重它、保護(hù)它，不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？①樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它。
�、谠谛@中行為要規(guī)范，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。
�、鄹恼涣夹袨�，不亂扔紙塊，自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)。
④從小事做起，不亂踏草坪，愛(ài)護(hù)花草。
�、葑袷貙W(xué)校規(guī)章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。
⑥用實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。
從今天開(kāi)始，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人，愛(ài)華一切公共設(shè)施，熱愛(ài)大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做花草保護(hù)者，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士，攜起手來(lái)，共同的建設(shè)我們美麗的崇文街小學(xué)。
我愛(ài)我校的作文 篇4
上周五我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了！各班都拿著自己設(shè)計(jì)的班旗，在操場(chǎng)上浩浩蕩蕩的慢跑起來(lái)，威風(fēng)極了！每個(gè)班的班旗更是令人贊嘆不絕！有畫(huà)著五羊的，福娃的，還有畫(huà)著海豚的，真是應(yīng)有盡有！領(lǐng)導(dǎo)們講話完畢，比賽就開(kāi)始了。
最先進(jìn)行的是男女子50米短跑。選手們隨著一聲槍響，飛快地跑在賽道上。他們像在草地上奔跑的駿馬，像一只受驚的雄鹿，快得難以想象！50米跑結(jié)束后，我要參加200米跑。比賽馬上開(kāi)始。旁邊的高手飛似的向前跑去，我也不甘落后，緊緊地跟在后面。在最后關(guān)頭，全部人都拼命向前奔馳。前面三個(gè)高手最先沖過(guò)終點(diǎn)，我只得了第四名。
上午的比賽結(jié)束了，午睡過(guò)后，校運(yùn)會(huì)下半場(chǎng)開(kāi)始了！
首先開(kāi)始的是跳遠(yuǎn)，我用力一跳，只得了1.70米的成績(jī)，第二次，我拼盡全力，是得了1.75米的成績(jī)。我認(rèn)為自己不可能得前三名，卻只能再跳一次。許多人在為我加油，我咬緊牙關(guān).握緊雙拳，把全身的力氣用盡在雙腿，拼命似的一跳，竟得了前所未有的成績(jī)——1.85米并破了年級(jí)紀(jì)錄！
下午所有比賽都完成了。閉幕式開(kāi)始。同學(xué)們都站在草地上，一行行，一列列，多么正齊，像一個(gè)軍陣！校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們看到這激烈的比賽，都為我們而感到驕傲。校運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束！運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的，運(yùn)動(dòng)是無(wú)限的，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
我愛(ài)我校的作文 篇5
我的校園一年四季書(shū)聲瑯瑯，仿佛就是一片書(shū)的海洋。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。樹(shù)下插著一個(gè)個(gè)風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車隨著風(fēng)舞動(dòng)就像一個(gè)個(gè)小女孩穿著五顏六色的、花花綠綠、斑斕耀眼的服裝，正在跳舞。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室的窗臺(tái)上，擺放著一盆盆百合花，我閉上眼睛，我真的變成了一盆百合花，向著太陽(yáng)熱情的揮手致意。
夏天，天氣極其炎熱，就連太陽(yáng)公公都要吃冰激凌、喝冰飲料呢！樹(shù)木枝繁葉茂，就像穿著一件綠色的襯衫。千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射在體育館后面的大操場(chǎng)上。植物園里有各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……就像一個(gè)美麗的大花壇。
秋天，樹(shù)葉都飄落下來(lái)，松柏顯得更加蒼翠了。每片葉子都是一個(gè)美麗可愛(ài)的精靈，穿著花裙子，在樹(shù)枝間蕩秋千。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞。我閉上眼睛，我就變成了一片葉子，和別的葉子朋友一起玩耍，有的飛到地上，有的跳上天空，還有的和媽媽一同飛翔。
冬天，樹(shù)木都被剃了個(gè)光頭，只有一個(gè)松柏還是綠的。西北風(fēng)吹起來(lái)了，風(fēng)中夾了一些寒氣，四處橫行。它吹在樹(shù)上，樹(shù)葉寶寶依依不舍地離開(kāi)了媽媽的懷抱，它吹到人們的臉上，立刻變得紅彤彤的，似乎剛被抽了一般疼。
這就是我的校園，你們覺(jué)得美嗎？
我愛(ài)我校的作文 篇6
我們的校園座落在長(zhǎng)沙市雨花區(qū)的體院路。走進(jìn)校園，高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾。干凈整潔的足球場(chǎng)上有一群同學(xué)在踢足球。大大的籃球場(chǎng)上，一群高年級(jí)的同學(xué)正在熱烈地打比賽。里面還有許多桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù)、樟樹(shù)……校園里非常的美麗。
春天，樹(shù)木都發(fā)出了新芽，校園就像換上了一件綠色的春裝�；▋阂蚕蛲瑢W(xué)們展示了美麗的笑臉。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、躲貓貓、比賽跑步……春天的校園是一片熱鬧的景象。
夏天，校園里的歌唱家――知了，在深綠色的葉子舞臺(tái)上歌唱美麗的夏姑娘。小朋友們有的在大樹(shù)下乘涼，好像在給知了當(dāng)觀眾。夏天的校園里一片歌唱聲，就像在開(kāi)演唱會(huì)。
秋天，大樹(shù)上的葉子換上了黃色的跳傘裝備，好像隨時(shí)都會(huì)跳下來(lái)似的。操場(chǎng)上，校運(yùn)會(huì)正在熱烈地舉行。瞧，田徑運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹駿馬飛馳在賽場(chǎng)上。你追我趕，各不相讓。校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們班拿了五個(gè)第一。秋天的校園是一個(gè)收獲的校園。
冬天，校園里變成了銀色的世界。操場(chǎng)上的綠草都不見(jiàn)了，樹(shù)頭上的綠帽子也不見(jiàn)了。你猜在哪里?都被調(diào)皮的雪寶寶給蓋住啦!只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，小朋友們開(kāi)心壞了，紛紛去打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
我們的校園一年四季都是那么美麗，我愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)我校的作文 篇7
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊�！我也�?ài)我的老師，因?yàn)樗鼘?duì)我一生都是有益的。
一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是升旗臺(tái)，紅旗高高的飄在天空中，告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)成功，超過(guò)任何人。
我徘徊在校園的綠蔭下, 環(huán)顧著周圍熟悉的一切, 往事歷歷在目, 眷戀之情難以抑制。��！校園，三年了，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣親切。
樹(shù)，開(kāi)始開(kāi)花了，枯黃的葉子長(zhǎng)在樹(shù)上，像翩翩起舞的蝴蝶停在樹(shù)上，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦��！
學(xué)校的大門(mén)，你可曾記得，三年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進(jìn)了校園。從此，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺育了我們，讓我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校的操場(chǎng)，你不會(huì)忘記，就在這里，老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的頸上，使我成為一名光榮的少先隊(duì)員。從此我懂得：熱愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)集體是我們都應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。親切的話語(yǔ)，至今還回蕩在耳旁。
這就是我的老師，我的校園。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。
我愛(ài)我校的作文 篇8
我們的校園坐落在串場(chǎng)河畔，范公堤旁。我們的校園是一個(gè)、壯觀、迷人的地方。
我們的校園很美麗。春天，迎春花、桃花、杏花等許多花竟相開(kāi)放，五彩繽紛；荷葉碧綠，荷花粉紅，魚(yú)兒在池塘里嬉戲玩耍；秋天，楓樹(shù)葉子火紅火紅的，柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭；冬天，冰清玉潔的臘梅含苞欲放，煞是迷人。一年四季，花開(kāi)不敗，綠樹(shù)常青，校園像一幅多彩的畫(huà)卷。
我們的校園很壯觀。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大挺拔的旗桿。旗桿臺(tái)是用大理石鋪成的。五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一，我們?cè)谇f嚴(yán)的旗桿下舉行升旗儀式。我們聆聽(tīng)教誨，我們學(xué)會(huì)做人，我們茁壯成長(zhǎng)。更壯觀，更引人注目的是中心路旁的校園文化石和教學(xué)樓上的校園文化墻，她引導(dǎo)全校師生敬業(yè)爭(zhēng)榮，敬人在容，敬知相融。
我們的校園很迷人。早晨，校園里書(shū)聲瑯瑯；中午，教室里奮筆疾書(shū)；傍晚，操場(chǎng)上你追我趕。閱覽室里，們專心讀書(shū)，如饑似渴；電腦房里，同學(xué)們?nèi)褙炞�，博聞�?qiáng)記。課間操最是迷人。兩千學(xué)生，動(dòng)作一致，整齊劃一，叫人目不暇接；節(jié)拍連貫，響聲震耳，叫人贊不絕口。
我在這樣的校園里生活了五年，倍感。我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了。我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們?nèi)缌苡曷�。我們快�?lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)我校的作文 篇9
我從南門(mén)緩緩走進(jìn)校園。
從門(mén)口進(jìn)來(lái)，一眼看到的是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)的跑道很短，一圈只有二百米。紅的跑道綠的球場(chǎng)。我們經(jīng)常在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。我最喜歡春天陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)了。陽(yáng)光下同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)歡樂(lè)的玩耍，一些在打籃球，一些在玩游戲，還有一些邊散步邊聊天。
操場(chǎng)的邊上是健身房。走進(jìn)去就會(huì)看到一個(gè)不顯眼的小舞臺(tái)，一面巨大的國(guó)旗，一些破舊的羽毛球和幾幅高高掛起的名人照片。的照片是羽毛球皇后――李玲蔚。她和柯潔都我們學(xué)校出的名人。每當(dāng)羽毛球課時(shí)，同學(xué)們就在健身房里打球。
從健身房出來(lái)，就可以看到花壇�；▔锫柫⒅鴥煽酶叽蟮难┧�。雪松真高啊，比五層的教學(xué)樓還要高；雪松真粗啊，需幾個(gè)小朋友才能圍住；雪松真直啊，像一個(gè)哨兵立在學(xué)校站崗。雪松邊上有一個(gè)小魚(yú)塘，里面的水泛黑，但幾條紅鯉魚(yú)還在歡暢地游著。魚(yú)塘邊立著三塊大石頭，上面雕刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)：健康、誠(chéng)信、博雅�；▔镞�有一些小動(dòng)物，最多的應(yīng)該是小蝸牛了。小蝸牛或胖或瘦，一些穿紅裙子，一些穿白襯衫。
花壇對(duì)面，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，每層分布著很多教室。教室布置得各有特色，幾乎找不到相同的。我們上課也會(huì)用到不同的教室，音樂(lè)課在五樓，英語(yǔ)課在三樓，科學(xué)試驗(yàn)課在四樓……早上，我們?cè)绲皆缱x，教室里就響起此起彼伏的讀書(shū)聲。
傍晚，我們排著整齊的隊(duì)伍，又從南門(mén)離開(kāi)校園。
我愛(ài)我校的作文 篇10
有人游過(guò)名山大川；有人賞過(guò)世界美景。但是在我的心里，不美不過(guò)我心中優(yōu)美的校園。
太陽(yáng)為校園開(kāi)了門(mén)。同學(xué)們像潮水一樣涌入了學(xué)校。一路上，同學(xué)們嬉笑打鬧，繪聲繪色地說(shuō)了自己的故事，整個(gè)校園里都熱鬧了起來(lái)。
最先映入我的眼簾是教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓就像高大挺拔的巨人。旁邊的樹(shù)木就像一位位站得筆直的軍隊(duì)，在旁邊注視著我們。走進(jìn)一看，墻上砌著一塊塊整整齊齊的磚塊。這時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
繞過(guò)了教學(xué)樓，卻和池塘撞了個(gè)滿懷。池塘里倒影著天空，好像整個(gè)天空都融進(jìn)了池塘里。旁邊的柳樹(shù)姑娘正照著鏡子，打理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，池塘上的小亭子和水中的倒影完美組成了一個(gè)精致的沙漏。這時(shí)，魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧，它們紛紛躍出水面，濺起了層層漣漪，也打破了這面天然的鏡子。
再往前走，一條蜿蜒的石子路出現(xiàn)在我的面前。走在石子路上，腳底板像被千萬(wàn)個(gè)小手按摩舒服極了。天空上的陽(yáng)光灑下了來(lái)，我沐浴在這溫暖當(dāng)中，就好像是媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把旁邊郁郁蔥蔥的小草的清香，吹進(jìn)了我的鼻子。讓我神清氣爽。這時(shí)，耳邊想起了我好友的叫喚聲，我也只要和這片美景告別了……
這就是我愛(ài)的校園。不僅僅是因?yàn)檫@些獨(dú)特的美景，更是因?yàn)檫@里面保存著我無(wú)數(shù)珍貴的回憶。
我愛(ài)我校的作文 篇11
我喜歡蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海洋，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，綠色的樹(shù)林，鮮艷的花兒，綠綠的小草……世間的一切事物我都喜歡，但我最喜歡的還是我的校園。我的校園是一個(gè)和諧美麗的地方。我常常漫步在校園盡情享受難以形容的愜意。今天你就跟隨我去校園里看一看吧！
春天，是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)。校園里的小草探出頭來(lái)呼吸著暖暖的春風(fēng)。草坪中的花兒也露出笑臉，點(diǎn)綴著縷縷的草坪。校園兩旁的成行柳樹(shù)也在微風(fēng)的吹拂下，炫耀著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，不是還撫摸一下同學(xué)們的臉龐。
春天悄無(wú)聲息的來(lái)了，又悄無(wú)聲息地走了。夏姑娘的到來(lái)時(shí)那樣令人振奮。校園里的月季花和芍藥花爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的做客，害得我們不停的躲著蜜蜂。炎熱的夏天，最受歡迎的地方是校園的水龍頭，我們或者去接水洗臉，或者調(diào)皮的男生就著水龍頭洗頭。還沒(méi)享受完夏天的校園，暑假到來(lái)了。
暑假過(guò)后，我們迎來(lái)了校園的秋天。校園里的樹(shù)葉開(kāi)始在風(fēng)中舞蹈，果樹(shù)上的果子也在為我們的豐碩成績(jī)慶賀，校園里一片你追我趕努力學(xué)習(xí)的景象。
冬天的腳步在不知不覺(jué)中離我們?cè)絹?lái)越近了，校園里的樹(shù)木光禿禿的，一切都像動(dòng)物一樣進(jìn)入冬眠，連我們這些活蹦亂跳的孩子們也躲在教室里。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，寧?kù)o的校園又沸騰了，那是我們?cè)谘┑氖澜缋锉M情的享受。
這就是我們校園的四季，在這樣美的校園里學(xué)習(xí)能不是一種享受么？這樣美的校園，我能不愛(ài)么？
我愛(ài)我校的作文 篇12
隨著時(shí)間的流逝，我們的校園在一天天的變化著，發(fā)展著。特別是那美麗的環(huán)境，是校園的亮點(diǎn)。每當(dāng)我跨入校門(mén)時(shí)就會(huì)感到今天的校園總是無(wú)比美麗!
你看我們的校園雖然簡(jiǎn)單明了,但那整齊、明亮而干凈的宿舍便是我們快樂(lè)的天堂。我們天天在那兒美美的入睡，快活的玩耍。那邊我們的教學(xué)樓時(shí)常伴隨我們朗朗的讀書(shū)聲而富有了生命力。整個(gè)校園彈奏著一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，飄蕩在教學(xué)樓和草場(chǎng)上，平添了校園的生機(jī)。
在夕陽(yáng)的余輝下，我們有的同學(xué)在操場(chǎng)軟綿綿的草地上打滾，看書(shū)或休息；也有的在聊天，追趕和玩耍，歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩，我們醉了。
瞧，草場(chǎng)四周的樟樹(shù)、松柏、柳樹(shù)和其他的小樹(shù)，看起來(lái)都是那么生機(jī)勃勃�？每谜翗�(shù)昂首挺胸，很有精神的樣子；旁邊不知名的花把自己打扮得花枝招展，吸引了無(wú)數(shù)嗡嗡嗡的蜜蜂在上面盤(pán)旋；柳樹(shù)茂盛的枝條低垂著，仿佛是想把自己美麗的秀發(fā)隨春姑娘歡快的飛舞。連小鳥(niǎo)也想飛過(guò)來(lái)湊熱鬧！真是美極了！
我們的校園是美麗的，充滿歡樂(lè)的。我們會(huì)在這美麗的校園中充滿活力，也將帶著春的氣息，以愉快的心情迎接更美好的明天！
評(píng)語(yǔ)：作者在每段中都寫(xiě)了校園的美，主要寫(xiě)了操場(chǎng)的美，字里行間都流露出我愛(ài)校園，但在整篇文章中都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)“愛(ài)”這個(gè)字。作者還抒發(fā)了對(duì)美好明天的向往。感情真摯，描寫(xiě)比較細(xì)膩。
我愛(ài)我校的作文 篇13
我的學(xué)校坐落在瀘縣縣城。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成蔭，宛如一個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)校園大門(mén)，就看見(jiàn)花壇內(nèi)蒼翠欲滴的棕樹(shù)，亭亭玉立的小葉榕，婀娜多姿的垂柳，葉子像針一樣的鐵樹(shù)和葉子一層堆在另一層上的要松�；▔�，長(zhǎng)著枝葉茂盛的桂花樹(shù)，結(jié)了很多小桃的桃樹(shù)，郁郁蔥蔥的櫻花樹(shù)，枝繁葉茂的黃桷蘭，青翠繁茂的枇杷樹(shù)�；驖饣虻娜~子，給校園織了一條迷漫的輕沙。
穿過(guò)花壇，映入眼簾的便是橡膠大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，足以容納全校師生。操場(chǎng)周圍花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷：各色的杜鵑，輕歌曼舞；各色的野花，含苞欲放；各色的牽�；�，生機(jī)勃勃�；▋呵ё税賾B(tài)，絢麗多彩，像給綠色的輕紗織上了花邊。五星紅旗在主席臺(tái)邊顯得更加鮮紅，更加耀眼。
走出橡膠操場(chǎng)，就來(lái)到下操場(chǎng)，呈橢圓的水池，水池池身整齊地鋪著綠色的瓷磚，池內(nèi)是白色的。整個(gè)水池顯得美觀而大方。水池中央壘砌著一座假山，假山上長(zhǎng)著嫩綠的小草。這些小草形態(tài)各異：有的仰頭微笑，有的側(cè)著頭觀望，有的仿佛在低頭沉思。水面很平靜，文靜得像一位溫柔的少女，陽(yáng)光柔和地灑在她身上，猶如給這位少女披上了一件金色披紗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水波粼粼，陽(yáng)光在水面上跳躍。水中的蝌蚪，快活地游著，伴隨著我們朗朗的讀書(shū)聲，游啊，游……
�。∵@么美麗的校畞，真叫人流連忘返。我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我校的作文 篇14
校園，我們播種夢(mèng)想的地方。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里體驗(yàn)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。漫漫學(xué)路灑下了我們數(shù)不清的汗水。今天我們?cè)诖瞬ハ乱活w種子，明朝就可收獲輝煌。
當(dāng)清風(fēng)溫柔地托起了一絲柳絮時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光溫柔地把它所放射的光悄然地照在一棵棵柏樹(shù)上時(shí)，當(dāng)晶瑩的露水灑落在翠綠的小草上時(shí)，我們正在用心吟唱校園給我們的歡樂(lè)，給我們的憂傷，給我們的激情，給我們的夢(mèng)想。此時(shí)，我們正在思考，我們正在創(chuàng)造美麗的夢(mèng)想。
是�。⌒@——我們飛翔的翅膀。天空沒(méi)有留下我們的痕跡，因?yàn)槲覀円呀?jīng)飛過(guò)，飛過(guò)就已經(jīng)足夠了。
校園，有我們朗朗的讀書(shū)聲，文字是在校園中學(xué)會(huì)的，它是我們生命中煉火爐里的裊裊炊煙，而書(shū)本是我們的心靈之歌，安慰著我們浮躁的心。我們所學(xué)的知識(shí)，讓我們的目標(biāo)延伸到未來(lái)。
浪漫的校園、安靜的校園，使我們的生活增添了無(wú)數(shù)的光彩。在校園里，我們思考的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。
在校園里，思考自我，讓我得到了提升和超越；思考生命，讓我學(xué)會(huì)珍惜和關(guān)心；思考生活，讓我找到了意義和方向；思考未來(lái)，讓我知道了創(chuàng)造和開(kāi)拓，在校園里，我們學(xué)會(huì)了用成長(zhǎng)的雙肩承擔(dān)自己的職責(zé)。
記住，千萬(wàn)別笑我們，這些是我們?cè)谛@中學(xué)會(huì)的，至少我們?cè)谒伎紩r(shí)很真誠(chéng)。
我的校園，是你哺育了我，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我愛(ài)你——校園。
我愛(ài)我校的作文 篇15
我的學(xué)校是某某中心小學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校，我在這里度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。
進(jìn)入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一塊綠色的大草坪，就像是一塊無(wú)瑕的翡翠。每到周一，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗，綠油油的小草抬起頭來(lái)，就想是向著國(guó)旗敬禮。操場(chǎng)周圍是一圈圈塑膠跑道，一共有六圈，是紅色的，像跳動(dòng)的火焰。上體育課的時(shí)候， 同學(xué)們就在塑膠跑道上跑步。
再往右拐，就是一棵大王椰子樹(shù)，這棵樹(shù)的高度差不多是兩三層教學(xué)樓那么高，它樹(shù)葉的顏色是墨綠色的，就像一把把撐開(kāi)的芭蕉扇。它的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友抱在一起才可以把它圍起來(lái)，它的樹(shù)干多粗壯�。�
走進(jìn)校園深處，那是我最喜歡的地方—桃源，它的位置在學(xué)校的西南角，是一個(gè)生物角，里面種滿了各種各樣的植物，有仙人掌，有虎刺梅，有虎皮蘭，有仙人球，有蘆薈。這些仙人球就像一個(gè)個(gè)綠色的皮球，仙人掌就像可愛(ài)的米老鼠。瞧！那些虎皮蘭多可愛(ài)，它們像利劍一樣立在土里，它們的葉子上有一道道花紋，多像老虎的皮毛呀，所以它的名字叫虎皮蘭。桃園中間有一個(gè)沙坑，里面有一根根鐵柱子，鐵柱子上面是小鳥(niǎo)的模型，栩栩如生，從遠(yuǎn)處看，就像真的一群鳥(niǎo)兒在上面飛翔。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)里面的一草一木，花花草草，我愛(ài)學(xué)校里的老師，愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)在校園里快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我愛(ài)我校的作文 篇16
這里有寬敞明亮的教室，書(shū)墨飄香的圖書(shū)館；這里有誨人不倦的老師，求知若渴的同學(xué)；這里有不絕于耳的朗朗讀書(shū)聲，天真爛漫的笑容，這里就是我那美麗的校園——溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一所既年輕，又充滿活力的校園�！白繝柌环�，溫文爾雅”是它的校訓(xùn)。“讓每一位孩子成為更好的自己”，是它的辦學(xué)理念。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)用手中的畫(huà)筆描繪出絢麗多彩的校園風(fēng)景；如果我是一名歌唱家，我會(huì)用那飽含溫情的歌聲唱出我對(duì)校園的摯愛(ài)；如果我是一名攝影師，我會(huì)用鏡頭記錄下校園的精彩與輝煌�？晌抑皇且幻椒财胀ǖ男W(xué)生，我只能用手中的筆來(lái)表達(dá)我的心聲。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是這么的兢兢業(yè)業(yè)，教導(dǎo)有方。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們不斷收獲，不斷成長(zhǎng)。光陰荏苒，日月如梭，在區(qū)實(shí)驗(yàn)的這三年里，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員“三好學(xué)生”，這一切都離不開(kāi)老師的諄諄教誨和辛勤栽培。
區(qū)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)總是那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，就像是一個(gè)溫暖大家庭的兄弟姐妹。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手，幫我解決難題，讓我感動(dòng)不已。
我愛(ài)校園的一磚一瓦，一草一木。春天，這里生機(jī)勃勃。夏天，這里滿眼翠綠。秋天，這里五彩斑斕。冬天，這里淡雅肅靜。校園的一年四季都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
校園是知識(shí)的海洋，是夢(mèng)想的搖籃，是人生的起點(diǎn)。我愛(ài)你，溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天我以你為榮，明天你將以我為傲！
我愛(ài)我校的作文 篇17
我們的校園美麗可愛(ài)。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是，大道兩旁一排排高大的樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵站立在那里。一幢幢高大的教學(xué)樓錯(cuò)落有致。教學(xué)樓前面的花園里一塊刻有“天道酬勤”四個(gè)大字的巨石赫然立在中央，巨石右側(cè)有一個(gè)小石頭，遠(yuǎn)望像一個(gè)學(xué)生偎依在老師的身旁，很溫馨。
學(xué)校中的小花園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，十分茂盛，像健壯的少年蓬勃向上。
我們開(kāi)學(xué)時(shí)上初一盡管是在秋天，但風(fēng)景仍然很美，尤其是碰上秋霧的早晨，天空中彌漫著大霧，校園中一幢幢教學(xué)樓，在大霧的籠罩下猶如天上的“凌霄寶殿”一般。當(dāng)太陽(yáng)東升，陽(yáng)光照在教學(xué)樓上，教學(xué)樓頓時(shí)顯得蔚為壯觀�；▓@里火紅的楓樹(shù)，泛黃的銀杏，碧綠的樟樹(shù)，顯得很有生機(jī)。
現(xiàn)在是冬天了，草坪上、樹(shù)上的霜像是鋪著一層薄薄的雪，煞是好看。花園里綠色的冬青與松樹(shù)，都有著頑強(qiáng)的毅力，郁郁蔥蔥。宿舍旁邊的寶塔松長(zhǎng)得挺拔高大。如果你晚上來(lái)到我們學(xué)校，你會(huì)看到另一番燈火輝煌的景象。
活動(dòng)課期間，全校都沸騰起來(lái)，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園，有唱歌的、有打籃球的、有做游戲的、有跑步的……總之是熱鬧非凡。歌聲、嬉笑聲響成一片，在校園上空蕩漾著。
同學(xué)們勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，老師是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們學(xué)校為了提高學(xué)生的素質(zhì)，經(jīng)常開(kāi)展書(shū)法比賽、作文比賽、繪畫(huà)比賽、歌詠比賽……還成立了校園文學(xué)社呢！
生活在這樣一個(gè)美好舒適的環(huán)境中，能不開(kāi)心嗎？能不愛(ài)我們的校園嗎？
我愛(ài)我校的作文 篇18
寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛(ài)的校園趙縣職工子弟學(xué)校。
下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。
站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門(mén)，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的，響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺(tái)上，注視著每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃，我愛(ài)我敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里有我最喜愛(ài)的升旗臺(tái)，每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候，一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田，我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng)，它不僅寬闊美麗，而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗，生長(zhǎng)在肥沃的土壤上，
在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長(zhǎng)
我愛(ài)我們校園的操場(chǎng)，我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，
他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛(ài)，使我在愛(ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中成熟。
我愛(ài)我校的作文 篇19
校園的春夏秋冬都很美麗，我非常喜愛(ài)我的校園。
校園的春天一片碧綠。碧綠的小草，剛從土壤里長(zhǎng)出來(lái)，搖晃著身體，好像在對(duì)我招手。校園的四周種著柳樹(shù)和楊樹(shù)，樹(shù)上剛長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽，我們?cè)诖髽?shù)底下玩捉迷藏，躲到大樹(shù)后面，誰(shuí)都找不到！大樹(shù)下就是我們的游戲天地。
校園的夏天很炎熱。小朋友們換上了薄薄的衣服，把胳膊腿兒都露出來(lái)了。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，不一會(huì)兒就會(huì)汗流浹背。有的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，天空中忽然就下起雨來(lái)，我們就迅速跑回教室躲雨，等到雨停了，走到操場(chǎng)上，就能看到美麗的彩虹啦！
校園的秋天一片金黃。下課了，同學(xué)們迅速跑到操場(chǎng)上，有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子走回班級(jí)，把葉子夾到書(shū)本里，過(guò)幾天，它就會(huì)變成一個(gè)美麗的標(biāo)本；有的同學(xué)找到一片空地，用黃色的葉子擺出一幅美麗的圖畫(huà)，不一會(huì)兒，圖畫(huà)擺好了，就是一幅美麗的作品；還有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子，把葉子放在手心上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子就被吹跑了……
校園的冬天一片雪白。有時(shí)，天空中下起大雪，大雪落到了操場(chǎng)上，過(guò)幾天，操場(chǎng)上的雪就會(huì)變得很厚很厚。下課了，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在做雪球……
校園里有很多種顏色，碧綠、金黃、雪白，我非常喜愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我校的作文 篇20
我慢慢地走進(jìn)從南門(mén)校園。
從門(mén)口，人們可以看到，操場(chǎng)上。學(xué)校操場(chǎng)的跑道很短，只有大約兩百米。紅色跑道綠色的高爾夫球場(chǎng)。我們經(jīng)常練習(xí)在操場(chǎng)上跳繩。我喜歡春天陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)。學(xué)生快樂(lè)的在操場(chǎng)上陽(yáng)光下玩耍，玩一些籃球，玩一些游戲，也有一些邊走一邊聊天。
操場(chǎng)邊上是健身房。走進(jìn)來(lái)會(huì)看到一個(gè)不顯眼的小舞臺(tái)，一面巨大的旗幟，一些破舊的羽毛球和幾張高懸的名人照片。圖為羽毛球女王李凌薇。她是我們學(xué)校的名人。每當(dāng)羽毛球課，學(xué)生們都在健身房里玩。
從走出健身房，你可以看到花壇。花壇矗立兩棵高大的雪松。雪松真高啊，而且也高于五層教學(xué)樓越高；雪松真是很難啊，需要由幾個(gè)孩子包圍；雪松直啊，像一個(gè)哨兵在學(xué)校站崗。一個(gè)小池塘里的雪松邊緣，黑色里面的水鍋，不過(guò)也有一些仍然快樂(lè)的紅鯉魚(yú)游泳。魚(yú)池放著3個(gè)大的石刻與我們的校訓(xùn)：健康，誠(chéng)信，博雅�；▔鸵恍┬�(dòng)物，應(yīng)該到小蝸牛。小蝸�；蚍驶蚴荩恍┘t色的裙子，白色的球衣號(hào)碼。
花壇對(duì)面，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，每層分布著很多教室。教室布置得各有特色，幾乎找不到相同的'。我們上課也會(huì)用到不同的教室，音樂(lè)課在五樓，英語(yǔ)課在三樓，科學(xué)試驗(yàn)課在四樓……早上，我們?cè)绲皆缱x，教室里就響起此起彼伏的讀書(shū)聲。
晚上，我們從南門(mén)排隊(duì)離開(kāi)校園。
我愛(ài)我校的作文 篇21
“啦啦啦……”我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園里。剛走進(jìn)校門(mén)口，一片黃里帶紅的落葉飄到我的鼻子上，我一抬頭，這才從夢(mèng)中蘇醒，不知不覺(jué)已經(jīng)到了深秋。
來(lái)到校園里，往天空望去，湛藍(lán)的天空似乎比以前更藍(lán)了，也干凈了許多，那是勤勞的白云妹妹放棄游玩的時(shí)間擦得，一朵朵白云就像一串串棉花糖，雪白雪白的。
往校園旁邊望去，一棵棵桂花樹(shù)清香樸鼻而來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我香吧！我是世界上最香的花兒！”近看，一簇簇桂花像一串串金子，閃閃發(fā)光，似乎又在說(shuō)：“我的花就像金子，誰(shuí)也沒(méi)我那么漂亮�！蔽腋杏X(jué)，真是棵驕傲的桂花樹(shù)。
空中，落葉紛紛起舞，這片像一個(gè)活潑的小精靈；那片又像一位小舞蹈家，在空中旋轉(zhuǎn)著。一片片落葉都飄到樹(shù)媽媽的腳下，又隨風(fēng)飛起，看上去快活極了！
操場(chǎng)邊，那一片生命頑強(qiáng)的小草脫下綠色的春裝，穿上枯黃色的棉襖，現(xiàn)在還不是它們最美的時(shí)候，小草也要積攢力量，明年又會(huì)從土里鉆出來(lái)，給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)。
往國(guó)旗臺(tái)望去，一朵朵美麗的菊花在泥土里開(kāi)放，菊花有大有小，一朵朵美麗的菊花像一張張笑臉的地毯。菊花的顏色有很多，紅得似火、黃得如金、白得若雪、粉得似霞，真是美不勝收！
一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)舞動(dòng)。菊花有的全部開(kāi)放像噴灑下來(lái)的噴泉；有的半開(kāi)半攏，仿佛害羞的小姑娘；有的還沒(méi)開(kāi)放，如一個(gè)個(gè)小球團(tuán)在那里；還有一朵單獨(dú)立著，好像在指揮大家把隊(duì)伍排齊。
這就是深秋，校園里美麗的深秋。
我愛(ài)我校的作文 篇22
瞧，冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
她來(lái)到田野，為田野爺爺換上一套新衣，她來(lái)到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風(fēng)雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說(shuō)：“對(duì)了，還沒(méi)去拜訪響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友呢。要去關(guān)照他們，天氣冷了，別著涼生病�！�
冬姑娘穿上雪花做的衣服，繼續(xù)開(kāi)始了它愉快的旅程。
清晨，我們來(lái)到校園。啊！一切都變了。樹(shù)枝上銀裝素裹，花園里的花又添新花樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白色的海洋在風(fēng)中起舞，操場(chǎng)上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的地毯。當(dāng)我們站在下面抬頭仰望著教學(xué)樓時(shí)，樓頂上粉妝玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當(dāng)調(diào)皮的孩子走在雪面上時(shí)，就會(huì)發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學(xué)樓里仍然傳出朗朗的讀書(shū)聲！就在這時(shí)，松樹(shù)在朔風(fēng)怒號(hào)中為我們鼓掌，臘梅花在風(fēng)雪交加中為我們歌唱。�。∥医K于恍然大悟，它們就是冬的使者，它們?yōu)槎鴧群埃瑸槎鴼g呼！校園的冬天就是不一樣，它雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉妝玉砌，分外美麗！
我喜歡校園的冬天，雖然它沒(méi)有春天那樣萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有夏天那樣樹(shù)木蔥蘢，也沒(méi)有>秋天那樣秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹(shù)銀花，還散發(fā)出嚴(yán)寒中應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的實(shí)小校園。
我愛(ài)我校的作文 篇23
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛(ài)楓葉似火的全秋。
金秋送爽，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園。樹(shù)葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今天早上，我來(lái)學(xué)校很早，想一睹校園的秋景。
我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園，只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的，蹲下仔細(xì)一看，草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛(ài)，走進(jìn)花壇，�。∥蚁褡哌M(jìn)了一個(gè)菊花世界，菊花開(kāi)得這么多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大繡球，有的像披肩的長(zhǎng)發(fā)，有的像亭亭玉立的少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)著沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。
來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵，秋風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。
校園的秋天多美啊！我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)我校的作文 篇24
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)樗倩ㄊ㈤_(kāi)，具有生命力；我愛(ài)夏天的校園，因?yàn)樗G蔭茂盛，生氣勃勃；我愛(ài)冬天的校園，因?yàn)楣媚锼徒o了它雪白的被子。可最美的還是秋天的校園。
金秋送爽，我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，幾棵散發(fā)著清香的桂花樹(shù)下起了黃色的“雨”，沁人心脾。沿著陽(yáng)光大道，看見(jiàn)了那校雕下的噴泉正為周圍的小花小草們噴水呢！
再向前走，是秋菊的花園，每一株菊花都開(kāi)著笑臉，那一朵含苞欲放真像剛出生的小嬰兒，再看它的鄰居，那一朵開(kāi)得正旺，像一個(gè)精致的繡球，又像大年三十晚上騰空的煙花，真是美�。≌麄�(gè)花園看上去真是令人眼花繚亂！
校園的浙光樓背后還栽種著一兩棵楓樹(shù)。這楓樹(shù)看上去真漂亮，瞧，那挺拔的樹(shù)干子上，還綴著剛被秋姑娘染紅的紅葉，風(fēng)一吹，葉子飄飄悠悠地在天空中翩翩起舞，落在地上，真令人惋惜。
踏著地上的楓葉，我們來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是那么大，周圍樟樹(shù)也是那么得綠，棕褐色的樹(shù)皮，翠綠無(wú)瑕的葉子真漂亮，樟樹(shù)下的小草似乎剛剛起來(lái)，瞧，臉上還掛著晶瑩的露珠。
食堂背后的竹子叢中每一株都依然翠綠，背后的四季青也張著笑臉，面對(duì)嚴(yán)寒依然披著鮮綠的外衣。
中午，我又獨(dú)自走在校園里，一些叔叔正拿著一捆捆結(jié)實(shí)的麻繩，我起先還納悶，后來(lái)才明白原來(lái)那叔叔是來(lái)給植物們送外衣的。讓校園的樹(shù)木能健康過(guò)冬，預(yù)防“感冒”。
我愛(ài)我校的作文 篇25
我們小學(xué)到高中 、大學(xué)都是在學(xué)校里生活。因此，學(xué)校就像第二個(gè)家一樣。在學(xué)校里，時(shí)而歡快，時(shí)而輕松，時(shí)而沉重……我們的一舉一動(dòng)都和學(xué)校密不可分。
寒冬，萬(wàn)物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺(jué)。然而，尚未走進(jìn)教室，便聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，頓時(shí)心里感到了溫暖，寒意也走了許多。坐罷，捧起書(shū)朗朗上口的讀著書(shū)，心里有種莫名其妙的激情在澎湃著……
初春，一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當(dāng)中，北風(fēng)仿佛不甘心就此走下舞臺(tái)似的，用盡最后一點(diǎn)力氣吹著，晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內(nèi)，偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引，撥開(kāi)雪與落葉，原來(lái)是幾株小草已經(jīng)探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。一陣微弱的寒風(fēng)吹來(lái)，小草微微地歪了一下身子，隨即又挺立了起來(lái)。在晨霧中，仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。
盛夏，太陽(yáng)像個(gè)熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽(yáng)光灑滿大地。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阪覒蛑�。同學(xué)們仿佛是太陽(yáng)的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個(gè)人的身上都有一種太陽(yáng)的香味。一個(gè)同學(xué)摔倒出血了，另一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了馬上拿出自己心愛(ài)的白手帕給他包扎，兩個(gè)人都笑了。
深秋，豐收的季節(jié)。我們踏著火紅的楓葉，思索著自己的收獲和不足：這一年做的不錯(cuò)，收獲頗豐，可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。
超銀這個(gè)家，承載了我的夢(mèng)想、追求、努力、收獲……我在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣，是超銀磨練了我。我深愛(ài)著我的學(xué)�！y！
我愛(ài)我校的作文 篇26
這幾年，寶雞到處都發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們學(xué)校也煥然一新。最醒目的還是由人工草坪鋪出的綠茵茵的操場(chǎng)，嫩綠的草坪、紅色的跑道，一切都是那么美麗，那么令人賞心悅目。三幢教學(xué)樓全都換上了新裝，墻面貼上了雪白的瓷磚。學(xué)校為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不應(yīng)該保護(hù)它嗎？
我發(fā)現(xiàn)人工草坪的草是由線織成的，如果我們拔掉一根，也許就會(huì)使整片草坪脫線，變?yōu)閺U品；如果我們?cè)谏厦嫱乱粔K口香糖，或許會(huì)蔓延一大片……可是，有少數(shù)同學(xué)的行為，卻讓我們看到了不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓道里總留下一些小食品袋；草坪中不時(shí)會(huì)有同學(xué)隨便踐踏留下的腳�。贿�有人把花壇當(dāng)成嬉戲的樂(lè)園……只有我們從細(xì)微的小處做起，從自身做起，并倡導(dǎo)別人時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)它，做到不隨地吐痰，不破壞公物，不亂扔垃圾這些小事，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，美化好學(xué)校的一草一木，才能使我們的校園更加美好。
進(jìn)入了新的學(xué)年，同時(shí)也擁有了舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，是否也該為學(xué)習(xí)做一些努力呢？尤其是我們畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加緊張，但我們?nèi)砸_的去對(duì)待它，不能敷衍了事。
學(xué)校就像我的家，我愛(ài)它的角角落落，因?yàn)檫@里是知識(shí)的天地，交友的樂(lè)園，書(shū)的海洋。在這里，我可以消除一切煩惱和不愉快，校園真美！我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我校的作文 篇27
我的學(xué)校叫杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園里到處充滿了生機(jī)：春天萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽出了嫩芽；小草探出頭，來(lái)看我們；花壇里的花，五顏六色，好看極了！夏天，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)诟叽蟮臉?shù)底下玩耍；秋天，我們?cè)诓賵?chǎng)中上體育課，感到?jīng)隹鞓O了；冬天，雖然天氣很冷，但我們還堅(jiān)持鍛煉，校園里到處可見(jiàn)大家那頑強(qiáng)拚博的身影……
在校園里，你還可以看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上那股永不服輸?shù)木�。在校園里，文明到處可見(jiàn)：清晨，校門(mén)口師生相互問(wèn)好。課間，只要看見(jiàn)地上有紙屑，誰(shuí)都會(huì)俯下身把它撿起來(lái)；要是有人不小心摔倒在地上，誰(shuí)都會(huì)連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。教室里，同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書(shū)本，桌椅擺放整齊。上課鈴響，大家有序進(jìn)教室，坐好等老師來(lái)上課。課堂上，書(shū)聲朗朗，我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)……我們學(xué)會(huì)了生活文明、學(xué)習(xí)文明、禮儀文明……特別在學(xué)習(xí)上，我的收獲可真不少！寫(xiě)字進(jìn)步了，爸爸媽媽夸我比以前寫(xiě)得端正多了。寫(xiě)作上我的文章也受到老師的表?yè)P(yáng)……
每當(dāng)大課間鍛煉時(shí)，校園的操場(chǎng)上可熱鬧了！有的班級(jí)同學(xué)在跑步，有的班級(jí)同學(xué)在滾輪胎，有的班級(jí)同學(xué)在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的班級(jí)同學(xué)在滾鐵環(huán)，有的班級(jí)同學(xué)在打乒乓球，還有的班級(jí)同學(xué)在拔河比賽呢……
我愛(ài)育才這個(gè)校園，因?yàn)樗屛叶昧俗鋈说牡览�，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自尊，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)……
我愛(ài)我校的作文 篇28
不知不覺(jué)地，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。
太陽(yáng)已經(jīng)不是夏天的那個(gè)大火球，炙熱的烘烤著大地；而變成了一個(gè)碩大的甜橙，散著幾縷柔和的光芒。樹(shù)有的變黃了，但大部分還是翠綠色的，顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風(fēng)吹過(guò)枝頭，樹(shù)葉沙沙作響。
轉(zhuǎn)頭向旁邊看去，頓時(shí)眼前一亮：幾枝牽�；ň谷贿�攀附在欄桿上，有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了�；▔铮录具�在開(kāi)放。有粉的、白的和紅的�？吹交�，我心中充滿了喜悅。
一低頭，發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來(lái)，給地毯加上了美麗的花紋。
風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏天的悶熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過(guò)我的臉頰；時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái)，帶著些泥土、灰塵、樹(shù)葉和清香。
這時(shí)，不知是誰(shuí)叫了一聲：柿子！我們聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一棵大樹(shù)上，掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹(shù)枝和葉片間，只露出一點(diǎn)頭兒，像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想馬上摘下來(lái)嘗嘗鮮，可惜樹(shù)太高了，摘不到它。
我愛(ài)校園的秋天！
美麗的秋天，美麗的校園，你給予了春天生命，在你優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)下，在一種自然清新的氛圍中，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)秋天美麗的校園。很美！
我愛(ài)我校的作文 篇29
我們的校園非常美麗。中心路兩側(cè)盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，一年四季花開(kāi)不斷，花香撲鼻。陽(yáng)光明媚的早晨，我們伴著醉人的花香讀書(shū)，十分愜意。夕陽(yáng)西下的傍晚，我們目睹千姿百態(tài)的花朵，戀戀不舍地離開(kāi)校園。
我們的校園不僅有迷人的花壇，還有寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有幾個(gè)籃球場(chǎng)。老師、同學(xué)，還有學(xué)校周邊的一些籃球愛(ài)好者，經(jīng)常在籃球場(chǎng)上打籃球。籃球場(chǎng)兩側(cè)還有好多活動(dòng)場(chǎng)地，有許多運(yùn)動(dòng)器材供我們鍛煉身體。一下課，同學(xué)們就到操場(chǎng)上活動(dòng)，十分開(kāi)心。操場(chǎng)四周有青青的草坪，嫩綠的小草惹人喜愛(ài)。
校園里還有我們這群活潑可愛(ài)的同學(xué)們。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了，我們?nèi)褙炞⒙?tīng)講，聚精會(huì)神思考，孜孜不倦學(xué)習(xí)；叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們紛紛從教室走出來(lái)，有的來(lái)操場(chǎng)跳繩，有的在跑步，有的直奔圖書(shū)室借閱圖書(shū)，有的去電腦室查閱資料。我們一起學(xué)習(xí)，一同生活，我們的校園生活充滿快樂(lè)！
我們的老師令人尊敬。語(yǔ)文課上，老師教我們識(shí)字寫(xiě)字，指導(dǎo)我們閱讀寫(xiě)作，引導(dǎo)我們做一個(gè)高尚的人；數(shù)學(xué)課上，老師教我們畫(huà)圖計(jì)算，幫助我們分析問(wèn)題，和我們一起解決難題，我們的思維能力明顯提高；英語(yǔ)課上，老師教會(huì)我們單詞句型，和我們一起閱讀英語(yǔ)短文，和我們一起做英語(yǔ)游戲，逗得我們哈哈大笑。
如此美麗迷人的校園，如此可親可愛(ài)的同學(xué)，如此循循善誘的老師，我們真感到幸福。我愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)我校的作文 篇30
不知不覺(jué)我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，五年的校園生活，似一條潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔騰著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我們的各種喜怒哀樂(lè)離合悲歡都深深地印在了我的心靈深處，我懂得了很多，也成長(zhǎng)了很多。這成為我們難以忘懷的美好時(shí)光。
我的校園生活是充滿快樂(lè)的。想起每天我和同學(xué)們的追追趕趕打打鬧鬧，想起和同學(xué)在足球場(chǎng)上暢快淋漓的比賽，想起班上調(diào)皮的同學(xué)在老師面前講笑話，引得全班哄堂大笑……
有時(shí)，我的校園生活是充滿憂傷的。每次和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我都想挺身而出主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，可是卻放不下這個(gè)面子，死不承認(rèn)，或選擇逃避，錯(cuò)失良機(jī)。沒(méi)有朋友的日子可真是悲催��！
我的校園生活是緊張的。語(yǔ)文課上每天朗讀、練字、賞析、習(xí)作，數(shù)學(xué)課上四則運(yùn)算、各類題型訓(xùn)練，英語(yǔ)課上ABCD記單詞，練口語(yǔ)，做閱讀。同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，都想當(dāng)老師心中的“學(xué)霸”。生怕一不留神，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我的校園生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鮮事，每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。我們湘南小學(xué)還經(jīng)常會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng)：有國(guó)學(xué)經(jīng)典與鍛煉身體完美結(jié)合的昆曲操，有激動(dòng)人心讓人期待的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有各級(jí)各類的作文比賽、手抄報(bào)評(píng)選等。真是豐富多彩，有滋有味��！
這就是我的校園生活，快樂(lè)而又悲傷的，緊張而又多彩的……
我愛(ài)我校的作文 篇31
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走大約50米，在你的右手邊便出現(xiàn)一個(gè)小池塘。池塘很小，只有半個(gè)教室那么大，一座小橋穿過(guò)假山，連接著水池兩頭。那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去，最美的還是那池塘旁邊的玉蘭樹(shù)。淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)樹(shù)枝，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷姿。一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有一些則飄到了池塘的水面上，飄啊飄，像魚(yú)兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船。春天的景色真美啊！
夏天，水面上漾起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星調(diào)皮的眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛(ài)的魚(yú)兒，它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，是不是地把頭探出來(lái)，吐出泡泡。它們玩耍著，嬉戲著，追逐著，十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來(lái)，水池周圍的幾株桂花樹(shù)，也盛開(kāi)起桂花來(lái)了。有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞到桂花這迷人的芬芳。桂花飄落進(jìn)了水池，水面上厚厚的一層，池塘變成金色的香水池了。
冬天，池塘變安靜了，魚(yú)兒都躲在假山下，只有太陽(yáng)出來(lái)，它們才會(huì)露面。如果一場(chǎng)大雪襲來(lái)，校園頓時(shí)變成了銀裝素裹的世界。大雪飄在樹(shù)枝上，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，樹(shù)枝上全是白茫茫的雪花，倒映在水中十分好看。
池塘的四季真美麗啊！
我愛(ài)我校的作文 篇32
我們學(xué)校門(mén)口種著一排木瓜樹(shù)，我愛(ài)校園的木瓜。
春天，在光禿禿的木瓜樹(shù)的枝頭上，探出了一簇簇嫩綠的木瓜芽，有的像一個(gè)個(gè)皇冠，有的像盛開(kāi)了的綠色花朵，還有的像正要起飛的蝴蝶。
不久，一簇簇小芽長(zhǎng)成了一片片橢圓形的葉子，邊上還帶著一圈鋸齒，整棵樹(shù)像一把大傘，樹(shù)上點(diǎn)綴著粉紅色的小花，有的還是花骨朵兒，像一顆顆糖豆，有的已經(jīng)開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)開(kāi)朗的姑娘，還有的半合半開(kāi)，像一個(gè)害羞的姑娘。
花兒凋謝后，一個(gè)個(gè)淡綠色的小木瓜出生了，用眼睛打量著這個(gè)新奇的世界，有的像茄子，有的像黃瓜，還有的像草莓，遠(yuǎn)看就是一棵愿望樹(shù)，樹(shù)上掛滿了人們的愿望，美麗極了！
小木瓜漸漸長(zhǎng)大，有的長(zhǎng)得慢，還跟以前一樣小，有的長(zhǎng)得快，差不多比原來(lái)大了整整兩倍。要是長(zhǎng)得慢的木瓜能聽(tīng)懂我的話，那我一定會(huì)說(shuō)：“你們要快快長(zhǎng)大，不要落后喲！”
經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀和雨水的滋潤(rùn)，綠色的小木瓜個(gè)頭更大了，吃的也更胖了。這時(shí)候，木瓜們?cè)缫汛┥狭司G中帶黃的衣裳，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上，有的還藏在綠葉中間，像是玩捉迷藏。
秋天，葉子變成深紅色，而木瓜成熟了，全身又披上了一層金黃的外衣，湊近聞一聞，一股濃郁的果香撲面而來(lái)，讓人神清氣爽，我忍不住摸了摸木瓜，滑溜溜的，像剛洗過(guò)澡的小朋友。
我喜歡高大的木瓜樹(shù)，但我更喜歡能帶給我們快樂(lè)的木瓜。
我愛(ài)我校的作文 篇33
我們的校園可美了，有蒼翠挺拔的大榕樹(shù)、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數(shù)南面教學(xué)樓前座那高大、壯觀的雕塑。
“揚(yáng)帆”是用金屬制成的，它的全身潔白如玉，唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來(lái)就好似一艘正在知識(shí)的海洋里遨游的帆船，因此而得名——“揚(yáng)帆”�！皳P(yáng)帆”頂端的那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”，照亮著我們前進(jìn)的道路。
我和“揚(yáng)帆”的感情很深，每到下課時(shí)間，我總會(huì)在它的身邊摸摸它、抱抱它，與它絮絮低語(yǔ)，傾訴著我的悲傷與不快，盡情地訴說(shuō)著我的過(guò)去……
我突然覺(jué)得，“揚(yáng)帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛(ài)的老師嗎？老師們?yōu)榱宋覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，把心都操碎了。他們晚上備課，白天上課，把所有的精力都用到了教學(xué)上。老師和那盞“明燈”一樣，耗盡了自己所有的光芒來(lái)照耀著我們前進(jìn)的道路，老師太偉大了！
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起“揚(yáng)帆”，它就好像在我身邊鼓勵(lì)著我：頑強(qiáng)不屈，勇于奮斗，堅(jiān)持到底，不怕困難，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，永不放棄，向勝利的彼岸勇敢前進(jìn)！
��！“揚(yáng)帆”，是你一直在鼓勵(lì)著我，使我不斷地前進(jìn)！是你給我的童年留下了美好的回憶！我愛(ài)你，“揚(yáng)帆”！
我愛(ài)我校的作文 篇34
我在三峽庫(kù)區(qū)峽口港左岸的一所學(xué)校讀書(shū)，我無(wú)比喜愛(ài)這所學(xué)校，作文 我愛(ài)校園。我們?cè)谛@愉快的學(xué)習(xí)生活，這里有我的啟蒙，我的童年，我的快樂(lè)，我的成長(zhǎng)，它已經(jīng)成為了我記憶中不可或缺的一部分。
我們的校園像一座大花園，美極了。走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩個(gè)花壇，花壇里的花草形成七種顏色，叫做“七彩陽(yáng)光”，這種造型把教學(xué)樓前點(diǎn)綴得分外絢麗多姿。操場(chǎng)兩邊是半圓形的花壇，種有茶花、白玉蘭、桂花、龍爪槐，不同的季節(jié)，開(kāi)著不同的花，真舒服。
春天，“深山含笑”開(kāi)花了，整個(gè)樹(shù)上全是花，沒(méi)有一片葉，花片一片一片地掉到花壇里，沒(méi)有了，葉子從花的根部生發(fā)出來(lái)，一天天長(zhǎng)大，樹(shù)越來(lái)越漂亮；桂花在春天也換起新衣服來(lái)，特別有趣的是，桂花發(fā)出來(lái)的嫩葉是紅色的，越長(zhǎng)越淡，當(dāng)長(zhǎng)到快有老葉那么大的時(shí)候，葉子卻綠得發(fā)亮。
秋天，每當(dāng)我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場(chǎng)上10余棵桂花散發(fā)出香氣，使運(yùn)動(dòng)會(huì)也帶上了迷人的氣息。冬天，茶花開(kāi)了，紅茶花紅得似火；白茶花白得似雪。
教學(xué)樓更是迷人，嶄新的四層樓房，寬敞明亮的教室里裝有一流的交互式電子白板，嶄新的升降課桌凳，水磨石地面，坐在里面，真舒服。老師常常對(duì)我們說(shuō)：“你們雖然是農(nóng)村的孩子，卻趕上了好時(shí)候，正在享受改革開(kāi)放的成果你們要全面發(fā)展，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁�！�
你說(shuō)，這樣的校園我能不愛(ài)嗎？
我愛(ài)我校的作文 篇35
我愛(ài)校園，愛(ài)她那鍛煉的操場(chǎng)；愛(ài)她那莊嚴(yán)的教學(xué)樓；愛(ài)她那愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
——題記
仙龍初中是我的校園，她樸實(shí)無(wú)華，卻有著家一般的溫暖。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的校園，愛(ài)她那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們每天都光顧的地方。早上，往這塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無(wú)倦意。體育課上，我們?cè)谶@上面訓(xùn)練籃球，足球，跳高，跳遠(yuǎn)等等。摸爬滾打，無(wú)所不為，正是這樣堅(jiān)持不懈的鍛煉，才練就了我們的好身體。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的校園，愛(ài)她那棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我校的文體大樓。它在操場(chǎng)樹(shù)林的襯托下顯得格外莊嚴(yán)。它像一棵不老松出現(xiàn)在我的面前；它也像一位和藹可親的老人出現(xiàn)在我的面前，但它又像一名軍人出現(xiàn)在我的面前。并且用軍人的口氣說(shuō)：“這可是學(xué)習(xí)的圣殿，容不得你一點(diǎn)松懈和馬虎，必須給我認(rèn)真對(duì)待�！彼鼑Z嘮叨叨的時(shí)候，我覺(jué)得這種感覺(jué)這種畫(huà)面太熟悉了，太熟悉了，就像母親的嘮叨一樣。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
他們的工作都十分認(rèn)真，從不馬虎，每一天他們精神煥發(fā)的走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，走進(jìn)我們的教室，將新的知識(shí)傳授給我們。用他們知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)；用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田；用他們溫暖的話語(yǔ)撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗褪俏业募摇?/p>
我愛(ài)我校的作文 篇36
校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。它是許多學(xué)生向往的無(wú)拘無(wú)束的天空，有時(shí)我也恨不得留在學(xué)校。
NO.1---快樂(lè)！
我們五（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂(lè)。
有一次，我對(duì)上面座位的喬說(shuō)：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說(shuō)：“沁不是人嗎？”不料喬說(shuō)：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”��！”我聽(tīng)了，笑得肚子都疼了，問(wèn)：“你是“紅豆”嗎？”喬說(shuō)：“當(dāng)然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”�。 蔽衣�(tīng)后，笑得更厲害了！
其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！
NO.2---關(guān)心！
關(guān)心，可以是無(wú)言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心！
在一次的數(shù)學(xué)課上，我因粗心大意而答錯(cuò)了問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂(lè)的。下課后，朋友們見(jiàn)到我心情不好，便過(guò)來(lái)用搞笑式關(guān)心逗笑我：“孟琛琛，你知道不？五（2）班的同學(xué)的“光榮稱號(hào)”有的很好笑�！薄罢l(shuí)？”“就是啊”“什么稱號(hào)�。俊薄敖夥跑姟薄鞍�！”一番驚訝后，我就大笑起來(lái)了……
看，她們就這樣逗笑我了！
是的，我向往這自由自在，無(wú)拘無(wú)束的天空---屬于我們的校園生活！！
我愛(ài)我校的作文 篇37
什么校園景觀最美呢？有人說(shuō)是那萬(wàn)紫千紅的春花，有人說(shuō)是那美麗的荷塘，或是那清爽的秋風(fēng)，有人說(shuō)是那高高挺立的教學(xué)樓，可是我只喜歡那無(wú)人問(wèn)津的小樹(shù)。
在那風(fēng)和日麗的春天里，小樹(shù)蒼翠欲滴，正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。讓我懂得了一個(gè)強(qiáng)者必須應(yīng)當(dāng)有剛強(qiáng)、堅(jiān)忍、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信等品質(zhì)。讓我敬佩得五體投地。
那酷暑炎熱的夏天里，小樹(shù)們?cè)缫丫G樹(shù)成蔭。讓在上體育課的我們有了一塊"風(fēng)水寶地"。坐在樹(shù)下，閉上眼睛，那風(fēng)聲，那蟲(chóng)鳴，聽(tīng)得我愈發(fā)的心曠神怡，讓我那已筋疲力盡的身體有了力量，讓我那裝著天馬行空的想象的腦子平靜下來(lái)，讓乳臭未干的我懂得了“做人，要懂樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”。
在那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，樹(shù)葉早已被那歲月奶奶涂上了金黃色的"睡衣"。忽然間，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉們紛紛飛上天空，又緩緩飄落，小朋友們踩上去沙沙作響。此時(shí)，樹(shù)又給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)！
在那鵝毛大雪的冬天里，樹(shù)早已被雪叔叔給披上了雪白的"戰(zhàn)袍"。可是呢，樹(shù)卻不因?yàn)榕吕洌瓜虏黄鸬�。它像一位站在寒風(fēng)里的戰(zhàn)士。它讓我懂得：“做人，遇到困難一定要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈！”
��！敬愛(ài)的大樹(shù)。您挺直了身板教會(huì)我許多道理，我喜歡您！
我愛(ài)我校的作文 篇38
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃迈r；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗錆M朝氣與蓬勃。
這是一個(gè)夏天的早晨，也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因，天亮的非常早，空氣也格外的清新。我站在教學(xué)樓的窗戶旁，往下俯瞰，看見(jiàn)一層層的白霧圍繞著校園舞蹈，哦，不，那不是白霧，是一群小姑娘在教學(xué)樓旁嬉戲玩耍。我來(lái)到了花壇旁，看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的珍珠，我不忍的伸手接住了它，就好像得到什么奇珍異寶一樣，欣喜的雀躍起來(lái)，原來(lái)大自然這么神奇，原來(lái)校園這么美好。
漸漸的，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環(huán)境，慢慢開(kāi)放起來(lái)，不在收斂她的光芒，盡情的灑在校園里，讓校園的每個(gè)角落都充滿了陽(yáng)光。隨著太陽(yáng)的來(lái)臨，鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的風(fēng)搖擺，風(fēng)姑娘也像是在幫忙一樣，把紅旗展開(kāi)，迎接每一個(gè)上學(xué)來(lái)的孩子。
更多的孩子走進(jìn)了學(xué)校。寂靜的教室變得熱鬧起來(lái)，大家都在談?wù)撝蛲砜戳耸裁磿?shū)，昨天學(xué)習(xí)了什么知識(shí)，好像聽(tīng)到了這些內(nèi)容的風(fēng)兒也悄悄走進(jìn)教室，給孩子們帶來(lái)了更清新的空氣。就在這樣的環(huán)境下，朗朗的讀書(shū)聲漸漸響起。
我也回到了教室，拿起了課本，回頭望望外面優(yōu)美的環(huán)境，我悄悄說(shuō)了聲“我要去學(xué)習(xí)了，下次再來(lái)欣賞你，我愛(ài)你校園的早晨！”
我愛(ài)我校的作文 篇39
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的第二個(gè)家，也是我喜悅的源泉，知識(shí)的搖籃。我愛(ài)這個(gè)充滿激情的校園。
我愛(ài)校園的天空。當(dāng)太陽(yáng)的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過(guò)大氣層，被空氣散射后，整個(gè)天空便呈蔚藍(lán)色。“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑”竟然就在這里，雖然沒(méi)有馬兒，但是操場(chǎng)上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。
我愛(ài)校園的同學(xué)。在我難過(guò)的時(shí)候，我希望得到父母的關(guān)心，但是同學(xué)們卻把我埋進(jìn)了深深的幸福之窩，讓我感到了無(wú)限的喜悅。在我興奮的時(shí)候，我希望自己的親朋好友能和我一起把喜悅升華成友誼，讓我感到無(wú)與倫比的的快樂(lè)。
我愛(ài)校園的老師。在我學(xué)習(xí)退步而焦急不安時(shí)，老師關(guān)懷的眼神使我有了奮斗的勇氣，在我進(jìn)步的時(shí)候，老師的眼神使我不再驕傲，促使我擁有了更多的斗志。
我愛(ài)校園的一草一木，愛(ài)校園的一師一友，我愛(ài)它的一切。相信所有來(lái)這兒的人都會(huì)喜歡這里，因?yàn)檫@里有太多的東西讓人流連忘返，讓人癡迷。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)去溫暖別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園中的老師和同學(xué)們給予我無(wú)盡的溫暖�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)把喜悅帶給別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園的老師和同學(xué)們給予我無(wú)盡的歡樂(lè)。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)幫助別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園的老師和同學(xué)們給予我無(wú)數(shù)次的幫助。
正因?yàn)檫@些，我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我校的作文 篇40
今年的紫薇開(kāi)得格外旺盛，校內(nèi)校外都是。校內(nèi)的水池旁、食堂邊，總會(huì)忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。
臨近噴泉的走廊邊，紫薇花最多。漫步其中，總能望見(jiàn)紫薇花“突破”走廊防線探出腦袋張望，或是在路邊伸出一根枝條，故意招引你。遠(yuǎn)看，碧綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，紫薇花則是開(kāi)在枝條的頂端，開(kāi)成一團(tuán)，垂下來(lái)，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有這么多顏色，卻被稱為“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什么的呢？近看一朵朵小花擠得毫無(wú)間隙，中間還夾雜著一些圓圓的，鼓鼓的花骨朵兒，輕輕捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，猶如百褶裙一般，可愛(ài)極了。花絲又細(xì)又長(zhǎng)，白的透亮，上端頂著金黃的，橢圓形的“小帽子”。
陽(yáng)光下的紫薇花瓣通體透明，朦朦朧朧。許多這樣的小精靈構(gòu)成了一個(gè)美好的夢(mèng)，給人許多遐想。雨中的紫薇花滴著露水，顯得分外嬌羞可人，讓人忍不住伸出手輕輕摸一摸，花瓣細(xì)膩而柔和，宛如嬰兒面巾紙般柔軟。湊上前去聞一聞，一股淡淡的沁香襲來(lái)，讓人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。
“桃李無(wú)言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人�！碑�(dāng)那的傍晚的秋露洗凈了校園里的其他花枝，桃李笑春風(fēng)的繁華早已不在，但紫薇花卻伴著我從炎夏一直到秋日，我愛(ài)校園里的紫薇花。
我愛(ài)我校的作文 篇41
我們美麗的校園，到處充滿同學(xué)們的歡聲、笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)志，并能隨處見(jiàn)到校長(zhǎng)那張和藹可親的笑臉和親切的問(wèn)候，讓我們?nèi)矶汲錆M著知識(shí)的力量。
走進(jìn)校園，首先就能看到一條寬闊的大道兩邊的小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，走過(guò)花園那寬闊的操場(chǎng)；經(jīng)色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前，再看，一大片綠色像一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間，這是我們熱愛(ài)體育的源頭，抬頭就能看到一棟高大明亮的教學(xué)樓，在我們眼前，樓梯的防滑設(shè)計(jì)，地面換上新裝既媽防滑又干凈，靠樓梯旁每層都有飲水機(jī)，教室里一塊又大又長(zhǎng)的黑板鑲嵌在墻壁的正前方，黑板里面藏著一臺(tái)電腦里面裝著各種形式的知識(shí)讓我們吸收，這些條件都是我們的胡校長(zhǎng)不辭辛勞、日夜工作為我們創(chuàng)造的，我最期盼的是每天中午校長(zhǎng)給我們講故事的時(shí)間。
她那溫柔甜美的聲音、豐富多彩的事故內(nèi)容，把我們帶到知識(shí)的海洋里暢游，我們從她的故事里學(xué)到了做人的道理，充滿受理熱情，在我校的特色教學(xué)里，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并勵(lì)志學(xué)好科學(xué)報(bào)效我們偉大的社國(guó)，每當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情感謝我們的胡校長(zhǎng)時(shí)，她總是面帶微笑的回答：“這都是我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育的重視，我們的教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持，應(yīng)該感謝他們�！边@就是我們的校長(zhǎng)，她平易近人、豁達(dá)大度、設(shè)身處地、表里如一、廉潔奉公、一身正氣……高貴的品質(zhì)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們的校長(zhǎng)！
我愛(ài)我校的作文 篇42
我的學(xué)校坐落在黃埔城區(qū)，這里風(fēng)景優(yōu)美，有高大的教學(xué)樓，有美麗的小花園，有寬闊的操場(chǎng)……我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排木棉樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹(shù)枝葉茂盛，長(zhǎng)出了翠綠的枝葉，一簇堆在另一簇身上，綠得是那么耀眼，宛如一塊塊綠寶石。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)許多葉子在空中飄飄悠悠，像金色的蝴蝶，他們就翩翩起舞。落在地上，像給大地母親穿上了一件金色的衣裳。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
�。⌒@里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更愛(ài)培育我的成長(zhǎng)的校園。
我愛(ài)我校的作文 篇43
我們四中有一處景觀美麗如畫(huà)，特別引人注目！那就是涼亭那塊兒地方！
春天到了，哪里的小草慢慢地探出了頭，微微笑著說(shuō)：“外面的世界可真大啊！”小數(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的小嫩芽；還有亭子兩旁長(zhǎng)滿了形態(tài)各異的小花，比如：紫色的丁香花、粉紅色的榆葉梅，特別好看！現(xiàn)在給你介紹像個(gè)花園似的涼亭他是有四個(gè)角還有四個(gè)紅石柱組成的，里面還有幾個(gè)用石頭砌成的凳子。有很多小朋友會(huì)到哪里來(lái)玩耍。
夏天到了，小草更加茂盛，猶如給大地披上了銀裝。郁郁蔥蔥樹(shù)書(shū)屹立在亭子兩旁，在紅紅的陽(yáng)光照射下露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。這是開(kāi)放的花色彩明艷、各種各樣，非常的耀眼�，F(xiàn)在的亭子比以前更熱鬧了，每當(dāng)天氣酷熱的時(shí)候，小朋友們就會(huì)不約而同的來(lái)到這里乘涼，還會(huì)聚集在一起玩耍，特別開(kāi)心！
秋天到了，這時(shí)的樹(shù)已經(jīng)不再茂盛了，也不是綠色的，而是有些是紅色的，有些是黃色，風(fēng)一吹，樹(shù)葉慢慢悠悠的從樹(shù)上掉下來(lái)，好像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞�，F(xiàn)在這時(shí)，樹(shù)旁邊已經(jīng)長(zhǎng)出了爭(zhēng)芳斗艷的菊花，非常美麗！
冬天到了，這里的景色時(shí)時(shí)變換調(diào)子，每一個(gè)季節(jié)都煥然一新。冬天，天空中下起了雪，有的像糖、有的像鹽……好像給的地披上了銀裝。這時(shí)的松柏穿上了白衣裳，傲然挺立在哪里，好好像一個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著這個(gè)校園。這時(shí)，有很多小朋友在涼亭上滑冰的玩耍，十分的開(kāi)心！
我愛(ài)我校的作文 篇44
我的家鄉(xiāng)有一顆耀眼的星星，那就是我的校園，里面還有一簇最耀眼的光，那就是我最喜歡的塑膠操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，進(jìn)入操場(chǎng)一眼就看到了環(huán)形跑道，還有六根白色跑道線。課后，有許多人在這里跑步鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里就變成了選手們激烈對(duì)戰(zhàn)的地方了。往操場(chǎng)中間走，就會(huì)看到我們學(xué)校的�；眨谛；盏淖笥覂膳允腔@球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在這里龍騰虎躍地打籃球呢！
站在校微里往北看，是我們班最喜歡活動(dòng)的地方——乒乓球臺(tái)，大家經(jīng)常在這里打乒乓球。你聽(tīng)，“乒乓乒乓，”他們又開(kāi)始打了起來(lái)。乒乓球臺(tái)的后面是涂鴉墻，是我們大家觀賞、學(xué)習(xí)的墻報(bào)，有《貓吃魚(yú)》、《太空游覽記》、《吃西瓜》，這些畫(huà)都展現(xiàn)了我們童年的想象……
再往南看，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)，是我校舉行大型文藝表演時(shí)用的。它的周圍是很多裝飾舞臺(tái)的花朵，有黃的，白的，綠的，紫的。各式各樣，美不勝收。
再往西看，是花壇。里面有一棵棵綠油油的黃桷樹(shù)，它四季常青，好看極了，樹(shù)下襯托著很多小花，像是孩子們簇?fù)碓趮寢尩膽驯е小?/p>
再往東看，是體育辦公室，里面是體育老師休息和辦公的地方，那兒還儲(chǔ)存著許多運(yùn)動(dòng)器材。同學(xué)們經(jīng)常在里面借各種運(yùn)動(dòng)器材去健身呢！
操場(chǎng)四周還有許多小葉榕呢，它們像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。
啊，我校的操場(chǎng)真美，我愛(ài)我的操場(chǎng)。
我愛(ài)我校的作文 篇45
每當(dāng)我走在這春天的校園，都會(huì)讓我流連忘返。那綠油油的草坪像一個(gè)媽媽一樣，小草、小花都是媽媽的孩子。墻邊的海棠樹(shù)，冬青樹(shù)榆樹(shù)和衛(wèi)矛都是春天的象征。陽(yáng)光從天空中灑下來(lái)，蝴蝶像仙子一般，飛在這陽(yáng)光中。
在媽媽?xiě)阎刑芍钠压⒔憬�，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉龐，她的花蕊像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球。那不知名的花朵還像一個(gè)個(gè)小仙子在這些花叢中生長(zhǎng)著，我為他取了一個(gè)小名字“蝴蝶花”。蝴蝶花的花瓣彎彎區(qū)區(qū)的，像一個(gè)個(gè)駝背的小姑娘。小姑娘的身上的那顏色，就像是她的衣服一樣。小草從這些枯草中長(zhǎng)了出來(lái)，仿佛是一個(gè)個(gè)死里逃生的人，他的頭上戴著一個(gè)黃黃的帽子，我給他取名叫黃帽草。我看到了，圍墻那南邊會(huì)長(zhǎng)出健康果實(shí)的海棠樹(shù)，他還可以為這些種他的人的身體提供健康!北邊的冬青樹(shù)的葉子，像爬山虎一樣，在墻邊生長(zhǎng)了起來(lái)。榆樹(shù)的葉子，還為這些榆樹(shù)添加了幾分神秘的色彩。那小小的衛(wèi)矛像一群小衛(wèi)士一樣保護(hù)著自己。如果把冬青樹(shù)和衛(wèi)矛做比較的話，我覺(jué)得應(yīng)該是不分勝負(fù)的。因?yàn)樾l(wèi)矛的葉子雖然非常小，但是他一顆上有幾百片葉子，冬青樹(shù)的葉子雖然很大，但是他一束上，只有幾片葉子。因此，我覺(jué)得他們各有各的特點(diǎn)。我在觀察冬青樹(shù)的同時(shí)我看到了天空中飛著幾只蝴蝶，我抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)天空雖不是非常藍(lán)，但是陽(yáng)光明媚，還很刺眼。蝴蝶就在這刺眼的光芒中自由自在的飛翔。
我們的校園非常的美麗，看的我都入神了，你趕緊來(lái)我們的校園參觀吧。
我愛(ài)我校的作文 篇46
一年有四季，我最喜歡的就是春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣不冷也不熱。驚蟄節(jié)氣一過(guò)，一切都有了生機(jī)。
早晨，我慢慢地走進(jìn)美麗的校園。冬去春來(lái)它不再那么單調(diào)，剛走幾步就聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲。校園里的廣玉蘭已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)淡粉色的小花苞，有的挨挨擠擠的，有的看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，真美啊。小草又長(zhǎng)出了一片片像小綠布一樣的綠葉，十分可愛(ài)。
我和好朋友一起尋找春天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，又小又矮的木叢不再光禿禿了，而是樹(shù)葉多得像一個(gè)個(gè)綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹(shù)，它原來(lái)有好多大大的葉子，粗粗的枝干，而現(xiàn)在它的葉子好似又大了一圈，顏色有點(diǎn)深綠的感覺(jué)。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇里。我想我們班的“昆蟲(chóng)小專家”又要蠢蠢欲動(dòng)了吧。
我們最喜歡下課時(shí)在小操場(chǎng)跑步，偶爾抬頭，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。天上飛的東西也不少呢，小的是燕子，大的是大雁。它們都從南方飛回來(lái)了。
每逢課間，我總會(huì)和好朋友一起坐在石頭上，撫摸著花壇迎春花剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，聞著它淡淡的花香，心中贊美著它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老師們?cè)诓賵?chǎng)上慢慢地走著，男同學(xué)在玩“槍?xiě)?zhàn)”，大部分女孩在教室里玩。
與冬天不同，春天的校園悄悄發(fā)生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點(diǎn)都沒(méi)變，依舊像校園里的士兵一樣。
這就是我們春天的校園，這就是春天的舜耕小學(xué)，處處充滿了春天的氣息。
我愛(ài)我校的作文 篇47
春色滿園，春暖花開(kāi)。春天是花的世界，各種花卉競(jìng)相開(kāi)放。春花惹人醉，其中我最愛(ài)校園的迎春花，它依附在一順兒朝下的枝條上，都郁郁蔥蔥地鋪美了整個(gè)墻。
陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，天氣漸漸暖和起來(lái)，校園里的迎春花枝條開(kāi)始返春發(fā)芽，瘋長(zhǎng)出嫩嫩的、綠綠的葉子來(lái)。
不幾天，迎春花便綻放出了許多花苞，不知不覺(jué)間，它們陸陸續(xù)續(xù)悄然綻開(kāi)嬌嫩的小花朵。開(kāi)始時(shí)，花朵零零星星的，但隨春春天的腳步聲越來(lái)越響，迎春花就一天天多起來(lái)，迎春花真黃啊，金燦燦的，花瓣薄薄的，嬌嫩無(wú)比，用手輕輕一碰就會(huì)仙女撒花般散落一地。
迎春花真美呀，今年春天，當(dāng)迎春花盛開(kāi)時(shí)，我仔仔細(xì)細(xì)觀察了它。這一大片的墻上鋪滿了迎春花的枝條，花朵沒(méi)有綠葉襯托，只是長(zhǎng)在暗綠色的瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)得枝條上，迎春花相互簇?fù)�，仿佛還在一起抱團(tuán)取暖，每朵花都有六個(gè)花瓣，我特別喜歡枝頭上的花蕾，別看它瘦小，可特別有精神，充滿童真，十分惹人喜愛(ài)。你看，花蕾的尖端有一抹紫紅色的暈，由深而淺，很像少女白里透紅的臉頰。
迎春花是春天的使者，在春寒料峭、咋暖還寒、朔風(fēng)襲人時(shí)，迎春花卻吹著喇叭，向人們報(bào)告“春來(lái)了”。迎春花的美，美在純真，美在不懼寒冷，美在帶給了人們金色的溫暖！我愛(ài)迎春花，它開(kāi)啟了校園新的希望。
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