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難題初二作文

時(shí)間:2024-11-21 02:59:29 作文 我要投稿
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難題初二作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難題初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難題初二作文

難題初二作文1

  生活中,處處都少不了難題。有了難題,才能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì),有了難題,人才能進(jìn)步;難題對(duì)于每個(gè)人都非常重要。

  那是開學(xué)第一周軍訓(xùn)的一個(gè)悶熱的日子,大家都在操場(chǎng)上辛苦的軍訓(xùn)著。剛跑完一圈沒喝上一口水,教官讓大家站軍姿。站了約十分鐘,大家已經(jīng)汗流浹背了。我也一樣,也很累,身上開始發(fā)癢,加上我的腳后跟一直疼著,我?guī)缀蹩靾?jiān)持不住了。我的心里開始有的雜念:如果我站出來了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?大家都在堅(jiān)持,我是不是也應(yīng)該多堅(jiān)持一會(huì)?要站多長(zhǎng)時(shí)間啊?堅(jiān)持不住了……“停!”教官終于說停了,而我?guī)缀跏呛徒坦僬f話時(shí)一起坐下的。我才發(fā)現(xiàn)自己剛才想的'話已經(jīng)堅(jiān)持了三分鐘!怎么回事?我一開始不是堅(jiān)持不住了嗎?我是怎么挺過來的?

  一會(huì)兒,教官又讓大家練習(xí)齊步走,跑步走,雖然大家很累,但是軍訓(xùn)正是能看出一個(gè)人品質(zhì)的時(shí)候,又走了十多分鐘,我的腿已經(jīng)麻了,休息的時(shí)候連坐下都很難。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,當(dāng)時(shí)我那么累,但最后我還是堅(jiān)持下來了,站軍姿時(shí),我左右為難,在心里想的時(shí)候,那一分一秒還是堅(jiān)持了下來,說明我堅(jiān)持不懈,努力去做,以前沒做到的事情都可以完成。

  當(dāng)遇到各種各樣大大小小的難題時(shí),不要放棄,要堅(jiān)持下去,努力下去。就算你感覺實(shí)在堅(jiān)持不住了,也要多堅(jiān)持一秒。你會(huì)發(fā)現(xiàn),看起來非常難的事情,已經(jīng)被不知不覺中解決了。

難題初二作文2

  《三道難題》這篇文章主要講了從前,有一個(gè)修道院長(zhǎng),整天吃喝玩樂,飽食終日,無所事事?烧f起話來,裝腔作勢(shì),咬文嚼字,看上去像是很有學(xué)問的樣子。

  有一天,國(guó)王把他叫去,說:“聽說你是個(gè)聰明人,很有學(xué)問,我有三道難題問問你。第一道:海有多深?第二道:我騎著馬繞地球一圈需要多長(zhǎng)時(shí)間?第三道:天地之間有多長(zhǎng)的距離?限你兩個(gè)星期之內(nèi)做出回答。”修道院長(zhǎng)回到家里,挖空心思的想啊,想啊,可怎么也想不出答案來。眼看兩個(gè)星期過去了,腦子里還是空空的。只剩最后一天了。

  修道院長(zhǎng)茶不思,飯不想,連向上帝禱告的心思也沒有了。因?yàn)樗,在?guó)王面前丟丑,就等于宣布自己末日的來臨。一個(gè)磨石工看到修道院長(zhǎng)茶飯不思的樣子,經(jīng)不住問道:“老爺什么事把你難成這個(gè)樣子?”修道院長(zhǎng)看看衣衫襤褸的`磨石工,心想:“告訴他也是無用”搖了搖頭,沒說什么。磨石工說:“一個(gè)磨石工沒什么大用處,不過要遇到塊頑石,一錘下去也能敲開個(gè)縫!

  修道院長(zhǎng)悲觀的說:“國(guó)王出了三道難題要我回答,可我一道也不知道。”“明天我替你去回答。”第二天,磨石工,見到了國(guó)王,國(guó)王說了第一個(gè)問題,磨石工說:“在海里投一塊石頭,海的深度正是石頭下落的高度!眹(guó)王說了第二個(gè)問題,他說:“世界上沒有比太陽走的更慢的了,只要二十四小時(shí)就可以繞地球一圈!眹(guó)王說了第三個(gè)問題,他說:“天地相距十二萬九千八百七十二公里六米五分米四厘米三毫米!

  這篇文章告訴我們可以從不同的角度思考問題。

難題初二作文3

  難題,誰都遇到過,比如說數(shù)學(xué)有道題不會(huì)做作文寫不出來等等,我今天要說的難題可大不一樣,因?yàn)檫@是一個(gè)道德難題。

  這件事就發(fā)生在昨天放學(xué)的時(shí)候。那是天昏沉沉的,下著大雨,到處都是積水,好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲,我和同學(xué)一起走出校門。由于要買一些>科學(xué)課上需要用到的材料,我們走到了旁邊的'文具店去買材料。出了店門,我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來,定睛一看,真是五元錢。我想:是和一人買一支棒棒糖呢,還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢?我被這個(gè)道德難題困住了。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我還是覺得應(yīng)該問問周圍的人有沒有丟錢的,我正要開始問,文具店的阿姨走了出來,說:“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時(shí)候掉的,才剛走,去前面看看,應(yīng)該可以追到!弊詈螅⒁逃盅a(bǔ)充了一句:“一定要跑步去才可以追到哦!”

  聽了阿姨的話,我和同學(xué)立刻向前跑去。終于,我們?cè)诜⻊?wù)長(zhǎng)廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位,這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他,說了聲再見就回家了。

  回家后,雖然衣服濕了,但我感到異常高興,因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,有信用,就相當(dāng)于有了一大筆財(cái)富。還因?yàn)檎\(chéng)信是人生的通行證,并且誠(chéng)信使我在這倡導(dǎo)的比賽中獲得了勝利。

難題初二作文4

  嬌艷的花朵對(duì)綠葉說:“一路有你陪伴,我才會(huì)如此美麗!倍乙獙(duì)剛強(qiáng)說:“一路有你陪伴,生命才會(huì)如此剛毅。”是啊,一路有剛強(qiáng)的陪伴,而我們的人生沒有了黑夜,你的陪伴,讓我無畏!

  尋著時(shí)間的腳印,歷史的回聲伴著剛強(qiáng)蕩漾,先人一路有你的'陪伴走向光明。

  面對(duì)高官厚祿,他依然抬頭挺胸,他在零丁洋里嘆惶恐,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,那一聲驚天動(dòng)地的高呼劃破天際,振奮無數(shù)心靈。文天祥無視誘惑,一路有剛強(qiáng)的陪伴,他的人生邁入不屈的頂峰。風(fēng)天雪地,節(jié)旄盡落,你還在守候什么?然而,是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)讓蘇武寧愿艱苦貧困也要不辱使命,保持大漢心。是的,一路有剛強(qiáng)的陪伴,讓蘇武的舉起了節(jié)旄,更舉起了那穿越千古依然堅(jiān)定使命。

  “爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,兒時(shí)美好的回憶總讓她在夢(mèng)中驚醒。如今的一個(gè)逃亡之奴,在飄零的秋季,內(nèi)心總能有所觸動(dòng),看著滿地堆積的黃花,“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,句句都讓我們的內(nèi)心落淚。然而,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,一個(gè)柔弱女子的呼號(hào)讓我們理解剛強(qiáng),更理解剛強(qiáng)于災(zāi)難的力量。剛強(qiáng),讓詞壇一位耀眼的明星冉冉升起。

  汶川大地震,震動(dòng)了十三億國(guó)人的心。然而,中華民族是剛強(qiáng)的民族,強(qiáng)烈的震動(dòng)只會(huì)讓我們的民族更加剛強(qiáng)。掩埋在廢墟底下,是什么在支撐著你們?信念,體力?我想是剛強(qiáng)的意志。剛強(qiáng)讓我們體味人生的忐忑,所以廢墟底下我們不畏懼。一路有你剛強(qiáng)的陪伴,我們看到了那五十小時(shí)、一百小時(shí)、兩百小時(shí)仍從黑暗中被營(yíng)救出的鮮活生命。感謝你的陪伴,讓我們中華民族不斷上演奇跡!

  所以,困難時(shí),我們只要笑一笑,只因有你的陪伴。剛強(qiáng),不只是一種意識(shí),而是生命的描述,沒有風(fēng)雨,沒有悲傷,當(dāng)我與你相握,我便握住了人生,握住了屬于我的傳奇。

難題初二作文5

  好多同學(xué)都問我同樣一個(gè)問題,老師,怎樣才能保證自己的成績(jī)穩(wěn)列前茅,我的回答,這么多年過去了,未曾改變。干難題啊,懷揣干酒的濃厚興趣和昂揚(yáng)斗志,去干難題啊,使出你渾身解數(shù),干完他們,不計(jì)時(shí)間,不論代價(jià),要樹立與難題不共戴天之雄心,ambition,俺必勝。學(xué)習(xí)啊,和干酒沒什么差別,甚至可以說是一模一樣,因?yàn)槭褂霉ぞ叨际牵趾妥。不學(xué)習(xí)人會(huì)空虛寂寞冷,不喝酒人也會(huì)空虛寂寞冷,學(xué)完,人想睡覺,喝完,人也想睡覺。

  唯一不同的'是,人學(xué)習(xí)是為了記住,人干酒是為了忘記。

  記住是為了使自己變得更強(qiáng)大,上知天文下知地理,博古通今,學(xué)貫中西,自然可以馳騁天下,得意職場(chǎng),然后擁有黃金屋和顏如玉,那忘記呢,忘記會(huì)令你輕松,令你失去重力,擺脫記住打造的桎梏,這一種釋放,雖然不像填充了火藥的煙花,美麗燦爛,但無論從哪個(gè)角度,這也都是一種麗景,如同陽光。

  今天要跟同學(xué)們講的單詞是guarantee,干難題。

  同學(xué)們小時(shí)候,一定無數(shù)次向人保證過。

  我保證不騙你,騙你是小狗,通常這樣說的時(shí)候,你已經(jīng)是小狗了,因?yàn)檎f真話,根本無需臉紅脖子粗的向人保證,由此可見,所有的誓言和承諾,都不可靠,他們是沒有椅背的椅子,沒錯(cuò),他們是可以讓你猜疑和混亂的心情得到短暫的休憩,但最終你會(huì)因?yàn)樯陨运尚福轶w鱗傷。

  世上所有的保證都很荒謬,ridiculous,你滴快死。

  你保證你三年后還錢,可三年后,你拿什么保證你一定手頭有錢,一定健在?

難題初二作文6

  做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”崇尚道德是我們中華民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵,道德是最美的微笑,道德是最美的心靈。

  道德有時(shí)候是一種愛心。有一次,我媽媽公司里要求捐錢捐物,資助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜,媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的.孩子;氐郊遥瑡寢尯桶职、我商量的一番,經(jīng)過爸爸媽媽決定,他們共捐5000元,我把我的全部零花錢捐出去。

  做一個(gè)有道德的人 道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。

  記得意大利詩人但丁曾說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”古往今來,“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無盡的力量,能夠創(chuàng)造無盡的財(cái)富!

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。

難題初二作文7

  在學(xué)習(xí)中、生活中,雖然我年紀(jì)不大,但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清,而其中有一次遇到的難題,讓我至今難忘。

  那是一個(gè)周六的下午,我約上了好朋友張軍和李明,一起去小區(qū)附近的一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。

  來到球場(chǎng),只見球場(chǎng)的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個(gè)亭子,亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去,急沖沖地說:“老頭,快把門打開,我們要進(jìn)去打球!崩洗鬆斠宦牎袄项^”兩個(gè)字,就火氣“噌”地躥上了頭頂了,他對(duì)著張軍大罵:“你是誰啊?進(jìn)去打什么球啊?弄壞了東西怎么賠?”一旁的李明聽見老大爺說這樣的`話,氣得渾身打顫,揮著小拳頭,對(duì)老大爺大喊:“老頭子,你再不給我開門,小心我的拳頭不認(rèn)人。”老大爺憤怒極了,順手抓起一根木棍,狠狠地猛敲地板,罵道:“小兔崽子,反了你們啊,居然敢這么跟我說話,你們是哪里的?父母親是誰?我要告訴你們的父母!”老大爺臉色鐵青,拿著木棍指著我們怒吼著。這時(shí),我們也被嚇得渾身發(fā)抖,面面相覷,束手無策。

  過了好一會(huì)的時(shí)間,老大爺?shù)幕饸馑坪趵潇o下來了,我迎上前去,微笑著說道:“大爺,我就住在隔壁小區(qū),請(qǐng)您開開恩,放我們進(jìn)去吧,我們就打一個(gè)鐘頭的球,保證不損壞東西,好嗎?”大爺看見我,先是吃了一驚,然后和藹地說:“孩子,你爸爸叫什么名字?”我立馬回答:“我爸叫張雄浩。”大爺說:“噢,我認(rèn)識(shí)他,他也經(jīng)常來這兒打球,你們進(jìn)去吧!”說著,大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙,把鎖打開,讓我們進(jìn)去,一道難題就這樣化解了。

  打完球,我們笑著和老大爺說:“謝謝您,大爺!”大爺邊揮手邊說:“再見了,孩子們,下次再來哦!”

  在生活中,我們總是難免會(huì)遇到一些難題。但只要我們大膽地面對(duì)它,想方設(shè)法去解決它,也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重,尊重是理解和信任的基石。

難題初二作文8

  這么多年來,解答過無數(shù)的難題,但眼前的難題我是無論怎樣也找不到答案。

  兒子今年已7歲了,至今仍不能清晰得喊出“爸爸”。一塊生活這么多年,我努力教他說話,但他總不能有意識(shí)的主動(dòng)說出。我感到希望離我越來越遠(yuǎn),很傷心,很疲憊,也很無奈。

  兒子的出生給全家?guī)砹嗽S多歡樂,親朋好友的祝賀更不必說。但兩歲半的時(shí)候,他還不會(huì)主動(dòng)說話,喊他他也沒有反應(yīng),這可急壞了家里人,到醫(yī)院檢查,全家都傻了,醫(yī)生診斷說,有孤獨(dú)癥傾向,全國(guó)幾十萬呢。問如何治療,回答說,目前連病因都找不到,治療更是不可能,唯一有點(diǎn)效果的就是康復(fù)訓(xùn)練。

  難道這就是我日夜盼望的兒子嗎?望著兒子的照片,看到眼前逐漸長(zhǎng)大的兒子的小臉,我不能自已。我抱著他,緊緊的抱著他,頭深深貼在他胸前,一句話也沒有說。

  于是便踏上漫漫求醫(yī)路。濟(jì)寧、青島反復(fù)康訓(xùn)練,半年的訓(xùn)練無效而返,畢竟家中還有老人和另一個(gè)孩子。

  老是請(qǐng)假看孩子也不是辦法,于是干脆不上班了,一則在家休息,更主要的是照看孩子。

  這個(gè)世界有很多難題,孤獨(dú)癥就是世界難題之一。網(wǎng)上曾解釋孤獨(dú)癥也許是以下原因引起的:社會(huì)發(fā)展環(huán)境和信息污染;生物體本身原因;家庭氣氛緊張讓孩子備感冷落。但無論專家怎樣分析,都解決不了孤獨(dú)癥得到治愈的難題,他們依然是“星星的孩子”。

  我不禁疑惑:社會(huì)越發(fā)展,難題卻越來越多嗎?這是個(gè)急劇發(fā)展的社會(huì),但發(fā)展的背后帶給我們太多的思考,環(huán)境的大肆破壞,破壞了以往的和諧,我們?cè)谛枰牵模锌偭刻嵘耐瑫r(shí),更需要的.是藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,綠色的食物和新鮮的空氣,需要難題一個(gè)一個(gè)被攻克。

  我為兒子可憐,更為社會(huì)的發(fā)展而憂慮。

  我解答過無數(shù)的難題,但眼前的難題我至今無法找到答案。

難題初二作文9

  每個(gè)人都遇到過難題,我也遇到過難題。

  “車來了,楊帥!蔽覀兩狭巳ヅ钊R的車,可是,路上車水馬龍。車走走停停,過了好長(zhǎng)時(shí)間才到蓬萊。我們穿過一個(gè)街去對(duì)面的'書店買書,可我到了馬路對(duì)面,就遇到了難題---與媽媽走散了。

  我無依無靠,感到心一下子墜入了谷底。東張西望,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。我渾身冒汗;腿開始發(fā)軟,眼睛都紅了。眼淚馬上就要落下來了?晌乙蝗淘偃蹋是忍了回去;我的心開始發(fā)慌,不知道該怎么做了。可是想了想,一定會(huì)有辦法解決的。

  我看了看附近,想找到公用電話?墒强戳税胩欤]有公用電話。我想了想,可以向路人借手機(jī)用,可是我開不了口,有些不好意思,我深呼了一口氣,大膽地走到一位年輕的阿姨面前,阿姨先是看了我一眼,就把我推開了,她不僅推開了我,還把我原來一點(diǎn)自信也推開了。我有點(diǎn)灰心喪氣,我又來到一位阿姨旁邊,用乞求的目光看著阿姨,對(duì)阿姨說:“阿姨,能借我手機(jī)用一下嗎?我和媽媽走散了!卑⒁毯敛华q豫地把手機(jī)借給了我。我打電話對(duì)媽媽說:“你在哪?”媽媽說:“我就在你對(duì)面,我去給你買飯,看見你張阿姨,我們?cè)诹奶。”“為什么我沒有看見你?”“因?yàn)檐囂嗔!”聽了這話,我的心才平靜下來。

  從這件事我悟出了一個(gè)道理:遇到困難時(shí),不要心慌,要去想怎樣解決困難,找到解決困難的辦法。

難題初二作文10

  吃完晚飯后,我乖乖地走進(jìn)房間做作業(yè)。我拿起自動(dòng)筆做起數(shù)學(xué)。起先我是一帆風(fēng)順,我像一名解放軍戰(zhàn)士拿起槍,一槍一個(gè)一槍一個(gè)把題解決掉。自動(dòng)筆在本子上發(fā)出“沙沙”的聲音,好像蠶在吃桑葉。我想:今天的作業(yè)怎么這么容易呢?是我上課很專心聽講吧!

  正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一道叢書里的“跳一跳”把我給難住了,我左思右想想不出來,它想頑固的堡壘一樣,打不破。

  這時(shí),媽媽端了一盤水果,放在我的學(xué)習(xí)桌上,說:“寶貝,吃點(diǎn)水果吧!”“謝謝您,媽媽,等一會(huì)再吃吧!”我把水果放在一邊,又想起我那道難題了。

  “你遇到難題了嗎?要不要我?guī)蛶湍阊??/p>

  “不用了,我想自己獨(dú)立思考!

  “真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的.好孩子!”媽媽笑笑的說。

  我繼續(xù)想我的那道難題了,我又冥思苦想,絞盡腦汁,但敵人的堡壘非常的頑固。我要不要向媽媽求救呢?不,媽媽剛收拾了碗筷,忙完家務(wù),才剛坐下來,我不能再讓媽媽操心了。這時(shí),一句格言在我的耳邊響起:世上無難事,只要肯登攀。我決心要自己動(dòng)腦筋,不能依賴別人。于是,我先把創(chuàng)新學(xué)習(xí)叢書放一邊,拿起三年級(jí)的“舉一反三”看看這種類型的題目。看著看著,我突然有點(diǎn)思路了。我拿起草稿紙,在上面畫圖,畫著畫著,我想出解題的方法了,連忙列出式子,再計(jì)算出得數(shù),最后再驗(yàn)算看看,啊對(duì)了!我又拿出創(chuàng)新叢書,把算式寫在創(chuàng)新叢書上。

  我太高興了。因?yàn)榻裉煳要?dú)自戰(zhàn)勝了難題,就像解放軍打了勝戰(zhàn)一樣,高興得無法形容。隨后我拿起水果吃了起來,今天的水果真甜。

難題初二作文11

  每一個(gè)人的生活中,都曾碰到過令人頭疼的“難題”,我當(dāng)然也曾碰到過它,我的“難題”是——學(xué)騎自行車。

  我喜歡到奶奶家玩,為了來去方便,我決定學(xué)自行車,爸爸很贊同。

  我興奮地坐上了自行車,手緊握車把。爸爸說:“沒事,你只管騎,但手要握好車把,我會(huì)在后面扶你,遇到人要及時(shí)剎車!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,按爸爸的指導(dǎo)開始騎。幾圈下來,爸爸累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便讓我試著自己把握平衡。

  我很擔(dān)心,我怕摔倒?晌也幌刖瓦@樣放棄。我決定堅(jiān)持下去。我的腳剛放上車蹬,車一歪,它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心,又試了許多次,終于能在原地保持平衡?晌覄傭T,腳又落地了,幸好我反應(yīng)快,用腳支地,不然我就摔倒在地了。我心里慶幸自己的機(jī)敏。很快,我又進(jìn)入了狀態(tài)?晌矣衷嚵艘淮,腳還是落地了,我想放棄。爸爸對(duì)我說:“千萬不要?dú)怵H,失敗乃成功之母,只要堅(jiān)持不懈,最終總會(huì)成功。加油!我相信你不會(huì)輕言放棄!”聽了爸爸這一番語重心長(zhǎng)的話,我信心大增,爸爸說得對(duì),我不能放棄,一定能堅(jiān)持下去!

  我又試了許多次,基本上能騎一兩米遠(yuǎn),再試了無數(shù)次,我能騎直路了。當(dāng)然,我心中曾無數(shù)地打起“退堂鼓”,但是只要我想起爸爸對(duì)我說過的.語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),就決定堅(jiān)持下去,直到學(xué)會(huì)。最終,我學(xué)會(huì)了自行車,雖然不會(huì)拐彎,上下坡。成就感與喜悅填滿了我的心,爸爸也向我豎起了贊賞的大拇指。

  這個(gè)“難題”令我明白了一個(gè)終生受益的啟示——失敗乃成功之母,凡事只要堅(jiān)持不懈,那么,就必定會(huì)成功。

難題初二作文12

  轉(zhuǎn)眼過去的日子,充滿了對(duì)初中的憧憬與遐想,卻也迷離著很多心事,遇到了一些難題。對(duì)我來說,最大的難題莫過于想家了。沒有了父母的呵護(hù),我該怎么辦?離開家的我,會(huì)不會(huì)哭?

  每當(dāng)夜晚來臨,想家的念頭就籠罩著我的心頭,望著天上皎潔的.月亮,就想起了媽媽,淚水這時(shí)也不爭(zhēng)氣地涌上了心頭,總是哭著哭著,才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  早晨起床,望著紅紅的眼圈,一股莫名的念頭又涌上了心頭,于是又渾渾噩噩地度過了一天。晚上再一次不爭(zhēng)氣地想起來了在遠(yuǎn)方的家,我強(qiáng)忍住淚水,才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  起床后,我在沉思,我為什么要想家?就像老師說的,跟同學(xué)在一起,不也很快樂嗎?身為獨(dú)生子女的我們哪有這種長(zhǎng)時(shí)間與朋友玩耍的機(jī)會(huì)呢?學(xué)校是一個(gè)大集體,我們班不就是一個(gè)小家嗎,這里有我的兄弟姐妹,他們和我一同在陽光下奔跑,一起曬過太陽軍訓(xùn),一起淋過大雨歡笑,我還想什么家,在學(xué)校不是一樣很快樂嗎?

  有了這種積極向上的想法,接下來的一天,克服了想家的我,再也不渾渾噩噩,而是快快樂樂的,漸漸地,我再也不會(huì)想家了。

  在成長(zhǎng)的過程中,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,遇到困難時(shí),我一定會(huì)努力,再努力,以一種積極的心態(tài)渡過難關(guān),相信這樣定能找到成功的希望。

難題初二作文13

  人生中我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)難題,有毅力與懶惰的較量,有正義與屈服的抉擇,甚至有關(guān)乎生與死……當(dāng)你面對(duì)這一個(gè)個(gè)難題,請(qǐng)靜下心來,聽聽心底發(fā)出的聲音。

  站在歷史的彼岸,我看到了一個(gè)踽踽獨(dú)行的背影,一顆上下求索的忠心,徘徊在汨羅江畔。一道難題擺在屈原面前:是隱忍茍活,還是舍生取義?他迷茫地行走,吟唱“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒。”漁翁勸他:“何不隨其流而逐其波?”是啊,在這個(gè)黑暗時(shí)代,明哲保身似乎是最好的方法,可是尋找光明的眼睛怎能沉淪到黑暗中?這時(shí),他聽到了心底的聲音:與其在痛苦中茍活,不如以我之死,促進(jìn)世人的.覺醒,擦亮正義的光芒?v身一躍,他像一顆流星劃破歷史的天空,為這個(gè)亙古的難題作出了不朽的回答。

  歷史飛速運(yùn)轉(zhuǎn),我看到了一個(gè)孱弱的身影。父親的囑托尚在耳畔,而血腥的屠刀已至眼前。殘忍的帝王告訴他:要生,就得接受宮刑。是率性一死,結(jié)束余生;還是隱忍茍活,完成事業(yè)?有時(shí)候,生比死更難!這道難題折磨得司馬遷不眠不休,形容枯槁,只為找到一個(gè)正確答案。而人生,又哪里存在“標(biāo)準(zhǔn)答案”?這時(shí),他聽到了心底的吶喊:歷史需要正義,后人需要真相。他以海的大度包容內(nèi)心之苦、是人之諷,他用山的剛毅書寫正直。面對(duì)難題,史馬遷的解答撼動(dòng)歷史,照耀塵寰!

  傾聽心底的聲音,班固投筆從戎,李白棄官云游,文天祥留取丹心,他們?cè)陔y題中提升生命的高度,在歷史上留下濃墨重彩。

  忽視心底的聲音,秦檜誣陷忠良,洪承疇喪失氣節(jié)……他們心底的善良在嗚咽,他們也在這一個(gè)個(gè)難題中屈服于私欲與邪惡,沉淪于黑暗。他們?cè)跉v史上留下的只是萬古罵名。

  生命是又一次,而難題不止一個(gè),有人在難題中飛躍,有人在難題中沉淪。只有解答出這一個(gè)個(gè)難題,我們才能擁有輝煌的人生。

難題初二作文14

  哎我不由自主地嘆了一口氣:今天老師讓我們寫一篇關(guān)于老師的作文,可是天天在一起的老師又有什么好寫的呢?寫哪位老師好呢?我長(zhǎng)吁短嘆著在房間里踱來踱去,心想,這可是一個(gè)大大的難題啊。

  過了一會(huì)兒,我終于找到了一絲靈感,便重新坐到了椅子上。我拿出稿紙,把本學(xué)期任教的老師都一一列出來了:語文老師,是一個(gè)愛美之人,她每天變換著衣服,最起碼一天一套,一年三百六十五天,不重樣的。她的性格時(shí)而急躁,時(shí)而溫柔,讓人難以捉摸;數(shù)學(xué)老師嘛,是個(gè)工作狂。他總是想盡一切方法不讓我們上休閑課程。不是搶其他老師的課,就是騙我們說:某某老師今天有事,沒來,叫我代課!其實(shí)就是不想我們上休閑課。他的脾氣么,也是陰晴不定的;英語老師,她很愛自拍,一有空閑就擺各種姿勢(shì),總是把美顏開到最高,以此,每次拍出來的照片當(dāng)然都是最美的。還有,她是一個(gè)手機(jī)控,一旦有新手機(jī)出來,就要買新的,真是奇怪;科學(xué)老師呢,科學(xué)老師好像是最正統(tǒng)的`,啥也不管,上課鈴聲一響,就管自己上課。最可怕的一點(diǎn)就是她那死亡凝視,你要是出了一點(diǎn)差錯(cuò),她就盯著你看?吹媚銣喩聿挥勺灾鞯匕l(fā)抖;體育老師,有個(gè)嗜好就是喜歡天天換鞋。一雙鞋最多穿兩天就會(huì)換。上課時(shí),如果有同學(xué)走神了,那雙新鞋就會(huì)飄到你的面前。

  這么多老師,到底寫誰好呢?如果把數(shù)學(xué)老師寫不好了,多嘴的語文老師肯定會(huì)告訴他,那后果會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重;如果直接寫語文老師,寫好了,當(dāng)然好,寫不好,等著挨訓(xùn);英語老師、科學(xué)老師,體育老師,個(gè)個(gè)都不好寫啊。

  哎,這真是個(gè)難題。

難題初二作文15

  在人的一生當(dāng)中,總會(huì)有一些難題,不管你怎么避免,都避免不了難事,但只要有恒心和信心,就沒有難題能難倒你。一天,老師出了一道求陰影部分面積的數(shù)學(xué)題給我們做,說“這道題很難,大家要認(rèn)真思考!甭犃死蠋煹脑挘蚁耄骸安还芏嚯y,只要有恒心,總能完成的。”“翻到第110頁,15分鐘完成第2大題的.第1小題!崩蠋熣f著。我一看這么難的圖形,就抓緊時(shí)間寫了起來。開始我寫的比較順利,后來我的腦子里的“路”被堵住了,費(fèi)盡心機(jī),卻怎么也理不出頭緒,開始挖耳撓腮。旁邊的同學(xué)也都在仔細(xì)的思考著。最可氣的是老師看我們這樣,在一旁幸災(zāi)樂禍地偷笑,還說:“哈哈,做不出來吧,如果有一人做出,我就請(qǐng)你們吃肯德基!蔽覀兟犃诵老踩艨瘢惪谕曊f:“說話算數(shù)不許耍懶!睍r(shí)間一分一秒的過去了,我們?nèi)匀蛔谝巫由峡嗫嗨妓髦。我心想:“哎,我以為這道題是多么難。原來這么簡(jiǎn)單,我們大家能吃到肯德基了!”

  漫長(zhǎng)的15分鐘過去了,我得意洋洋地對(duì)老師說:“我做出來了,要請(qǐng)我們吃肯德基!崩蠋熣f:“好,不過你要為我們講解。”我指著圖形說:“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了!蔽矣霉P在陰影部分中心畫了一條對(duì)角線!鞍!”大家都張大了嘴巴,“這么簡(jiǎn)單怎么沒想到吧?”

  通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:世上的難題其實(shí)都不難,就看你有沒有恒心。

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